开学后核酸检测工作方案

时间:2024-09-16 22:42:20 方案 我要投稿
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开学后核酸检测工作方案(精选7篇)

  只有深思熟虑之后,才能写好工作方案。当计划做某项工作时,我们需要为领导提供多种工作方案,那么工作方案有什么格式呢?下面是小编整理的开学后核酸检测工作方案(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

开学后核酸检测工作方案(精选7篇)

  开学后核酸检测工作方案1

  为严格落实市教育局和镇学区相关防疫要求,全力保障2022学年春季复学工作平稳有序,我校将根据要求对师生进行全员核酸检测,为了最大程度减少人员聚集,我校合理划分人员编组,错时错峰引导全校人员,并对因故不能参加集中检测的师生进行实名登记,掌握详细情况,确保做到不漏一人,结合学校实际,特制订本核酸检测工作方案。

  一、组织领导:

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、检测时间:

  根据上级要求另行通知

  三、具体安排:

  第一批:检测人员为教职工

  第二批:检测人员为1、2年级学生

  第三批:检测人员为3、4、5年级学生

  四、检测地点:

  检测区:学校教学楼门厅

  侯检区:一二年级教室前

  检测入口:一教学楼门口。

  检测出口:一教学楼出口。

  四、注意事项:

  1、所有到校人员佩戴口罩,带碳素笔,间隔1米。

  2、请班主任带领学生务必按照规定时间段前往检测,并记住个人序号。提前3-5分钟到侯检区等侯。等侯时请配戴口罩并避免人群聚集。按工作人员指引检测。

  3、检测前30分钟不允许喝水、吃口香糖。

  4、检测完成后,请用免洗酒清洗手,并佩戴好备用口罩,并将废弃口罩扔入指定垃圾桶内。

  5、请严格遵守检测秩序,并保持1米以上距离,听从工作人员安排。

  开学后核酸检测工作方案2

  为认真贯彻落实好省、市、镇疫情防控工作会议精神,根据《关于进一步做好全市核酸检测工作的通告(第xx号)》的`通知,进一步加强对我校教职工和学生群体新冠病毒核酸检测,全面做好学校疫情防控工作,确保学生和教职工身体健康,特制定本方案。

  一、实施目的:

  快速准确掌握学生和教职工群体的身体健康状况,最大限度降低传播风险,确保复学工作顺利进行。

  二、范围对象:

  本校全体教职工(包括住校家属)、学生。

  三、组织机构

  组长:xxx校长(书记)

  副组长:xxx副校长、疫情负责人

  组员:xxx

  四、部门分工

  1、医务人员接待工作;团委

  2、场地布置:总务

  ⑴、核酸检测所需设备(桌子、椅子、风扇等);

  ⑵、线路指引安排,隔离带设置;

  ⑶、信息录入点设置及相关物质配备;

  ⑷、等候区设置。

  3、人员培训:德育

  ⑴、信息录入信息员培训;

  ⑵、班级人员队列、顺序安排指引培训;

  ⑶、指引人员培训;

  ⑷、安全指挥员培训;

  ⑸、教职工、学生信息收集培训;

  ⑹、学生纪律、安全培训;

  五、检测安排:

  1、检测时间:20xx年x月x日

  2、检测地点:xxxxx

  3、检测分组及安排:

  第一批次:xx班级检测时间xx:第二批次:xx班级检测时间xx:第三批次:xx班级检测时间xx:

  六、注意事项:

  1、学生检测全程需要佩戴口罩,并保持一米间距。

  2、学生集中教室,班主任点名,按照班主任点名顺序站队,在老师带领下依次到指定等候区等待。

  3、各组领队组织本组人员信息录入、整队、等待核酸检测。

  4、核酸检测结束以后,到指定区域等候,本班检测结束以后统一整队进入教室。

  5、如有特殊情况不能进行检测,请告知班主任备案,另行安排处理。

  开学后核酸检测工作方案3

  一、检测对象:

  1、秋季开学返校在籍学生(含2021级本科新生和研究生新生)。

  2、已提前返校在籍学生,从到校之日起至9月1日(含),在校未满14天且无该时间段XX市医疗机构出具的核酸检测阴性证明的学生。

  3、秋季开学返校教职工(除外人员:于8月15日(含)之前返汉且之后未再出汉,近14天健康监测无异常,且在XX市全员核酸检测中结果为阴性或返汉后在医疗机构进行核酸检测结果为阴性的教职工)

  4、按照XX市疫情防控政策,目前正在XX市内隔离点或居家隔离管理的师生,不在此次核酸检测范围内。

  二、核酸检测采样地点:

  卓尔体育馆车库、工学部老体育馆、信息学部大学生活动中心,医学部体育馆,第一临床学院,网络安全学院东西湖校区。按就近方便的原则,针对不同学院学生合理安排好核酸采样地点。返校教职工统一安排在卓尔体育馆车库进行核酸采样。

  三、核酸采样检测对象及时间安排:

  注:具体检测时间和地点安排详见“阅读原文”通知附件

  四、各参与部门的.工作职责

  此次核酸检测是秋季开学工作的重要组成部分,由校医院牵头负责,其他相关部门配合完成。

  五、核酸采样现场工作要求:

  1、人员查验:采样点入口处工作人员按时到岗,严格按照“四必”(口罩必戴、行程卡和健康码必扫、体温必测、学生返校申请结果必验)工作要求,组织师生员工有序进入采样点。接受核酸采样检测的师生务必携带身份证原件、校园卡或报到证明,便于信息核对和录入。

  2、现场防控:现场工作人员要加强采样现场的组织引导,受检师生戴好口罩,保持1米间距排队,避免人群聚集,确保不因现场人群聚集导致疫情传播。

  3、感染防控:加强医疗废物清运监督,严格落实采样点感染防控各项要求,做好采样工作结束后的消杀工作。

  开学后核酸检测工作方案4

  为统筹做好我校学生疫情防控工作,按照教育部、XX市和我校关于当前疫情防控的最新要求,结合当前严峻复杂的疫情形势,对在校学生的核酸检测工作做如下方案:

  一、核酸检测对象及方式

  1、在校学生(含研究生、本科生)的.定期抽检工作。XX路每周抽取各学院在校研究生、本科生总数的5%进行核酸检测;XX主校区每次共抽取5人进行核酸检测。被抽取学生应尽量均匀分布各宿舍楼楼层、各实验楼,应尽量覆盖请假外出学生;

  2、在校学生因就业、求职、实习、就医等刚性原因频繁出校的(每周2次及以上),需每周完成一次核酸检测;

  3、因各种原因获批提前返校、且按照学校最新防疫政策执行48-72-72小时核酸要求的学生。

  4、以上检测范围及频次,随XX市及学校疫情防控政策动态调整。

  二、抽检安排

  1、学校每周在主校区和XX路分别集中安排两次核酸检测,在校学生定期抽检安排在每周二,其他同学可根据实际情况参加周二或周六(周五)核酸检测。

  2、核酸安排:

  主校区二期新学活一层,每周二、五15:00-15:30;

  XX路校区东区礼堂,每周二14:00-17:00、周六14:00-15:00。

  注:以上时间地点安排如遇临时调整,会提前一天通知。

  三、工作要求

  (一)各学院要高度重视在校学生定期核酸工作,做好应检人员统计和督促工作,确保“应检尽检”,指定专门负责教师做好每周抽检的学生选取和组织管理工作,并在《在校学生登记表》中动态更新学生核酸检测情况。

  (二)抽检期间,叮嘱学生带好口罩,携带好本人身份证,保持距离,不聚集,不扎堆。分批次有序到检测地点,指派带队辅导员引导学生进场检测。

  (三)各学院每周五15:00前将下周二定期抽检名单(含学院、姓名、学号、班级)以excel文档形式发送至XXX(本科)和XXX(研究生)邮箱;因临时请假和获批返校原因进行核酸检测的学生名单,在核酸检测前一天17:00前发至上述邮箱。

  开学后核酸检测工作方案5

  为认真贯彻落实好省、市、县疫情防控会议精神,进一步加强对我校教职工和学生群体新冠病毒核酸检测,全面做好学校疫情防控工作,确保学生和教职工身体健康,特制定本方案。

  一、检测目的

  快速准确掌握学生和教职工群体的.身体健康状况,最大限度降低传播风险,确保复学工作顺利进行。

  二、范围对象

  本校全体教职工、学生。

  说明:①本校学生、教职工原则上在居住地有资质的医院或第三方机构就近核检。

  ②学生、教职工也可以自行到有资质的医院或第三方机构就近核检。

  ③所有不参加学校统一组织核检的教职工、学生开学时带核检结果入校,将结果上交至本班班主任或处室负责人。

  三、检测安排

  1、检测时间:2022年3月15日

  2、检测地点:学校体育馆

  3、检测分组及安排

  第一批次:XX班级检测时间:

  第二批次:XX班级检测时间:

  第三批次:XX班级检测时间:

  四、收费标准

  建档立卡学生、低保家庭学生、农村特困供养学生、残疾学生四类学生实行免费检测,不再交费,不用报销。其他学生和教职工的核酸检测费用由个人负担。根据市疫情防控工作视频会议精神,结合我县核酸试剂采购和检测的实际,核酸检测费用为X元/人次。

  五、注意事项

  1、学生检测全程需要佩戴口罩,并保持一米间距。

  2、学生在学校门口经过体温检测,无异常后方可进入校园。

  3、进入校园后请到原班级等候老师点名,按照老师点名顺序站队,在老师带领下依次到指定班级进行核酸检测。

  4、核酸检测结束以后,回到本班等候,本班检测结束以后统一整队离校。

  5、家长如需接送,把孩子送到校门前时请立即离开,不要在门前聚集,在检测结束以后到原路队解散位置等候因检测人数众多,请家长们耐心等待,不要在门前聚集。

  6、如有特殊情况不能进行检测,请告知班主任,随后自行到医院进行检测,开学带检测报告。

  7、核酸采集结果,医院会以电子表格式发送学校,如个别老师或学生需要纸质检测单,可携带本人身份证到医院检验科获取。

  开学后核酸检测工作方案6

  为严格落实常态化疫情防控“四早”要求,防止疫情发生和扩散,根据《国务院应对新型冠状病毒感染肺炎疫情联防联控机制关于做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的指导意见》(国发明电〔2020〕14号)要求,按照省市疫情防控会议精神,结合县委疫情指挥部统一部署,为进一步做好全县中小学校(幼儿园)学生新型冠状病毒核酸检测工作,结合我校实际,特制定本实施方案。

