我的期中复习计划

时间:2024-10-07 20:34:42 计划 我要投稿
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我的期中复习计划

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候抽出时间写写计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的我的期中复习计划,欢迎阅读与收藏。

我的期中复习计划

我的期中复习计划1

  一、复习目的:

  1、以《课程标准》教材为依据,立足于顺应课改要求、为他们今后的学习奠定基础。

  2、引导学生开发潜能,学会学习,掌握复习方法,养成良好的语文学习习惯。

  3、通过复习,查缺补漏,帮助学生梳理本册书的知识,给他们一个横向及纵向的知识网络,让他们在头脑中能清晰的闪现本册书所涵盖的知识内容。

  4、通过复习,进一步加强学生良好学习习惯的培养。注意帮助学生总结学习方法。

  二、复习内容

  1、能正确认读二类字,正确读、写生字,正确区分音近、形近字。

  2、能正确抄写句子。

  3、背诵要求记忆的课文段落,每个练习的读读背背部分。

  4、学会阅读短文,有一定的阅读理解能力。

  5、学会看清图意,写一段语句通顺、完整的话。

  三、复习措施:

  1、有计划、有目的`、有层次地进行复习。

  2、充分激发学生的学习兴趣,认真备好每节复习课,注意复习习题的趣味性、实效性。

  3、抓好两端的学生,(优生与学困生),注重辅导中下生,实行“一帮一”活动,以优带差,以优促优。

  4、抓好语文的基本功“听、说、读、写”的训练,抓好“双基”的训练,抓好学生学习的劲头。

  四、具体复习内容:

  1、汉语拼音

  (1)能熟练拼读音节,看拼音识字

  (2)能熟练地拼写音节,为生字标音。

  五、复习策略

  1、利用1-4单元的生字测查卷进行拼音识字写字和生字标音的复习。

  2、识字

  (1)初步学会运用不同的认字方法独立认识生字。

  (2)熟练掌握累计常用部首,能写出部首和例字。

  (3)能分析字形,根据部首推知字义。

  (4)区分形近字、音近字、同音字。

  (5)掌握多音字的读音,能据词定音,据音写词。

  3、词语:

  能在阅读中积累词语,并在表达中尽量运用

  (1)把词语补充完整。

  (2)积累aabb、abb式词语工作计划

  (3)积累单音节反义词和近义词,并能感知很多单音节反义词可以组成词语。(4)能在反复阅读中感知一些常用词语(包括四字词语)的意思,并能在表达中正确运用。复习策略

  (1)熟读复习资料词语积累,包含了aabb、abb式词语、常用词组、四字好词,并做一些相关练习。

  (2)进行重点词语的造句练习。

  (3)积累学过的近义词、反义词,熟读复习资料。

  (4)拓展性的积累一些好词。如含数字的成语,含故事的成语等。

  4、阅读

  (1)熟读本册课文,背诵指定课文、古诗,能按原文填空,并补充诗句。 (2)在阅读中积累词语,学习不同的句式,同时感受阅读的乐趣。 5、写话

  (1)能用几句话简单地介绍自己喜欢的水果。

  (2)能看图写出基本意思,并有一定想像,乐于运用在阅读、生活中学到的词语

我的期中复习计划2

  为了搞好语文期中复习,提高语文教学质量,我们七年级语文组特拟定此复习计划。

  预期目标:

  减少年级不及格率,提高优秀率,严格控低,争取做到在基础知识部分少扣分,提高学生整体的得分率。

  复习内容:

  1、所有诗词全部会背诵,会默写,理解诗歌表达的情感,注意诗歌中运用到的修辞手法。

  2、落实掌握每一课的字词,包括字音、字形、字义。

  3、将书上所有教读课文内容都过一遍,《课易通》及单元测试卷中的课内语段阅读理解逐个复习。

  4、落实好文言文的背诵、翻译及其内容理解。

  5、记叙文写作相关技法指导。

  复习重点:

  1、字音、字形、字义的理解与掌握。

  2、默写课文中要求背诵的古诗词。

  3、文言文的翻译。

  复习难点:

  1、阅读理解的相关答题技巧指导。

  2、记叙文写作要围绕中心选材,用具体的事例反映人物的思想品质。

  复习策略:

  1、主要以课堂复习为主,辅助以适当的.习题训练,以此巩固学生需掌握的知识。

  2、教会学生正确的答题方法,以提高答题的准确率。

  3、对于学困生,要多找学生谈心,引导学生树立自信心,帮助他们以正确的心态去面对考试。

  4、对于优等生,教师要给予拔高要求,提高优秀率。

  5、对于阅读理解,要力求讲练相结合。

  6、教师督促学生自觉复习、归纳知识点。

  7、 作文指导要选取学生作文中的通病进行讲解,个别指导写作有困难的学生,让他们有事可写,能写完整的一件事。

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