防火演练方案

时间：2022-09-07 08:22:48 方案我要投稿

防火演练方案范文（通用10篇）

　　为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编收集整理的防火演练方案范文（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

防火演练方案范文（通用10篇）

　　防火演练方案1

　　XX县XX幼儿园占地面积4044平米，教学楼一幢，楼高四层。一楼4个教学班，二楼4个教学班，三楼4个教学班，共12个教学班，在园幼儿376名，教职工45名。教学楼每层都配备了足量的消防栓和灭火器。教学楼内有疏散通道2处。为做好幼儿园弱势群体的防火救灾工作，提高广大师生防火自救知识与技能，特安排防火演练活动。为使演练顺利、安全进行，制定如下实施方案：

　　一、演练内容

　　指挥全体师生安全疏散；模拟扑灭初起火源；模拟报警（119和110）

　　二、演练时间

　　“每周一练”不定期进行

　　三、参加演练人员

　　全园教职工

　　四、演练指挥小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：管理人员及各班班主任

　　负责疏散的管理人员：

　　一楼大厅：

　　一楼西门：

　　中间楼梯：

　　西楼梯：

　　集结地负责人：

　　模拟扑灭初起火源人员：

　　模拟报警人员：

　　五、演练班级疏散逃生路线

　　1、一楼东两个小班：小三班靠走廊南侧往西跑，从一楼门厅大门疏散到操场南头；小四班靠走廊北侧往西跑，从一楼门厅大门疏散到操场南头。

　　2、一楼西两个小班：小一班、小二班出门往西从西门疏散到操场南头。

　　3、二楼东两个中班：出门往西从中间楼道下楼经一楼门厅大门疏散到操场南头。

　　4、二楼西两个中班：中三班出门往东跑，沿着中间楼道下楼，从一楼门厅大门疏散到操场南头；中四班沿着西楼道下楼从一楼西门疏散到操场南头。

　　5、三楼四个大班：大一班沿着西楼道下楼从一楼西门疏散到操场南头；大二班、大三班、大四班沿中间楼道下楼从一楼门厅大门疏散到操场南头。

　　在疏散过程中，一个配班老师在队伍前引领，一个配班老师在队伍中间保护，班主任断后，负责确保全部孩子疏散。疏散时在楼内要求幼儿弯腰、低头、捂鼻有秩序的依次快速、安全下楼，疏散到幼儿园操场南头。

　　各班在操场南头集结站位图：

　　←东

　　中间

　　西

　　大四班

　　大三班

　　大二班

　　中三班

　　中二班

　　中一班

　　小四班

　　小三班

　　小二班

　　小一班

　　中四班

　　大一班

　　说明：小四班是冲门厅大门正南方，小二班和小三班偏西一点，从西楼门出来的班级从西往东依次是大一、中四、小一、小二。最东边是大四，往西依次是大四、大三、大二、中三、中二、中一。希望各班孩子都能跑最近的距离，并且在疏散中做到队伍不出现交叉，顺利到达安全地点。

　　六、演练启动方式

　　演练开始以广播疏散命令为号：“防火疏散演练开始，各班立即组织孩子疏散！”听到命令后，各班立即停止各项活动，沉着、迅速组织本班孩子按照要求疏散，负责疏散管理人员应立即到岗，现场指挥，根据实际情况灵活安排疏散顺序。疏散师生要听从疏散人员的指挥，班主任与配班教师一起带领本班幼儿按照疏散线路快速疏散到操场南头。

　　若遇到停电，则XX负责通知三楼，XX负责通知二楼，XX负责通知一楼。

　　七、负责报警人员模拟报警

　　八、人数清点

　　疏散到操场集结地后，各班班主任立即清点人数，清点无误后向XX报告安全疏散人数。XX落实各班无遗漏幼儿后向园领导汇报。

　　九、模拟扑灭初起火源：

　　XX听从命令，迅速到达指定位置，用灭火器和消防栓模拟对假定某活动室起火部位进行扑灭初起火源，消防栓、消防带子和枪头要连接好，达到打开消防栓就能出水灭火，灭火器要能迅速提到模拟着火点做好灭火准备。

