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社区小学庆六一主持词
主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。在当今社会生活中，越来越多的场合都需要用到主持人，那么如何把主持词做到重点主题呢？以下是小编为大家整理的社区小学庆六一主持词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
社区小学庆六一主持词1
开场白：
男1：敬爱的老师，
女1：亲爱的同学：
合：大家上午好！
男1：六月的日子，瓜果飘香，激情荡漾。
女1：六月的日子，花团紧簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我们的笑脸比鲜花更艳，
女2：六月一日，我们的心意比瓜果更甜！
男1：今天是我们全世界少年儿童的节日，
女1：今天是我们全世界少年儿童的庆典，
男女1合：我们尽情欢唱，我们尽情舞蹈，
男女2合：我们把最美最真的歌舞献给敬爱的老师，亲爱的同学，
合：祝福老师们工作顺利，身心健康！
祝福同学们六一快乐，茁壮成长！
男1：20xx年xx小学庆六一文艺汇演
女1：现在开始！
节目01：一（二）舞蹈《快乐女孩》
男2：请欣赏第一个节目，一年级二班表演的舞蹈《快乐女孩》。大家掌声有请。愿同学们的生活天天阳光灿烂！
节目02：一（一）电子琴独奏。
女2：请欣赏第二个节目，一年级一班表演的电子琴独奏，大家掌声欢迎！
节目03：二（二）经典戏曲串烧。
男1：豫剧是河南的家乡戏，请欣赏二年级二班带来的歌曲《经典串烧》，掌声有请！
节目04：二（一）故事《兔子佳碧的故事》。
女1：兔年吉祥如意，天眼神兔给我们带来欢笑，兔子佳碧给我们带来什么启迪呢？掌声有请二年级一班为我们表演故事《兔子佳碧的故事》。
节目05：五一电子琴独奏《小星星、圆舞曲》。
男2：请欣赏五一班为我们带来的电子琴独奏《小星星、圆舞曲》，大家掌声欢迎！
节目06：六年级诗朗诵《献给快乐的孩子们》。
女2：快乐的孩子爱歌唱，快乐的孩子爱创造，请欣赏六年级带来的诗朗诵《献给快乐的孩子们》，大家掌声欢迎。
节目07：舞蹈队《拉丁舞》。
男1：下面掌声有请，舞蹈队给我校的同学们带来的精彩舞蹈《快乐拉丁舞》，大家掌声欢迎。
节目08：三（2）诗朗诵《六一的太阳》。
女1：六一的太阳分外灿烂，六一的阳光格外耀眼，请欣赏三年级二班表演的诗朗诵《六一的太阳》，掌声欢迎。
节目09：六年级小品《新孟母三迁》。
男01：花朵的成长离不开阳光雨露的滋润，我们的成长离不开爸爸妈妈的关怀，下面请欣赏六年级带来的'小品《新孟母三迁》，掌声欢迎！
节目10：三（一）拉丁舞。
女1：掌声有请三年级一班为我们带来的动感时尚的拉丁舞，掌声欢迎！
节目11：校队歌曲《乡间的小路》。
男1：乡间的小路，充满诗情画意，一路收获理想，下面请欣赏合唱队表演的歌曲《乡间的小路》。大家掌声有请。
节目xx：四（1）舞蹈《儿童交谊舞》。
女1：请欣赏四年级一班表演的儿童交谊舞，大家掌声有请！
节目13：四（2）话剧《妙乎回春》。
男1：请欣赏四年级二班表演的儿童话剧《妙乎回春》，大家掌声有请！
节目14：合唱队《阳光总在风雨后》。
女1：请欣赏合唱队表演的小合唱《阳光总在风雨后》，大家掌声欢迎！
节目15：五（2）双簧《庆六一》。
男1：请欣赏五年级二班表演的精彩双簧《庆六一》，愿欢歌笑语装扮我们的生活！大家掌声有请。
节目16：五（1）小品《打针》。
女1：请欣赏五年级三班表演的幽默小品《打针》，祝福所有的儿童身体健康，茁壮成长！大家掌声欢迎。
节目17：校队舞蹈《嘿，加油》。
男1：真诚的祝愿同学们天天都是儿童节，祝福同学们快乐相伴，幸福相随！掌声有请校舞蹈队表演的歌伴舞《嘿，加油》。
结束语：
男1：载歌载舞，诉不尽我们对幸福的渴望，
女1：载歌载舞，述不完我们对明天的渴盼，
男2：敬爱的老师，亲爱的同学，
女2：让我们心手相连，奋勇直前，
合：祝我们的校园更加迷人，祝我们的明天更加辉煌！
男1：xx小学庆六一文艺汇演至此结束，
女1：让我们明年六一再见！
社区小学庆六一主持词2
女：尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾
男：亲爱的小伙伴们：
合：大家好！
女：伴着花的芳香
男：踏着歌的节拍
女：我们迎来了六月的时光
男：我们的心像怒放的花朵
女：荡起一片欢乐的海洋！
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日
合：“六一”儿童节！
