普通话推普周方案(通用6篇)
为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要预先准备方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的普通话推普周方案(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
普通话推普周方案1
一、指导思想
以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言为目标,认真贯彻落实《国家通用语言文字法》和《山东省实施〈国家通用语言文字法〉办法》,通过各种形式的宣传活动和开展二类城市语言文字评估工作,积极引导全体公民树立科学的语言观,扎实提高全民说普通话、用规范汉字的意识和能力,为构建和谐社会和提升城市文化品位营造良好的语言环境。
二、活动安排
(一)各级党委宣传部门、教育、人事、文广新等部门应将推普周活动与二类城市语言文字工作评估结合起来,重点在党政机关、学校、新闻媒体、公共服务行业四大领域开展各种形式的宣传活动。
(二)党委宣传部门、文明办要把语言文字规范化列入文化建设和精神文明建设的要求,发动新闻媒体广泛宣传报道,为活动顺利开展营造浓厚舆论氛围。
(三)教育系统要把推广普通话、使用规范字工作与学校创建精神文明活动结合起来,每年都要开展“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”的宣传、培训、实践活动。学校要结合新生入学、开学典礼、教师节、主题班会等进行“弘扬中华优秀文化传统”的语言文字规范化教育活动;鼓励学校面向社会、社区开展宣传活动,发挥学校在推广普及普通话和传承中华文化中的基础和辐射作用。各级各类学校要积极开展“中华诵·经典诵、写、讲”进校园、进课堂试点工作和“诵读经典、爱我中华”系列活动;开展语言文字示范校创建活动。
(四)人力资源和社会保障部门要把普通话和规范字作为机关工作人员基本的公务用语用字,提高机关工作人员的普通话水平与规范汉字应用能力。公务员管理部门要开展针对公务员工作特点的宣传、培训测试和实践活动。
(五)文广新部门要充分发挥“文化志愿者”的作用,深入机关、乡镇、社区、学校,在文化活动中和文艺节目内容中传播先进文化,积极宣传推广普通话;加强对文化系统中直接面向公众的相关人员的普通话培训测试,进一步规范各种文艺活动中的用语用字;要加强对广播影视节目、剧目和广告用语用字的指导和监督,加强对播音员、节目主持人的普通话培训和对编辑、记者、中文字幕机操作人员的汉字应用水平培训;新闻媒体要将推普周活动作为公益宣传的重要内容,纳入报道计划,及时跟踪报道活动进展情况。
(六)军分区系统要在官兵中组织好推普周的各项宣传活动和普通话培训测试。
(七)共青团组织和少先队组织要在广大青少年中积极推广普通话和推行规范汉字,开展丰富多彩的推普活动。
(八)各公共服务行业要结合行业特点,把说普通话、写规范字纳入岗前培训和工作考核标准,纳入行业规范之中,并成为主要的工作和服务用语用字。
(九)推普周期间,拟在人民广场举办二类城市语言文字工作评估启动仪式(方案另发);在聊城城区主要街道开展不规范用字专项治理活动;启动四大领域工作人员的普通话培训与测试;开展城市社会用字调查;召开市语委成员单位座谈会,总结交流各部门各单位学习贯彻《国家通用语言文字法》的经验,研究部署语委成员单位语言文字评估工作。
三、具体要求
(一)我市的推普周活动由市教育局、市委宣传部、市语委等七部门联合组织,市语委统一协调,落实推普周活动。活动办公室设在市语委办公室,负责日常具体工作。
(二)各级语言文字工作部门要具体负责组织实施推普周活动,要在征求宣传、教育、文广新等部门和主要公共服务行业意见的基础上,结合本地实际,制定可行的推普周活动计划。
(三)各级各部门要高度重视“推普周”活动,广泛宣传,营造氛围,举办形式多样、内容丰富的宣传活动,努力把“推普周”活动创出特色、推出新意。
(四)各级各有关部门要为推普周活动提供必要的人力、物力和经费保证,共同促进推广普通话工作扎实有效地开展下去。
(五)推普周活动要注重与日常推广普通话宣传工作的衔接和融和。各单位要贯彻落实“大力推行、积极普及、逐步提高”的工作方针,推广普通话要以城市为重点,以机关为龙头,以学校为基础,以新闻媒体为榜样,以公共服务行业为窗口,带动全社会推广普及普通话,促进语言文字规范化工作,为经济社会全面、协调、可持续发展服务。
普通话推普周方案2
为落实《省语委等九部门转发教育部等九部门关于开展第XX届全国推广普通话宣传周活动的通知》(鄂语字[20xx]12号)精神,确保我市推普周活动顺利有序开展,特制定本实施方案。
一、指导思想
坚持“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,树立和贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,全面落实国家语言文字方针政策和法律法规,大力推行和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,弘扬中华民族优秀传统文化。
二、主要内容
1、广泛宣传,营造良好氛围。
(1)学校利用校广播室播放推普专题节目。
(2)学校要在醒目位置张贴由市语委办统一下发的宣传海报。
(3)利用学校橱窗开设推普宣传专栏。
