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话剧策划方案范文(精选11篇)
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。方案要怎么制定呢?以下是小编帮大家整理的话剧社团策划方案范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
话剧策划方案 1
一、指导思想
1、以培养学生创新精神、实践能力为重点,促进学生全面发展;
2、为丰富校园文化生活,构建健康和谐文化氛围,让更多的学生获得成功的经验;
3、为学校的各项活动培养人才。
二、活动要求
学生全员参与,分班级与校级社团开展活动,保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,推进素质教育深入发展,营造优良的校风,真正把社团办成学生喜爱的家园、乐园和学园,使社团活动的开设与发展成为学校打造品牌的亮丽窗口,做热爱学习的文化人;做素质高雅的文明人;做身心俱健的.健康人。
三、社团活动内容及实施要求
(一)班级社团
低年级(一、二年级):硬笔书法、棋类、绘画、跳绳。
中年级(三、四年级):硬笔书法、绘画、小篮球、棋类、手工。
高年级(五、六年级):书法、绘画、排球、英语口语交际、戏曲。
活动安排:
利用课外时间开展活动,指导教师为各班课外活动负责人;周二最后一节课,全校开展书法练习,指导教师为各班语文老师。
(二)校级社团:
1、篮球社团 指导教师:
2、排球、羽毛球社团 指导教师:
3、书画社团 指导教师:
4、手工社团 指导教师:
5、器乐社团 指导教师:
6、戏曲合唱社团 指导教师:
7、信息社团 指导教师:
活动安排:
利用周一与周四课外活动时间开展活动,负责教师在招收成员是应该本着自愿的原则,要对社团成员在课余时间进行相对专业的辅导,要制定计划、做好记录,有必要的要写出辅导教案,注重学生活动成果收集,安排组织学生定期不定期地进行展示,以此来宣传该社团的特色及成果。
活动实施操作措施:
1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确,指导教师认真提前备好课。
2、做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的基本要求。
3、做好宣传工作,利用各种渠道宣传各项活动。
4、教务室将组织专门人员对社团的开展情况进行考勤与考核。
话剧策划方案 2
一、活动背景:
话剧属于语言类节目,而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%,可以得出其重要性与艺术性是何其高。而在涉外我们的大家庭中,语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。为了促进更多优秀的语言类表演节目的诞生,提高涉外文艺活动的质量,推进涉外文化文艺的发展,同时丰富同学们的业余生活,让同学们在实践中认识自我,提升自我。
二、活动目的:
希望通过这次的活动,促进涉外语言类节目的发展,提高涉外文艺表演节目的质量,为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台。这次话剧大赛了丰富当代大学生的生活,激发当代大学生创新与积极进取的精神而特别举办的。这样不仅可以更好的调动涉外学子的娱乐精神和创新精神,还能让我们在学习中找到自己的不足从而更好的完善自己。
话剧对于许多同学来说都是一个看似熟悉实则陌生的一个词,相信很多同学都没有看过正式的话剧演出,更别说参与话剧的演出了。在表演话剧时,对一个人的心理,演技等都是一个大的考验,因此观众在看我们表演话剧时能发现我们表演能力的不足,而且能鼓励我们同学表演,为他们的`勇气喝彩。