女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
女：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，
男：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的.欢笑。
女：在这欢乐的日子里，
男：让我们共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐！
结束语：
女：美好的时光总是转瞬即逝。
男：欢乐的笑声却将永驻心田。
合：让我们一起用感恩的心，感谢你我，感谢老师，感谢今天的快乐，感谢我们的童年！
女：欢快的歌声，伴我们度过了这个难忘时刻，
男：精彩的演出，给我们留下美好的记忆和回味。
合：让我们共同努力，祝愿我们的学校明天更加美好！
合：王英中心小学庆“六一”文艺汇演到此结束。同学们再见！
社区小学庆六一主持词3
男：尊敬的各位领导，各位来宾，
女：亲爱的老师、同学们，
合：大家上午好！
男：送去五月的芬芳，迎来六月的阳光，
女：我们的心像六月的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
男：六月是童年的摇篮，是童年的梦想；
女：六月有童年的沃土，有童年的太阳。
男：六月是一首歌，一首幸福的歌。
女：同学们，我们迈着喜悦的步伐，走进了六月，走进了我们自己的节日，
合：“六一”儿童节。
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—
合：感谢你们，亲爱的爸爸、妈妈；感谢你们，辛勤的老师！
男：教室里，操场上，活泼的是孩子的天真，
女：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
男：在这欢乐的日子里，
女：让我们共同祝愿
合：祝愿全世界的小朋友们，“六一’快乐！
男：——小学“花香溢校园欢乐伴童年”暨总结表彰会
合：现在开始！
女：首先让我们以热烈的掌声有请校长致贺词。
男：接下来请孟书记公布近两个学期来我校获奖的团体和个人名单：
女：请获奖的单位和个人前来领奖。
男：让我们再一次对获奖的团体和个人表示衷心的祝贺。
女：总结表彰仪式到此结束，联欢活动
合：正式开始。
男：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
女：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
男：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
女：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
男：诗情画意组合成一曲美好的旋律，请欣赏4.1班的舞蹈
合：《青春舞曲》。
女：六月送来五彩的朝霞，六月送来遍地的鲜花；
男：六月送来满天的白鸽，六月送来美丽的图画。
女：多美的六月呀，可有个小朋友却怎么也高兴不起来，
男：那是为什么呢？
女：因为她不愿长大。
男：请欣赏4.2班曲艺同学的独舞《不愿长大》。
女：柳儿绿，花儿艳，排球足球捷报传，
男：—规大课间红诗红歌谱新篇。
女：传统美德示范校，
男：花香教育美名传。
女：请欣赏2.2班的三句半：
合：《校园美》。
男：多么美丽的校园啊，蜂飞蝶舞，鸟语花香，
女：你瞧：有两只美丽可爱的蝴蝶正翩翩起舞呢。
男：请欣赏1.2班的小朋友——表演的舞蹈《虫儿飞》。
女：童年是快乐的儿歌，
男：童年是鲜艳的花朵。
女：童年是初升的太阳，
男：童年是无畏的拼搏！
女：在盼望中，我们的节日终于来了！
男：在期待中，节日的号角吹响了！
女：看，孩子们的花裙子飘起来了！
男：听，我们歌儿唱起来了！
女：唱起来吧，跳起来吧，
男：让我们尽情——
合：放飞我们最美好的希望！
女：请欣赏舞蹈《种太阳》。表演者3.1班
男：我们不仅要播种太阳，播种理想，播种希望，
女：还要播种品德播种习惯播下传统美德的种子。
男：请欣赏舞蹈：《我学—规》
女：—规圣人训守孝涕次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文
男：好了好了别背了我知道你—规背的好，还是让我们看看古人们是怎么做的吧
女：请欣赏4.1班的传统美德故事《汉文帝侍母》。
男：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它的歌声今天格外清脆欢畅
女：花儿沐浴着明媚的.阳光，绽开笑脸吐露芬芳。
男：我们翩翩起舞
