评选方案

时间:2024-10-25 23:43:08 方案 我要投稿

实用的评选方案7篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,往往需要预先制定好方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的评选方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的评选方案7篇

评选方案 篇1

  一、评选办法

  学院教师系列专业技术人员,且符合入选条件者,由系(部)推荐,学院教务处组织评委评出教学优秀奖一等奖、二等奖、三等奖若干名,报学院审核表彰。

  二、入选条件

  (一)基本条件

  1、完成本学年教学工作量280学时以上。

  2、学生评教平均分85分以上。(由系部组织测评,提供评分表及汇总表)

  (二)量化评分

  1、为人师表,积极进取,有一定示范作用(20分)。(由系部组织教师民主评议,量化评分并排列推荐顺序)。

  2、教学资料完整、规范(20分)。(提供课程大纲、授课计划、教学日志、教案、作业批改、试卷、成绩登记表、评学记录等材料,由教务处组织评分)。

  3、教学效果良好以上(10分)。(学生总评成绩优秀率10%以上,及格率85%以上,由教务处根据期末学生成绩统计结果评分)。

  4、参加学院优质课评选,且课堂教学规范,效果良好(30分)(由教务处组织优质课评选,且得分在85分以上,按30%计入总分)。

  5、完成规定听课任务,听课记录完整,积极参加教研活动,能互相交流教学经验(10分)(本学年8次以上,提供听课记录本)。

  6、积极参与质量工程建设(10分)(提供书面总结一份)。

  三、有下列情况之一者不得参评

  1、本学年请假(含事假、婚假、产假、病假)累计超过十五天。

  2、无故旷课、旷会。

  3、发生教学事故。

  4、上级文件规定不得参与评先评优的`其他情形。

  四、名额分配

  各系(部)按本部门专任教师总数10%的比例推荐,并于20xx年6月25日前将初步推荐名单报送学院教务处。教务处组织评委量化评分,对总得分在85分以上的教师按得分高低分别评出教学优秀奖一等奖、二等奖、三等奖若干名,报学院审核表彰。

评选方案 篇2

  分公司广大青年:

  为培养广大一汽青年科技工作者的创新意识和创新能力,营造浓郁的学术氛围,提振干事创业的信心。集团团委决定开展优秀青年科技论文评选活动。方案如下:

  一、评选对象

  集团公司35周岁以下(1978年1月1日以后出生)在岗员工。

  二、评选范围

  1、申报论文涉及的.学科领域应为本单位业务相关学科领域;

  2、申报论文可是自20xx年10月1日以后在相关学术刊物上公开发表的科技论文(不含编著书籍);

  3、申报未公开发表的论文,须附至少一位具有高级职称专家的推荐信(推荐信形式自拟);

  4、获得过集团级及以上级别奖励的科技论文不参与此次评选活动;

  5、与集团公司外部单位合作完成论文不参与此次评选活动。

  三、评选要求

  1、每名作者申报论文数量不超过2篇;

  2、论文请勿涉及保密内容,请作者确保论文的内容的真实性和客观性,文责自负;

  3、论文要求为中文,如原稿为外文,须附中文译稿,

  论文格式统一要求(附后)。

  四、评选办法

  1、申报时间:20xx年11月12日至20xx年12月4日。

  2、申报方式:填写《集团公司优秀青年科技论文申报表》(附后)纸质打印一份、电子文档一份;论文(附原发表刊物复印件或专家推荐信)纸质打印一式三份、电子文档一份。

  3、评选时间:20xx年12月10日至20xx年12月16日。

  4、评选方式:一汽青年科协组织相关专家成立评审小组,通过初评、复评后,由专家评审小组讨论确定集团公司“优秀青年科技论文”。

  五、奖励办法

  1、优秀青年科技论文设置一、二、三等奖,奖励数量根据实际申报论文数量另行确定。

  2、对获奖论文颁发《集团公司优秀青年科技论文奖励证书》,并给予撰写者一定物质奖励。

  3、获奖信息将通过集团内部媒介进行公布。

  六、联系方式

  联系人:张爽电话:0431-85903650

  邮 箱:分公司OA邮箱

  动能分公司团委

  20xx年11月12日

  论文格式要求

  1、论文需报送全文,文稿请用word录入排版,A4纸打印;

  2、论文应完整而扼要,涉及主要观点的图片、曲线和表格不能缺少,请用计算机排印;

  3、论文结构请按下列顺序,下列各项不可缺少;

