少先队计划

时间:2024-05-15 06:39:57 计划 我要投稿

2022年少先队计划(精选8篇)

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编为大家整理的2022年少先队计划(精选8篇),希望能够帮助到大家。

2022年少先队计划(精选8篇)

  少先队计划1

  1、关爱行动。

  开展以“关爱·感恩·回报”为主题的一系列活动。包括:关爱行动主题班会、学“感恩”手语传递感恩之情、爱心相连共成长“一帮一”结对、心灵关爱社区行、“我是小管家”家务行动、万张贺卡送警察、“上绿色健康网、做阳光青少年”等校内外实践活动,促进未成年人健康成长和全面发展。

  2、新春“献爱心”活动。

  以“雏鹏假日小队”为依托,少先队员深入社区的困难家庭、敬老院等开展“红领巾爱心送温暖”活动,新年给小伙伴打个电话,寄封信,拜个年,送一份关怀,表一份爱心,手拉手小伙伴一起过新年。二(2)中队的“假日小队”在周书玉、李裕同学带领下,去医院看望因被狗咬伤住院的李颖琪同学。他们在献上鲜花、故事书及同学们自己亲手制作、写满祝福的祝愿卡片后,还表演了新学的'“感恩”手语,向她表达了真挚的关心和深深的友爱。春节前夕,大队辅导员魏老师和少先队员代表走访了离退休李云茂、王观福等老教师。

  3、关爱送给“最可爱的人”。

  1月26日,大年初一下午,少先队员代表在黄静宜主任和大队辅导员魏国勇老师的带领下,到葵涌派出所、社区警务室开展慰问活动。同学们将自己亲手书写、精心制作好的新春贺卡送到叔叔、阿姨们的手中,表达心中对警察叔叔的无限崇敬和感恩之情。

  4、开展“读书、知爱、明理”书香假期活动。

  寒假期间,少先队开展了以“读书、知爱、明理”为主题的书香假期活动,设立读书卡。学校大队部开展优秀读书笔记和学习心得评比展示活动,评选“阅读之星”活动。

  5、“五个一”体验,感受“年味”活动。

  “我是小主人”体验活动,做到“五个一”,即坚持每周清扫一次居住地的小区(楼道),全面开展一次家庭保洁工作,为全家买(做)一次饭菜,为父母和长辈做一件实事,为孤老或需要帮助的同龄人送去一份自己的温暖。

  6、欢乐探究看“年俗”。

  我国各地的年俗文化博大精深。寒假中,我校开展了“欢乐探究看年俗”活动,对队员进行民族文化和民族精神教育,开阔队员的视野,培养队员尊重和理解多元文化的态度。

  7、上绿色健康网、做阳光青少年。

  少队部向全体少先队员发出《“点击文明,绿色上网”活动倡议书》;举行“点击文明,绿色上网”知识讲座,举行庄严的宣誓、签名仪式,文明健康上网。

  一系列的少先队活动,培养了队员们独立思考、自主选择和体验探究,获得了体验,养成了习惯,提高了道德素养,为辅导员和全体少先队员的全面发展搭建了丰富的平台。

  少先队计划2

  一、指导思想

  本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的.少先队工作推上一个新的台阶。

  工作目标:学会生存、学会服务、学会实践、学会创新

  二、工作口号

  星星火炬,代代相传

  三、主要工作:

  1、引导学生回顾暑假生活情况,启发学生为迎接新学期的到来做好新的准备。

  2、结合"教师节""中秋节""国庆节""建队日"几个重大节日开展富有新意的活动,加强队员思想教育,,唱响爱国主义主旋律,倡导尊师爱师好风尚,多渠道教育学生"告别陋习,争做文明好少年"。

  3、抓好常规活动,规范管理。完善大队制度,建立各级各类薄册,使大队工作更加制度化、规范化,做到活动有安排,过程有记载,最后有评比;充分发挥红领巾自理岗监督和管理作用,定期培训,每周总结;开展榜样教育活动,坚持光荣升旗手制度。深化红领巾读书读报活动,关爱他人,维护校园环境卫生,养成讲卫生的好习惯。

