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控辍保学回头看总结（通用15篇）
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，因此好好准备一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编精心整理的控辍保学回头看总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
控辍保学回头看总结 1
人民生活水平越来越高，学习条件越来越好，政府越来越重视的情况下，孩子们却越来越不愿意上学了呢？据我班主任十多年的经验，结合了解到的情况看，辍学的原因涉及到社会、经济、教育、家庭、文化等各个方面，而主要原因包括以下几个方面。
一、厌学
辍学生中，多数学生是因为对学习产生一种厌恶心理，由厌学走向辍学。导致厌学的主要原因有：
（一）应试教育给学生带来巨大的压力，特别是对于学习成绩差的学生几乎是一种威胁。而应试教育对农村学校的影响比较突出，大部分学校仍以升学为主，一切活动都围绕着升学率，学校的自我评价和社会评价的重要标准也是升学率，在这样的情况下，那些成绩差，纪律差的学生便成了学校乃至教师的累赘，因为他们的存在影响了学校及班级形象。因此，遭到了教师及全体学生的排斥，他们感觉到来自学习的压力太大，最终由厌学而辍学。在和在校生谈起学生辍学原因时，百分之八十都是因为学习压力大，没有自由喘息的时间。而学困生对老师和同学的态度异常敏感，很容易受到伤害。一些家长偶尔恨铁不成钢的粗暴言行也会让学生的自尊心难以承受。于是，辍学便成了学困生最好的选择。最起码，不用再受名次的煎熬，不用再面对老师和家长不满失望的脸色。
（二）学生对学习没有兴趣。
学生自身原因：
1、原来学习基础差，学生倍感吃力。
2、学生应接不暇，觉得学习是一种负担。
3、部分学生综合智力很好，就是学习成绩上不去。
教师方面原因：
1、主要是农村师资力量不高，部分教师很难调动学生积极性。
2、农村学校教师的频繁流动给学生的不良影响，而能够留下来的，多为本乡镇的老教师，要他们适应一日三变的教育教学观念有点难，因此就出现了教师觉得学生难管，学生觉得老师讲得没意思的局面。
3、个别教师教学状况不好，导致学生丧失对本学科的学习兴趣，继而波及其他学科，导致总成绩下滑，影响其学习积极性。
二、导致学生辍学的另外一个原因是观念的错位。
随着农村经济的发展，农民也开始越来越多的关注学生的学习，并且更多的家长愿意自己的'孩子能够学有所成，跳离农村祖祖辈辈面朝黄土背朝天的命运，这原本是件好事。可是，随着近几年的高校扩招，现有的就业市场容纳不了越来越多的就业人群，有相当数量的毕业生找不到工作。特别是家在农村的毕业生，家长无钱无权，找不到“后门”只好赋闲在家，导致了很多家长产生了供子女读书不划算的想法。在这样的情况下，很多学习成绩本来就不好的学生受着“读书无用论”思潮的影响走向辍学。由此可以看出，观念上的错位是影响中学生辍学的重要原因。
三、农村教育的缺失也是造成学生辍学的一个重要原因。
部分学校和老师为了提高自己的成绩，对那些平时成绩、纪律双差的学生不闻不问，也不让他们参加考试。
四、部分教师观念更新慢，盼辍心态强。
有一些教师总是抱怨现在的学生越来越难管，却很少从自身考虑原因，从未想过要追赶时代的步伐，更新自己的教育观念，对学生缺乏必要的耐心，改造的恒心。一遇到调皮捣乱的学生或者成绩差的学生，就想方设法挤兑走，而且理直气壮：“走一两个人，安定一个班级值得！”“他在班里一点儿好作用不起，走了省得影响别人！”诸如此类，加快了学生的流失步伐。
五、缺乏工作热情和对学生的爱。
那就是在我们的教师队伍中，有一部分人缺乏对待工作的热情、对学生的爱，特别是对于那些学习差，成绩差的学生尤其缺乏耐心，轻则冷眼相待、冷语相加，重则大声呵斥、甚至责罚，还有极个别教师甚至对学生进行体罚或变相体罚，这样一来就使得那些后进生看不到自己合适的位置而无所适从，从而使这些本来就处在辍学边缘的学生更快的离开了学校。
那么，怎样才能留住学生，让他们喜欢上学，乐于上学呢？我认为学校可以做的，有以下几点：
（一）班主任是做好控辍保学工作的先锋官。班主任要充分调动全体学生的积极性，让每一位学生都能在班里找到自己的位置，让每一位学生每一天在班里都有事可做，让他们看到自己对于班集体还有一定的贡献，班级还需要他们，那么每一位学生都会爱自己的班级，因而舍不得离开自己的`班级，那么也就不存在辍学了。因此，让每一个学生感到自己是无可替代的，他们自然就不会辍学了。
（二）每一位教师都有要以博大的师爱去关心爱护每一个学生，这是控辍保学的首要条件。热爱学生是教师的天职和美德，也是教师的责任。教师要像阳光一样去温暖每一个学生的心灵，用自己广博无私的爱去塑造每一个学生的心灵，尤其是后进生，我们要做到施爱但不偏爱，思想上不歧视、感情上不厌恶、态度上不粗暴，以满腔的热情去感染他们，用诚挚的爱心去浇灌他们，使他们时刻感受到来自老师的关爱。
（三）教师要善于发现学生身上的闪光点，让他们找到学习的信心和乐趣。
（四）教师要以高超的教学艺术吸引学生。试想，如果教师讲的每一节课都能吸引住学生，让每一位学生都能从课堂上有所收获，品尝到学习成功的乐趣，学生还会有辍学念头吗？
