2022课后延时服务致家长的一封信（通用6篇）
在学习、工作、生活中，大家都写过信，肯定对各类书信都很熟悉吧，书信是写给具体收信人的私人通信。书信要怎么写才能发它的作用呢？下面是小编为大家收集的2022课后延时服务致家长的一封信（通用6篇），欢迎大家分享。
课后延时服务致家长的一封信1
尊敬的家长：
您好！为满足中小学生课后服务需求，增强教育服务能力，促进学生健康成长，办好人民满意的教育，根据xx省教育厅《关于做好中小学生课后延时服务工作的指导意见》、xx市《关于规范开展课后延时服务工作的通知》、xx县教育体育局《关于开展中小学课后延时服务工作的通知》等文件精神，结合我校实际，现将我校课后延时服务工作进行告知并征求意见。
一、目的意义：课后延时服务是利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，在规定教学任务之外开展的便民服务，是减轻学生过重课外负担、促进学生健康成长、积极回应广大家长对学生课后服务的迫切需求、帮助家长解决后顾之忧的重要举措，是教育为民服务、政府为民办实事的民生工程。
二、服务对象：全镇所有小学生，重点针对一到六年级放学后后按时离校有困难、在家无人照料、家庭无能力辅导的'本校在读学生。
三、服务时间：周一至周四下午放学后，每天2课时（16：20—17：00；17：10—17：50），周五因学生离家较远，不组织课后延时服务。学生离校时间如下：不参加延时服务的学生16：10离校，家长接回家，参加课后延时服务的学生17：50准时由家长接回家。
四、服务内容：一是提供延时托管，学校安排语数英教师照管，学生在指定场所自主进行复习、作业、预习或课外阅读等，可进行学生作业个别答疑，对学有余力的学生给予指导；二是开展集体活动，学校安排有特长的教师根据学校办学特色和学生爱好，组织学生集体进行阅读交流、音乐、美术、体育运动、劳动实践、娱乐游戏、拓展训练等兴趣小组活动，发展学生兴趣与爱好，增强学生体魄。结合我校实际，周一至周四每天2课时，每周共8课时，其中，开设4节集体活动，4节延时托管。
五、收费标准：根据xx市教育局、xx市发展和改革委员会关于《全市中小学课后服务收费有关事项的通知》，课后服务收费按每课时每生4元的标准收取，并实行最高限价管理，每学期每生收费不超过400元。学期结束根据实际服务课时数公示，实行一学期一结算，多余退还，少了不补，对中途休学或者请假的学生按照实际服务天数，据实结算费用。
六、服务程序：学生自愿——家长递交“课后延时服务”申请书——班主任、教导处依次审核——审核通过的家长签订学生“课后延时服务”安全承诺书——学校统一组织开展延时服务。
课后延时服务致家长的一封信2
尊敬的家长朋友：
为切实解决部分家庭孩子放学接送困难、在家无人照料、安全存在隐患的社会难题，更好地为学生和家长服务，让家长的“操心事”变成“暖心事”。北海学校结合学校实际，继续深入开展“延时服务爱在校园”活动。
一、服务对象
校内延时看管服务主要针对家长无法按时接送或有看护需求的.小学在校生。
二、服务时间
校内延时看管服务时间为学校工作日下午放学后，小学原则上夏令时段不超过18：00，其他时段一般不超过17：30，延时服务时间不超过2个小时。
三、服务主体
校内延时看管服务工作，主要由学校安排教师直接看管；同时学校会聘请热爱教育事业、有责任心的专业教师、教育志愿者参与。
四、内容与形式
结合我校实际，本学期将提供课业咨询、非遗传承、素养提升三种不同形式的延时服务课程，学生可根据自己的实际需要，自愿选择是否参与；如参与，可自愿选择参与形式。
A.课业咨询课程（该课程针对三至六年级开设）
学校安排优秀语、数、英老师按时段看护，随时接受学生课业学习方面的咨询答疑。学生利用延时服务两个课时的时间进行课业自修，以自主完成作业为主要内容。
B.非遗传承课程（课程介绍及学具准备见附件1）
学校安排学科教师或非遗传承人等专业教师共同实施。该时段共两个课时，分两个内容。
内容一：非遗传承课程。学校开设面塑、快板、剪纸等非遗传承课程，根据学生报名情况组成固定的延时服务班，学校提前制订计划，排好课表进行授课。原则上每种课程每学期开课时长为5-6周。例：学生A在该班接受5周的面塑课程后，第6周开始进入快板课程学习，第11周开始进入剪纸课程。学生按要求上课达到学科要求标准，可颁发课程结业卡。
内容二：课业自修。学生完成内容一后，自主写作业，教师接受学生课业学习方面的咨询答疑。
C.素养提升课程（课程介绍及学具准备见附件2）
内容一：素养提升课程。学生在专业教师带领下学习衍纸、英语口语、数学思维、国学诵读、低年级硬笔书法、中年级硬笔书法、创意设计、羽毛球训练、优思体能等学科素养提升课程，学生可从中任选一项进行专项学习，提升专项素养。
