校园第25届全国推广普通话宣传周活动实施方案

时间:2022-09-15 08:25:10 方案 我要投稿

校园第25届全国推广普通话宣传周活动实施方案(精选13篇)

  为了确定活动的圆满进行,往往需要预先制定好活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。那么什么样的活动方案才是好的呢?以下是小编精心整理的校园第25届全国推广普通话宣传周活动实施方案(精选13篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

校园第25届全国推广普通话宣传周活动实施方案(精选13篇)

  校园第25届全国推广普通话宣传周活动实施方案1

  9月15日至21日是全国推普周。根据教育部、中宣部、人力资源和社会保障部、文化部、国家新闻出版广电总局、国家公务员局、国家语委、解放军总政治部、共青团中央《关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用函〔xx〕2号)精神,为充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用,将开展推普周活动,积极开展宣传活动。为此结合本园的实际情况,特制定本方案,具体内容如下:

  一、活动意义:

  开展全国推广普通话宣传周活动,是语言文字工作的基本措施之一。以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策积极引导人民群众树立科学的语言观。围绕本届推普周活动的主题——说好普通话,圆梦你我他,继续深入宣传《国家通用语言文字法》,进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识,构建优美、规范、生动的语言环境中,促进每位幼儿想说、敢说、会说,推进我园语言特色教学,增强幼儿坚持听说普通话的自信心,积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动,形成共同说好普通话的氛围。

  二、活动时间:

  9月15日至21日

  三、活动主题:

  本届推普周活动的主题——“说好普通话,圆梦你我他”

  我园推普周活动的主题——“我是中国娃,会讲普通话”,“学说普通话从我做起”

  四、活动目标:

  1、利用丰富多采的推普活动,使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。

  2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯,使普通话真正成为校园语言。

  五、主要活动安排

  1、布置校园环境,营造宣传氛围强化环境建设,通过大型宣传标语、宣传画、海报、宣传专栏等进行广泛的宣传活动。

  (1)校园内悬挂推普横幅,宣传画、宣传专栏、张贴《国家通用语言文字法》等进行广泛宣传。

  (2)做推普周专题讲话

  (3)向全园家长发放《推广普通话倡议书》,倡导全园家长讲普通话

  (4)布置一版推普周活动花絮

  2、在年段内统一思路,明确以“推普周”为契机,各个年段、各班围绕推普主题,开展各类活动,延伸相关语言活动,贯穿整个学期,有效促进幼儿语言发展。

  3、各段推普周活动具体安排如下:

  小班段

  (1)充分利用一日生活各环节,鼓励幼儿主动说普通话,努力创设自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈,培养幼儿听讲普通话的习惯,体验语言交流的乐趣。

  (2)落实“一天学一句普通话”的活动方案,如小班的“我们一起玩;”“我上幼儿园;”“老师好!老师再见”等。在活动中注重和谐情景的创设,让每一位孩子都能主动参与到说普通话,爱说普通话的活动中,增进幼儿间的交流与沟通,促进其社会交往。

  中班段:

  (1)推广中班幼儿进行口述的语言活动,发动家长,宣传引导做好配合工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等,家长帮助整理记录。教师每天及时阅读幼儿口述本内容,与家长回应、互动。班级定期统计口述本的数量和质量,并有机挑选精品展示、交流。

  (2)开展“我是中国娃,爱说普通话”的活动,幼儿与老师一起自制宣传小旗、宣传单,鼓励幼儿人人争当推普员,人人争当小记者,进行在社区、街道宣传。

  (3)开展年级组幼儿中华经典诗歌朗诵表演。(每班5名参加表演)

  大班段:

  (1)在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合,并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示,积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域:如“阅读区”,从而引导幼儿说好普通话,有兴趣的认识生活中的文字,养成阅读兴趣。

  (2)积极营造浓郁的普通话语言环境,开展年级组幼儿讲故事表演。(每班4名参加表演)