  4、加强少先队组织建设。召开新一届少代会,民主选举成立新一届大队委,选拔新一届大队委,选拔有能力,有魄力的队员担任大队委,为全体队员服务。贯彻"全童入队"组织原则,普及入队前少先队基础知识,做到"十知三会"。

  5、充分利用和管理好少先队各个活动阵地。定期办好学校宣传栏和班级黑板报,管理好各个队室和活动室。

  6、进行法制教育,加强学生法制观念,提高自我保护意识。

  四、具体工作(活动)安排:

  九月份:

  1、开学典礼,认真总结暑假学习和生活情况对新学期提出新的要求。

  2、大、中队干部换届改选及培训工作

  3、大、中、小队干部会议,制定工作计划

  4、组建新一届服务队。

  5、庆祝第29个教师节,欢度中秋佳节。

  6、深入进行学生养成教育,规范学生行为,号召学生"告别陋习,成为文明好少年"。

  十月份:

  1、召开纪念建国64周年大会,各中队召开以”祖国发展我成长”主题班队会。

  2、对一年级小同学进行“十知三会”入队前教育。

  3、开展以“预防近视珍爱光明”为主题的科学护眼教育活动。组织各中队开展“预防近视珍爱光明”为主题的科学护眼知识讲座

  十一月份:

  1、开展"关爱农村留守儿童见行动"活动。

  2、开展以“预防近视珍爱光明”为主题的眼保分健操抽测比赛。

  十二月份

  1、开展“民族精神代代传”歌咏比赛。

  2、开展法制教育活动。

  少先队计划3

  一、指导思想

  以全面贯彻党的十九大精神,紧紧围绕落实立德树人,培养担当民族复兴大任时代新人的根本任务,坚持稳中求进工作基调,坚持以少先队员为中心,着力抓好思想引领、组织教育、实践成长、权益服务,进一步增强少先队员光荣感,服务引领青少年听党话、跟党走,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

  二、工作思路

  政治引领,落实改革,稳抓常规,热情服务,追求创新,讲求实效。

  三、工作目标

  1.加强青少年思想政治引领和价值观引领。

  2.加强学生日常行为规范教育,培养队员良好的行为习惯。

  3.规范中队辅导员教研组建设,强化学校少先队阵地建设,发挥组织育人功能。

  4.加强学生干部队伍建设,培养一支自主自动,创新有为的学生干部队伍。

  5.广泛开展各类主题教育活动,培养德富最美少年。

  四、具体措施

  (一)加强青少年思想政治引领和价值观引领。

  1.深入贯彻党的十九大精神,大力开展“争做新时代好队员”主题活动

  深刻学习党的十九大精神,聚焦党的十八大以来党和国家发生的历史性变革,引领青少年感受、认识和拥抱新时代。向少先队员讲好故事,深入开展“党的十九大精神我知道”等活动。

  2.持续深化社会主义核心价值观教育

  深化中国特色社会主义、中国梦和红色革命传统教育。围绕纪念改革开放40周年,开展有温度的成就教育,开展寻访活动。围绕“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”及“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,举办主题队会,积极开展“小小志愿者”、“扬雷锋精神与美德同行”、“争当行规示范员”等活动,引导青少年牢固树立正确的价值追求,用24字核心价值观内涵引领青少年健康成长。

  (二)注重养成教育,做好各项常规工作。

  1.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查,对每周的十分钟队会和中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,作为优秀中队及优秀少先队员、辅导员评选的依据。

  2.发挥文明监督岗作用,加强值日中队功能作用,每天做到检仪容、检行为、检卫生、检两操,并及时反馈,以检促进,使学生纪律严明,活动有序。通过文明监督岗的监督,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯,争做绅士、小淑女。

  3。做好少先队优秀集体和个人的评优表彰工作。秉承“公平、公正、公开”的原则,严格按照评优工作流程,做好六一期间,评选表彰优秀少先队员和队集体,树立典型,营造人人争当美德好少年的良好氛围。

