校园调查报告范文400字（通用10篇）
当去接触不知道的一个情况或事件，我们通常要进行深入的调查研究，最后将调查结果、战略性的建议写进调查报告。调查报告怎么写才合适呢？下面是小编整理的校园调查报告范文400字，希望对大家有所帮助。
校园调查报告 1
一、问题提出
在小学生的眼中，吃早饭是一件很不重要的事情。俗话说得好“一日之计在于晨”我们小组决定对身边的学生进行调查。
二、调查方法
谈话观察法、问卷调查、上网查阅资料。
三、调查情况和资料整理
通过观察的.方法，发现了没有吃早餐的学生上课注意力不集中，上课疲惫打瞌睡。
每天有吃早餐吗？这一个问题在问卷14名同学中有一个学生有时不吃早餐，因为有时自己起得晚，就没有时间吃早餐。也因为自己有时拖拉而造成了没时间吃早餐的现象。而大多数的小学生早餐作文都有吃。早餐内容变化多样吗？有的学生的早餐比较单一，这样会引起没有食欲和营养不良等症状。在问卷调查中的六个小学生里27%的学生吃早餐是单一的。而有些同学的早餐比较丰富，有两种、三种或三种以上。这些学生的营养充足，上课注意力集中，不会说很快就饿肚子了。我调查的六个小学生里73%的小学生吃早餐是丰富的。
四、结论
现在早餐已得到了大家的重视，我向大家提出以下几点：
①希望家长要对孩子负责，要给孩子做早餐。
②希望小孩要早睡早起，做事快捷，不要耽误吃早餐时间。
校园调查报告 2
一、问题的提出：
我们发现学校环境卫生情况不是很理想，有很多卫生死角，还有很多同学乱扔垃圾，造成学校卫生情况不理想。于是我们借研究性学习的机会做了调查。
二、调查方法：
1、调查拍摄学校卫生死角主要在哪里。
2、采访老师，同学，了解他们对学校环境状况的评价。
3、用问卷调查的方式调查同学们对学校环境卫生的看法和建议。
三、资料整理：
学校总体环境卫生状况还可以，早上经过环卫工人和同学们的打扫后很干净，但一到中午后却开始变脏了。
学校卫生死角很多，主要在垃圾筒，花圃还有篮球场上。我们还通过问卷调查知道了大家很少看见有同学主动捡垃圾，大多数同学都认为学校卫生状况还不够好。这是因为同学们对垃圾处置较随意，不关心学校卫生建设造成的。
四、建议
希望同学们努力提高环境卫生保护意识，看见垃圾能主动捡起来放进了垃圾箱，不要让垃圾污染了我们美丽的校园。我们还要做到自己不乱扔垃圾。
学校能组成一支校环卫队，让同学们志愿加入参与到学校环境的.建设中，监督同学们的卫生情况，并对乱丢垃圾的人进行惩罚，对捡垃圾的人给予表扬或鼓励。
校园调查报告 3
一、问题提出
我们班在这次花样校园活动中严重被批评：五（2）班就是个脏、差、乱的班级！于是，我就开始查找原因，做一次调查。
二、调查方法
1、查看本班卫生，垃圾桶非常黑，是长期不洗。教室随便一看就有垃圾袋和纸屑。卫生区用手一摸是灰尘。同学们扔垃圾都是远处一投，投不中就不负责任走掉。
2、问同学，她们都说当日值日生经常不倒垃圾，班干见了也不舍得去倒，每天都被扣分。作业写字寥寥草草。这些都是差的`原因。
3、走访各位家长，问同学们在家的卫生情况。得到的结果是，同学们在家卫生非常不好，吃饭后不洗手，吃的零食在哪吃的就扔哪......