　　十、活动总结（另附）

　　防火演练方案2

　　一、演练目的

　　为了增强师生火险发生时的自我保护能力，提高防火安全意识，传授学生基本的防火灭火方法，我校将组织全体师生进行了防火安全演练活动，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

　　二、组织领导总指挥：

　　王玉亭副指挥：陈合作

　　成员：各班班主任

　　三、演练步骤

　　1、让学生熟悉消防应急避险的方法。

　　2、让学生熟悉避险集中地点和所经途径的路线。

　　3、进行模拟发生危险的演练。

　　四、演练安排

　　1、演练时间：20XX年11月23日上午10：

　　2、演练内容：火灾逃生演练；疏散逃生演练。

　　3、警报信号：

　　消防应急避险和疏散以警报声作为信号。危险发生的信号：三次警报声；代表发生危险，学生进行应急避险，打开前后逃生门。

　　连续警报声，班主任和相关人员按照预订方案组织学生进行演练，组织学生疏散逃生完到指定位置。全过程要求在6分钟内完成。

　　4、准备的逃生工具

　　各班班主任要布置本班学生带干净的白毛巾或口罩

　　五、演练步骤

　　（一）预先对全体学生进行火灾逃生方法的学习。全校学生统一在教室内听取学校组织的安全教育知识专题讲座，让学生充分理解和掌握火灾逃生的相关知识和方法，通知学生演习时间。

　　（二）班主任在9：40-9：50集中再次对本班学生就演练中应该注意的事项和安排进行再次强调和部署。

　　（三）听到警报后，要迅速组织学生有秩序地撤离。

　　（四）撤离方案：

　　1、老师要迅速打开教室的前后门（后门要指定一名学生负责），教室里的学生有序到教室前后门口紧急集合，要分成前后两部分按照距前后门的距离，由近到远在老师的安排下陆续快速撤离教室。

　　2、全校师生迅速停下手中的一切活动，按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰，俯首低行，用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔，有秩序地向室外跑，老师们一边小跑，一边不停地提醒学生要注意安全。每位教师都有各自的固定岗位，在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序，教育学生真正做到临危不惧，应急逃生方法得当。

　　3、进入操场后学生站位安排：

　　学生进入操场后要按照自北向南，面朝西，从1.1班到6.2班的顺序整齐站好。老师要站在学生的外围，形成围护形状。

　　(五)总务处在接到警报后要组织相关人员迅速关闭电、气等，避免造成更大的伤害。

　　六、管理人员职责

　　班主任及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。管理人员及老师应做到：

　　1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

　　2、要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。

　　3、老师要按预先的分工，迅速到指定岗位，同时及时发现并纠正学生不正当的动作。

　　4、当发生意外事故时，要及时果断作出处理。

　　5、集合后迅速及时清点人数并上报。

　　七、演练结束

　　当各班到齐集中地点，班主任经查实人数无误后，要向演习总指挥进行汇报。最后由学校统一安排，可以宣布演练结束，各班有顺序带回。各班班主任老师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

　　防火演练方案3

　　为加强森林火灾的扑灭技能与安全知识培训，全面提高森林扑救的战斗力，切实做到“发现早、反应快、拉得出、能扑灭”。结合我镇实际，决定对各村的森林防火应急分队进行一次扑火实战演练。为使本次演练安全，有序进行，特制定本方案。

　　一、演练时间：

　　20XX年2月日

　　二、演练地点：

　　横梁子

　　三、组织机构及参加人员

　　本次演练由镇政府，林业站组织成立演练指挥部，由三堆镇镇长任现场演练总指挥，分管领导任副总指挥，林业站站长任扑火队队长，交通、医院、派出所由总指挥调动。扑火人员由镇应急分队，镇周边村应急分队组成，每村组织应急队员10人，每10人为一组(三堆、高桥、井田、宝珠)使用2号扑火工具或简易扑火工具。镇应急分队组织6人的机械扑火队员(城管人员组成)。