  (三)加强少先队基础建设,夯实少先队阵地建设,推进少先队改革。

  1.加强辅导员队伍建设

  (1)强化培训,提升辅导员的专业化素养

  加强中队辅导员教研组的研训,通过理论学习、活动观摩、座谈交流等形式发挥内部“传、帮、带”的作用,提高辅导员的自身素质、工作技能和辅导理念。定期召开辅导员例会,了解辅导员需求,帮助辅导员解困,以提高辅导员们的专业知识和专业技能。

  (2)建立和完善的制度管理体系,保证少先队工作的可持续发展

  进一步完善辅导员工作考评机制,争取加大奖惩力度。本学期对十分钟队会、班队会、校园之声广播等进行抽查,纳入常规中队管理考评中。

  (3)加强校外辅导员队伍建设聘请家长、社会各界人士为校外少先队辅导员,充分挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的.空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。

  2。做好每周一次的升旗仪式

  利用每周一次的升旗仪式进行风采展示。按年级从高到低由各中队承担每周的升旗仪式任务。由中队进行风采展示、主持、国旗下讲话、升旗等。大队部协助做好升旗手、护旗手、主持人的培训,以确保高质量完成升旗仪式。继续规范创新升旗仪式,努力使每次升旗仪式都能使队员受到一次重要的教育。从队员的入场开始,到站队,到国旗下讲话等各个细小环节入手,努力使升旗仪式成为更庄严、更肃穆,更有教育意义,真正成为队员心灵洗礼的一次仪式。

  4.深化少先队小干部队伍建设

  加强队干部培养、教育,防止重智轻德现象,尝试能上能下的选拔、评优机制。加强队务建设、队风纪检查。

  5.夯实少先队阵地建设

  充分发挥黑板报、广播站、队室的宣传、教育作用。优化校园之声广播电台。培训好主持人,使校园之声广播电台能够受到全校欢迎。

  (五)结合节庆教育,精心组织各项主题活动。

  1、开展“好队员在行动”系列活动。

  (1)35学雷锋:召开“好队员在行动”主题班会,组织小手牵大手“学雷锋”实践活动。

  (2)38妇女节:对全校队员发出感恩活动倡议,组织全体队员在三八节期间以各种形式感恩妈妈、感恩奶奶、外婆、老师等所有的长辈,为她们送上节日的祝福。

  (3)312植树节:我与小树同成长:以中队为单位,认养学校一棵树,为这棵树设计身份证、护绿提示语等,培育这棵树成长。

  2、全国中小学生安全教育日活动:三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。

  3、清明节,开展“铭记历史,缅怀先烈”系列活动:组织师生开展一次网上祭英烈活动;清明小长假与长辈一起举行一次清明扫墓活动;年级为单位进行“红色故事我来讲”或“红色歌曲我来唱”活动。

  4、5.12全国防灾减灾日,利用升旗仪式进行“防灾减灾,防患于未然”的国旗下讲话,并召开主题班会,学习预防知识。组织好“5.12”防震应急疏散演练。

  少先队计划4

  一、工作思路及目标要求

  通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。

  加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量。

  办好少先队的宣传阵地,坚持对各班黑板报进行检查评比。

  开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动,引导少年儿童积极参与节约型社会建设。组织和引导少年儿童从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。

  大队部要抓好三支队伍:

  (1)红领巾监督岗队伍;

  (2)升旗队伍;

  (3)大队委员队伍,使持续化、自主化管理落实到队伍中去。

  积极开展各项大、中、小队活动,队员全员参与、全面活动,并做到活动有制度、有特色、有创造。

  二、坚持不懈做好各项工作

  开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”,让全体队员学有榜样,赶有目标。

  开展红领巾护绿行动。各中队要指定护绿区域,教育队员爱护花草树木,有组织地安排队员定期清除护绿区内的'杂草、杂物,为校园绿化出力,让我们的校园更加生机盎然。

  抓好“手拉手”活动。帮助队员找到“手拉手”伙伴,积极引导开展互助活动,适时开展互访活动,相互了解和体验对方学习、生活,互相鼓励帮助,开阔手拉手小朋友的知识与生活视野,相互影响,培养乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格,增强社会实践能力。