女：我们纵情歌唱
男：因为今天是我们的节日
女：我们要再一次对大家说
合：六一儿童节快乐！
男：请欣赏3.2班——同学表演的相声《六一快乐》。
女：门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，2、4、6、7、8……
男：哎，我说你在数什么呢？
女：你瞧，一群小朋友正在数鸭子呢
男：请欣赏舞蹈《数鸭子》。表演者1.2班。
女：一群多么天真、烂漫、活泼、可爱的孩子啊，
男：别夸，别夸他们了，不好了！
女：什么事啊，你一惊一乍的
男：不好了，出事了，一个孩子掉缸里了。
女：那可怎么办呢？
男：别急，他有办法。请看《司马光砸缸》表演者2.2班——
女：聪明机智的司马光因砸缸出了名
男：可把5.1班的——他们急坏了，
女：这是为什么呢？
男：因为他们也想出名，
女：请欣赏相声《我要出名》
男：小鸟在广阔的天空自由飞翔，他们的歌声，今天格外清脆嘹亮，
女：花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸吐露芬芳。
男：我们不仅要热爱生活更要热爱自己
女：请欣赏健美操《爱生活更爱自己》表扬者4.1班——等。
女：凡出言信为先诈与妄奚可焉
男：你怎么也背上—规了
女：—规我们不仅要人人要背，而且还要学以致用，礼貌待人讲究诚信
男：诚信是金诚信是银请欣赏3.2班的故事《言而有信》
男：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩，
女：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
男：因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情；
女：因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
男：六年二班的同学再有30多天就要离开可爱的母校，今天是在—小过的最后一个儿童节，他们怀着一颗《感恩的心》，向我们走来了
女：让我们一起来倾听他们感恩的心声吧。
男：同学们请告诉我，你们喜欢火爆—的现代舞吗？下面就满足大家的要求，
女：先鼓掌，后欣赏。请欣赏4.2班的现代舞《nobaby》
男：天下相亲与相爱，动身千里外心自成一脉
女：今夜万家灯火时，或许隔窗外梦中佳境在
男：请欣赏5.2班的—小合唱《相亲相爱》。
女：（唱）采蘑菇的小姑娘背着一个大竹筐清晨光着小脚丫走遍森林和山冈
男；别唱了，你瞧，他们来了
女：请欣赏舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。表演者3.1班
男：以上同学的表演真是太精彩了，花香—小真是藏龙卧虎人才济济呀
女：那是因为有团结和谐的领导班子奋勇争先的教师集体勤奋好学的满园桃李
男：别在那卖弄文采了，还是听听3.1班的同学是怎样说的吧
女：请听三句半《谁不说咱—小好》
甲：春天，给了我们太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，给了我们太多生活的烂漫和欣赏的丰富；
甲：春天那蜂飞蝶舞的景象，给了我们太多快乐的享受和人生的追求。
女：让我们在这美好的季节里和3.2班的同学们一起欢乐的舞蹈吧，请欣赏《健身歌》
女：歌唱我们快乐的节日，歌唱我们美好的生活，
男：歌唱我们花香四溢的校园，歌唱我们伟大的祖国
女：请欣赏诗歌联唱《与岁月同行与阳光同歌》
女：太阳像一把金梭，月亮像一把银梭照亮你也照亮我
男：光阴似箭日月如梭，看谁能织出最美的生活
女：请欣赏4.1班的舞蹈《金梭和银梭》
男1：“六·一”，一年仅一次，像小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
女1：“六·一”，一年仅一次，像蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
男：2：同学们，拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
女2：：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”
男3：：洋溢着幸福的笑脸，洒下一路歌声，留下无限美好的回忆。
女3：进校园我们是含苞的花蕾，出校门我们是鲜艳的花朵，
男1：今天我们相聚在这里，
女1：明天我们共建伟大的祖国。
男2：放飞我们的希望吧，我们坚信——
合：明天更美好！
女2：——小学“花香溢校园欢乐伴童年”暨总结表彰会到此结束。
甲3：谢谢同学们的精彩表演。
女3：祝同学们――