内容二：课业自修。学生完成素养提升课程内容后，自主写作业，教师接受学生课业学习方面的咨询答疑。
备注：羽毛球、优思体能等室外课程考虑到运动课程的连续性，实行隔天上课，如周一周三两课时都上室外，周二周四两课时都上室内，周五统一上室内。
以上事宜如有不明之处，可咨询学生班主任老师。
课后延时服务致家长的一封信3
尊敬的家长：
您好！根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（xx一厅〔20xx〕2号）和《省教育厅、省总工会、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省民政厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（闽xx〔20xx〕13号）及xx市教育局、市总工会、市财政局、市人社局、市民政局《关于开展小学（幼儿园）课后服务工作的通知》（x教〔20xx〕29号）精神，我校将于20xx年秋季开展课后托管服务。为确保工作顺利进行，现将有关事项告知如下：
一、托管服务原则
自愿参加原则。
二、托管服务对象
下午正常放学后有课后服务需要的学生。优先保障进城务工人员随迁子女、单亲家庭子女、留守儿童、家庭经济困难学生和低年级学生等群体。
三、托管服务时间
放学后延时看管服务时间原则上为学校工作日下午放学后。夏令时段（每年xx月xx日至xx月xx日），课后服务原则上到18：15结束，非夏令时段，课后服务原则上到17：45结束。
四、托管服务内容
1、辅导学生完成作业，针对性查漏补缺。
2、指导学生自主有效阅读等。
3、开展兴趣小组活动，促进学生健康成长。
五、托管服务方式
1、愿意参加课后托管服务的家长请填写申请表。
2、课后服务由学校统一安排服务课程。
六、托管服务费用
课后托管服务费用将按相关文件收费标准执行。
七、托管服务报名程序
在校托管服务对象按“家长书面申请——班级初审——学校核准”的程序进行，有需求的.孩子均可报名，家长填写《申请表》，由学校审核确定、汇总。
八、托管服务注意事项
1、不需要参加课后托管服务的学生，请家长按正常上下学时间准时接送孩子。
2、参加课后托管服务的学生，请家长配合学校做好学生的安全教育和托管后按时接送孩子。
3、如遇特殊情况不能参加当天课后托管服务的，请家长提前向班主任请假。
4、参加课后托管服务的学生家长请签定并严格履行《xx区xx小学课后托管服务安全责任书》。
课后延时服务致家长的一封信4
尊敬的家长：
您好！
为进一步深入推进“我为群众办实事”实践活动，贯彻落实“双减”工作要求，减轻义务教育阶段学生学业负担和校外培训负担，根据《xx市推进中小学校内托管服务工作实施方案》和《xx县关于进一步做好20xx-20xx学年义务教育阶段学校校内托管服务工作的通知》等文件精神，结合学校实际，我校拟于20xx年春季学期开展校内托管服务工作，现将有关事宜告知如下。
一、指导思想
通过开展校内课后延时托管及周末兴趣活动服务，切实减轻学生的校内课业负担和校外培训负担，培养学生兴趣特长、促进学生个性发展、提升学生综合素养，为人民群众带来更多获得感和幸福感。充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，营造良好育人氛围，促进学生全面发展。
二、基本原则
自愿参加，校内实施；培优补差，发展特长；有效监管，有效服务。
三、服务内容
（一）服务对象
本校1至6年级学生
（二）服务类别
第一类：课后延时服务
1、作业辅导
2、兴趣培养：奥数、写作、英语阅读、合唱、舞蹈、乒乓球、足球、篮球、田径、美术、书法、棋类、编程等。
说明：每周一至周五下午，每周9课时。星期一下午1课时，结束时间为4：50；星期二至五下午2课时，结束时间为5：30。
第二类：周末托管服务
开放功能教室、图书馆、运动场馆等各类资源设施，开设文体活动、学科辅导、兴趣拓展等兴趣活动，着力打造精品社团。（详情见课程安排表）
（三）收费标准
课后延时托管及周末兴趣活动服务均按上级规定的`课后服务收费标准收取，3元/课时/生。本学期课后延时托管约170节次，周末兴趣活动服务约16周次。
（四）报名方式
报名时间：20xx年xx月xx—xx日，由学生家长填写申请书，家长签字后交班主任处。
四、服务要求
（一）学校组建了课后服务管理小组统筹管理服务工作，努力做到组织精心部署、内容精心安排、过程精细执行、效果切实有效。
（二）托管服务严格执行“双减”精神，指导学生在校内完成相关学习任务。
（三）对学习有困难的学生个别辅导，对有特长的学生进行拓展提升训练，实现培优扶中辅差，全面提高质量的目标。
五、参加须知