（五）教师要分层教学，因材施教。大部分学生离开学校的原因是跟不上，听不懂。俗话说：十个指头有长短。学生的智力、能力也都不一样齐，那就要求教师授课时能照顾到全体学生，分层次，多目标。对不同的学生采取不同的评价标准：扩展优等生的能力、挖掘中等生潜力、开发学困生的智力、发现双差生积极向上的兴趣，使他们不再因听不懂而灰心丧气，走上辍学之路。
（六）开展丰富多彩的文娱活动，增强班组凝聚力。学生离开学校，特别是一部分中等生的离开，并不完全是因为来自学习的压力，有相当一部分人是觉得学校生活枯燥乏味，一天到晚除了看书就是学习，还要面对老师没完没了的说教，太没意思了。针对学生的这种想法，学校应该组织班级开展一些积极健康的文体活动，如：歌咏比赛、球类比赛、运动会等，让各有所长的学生充分发挥自己的能力，让所有学生感受到竞技的魅力，在竞技活动中感受到班集体的魅力；另外，每个班级也可以根据班级自身情况组织一些有益的活动，如：手工制作、讲故事、猜谜语、以小组为单位的智力竞赛等，都可以让学生在玩中学，学中玩，既开发了学生智力，又增强了班级凝聚力。
（七）让家访架起家长、老师学生之间的沟通桥梁。学校的工作离不开家长的支持。学生在家的表现为班级工作的开展指明方向，学生在校的表现又为家长们明确了指导孩子的目标，而双方共同努力，会让孩子感到自己的重要性，尤其是现在的孩子自尊心和虚荣心较强，教师的适时家访，会让他们觉得很有面子，受到老师重视。因此学习起来也很有劲头。
（八）教师要有不计较个人得失的宽厚胸怀和勇气。如果每一个教师能将个人利益放在一边，不去想是否能评优，不在乎某个学生拖自己成绩的后腿，不过多的考虑领导对自己的看法，只将一腔心血撒在教育管理中，心存：“个人荣誉事小，孩子一生重要。”这样的想法，效果可能会好很多。
当然做好“控辍保学”，真正做到“一个都不能少”，我们需要做的还有很多，这是一条充满挑战布满艰辛的路，我想借屈原的两句话与大家共勉：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
教育引导，落实责任，奖惩并举。
控辍保学回头看总结 2
为进一步贯彻落实《教育法》《义务教育法》《未成年人保护法》《江西省义务教育条例》等法律法规，做好建档立卡贫困户子女“控辍保学”工作，XX县构建了“责任控辍、依法控辍、扶贫控辍、关爱控辍、制度控辍、质量控辍”六位一体的“控辍保学”新机制，保障适龄儿童少年完成九年义务教育。现将工作总结如下：
一、压实责任，实施“责任控辍”
首先，完善义务教育“双线控辍保学责任制”。一是县政府与乡镇政府签订控辍保学责任状，县教体局与各中小学签订控辍保学责任状，进一步压实责任。二是乡镇与村(居)委会、各中心小学与村完小(教学点)、学校与教职工签订责任状，层层传导工作压力。其次，建立健全以乡镇政府主导的控辍保学工作机制。一是乡、村两级每学期准确掌握辖区内九年义务教育学龄儿童、少年就学相关信息，对通过学籍比对筛选、家访等途径确认的辍学学生，逐一动员返校就读。二是学校对劝返的辍学学生，采取各种关爱措施，落实校领导和教师包干帮扶，确保返校学生留得住、学得进、能进步。
二、加大执法力度，实施“依法控辍”
依据国家法律法规，加强“依法控辍”工作力度。一是适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由，未依照《义务教育法》规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由户籍所在地乡镇人民政府给予批评教育，并责令限期改正。二是公安、司法、教育、人社、市监、文广等部门密切配合，切实开展本部门“依法控辍”工作，对不履行《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规规定职责的家长或监护人，依法实施问责。开学初县教体局要求全县各校进行全面排查，对未及时入学的学生，进行劝返工作，并联合乡镇、司法部门下发复学入学通知书。三是全面清理劳务市场，对招用未受完义务教育少年儿童的相关企事业单位和个人，依法从严予以处罚，同时对网吧等营业场所及校园周边环境存在的隐患进行全面治理整顿。
三、助力脱贫攻坚，实施“扶贫控辍”
对因家庭经济困难，或因天灾人祸面临辍学的学生，教育、民政、残联等部门及时启动各种资助机制帮助他们继续上学。一是残疾儿童、少年入学条件可适当放宽，各校也积极创造条件，采取随班就读方式，确保其顺利完成学业。二是对因各种原因确实不能到学校接受义务教育的重度残疾儿童少年，由乡镇政府、卫生院、村委会、学校等联合组织实施送教上门服务。三是对“建档立卡”贫困户子女，学校统一安排部署，将每名关爱对象按照“一对一”“点对点”方式分配至每位教师，形成师生结对帮扶制度。
四、关注特殊群体，实施“关爱控辍”
开展“精准关爱”行动，保障儿童少年完成学业。一是各乡镇人民政府加强对留守儿童和流浪儿童监护人的培训，要求父母依法履行对未成年子女的监护责任和抚养义务，要求外出务工人员尽量携带未成年子女共同生活或父母一方留家照料，对暂不具备条件的.应当委托有监护能力的亲属或其他成年人代为监护，不得让不满十六周岁的儿童脱离监护单独居住生活，不得由此导致适龄儿童和少年辍学。二是各校切实加强了未成年人思想道德建设工作，及时掌握学生思想动向，采取有效措施，做好了后进生转化工作。并要按照“一长三员制”(即代理家长、生活辅导员、学习辅导员、心理辅导员)对留守儿童实施精准关爱，帮助学生解决成长中遇到的困惑和难题，确保留守儿童完成九年义务教育。