  校园第25届全国推广普通话宣传周活动实施方案2

  一、指导思想

  实践“三个代表”重要思想,以科学发展观为指导,深入宣传《国家通用语言文字法》,增强全体师生的语言规范意识和推普参与意识,探索并创新活动形式与内容,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断在我校深入和拓展,为构建创设我校良好的语言环境。特开展推普宣传周活动。

  二、活动时间:

  9月13~9月19日

  三、活动主题:

  热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活

  四、活动目的:

  通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话的氛围;促进普通话成为校园社会、社会语言和用字良好习惯的形成,为推广普通话和语言文字规范化工作,构建和谐社会、和谐校园营造良好的语言环境作出贡献。

  五、活动内容及安排:

  (一)、建立领导小组,加强对推普周活动的领导。学校建立由校长为组长,教导主任为副组长,各班主任为学校推普工作小组。负责学校推普的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查。

  (二)、大力宣传,营造气氛。围绕“普通话和规范字”开展主题宣传活动。在校园内外悬挂宣传横幅、张贴各种推普宣传标语、推普专刊、宣传画等。利用校报、墙报等多种形式,开展宣传活动。

  (三)、开展各种专题活动。

  1、学校橱窗、宣传栏、黑板等开辟一推普为主要内容的宣传专栏,进行宣传。

  2、组织我校全体教师,召开推普工作研讨会,并组织普通话规范字讲座。

  3、借少先队大队委,进行推广普通话的宣传,使学生自觉讲普通话,开展竟选学生干部个性演讲活动。

  4、开展教室布置比赛活动,重点检查校园环境中的不规范字。

  5、校广播站开设推普宣传节目专栏,发挥广播宣传媒体的优势,向全校师生进行大力宣传。

  6、各班举行推普主题班会,主题是“我是中国人,普通话标准”。举行诗歌会

  7、组织全校性推普知识竞赛活动。

  8、组织全校性的“朗诵与主持”比赛活动,掀起学校推普高潮。

  9、成立了校“普及普通话、规范用语用字”监督组,负责对教师上课,公共场所等规范用语用字的进行检查。

  10、成立了学生“普及普通话,规范用字管理督察值周小组”,具体检查、落实学生及学生平时用语、用字规范化工作。把推普工作持续不断地做下去。

  结合校园文明建设工作,定期检查校园内用字规范化的情况及教师和学生的普通话水平,使教师和学生普通话水平全面提高,提高整体水平;学生能说标准的普通话,熟练掌握和使用应知应会的规范汉字,熟练运用汉语拼音,重视培养学生的语言文字规范意识和应用能力,使普通话成为我校的校园语言,并以此带动周边环境的改善。

  校园第25届全国推广普通话宣传周活动实施方案3

  9月10日至16日全国推普周。为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,大力推广普通话,进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的潜力,增强全园师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,营造良好的语言环境,根据东营市语言文字工作委员会的通知要求,以我园工作实际为基础,制定本方案。

  一、指导思想

  以“说好普通话迈进新时代”为主题,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,用心引导全园教职员工树立科学的语言观,扎实提高师幼说普通话,用规范字的意识与潜力,提高道德水平和文化品位,为构建和谐语言生活、建设美丽幸福新东营提供有力支撑。

  二、活动时间

  9月10日——9月16日

  三、活动目标

  通过推普周活动,进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说普通话、写规范字”的幼儿园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

  四、活动内容

  (一)加强领导,落实管理

  为了推普工作落到实处,幼儿园各教研组长构成推普周工作领导小组,对宣传、推广工作进行检查、督促:

  组长:

  成员:

  (二)宣传动员,营造氛围

  1、通过幼儿园电子屏、宣传专栏、张贴宣传海报、家园联系栏、微信、班级QQ群等宣传平台,带动家长共同参与推普活动。创设良好的语言文字环境,营造浓厚的文化氛围,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。

  2、在推普周期间,通过幼儿园网站等形式展示宣传标语,利用电子屏播放“推普周宣传视频”,营造良好的推普氛围。

  (三)紧扣主题,创新活动

  1、教师幼儿在一日生活各环节,说好普通话;

  2、开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动;