4、走访当日上课老师，得到的结果是做操爱做不做。不以自己班为荣，排队乱哄哄，班干不乐意管理。
5、调查她班同学对我班印象。特别差，每次快上课经过时都是个菜市场。每次上课都被老师严重批评，上课不认真。
三、结论
脏、差、乱的主要原因得到结果，班主任要求不够严格，考虑不周到。班干、同学都不负责自己该当的责任。
校园调查报告 4
一、问题的提出
过小路旁的餐馆，不知不觉，眼前的白色垃圾明显多了。这让我不禁疑惑起来，这些白色垃圾是怎么产生的？它们最后怎么收拾？
地点：餐馆附近、家中。
时间：20XX年11月22日。
方法：上网调查资料、问问家长、实地观察记录。
二、调查情况及结果
是指塑料、纸巾等垃圾组成的垃圾组。因为塑料不容易处理，而且影响环境的美观，而且塑料这种化学产品是含有潜在危害的。在实地调查中我发现，之所以餐馆附近如此之多的“白色垃圾山”，是因为露餐的人居多，而且一些人没有所谓的环境保护意识，才会随地乱丢用过的塑料袋子或者其他的白色垃圾等。这样的话，我认为不仅破坏了环境的美观程度，而且污染了环境的清洁。
三、我的建议
1、准备好自身携带的垃圾袋，把用餐时所产生的.白色垃圾或者其他的垃圾，都装入所带的垃圾袋中。装满后在丢在附近所在的垃圾桶或垃圾点。
2、每一个餐馆都可以设置某一个地方为白色垃圾存放点，这样有益于人们丢白色垃圾，也助于清洁工人好清扫。
最后我在此想对大家说，环境是大家共同所拥有的，不要因恶小而为之，保护环境，人人有责。
校园调查报告 5
调查地点：
校园
调查时间：
XX年XX月XX日
根据老师的要求，我对校园的环境进行了调查。
调查情况如下：
1、几个大垃圾桶内经常有废液流出。
2、花草不经常修剪、浇水，显得杂乱无章。
3、池水太脏，水不流动，造成很多脏物浮在水面。
4、有些地方杂草丛生，废物堆积，无人打扫。
5、校园内出入的车辆较多，造成噪音、废气污染等问题。
6、厕所卫生打扫的不及时，没有专门的洁厕工具。
7、窗台太脏，同学们往往什么东西都往上面撞。
8、黑板上乱涂乱画的'严重。
我的建议：
1、几个大垃圾桶换成分类垃圾桶。
2、请专门的人定期修剪花草。
3、定期换池塘里的水。
4、让扫地的同学定期清扫杂草。
5、禁止与学校我关的车进入校园。
6、定期打扫厕所。
7、购买专门的洁厕工具。
8、让各班请同学定期清扫窗台。
9、定点擦黑板。
我的结论：
1、为了美化校园，首先是要对工具进行处理。
2、然后，对学习的氛围做好相关的事。
3、最后，对教室进行每周的大扫除。
校园调查报告 6
一、调查目的：
通过调查学校周边环境，培养我们对环境的保护意识，让我们更加重视保护环境，为同学们营造一个良好的学习环境。
二、调查过程：
1、调查范围：学校周围
200米内
2、调查方法：实地调查
3、调查时间：
20XX年10月
4、调查结果：
具有污染及潜在危险的`设施设备
交通情况
污染情况
商业情况
三、分析评述：
经过调查，我们的分析如下：
1、具有污染及潜在危险的设施设备：没有任何具有污染及潜在危险的设施设备。
2、交通情况：人流量、车流量均很小不对学校构成危害。
3、污染情况：周围没有居民乱扔垃圾，学校左边是小河，右边及后边是农田，居民区在学校对面，与学校有一路一沟相隔，不对学校造成影响。唯一不足的是偶尔有汽车经过会扬起灰尘。所以学校周围卫生状况总体上很好。
4、商业情况：周边没有不适宜未成年人进入的营业性场所，学校附近没有流动食品摊贩及商店。
四、调查结论：
通过几天的调查和研究，我们认为学校周边的环境优美，无污染。唯一不足的就是门前道路应予以修缮，应当向当地政府部门反映此事。
校园调查报告 7
一、调查方法：
本次调查采用问卷调查和现场观察两种方式。共发放问卷300份，回收有效问卷280份。
二、调查结果：
大部分学生会主动分类垃圾，但仍有少数学生对垃圾分类不够了解。