五、加强学籍管理，实施“制度控辍”
按照《江西省中小学生学籍管理办法》要求，加强学生学籍和流动管理，及时调处转学学生学籍问题。一是每年3月、9月确定为在校学生学籍注册时间。每学期结束后两周为统计核查时间。开学初根据教育部以及省厅提供的疑似辍学儿童未建学籍情况进行逐一核查，发现辍学学生，及时做劝返工作，并逐步为无学籍儿童进行注册。二是各中小学要及时统计学生学籍建档、入学、转学、休学、毕业、辍学、去向等各种情况，及时上报教育主管部门和乡镇政府。教育主管部门和乡镇政府要全面分析适龄人口义务教育完成情况，并形成义务教育完成情况专题报告。
六、提升办学品位，实施“质量控辍”
各校进一步加强管理，规范办学行为，努力提高教学质量。一是认真执行课程计划，开齐课程、开足课时。二是以“德育”为载体全面实施素质教育，帮助留守学生、学困生、厌学学生融入集体，激发学习兴趣，使其安心学习。三是严格实行“阳光分班”，均衡配备学科教师，严禁设立重点班与非重点班。四是结合地方和学校实际，加强特色学校打造，全面提升学校办学品位，努力为适龄儿童、少年提供良好的学习和成长环境。
控辍保学回头看总结 3
控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要资料，尤其是对于农村中学来说，也是“普九”工作中的重中之重。因此，在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我采取了各种措施，发奋做好该工作，取得了圆满成果。
一、提高认识，思想到位
开学初，学校就召开了全体干部教师会议，尤其是针对我们班主任老师，使我充分认识到了控辍保学工作的好处和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我一年来发奋工作的思想基础。
二、关心后进生，照顾特困生
只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。在一年来，为了我班的控辍工作，我动了很大的心思，采取了各种措施。
1、摸清后进生和特困生的状况，做到心中有数，有的放矢。本班xx名同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。因此，开学一个月内，我进行了摸底工作。从学生干部，小学教师，以及问卷调查中，了解了我班的后进生和特困生状况，并建立了后进生和特困生档案。
2、上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，及时上报我班特困生状况，不仅仅为学校带给依据，也为我班的控辍工作开展打下了基础。我班的xxx同学父亲因故去逝，只和母亲依靠种地为生，生活很艰苦。由于有了好心人的资助，此刻他的学习稳步上升。
3、建立学生家庭联系卡，上方详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。这样就基本解决了后进生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。
4、实行经常家访的措施。以往在班主任工作中，对学生的病、事假确认后就不管不问了。今年，我对后进生和特困生采用了电话确认的方法。学生请了病事假，我在傍晚放学后，还要主动给他们通电话，问一问“病好了吗？”“明天能上学吗？”“事情办好了吗？”“有什么我帮忙的吗？”看似简单的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了班主任和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清了许多障碍。
三、配合学校各种活动，促进后进生的转变
1、后进生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他们缺少吸引力。针对这种状况，我将开放班级的各种管理工作故意让后进生来做，增强他们的职责感。例如：窗帘让xxx同学来管，撮子让xx来管，扫帚，水桶……甚至于连粉笔和板擦都分配下去，并且每月总结。这样，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到自己在受到大家的关注。
2、为了控辍保学，学校也开展了超多的活动，来吸引学生。诸如篮球赛，冬季三项赛，绘画书法赛，“十一”汇演，元旦庆祝等。做为班主任老师，我认真配合学校各项活动，从来不去敷衍。每次都按要求认真布置。这样，增强了群众的'荣誉感，使那些特困生和后进生感受到生活在群众中的乐趣。
四、开展“看谁进步大”评比活动
每个人都期望被别人关注，后进生也如此，因此在工作中我从不忽视他们一点点的进步。这样累积起来，我在班级板报栏中设置了一块“看谁进步大”的展示空间，每月评一次，让那些后进生也有机会进入同学和老师的视线。
经过一年的发奋工作，我班在控辍工作中表现突出，到达了上级的要求，并且有越来越好的趋势。但我仍然觉得还有许许多多的工作要做，还有许多问题没有解决好。今后，我必须加大力度，采取更为得力的措施，把控辍学工作做得更好。