  3、组织“哥哥姐姐教我读古诗”活动;

  4、各班组织推广普通话的主题教育活动;

  5、组织教师开展板书展示活动;

  6、向家长幼儿发出倡议书,调动身边的每一个人了解推普周的意义,践行推普周精神。

  五、活动要求

  (一)发挥教师主导作用

  推普周活动要充分发挥教师的主导作用,充分认识推广普通话的重要意义,教师的一日活动组织、交流必须讲普通话,坚决杜绝使用方言等不规范用语,为幼儿做好榜样示范。

  (二)开展多彩的宣传教育活动

  推普周活动要积极发挥幼儿的主体作用,以推普周活动为载体,广泛开展丰富多彩的宣传教育活动,将校内校外活动有机结合起来,使普通话走出校园、走进家庭、走向社会。

  (三)注重活动推进的.实效性

  推普周活动要注重与日常推广普通话宣传和语言文字常规工作的衔接和融合,注重集中宣传与持续推进相结合,注重创新性与实效性相结合,促进我园的语言文字工作深入开展。

  校园第25届全国推广普通话宣传周活动实施方案4

  9月15--21日是我校的推普周。学校将根据上级文件精神,结合实际,制订活动方案如下:

  一、指导思想

  认真贯彻党的十八大精神,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全校师生员工树立科学的语言观,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,全面推进学校语言文字规范化工作,提升学校文化品位,营造良好的语言环境,为我市语言文字规范化工作做出积极贡献。

  二、活动时间:

  9月14日

  三、活动主题:

  推广普通话,共筑中国梦。

  四、活动目的:

  通过本次推普周活动,进一步营造校园内讲普通话、写规范字的浓厚氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,全面推进语言文字规范化工作进程,营造良好的母语文化环境。

  五、活动内容及安排:

  (一)组建领导小组,落实管理

  组成推普周工作领导小组。负责推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

  推广普通话领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  (二)全面宣传动员,营造氛围

  宣传推广普通话的意义,动员全体师生积极参加推普周活动。在学校各大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画,悬挂“推广普及普通话,靠你靠我靠大家”、“说普通话,写规范字,做文明人”等宣传横幅,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

  (三)开展各种专题活动

  1.在校园内外悬挂宣传横幅,围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动,营造氛围。

  2.利用学校橱窗、宣传栏等开辟专栏进行宣传。

  3.一次国旗下讲话。利用周一升国旗活动,做推广普通话的宣传,并由学生会向全校师生发出倡议。

  4.开展绕口令比赛活动。

  5.每班评选、推荐一名“普通话标兵”。

  6.开展经典吟诵展示活动。(重点)

  7.上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质,养成良好的写字习惯,要求每位老师上好每一节写字课,将教师的写字质量与用字规范化有机结合起来。

  8.开展学校经典诵读优秀活动案例评选。

  9.加强校园使用普通话的力度,课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。(全体师生)

  10.利用网络,在师生、家长中开展学习《出版物上数字用法》、《标点符号用法》、《中国人名汉语拼音字母拼写规则》等语言文字法律法规学习活动,增长知识,规范运用。

  11.举行规范汉字书写钢笔字比赛。组织一次学生开展规范汉字书写活动,做好班级选拔,推荐优秀选手参加全校性的规范汉字书写比赛。

  校园第25届全国推广普通话宣传周活动实施方案5

  一、指导思想

  高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提高国民语言文字应用能力,共筑语言文字中国梦、

  二、活动时间

  9月15日——9月21日

  三、宣传主题

  说好普通话,圆梦你我他、

  四、活动目标

  通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;让全校师生养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,鼓励学生带动家长说普通话,在社会形成说普通话、用规范字的习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献、

  五、组织领导

  由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组、负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估、

  南浔实验小学推普领导小组:

  组长:

  副组长:

  组员:

  六、活动安排

  (一)宣传动员,营造氛围、

  在学校电子滚动屏上写上“说好普通话,圆梦你我他”的标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围、

