班级劳动周总结

时间:2023-06-27 06:38:23 总结 我要投稿

班级劳动周总结(通用11篇)

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不妨坐下来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编帮大家整理的班级劳动周总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

班级劳动周总结(通用11篇)

  班级劳动周总结 篇1

  为期一周的劳动周结束了,然而在我的心里他却已经成为我大学三年期间十分珍贵的一段快乐时光。如果有人问及我大学里的劳动周是什么概念,我会语重心长的告诉他,这不仅仅是一次劳动,而是同学们对我们的大学的一份发自内心的感恩。四年的学习生活,四年的做人做事,我们的大学给予了我们太多太多。我们这一周的劳动更多的是在回馈我们的校园,回报一直以来为我们服务的.老师和后勤保洁人员。

  虽然有的同学拖地手拖出的水泡,有的同学拎垃圾拎的手臂酸痛,有的同学劳动一天下来浑身酸软。但是,这些对于即将踏入社会的我们都不算什么。在这里我们不光学习了打扫,更懂得了保持清洁,不光学习了一起劳作,更懂得了怎么团结,不光学会了劳动,更看透了劳动背后的艰酸。

  劳动的过程必然会有辛苦作为调剂伴随着我们,可是我们五名同学无论是男生或是女生都从未抱怨过,我们劳动在一起,就算活脏了些、累了些,我们边劳动边聊天,欢笑声一直伴随着我们,谁都不会感觉到累。值班老师很心疼我们,每天为我们安排的任务都不是很多,所以这一周的劳动,我们可谓收获大于付出。

  班级劳动周总结 篇2

  伴着幽幽凉意,我们会计1101班的第二次劳动周就这么完美收工了。

  在我们第二次的劳动周中,我们全班同学齐心协力的保持了第二周学校环境的卫生,我们各自回到了第一次劳动周负责的场地。在我们熟悉自己岗位的情况下,相比上次我们这次做的更好。在我刚刚来到E这个部分的岗位时,环境很脏,可能是沉积了前两天的垃圾。其中的E2岗位行政楼的两侧的`“翅膀”上有很多杂草,虽然上面一个班级也很幸苦,但是这的确是你们残留下来的。由于礼拜一新上任的市长要来校访问,所以我们全班同学都在自己的岗位上付出了很多的劳动量,并告诉自己精益求精,实训楼是同学们在校成长和学习的地方,存在着较多的生活垃圾。在我们一天的忙碌下它又回到了一尘不染的样子,对此我们很欣慰。

  当我们结束一天工作回到储物间摆放工具的时候,我看见了在另一岗负责的好朋友手掉了一大块皮,她也不曾发觉,我觉得有点小心酸,在感叹劳动不易的同时我想起了为我操持家务的母亲。

  最后一天,我们最后一次走到岗位的时候有些眷恋,我们爱上各自的岗位,也明白了坚守。

  虽然劳动周结束了一个礼拜了但是我们的同学们依旧成天带着胸卡穿着校服,回想起劳动周,都会心一笑,我想劳动周给我们带来了很多财富。

  在此我也呼吁大家爱护校园环境,你丢一片纸,我扔一个瓶,东西虽小但是人多,清扫很麻烦,请爱惜劳动周活动中同学们劳动果实。如果你有爱心,请弯下腰拾起纸让它躺在垃圾桶里把。

  班级劳动周总结 篇3

  学校一直以来都开展着劳动周活动。上周是第十二周,我们计算机两个班的劳动周。学校把我们班的同学分派到校园的各个角落,让我们在校园这个大实践平台上,有所感悟,有所启示。

  我和本班的另外六名同学被分为一个小组,我们的任务是打扫服务中心。在第一天我们感受到劳动的艰辛,可是想到清洁阿姨们的辛苦,我们就又咬咬牙继续干活。虽然我们很累,但我们还是很高兴的,因为看到本来垃圾遍布的院内被我们打扫地干干净净后,我有一种自豪感。