  (1)大标题(第一行):三黑字体,居中排。

  (2)姓名(第二行):小三楷字体,居中排。

  (3)作者单位或通信地址(第三行):用小三楷字体。

  (4)摘要:概括研究目的、方法、结果和结论等,一般300~500字。

  (5)关键词:3~6个,小三楷字体。

  (6)正文:五号宋体。文中所用计量单位,一律按国际通用标准或国家标准,并用英文书写,如km2,kg等。文中年代、年月日、数字一律用阿拉伯数字表示。

  (7)参考文献:文章必须有参考文献,“参考文献”4字用五黑居中。文献著录格式如下:

  ①著作:作者姓名,书名,出版社名,出版年月,页码(如有两个以上作者,作者间用逗号分开)。

  ②期刊:作者姓名,文章名,期刊名,年份,卷(期)、页码。

  (8)作者简介:请在参考文献之后附作者简介。“作者简介”请用五黑字体左起顶格排,后空一格,接排。作者简介在100字以内,包括姓名、工作单位、电话、手机号码、传真、电子信箱等。

评选方案 篇3

  为进一步加强三爱教育,弘扬校训精神,继承一中历届校友勤于学习、敏于求知、敢于争先的优良传统,培育一中广大学子学习自主、修身自觉、行为自律的核心素养,按照重在过程、重在进步、重在品行的激励原则,特设立“安六一中奖学金”。具体方案如下:

  一、评审组织

  学校成立以校长为主任的“安六一中奖学金”评审委员会,负责组织评选、审定工作。评审委员会办公室设在教务处,教务处主任兼任办公室主任。

  二、设置分类

  “安六一中奖学金”分普通奖学金和专项奖学金两大类。

  1、普通奖学金暂设综合考评奖和学习进步奖两项。综合考评奖设一、二、三等奖学金,其中班级第一名至少获三等奖学金;学习进步奖由班级推荐,每班1名;

  2、专项奖学金暂设新生奖学金和学科竞赛奖两项。新生奖学金授予被我校录取的本市各县区中考前三名(叶集区第一名);学科竞赛奖授予参加全国数学、物理、化学、生物、信息学科奥赛省级三等奖以上获得者(如设奖标准有异议的,由学校评审委员会认定)。

  获奖同学颁发奖金和获奖证书。

  三、评选依据

  1、综合考评奖:综合素质评价结果优秀,高一、高二年级以本学年期中、期末四次考试成绩总排名为序,高三年级以本学年第二学期第一次月考(含本次)之前的几次月考总成绩排名为序。普通班、国际班以同类班级数(n)为基数分别设一、二、三等奖各n名;选修班以班级数(n)为基数,理科分别设一、二、三等奖各2.5n名,文科分别设一、二、三等奖各2n名。其中,20xx年度高一、高二年级以秋学期期中考试成绩排名为序,高三年级以前四次月考总成绩排名为序;

  2、学习进步奖:各班级以本学年学习进步最显着的同学为推荐人选,由班级负责公开公 平推荐;

  3、新生奖学金:以当年高一招收新生的中考成绩(含加试科目成绩)为依据;

  4、学科竞赛奖:以当年国家、省级权威部门下发的奥赛结果文件为依据。

  四、资格审查

  为促进学生全面发展与个性发展,促进学生学习和人格同步和谐发展,体现“安六一中奖学金”的设立宗旨和价值取向,对有以下行为之一的`同学取消评选资格:

  1、考试作弊,诚信不足者;

  2、多次不参加应该参加的集体行动、文体活动、公益劳动和班级卫生值日,经教育后效果不明显者;

  3、不尊敬师长,不团结同学,影响课堂和自习堂秩序,经教育后效果不明显者;

  4、不遵守作息时间,不服从寝室管理(家长管理),影响个人和他们的健康和休息,经教育后效果不明显者;

  5、具有其他违反《中学生守则》或《中学生日常行为规范》行为,经教育后效果不明显者。

  五、评审程序

  1、综合考评奖:由年级部汇总获奖名单报送教务处,教务处初审后,上报学校评审委员 会审批;

  2、学习进步奖:由各班级推荐至年级部汇总,年级部报送教务处初审后,上报学校评审委员会审批;

  3、新生奖学金:由教务处汇总初审后,上报学校评审委员会审批;

  4、学科竞赛奖:由教研组报教务处初审后,上报学校评审委员会审批。

  六、颁奖时间

  “安六一中奖学金”原则上每学年各发一次。

  1、综合考评奖:高一年级安排在高二第一学期开学之初颁发,高二年级安排在高三第一学期开学之初颁发,高三年级安排在高三第二学期开学之初颁发;

  2、学习进步奖:与年级排名奖同步颁发;

  3、新生奖学金:安排在高一新生军训期间颁发;