多数学生愿意参与环保活动，如植树、清理垃圾等。
在用水、用电方面，部分学生存在浪费现象，缺乏节能意识。
三、建议措施：
加强环保教育，提高学生环保意识。
增加垃圾分类设施，方便学生进行垃圾分类。
开展节能宣传活动，鼓励学生养成节能习惯。
结论：
通过本次调查，我们发现校园内学生的环保意识整体较好，但仍需加强。通过采取相应措施，我们期待学生能在日常生活中更好地践行环保理念，共同为建设绿色校园贡献力量。
校园调查报告 8
一、总体概况
本次调查共涉及全校各年级学生500名，其中约70%的学生表示在课余时间积极参与各类活动，剩余30%的学生则主要以学习和休息为主。
二、活动类型分析
在参与课外活动的学生中，体育运动是最受欢迎的选择，占比达到45%，其次为阅读（30%）和社团活动（20%）。另外，有5%的学生热衷于志愿服务和社会实践活动。
三、存在问题
尽管大部分学生能够合理安排课余时间，但仍存在部分同学反映活动资源不足、活动形式单一等问题。此外，部分高年级学生因学业压力较大，参与课余活动的'积极性相对较低。
四、改进建议
针对以上问题，建议学校进一步丰富课余活动种类，增加活动设施投入，并根据学生需求定期举办各类主题活动；同时，倡导健康的课余生活理念，引导学生平衡学习与休闲，实现全面发展。
通过此次调查，我们对学生课余活动的情况有了深入了解，期待后续能依据调查结果进行有效改进，以提升全体学生的校园生活质量。
校园调查报告 9
调查主题：
高情商陪伴与用户需求满足的校园体验
调查背景：
在快节奏的学习生活中，学生们渴望得到情感与实际需求的双重满足。本调查旨在探讨如何在校园环境中，通过高情商的交往方式，更好地陪伴学生并满足他们的需求。
调查方法：
通过问卷调查、访谈和观察，对校园内的.学生、教职工进行调研。
调查结果：
1、情感陪伴的重要性：大部分受访者表示，情感上的陪伴与支持是他们日常学习生活中不可或缺的部分。
2、需求满足的挑战：学生在学术、生活、情感等方面存在多元需求，但校园服务在某些方面仍有待完善。
3、高情商的作用：高情商的交往方式，如倾听、理解、支持等，被认为能有效提升学生的满意度和幸福感。
调查建议：
1、增强情感交流：教职工应增强与学生的情感交流，提供情感支持。
2、完善服务：针对学生的多元需求，校园服务应持续完善，确保学生的基本需求得到满足。
3、培养情商：鼓励学生和教职工培养高情商，以更加和谐、有效的方式与他人交往。
结语：
在校园中，高情商的陪伴和满足学生的多元需求是提升整体校园满意度和幸福感的关键。我们期待一个更加关心学生、更加完善的校园环境。
校园调查报告 10
近日，我针对我们学校进行了一次全面的调查，内容涉及学生的学习、生活、课外活动等各个方面。以下是我的调查报告。
学习方面，我发现大多数同学都能按时完成作业，但也有少部分同学存在拖延现象。同时，大部分同学都能在课堂上认真听讲，但仍有少数同学上课走神或玩手机。针对这些问题，我建议学校加强学风建设，提高学生的学习自律性。
生活方面，我发现学校食堂的菜品口味较为单一，部分同学反映吃不饱。此外，学校宿舍的设施也存在一些老旧问题，如床铺不舒适、卫生间设施不完善等。我建议学校加强对学生生活条件的改善，提高同学们的居住舒适度。
课外活动方面，我发现学校组织的文体活动较少，不能满足同学们的多样化需求。同时，部分同学缺乏参与课外活动的.积极性，缺乏锻炼和娱乐的机会。我建议学校增加文体活动的种类和频率，鼓励学生积极参与，丰富同学们的校园生活。
总之，通过本次调查，我发现我们学校在学生的学习、生活、课外活动等方面都存在一定的问题。希望学校能够重视这些问题，采取有效措施加以解决，为同学们创造更加良好的学习和生活环境。
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