  劳动的日子里,我们都很配合,扫走廊,拖地,倒垃圾,拖楼梯。大家都毫无怨言的`做着,而且都是一丝不苟的干着,原因很简单,因为这个是我们这一周应该完成的任务,该我们做的事情,我们就得努力地把它们做好。楼上楼下,一天下来不知要爬多少次,虽然我们只有四个人,但是我们都争着干活,如果有谁干的少了会感到很不好意思的。像我们的口号那样“我的区域我负责”。这句口号就是要告诉我们,我们要有责任意识,在以后的校园里,不管我们是在自己的宿舍还是在教室,我都要注意保持卫生。而且,我要以自己的行动去影响他人,为创造良好校园学习环境做贡献。

  劳动实践周活动中,当看到别人践踏我们的劳动成果时,我就感到无比的气愤,因此,这次劳动让我懂得了应该珍惜每个人的劳动成果,尊重别人的劳动成果。劳动也增强了我们的劳动观念,更增强我班学生的劳动意识和团结协作的精神,锻炼了学生的意志品格。我要把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中,形成良好的生活习惯和优良作风,提高我们的综合素质。比如我养成的早起的习惯,以后我要坚持早起晨读,进一步提高能力。

  劳动周已经结束了,短短几日的劳动跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的,我们不能就此停住脚步,我们会把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求。我们学校的劳动周也应够一届一届的传递下去,让更多的大学生参与到劳动活动中来。

  班级劳动周总结 篇4

  俗话说:劳动最光荣。作为我们学校的特色项目劳动周,以为期一周的劳动来训练大家吃苦耐劳、团结协作的能力。刚开学我们就迎来了第一周的劳动周,听到这个消息到家还是很兴奋的,可以调节一下从家刚来学校的不适应。也增加了大家的积极性,都很期待第一周的劳动的开始。

  每天大家以小组为单位,带好各自的装备来到管辖区分工劳动。在这之前我们也有一个共同的口号“一起来一起走,一条心一起挥洒汗水”,为的是能更好的美化校园,让大家走进来有一种回到家的感觉,这是我们最想要的。

  随着劳动的一天天展开,也许是开学的第一个星期时间比较特殊,工作量较大也比较杂,刚开始大家有点力不从心,时间长了也开始累了,效率也较低。在这时,平时有几个比较活跃的同学,就开始用手机放歌,不一会,大家不知不觉就随着音乐一起唱了起来,顿时大家的疲惫一扫而空,脸上洋溢着灿烂的笑容。大家似乎不感觉累了,工作越来越有劲了,工作不再累了,到处都是欢声笑语。路过的同学看到了觉得我们不是在扫地,而是在做一件快乐的'事。

  在工作中大家也体会很多,当自己亲自拿着扫帚,才知道到底也不是简单的事,一直以为在学校做着自以为不轻松的事,却不曾想过后勤有多少人默默每天为我们做着繁琐、辛苦的事、凡是亲身体会过才知道个中滋味。劳动也是一件很快乐的事,看到学校在自己清扫后变得别样的洁净,流过的汗水都蒸发成甜甜的味道了。通过这段时

  间,增进了彼此的情意,加深了相互之间的了解,一幅幅憨厚淳朴的画面出现了,同学们彼此看到另一个不为大家所熟知而又真实的自己。同时,大家也对劳动也有了新的认识,洁净的校园是许多人在背后默默奉献的结果,我们应该更珍惜才对,而且有责任把它维持下去。

  劳动周结束了,在我看来感恩的心和灿烂的笑是我们这次劳动的代名词。走在校园的小路上,我感到无比欣慰,因为那里曾留下过我们的身影……。

  通过对校园环境的打扫,虽然只有短短的五天,最后我们用行动证明我们是可以的,也让我们体会到“一分耕耘,一分收获”的道理,此次劳动周让我们受益匪浅。

  班级劳动周总结 篇5

  经过一个星期的努力,班级的劳动工作井然有序,圆满完成上级各部门分配的任务。同学们在这一次劳动中,在思想品质,劳动意识上得到了全面提高。

  一、班级在劳动中取得的成绩和收获:

  (一)大部分学生充分认识到劳动对我们未来生活的影响,把自己的就业发展与动手劳动,创造生活联系起来。学生能够乐观地对待自己劳动区域的困难,在劳动指导老师的带领下同学们学会了动手去清扫垃圾,学会弯下身子去清洗拖把,学会笑看挫折,直面人生。

  (二)、班级同学经过劳动实践明白:"劳动实践是以一门实践性、综合性很强的学科。只有让学生积极的投入实践劳动,才能将知识转化为能力,才能更好的培养学生的创新意识。劳动实践是一门思想性、实践性很强的课程。劳动技能的掌握、自理能力的.提高劳动习惯的养成都是在劳动实践中实现的。,通过劳动周的锻炼与洗礼,大家充分感受到学校和老师对大家的关心爱护,劳动中你帮我助的良好风尚在班级中传播起来

  (三)、学生认识到劳动的必要性和重要性。学生在劳动课中学到的知识能运用到生活当中,同学们开始珍惜劳动成果,也开始关心父母了,知道了劳动的辛苦、明白了“粒粒皆辛苦”的真实含义。在学生当中浪费粮食、浪费水的现象不见了,珍惜粮食、爱惜水、讲究卫生,保护卫生环境的整洁等好习惯在同学们心中建立了深刻印象。

  二、班级劳动中存在的问题或不足:

  (一)、班级中有一些学生缺乏动手能力,面对困难总是抱怨,而不是花心思,动脑筋,想办法去解决,对劳动敷衍了事,不求上进。甚至有的学生不参加劳动,找借口回避等不良习惯

  (二)、班级中有个别学生对劳动缺乏责任心,加上在家的娇生惯养、学生产生自己惯自己的想法。劳动中偷懒,草草了事,给他人增加负担。

  (三)、个别学生对学校的一些工作显得漠不关心,的一些事情缺乏认识,产生对抗心理,使班级正常工作行进受阻。

  三、提出合理化建议

  (一)、对于劳动积极行性差的同学,我们可以与其沟通,用心去感触,让他们发现我们学校和我们的老师对它们是真正关心,让他们有所触动。

  (二)、希望对学生进行多表扬、多鼓励,积极引导,这样才会促进良性循环,更好的为以后的工作做下铺垫。

  针对以上归纳的本班级存在的一些优、缺点,自己进行了认真总结,争取以后发扬优点、克服缺点,使今后的班级工作其他顺利进行。

  班级劳动周总结 篇6

  20xx年3月2日,是我班劳动周的最后一天,经过五天的劳动磨练,让我们深有感悟。为此我班召开一次总结班会,使大家互相分享劳动心得。

  此次劳动周是学校为培养同学们吃苦耐劳的精神,提高同学们做事的积极性,和丰富同学们的课外生活,从而使同学们在德、智、体、美、劳全面发展,有利于树立良好的校风,创建和谐校园。本次劳动周活动,我班同学出色的完成各项任务,展现出我班同学团结合作的良好精神面貌。通过劳动的辛苦,我们学会珍惜,万事都不是那么容易,只有自己不断克服困难才能成功,做事要认真、塌实。高兴的是,“大小姐、公子哥”的我们在老师的带领下经受住了考验,大家工作都很认真、积极!工作的同时也让我们锻炼了自己、认识了自己。

  同学们不怕脏不怕累,在劳动中积极乐观,生病受伤都不言放弃。以前我们从未想过角落里也可以隐藏如此多的灰尘,清理我们上下楼的必经之路原来这么辛苦。我们体会到了保洁阿姨的和蔼、朴实和辛苦。现在我们懂得劳动的不易,积极改正身上的陋习,更加珍惜清洁的环境。此外,我们积极创新,寻求最有利的劳动方案;我们分工有序,增强了团队协作精神和集体观念。劳动周已经结束了,然而我们在这一周劳动中收获的`快乐、友情以及经验都是最宝贵的财富。