  继续深化“民族精神代代传”活动。

  应时开展节日文化主题活动。

  积极参加上级部门的相关活动。

  创新开展适合本校队员实际的少先队活动,创品牌创特色,形成少先队工作的新亮点新文化。

  少先队计划5

  一、指导思想

  深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望为我校少先队的工作指导思想。以道德实践体验活动为载体,充分鼓励队员自我管理、自我教育、自我服务和自我发展,全面加强少年儿童思想道德建设,推动体验教育思想的深化和理论的发展,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。

  二、工作重点

  (一)、深化少先队活动文化内涵,突出品德教育。

  1.倡导德育为先。坚持把社会主义核心价值体系融入教育全过程,以“三项竞赛”评比活动、“优秀少先队集体”等的创建为抓手,紧抓“八好”常规、优化“五小”评比,坚持底线教育,全面推进“雏鹰争章”教育实践活动,深化爱国主义、国学经典等教育内涵,切实加强少先队员的理想信念和健全人格教育。

  2.规范礼仪为重。继续开展以“八礼四仪”为主题的实践活动,深化“做一个有道德的人”主题教育活动。通过开展文明礼仪规范知识学习竞赛、征文比赛、情景剧表演等形式,将中西文明礼仪教育融入到校园文化建设之中。

  3.提升品味为显。重视升旗仪式的教育过程,把行为内化为孩子的品质。大力开展“国歌、队歌唱起来,队旗飘起来,红领巾戴起来,星星火炬挂起来”主题教育活动,在校园内组织比赛,用丰富的少先队活动吸引更多的少先队员参与到学校少先队文化的建设中。

  4.少先队课为眼。认真落实每一节少先队课,辅导员要帮助少先队员,以活动为主要形式,以体验教育为基本途径,充分发挥少先队员的主人翁意识。

  (二)、营造少先队工作良好格局,推进队伍建设。

  1.切实履行辅导员职责。重视辅导员素质的提升,组织各辅导员参加各级各类培训,提升对辅导员工作的认识,通过交流经验来提升自身修养,从而使少先队活动更有针对性、实效性。

  2.引领少先队员养成良好习惯。通过三项竞赛评比活动来督促队员养成好习惯。由红领巾监督员每天进行纪律、卫生、两操检查、评比,每个月在红领巾广播或国旗下进行小结,颁发流动红旗,强化队员文明礼仪规范教育,确保常规工作持之以恒、抓细抓实,使全校形成班班争先、比学赶超的`良好氛围。

  3.评比带动班级文化建设。结合班级文化建设,开展班级特色文化评比活动,切实做到“五无”(即地上无痰迹、纸屑;墙上无污痕、脚迹;桌上无刻划;卫生无死角;出言无脏话),为构建和谐校园营造良好的环境氛围。

  (三)注重体验,丰富活动。

  1.挖掘节日内涵。坚持重大节日活动制度,围绕“红领巾相约中国梦”主题,以抗日战争胜利纪念日(9月3日)、教师节、推普周、国庆节、建队日、普法宣传日、元旦等节日为契机,通过开展“九月赞歌”、“献给老师的歌”、“祖国发展我成长”等系列活动,弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情,人人争当美德少年,增强队员的集体荣誉感,在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑,促进队员身心和谐发展。建队日举行“红领巾相约中国梦”少先队知识竞赛,要求各中队利用晨会或班队课加强少先队知识的普及宣传,对队员进行队章队史教育,增强团队合作竞争意识与集体荣誉感教育。

  2.创新中队文化。加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班(中)队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。根据队员实际确立不同的中队文化主题,营造独具特色的中队文化氛围,让队员在温馨愉快的环境中学习成长。

  3.重视安全教育。利用晨会和红领巾广播进行交通、防火、溺水、用电、饮食安全等专题教育,做到经常教育,及时教育,教育到位,教育全面。树立自我保护意识,通过教育让队员明白遇到危险时,应当如何保护自己。做好节假日的安全教育,设立安全督导小组,互相督导,确保队员的安全。利用家长会,电话联系与家长共同探讨如何保证队员的安全,也从中提高家长的安全意识。