合：节日快乐，
女：祝老师们身体健康，万事如意！
社区小学庆六一主持词4
A：尊敬的各位来宾、各位家长，
B：亲爱的小朋友们，
合：大家好！
A：送去五月的芬芳，迎来六月的时光，
B：今天，我们在盼望中迎来了六一这个属于孩子们自己的节日！
A：六月是歌声飞扬的季节，
B：六月是青苹果诱人的季节，
A：六月是火红的石榴花点燃的季节，
B：在这个欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们节日快乐！
A：在这个特别的日子里，孩子们会用最美的舞蹈，最甜的歌声，为自己的节日增光添彩。
合：xxxx幼儿园20xx年庆六一文艺汇演现在开始。
A：瞧，中班的孩子们已经等不及了，那么接下来，有请这群可爱的孩子们为我们带来一段动感十足的健身操《减肥拳》，大家掌声欢迎！
B：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞、虫儿飞、你在思念谁?请欣赏学二班的集体舞《虫儿飞》
A：孩子是祖国的花朵，是祖国的希望，愿所有的孩子们在我们xxx幼儿园这个平台上，各展所长，成为老师和家长心中一颗颗永不西沉的小太阳。下面请欣赏大二班的舞蹈《日不落》
B：每个女孩都天生爱美，每个女孩都幻想着自己就是那美丽的白雪公主，请欣赏有中一班的小朋友带来的舞蹈《我是女生》。
A：今天是个激情飞扬的日子，今天是个快乐舞动的日子，让我们随着快乐动感的节拍，和学一班的孩子们一起舞动起来，一段现代舞送给大家《不如跳舞》。
B：请欣赏学一班xxx小朋友带来的电子琴独奏《梁祝》。
A：我们唱歌，我们跳舞，我们是一群快乐的小天使，花一样的世界里，有我也有你，愿这群可爱的小天使把爱洒满大地，请欣赏小一班的小朋友们为大家带来的舞蹈《快乐小天使》。
B：六一了，你们快乐吗?(快乐)是呀！六一是小朋友们自己的节日，我们都非常快乐，下面学前班有一群快乐的男孩为我们带来现代舞《快乐指南》。
A：是谁，在我们成长的道路上一路陪伴，是谁，在我们成长的道路上，教会我们知识，是父母，是老师，在今天这个特殊的日子里，大一班的孩子们都怀揣一颗《感恩的心》，要把自己最美的舞蹈献给他们最亲，最爱的人。
B：请欣赏小二班的舞蹈《母鸡带小鸡》
A：我有一双小小手，一只左来，一只右，会写字，会画画，会拍球，会会做好多好多事情呢，我们的小手多神奇啊，让我们一起来棒棒它们吧，请欣赏学二班的舞蹈《一双小小手》。
B：让我们领略一下激情四射，带有异域风情的印度舞蹈吧。请欣赏大班带来的印度舞蹈《欢乐跳》。
A：床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，小朋友们真聪明，以前啊，我们都是这样背唐诗的，那么今天，和老师一起去看一看，大二班的小朋友是怎么样用舞蹈和歌声去诠释唐诗的，请欣赏《唐诗联唱》。
B：有谁成功没下过了苦功?有谁出生就拿著麦克风?中二班的舞蹈《我的麦克风》将用肢体语言告诉我们这个生活哲理。
A：小朋友，你们听过小白兔和大灰狼的故事吗，里面的小白兔听了妈妈的话，没有给狡猾的大灰狼开门，当你一个人在家，听到有坏人敲门，你会怎么办呢?请欣赏中一班的舞蹈《我不上你的当》
B：风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳，云儿带着诗一般的故事在天空中吟诵。多姿的舞，灿烂的笑，阳光雨露，花儿朵朵，下面请欣赏蒙氏中班带来的舞蹈《小花裙》。
A：当春姑娘的脚步渐渐远去，热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦，下面请欣赏大一班的舞蹈《彩虹的微笑》。
B：金琵琶、雨花花，闯进了一页夏天的童话请欣赏学前班的.歌伴舞《踩雨》
A：诵读中华经典，传承华夏文明，请欣赏由中二班的小朋友用武术为我们带来的别具一格的《三字经》表演。
B：每个人都有梦想，我们学二班的小朋友也有，我们的梦就是小小兵，请欣赏舞蹈《猜猜看》
A：小朋友，你们知道大力水手为什么力气那么大吗，对啦，他呀爱吃菠菜，那么小朋友在长身体时，牛奶也是很重要的营养，它能给我们的身体补充大量的钙，下面有请中班的小朋友给大家带来一段欢快的舞蹈《牛奶歌》。
B：童年令我们向往，童年令我们难忘，我们多想停留在这快乐的时光，请欣赏大一班的舞蹈《我不想长大》。
A：在爸爸妈妈眼中，每个女孩都是公主，过着无忧无虑的生活，那童话公主的生活是怎么样的呢?让我们和学一班的孩子们一起去感受一下吧，请欣赏学一班的歌伴舞《童话公主》。
B：为了梦想，为了我们的明天更美好，让我们一起加油吧！请欣赏大二班的舞蹈《加油歌》。