控辍保学回头看总结 4
控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作，也是学校教育工作的首要任务。为了确保义务教育阶段的学生都能接受良好的教育，我校积极开展控辍保学工作，并在近期进行了控辍保学回头看活动。现将此次活动总结如下：
一、加强领导，明确责任
学校成立了以校长为组长的控辍保学工作领导小组，明确各成员的职责和分工。领导小组定期召开会议，研究部署控辍保学工作，确保工作落到实处。同时，学校与各班级班主任签订了控辍保学责任书，明确了班主任的'工作任务和责任。
二、广泛宣传，营造氛围
学校通过多种形式广泛宣传《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规，提高学生和家长的法律意识。同时，学校还利用校园广播、宣传栏、主题班会等形式，宣传控辍保学的重要意义，营造良好的舆论氛围。
三、建立台账，精准施策
学校建立了控辍保学台账，对有辍学倾向的学生进行重点关注和跟踪。班主任和任课教师定期与这些学生进行谈心交流，了解他们的学习和生活情况，及时解决他们遇到的问题和困难。同时，学校还积极与家长沟通联系，共同做好学生的思想工作，确保学生不辍学。
四、关爱贫困生，确保无因贫辍学
学校积极落实国家资助政策，对贫困学生进行资助，确保他们不因贫困而辍学。同时，学校还组织教师开展结对帮扶活动，对贫困学生进行学习和生活上的帮助，让他们感受到学校和老师的关爱。
五、加强教学管理，提高教学质量
学校加强教学管理，提高教学质量，激发学生的学习兴趣。教师们认真备课、上课，关注每一个学生的学习情况，及时给予指导和帮助。同时，学校还开展了丰富多彩的课外活动，如社团活动、科技创新活动等，为学生提供了展示自我的平台，激发了他们的学习热情。
通过此次控辍保学回头看活动，我校进一步巩固了控辍保学工作成果，确保了每一个学生都能接受良好的教育。在今后的工作中，我们将继续加大控辍保学工作力度，不断创新工作方法，为推动义务教育均衡发展做出更大的贡献。
控辍保学回头看总结 5
为了切实做好控辍保学工作，确保义务教育阶段的学生都能顺利完成学业，我校在近期开展了控辍保学回头看活动。现将活动情况总结如下：
一、高度重视，精心组织
学校领导高度重视此次控辍保学回头看活动，成立了专门的工作领导小组，制定了详细的活动方案。各班级也积极响应，认真组织开展各项工作。
二、全面排查，摸清底数
学校组织教师对全校学生进行了全面排查，摸清了有辍学倾向的学生底数。通过与学生本人、家长、同学等进行沟通交流，了解学生的思想动态和学习情况，及时发现问题并采取有效措施加以解决。
三、加强宣传，营造氛围
学校通过多种渠道加强控辍保学宣传，营造浓厚的氛围。利用校园广播、宣传栏、主题班会等形式，向学生和家长宣传《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规，让他们认识到接受义务教育的重要性和必要性。同时，学校还宣传了一些成功的劝学案例，激励学生树立正确的学习观和人生观。
四、关爱学生，增强凝聚力
学校注重关爱每一个学生，尤其是贫困生、学困生和留守儿童。教师们经常与这些学生进行谈心交流，了解他们的学习和生活情况，给予他们关心和帮助。学校还组织开展了丰富多彩的课外活动，让学生在活动中感受到集体的温暖和快乐，增强了学校的凝聚力和吸引力。
五、家校合作，形成合力
学校积极加强与家长的沟通联系，建立了家校合作机制。通过召开家长会、家访等形式，向家长宣传控辍保学的`政策和意义，让家长认识到自己在孩子教育中的重要责任。同时，学校还听取家长的意见和建议，共同做好学生的思想工作，确保学生不辍学。
通过此次控辍保学回头看活动，我校进一步加强了控辍保学工作，提高了义务教育的普及水平。在今后的工作中，我们将继续努力，不断创新工作方法，为实现义务教育均衡发展而不懈奋斗。
控辍保学回头看总结 6
控辍保学是义务教育阶段学校的一项重要工作，关乎学生的未来和国家的发展。为了确保每一个孩子都能接受良好的教育，我校认真贯彻落实上级有关控辍保学的文件精神，积极开展控辍保学回头看活动。现将活动总结如下：
一、明确目标，落实责任
学校明确了控辍保学的目标任务，即确保义务教育阶段的学生入学率、巩固率达到 100%。为了实现这一目标，学校建立了控辍保学工作责任制，将工作任务分解到每一位教师身上，明确了各自的职责和任务。同时，学校还加强了对控辍保学工作的考核和评价，将其纳入教师的.绩效考核之中。
二、深入排查，掌握情况
学校组织教师对全校学生进行了深入排查，了解每一个学生的学习和生活情况。通过排查，我们发现有部分学生存在学习困难、家庭贫困、心理问题等情况，这些都可能导致学生辍学。针对这些情况，学校制定了相应的帮扶措施，安排教师对这些学生进行一对一的帮扶，帮助他们解决学习和生活中的困难，让他们感受到学校和老师的关爱。
三、加强宣传，营造氛围
学校通过多种形式加强控辍保学宣传，营造浓厚的氛围。利用校园广播、宣传栏、主题班会等形式，向学生和家长宣传《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规，让他们认识到接受义务教育是每一个公民的权利和义务。同时，学校还宣传了一些优秀学生的事迹，激励学生树立远大的理想和目标，努力学习，为实现自己的人生价值而奋斗。