  4.优化评比机制。认真贯彻落实《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》《常熟市大义中心小学雏鹰争章细则》,深入开展“文明小标兵”、“雏鹰小先锋”、“绿色小博士”、“智慧小精灵”、“阳光小天使”的班星月评比,实行“日记载、周公布、月评比”,继续开展“常规管理优胜中队”评比活动,促进队员们自我管理、自我教育、自我评价的意识不断提升。

  (四)开拓创新,打造特色。

  1.“绿色”队伍。

  在辅导员中开展“雏鹰争章”活动,引导他们对照“知识章”、“组织章”、“服务章”、“辅导章”、“爱心章”、“才艺章”、“创新章”、“写作章”等要求,不断提高自身素质。在科学发展观指引下开展对少先队员健康心理培养的课题研究,加强各种少先队专业知识的学习和培训,通过讲座、交流、开展主题观摩活动、评议队会活动、撰写案例论文等多种形式,不断提升辅导员的工作水平和教育艺术。

  2.“绿色”探究。

  凭借学校“植物探究”特色平台,大队部为各中队确立了不同的“队树队花”作为探究重点,并在中队园地中精心开辟“植物探究”特色展版,要求各中队定期展示研究成果,争创“绿色中队”。大队部还专门成立观察实验组、采访调查组、标本采集组、叶画创作组、植物摄影组、素描作文组等雏鹰特色小队,定期组织开展虞山绿色植物研究与农家果园游览活动。各中队辅导员精心指导“植物探究”,兴趣小组成员就“探秘多肉植物”、“果实画”“叶画”等课题展开研究。

  3.“绿色”奖章。

  引领少先队员积极投入到“我与植物交朋友”的活动之中,人人争创雏鹰特色奖章——“绿色章”。“绿色章”作为我校雏鹰特色奖章的母章,它包括四个“子章”——“知识章”、“探究章”、“艺术章”和“爱心章”。大队部还为各中队精心设计了“班级名片”,它们以象征阳光与生命的“太阳花”为外型设计,以不同的班树班花图案为特色标志,以不同植物的“诗情花语”为追求目标,以“绿色团队”风采和“绿色之星”评比为个性展示。

  4.“绿色”辐射。

  一方面引导队员以家庭为阵地,建立家庭劳动岗位,沟通孩子与父母的情感,增强生活自理能力,加强学校与家长间的交流,争取家长对学校少先队工作的理解和支持;另一方面努力探索社区少先队的工作方法,引导少年儿童在社区开展健康有益的文化娱乐活动,充分发挥其他校外教育基地的作用,积极开展红领巾志愿者和雏鹰假日小队活动,让队员在体验中享受成长的快乐,提高自己的实践能力。

  三、月份工作安排

  九月:尊师长,懂礼仪

  1、各中队进行入学常规训练,组织学生学习《守则》、《规范》,加强学生思想道德建设,开展文明礼仪养成教育,举行一年级新生入学仪式。

  2、各中队制订新学期中队计划,调整中队组织。

  3、班级文化建设评比。

  4、庆祝第22个教师节,出版专刊板报,号召全体队员制作“心意卡”,各中队召开“尊师献爱心”主题队会。

  5、各中队以“纪念抗战胜利70周年”为契机组织活动。

  6、大队干部改选竞选活动。

  7、开展以“推广普通话,共筑中国梦”为主题的普通周系列活动。

  8、第五届校园广播电视台播音员选拔赛。

  十月:爱祖国,爱家乡

  1、庆祝国庆节,以“祖国在我心中”为主题组织一次少先队主题中队活动。

  2、“学队史,爱红领巾”建队日活动:

  (1)大手拉小手活动:结对班级老队员对新生进行入队前教育。

  (2)举行一年级新生入队仪式。

  3、开展“我是文明小队员”教育活动。

  十一月:手拉手,心连心

  1、学校“手拉手”活动。

  2、开展“安全伴我行”主题教育活动,普及消防安全知识。

  3、各中队围绕“爱心环保”开展活动。

  4、讲故事比赛。

  十二月:歌声与微笑

  1、礼仪教育。

  2、开展法制教育活动,观看法制教育影片。

  3、举行“勤学法制”为主题的中队活动

  4、筹备各年级元旦庆祝活动。

  一月:乐游园,喜收获

  1、各中队开展“温书迎考”的中队主题活动。

  2、庆祝“元旦”系列活动

  3、评选“七色光之星”,“校园优秀志愿者”