自愿参加课后延时托管及周末兴趣活动服务的学生填写好申请书，在相应服务项目后面打√，由家长签字认可后，提交学校。经学校管理小组审核通过后，再安排相应服务。
尊敬的各位家长，您的要求和愿望就是我们努力的目标，您的信任和理解就是我们工作的动力。实行校内课后延时托管及周末兴趣活动服务，有利于家长，有益于学生，有利于社会，让我们共同携手，同心合力把这项工作做实做好，实现家校共赢！
祝各位家长身体健康，工作顺利！
祝各位同学快乐学习，健康成长！
课后延时服务致家长的一封信5
尊敬的家长朋友：
您好！
为贯彻落实国家关于推进教育体制机制改革的部署要求，进一步提高教育服务能力，根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和xx县教育局《关于切实减轻学生作业负担和校外培训负担的.实施方案》，落实xx县教育局相关会议精神，我校本学年将实施丰富的课后服务和延时托管，严格落实课后服务“5+2”模式，即学校每周开展5天课后服务，每天不少于2小时，结束时间与正常上下班时间相衔接，帮助家长解决后顾之忧。现将初步安排告知如下：
一、服务对象：
课后服务及延时托管对象：本校有需求的学生。
二、服务时间：
课后服务：周一至周五下午第二节课之后。
延时托管：周一至周四下午课后服务之后。
三、报名须知：
1、学校以“教育为民、家长自愿、合理收费”的宗旨，竭诚为家长服务。
2、课后服务内容以阅读、写字、体育活动、兴趣活动、作业辅导、社团活动为主。若不参加课后服务，学生下午只上两节课，放学时间为16：30；若参加课后服务，一二年级学生离校时间为17：20，三至六年级学生离校时间为18：00。请各位家长慎重考虑，自愿报名。
3、延时托管内容包括晚饭和作业辅导，主要服务对象为在家无人看管、作业无人辅导的学生，请各位家长依据实际需求报名。
4、报名办法：家长向学校递交课后服务申请表和延时托管申请表（两种申请表附后，家长自行打印，填写好相关内容后，让学生交给班主任）。
xx学校全体教职员工将以良好的师德师风，过硬的专业能力，扎实有序地做好课后服务和延时托管工作，努力让每一名东街学子都能享受优质教育，不断提高教育教学质量，创办人民满意的教育。
课后延时服务致家长的一封信6
尊敬的家长：
您好！为满足中小学生课后服务需求，增强教育服务能力，促进学生健康成长，办好人民满意的教育，根据xx省教育厅《关于做好中小学生课后延时服务工作的指导意见》、xx市《关于规范开展课后延时服务工作的通知》、xx县教育体育局《关于开展中小学课后延时服务工作的.通知》等文件精神，结合我校实际，现将我校课后延时服务工作进行告知并征求意见。
一、目的意义：
课后延时服务是利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，在规定教学任务之外开展的便民服务，是减轻学生过重课外负担、促进学生健康成长、积极回应广大家长对学生课后服务的迫切需求、帮助家长解决后顾之忧的重要举措，是教育为民服务、政府为民办实事的民生工程。
二、服务对象：
正常放学后按时离校有困难的本校在读学生。优先保障留守儿童、外来务工人员随迁子女、困难家庭子女等特殊群体。
三、服务时间：
周一至周四下午放学后，每天2课时（16：25—17：05；17：15—17：55），周五因全体教师参加政治、业务学习，不组织课后延时服务。学生离校时间如下：
四、服务内容：
一是提供延时托管，学校安排语数英教师照管，学生在指定场所自主进行复习、作业、预习或课外阅读等，可进行学生作业个别答疑，对学有余力的学生给予指导；二是开展集体活动，学校安排有特长的教师根据学校办学特色和学生爱好，组织学生集体进行阅读交流、音乐、美术、体育运动、劳动实践、娱乐游戏、拓展训练等兴趣小组活动，发展学生兴趣与爱好，增强学生体魄。结合我校实际，周一至周四每天2课时，一节托管服务，一节集体活动。
五、收费标准：
根据xx市教育局、xx市发展和改革委员会关于《全市中小学课后服务收费有关事项的通知》，课后服务收费按每课时每生4元的标准收取，并实行最高限价管理，每学期每生收费不超过400元。学校在保证课间休息时间的前提下，周一至周四每天下午放学后增加2课时（每课时40分钟）。本学期预计从xx月xx日开始延时服务，截止到xx月xx日止，合计120课时，以一学期为一个固定周期，每课时每生4元，对中途退出的学生按实际服务课时数据实结算，本学期每生预收费400元。
六、服务程序：
学生自愿——家长递交“课后延时服务”申请书——班主任、教导处依次审核——审核通过的家长签订学生“课后延时服务”安全承诺书——学校统一组织开展延时服务。
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