台上一分钟,台下十年功。要准备好一场话剧,这对同学们在提高各项技能方面肯定有很多帮助。由上所述,我们举办此次活动是围绕着娱乐、学习两方面来开展的,我们希望,我们的活动不仅仅是一个活动,更是一次学习的好机会。
三、活动主题:
快乐学习,快乐生活
四、活动时间:
20xx年4月15日初赛
20xx年4月20日复赛
五、活动地点:
主教区第七教学楼
六、参加人员:
土木工程学院全体大一同学担任评委的老师、部长和主席
七、奖项设定:
1、一等奖一名
2、二等奖和三等奖人数视参赛人数而定
3、给获奖选手颁发荣誉证书
八、前期准备:
1、准备相关的宣传物品,如报名表、宣传单、海报、横幅。
2、召集大一各个班级班长和生活委员开会,让他们通知各班的同学。
3、将通过申请的相关宣传物品张贴、悬挂或派发好。
九、活动流程:
1、提前将会场布置好,包括观众和评委座位布局,教室装饰,黑板布局等等,确保万无一失。
2、比赛开始前把观众安排坐好,保持活动现场安静有序,等待比赛开始。
3、比赛前对选手进行编号,并且安排他们有序坐好。
4、主持人宣布比赛开始,选手有序上台表演。
5、比赛进行到中途有请宣传部同学进行歌曲演唱表演或是其他娱乐表演。
6、以各评委打分的平均分作为选手的最终成绩,排出名次。
7、有请各参赛选手和评委老师合影留念。
8、活动结束有请评委老师对活动作总结和评价。
十、注意事项:
1、提前做好预备方案,保证活动安全有序开展。
2、活动尽量突出主题,做好宣传工作,达到引人深思的效果。
3、要维持好现场秩序,避免出现混乱或是踩踏。
4、提前为工作人员开会,交代好注意的事项,讨论一切可能发生的意外情况,做到万无一失。
话剧策划方案 3
一、 活动目的:
建设朝气蓬勃、积极向上的校园文化。激发学生的想象力和创造力,感受文本的.艺术魅力,贴近专业文化。同时丰富同学们的课余文化生活,增强同学之间的友谊。因此开展以“在快乐中成长”为主题的第二届儿童话剧
二、活动时间:
暂定:初赛、五月中下旬;
决赛、六月初
三、活动地点:
多媒体、大礼堂
四、参赛对象:
学前教育学院全体学生
五、活动要求:
1、为了提高比赛质量,比赛分为初赛与决赛。初赛在多媒体,决赛在大礼堂举行。
2、各班级所需材料准备好。如:服装、表演道具、背景音乐
3、参加的主题应该健康积极向上
六、奖项设置
一等奖:1名
二等奖:2名
三等奖:2名
最佳演员奖:2名
七、评分标准:
项目 具体要求 分值 得分
剧本创作
主题鲜明,故事情节完整 2分
有创造性 1分
语言
普通话标准,语言流畅、清晰,语调符合人物性格。2分
服装
符合剧情 1分
姿态
落落大方,自然能面对观众,手势与内容相符,能表现人物性格。情节衔接得当。1分
情感
感情基调与故事内容相符,感情流露自然得体。1分
效果
有感染力,观众反映好。1分
时间
时间大约在10—15分钟,详略得当 1分
合计10分
话剧策划方案 4
一、活动背景
为迎接湖南科技大学心理健康活动月的到来,心理健康部积极配合校心理健康中心的工作安排,对心理剧本的征集和心理健康话剧活动进行了详细地策划,为参加校心理健康活动月的各项比赛作准备。
二、活动的目的及意义
心理剧本的征集,不仅使同学们从更深的角度去体会心理方面的知识,而且可以通过剧本内容了解同学们的思想动态。心理话剧的选拔赛则让同学们很好地融入到剧情之中,从各方面提高心理素质。同时,活动也有利于心理健康知识的传播。
三、活动时间
xx年4月
四、活动地点
外国语学院
五、活动策划承办部门
外国语学院心理健康部
六、活动对象
外国语学院xx级、xx级学生
七、活动内容
(一)活动前的准备工作
1、部门委员开会讨论,确定剧本和话剧选拔赛的基本要求。剧本要求是原创,内容要求积极向上,且要上交打印稿。话剧的演出时间是10至15分钟。
2、通知班级心理健康委员比赛的时间、地点及相关内容。