  4、学科竞赛奖:安排在竞赛结果文件下达之后颁发。

  学校评审委员会视情安排不同规格的颁奖会议,进行颁奖。各种颁奖会议由办公室负责筹备,奖金由总务处负责筹集。

  七、奖金标准

  1、综合考评奖:一、二、三等奖学金分别为每人300元,200元,100元;

  2、学习进步奖:每人100元;

  3、新生奖学金:县区第一名5000元,第二名3000元,第三名20xx元;

  4、学科竞赛奖(同一学科以最高奖次计算):

  国家一等奖1000元,二等奖500元,三等奖300元;

  省级一等奖300元,二等奖200元,三等奖100元。

  八、资金来源

  “安六一中奖学金”资金来源由学校从办学经费中统筹安排。

  九、附则

  安六一中衷心欢迎、诚挚邀请社会各界人士、广大一中校友支持赞助我校为国育才、精品办学的“英才工程”。

  各种赞助原则上按两种方式安排:

  1、用于扩大“安六一中奖学金”范围,提高“安六一中奖学金”标准;

  2、单独命名设立奖学金或助学金。

  本方案(试行)自发布之日起施行,方案解释权在“安六一中奖学金”评审委员会办公室。

  电话:zz

  安六第一中学

评选方案 篇4

  为进一步提高学生的现代文明素质,丰富校园文化内涵,挖掘学校典型和先进分子,发挥榜样模范的带头作用,在全校形成崇尚文明、好学上进的班风和校风。我校将在本期举行学校每月“文明之星”评选活动。现将评选活动的有关事项安排如下:

  一、领导机构:学校成立“文明之星”评选小组

  组 长:袁景立

  副组长:胡俊华 张 爽

  组 员:李宪民、杨玉忠、高明新、杜玉芳及各班班主任

  二、组织:

  由政教处、团委负责组织、宣传,各年级组长、班主任落实活动的具体方案,各科任老师协助。

  三、评选办法:

  逐层推荐,公开选举。

  四、奖励办法:

  给获得荣誉称号的学生颁发证书、奖品;学校广播站、网站、橱窗公布表彰。

  五、评选条件:

  品德佳:思想积极要求上进;热爱祖国、家乡、学校及集体;讲文明、懂礼貌,诚实守信,品行端正;关心同学,乐于助人,遵守社会公德;积极参加青年志愿者、学雷锋等社会实践活动,并持久坚持且做出一定成绩。

  行为美:模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,严格遵守校纪校规,能自觉抵制不良倾向,以身作则,在学生中起表率作用;热爱劳动,爱护公物,文明行为习惯养成好仪容仪表整洁、大方,举止文雅,语言文明;认真做好“两操”,积极参加文艺、体育、科技等竞赛活动;工作踏实认真,能积极参加学校值周、保卫和班级卫生值日工作,关心班集体建设和学校发展。

  学习好:学习目的明确,态度端正,具有良好的学习习惯,能严格按老师要求完成各项学习任务,成绩在班级前二十名以内。

  示范强:能在学生中起到良好的模范带头作用,在严格要求自己、为大家做表率的`同时,敢于劝导、批评不文明行为,并带动、督促别人积极养成文明的行为习惯。

  六、评选办法:

  1、宣传发动阶段(11月1日-10日):学校通过升旗仪式、橱窗、广播宣传“文明之星”评选活动;班会课,各班召开主题为“寻找身边的榜样,争做文明学生”的班会,宣传评选活动、公布评选方案,让学生知晓,并积极投入到争当“文明之星”、督促自我养成文明习惯的活动中来。

  2、“班级文明之星”评选阶段(每月第三周):各班按照评选条件采取八人小组学生自荐和老师推荐相结合的方法确定10名班级文明之星,在班内板报栏内表彰;月底班会课,结合候选人平时表现及评选阶段的突出表现投票确定1名学生为“学校文明之星”,统一交至政教处办公室。

  3、表彰阶段:对“学校文明之星”张榜公布及优秀事迹,颁发证书、奖品,校园广播站开辟专栏进行推介,让全校师生全面了解“文明之星”情况,以此来带动全体同学遵守文明礼,养成文明习惯。

  驻马店市十一中

评选方案 篇5

  为做好我校推荐评选工作,按照市教育局《关于开展云连港市中小学高层次人才“333工程”第二周期第三层次推荐评选工作的通知》的要求,特制定本方案:

  一、领导小组

  组长:z

  副组长:z

  小组办公室成员:z

  评选推荐领导小组由校级领导组成,评选委员会由“特级教师”、“港城名师”、市“333工程”人员组成。

  二、评选办法

  根据连教师【20xx】13号《关于开展云连港市中小学高层次人才“333工程”第二周期第三层次推荐评选工作的通知》文件精神,经校长办公会研究,成立评选领导小组、评选委员会、工作小组。工作小组制定推荐评选方案。

  评选委员会讨论并通过学校推荐评选操作办法,即在资格审查通过的基础上,进行群众测评,同意率达三分之二以上的申报人员方可填写量化自评表,评选领导小组邀请专家对申报人自评情况进行重新核定。评审委员会研究确定参加述职人员名单,并结合学校绩效考核方案及申报人的教学能力、地区影响力进行综合鉴定,按照优秀、良好、一般,进行分数折算。最后根据总得分进行排序,确定并公示上报人员名单。

  三、评选范围和对象

  骨干校长:学校在职在岗校级干部。

  骨干班主任:学校在职在岗班主任。

  骨干教师:学校在职在岗一线教师。

  对原已获得市“333工程”第一周期第三层次称号的人员,在申报类别不变的情况下采取考核的办法进行确认。另文通知。

  已获得江苏省特级教师、“港城名师”、市“333工程”第一及第二层次称号的人员不在相应类别的推荐评选范围。

  四、评选条件和政策要求

  评选条件和政策要求以《关于开展20xx年云连港市中小学高层次人才“333工程”第二周期第三层次推荐评选工作的通知》为准。

  五、评选推荐程序

  1.符合条件人员向学校递交书面申请。

  2.评选委员会对申报人员进行资格审查,召开申报人员会议。

  3.全体教职工对申报人员进行民主测评。

  4.申报人员填写量化自评表,评选领导小组邀请专家对申报人自评情况重新核定,评选委员会讨论并确定参加述职人员名单。述职人员就近几年来的教学实绩向评审委员会述职,评审委员会对述职人员教学实绩考核评定。

  5.根据申报人的核定自评积分、民主测评分、校内教学实绩考核的.积分总和进行排序,确定并公示上报人员名单,个人准备相关材料。

  6.上报市教育局。

  六、时间安排

  10月29日

  1.传达《关于开展云连港市中小学高层次人才“333工程”第二周期第三层次推荐评选工作的通知》精神。

  2.成立评选领导小组,制定评选工作方案。

  11月8日—9日

  1.申报人员递交书面申请。

  2.评选委员会对申报人员进行资格审查。

  3.召开申报人员会议。

  11月13日—19日

  1.群众测评。

  2.申报人员填写量化评分表(复印件)。

  3.申报人员上交量化评分表及复印件。

  11月20日—30日

  1.邀请专家审核申报人员的自评分。

  2.评选委员会根据民主测评情况以及核定的自评分确定述职人员名单。

  3.申报人员述职,评选委员会对述职人员进行考核评定。

  12月1日-7日

  1.根据总得分排序,确定并公示上报人员名单。

  2.上报人员填写申报表和简介表。

  12月10-16日

  1.推荐上报人选公示。

  2.学校审核申报人员材料。

  3.上级要求装订材料。

  12月18日

  申报材料报送市教育局。

评选方案 篇6

  一、参评对象

  教龄在3(含3年)年以下的本校教师。

  二、评选条件(满分100分)

  1、普通话水平达标并做到一贯使用普通话授课;粉笔字、钢笔字书写规范、美观;能熟练运用现代教育技术,熟练地制作并利用多媒体课件上课(25分)。

  2、课堂教学中能体现“三段式”教学策略当前研究的重点,成效显著或形成可推广的经验做法(25分)。

  3、模范执行教学常规。认真撰写教案,认真批改、讲评作业,在教务处和教学部常规检查中获得好评(25分)。

  4、教学质量不断提高,在学校组织的学科统考中,教学成绩B(含B)级以上(25分)。

  三、评选办法

  1、开学第三周起,以年级为单位,举行教学基本功比赛,符合条件的教师均应参加,比赛成绩作为评选教学新秀的`依据。

  2、开学第三周起,开展公开课评比活动,采用教研组-年级-学校逐级评比的办法,各教研组、年级、教务处应分别在一周内、六周内、期中考试后四周内完成公开课评比活动。

  3、各年级、教务处每学期期中、期末考试前一周进行教学常规检查,结果作为评选教学新秀的依据。

  4、每学期末,教务处根据参评教师在上述各项活动中的成绩和期中、期末教学实绩,评出学校十佳教学新秀。(当符合条件的参评教师超过30人时,按30%比例选出)