四、关爱特殊群体，确保公平教育
学校特别关注贫困生、学困生、留守儿童等特殊群体的教育问题。对于贫困生，学校积极落实国家资助政策，确保他们不因贫困而辍学。对于学困生，学校安排教师进行个别辅导，帮助他们提高学习成绩。对于留守儿童，学校建立了关爱机制，定期组织教师对他们进行心理疏导和生活帮助，让他们感受到家的温暖。
五、建立长效机制，巩固控辍保学成果
为了巩固控辍保学成果，学校建立了长效机制。一是加强学籍管理，严格学生转学、休学、退学等手续的办理，确保学生学籍信息的准确无误。二是加强教学管理，提高教学质量，激发学生的学习兴趣。三是加强家校合作，定期召开家长会，加强与家长的沟通联系，共同做好学生的教育工作。
通过此次控辍保学回头看活动，我校进一步加强了控辍保学工作，提高了义务教育的普及水平。在今后的工作中，我们将继续努力，不断创新工作方法，为实现义务教育均衡发展做出更大的贡献。
控辍保学回头看总结 7
“控辍保学” 是义务教育阶段一项重要的工作任务，关乎着每一个孩子的未来，也关系着国家和民族的希望。在过去的一段时间里，我们积极开展控辍保学工作，并在近期进行了回头看总结，以进一步巩固成果，确保每一个孩子都能接受良好的教育。
一、工作回顾
在控辍保学工作中，我们采取了多种措施。首先，加强宣传教育，提高家长和学生对义务教育的认识。通过家长会、家访、发放宣传资料等形式，向家长和学生宣传《义务教育法》等法律法规，让他们明白接受义务教育的重要性和必要性。其次，建立健全控辍保学工作机制，明确各部门和人员的职责。学校成立了控辍保学工作领导小组，制定了工作方案，层层落实责任，确保控辍保学工作落到实处。此外，我们还关注贫困学生、留守儿童等特殊群体，为他们提供必要的帮助和支持。通过减免学费、发放助学金、提供生活补助等方式，减轻他们的经济负担，让他们能够安心上学。
二、回头看总结
取得的成效
通过一段时间的努力，我们在控辍保学工作中取得了显著成效。学生的入学率和巩固率得到了明显提高，辍学现象得到了有效遏制。家长和学生对义务教育的认识也有了很大提高，他们更加重视孩子的教育，积极配合学校做好控辍保学工作。同时，我们也为贫困学生、留守儿童等特殊群体提供了更多的帮助和支持，让他们感受到了社会的关爱和温暖。
存在的问题
在回头看总结中，我们也发现了一些问题。一是部分家长对孩子的教育不够重视，认为读书无用，导致孩子辍学。二是个别学生学习困难，对学习失去信心，产生厌学情绪。三是学校的教育教学质量有待提高，不能满足学生的需求。四是控辍保学工作的长效机制还不够健全，需要进一步完善。
改进措施
针对存在的问题，我们制定了以下改进措施。一是加强对家长的宣传教育，提高他们对孩子教育的重视程度。通过举办家长学校、开展家庭教育讲座等形式，让家长了解孩子的成长规律和教育方法，引导他们树立正确的教育观念。二是关注学生的学习和生活，及时发现和解决学生的问题。对于学习困难的学生，要采取个别辅导、小组帮扶等方式，帮助他们提高学习成绩；对于有厌学情绪的学生，要加强心理疏导，激发他们的学习兴趣。三是提高学校的.教育教学质量，满足学生的需求。加强教师队伍建设，提高教师的业务水平和教学能力；优化课程设置，丰富教学内容，提高课堂教学的吸引力。四是建立健全控辍保学工作的长效机制，加强对学生的动态管理。定期对学生进行家访，了解学生的学习和生活情况；建立学生档案，记录学生的成长历程；加强与家长的沟通联系，共同做好学生的教育工作。
三、未来展望
控辍保学工作是一项长期而艰巨的任务，我们将继续努力，不断创新工作方法，完善工作机制，确保每一个孩子都能接受良好的教育。我们相信，在全社会的共同努力下，控辍保学工作一定能够取得更加显著的成效，为国家和民族的未来培养更多的优秀人才。
控辍保学回头看总结 8
控辍保学工作是教育工作中的重中之重，关系到每一个孩子的未来和国家的发展。近期，我们对控辍保学工作进行了回头看总结，旨在进一步加强工作力度，提高工作成效。
一、工作开展情况
加强领导，明确责任
成立了控辍保学工作领导小组，明确了各部门和人员的职责，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。同时，制定了详细的工作方案，明确了工作目标、任务和措施，确保控辍保学工作有序开展。
广泛宣传，营造氛围
通过多种形式，广泛宣传《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规，提高家长和学生对义务教育的认识。同时，宣传控辍保学工作的重要意义和典型经验，营造全社会共同关注、支持控辍保学工作的良好氛围。
精准排查，摸清底数
组织教师对辖区内的适龄儿童少年进行全面排查，摸清底数，建立台账。对辍学学生，及时进行家访，了解辍学原因，制定劝返措施，确保辍学学生及时返校。
关爱帮扶，提高质量
关注贫困学生、留守儿童、残疾儿童等特殊群体，建立关爱帮扶机制，为他们提供学习、生活上的帮助。同时，加强学校管理，提高教育教学质量，让学生留得住、学得好。
二、回头看总结
取得的成绩
通过努力，控辍保学工作取得了显著成效。学生的入学率和巩固率明显提高，辍学率大幅下降。同时，社会各界对控辍保学工作的认识和支持力度不断增强，形成了良好的工作氛围。
存在的问题