  通过此次劳动周的实践,启发了我们在义务劳动中寻找感悟,引导我们去了解劳动的价值和光荣,培养了我们关心公共事业的热情,塑造自己美好的心灵。

  班级劳动周总结 篇7

  搞好班级卫生,可从以下几方面入手。

  1、加强学生思想教育,提高卫生意识。

  学生不良的卫生习惯很多都是因为学生不了解自己不卫生习惯的后果、危害,对此,班主任要经常利用晨会课对学生进行思想教育,让学生通过资料或图片了解良好卫生习惯的重要性,提高学生的卫生意识。

  2、班级卫生,责任到人。

  当过班主任的老师都看过这样的现象,如果没有给学生指定好具体工作,学生都喜欢三五成群,到最后,时间是花得很长,但还是没打扫干净,所以班级卫生必须责任到人!因此基于学生这种态度,班主任应把教室内的卫生角、三角橱、讲台、课桌,包干区的走廊和瓷砖等,都要包干到具体的每个人,使他们明确自己的工作。

  3、选定小组长和劳动委员,实行层层分管制。

  针对孩子的年龄特点,自觉性比较差,经常需要提醒、督促,班主任要选一些值日小组长,例如:周一到周五扫教室的小组长、扫包干区的小组长,他们负责督促小组成员别忘了打扫和打扫干净。并在班中实行层层分管制,充分发挥劳动委员的功能,由他们监督值日组长,更能达到事半功倍的效果。

  4、经常检查、抽查,表扬与批评双管齐下。

  只做到以上两点还不够,平时一个上午下来或者一节课下来,教室的卫生就已经大不相同了,所以班主任要经常督促劳动委员检查或抽查班级情况。学生很喜欢奖励的,班主任可利用晨会课时间评选“优秀小组长”和“卫生小能手”或“环保小卫士”,调动学生的劳动积极性,并结合品德课、班会课让学生了解劳动的重要性,感受劳动的光荣。在这样的班级氛围下,劳动委员、值日组长的`积极性就更高了。但一味地表扬也起不到效果,所以适当的严厉批评便能对付那些不自觉或劳动不负责的学生。在检查和抽查过程中,发现教室中谁的课桌下有垃圾或者桌子歪斜情况很严重就要接受批评,并为班级服务。对不负责的小组,首先要批评值日组长,让值日组长了解自己管理的重要性,通过表扬与批评并施,进一步加强卫生管理。

  班级劳动周总结 篇8

  时光匆匆,一个学期又即将而过,下面是我们班这学期的卫生工作总结:

  开学时,主任利用晨会时间明确了班级卫生的具体要求,利用一周的时间,指导各小组值日,并要求卫生委员一旁学习。通过第一周的指导,卫生委员基本了解的每天值日的内容是什么,怎样才叫合格。各小组学生也基本定下了自己值日的`工作内容和明确了合格的标准。在第二周时,则要求卫生委员独立管理班级值日。

  任何工作都不是一成不变的,班级卫生的管理也如此。在本学期的工作中,我合理安排,才能利于学生有效的开展工作。

  第一、当天值日是少部分学生的工作,但当日的保洁时全体学生的责任。有时我发现课间地面不干净,无人理睬。针对这一现象,我也及时提出的新的要求:对自己周围的地面卫生进行保洁,不要说不是自己扔的垃圾,而要见到垃圾及时捡起扔掉。所以,我们还培养了一支有力的班队干部,检查平时的卫生工作,班级的卫生情况,及时向老师反馈。如在检查中发现保洁不好的学生,留下参加当天的值日,以做惩罚。要求提出后,严格执行了一周,每天检查,保洁不好必罚,学生发现我们言必行,行必果时,自然就会有所小心。不久班级保洁也有了明显好转。