3、提前占好教室,并且布置好教室。
4、邀请评委和嘉宾。部门委员提前一天邀请评委和嘉宾,并准确传达各场比赛的确切时间和地点。
5、安排好话剧比赛的出场顺序。
(二)活动的主体工作
1、心理剧本的征集和评审:首先由部门委员挑选出合乎要求的剧本。然后由部长和老师评选出优秀的剧本。
2、综合考虑各班的情况,将心理话剧的.初赛安排4月10号晚上7点。
3、心理话剧的复赛时间定在4月27号。
4、评委的点评:心理话剧初赛后请评委对晋级复赛的班级进行点评,使各班的表演进一步提高。复赛后请老师指导,为参加校心理健康活动月话剧比赛作好充实的准备。
八、经费预算
开支事项
单价(元)数量(个)总价(元)
矿泉水 1.5 10 15
气球 0.2 30 6
彩色粉笔 1 1 1
打印 4元
总额 26元
九、活动中应注意的问题和细节
1、活动前的准备要充足,邀请评委和嘉宾时要注意礼貌问题。
2、在主持上,要注意措辞得体。
3、比赛过程中候场的同学比较多,要维持好比赛的秩序,确保比赛环境的安静。
4、活动后要打扫好教室的卫生。
话剧策划方案 5
一、活动主题
话剧之旅,逐爱之心。
这一次的话剧,以“爱”为主题,以各个国家的经典故事或者电影为背景,融合各个国家的民族特色,与以往不同的是,这一次的话剧中还穿插了各个国家的经典歌舞,让大家在欣赏话剧的同时,领受各国风俗民情所带来的精彩,让我们一起在话剧的.旅行中,去追逐爱的天堂。
二、活动时间
XX年12月8日晚上7:30—9:10
三、活动地点
湖南工业大学师院校区5楼报告厅
四、活动目的
在湖南工业大学外国语学院领导的大力支持和领导下,经过全体同仁积极、紧张、灵活的组织下,外国语学院秉承“丰富校园文化、培养艺术氛围”的理念,本着“艺术性、世界性、民族性、专业性”的精神,举办外国语学院一年一度的话剧节。这一次。以丰富校园文化生活,活跃校园艺术氛围,展现外国语学院学生的艺术才能和青春激情。
五、活动参与人员及对象
(一)参与人员
(1)外国语学院全院同学
(2)外国语学院团学会学生干部
(二)活动对象
外国语学院的全院同学
六、组织机构
湖南工业大学外国语学院团学会
七、我们对商家的回报
1.根据剧情将贵公司的品牌形象融入其中,使贵公司产品在第一时间进入观众视线,受众印象深刻,带来的无疑是双赢的效果。 。
2.在横幅、宣传单和海报上体现商家品牌,我们可以替其分发传单,或者在学校内摆点半天或一天。(一切广告宣传品由商家提供)
3.在晚会现场每个演员穿的服装都由赞助商提供,那么晚会将给贵公司提供一个展示推销自己产品的舞台。
4.活动前期,我们将组织宣传部对活动进行大力宣传,外国语学院会在学校非常引人注目的地方,在校内如食堂,教学楼,介绍此次活动,其中重点突出商家的名称。
八、活动前准备工作
分为三个阶段:
1、晚会策划及准备期:
本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商;
◆节目收集:由节目组负责。用各个部门提供的节目,确定主持人;
◆赞助商确定:由实践部负责联系商家,并配合商家作好宣传工作;
◆前期宣传:由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅等。
2、晚会协调及进展期:
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪人员确定、舞台灯光音响确定、物品购买。
◆节目筛选及排练:由节目组负责,策划组监督,地点待定,将选出来的节目进行排练;
◆中期宣传:由宣传组负责。该阶段展开大范围的宣传(海报,横幅以及广播宣传);
◆会场和舞台确定:由舞台组负责。请尽量结合节目组舞台要求布置会场和舞台;
◆物品购买:由办公室负责。物品情况征求各部门意见及资金情况,
◆礼仪人员确定:由礼仪组负责。要保证能接待好嘉宾。
3、晚会倒计时期:
本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排末期宣传、领导邀请、场地确定、媒体报道确定、工作证制作、费用收集。
◆晚会全过程确定及彩排:由节目组负责。节目单确定交由各部门, 加紧排练节目。并进行第一次彩排(时间、地点待定);
◆末期宣传:宣传组负责;
◆领导邀请:由礼仪组负责;
◆场地布置:由舞台组负责;
九、晚会当日流程:
18:30 所有演员要到演员席就位,所有的工作人员全部到场。
19:30—19:40以开场歌舞《古中国印象-瑶族》亮相,主持人发言,宣布话剧晚会正式开始
话剧策划方案 6
一、活动简介
本次活动是由共青团山东外事翻译职业学院主办、心理协会承办的主题为“心理成长”“大学带来的成长”的心理话剧比赛。旨在通过心理话剧的形式,重现生活场景、展示心理现象、讨论问题根源、解决问题并总结。通过表演,提升学生的人际交往能力,学习处理问题的技巧,提高共情和换位思考,实现心理的成长。
参加本次活动的团队可以提炼同学们日常生活中的困扰、焦虑、压力的典型性事件,寻找事件的根源并提出自己的解决方法并付诸实践,把这一过程用话剧表演的形式进行呈现。要求剧本内容积极健康,构思新颖,内涵丰富。
二、活动目的
1、向山译学子传授丰富的心理健康知识,拓展学生的视野。
2、对山译学子进行心理健康教育,积极引导学子树立正确的世界观、人生观和价值观,并努力营造良好和谐的校园氛围。
3、通过此次宣传活动向学生传授一些关于人际交往的方法和技巧,以帮助学子提高人际交往能力和自身协调能力。
三、活动要求
1、本次比赛按照七大组织组成七大团队,服装及部分道具自备。
2、话剧主题围绕“心理成长”“大学带来的.成长”,要求剧本内容积极健康,构思新颖,内涵丰富。
3、剧本内容提示:
(1)大学里常见的问题与挑战,情感问题、家庭关系、人际交往、就业、大学生活适应问题。
(2)参赛作品必须积极向上,不得有反对祖国,反对人民的内容包含在内,否则将取消评选资格。
(3)剧本内容鼓励具有深度,从细微中挖掘至深。
(4)参赛过程中着重话剧形式,话剧本是一门综合性的艺术,剧作、导演、表演、舞美、灯光等缺一不可,表现效果不得干瘪无趣。
(5)可结合七大组织的的发展与特色进行阐述,突出各大组织的视角与特色,但不可脱离“心理成长”“大学成长”的主题。
4、话剧长度控制在15分钟内,话剧幕数不得超过5幕,话剧结束时记得谢幕。
5、结尾需要用一两句话来阐述话剧中所折射出的意义,或是对大家的寄语和希望,并为自己的团队拉票。
四、活动参与情况
1、活动时间:20xx年4月25前后
2、活动地点:图书馆报告厅
3、活动对象:心理健康协会 学生会 社团联合会 艺术团 青年志愿者协会山译之声 大学生自律委员会
4、奖项的设置:最佳舞台奖、最佳剧本奖、最佳创意奖、最佳治愈奖、最佳表演奖、最佳团队奖、最佳心理奖共七个奖项。
五、活动准备
1、宣传工作:设计海报由心理协会宣传部准备并张贴于管理学院、外国语学院、餐厅及学生宿舍。海报要内容新颖,突出主题,吸人眼球。
2、前期准备工作:因大赛一次定全局,承办单位在活动前一星期内确定好出席的评委及颁布的奖品、彩排时布置好会场(话剧大赛中的桌椅等重大物件、灯光、音响由承办单位提前准备好)、打分投票维持会场秩序的工作人员、会场观众由各大组织按比例限定人数,凭借工作牌进入。
3、后续工作:比赛过程中,安排社团联合会摄影社、心理协会学术部、秘书处、调研部人员全程详细录像,后期经过心理健康协会、心理咨询中心审批,处理形成视频固定形式留档。依据后期情况会请优秀成果参与者重新演绎,并送往省高工委参与2017年“5.25”大学生心理健康活动,为学校争光,为个人添彩。
话剧策划方案 7
一、活动宗旨
繁荣高校话剧艺术,鼓励校园原创剧目,普及高雅艺术。展现当代大学生丰富多彩的校园文化生活,扩大校园艺术在社会上的'影响。迎接20xx级新生跨进大学校园,体验高校文化艺术氛围。