  一、总体原则

  在校在园学生(幼儿)核酸检测实施“应检尽检”,筑牢教育系统疫情防控生命底线,树立生命至上,确保学生(幼儿)健康安全。

  二、检测对象

  全校在校在园所有学生(幼儿)。

  三、领导工作小组

  学校疫情防控领导小组组长:XXX(支部书记、校长)

  副组长:XXX(副校长)

  XXX(副校长)

  成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

  四、时间安排及具体实施

  (一)检测时间:

  3月23日上午10:00开始检测。

  (二)具体安排:

  学校负责与当地卫生院对接,班主任提前通知家长检测当日带学生(幼儿)前往指定地点进行核酸检测。

  (三)组织实施:

  学校具体组织落实,幼儿和小学生由家长或监护人陪同,往返途中要做好自身防护,全程佩戴好口罩。

  五、工作要求

  (一)加强组织领导。

  1、学校要充分认识学生群体检测对疫情防控工作的重要意义,加强组织领导,快速部署,高效启动,组建常态化核酸检测学校工作专班,确保人员到位、责任到位。

  2、做好工作对接,校长亲自带队,班主任参与维护班级秩序,做到“应测尽测,全部核酸检测”,不漏一个学生(幼儿)。

  (二)加强学生信息管理工作。

  疫情防控专干上报及时登记、汇总和上报学生信息,配合医务人员开展核酸检测。

  (三)注意事项

  1、核酸检测期间全程由家长或监护人陪同,家长或监护人中如有黄红码人员,一律不能陪同学生或幼儿前往。同时需及时向当地村委会报备,自觉遵守防疫要求。

  2、家长与学生往返途中要注意交通安全。

  开学后核酸检测工作方案7

  根据省、市部署安排,我校高三学生于5月10日返校复课。为加强疫情防控,确保返校复课学生生命安全和身体健康,所有返校学生均需参加核酸检测。

  一、时间安排:

  现居住XXX城区学生于5月10日上午8:00—9:00进行核酸检测,现居住非XXX城区学生于5月10日上午9:00——10:00进行核酸检测。

  二、工作安排:

  1、现居住于XXX城区的高三年级学生,5月10日上午8:00—9:00由专用通道到学校校门口检验健康码,按间隔1。5米距离排队,经测温、登记后领取检测条形码到指定区域进行核酸检测,检测结束后迅速返回家中隔离等候检测结果,5月10日下午检测合格学生听通知返校。

  2、现居住于非XXX城区的高三年级学生,于5月10日上午9:00——10:00在校门口检验健康码,按间隔1。5米距离排队,经测温、登记后领取检测条形码到指定区域进行核酸检测,检测结束后按间隔1。5米距离排队,经老师带领走专用通道,按学校安排以每间教室不超过3人的要求到指定教室全程戴口罩等待检测结果,所带物品随带到等候教室并在教室自习,由食堂工作人员送餐到教室,核酸检测结果出来前不得离开教室。所有等候检测结果的.学生必须服从学校老师管理。

  3、工作人员安排:

  (1)校门外组织学生、维持秩序、检验健康码:XXX、XXX、XXX;

  (2)校门口检测体温:两名保安;

  (3)校门口登记、发放检测条形码:XXX、XXX、XXX;

  (4)检测采样区域秩序维护:XXX、XXX、XXX、XXX;

  (5)引导学生到教学楼等候教室:XXX、XXX、XXX;

  (6)教学楼等候教室秩序维护:XXX、XXX、XXX、XXX;

  校门口检测采样完成后,所有教师都到教学楼协助维持学生等候教室秩序、指导学生自习、就餐。XXX负责联络。

  4、学生检测结果出来后工作安排

  (1)XXX城区核酸检测结果正常学生返校通知:XXX、XXX、XXX;校门口XXX城区返校学生的测温、登记:XXX、XXX、XXX、两名保安,引导XXX城区返校学生到宿舍:XXX、XXX、XXX、XXX。

  (2)引导核酸检测结果正常学生出教学楼等候教室:XXX、XXX、XXX、XXX;引导学生到宿舍:XXX、XXX、XXX、XXX;督导学生安置宿舍:XXX、XXX、XXX、XXX。

  (3)教学楼等候教室核酸检测结果非正常学生安排:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX,引导学生至隔离室,并立即报告校领导、市教育局、市疫情防控指挥部等待相关诊治和处置。

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