  4、少先队工作总结。

  5、资料归档。

  6、假期安全教育。

  少先队计划6

  一、指导思想

  本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,以体验教育为基本途径,全面深入的加强少年儿童思想道德建设。结合上学期少先队活动中已经取得的经验及不足,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人。促进我校少先队工作再上新台阶。

  二、工作思路

  转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。

  三、工作重点

  (一)、加强行为规范的养成教育,充分发挥少先队的育人职能。

  以新的《中小学生守则》作为日常行为规范准则,发挥少先队的育人职能,加强少先队员日常行为规范的养成教育,狠抓少先队文明礼仪规范,强化行为习惯的培养,加强礼仪教育与训练。以中队为核心,以创建优秀中队为载体,加大检查、评比的力度,引导队员在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯,人人争做讲文明、有礼貌、守纪律的好学生。通过国旗下演讲、班队会、广播、板报、队报等形式,开展好本学期的“养成教育”活动。注重学生良好行为习惯的养成。让全校学生养成良好的坐立行走姿势,不说脏话、使用文明用语,果皮纸屑不乱扔。

  (二)、加强少先队组织建设。

  1、加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络,明确分工和职责。每月定期开展辅导员例会,及时改进和反馈工作,加强少先队理论的研究。促进少先队常规管理工作的提高,努力使少先队工作制度化、规范化。切实办好周一升旗仪式的“国旗下讲话”、宣传橱窗、黑板报、手抄报工作,发挥它们的育人职能。

  2、加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。各中队班队工作要落实四个有,即:学期初有计划,周周有安排,月月有重点,期末有总结。本学期继续深入开展特色中队的创建工作,增强班队集体的凝聚力、战斗力,促进文明班风的形成。

  3、进一步加强少先队基层组织建设,进行大队部的换届选举工作,健全大队部机构,实行“大队委”竞选制度,“中队委”轮换制度;设立大队委每周例会制度,加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,并加强对他们的思想教育、技能培训。

  4、进一步规范和完善升旗制度,开展“人人争当光荣升旗手”活动,各班要认真做好旗手和主持人的选拔、训练工作,从而锻炼和提高学生的综合素质。

  5、进一步规范和完善班级值周制度。对上学期各班值周情况进行总结,找出不足和存在的问题,在原有基础上进行整改,制定切实可行,科学合理的值周制度。

  (三)、丰富少先队活动

  1、要善于运用各种活动载体,积极开展有益于学生健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。积极创造条件、充分运用现代教育技术手段,开展生动活泼的教育活动。

  2、以重大节日为契机,丰富少先队活动。

  (1)、教师节期间,继续开展为教师做一件事活动。向学生展现教师的风采,营造、引导尊师重教的浓厚氛围和良好风尚。学生通过阅读,摘抄一句歌颂教师的名言,制作谢师卡,唱教师颂歌等活动获得为人师表的'感受,体验教师工作的辛劳,明白尊敬师长的道理。

  (2)、建设一支得力的队伍,组织每日的卫生和纪律,引导开展各种活动,充分展示我校少年儿童朝气蓬勃,奋发进取、团结协助的良好精神风貌,努力提高我校少先队工作成效。

  (3)、利用10月13日建队纪念日,引导队员回顾自己在队旗下茁壮成长的历程,激励他们自强不息、努力奋斗。培养队员自主管理的意识和能力。

  (4)、定期组织中队辅导员培训和交流。

  3、开展文明礼仪养成教育。

  为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》等文件的精神,结合我校实际,从学生的实际生活入手,切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起,一言一行抓起,突出德育教育的实效性,切实提高小学生文明礼仪素质,提升群英小学师生的文明形象,建设和谐团结向上的人文环境。

  四、具体工作安排:

  九月:尊师长懂礼仪(常规教育、尊师教育、礼仪教育)

  1.少先队工作计划,建立健全少先队组织

  2.队常规教育。

  3.举办书法绘画竞赛

  4.以“庆祝教师节”为主题,开展活动。

  5.第一期黑板报。

  十月:爱祖国爱家乡(队史知识教育、尊老敬老教育)

  1.加强常规教育

  2.对学生进行安全教育。

  3.开展“庆国庆”系列活动。

  4.举行新生入队仪式。

  5.第二期黑板报

  十一月:手拉手心连心(法制教育、感恩教育、集体主义教育)

  1.召开少先队大队干部会议

  2.举办体育节活动

  3.举办科技节活动

  4.第三期黑板报

  十二月:勤锻炼身心健(节约教育、诚信教育、安全教育、心理健康教育)

  1.加强心理健康教育

  2.举办艺术节文艺汇演活动

  3.汉字听写大赛

  4.第四期黑板报

  一月:迎新年话成长(勤学乐学教育)

  1.加强常规教育

  2.各中队总结本学期工作

  3.第五期黑板报

  少先队计划7

  一、指导思想

  坚持以学生发展为本,以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

  二、班级情况

  本班原有学生53人,本学期转入1人,转出1人。现共有学生53人,其中男生23人,女生20人。该班纪律观念比较薄弱,卫生常规较落后,因此,班级常规管理成为本学期的工作重点。班级中大部分同学能按时完成作业,但有几个男同学学习自觉不够,需要不断监督,形成良好的.学习氛围也是这学期的重点工作之一。

  在今后的工作中,通过各种形式,不断培养本班的班级凝聚力,增强学生的集体荣誉感,在班中形成“守纪律,讲卫生,懂礼仪”的班级风气,从而以进一步提高学生的学习成绩。

  三、本学期工作

  为了培养少先队员们的良好自我意识、提高他们的综合素质,我们中队在大队部的指导和组织下,根据六年级的实际情况,把培养学生具有爱国主义情感、集体凝聚力以及自主、探究、协作、创新精神作为503班的工作重点。通过一系列的活动,使队员们学会生活、学会学习、学会做人、学会创造。让他们的自主、自理、自律能力得到进一步的发展.现拟活动计划如下:

  九月份:

  1、重新组建中队委员会,通过演讲竞聘的形式,确立侯选人和成员.

  2、班级日常规范教育,开学报到工作

  3、班级开展:“603班优秀学生标准”主题班会

  4、收集有关书籍的格言,开展读书活动

  5、班级日常规范教育,开学报到工作

  6、准备、选拔国庆节文艺演出

  7、准备教置布置

  8、开展月冠军表彰活动

  十月份:

  1、班级班干部竞选

  2、进行安全、卫生教育,常规教育

  3、班队会:《安全时时记心中》

  4、安全教育周:举行“交通安全知识讲座”

  5、开展饮食教育宣传月活动

  6、建队节仪式

  7、开展月冠军表彰活动

  十一月份:

  1、组织开展“中小学应急演练周”

  2、主题安全教育

  3、组织参加大队部“学习先烈”活动。

  4、做好期中测试工作。

  5、主题安全教育

  6、小学生科学论文竞赛

  7、班级班会:做一个珍惜时间的人

  8、家校联系

  9、开展月冠军表彰活动

  十二月份:

  1、镇小学生写字比赛

  2、特色长跑:“迎接新年”活动

  3、“迎新年,庆祝元旦”主题班会

  4、开展读书交流活动

  5、开展月冠军表彰活动

  2009年一月份:

  1、开展评选“文明行为习惯之星”活动

  2、开展帮困助学送温暖活动

  3、期末复习考试。

  4、家访工作

  5、期末评优及各项总结活动。

  四、工作原则:

  1、强化领导:

  以班长为总负责,由年级辅导员和班主任组成领导小组,定期研究,交流计划执行情况。

  2、落实责任:

  各班活动由班主任全面负责,数奥由数学备课组长负责。

  3、检查督促:

  每二周召开班干部会议,检查活动开展情况,重点对好的活动进行表扬,存在不足的制订整改措施,促进计划顺利执行。

  4、讲求实效:

  坚持实事求是,从学生出发,有利于提高教学质量,有利于学生全面发展,讲求实际效果,不搞形式注意不搞花架子。

  少先队计划8

  一、队伍建设

  (一)加强队伍建设,提高工作实效

  1、加强少先队自身建设,充分发挥少先队干部的作用。做好大队学生干部和各级管理队伍干部的培训工作,完善和强调队伍职能,增强少先队干部在学校、班级工作中的作用,每月召开队干部例会,进行学习、工作、思想的指导。使学生在实际工作中增强自我管理的自觉性和积极性,提高自我教育能力和自我管理能力。

  2、抓好中队辅导员的队伍建设。

  要想更好的完成少先队组织内的各项活动,就必须始终不渝地抓好辅导员的培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,及时向辅导员传达先进工作理念及先进思想,提高辅导员的少先队工作水平。

  (二)完善少先队组织规范化建设

  1、继续抓好班级建设、黑板报、鼓号队及红领巾广播等常规工作,使基础建设规范化。

  2、积极探索少先队文化建设。培养一支有组织有活力的少先队组织,充分发挥队干部积极性、主动性、参与学校管理的主人翁意识,使其成为老师的得力助手。

  3、利用好板报,广播站,橱窗等文化宣传阵地,增强少先队文化的感染力,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,加强学生的自主管理。

  4、抓实常规管理,加强检查督促。进一步完善检查评比制度,加强红领巾监督岗检查力度,充分调动队员的积极性,培养队员参与学校管理的主人翁意识,使其成为学校、老师的得力助手,做好值周记录。

  (三)丰富、深化少先队主题教育活动,为创建和谐校园做出贡献

  以各种活动载体,积极开展有益于学生健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。要积极创造条件、充分运用现代教育技术手段,开展生动活泼的'教育教学活动。

  1、以重大节日、纪念日为契机,丰富少先队活动。

  利用重大纪念日,开展形式多样的校园文化节系列教育活动。利用植树节、“三八”妇女节、劳动节、清明节、六一儿童节、等重大节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。组织少先队员开展、“我为妈妈献爱心”、“植树护绿”、“学雷锋做好事”等主题活动,让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。

  2、做好一年级学生的队前教育工作,六一做好一、二年级学生的入队工作

  二、主题活动

  (1)红领巾知丰台、

  (2)结合三月“学雷锋月”,开展学雷锋活动,赋予学雷锋活动新的内涵。

  (3)结合清明节,四月份继续开展“民族精神代代传”活动,组织好学生参加祭扫烈士墓活动,并出一期主题黑板报。

  (4)五月份以“国际劳动节”为主题开展教育活动。

  (5)结合“六·一”,开展相关庆祝活动,并组织好六年级学生毕业典礼。

  三、日常工作

  1、主持大队部工作,完善制度,加强管理

  2、组织好常规检查,规范学生日常行为

  3、主持好每周一的升旗仪式

  4、建设好宣传阵地,办好红领巾广播

  5、利用重要节日,开展少先队活动

  四、具体安排

  三月份:

  1、庆祝“妇女节”活动:各中队以“妈妈,真好!”为主题开展活动,要求队员了解自己的妈妈,感受妈妈的“爱”,并为妈妈做一件事。

  2、植树节“人人争当护绿使者”活动:设计一句护绿提示语,自制一块护绿广告牌,完成一件护绿任务。进行“植树节”教育,各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。

  3、全国中小学生安全教育日活动:三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,通过看录像以及周五的安全教育等活动增强队员的安全意识。

  4、培训值周生,恢复一日常规检查工作。

  5、“好习惯伴我成长”开展行为习惯养成教育活动

  6、召开班主任、队干部例会

  7、制定班队工作计划

  四月份:

  1、出一期“传承先烈精神”主题黑板报。

  2、开展革命传统教育活动,组织学生祭扫烈士墓。

  3、《我是90后》读书征文活动。

  4、常规检查评比,颁发流动红旗。

  5、召开班主任、队干部例会

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