(4)利用学校电子屏滚动播出推广普通话的宣传标语。
2、组织活动,推进推普工作
(1)以开展省级语言文字规范化示范校的复查及创建工作为契机,开展对我市市级及以上语言文字规范化示范校及拟创建省级语言文字规范化示范校的学校进行检查和督办。
(2)结合教师资格定期注册工作,对学校普通话未达标的教师进行普通话相关知识的学习培训。
(3)利用升旗仪式,进行一次以“推普”为主题的国旗下演讲。
(4)开展一次以“推广普通话”为主题的班会活动。
三、活动要求
(一)加强领导,确保宣传周活动有序开展。学校要充分认识推普周活动的重要性和必要性,结合各校实际开展一系列特色性活动,精心组织,落实责任。
(二)紧扣主题,切实增强宣传效果。今年是国务院发布《关于推广普通话的指示》XX周年和《国家通用语言文字法》实施XX周年,又适逢中国共产党成立XX周年和红军长征胜利XX周年,各地要充分认识国家通用语言文字的法律地位,准确把握语言文字法律法规赋予的重要职责,紧扣主题,大力宣传国家语言文字方针政策和法律法规,坚定理想信念,弘扬爱国主义精神和革命传统。要加强舆论引导,充分利用各种媒体加大宣传力度,拓宽覆盖面,扩大影响力,切实增强宣传效果。
(三)做好活动过程记载。活动结束,市教育局将对全市开展推广普通话宣传周活动情况进行全市通报,并对各地好的做法向省厅报送。各地要在9月20日以前将开展活动的文字及图片资料上报教师管理科。
普通话推普周方案3
一、指导思想:
为贯彻落实《XX省贯彻〈国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(—20xx年)〉的实施意见》,全面落实国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字。本届推普周活动旨在提高我们对学习掌握国家通用语言文字重要性的认识,提升依法规范使用国家通用语言文字的意识和水平。认真制定今年推普周活动方案,积极推广普及通用语言文字,为创建文明城市和提高新区市民的综合素质服务。
二、活动时间:
20xx年9月10-9月16日
三、活动目的:
本届推普周活动通过大力推行和规范使用国家通用语言文字。结合本校实际开展有意义的主题活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,提高我校全体师生的普通话水平和语言文字规范意识,不断丰富我校的文化内涵。并深入xx街道、社区、各风景区开展有特色的宣传活动,为营造良好的XX新区语言环境做出积极贡献,助力全面建成小康社会。
四、活动内容及安排:
(一)组织领导,落实管理
由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
学校语言文字工作领导小组名单:
组长:xxx
组员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
(二)宣传动员,营造氛围
1.9月10日,利用国旗下讲话宣传推广普通话的意义,动员全体师生积极参加推普周活动。(国旗下讲话:教导处)
2.在推普周期间,通过在街道、社区、校园宣传推广普通话等形式,营造良好的推普氛围。
横电子屏:施书本
内容:说好普通话,迈进新时代。——xx小学第XX届推普周
(三)教师活动安排
1.由教导处组织各组教师开展课堂用语规范化自查、互查活动。加强校园使用普通话的力度,课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况,将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。
2.教导处组织教师学习《国家通用语言文字法》。
3.组织教师读经典,诵读经典,举行读书论坛活动。
(四)学生活动安排
1.“晨沐书韵诵读”活动
组织全校学生开展“晨沐书韵诵读”活动,诵读经典诗文等,感受中华语言文字的博大精深,提高学生语言文字能力。要求:一体机放映诵读内容,老师和学生一起诵读。在第三周拍好照片,选2张私发童科伟。
2.开展“我给长辈当老师“活动
发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现一个学生带动一个家庭,推普两级跳。大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。要求:学生把活动感受体会写下来。每班根据学生的活动表现或日记推选一名优秀推普员,3—6年级并上交推普感受1篇。(邮箱发童科伟)
4.开展“写规范字·做文明人”规范汉字书写活动
2-6年级利用书法课时间在班级内开展“写规范字·做文明人”规范汉字书写活动,每班评比书写最漂亮的写字作品在班内进行展示。并推选两幅作品上交到教导处参与评奖。(上交教导处)
提醒:
1.所有作品照片等上交于童科伟老师,截至9月18日止,过时不参评。
2.为确保活动有效开展,请老师们提前落实,做好准备工作。
普通话推普周方案4
一、指导思想:
以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全校师生员工树立科学的语言观,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的`语言环境
二、活动时间:
xx年9月11——9月17日
三、活动目的:
通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。
