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暑期幼儿园暑期家访心得
我们在一些事情上受到启发后,可以寻思将其写进心得体会中,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。但是心得体会有什么要求呢?下面是小编整理的暑期幼儿园暑期家访心得,仅供参考,大家一起来看看吧。
小班一学年的工作在忙忙碌碌中完成了。在期末家长会后,迎来了期末的家访工作,我们将对本班38名幼儿进行全面性的家访。家访工作是学校德育工作的重要组成部分 ,是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁,是实施 让每一位学生成功、成才办学理念的具体工作之一,是学校与家长达成教育共识,协调教育目标,实现教育同步,促进学生身心健康和谐发展的重要途径。在每学期的家访中,我们老师都在思考要怎样来提高家访的效果,特别是期末,因为在每位孩子在入园初,我们都已对孩子进行了全方位的了解,并且在日常的生活中,我们老师都及时的与家长进行联系沟通,而期末家访又在与家长会结束后进行,要怎样更好的提高家访的效果了?
通过总结以前的经验,且根据此次家访的体验总结如下:
一、全面了解孩子的暑假生活安排
所谓知已知彼才能百战百胜,在进行家访的第一步,我们老师首先就是向家长了解孩子的暑假生活如何安排,且这也是家长较为感兴趣的话题,我们了解后家长对孩子暑假生活的安排也是五花八门,大部分要么将孩子的生活排满兴趣班,要么就是让家里的老人带,孩子最大部分就是看电视、玩电脑。
二、对家长进行了解
在家访中,了解幼儿的状况是重要的,但同时了解家长也是不可缺少的一部分,与家长进行了情感沟通,达成了共识,会更大范围地取得了社会对教师工作的尊重与认同,也使得我们自己再次感受到了教师工作的神圣与责任,激发了工作热情;更使我们得到了教育和锻炼。通过家访,不仅弘扬了师德正气,还树立了教师的良好形象。密切了家园配合,深层互动,和谐一致,提高了教育的针对性、目的性和实效性。
而且家长对幼儿教育也呈现出很大的区别,有些家长对幼儿过分的严厉,什么事都会以打的形式解决,造成幼儿容易形成反叛的心理,有些家长却一律的顺从,对幼儿百依百顺,当做小皇帝,在日常生活中没有与孩子进行经常的多方位的思想情感交流等等。这些都需要我们摸清对象,对症下药,特别是与家长保持密切的联系,发现问题,及时解决,真正做到有的放矢。
三、为家长对孩子暑假生活安排提供参考方案
家长对我们的到来,在打电话询问是否在家时,我们感觉到了有的欢迎但也有表示不是那么热情。有的说我们家都没人,有什么事吗??有的说不用来家里了,我们都在上班但我们还是站在本班孩子的立场上,将本班的孩子视为自己的孩子,为了让我们的孩子更好的过一个开心、健康的暑假,我们还是在电话中与家长进行沟通,我们事先针对本班孩子的情况,结合我为我自己的孩子制定的暑假生活安排制定了几种参考方案,运动、学习结合。除了与家长面对面的进行探讨,同时也在电话中与家长进行探讨,我们充分的让家长体会到我们老师真诚的心,家长也大部分都能发自内心的欢迎我们老师的到来。
四、取得家长的信任及支持
在家长体会到我们老师真诚的心后,家长对我们老师的距离也拉近了,在此基础上我们进一步的了解家长对我们学校、班级有什么意见或困惑,并针对家长所提的意见或困惑进行解释,并进一步取得家长的信任和支持。
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