在回头看总结中，我们也发现了一些问题。一是部分家长对孩子的教育不够重视，存在 “读书无用论” 的思想。二是个别学生因学习困难、家庭贫困等原因产生厌学情绪，导致辍学。三是控辍保学工作的长效机制还不够健全，需要进一步完善。
改进措施
针对存在的问题，我们将采取以下措施加以改进。一是加强对家长的宣传教育，提高他们对孩子教育的重视程度。二是加大对贫困学生、留守儿童、残疾儿童等特殊群体的关爱帮扶力度，解决他们的'实际困难。三是建立健全控辍保学工作的长效机制，加强对学生的动态管理，及时发现和解决问题。
三、未来工作计划
持续加强宣传教育
进一步加大对《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规的宣传力度，提高家长和学生的法律意识。同时，宣传控辍保学工作的重要意义和典型经验，营造更加浓厚的工作氛围。
完善关爱帮扶机制
持续关注贫困学生、留守儿童、残疾儿童等特殊群体，完善关爱帮扶机制，为他们提供更加优质的服务和帮助。
提高教育教学质量
加强学校管理，提高教师队伍素质，优化教育教学方法，提高教育教学质量，让学生在学校里能够快乐学习、健康成长。
加强部门协作配合
加强与相关部门的协作配合，形成工作合力，共同做好控辍保学工作。
总之，控辍保学工作是一项长期而艰巨的任务，我们将以此次回头看总结为契机，进一步加强工作力度，创新工作方法，完善工作机制，确保每一个孩子都能接受良好的教育。
控辍保学回头看总结 9
在教育事业的征程中，控辍保学始终是一项至关重要的任务。为了确保每一个孩子都能享有受教育的权利，我们积极行动，不断努力。近期，我们进行了控辍保学回头看总结，对过去的工作进行了深入反思和梳理。
一、工作回顾
建立健全工作机制
成立了控辍保学工作领导小组，明确了各部门的职责分工。制定了详细的工作方案和考核办法，确保控辍保学工作有章可循。
加强宣传教育
通过多种渠道，广泛宣传《义务教育法》等法律法规，提高家长和学生的法律意识。同时，宣传教育的重要性和意义，营造浓厚的学习氛围。
精准排查摸底
对辖区内的适龄儿童少年进行全面排查，建立台账。了解每一个孩子的'家庭情况、学习情况和思想动态，为有针对性地开展工作提供依据。
落实帮扶措施
针对贫困学生、留守儿童、残疾儿童等特殊群体，制定了个性化的帮扶措施。通过减免学费、提供生活补助、心理辅导等方式，帮助他们克服困难，安心上学。
二、回头看总结
取得的成效
经过一段时间的努力，控辍保学工作取得了显著成效。学生的入学率和巩固率明显提高，辍学现象得到了有效遏制。同时，家长和社会对教育的重视程度也有了很大提高。
存在的问题
在回头看总结中，我们也发现了一些问题。一是部分教师对控辍保学工作的认识还不够深刻，工作积极性不高。二是个别学校的教育教学质量还有待提高，不能满足学生的需求。三是控辍保学工作的长效机制还不够完善，需要进一步加强。
改进措施
针对存在的问题，我们将采取以下措施加以改进。一是加强对教师的培训和教育，提高他们对控辍保学工作的认识和责任感。二是加大对学校的投入，改善办学条件，提高教育教学质量。三是建立健全控辍保学工作的长效机制，加强对学生的动态管理，及时发现和解决问题。
三、未来展望
控辍保学工作是一项长期而艰巨的任务，我们将继续努力，不断创新工作方法，完善工作机制，确保每一个孩子都能享有受教育的权利。我们相信，在全社会的共同努力下，控辍保学工作一定能够取得更加显著的成效，为国家的发展和民族的振兴培养更多的优秀人才。
控辍保学回头看总结 10
在教育的征程中，控辍保学始终是一项至关重要的任务。近期，我校积极开展了控辍保学回头看活动，对过去一段时间的工作进行了深入的反思与总结，以确保每一个孩子都能在知识的海洋中畅游，不落下任何一个学生。
一、精心组织，明确责任
学校高度重视此次回头看活动，成立了专门的领导小组，明确各成员的职责分工。从校长到每一位教师，都清楚地认识到自己在控辍保学工作中的重要责任。通过层层落实责任，确保活动的顺利开展。
二、全面排查，摸清底数
我们对全校学生进行了全面细致的排查，通过与班主任沟通、查阅学生档案、走访家庭等方式，准确掌握每一位学生的学习和生活情况。尤其是对那些有辍学倾向的学生，进行重点关注和跟踪，了解他们的思想动态和实际困难。
三、加强宣传，营造氛围
利用校园广播、宣传栏、主题班会等多种形式，广泛宣传控辍保学的重要意义和相关法律法规。让学生和家长认识到接受教育是每个人的权利和义务，营造出浓厚的控辍保学氛围。同时，宣传学校的优秀教育成果和丰富多彩的校园生活，吸引学生积极参与学习。
四、关爱帮扶，温暖人心
对于家庭困难、学习困难和心理有问题的学生，我们建立了一对一的帮扶机制。教师们主动关心他们的学习和生活，给予他们物质上的帮助和精神上的鼓励。通过家访、谈心等方式，了解他们的需求，及时解决他们面临的问题，让学生感受到学校和老师的关爱与温暖。
五、家校合作，形成合力
积极与家长沟通联系，定期召开家长会，向家长宣传控辍保学的政策和重要性。让家长了解孩子在学校的学习情况，共同关注孩子的.成长。同时，听取家长的意见和建议，共同做好学生的教育工作，形成家校共育的良好局面。
六、总结经验，持续改进
通过此次回头看活动，我们认真总结经验教训，发现工作中的不足之处，并及时进行改进。不断完善控辍保学工作机制，提高工作效率和质量。同时，加强教师培训，提高教师的教育教学水平和关爱学生的能力。