二、组织机构
主办单位石家庄铁道大学四方学院秘书部
合作单位
三、活动流程
1、前期准备
xx月xx日—xx月xx日准备活动策划书,谈妥赞助事宜(包括经费、冠名等问题)做好宣传工作准备。
2、活动日程
xx月xx日—xx月xx日采用海报、大型横幅等方式面向全校展开宣传,征集符合要求的剧本,并联系校园媒体联合宣传,扩大影响。
xx月xx日—xx月xx日邀请文学社,团委,学生会领导对参赛作品集中评审,确定获奖名单及入围奖名单并对全校公布。
xx月xx日—xx月xx日优秀获奖作品由组织演员排练,并邀请作者指导演员排练。
xx月xx日—xx月xx日演出剧目集中彩排,晚会宣传工作展开。
xx月xx日(初定)石家庄铁道大学四方学院大学校园原创剧本大奖赛颁奖晚会。
获奖作品将在晚会中演出,邀请石家庄铁道大学四方学院知名专家教授、导演、院系领导及学生工作指导老师到场指导,赞助单位代表作为嘉宾出席晚会并为获奖剧目作者颁奖。
3、后期活动
石家庄铁道大学四方学院大学文学院熹微文学社出版《熹微》校园原创剧本特刊,优秀剧本将刊登在两本刊物上向全校印发。
四、参赛要求
1、本次大赛面向全校各年级、院系征集剧本,所有石家庄铁道大学四方学院大学在校学生均可参加。参赛剧本必须格调高雅健康,情绪积极向上。
2、剧本必须为作者原创,可以对经典文学作品进行合理改编,但不得与此前已发表的剧作雷同。严禁抄袭,一经发现即取消参赛资格并张榜公开抄袭者姓名、院系。
3、参赛剧本必须适合舞台演出。场景、道具过于复杂的剧目可以参加评奖但不能排练演出。
4、参赛剧本内容、题材、风格、字数不限,但演出时间必须控制在15分钟以内。
5、参赛剧本请用稿纸书写清楚,提倡用A4纸打印,字迹潦草难以辨认者作无效稿件处理。请注明作者真实姓名、院系专业和联系电话。
6、参赛剧本请于11月9日前交秘书部(联系方式见宣传海报),过期不候。
7、本参赛细则如有变动,以海报公布为准。活动经费预算宣传费:500元(用于大型海报、横幅等宣传品制作,包括颜料、纸张、聘请专业广告公司进行电脑图文制作、打印、请柬制作和发放、联系媒体等费用)奖品费用:200元—500元(用于购买奖品和纪念品)演出服装道具制作费用:视排演剧目要求而定,约为200—500元以上合计1500元以内。
话剧策划方案 8
阳光下,悄悄的,时间在流逝着;一转眼,一个多月过去了。09级学长学姐们马上就要进入生产实习,08级的学长学姐们也即将毕业。在他们离开的时候,我们要让他们在我们的校园里留下最美好的回忆,也许多年后,他们还会想起,还会怀念他们可爱的学弟学妹们;快乐,纯真,还有大家共度的那些日子
一、活动简介
活动主题:阳光下的四叶草
活动目的:
1. 提高校园的文艺气息,欢送学长学姐;
2. 提高社团成员对社团活动的积极性,加大社团凝聚力;
3 . 考察新干部的.组织和协助能力;
4. 加强话剧社在校园内部的影响力,以及社团外部对话剧社的了解;
5. 为下次的社团招新做宣传与铺垫。
二、活动宗旨:
本次活动宗旨在于丰富同学们课余生活,提高同学们的爱国热情,活跃校园气氛,展现我院学子朝气蓬勃、积极向上的精神状态;爱国爱党、团结共进的精神面貌,此次活动本着“展现自我,丰富生活”的精神,考察新干部的领导能力、知识积累、临场应变能力以及团队组织和协作能力;提高各社团各组之间的合作交流。
三、组织机构
主办社团:四叶草青春话剧社
承办单位:常德职业技术学院(考虑到实际,可在社团内部试行,还可邀请其他社团共同合作)
四、活动对象:
话剧社全体成员以及其他有兴趣参与人员
五、活动时间
XX年4月—XX年6月
六、活动地点
活动中心(根据实际进展进行具体安排)
七、活动安排
⑴前期准备工作:
1、 前期宣传:大幅宣传展板,制作宣传单和海报;2~3幅,摆放于各教学楼门前或,粘贴于宣传栏处;