　　四、演练程序

　　1、发现火情，高桥村放牛人员发现横梁子有火情，报镇防火指挥部。

　　2、接警后，林业站工作人员到达现场并报告火情。

　　3、准备工作，指挥部一方面安排交警、派出所干警、医院，一方面向上级报告，并紧急启动《森林火灾扑救预案》。

　　①组织人员：通过电台、电话通知扑火队员紧急集中。

　　②集中待命：由各队队长迅速集合队员，查清队员人数，依次向扑火队队长报告本队人员及装备情况，然后扑火队队长将扑火队伍集合情况向现场总指挥报告，由现场总指挥下达扑火命令。

　　4、赶赴现场，拉响防火警报，扑火队伍按照按排乘车或步行在规定时间内赶赴现场。

　　5、火灾扑救，根据火势情况在现场指挥员的指挥下，首先一队队员使用干粉灭火器，将主要火点接段。二队队员使用风力灭火器(每台风力灭火器三人，一人使用风力灭火器、二人使用2号工具)，三队队员使用铁扫把打灭余火，最后一队使用灭火水枪，铁锹、扑灭残留火星，并对火场进行覆土。

　　6、撤离现场，火灾扑灭后，全面检查火灾现场，并留本村组应急队员和群众看守现场，经演练指挥部讲评后，撒离火灾现场。

　　7、演练结束

　　防火演练方案4

　　为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。

　　通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。

　　一、演练的时间、参加人数

　　时间：

　　人数：全园

　　二、演练领导小组及应急小组成员

　　1、现场指挥：

　　2、班级组织指挥：各班老师

　　3、摄影

　　三、准备工作

　　准备警报声，师生事先熟悉园内通道，下楼梯（方法、顺序、路线）。

　　四、疏散集中地：操场

　　五、幼儿逃生路线：

　　总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级大略分成两组，由班主任、配班教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后，确保不丢下任何一个人。

　　六、演练过程

　　1、警报声起

　　2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：

　　（1）各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1—2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离；

　　（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；

　　（3）教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。

　　3、集中到指定位置，清点人数、排好队。

　　4、演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。

　　七、演练前的安全教育

　　（一）、组织纪律教育：各班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。

　　（二）、安全注意事项：

　　1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼，

　　2、下楼时要保持安静。

　　3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

　　4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

　　八、对易发事故的估计和应急措施

　　主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而危险事故。采取的措施是：

　　1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。

　　2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。

　　防火演练方案5

　　一、演练目的

　　安全工作重于泰山，为了进一步强化幼儿的消防安全教育，提高防范自救能力，针对幼儿活动室突发火灾的情况下，让全班幼儿熟悉消防逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。

　　二、演练时间、地点和参加人员

　　1、时间：20XX年4月23日

　　2、地点：卫辉市幼儿园

　　3、参加人员：全体幼儿和教师、保育员

　　三、活动准备

　　1、湿毛巾每人一条

　　2、传达室准备哨子

　　3、保健人员：准备好急救药品

　　四、现场人员分工

　　1、总指挥：班主任

　　2、疏散引导小组：配班教师和保育员，在现场密切关注演习情况，帮助现场人员进行疏散。

　　3、报警员：保育员

　　4、保安：锁好大门，密切关注演练动态，发现问题及时报告总指挥

　　五、演练程序

　　1、由报警员吹响哨音为准，各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。

　　2、带班教师首先打开班级前后大门，一边安慰幼儿不要慌张，一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻，由教师带队，保育员断后，弯腰、快速地离开活动室，按照疏散路线有秩序地疏散，来到操场上。

　　3、来到操场上，清点幼儿人数。

　　在整个疏散活动中，总指挥指挥整个疏散，观察疏散情况，发现情况立即协调。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好；演练结束后清点人数上报。