总之，控辍保学回头看活动让我们更加坚定了做好教育工作的信心和决心。我们将继续努力，不断创新工作方法，确保每一个孩子都能接受良好的教育，为他们的未来奠定坚实的基础。
控辍保学回头看总结 11
控辍保学是教育工作的重中之重，关乎学生的未来和国家的发展。为了切实做好控辍保学工作，我校在近期开展了控辍保学回头看活动，对过去的工作进行了全面梳理和总结。
一、回顾工作，查找问题
在回头看活动中，我们首先回顾了过去一段时间的控辍保学工作。通过查阅资料、与教师交流、走访学生家庭等方式，我们发现了一些存在的问题。例如，部分教师对控辍保学工作的重视程度不够，与家长的沟通不够及时有效；一些家庭困难的学生仍然面临着辍学的风险；个别学生因为学习困难而产生了厌学情绪等。
二、制定措施，解决问题
针对发现的问题，我们制定了一系列切实可行的措施。加强教师培训，提高教师对控辍保学工作的认识和责任感；建立健全家校沟通机制，定期与家长交流学生的学习情况，共同做好学生的教育工作；加大对困难学生的资助力度，确保他们不会因为经济原因而辍学；开展个性化辅导，帮助学习困难的学生提高学习成绩，增强学习信心。
三、强化宣传，营造氛围
为了营造良好的控辍保学氛围，我们进一步强化了宣传工作。通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式，向学生和家长宣传控辍保学的重要意义和相关政策法规。同时，邀请优秀毕业生回校作报告，分享他们的学习经历和成功经验，激励学生努力学习，珍惜学习机会。
四、持续关注，巩固成果
控辍保学是一项长期而艰巨的任务，需要我们持续关注和努力。在今后的.工作中，我们将继续加强对学生的关爱和帮扶，及时发现和解决学生面临的问题。同时，不断完善工作机制，提高工作效率和质量，确保控辍保学工作取得更加显著的成效。
通过这次控辍保学回头看活动，我们更加深刻地认识到了控辍保学工作的重要性和紧迫性。我们将以更加饱满的热情和更加扎实的工作，为每一个学生的成长和发展贡献自己的力量。
控辍保学回头看总结 12
在教育的道路上，控辍保学是一场持久的战役。为了确保每一个孩子都能享受到公平而有质量的教育，我校认真开展了控辍保学回头看活动，对过去的工作进行了深刻反思和总结。
一、活动背景与目的
随着社会的发展和教育改革的不断推进，控辍保学工作面临着新的挑战和机遇。此次回头看活动旨在总结经验教训，查找工作中的薄弱环节，进一步完善控辍保学工作机制，提高工作成效，确保每一个孩子都能顺利完成义务教育。
二、活动过程与方法
全面梳理：对过去一段时间的`控辍保学工作进行全面梳理，包括政策落实、宣传教育、关爱帮扶、家校合作等方面。
深入调研：通过问卷调查、访谈等方式，了解学生、家长和教师对控辍保学工作的看法和建议。
数据分析：对学生的学籍数据、考勤数据等进行分析，找出辍学风险较高的学生群体和原因。
总结经验：总结过去工作中的成功经验和有效做法，为今后的工作提供借鉴。
三、活动成果与收获
提高了认识：通过此次活动，全校教师对控辍保学工作的重要性有了更深刻的认识，增强了责任感和使命感。
完善了机制：进一步完善了控辍保学工作机制，明确了各部门的职责和分工，加强了协调配合。
加强了宣传：加大了控辍保学宣传力度，提高了学生和家长对义务教育的认识和重视程度。
强化了帮扶：对家庭困难、学习困难和心理有问题的学生进行了更加精准的帮扶，有效降低了辍学风险。
四、未来展望与计划
持续推进：控辍保学工作是一项长期而艰巨的任务，我们将持续推进，不断完善工作机制，提高工作成效。
创新方法：积极探索创新控辍保学工作方法，结合现代信息技术，提高工作效率和质量。
加强合作：加强与家庭、社会的合作，共同营造良好的教育环境，确保每一个孩子都能健康成长。
定期评估：定期对控辍保学工作进行评估和总结，及时发现问题并加以解决，不断提高工作水平。
总之，控辍保学回头看活动为我们今后的工作指明了方向。我们将以此次活动为契机，不断努力，为每一个孩子的未来奠定坚实的基础。
控辍保学回头看总结 13
教育，是点亮未来的明灯；控辍保学，则是确保这盏明灯照亮每一个孩子前行道路的关键之举。在过去的一段时间里，我们积极投身于控辍保学工作，并在近期进行了全面的回头看总结。
一、控辍保学工作回顾
为了实现 “一个都不能少” 的目标，我们采取了一系列有力措施。首先，加大宣传力度。通过多种渠道，如校园广播、宣传栏、家长会等，向家长和学生广泛宣传义务教育的重要性以及辍学的不良后果。让他们深刻认识到接受教育是改变命运的重要途径，从而增强对教育的重视程度。
其次，建立健全帮扶机制。对于贫困家庭学生、留守儿童、残疾儿童等特殊群体，我们制定了个性化的帮扶方案。提供经济援助、心理疏导、学习辅导等多方面的支持，确保他们不会因家庭困难、心理问题或学习障碍而辍学。
再者，加强学校管理。提高教育教学质量，丰富校园文化生活，营造良好的学习氛围。让学生在学校里能够感受到关爱和温暖，激发他们的.学习兴趣和积极性。
二、回头看总结
取得的成效
经过努力，我们在控辍保学方面取得了显著成效。学生的入学率和巩固率明显提高，辍学现象得到了有效遏制。许多曾经有辍学倾向的学生在老师和同学的帮助下，重新回到了校园，重拾学习的信心。同时，家长对教育的重视程度也有了很大提升，积极配合学校做好学生的教育工作。
存在的问题
在回头看的过程中，我们也发现了一些问题。一是部分家长对孩子的教育仍然不够重视，认为读书不如打工赚钱快。二是个别教师在教育教学方法上还有待改进，不能很好地满足学生的学习需求。三是学校与家庭、社会的联系还不够紧密，未能形成有效的教育合力。