2、 选手报名:联系各系负责人将信息传达下去,参赛者在负责人处报名,最后再由各负责人汇总交由话剧社。
⑵大体安排:
随机分配以组为单位分6组(可根据参加人数调整),每组设立一名组长为主要负责人(由社团内部人员担任),副组长协助组长组织和安排活动,剧本可由每组原创也可每组沿用经典剧本,剧本内容积极向上,以爱党、爱校、爱生活为主要题材,每组必须完成2~3个剧本的排演(多多益善),整个过程最迟在5月底完成。
⑶后期工作安排:
以比赛的形式结束活动,赛前再次进行宣传,选2~4位主持人,比赛中评选一、二、三等奖和最佳合作奖、最佳剧本奖等奖励等各种奖项,并颁发相应的荣誉证书和奖品,评委邀请老师和社团人员共7人。
八、要求与注意事项:
严格活动宗旨,以团结协作和开拓创新为主要目的展开活动,社团内成员必须以身作则。
九、活动分工及时间推进
策划人:肖琛
时间:XX年3月27日
话剧策划方案 9
一、活动目的:
(1)促进社员积极参加活动,增加彼此交流,促进各社团间的交流与合作;
(2)提高社员文学素养,及文学鉴赏能力,激起同学们对文学的重视;
(3)增加生活乐趣,提高个人文学演绎能力和表达能力,营造良好的文学氛围。
二、活动名称:
联合话剧表演赛;主办部门:白鲸文学社文艺部
三、活动主题:
营造文学氛围,增加社团交流。
四、活动形式:
各社团组织以社团为单位(主要是文学性质的社团),
每个社团自演一场话剧,比赛只一场。
五、活动流程
(1)主持人致开幕词。
(2)支持人介绍比赛规则和评分细则。
(3)比赛前主持人报幕,各团队上台表演,评委评分(各话剧表演
之间穿插2到3个歌曲,由文艺部人员组织)。
(4)比赛完后邀请评委上台发言,工作人员进行统分。
(5)主持人宣布比赛结果,邀请嘉宾进行评价,并颁发奖状。
(6)主持人宣布比赛结束,各团队合影留念,请嘉宾和评委退场。
(7)工作人员负责做好后期工作。
六、比赛要求及评分细则
1、要求:
(1)比赛形式:以名著或知名小说、剧本为依托的话剧比赛。
(2)参赛队:由各社团社员组成。
(3)比赛顺序:由各团队代表抽签决定。
(4)比赛时间:各剧目表演应当控制在10分钟以内。
2、评分细则:
(1)表演分(9分):演员吐字清晰、语音标准,表演大方得体、形体动作准确优美、自然 生动、细腻有感情,能充分把握剧中人性格特征;
(2)内容分(6分):剧目要突出主题,关于名著或知名小说等方面内容,内容积极向上,反映当代大学生的文学素质;
(3)服装、道具及场景布置分(2分):服装要符合剧中人的`身份、特点、合体、大方,场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境;
(4)现场效果分(3分):现场观众反映程度,评委主观印象及演员的现场发挥;
七、相关部门工作
(1)宣传部负责展板海报设计,请柬填写并邀请嘉宾,负责拍照。
(2)秘书处负责物品提供和比赛相关记录,并将其形成电子版,通过院网络进行宣传。
(3)实践部负责海报张贴,比赛时维护现场秩序,并清理赛后场
地。
(4)编辑部负责统分,并填写相应的奖状。
(5)文艺部负责比赛前安排比赛场地,赛时协调各部门,负责通讯工作。
八、经费预算
1、请柬、宣传用品:20元
2、奖状:10元
3、茶水:20元
合计:50元
九、注意事项
1、各团队提前进入比赛场地。比赛时间:X年X月X日。(具体时间另行通知)
2、活动场地:图书馆东报告厅
话剧策划方案 10
为了丰富校园文化,营造良好的文化氛围,让同学们更加充分地了解自我、充实自我、秀出自我,培养更加积极向上的学习和生活的心态,让同学更多的去了解、认识、理解话剧,大力弘扬传统话剧文化,特举办大学生话剧比赛。
一、活动主题
演绎经典品味青春
二、活动时间
20xx年10月—12月
三、参赛对象
全校全日制本、专科生
四、参赛要求
1.剧本来源:中外经典话剧剧本(选取原著片段,要尊重原著,不得随意修改)。