  (二)开展推普系列活动、

  1、围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动,利用电子屏幕、条幅、校园广播、校园网站、班级板报宣传推普口号、主题和意义,营造良好的宣传氛围,提高推普工作的全员知晓率和参与率、(行政办、班主任、辅导员)

  2、做一次以“推普”为主题的国旗下讲话,向全校师生宣传推普的重要性,并由少先队大队部向全校师生发出倡议,号召全校师生积极参与、(德育处)

  3、各班出一期推普黑板报,做到图文并茂、(辅导员)

  4、开展“古诗诵读”活动、各班利用早读时间开展“古诗诵读”活动,以《古诗诵读》校本课程为主要内容、通过在全校开展古诗诵读活动,进一步提高全校师生的语文素质,激发全校师生对中华优秀文化的学习和热爱、届时校推普领导小组组织检查、(教导处)

  5、9月16日举行“说好普通话,圆梦你我他”主题周队日活动、9月17日举行“我是小小推普员”社会实践活动,要求大队部的全体成员,走上街头向居民发放倡议书,并向他们宣传普通话的重要性、(大队部)

  6、安排学生在校内开展一次“啄木鸟查错纠错”活动,检查同学的作业本、教师的板书、学校的文化墙、标语等,指出别字、错字及时纠正,并做好记录、(全体语文老师)

  7、开展“我给父母当老师“活动、发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,以实现“一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体的推普两级跳、(班主任发动全体学生)

  七、推普周活动口号

  1、规范使用国家通用文字,弘扬中华优秀文化传统、

  2、说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情、

  3、国家推广全国通用的普通话、

  4、普及民族共同语,增强民族凝聚力、

  5、消除语言障碍,架起沟通桥梁——请讲普通话

  6、说好普通话,方便你我他、

  7、我是中国娃,爱说普通话、

  8、说好普通话,朋友遍天下、

  9、国家推广普通话,推行规范汉字、

  10、积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力、

  11、说好普通话,圆梦你我他

  校园第25届全国推广普通话宣传周活动实施方案6

  一、指导思想

  为牢固树立和落实科学发展观,深入宣传《国家通用语言文字法》,增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,为构建和谐校园营造良好的语言环境。

  二、活动目的:

  通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话写好规范字”的校园用语、用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

  三、活动内容及安排:

  1、宣传动员,营造氛围。

  在学校LED显示屏上显示“推广普通话,共筑中国梦”“说好普通话写好规范字”的宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

  2、利用传媒宣传。

  (1)举行一次国旗下讲话。

  少先队总队部利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲,向全校师生发出倡议。

  (2)各中队举行一次推普主题班会。

  (3)学校出一期推普主题黑板报。

  3、做好系列活动。

  (1)开展“啄木鸟纠错”活动。

  鼓励学生个人自查校内、校外寻找不规范用字,并让他们及时进行纠正。

  (2)开展“我给父母当老师”活动。

  发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方言及不正确用字的现象,以实现“一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。

  (3)结合学校一年一度的读书节活动,在学生中开展经典诵读活动。

  (4)进行向社区群众宣传活动。

  四、要求

  1、全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。

  2、开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话,养成讲普通话的习惯。

  “说好普通话写好规范字”这将成为八堡小学推广普通话的宣传口号。我们要以班级、学校活动为契机,以点带面,以学生带动家庭、以学校带动周边环境,让推普活动深入人心,落到实处。推普周是短暂的,但推普的任务是延续的,让我们从身边做起,从我做起吧!

