礼仪策划

时间:2024-08-20 05:13:13 策划 我要投稿

【精选】礼仪策划三篇

礼仪策划 篇1

  一、活动主题:

【精选】礼仪策划三篇

  为人师表,身正为范

  二、活动目的和意义:

  教师文明礼仪对于师范生来说,有着它特殊的意义。教师礼仪指教师在教书育人的岗位上如何表现教师应有的气质与风度。教师是学校工作的主体,不仅是科学文化知识的传播者,而且是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时,以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响,从而对学生的言行举止发生作用。因此,教室文明礼仪对即将毕业的师范生来说,显得尤其重要。为此,我班策划了一系列有关教师礼仪的活动,为期一个月。

  三、活动时间:

  20xx年10月8日至11月8月

  四、主办单位:

  中文0933班

  五、活动预算:

  1、四开美术纸十张,共需5元。

  2、购买奖状、奖品,共需45元。

  3、共需费用50元。

  六、活动内容:

  (一)、教室文明礼仪讲座

  活动目的:通过讲座让同学们更好地了解教师文明礼仪及其重要性,从而树立同学们“为人师表、身正为范”的意识。

  活动时间:10月27日

  活动地点:中文楼1-201教室

  讲授老师:唐晓燕副主任

  活动准备:

  1、申请教室。

  2、选主持人并准备好演讲稿。

  3、邀请唐晓燕副主任并与其商量好讲座内容。

  4、安排好人员布置会场,确保各种设施无误。

  活动过程:

  1、工作人员组织同学按顺序进入会场。

  2、主持人宣布活动开始并简要介绍讲座流程和讲座期间的纪律制度。

  3、主持人致辞欢迎主讲人到场,讲座开始。

  4、工作人员维持好现场纪律,摄影人员做好拍照工作。

  5、主讲人讲座结束,主持人宣布恭送并引领主讲人退场。

  6、主持人致感谢词,并宣布讲座结束。

  7、学生有序离场。

  8、讲座结束后做好卫生清洁工作。

  (二)、教师文明礼仪手抄报

  活动目的:通过举办手抄报比赛加深同学们对教师礼仪的理解,从而深化同学们“为人师表,身正为范”的意识。

  活动时间:10月16日至23日

  比赛要求:

  1、手抄报统一用四开美术纸。

  2、版面布局合理,图文结合,知识性和观赏性有机统一。

  3、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。

  4、班级、宿舍和姓名等注明在每份手抄报的背面 。

  5、版面制作均使用手抄文字和手绘插图,版面制作不能有任何粘贴。

  6、版面制作用笔可任意选择。

  参赛形式:

  1、以宿舍为单位,进行参赛。

  2、每宿舍至少交2份作品。

  评委老师:吴南准辅导员

  评比标准:

  1、内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律。

  2、栏目丰富,文章有文采,文章流畅字迹工整。

  3、手抄报名称要贴切,版面设计要新颖、有创意、版面图文并茂,整体效果好。

  奖项设立:

  1、一等奖1名、二等奖2名 、三等奖 2名。

  2、所有获奖作品均颁发奖状、奖品。

  (三)、教师文明礼仪征文比赛

  征文主题:为人师表,身正为范

  征文目的.:通过征文比赛加深同学们对教师文明礼仪的理解,从而深化同学们“为人师表,身正为范”的意识。

  征文时间:10月16日至11月4日

  征文要求:

  1、用文字表达自己在教师文明礼仪系列活动中的收获和感想。

  2、语言流畅,内容充实、文字精炼,要有真情实感。

  3、题目自立、体裁不限,字数800字以上。

  4、请在篇尾注明作者的班别、姓名。

  评委老师:管怀国教授

  奖项设立:

  1、一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。

  2、所有获奖者均颁发奖状、奖品。

  (四)、教师文明礼仪活动成果展

  活动目的:通过教师文明礼仪成果展让同学们充分感受到学习教师礼仪的乐趣,在彼此的交流中,潜移默化地提高自身的教师礼仪意识。

  活动时间:11月8日

  活动准备:

  1、申请教室。

  2、选活动成果展主持人

  3、邀请中文系09级各班班长参加此次成果展活动。

  4、安排人员布置教师文明礼仪活动成果展场地及摄影工作。 活动过程:

  1、工作人员组织同学按顺序进入会场。

  2、主持人宣布活动开始并简要介绍活动流程

  3、展示成果,成果包括教师礼仪主题班会、教师礼仪手抄报、教师礼仪征文比赛等获奖作品。

  4、同学们共同分享成果,互相交流学习。

  5、颁发此次教师文明礼仪系列活动所有获奖的奖状、奖品。

  6、拍照留念。

  7、活动结束后做好卫生清洁工作。

礼仪策划 篇2

  一、 活动引言:

  对于一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映,为了争做文明人,创建文明校园,为此,我们班开展了“文明礼仪”主题班会。

  二、 活动目的:构建和谐校园、争做文明班级

  三、 活动主题:文明礼仪(不学礼,无以主)

  四、 活动时间:xx年10月23日星期二早上07:30

  五、 活动地点:正大软件职业技术学院二教2302

  六、 活动主办:策划书:班长: 吴炳林 团支部书记:兰亭

  七、 活动对象:1100501班全体学生、辅导员

  八、 活动流程:1、 由主持人对主题班会进行相关介绍,以及现场的.具体情况。2、 由班干部宣布主题班会正式开始。3、 由团支部书记兰亭讲解文明礼仪的重要性,以及文明礼仪需要从:仪表仪态、校园礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、升旗礼仪、集会礼仪、餐桌礼仪和送花礼仪4、 观看礼仪视频

  九、 活动安排:本次活动主要由班长:吴炳林和团支部书记:兰亭组织,由秦远文负责宣传

  十、 注意事项:不许迟到、班会进行中不得提早离开教室

  十一、 活动效果预期:使师生、学生之间相互的理解、尊重。养成良好的生活习惯。

  十二、 活动可行性分析:无需资费支出,不耽误时间、不需要太大的场合,而且通过主题会的开展使师生、学生之间相互的理解、尊重,一步规范自身的文明礼仪。以教师的文明礼仪促学生的文明礼仪,以学生的文明礼仪促校园的规范礼仪。所以活动完全可行。

礼仪策划 篇3

  一、活动主题:

  “绚丽的环保”服装设计大赛

  二、活动时间:

  3月15日—3月25日

  三、活动安排:

  1、比赛形式:比赛采取淘汰制,2场初赛,一场半决赛,一场总决赛。

  2、时间安排:预赛:3月20日-22日

  半决赛:3月23日

  总决赛:3月25日

  四、活动地点:

  学院多功能厅

  五、活动内容:

  1. 活动以服装设计为主,参赛选手分为服装设计师和服装模特两部分,组员由四名同学组成,其中有一名是模特。

  2.参赛范围:全院同学均可报名参加。

  3.服装作品要求:

  (1)、以服装为载体,选手充分发挥想象力,利用身边常见的'废旧物品,如报纸、布料、旧衣服、废旧塑料袋等废旧物品设计服装,可运用道具。

  (2)、要求作品环保、健康、创新,能展示大学生独特的创造力和丰富的想象力。

  六、评分标准:(100分)

  1、突出主题、青春、个性、创新(30分)

  2、美观大方、生动形象、新颖 (20分)

  3、服装所选材料、质地、款式、色彩搭配协调 (25分)

  4、模特展示(25分)

  七、评比奖励办法:

  一等奖:一名

  二等奖:二名

  三等奖:三名

  优秀奖:五名

  院礼仪部

  20xx年3月12

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