2.剧本内容:反映中外经典话剧的特色,使大家品读经典话剧,通过话剧内容,体会到当时的创作目的与创作意义,透过话剧的.表面更加深层次的探索到其中的深层含义,能够引发大家对未来的的思考,更加明确自己的追求与前进方向。
3.参考剧本:《雷雨》、《茶馆》、《骆驼祥子》、《屈原》、《绝对信号》、《暗恋桃花源》、《天下第一楼》、《倾城之恋》、《哈姆雷特》、《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《皆大欢喜》、《奥狄浦斯王》、《玩偶之家》、《钦差大人》、《阮玲玉》、《白鹿原》、《恋爱的犀牛》、《等待戈多》、《阴谋与爱情》、《蔡文姬》、《上海屋檐下》、《万水千山》等。
4.表演时间:初赛阶段与决赛阶段每队均不超过15分钟。
5.服装道具:根据表演内容自己选定服装,发扬创新精神,自己 制作舞台道具,既做到有符合剧情的服装、道具,又做到精简节约。
五、活动流程
第一阶段:宣传发动。各学院通过文字通知、海报以及在各院的班级进行广泛宣传,使同学们了解本次活动的目的和意义,并指导学生学习、了解话剧的有关表演知识,酝酿正式参演的人员和节选剧本。
第二阶段:初赛排练。各学院经过对院内各个参赛队伍的评比,确定参加演出的人员和演出节选剧本,并在老师指导下组织排练,最终选择一个剧本片段进入学校的比赛。
第三阶段:学校决赛。各学院筛选出的话剧片段将在全校进行决赛,学校会邀请相关人士担任此次决赛的评委,决赛抽签时间待定。
六、奖项设置
一等奖1个;
二等奖2个;
三等奖3个(集体);
主办方:共青团湖北工程学院委员会
承办方:物电学院团总支
话剧策划方案 11
一、指导思想
1、以培养学生创新精神、实践能力为重点,促进学生全面发展;
2、为丰富校园文化生活,构建健康和谐文化氛围,让更多的学生获得成功的经验;
3、为学校的各项活动培养人才。
二、活动要求
学生全员参与,分班级与校级社团开展活动,保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,推进素质教育深入发展,营造优良的校风,真正把社团办成学生喜爱的家园、乐园和学园,使社团活动的开设与发展成为学校打造品牌的亮丽窗口,做热爱学习的文化人;做素质高雅的文明人;做身心俱健的健康人。
三、社团活动内容及实施要求
(一)班级社团
低年级(一、二年级):硬笔书法、棋类、绘画、跳绳。
中年级(三、四年级):硬笔书法、绘画、小篮球、棋类、手工。
高年级(五、六年级):书法、绘画、排球、英语口语交际、戏曲。
活动安排:
利用课外时间开展活动,指导教师为各班课外活动负责人;周二最后一节课,全校开展书法练习,指导教师为各班语文老师。
(二)校级社团:
1、篮球社团 指导教师:
2、排球、羽毛球社团 指导教师:
3、书画社团 指导教师:
4、手工社团 指导教师:
5、器乐社团 指导教师:
6、戏曲合唱社团 指导教师:
7、信息社团 指导教师:
活动安排:
利用周一与周四课外活动时间开展活动,负责教师在招收成员是应该本着自愿的`原则,要对社团成员在课余时间进行相对专业的辅导,要制定计划、做好记录,有必要的要写出辅导教案,注重学生活动成果收集,安排组织学生定期不定期地进行展示,以此来宣传该社团的特色及成果。
活动实施操作措施:
1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确,指导教师认真提前备好课。
2、做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的基本要求。
3、做好宣传工作,利用各种渠道宣传各项活动。
4、教务室将组织专门人员对社团的开展情况进行考勤与考核。
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