　　活动结束后，针对此次消防安全演练进行总结和反思。

　　防火演练方案6

　　为加强森林火灾的扑灭技能与安全知识培训，全面提高森林扑救的战斗力，切实做到“发现早、反应快、拉得出、能扑灭”。结合我镇实际，决定对镇森林消防半专业队和管护站进行一次扑火实战演练。为使本次演练安全，有序进行，特制定本方案。

　　一、演练时间：

　　暂定于20XX年3月30日下午二至四时。要求晴天或多云天气，火险等级三至五级，特殊情况另定。

　　二、演练地点：

　　庄里村南环路边。

　　三、组织机构及参演队伍

　　本次演练成立演练指挥部，由桥上镇镇长侯文君同志任演练总指挥，分管领导乔成任现场演练副总指挥，下设演练组、协调组、后勤保障组。演练队伍由管护站抽调6人（扑火1队），镇森林消防半专业队20人（扑火2队），动员当地群众10人（扑火预备队）。

　　四、演练程序

　　1、所有参演人员于20XX年3月30日下午2时到达集结地点，做好各项准备工作。

　　2、发现火情由镇管护站巡护人员发现庄里村有火情，报告镇防火办公室，接到火情报告，管护站长立即向演练指挥部报告，总指挥命令演练开始。

　　3、命令发布后由现场总指挥乔成带领所有参演人员赶赴演练现场。

　　4、集中待命：由各队队长迅速集合队员，查清队员人数，依次向扑火队队长报告本队人员及装备情况，然后扑火队队长将扑火队伍集合情况向现场总指挥报告，由现场总指挥下达扑火命令。

　　5、赶赴现场，拉响防火警报，扑火队伍按照安排乘车或步行在规定时间内赶赴现场。

　　6、火灾扑救，根据火势情况在现场指挥员的指挥下，首先一队队员使用风力灭火器，将主要火点接段。二队队员使用2号工具，预备队队员使用铁扫把打灭余火。

　　7、撤离现场，火灾扑灭后，全面检查火灾现场，由扑火预备队看守现场，经演练指挥部讲评后，撒离火灾现场。

　　8、演练结束

　　防火演练方案7

　　一、演练目的

　　通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的'应变能力。

　　二、时间、地点、参加人员

　　1、时间：20XX年4月26日下午2点30分。

　　2、地点：幼儿园操场内。

　　3、参加人员：全体教职员工及幼儿。

　　三、演练道具

　　灭火器、水等，湿毛巾，每人一份。

　　四、现场人员分工

　　现场总指挥：

　　疏散人员：全体教职工及幼儿

　　救护人员：

　　协助指挥人员：各班老师

　　五、演练的具体操作程序

　　1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

　　2、报警组卢继珍拨打119报警；由彭继英园长迅速向上级领导报告失火情况；保安李玉平打开幼儿园前、的消防通道，并负责门口安全保卫；

　　3、园长通过广播指挥师生向操场疏散： “大家不要慌，马上有秩序地撤离” “消防人员用灭火器和水开始灭火”等。

　　疏散顺序：教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速撤离、，以免发生拥挤践踏事故。

　　拟定路线：疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班；第二组中班、小班。要求依次快速、以免发生拥挤危险事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。

　　注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

　　4、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头撤离。

　　5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出。

　　6、撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，撤出的幼儿不能随意再次进入园内，不要在操场随意走动。

　　7、教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离；各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免幼儿跌倒受伤。

　　在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。

　　防火演练方案8

　　一、活动目的

　　为了进一步增加校内教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，结合开学初安全活动，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习；并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