A：下面请欣赏学前班的舞蹈《飞》。同时，祝愿我们所有的小朋友乘着金桥中心幼儿园这双彩色的翅膀越飞越高，越飞越远，也祝愿我们金桥中心幼儿园的明天更美好！
(结束词)
A：快乐的时光总是那么短暂，
B：快乐的时光也总那么让人难忘，
A：六月是孩子们童年的摇篮，童年的梦乡，
B：六月，是养育孩子们的沃土，照耀他们的太阳，
A：今天我们共同拥抱美好的六月，明天让我们再创六月的辉煌！
B：xxx幼儿园庆六一文艺汇演到此结束，感谢各位家长和朋友们的光临！
A：祝各位家长朋友生活愉快，家庭幸福，祝小朋友们的明天更美好！让我们------
合：明年六一再相会！
社区小学庆六一主持词5
A：风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳,
B：云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂,
C：小朋友们带着欢快的歌,多姿的舞，灿烂的笑
D：今天，我们欢聚一堂。
A：尊敬的各位领导、老师
B：亲爱的同学们
合：大家上——午——好！
A：送去五月的芬芳
B：迎来六月的时光
C：我们的心儿像花朵怒放
D：荡漾在欢乐的海洋！
A：六月，是童年的摇篮，是童年的梦想。
B：六月，有童年的阳光，有童年的歌唱。
C：让我们迈着喜悦的步子走进六月，
D：走进我们自己的节日——
合：“六一”儿童节！
A：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。
B：花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。
C：教室里，操场上，活泼的.是我们孩童的天真；
D：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
A：今天，我们在这里欢庆自己的节日
B：xx学校庆祝六一儿童节文艺演出
合：现在开始！
A：美丽的校园让我们赏心悦目
B：优美的舞蹈令我们充满活力。
A：首先请欣赏由六年一班同学带来的舞蹈《开门红》
Ａ：有这样的一群女同学，他们不但在学校努力学习知识，而且还能坚持每天练习一种本领。
Ｂ：他们经常参加大型的活动，受到了大家的一致好评，他们是校园里一道靓丽的风景。
A：她们是谁呢？对了，她们就是我们学校管乐队的同学们！
B：今天，他们将演奏一首大家熟悉的曲子《xxxx》。
A：歌舞节目真好看，笑声掌声不间断
B：载歌载舞庆六一，金色童年多灿烂。请欣赏年级同学的节目三句半《xxxx》
A：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
B：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
A：童年是一幅画，我们喜欢这多姿多彩的世界。
B：童年就像一个梦，梦里有我奇妙的想像。请欣赏由年级学生带来的诗朗诵《xxxx》
A：古筝被誉为是群声之祖，万乐之师，
B：轻柔而典雅的旋律，华丽而委婉的音符，常常动人心魄，意境燎原。请欣赏《》
A：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
B：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
A：在这欢乐的节日里，我们可敬可爱的老师也要为我们献上他们最真诚的祝福，请欣赏《感恩的心》
A：感恩父母为我们孕育生命
B：感恩老师为我们燃起希望
A：让我们再次用热烈的掌声感谢老师们的辛勤培育和无悔付出
A：六月充满着少先队员的笑语和欢歌，
B：六月充满着成功的温馨与喜悦，
C：六月充满着暖人的阳光，
D：六月蕴育着新的希望。
A：“六.一”，一年仅一次，像小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
B：“六.一”，一年仅一次，像蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
C：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
D：一年一个音符，一年一级台阶，让我们快乐地成长
A：我要展翅飞翔，去看看祖国大地有多宽广
B：我要奋勇向前，去知识的海洋里尽情徜徉
C：我们的未来充满了遐想，
D：我们的明天将更加辉煌！
（合）：xx学校庆六一文艺演出到此结束，
男合：祝各位老师工作顺利，身体健康！
女合：祝同学们学习进步，节日快乐！
（合）：谢谢大家，再见！
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