儿童比赛活动方案
为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要预先准备方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编精心整理的儿童比赛活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一.指导思想
为了关心留守儿童，促进留守儿童健康快乐地成长，加大关爱留守儿童工作的宣传力度，积极营造关爱留守儿童的氛围，增强我校留守儿童的遵规守纪意识，养成良好行为习惯，使每位学生都能够快乐学习.快乐生活.健康成长，现决定举行“说说心里话”学生演讲比赛。
二.演讲主题
“说说心里话”
三.报名方式
请各年级将留守儿童演讲名单20xx年10月11日报到学校。
四.比赛方法及奖励
1.参赛留守儿童按抽签顺序上台演讲，演讲时间中年级为每人2—3分钟，高年级为每人3—5分钟。
2.参赛留守儿童：三——六年级以班级为单位选送愿意参加的留守儿童参加学校比赛。
3.比赛采用评委现场打分的.方式进行，采用百分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取剩下分数的分均分作为选手的最后得分，最后得分保留小数点后两位。
五.比赛时间：20xx年10月20日下午3点。
六.比赛地点：五年级教室。
七.评分标准
（一）内容（40分）
1.主题（15分）：主题明确.健康，积极向上，观点正确.鲜明；见解独到，弘扬时代主旋律。
2.材料（15分）：材料真实.典型.新颖，实例生动，反映客观事实.具有普遍意义。
3.结构（10分）：结构完整合理.层次分明，论点.论据具有逻辑性；构思巧妙，引人入胜。
（二）表达（60分）
1.语音（20分）：吐字清楚，语音规范。
2.感染力（20分）：语速恰当.声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。
3.熟练程度（10分）：要求脱稿，没有脱稿的选手此项不得分；因不熟练，每停顿一次减1分，减完为止。
4.肢体语言（10分）：自然得体，端庄大方。
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