  另外我们制定切实可行的班级卫生制度。

  1、个人卫生做到三个不:一不留长发;二不乱丢果皮纸屑;三不买零食不带零食。做到四个勤:一要勤洗头,二要勤换衣,三要勤剪指甲;四要勤捡纸头。

  2、班级卫生要做到:一天三小扫,一星期一大扫。

  3。值日生到岗到位,工作认真负责、细致。

  我们又从思想上加强教育。从思想上让学生有一种卫生意识。虽然工作中还存在着不足,但我们将在以后的工作中不断改进。

  班级劳动周总结 篇9

  我校全面依据《邢台市第二十三中学20xx年秋季学期中小学劳动教育活动方案》,结合信都区教育局“开学第一课”劳动教育主题讲座精神要求,引导学生树立正确的劳动观念,培育积极的劳动精神,养成良好的劳动习惯和品质。以班级为单位,开设线上结合线下的劳动教育课程,并增设形式多样的劳动主题周活动,形成各个学段依次递进、贯通一致的劳动教育制度,将劳动教育任务切实落到实处。不仅增强了学生热爱劳动的意识,同时培养了学生良好的行为习惯。现将活动总结如下:

  一、准备充分,强化意识。

  以班级为单位,各年级积极配合,引导学生及时收看以劳动教育为主题的《开学第一课》,课程内容直观形象,帮助学生树立了正确的劳动意识;同时通过家校联合的作用,教师和家长有针对性的对学生进行劳动宣传教育,强化学生自主劳动的意识,激发学生主观能动性,提高学生自主参与到劳动中的意识。

  二、强化课程设置,做好落实工作。

  为进一步巩固和强化学生养成良好的劳动品质,响应区委、区政府提出的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的若干措施》(邢信字〔20xx〕2号)文件精神,学校有针对性地采用线上和线下结合的模式,针对各年级不同年龄段特点,开设劳动教育课程,充分保证学生的授课时间每周不少于一课时;同时开设家庭劳动实践活动,结合理论联系实际的教育原则,充分保证学生家庭劳动保质保量完成,让学生在实践活动中提高认识,培养良好的习惯和品质。

  三、课内外有机结合,多形式培养学生劳动能力。

  坚持理论和实践相结合的教育原则,学校针对不同年龄段学生的特点、兴趣、爱好等开设针对各年级的劳动实践周,活动形式多样化兼具讲座、演讲、主题班会以及劳动技能比赛和劳动实践成果展示等丰富多彩的活动。学生在积极参与活动的同时,能够有效提高学生自身的劳动意识,培养正确的劳动观念,塑造良好的行为习惯。

  新时代教育的.根本任务在于培养德智体美劳全面发展的优秀人才。通过劳动教育主题活动的开展,不仅提高学生积极参与劳动的自主意识、激发了学生劳动实践的热情,同时为学生在实践活动中养成良好的行为习惯提供了有效途径,充分达到了引导学生在实践中自我成长的的教育效果。相信通过劳动课程的设置与实践活动相结合的育人方式,学生们会在家校联合的作用下,在理论与实践活动中不断提高和进步,成长为新时代社会主义事业的优秀建设者和接班人。

  班级劳动周总结 篇10

  这一学期,我很荣幸地担任了我们班的劳动委员。劳动委员,顾名思义,就是负责卫生这一环节的,具体点儿,就是负责计划并组织实施大扫除、中扫除、小扫除及扫除、扫责任区管理好班级的劳动。根据需要积极指导同学们在劳动中的具体行为,并就上述活动的完成情况向老师特别是系部汇报。

  首先,总结这一学年我们做过的劳动工作、内容。第一,寝室卫生的工作。寝室卫生室学校、系部主要关注的重点,每个星期学校、系部都会有团队对其进行检查。我们把它作为班级劳动的首要内容。第二,教室卫生的工作。劳动,可以锻炼我们的劳行。其次,我们劳动的过程。寝室卫生在寝室长会议后,由各寝室长按本寝室的实际情况进行具体安排,值日同学负责一天值日和检查,承担责任,直到现在证明了这种方法的合理性,每个同学对自己的值日都很负责。提高了同学们的积极性,使得教室卫生不断得到改善。