  校园第25届全国推广普通话宣传周活动实施方案7

  一、指导思想

  9月15至21日是全国推广普通话宣传周。为了增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,营造良好的`语言环境,推动我校语言文字工作,特制定本活动方案。

  二、活动时间:

  9月15日――20xx年9月21日

  三、活动主题:

  说好普通话,圆梦你我他

  四、活动安排:

  (一)组织领导,落实管理

  健全学校语言文字工作领导小组,负责推普周的组织、宣传、安排、监督实施、检查评估等工作。

  组长:

  组员:

  (二)宣传动员,营造氛围

  1、召开专题会议,确定推普周活动的方案,在全体教师大会上进行推普周动员。

  2、在学校大门、宣传栏张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

  (三)开展丰富多彩的活动

  1、进行一次国旗下“推普”宣传讲话,利用周一升国旗的时间做推广普通话的宣传演讲,向全校师生发出推普倡议。

  2、各班组织一次推普主题班会,各班利用班会课时间开展一次“说好普通话,圆梦你我他”为主题的`班会。

  3、各班后墙文化宣传栏中出一期“推普”主题宣传,学校将在第四周进行集中评比。

  4、开展一次“啄木鸟纠错”(查找校园不规范用字)活动,自查校内、校外不规范用字,并一一做好记录,并向学校有关部门反映,让他们及时进行纠正。

  5、开展一次“经典诗文诵读”比赛。学校将下发经典诗文诵读材料,七八年级各班利用早读时间开展“经典诵读”活动,比赛时间另定。

  6、继续开展一次全校性的“迎国庆”规范汉字书写展览,各班在班内开展规范汉字书写比赛,并择优在各班后墙文化宣传栏中展出。

  推广普通话人人有责,要从自身做起、从现在做起,中华语言,乃华夏之根,民族之魂,江山之势,国人之本!希望全校师生都积极投入到“推普”活动中来,让“说普通话,写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。

  校园第25届全国推广普通话宣传周活动实施方案8

  一、指导思想

  本届推普周的指导思想是:以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

  二、建立组织

  组长:

  成员:

  三、活动时间:

  9月11日——9月xx日

  四、活动主题:

  大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。

  五、活动目的:

  通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

  六、活动内容及安排:

  (一)宣传动员,营造氛围。

  各个年级张贴推普五字歌,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

  (二)加大力度宣传。

  以“说好普通话,写好规范字”为主题的主题班会。各班开展一次“说好普通话,写好规范字”主题班会。

  (三)做好系列活动。

  1.开展“书写经典,传承文明”规范汉字书写活动

  各班在班级开展“写规范字,做文明人”规范汉字书写活动,低年级学生硬笔书法内容:一至两首古诗;中、高硬笔书法内容:紧扣主题字数不超过50个。

  2.高年级举行“说好普通话,写好规范字”手抄报展。

  3.总结评比。

  对各班推普实际情况作全面检查,如:课间学生交流普通话使用情况;教师讲课普通话使用情况;学生作业规范用字情况等等,对推普工作实施认真,确有实效的班级进行表扬。并要求全校师生,以推普周活动为契机,继续坚持时时讲普通话,处处写规范字,持之以恒,并养成习惯。

  校园第25届全国推广普通话宣传周活动实施方案9

  一、指导思想

  为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全校师生树立科学的语言观,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,根据《饶阳县教育局关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知》文件精神,结合我校实际,制定本方案。

  二、活动时间:

  9月10日—— 9月16日

  三、活动主题及宣传口号:

  本届推普周的主题:“说好普通话,圆梦你我他”。

  四、活动目的:

  通过本次推普周活动,引导全体师生养成“说好普通话,写好规范字”的校园用语、用字良好习惯,进一步在全体师生间营造“说一口标准的普通话,写一手规范的汉字”的语言氛围,营造良好的语言环境。

  五、活动内容及安排:

  (一)宣传动员,营造氛围

  1、国旗下讲话:各学校利用国旗下动员讲话,进行一次专题宣传,宣传国家有关推普法律、法规及推普意义,提高全体师生语言文字规范意识,动员全体师生积极参加推普周活动。

  2、板报宣传,校园广播:推普周期间,各学校各班教室板报醒目位置宣传推广普通话标语,并通过校园广播播放推普歌曲《说好普通话》等形式,营造良好的推普氛围。

  3、宣读《推普倡议书》:各学校少先队大队部给全体师生发出倡议,并由学生向家长庭传达倡议内容,通过“学校—学生—家庭”的互动形式,加强宣传,扩大影响,广泛宣传推广普通话的重要意义。