　　二、时间、地点、参加人员

　　时间：20XX年4月13日上午10：30。

　　地点：三龙幼儿园

　　参加人员：全体教职工及幼儿。

　　三、演练道具

　　湿毛巾人手一块、灭火器（教师学习使用方法）等。

　　四、现场人员分工

　　现场总指挥：吴鸿莉

　　现场副指挥：李威凤

　　报警人员：秦帮明

　　道具准备：各班保育员

　　救护人员：何丽萍

　　疏散人员：各班教师及保育员

　　五、演练的具体操作程序

　　（1）幼儿在教室进行正常的教学活动，遥控消防演习报警铃发声，进行火灾模拟现场，然后警报，接到报警时大家不要慌张，要镇静，保持清醒的关脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

　　（2）报警组李威凤拨打“119”报警，由秦帮明打开幼儿园前门的通道，到路口迎接救护车，蔡姗娜在左楼楼梯口负责幼儿下楼时安全，肖敏在右楼楼梯口负责幼儿下楼时安全。

　　疏散顺序：

　　教师领队，幼儿分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

　　拟定路线：

　　大班、小班走右楼梯，中班走左楼梯。

　　（3）为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

　　（4）在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

　　（5）从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在水泥场地集合。在活动结束前，从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。

　　（6）教师安排：各班老师带本班幼儿撤离；

　　各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。

　　水泥场地集中后各班班主任清点本班幼儿人数，向总指挥确定无人员“伤亡”后，宣布演习成功。

　　六、教师学习灭火器的使用方法

　　（1）由秦帮明示范讲解灭火器的使用方法。

　　（2）每个教师学会使用灭火器并扑灭明火。

　　防火演练方案9

　　一、演练目的：

　　为让公司各岗位一线人员深入地了解消防应急常识，切实树立起消防意识，真正掌握好火灾事故现场应急扑救与救护的统筹作业流程，并具备自救互救与抗击突发事件的应变能力，能有组织、有顺序、迅速地引导员工安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

　　二、提前准备的事项：

　　1、策划组：X负责，制定消防演练方案，并在现场对公司全体员工进行培训学习。

　　2、救援组：X负责，准备药水、纱布、胶带等药用品。

　　3、后勤组：X负责，准备燃油10升、足量木块或其他燃烧物、废弃桶（燃烧木材的容器）2个、灭火器20个、消防车1辆，点火把2个、毛巾5条、哨子1个、消防栓扳手1把、水带2盘、枪头1个。

　　4、宣传组：X负责，做好现场拍照，事后及时宣传。

　　三、时间、地点：

　　时间：20XX年11月9日上午10：00—10：30

　　地点：XXX仓储部作业场地

　　四、演练内容：

　　（1）灭火器的正确使用方法；

　　（2）全体管理人员在火灾发生初期的扑救能力；

　　（3）现场遇到火灾时的安全疏散；

　　（4）测试参赛部门员工的反应速度。

　　五、组织领导：

　　组长：XXX

　　副组长：XXX、XXX

　　成员：XXX、XXX、XXX

　　六、演练现场组织：

　　现场总指挥：XX

　　联络组：XXX、XXX负责现场调度、报警和引导消防部门进入现场，并配合消防部门进行各个组队的协调工作。

　　抢险组：XXX负责现场的火灾初期扑救工作，控制火势的蔓延。并配合消防部门现场灭火。

　　疏散组：XXX负责施工现场人员的紧急疏散，保证安全疏散通道的畅通，确保人员疏散到指定的安全区域。

　　救援组：XXX负责对“受伤人员”的抢救，并配合消防队抢救被困人员，或及时送往医院。

　　后勤组：XXX负责消防材料、设备的供应。

　　善后组：XXX负责人员送到医院及伤员住院等相关事务。

　　保卫组：XXX等工作人员，负责火灾现场附近的警戒任务，保证通往火灾现场的通道畅通。

　　七、疏散演练步骤：

　　（1）14：29所有组队人员做好准备，联络组、抢险组、疏散组、救援组、后勤组、善后组、保卫组现场等候。

　　（2）14：30分消防演练开始，点着预备火源，顿时燃起熊熊大火。现场消防员喊到：着火啦！赶快撤离！（由于现场人员情绪激动，应大声指挥），并请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，此时操作工人被火烧伤，救援组赶快组织人员把受伤人员抬离安全区域，并电话依次通知各个部门领导。由联络组拨打火警电话119，并现场组织各个组队立即奔赴现场，进行抢险与人员疏散。