  四、奖励

  1、学校对评出的十佳教学新秀授予“十佳教学新秀”荣誉称号,颁发证书。

  2、年终考核,该荣誉按地级荣誉计分。

  3、市级以上教学新秀评选,候选人按名次从中选出。

评选方案 篇7

  一、评选宗旨:

  在我班学生中树立先进典型,激励我班学生张扬自己的个性,促进他们德、智、体、美、劳全面发展。

  二、评选对象:八(4)班全体学生。

  三、“班级之星”项目

  1、进步之星 2、学习之星 3、遵纪之星 4、环保之星 5、才艺之星

  6、助人之星 7、勤俭之星 8、诚信之星 9、礼仪之星 10、管理之星

  11、劳动之星

  四、评选标准

  (一)、基本条件

  1、自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《月塘中学学校一日常规》。

  2、学习态度端正,学习表现合格。

  (二)、具体条件:

  (1)进步之星:学习目的明确,态度端正,勤学好问,一月以来成绩持续进步或思想表现进步显著,经常受老师表扬,能够及时总结进步原因,并与同学共享。

  (2)学习之星:学习目的明确,态度端正,勤学好问,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,善于分析,勤于总结,具有良好学习习惯,各科平均成绩85分以上,积极配合班级提升班级的学习氛围。

  (3)遵纪之星:模范遵守学校校纪校规,见师长能主动问好,从不讲脏话,模范执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,能够起带头表率作用,举止文明,仪表整洁,尊师守纪,团结同学。

  (4)环保之星:有较强的环保意识,不乱扔杂物敢于举报破坏环境的行为的(包括劳动)。在学校卫生工作中一贯表现突出,卫生习惯好,各科成绩均及格。

  (5)才艺之星:身体好,有一定的艺术天赋和素养,积极参加各级各类文体活动,各科成绩均及格,有较好的审美意识,在一方面有特长,在各级各类宣传工作中发挥较大的作用。

  (6)助人之星 :关心集体,乐于为他人和社会服务,尊老爱幼,正确处理好同学之间的关系,经常主动帮助有困难的人和残疾人,有较多的为集体或同学服务的先进事迹。

  (7)勤俭之星 :积极参加力所能及的劳动,有自我服务意识,尊重他人的劳动成果,爱惜粮食,爱惜生活用品,不挑吃穿,生活节约,不乱花钱。

  (8)诚信之星:真诚待人,信守诺言,有较强的`时间观念,不说谎,考试不作弊,勇于纠正自己的错误,对同学的错误也能真诚地提出来。

  (9)礼仪之星:在学校、家庭和社会能自觉遵守各种场合的文明礼仪要求,待人有礼貌,尊敬师长,尊敬长辈,成为学生的表率。

  (10)管理之星:责任感强,责任心重,关心集体,积极参与班级管理工作,有一定的管理技巧,为班级管理作出了一定的贡献。

  (11)劳动之星:积极参加学校组织的劳动、卫生活动且带头的,在卫生大检查中,得奖、与破坏卫生不良行为斗争、检举的;

  五、评选程序及要求:

  1、利用班会课,组织全体学生学习本方案。

  2、班委会推荐或班主任推荐“班级之星”候选人,名额不限。

  3、每个月评选一次,并通过墙报进行展示。

  4、各项评比,学生不得重复享受。

  八(4)班“班级之星”结果:

  (11月份)

  刘 俊 陈 涛

  许 聪 孙 民 范思文 陈 涛 唐苗苗 吴 凡 姜 庆 范思文

  刘雅婷

  徐欢悦 张 进

  吉 丽

  吉丗胜

  陈国庆 陈建辉 汤世兰 陈静静

  张蔚清

  初一(4)班班级之星结果:

  (10月份)

  1、进步之星:董婷婷、陈燕

  2、学习之星:李捷、曹玉霞

  3、遵纪之星:李玥、杨守晨

  4、环保之星:包晨、赵思源

  5、才艺之星:王青青、周鑫

  6、助人之星:赵思源、李辰霞杨佳康、陈玉芝

  7、勤俭之星:郑冰心、王娟

  8、诚信之星:王娟、王豪

  9、礼仪之星:陈月

  10、管理之星:李辰霞

  11、劳动之星:王磊、周健

  初一(4)班班级之星结果:

  (11月份)

  1、进步之星:赵思源、杨守晨

  2、学习之星:李辰霞、曹玉霞

  3、遵纪之星:王青青、陈燕

  4、环保之星:包晨、陈月

  5、才艺之星:董婷婷、周鑫

  6、助人之星:赵思源、李捷

  7、勤俭之星:郑冰心、王娟

  8、诚信之星:王娟、王豪

  9、礼仪之星:杨佳康、陈玉芝

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