  (二)开展好“四个一”活动

  1、一次主题班会:各学校各班开一次“说好普通话,创建和谐校园”主题班会,学生可以自编自演推普小剧本,或举行有意义的演讲、朗诵竞赛活动。让“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”的主题进校园、进课堂,让规范使用祖国语言文字和传承中华优秀文化意识深入广大师生心灵。

  2、一次主题黑板报评比:低年级以“学说普通话,学写规范字”为主题,中、高年级以“汉字魅力”为主题出一期黑板报,宣传推普知识,学校进行集中评比。

  3、开展一次经典诗文诵读比赛活动:各学校认真开展一次经典诵读活动,按照教育局通知要求评选出“诵读之星”。按时向教委上报。

  4、开展一次教师基本功(钢笔字、普通话)展示活动:教师课堂普通话教学语言使用情况,课堂板书、备课、作业批评书写规范情况将纳入常规考核内容。

  (三)活动延伸

  活动结束后,学校要对活动中表现突出的班级和优秀个人进行表彰,树立榜样,在我校形成使用普通话、书写规范字的良好氛围。之后,我校还将继续开展相关活动,继续优化校园语言文字环境,形成特色鲜明的校园文化。

  校园第25届全国推广普通话宣传周活动实施方案10

  一、推普周活动领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:

  二、活动主题

  说好普通话,迈进新时代

  三、活动目标

  按照学院校园文化建设的总体目标,精心策划、组织好相关宣传,扩大普通话、规范汉字的影响力,弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化,促进校园文化建设。

  四、活动安排

  1、“传统文化,浸润人生”中华经典诗词作品视频展播

  学习时间:9月10日至16日

  参与班级:xx级全体学生

  2、推广普通话黑板报宣传评比

  主题:“说好普通话,迈进新时代”

  评比时间:9月14日(周五)

  参与班级:全系在校班级

  3、“如何有效提升朗诵技巧及作品选择”指导讲座

  主题:朗诵技巧及作品选择

  时间:9月12日(周四)下午3:40

  地点:xx级空乘班

  主讲人:

  参加人员:xx级高职空乘班

  4、新媒体微信平台新闻报道宣传

  每项活动进行专题报道(学生科)

  五、活动要求

  1、紧扣主题,大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策,弘扬爱国主义精神和革命传统。

  2、充分利用微信等媒体,加大宣传力度,拓宽覆盖面,扩大影响,切实增强宣传效果。

  校园第25届全国推广普通话宣传周活动实施方案11

  一、指导思想

  今年xx月xx日至xx日是全国推广普通话宣传周。教育部等九部门联合下发了《关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用函〔xx〕1号),对全国推普周活动提出了明确要求。大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,弘扬爱国主义精神,弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化,提升国家文化软实力。充分认识国家通用语言文字的法律地位,准确把握语言文字法律法规赋予的重要职责,大力宣传国家语言文字政策法规的规范标准,对国家通用语言文字的认同感、自豪感和自觉规范使用意识。通过本次推普周活动,进一步形成推广普通话,促进语言文字规范化的良好氛围。

  二、活动主题

  说普通话,做文明人

  三、活动目标

  1、进一步深入学习《国家通用语言文字法》。努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。重视并加强中华优秀文化的弘扬,使语言和文化相得益彰,成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。

  2、全面宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准;把语言文字工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设,与公众的切身利益和普遍关心的问题结合起来,积极开拓工作领域,不断深化工作的内涵,努力提高全民族语言文化素养和语言文字的社会应用水平。

  四、活动时间

  xx月xx日——xx月xx日

  五、活动内容

  1、9月14日大课间时间活动启用仪式。

  2、学校在主要位置张贴“请讲普通话”的标语,营造良好的语言文字氛围。

  3、利用周一升旗仪式上的国旗下讲话,做好推普活动的宣传。

  4、各年级活动安排:

  1)一年级端正写字姿势,由各班语文老师进行,抓拍下班级中写字姿势端正的学生,进行校园橱窗展示,每班上交5—8张照片。

  2)二年级进行推普小报的设计,每班上交5份到德育处

  3)三年级出刊一期《说普通话,写规范字》推普黑板报,进行推普知识宣传。

  4)四年级开展一次以推普为主题的班队活动。

  5)五年级进行弘扬民族精神为主题的经典诗文朗诵活动,班级推荐每班2人,结合周四红领巾广播站进行广播。

  6)六年级开展以社会主义核心价值观24字为内容的校园规范字书法比赛,并将优秀作品展示在校园内。

  5、开展一次“啄木鸟”行动。各班推荐1-2名“推普小标兵”,佩戴标志,由少先队辅导员组织大队委员们分成两队,一队在教室内开展纠错活动,对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。一队在校外进行查找,对墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

  六、活动保障

  1、“推普小标兵”徽章设计:xx负责

  2、校园标语张贴:xx负责。

  3、“啄木鸟”带队活动,xx负责。

  4、未尽事宜,另行通知。

  校园第25届全国推广普通话宣传周活动实施方案12

  一、活动主题:

  大力推广和规范使用国家通用语言文字

  二、指导思想

  围绕全国普通话推广周“大力推广和规范使用国家通用语言文字”这一主题,深入学习贯彻党的十七届六中全会精神,实践科学发展观,宣传贯彻《国家通用语言文字法》,为提升我区文化软实力和文化生产力,构建与社会主义和谐语言生活作贡献。

  三、活动时间:

  9月14日——9月20日

  四、具体活动安排:

  1、悬挂宣传横幅,开辟宣传栏,张贴宣传海报,举行主题升旗仪式,进行国旗下讲话,营造氛围。

  2、提倡普通话为校园语言,师生共进,齐心推广普通话。教师上课、交谈、会议等必须使用普通话。“校内无方言,我来把把关!”向老师和同学说:“请讲普通话!”

  3、每班刊出1期推普宣传专题墙报。

  4、“啄木鸟在行动”,寻找校园内外使用汉字不规范的现象,进行纠正。

  5、“我把普通话送回家”,用普通话和家长交流,每天教家长说一句普通话。

  6、开展班队活动:用标准的普通话讲故事、说绕口令、模仿新闻播报、朗诵比赛、讲普通话的故事、“中华诗文诵读活动”等等;低年级学生可开展汉字认读比赛、拼音比赛、诵读儿歌、童谣等活动。

  校园第25届全国推广普通话宣传周活动实施方案13

  为了进一步增强全校师生的语言文字规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,特制定活动方案如下:

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观,促进普通话在全社会的推广普及进程,构建校园文化,营造良好的语言环境。

  二、活动时间:

  9月8日—9月14日

  三、活动主题:

  说好普通话,写好规范字

  四、活动内容:

  (一)宣传动员,营造氛围

  1、借助学校网站宣传推普周活动方案,做到校园内外人人知晓。

  2、利用一次专题校会,向全体教师解读推普活动方案及落实。

  3、在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传海报,“说普通话,写规范字,做文明人”、“说好普通话,沟通你我他;使用规范字,方便千万家”等宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

  4、利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

  (二)扎实做好以下工作

  (1)每班挂一幅推普标语;

  (2)举办一次“说好普通话,写好规范字”成语书写比赛;

  (3)出一期推普板报;

  (4)召开一次推广普通话的`主题班会;

  (5)组织一次推普社会宣传活动;

  (6)评选出班级推普员,利用广播为学生朗诵美文;

  (7)校园内开展纠错活动,对黑板报、标语、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。

  五、组织机构

  为更好地落实推普工作,学校成立推广普通话领导小组。领导小组下设办公室。

  组长:

  副组长:

  办公室主任:

  成员:程启进丁邦华何银华曹长顺刘心喜王惟平胡芳各班班主任语文组老师

  六、工作要求

  每位师生应当从自我做起,建立语言文字规范化的意识,在推广普通话和学习普通话中,起到示范作用,从而不断地提高自己的语言素质和人文素养,有力地促进校园精神文明建设。

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