  总结这一学期的工作,我发现我没有特别大的贡献,除了安排擦黑板的值日生及一次简单的卫生打扫外,我一直是闲着的,我想这也要归功于教室本身的干净,我们班的卫生一向不错,地面基本没有垃圾,黑板也很干净,没有乱涂乱画的……虽然工作很轻松,但我还是存在不足之处,比如刚开学时的值日生安排的不当,教室也没及时做保洁工作,我想这也许是我第一次当劳动委员所以经验不足所引起的,不过,万事开头难,我相信只要我努力认真做了,会取得一定成果的。

  大学劳动委员不同与高中、初中的劳动委员,大学不像高中、初中一直都在同一个教室,大学的教室在移动,所以劳动委员的责任相较于其他班干部本来就显得比较轻。而我们班的卫生一向很好,所以这个劳动委员我当的更轻松了。

  对于这一学期的工作,我会继续保持这一学期中好的方面,改进以往的不足之处,及时听取老师与同学的意见,不断改善自己的.工作,为同学提供一个干净整洁的环境学习。

  经过半个学期的锻炼,我深感到了责任的承担与集体的力量,但是因为是第一次担任,所以在工作上有一些做得不尽如人意的地方:

  1.班级同学有时没按时打扫好卫生

  2.劳动工作太繁杂,导致有些地方的疏忽

  但是我的工作中也有优点:

  1.能够及时让值日生在下课后组织劳动

  2.能够在下课八分钟内请擦黑板的同学擦黑板

  3.能够及时地将门窗关好

  4.能够认真的执行每一项工作

  希望通过我这般学期来的努力我希望我们班的卫生工作能够有模有样的进行下去,争取获得系部的优秀班级称号。

  班级劳动周总结 篇11

  上一学期,我很荣幸地担任了我们班的劳动委员。劳动委员,顾名思义,就是负责卫生这一环节的,具体点儿,就是负责计划并组织实施大扫除、中扫除、小扫除及扫除、扫责任区管理好班级的劳动。根据需要积极指导同学们在劳动中的具体行为,并就上述活动的完成情况向老师特别是班主任汇报。

  大学劳动委员不同与高中、初中的劳动委员,大学不像高中、初中一直都在同一个教室,大学的教室在移动,所以劳动委员的责任相较于其他班干部本来就显得比较轻。而我们班的卫生一向很好,所以这个劳动委员我当的更轻松了。

  总结上一学期的工作,我发现我没有特别大的贡献,除了安排擦黑板的值日生及一次简单的卫生打扫外,我一直是闲着的,我想这也要归功于教室本身的干净,我们班的卫生一向不错,地面基本没有垃圾,黑板也很干净,没有乱涂乱画的……虽然工作很轻松,但我还是存在不足之处,比如刚开学时的值日生安排的不当,教室也没及时做保洁工作,我想这也许是我第一次当劳动委员所以经验不足所引起的,不过,万事开头难,我相信只要我努力认真做了,会取得一定成果的。

  对于这一学期的工作,我会继续保持上一学期中好的方面,改进以往的不足之处,及时听取老师与同学的意见,不断改善自己的工作,为同学提供一个干净整洁的.环境学习。

  这学期作为劳动,积极配合班级与学院的工作。虽然本学期我们班学习任务比较重,活动也搞的比较多,但做为班里的委员也应该做一些应尽的工作,具体的内容主要有:大扫除;卫生检查;运动会期间。

  经过半个学期的锻炼,我深感到了责任的承担与集体的力量,虽然是第一次担任,在我的工作中也有优点:

  1、能够及时让值日生在放学后组织劳动。

  2、能够在下课八分钟内请擦黑板的同学擦黑板。

  3、能够及时地将窗帘和窗户关好。

  4、能够认真的执行每一项老师交予的工作。

  新的一学期就要来临了,希望自己能在下学期的工作中改正缺点,发扬优点,将班机的卫生工作做得更好,更出色!

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