　　（3）14：31分，疏散组迅速赶到现场，指挥现场作业人员从应急疏散通道撤离，撤离过程中，不能拥挤，防止人员踩踏，在撤离中，做好人员撤离保护措施。

　　（4）14：32分救援组立即赶赴现场，并通知联络组和总指挥。救援组组织人员把伤员用担架抬到救护车辆旁边，经救援组判断后做出处理，用公司车辆将伤员及时送往医院，或及时拨打120急救电话电话通知。

　　（5）14：34分抢险组迅速抵达现场就近取用用灭火器、消防水灭火，同时查看周围形势，判断火势有无蔓延的可能，直至将火扑灭。

　　（6）14：45分火灾被完全扑灭，灭完后按规定及时将灭火器、消防桶、水带移至指定位置并归位相关工具（以方便后勤组将用完的灭火器重新填装），保护好现场，等待公司领导及（公司）相关部门调查。

　　（7）演练结束，大家以热烈的掌声感谢总指挥及各个组队的紧密协作，全体解散。

　　八、使用灭火器（消防水枪）灭火流程：

　　（1）现场总指挥组织参赛员工观看灭口器（消防水枪）灭火流程。

　　（2）抽调个别员工进行灭火操作。

　　（3）灭火器（消防水枪）灭火流程完毕。

　　（4）消防演练圆满结束，人员解散。

　　防火演练方案10

　　一、演练时间：

　　20XX年8月22日

　　二、演练地点：

　　XXXX

　　三、演练目的：

　　通过此次实地灭火自救应急演练，检验各员工的报警、组织灭火和组织疏散的快速反应能力，进一步提高员工实地灭火的经验和快速机动能力，并在演练过程中以实战的需要，结合员工的情况，找出差距，弥补不足，以便在真正发生火灾时能及时赶到现场，利用现有的消防设备，有效地扑灭初起火灾，保障顾客和员工的生命、财产安全。

　　四、演练要求：

　　在演练过程中，各参加人员要认真对待，严格按照实战灭火的要求，积极参加战斗，绝对服从领导的调动和指挥，并在演习过程中不断总结经验，为保障安全打下基础。

　　五、演练步骤：

　　在XXX用铁皮桶模拟一个火源，工作人员发现火情后迅速呼救，通知其他当值人员，并摁下火灾紧急按钮。警报拉响之后，志愿消防队成员、当值保安应从就近消火栓中提取灭火器，迅速赶到起火地点进行扑救，其他人员从安全通道紧急疏散。

　　在此过程中，首次发现火情的同志应迅速报告当值领导并拨打火警电话119，讲清起火地点、燃烧物质、火势大小、有无被困人员和易燃易爆物品存放等情况。当值领导接到通报后立即组织救援队伍，明确扑救灭火、对外联络、安抚群众各项职责，将火灾的影响控制在最低程度。

　　六、要注意的几个问题：

　　（一）每个员工必须熟悉消火栓、灭火器摆放的位置，火灾发生后提取灭火设备的时间不能超过1分钟。

　　（二）疏散通道或安全出口附近的员工引导人员进行有秩序地疏散，疏散过程中要阻止员工或客人因忘记携带贵重物品而中途返回，延误逃生时机。

　　（三）扑救灭火、对外联络、安抚群众各项职责必须分工明确，各司其职：灭火行动组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材扑救初起火灾；通讯联络组按照灭火和应急疏散预案要求通知员工赶赴火场，与公安消防部队保持联络，向火场指挥员报告火灾情况，将火场指挥员的指令下达有关员工；安抚群众组向群众解释起火原因、受灾情况、救援情况，安抚群众情绪，引导舆论导向。

【防火演练方案】相关文章：