四、活动内容及安排:
(一)组织领导,落实管理。
由学校语言文字工作领导小组成员与教研组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
推广普通话领导小组:
组长:邓方永
副组长:吴光添、林建平、陈志锁、陈桂岩
成员:班子成员及各校老师
(二)宣传动员,营造氛围。
在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画,悬挂“树立语言规范意识,构建和谐校园环境”、“说普通话,写规范字,做文明人”宣传横幅,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
(三)利用传媒宣传。
(1)一次国旗下讲话。
利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲,并由少先队大队部向全校师生发出倡议。
(2)一个主题班会。
各中队在9月16日开一次“说普通话,写规范字,做文明人”主题队会。
(3)一次主题黑板报。
低年级以“中国娃说普通话”为主题,三到九年级以“普通话,与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报,进行集中评比。
(四)做好系列活动。
(1)开展“我给父母当老师“活动。
发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,以实现“一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体的推普两级跳。
(2)开展“经典诗文诵读”活动。
班利用早读时间开展“经典诵读”活动,届时大队部组织检查。
推广普通话人人有责,要从自身做起、从现在做起,来不得半点推诿。要主动不要被动,要正视不要忽视,要自信不要自卑。中华语言,乃华夏之根,民族之魂,江山之势,国人之本!望全校队员都积极投入到“推普”活动中来,让“说普通话,写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。
普通话推普周方案5
20XX年9月14日至20日是第XX届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。为进一步增强我区教育系统语言文字规范意识,提升校园语言文字工作水平,根据《山东省教育厅等部门转发教育部等九部门关于开展第XX届全国推广普通话宣传周活动的通知》(鲁教语字3号)文件要求,决定在全区教育系统开展推广普通话宣传周活动,现就有关事宜通知如下:
一、活动时间
本届推普周时间为20XX年9月14日至20日。
二、活动内容及安排
1.各单位要围绕宣传主题,从实际出发,制定科学、可行的推普周活动方案。
2.创新活动形式,开展校园宣传。广泛发动师生,积极开展校园宣传活动,以教师普通话测试培训、师生朗诵指导点拨、古诗文经典诵读、演讲比赛等为载体,扎实开展推普周宣传活动。
3.积极组织参与第五批市级语言文字规范化示范学校和第三批市级规范汉字书写教育特色学校创建活动。具备条件的农村学校要积极开展创建申报工作。
三、活动要求
1.加强组织领导。各单位要提高对做好语言文字工作的认识,精心筹划,统筹安排,务求实效,认真做好推普周期间的各项宣传组织工作。力求主题突出,色彩鲜明,形式多样,效果明显。
2.励行节俭节约。严格贯彻落实中央八项规定精神,厉行节约,反对浪费,节俭举办各类活动。
3.做好计划总结。各单位要按照通知要求,认真制定推普周活动方案,请于9月25日前将推普周活动方案和活动总结报送至邮箱xxx。各单位要保存好推普周活动的图片、文字、音频和视频资料。
普通话推普周方案6
xx年9月xx日——xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。根据《教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》和《xx市开展第xx届全国推广普通话宣传周活动实施方案》,结合我校语言文字工作实际,制定本实施方案。
一、指导思想
以十八大和十八届四中全会精神为指导,全面贯彻《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(20xx——20xx年)》和国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,凸显语言文字工作在学校教育教学工作中的重要作用,共筑语言文字中国梦。
二、活动时间
xx年9月xx日—xx日。
三、主要活动
(一)大力宣传,营造气氛
围绕“普通话和规范字”开展主题宣传活动。在校园内外悬挂宣传横幅、张贴各种推普宣传标语、推普专刊、宣传画等。
(二)开展各种专题活动
1、在学校办公网进行推普宣传。
2、各班班主任召开推普主题队会,宣传普通话、规范字。
3、红领巾广播站本周要发挥广播宣传媒体的优势,向全校师生进行大力宣传。
4、各班围绕推普周制作一期壁报,组织开展壁报比赛活动。
5、开展“啄木鸟在行动”活动,对校园内规范用语用字开展一次全面检查。
6、各班语文老师组织各班“说普通话、写规范字监督小组”的同学,具体检查、落实学生平时用语、用字规范化工作,把推普工作持续不断地做下去。
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