改进措施
针对存在的问题，我们制定了以下改进措施。一是进一步加强对家长的宣传教育，通过举办家庭教育讲座、开展家访等活动，让家长认识到教育对孩子未来的重要性。二是加强教师培训，提高教师的教育教学水平，创新教学方法，激发学生的学习兴趣。三是加强与家庭、社会的沟通与合作，建立健全家校社协同育人机制，共同为学生的成长创造良好的环境。
三、未来展望
控辍保学是一项长期而艰巨的任务，我们将以此次回头看总结为新的起点，继续努力，不断创新工作方法，完善工作机制。我们坚信，只要我们齐心协力，持之以恒地做好控辍保学工作，就一定能够让每一个孩子都能享受到公平而有质量的教育，为他们的未来奠定坚实的基础。
控辍保学回头看总结 14
在教育的征程中，控辍保学犹如一场持久的战役，关乎着无数孩子的命运和未来。近期，我们对控辍保学工作进行了深入的回头看总结，以期更好地推进这项至关重要的任务。
一、工作历程回顾
自开展控辍保学工作以来，我们从多个方面入手，全力确保学生不辍学。一方面，加强师资队伍建设。通过培训、交流等方式，提高教师的专业素养和教学水平，让教师能够以更加生动、有趣的方式传授知识，吸引学生的注意力。另一方面，关注学生的个体差异。针对不同学生的学习需求和特点，制定个性化的教育方案，帮助他们克服学习困难，树立学习信心。
同时，我们还积极与家长沟通合作。定期召开家长会，向家长宣传义务教育的法律法规和重要意义，让家长认识到让孩子接受教育是他们的责任和义务。此外，我们还建立了家访制度，及时了解学生的家庭情况和思想动态，与家长共同解决学生在学习和生活中遇到的问题。
二、回头看总结
成果显著
通过一段时间的努力，我们的控辍保学工作取得了显著的成果。学生的辍学率明显下降，大部分学生都能按时到校上课，积极参与学习活动。学校的教育教学质量也得到了一定程度的提高，学生的学习成绩和综合素质有了明显提升。
问题尚存
然而，在回头看的过程中，我们也发现了一些问题。一是部分学生对学习缺乏兴趣，存在厌学情绪。二是一些家庭经济困难的学生仍然面临着生活压力，可能会影响他们的学习。三是学校与社会的'联系还不够紧密，未能充分利用社会资源为学生提供更多的学习机会和支持。
改进方向
针对这些问题，我们将采取以下改进措施。一是进一步丰富教学内容和教学方法，激发学生的学习兴趣。开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好和特长。二是加大对贫困学生的资助力度，确保他们不会因经济困难而辍学。三是加强与社会各界的联系与合作，争取更多的社会资源支持学校教育，为学生提供更多的实践机会和发展空间。
三、展望未来
控辍保学工作任重道远，但我们充满信心。在未来的工作中，我们将继续坚持以学生为中心，不断创新工作方法，完善工作机制。我们相信，只要我们持之以恒地努力，就一定能够实现 “一个都不能少” 的目标，让每一个孩子都能在知识的海洋中茁壮成长，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
控辍保学回头看总结 15
教育是民族振兴、社会进步的重要基石，而控辍保学则是实现教育公平、提高国民素质的关键环节。在过去的一段时间里，我们全力投入控辍保学工作，并在此时进行了深刻的回头看总结。
一、控辍保学行动回顾
为了确保每一个孩子都能接受教育，我们采取了一系列积极有效的措施。首先，强化政策宣传。通过发放宣传资料、举办专题讲座等形式，向广大群众宣传义务教育法等法律法规，让大家明白接受教育是每个公民的权利和义务。其次，建立动态监测机制。对学生的出勤情况、学习状态等进行实时监测，及时发现问题并采取相应的措施。
同时，我们还注重关爱特殊群体。对于贫困家庭学生、留守儿童、残疾儿童等，给予他们更多的关心和帮助。不仅在物质上提供支持，还在心理上给予疏导，让他们感受到社会的温暖和关爱。
二、回头看总结
成效斐然
经过不懈努力，我们在控辍保学方面取得了令人欣慰的成绩。学生的入学率和巩固率持续提高，辍学现象得到了有效控制。学校的教育教学环境得到了明显改善，师生关系更加和谐，学生的学习积极性和主动性也有了很大提高。
问题与挑战
然而，我们也清醒地认识到，控辍保学工作仍然面临着一些问题和挑战。一是部分家长对教育的重视程度不够，缺乏对孩子学习的关心和指导。二是个别学生由于学习基础薄弱、学习方法不当等原因，对学习产生了畏难情绪。三是学校的'教育资源还存在一定的不足，不能完全满足学生的学习需求。
改进策略
针对这些问题，我们将采取以下措施加以改进。一是加强与家长的沟通与合作，提高家长对教育的认识和重视程度，共同做好学生的教育工作。二是加强对学生的学习指导，帮助他们掌握正确的学习方法，提高学习效率。三是积极争取更多的教育资源，改善学校的办学条件，为学生提供更好的学习环境。
三、未来展望
控辍保学是一项长期而艰巨的任务，我们将以更加坚定的信念和更加务实的行动，持续推进这项工作。我们相信，在全社会的共同努力下，一定能够让每一个孩子都能享受到优质的教育资源，为他们的未来发展奠定坚实的基础。让我们携手共进，为实现教育强国的目标而努力奋斗
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