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大班亲子绘画策划方案
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就常常需要事先准备方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编收集整理的大班亲子绘画策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大班亲子绘画策划方案1
一、亲子绘画主题
"美丽家园快乐成长"
二、活动对象
各班幼儿和家长
三、活动目标
通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的'个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥、
四、活动准备
1、油画棒、水彩笔、水粉
2、剪刀、胶棒
3、硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴
4、一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等
5、各类适合活动的音乐、
五、活动细则
1、参赛画纸规格：a4、a3纸、作品正面右下角必须贴上参赛卡（附表一）
2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等
3、幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规则、
4、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以"勤俭节约，变废为宝"为主、
5、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响幼儿操作、
6、由于活动室较小，家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等、
7、幼儿和家长可随时进入，但是要在四十分钟内完成作品，这样可让其他小朋友继续进入活动场地、
8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖（按年级段分别评选一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名）、
大班亲子绘画策划方案2
活动目标：
1、引导幼儿从不同侧面观察橙子，根据橙子的基本形状展开想象、
2、通过过活动培养幼儿的发散性思维及细致观察的能力、
活动准备：
课件、橙子两个、托盘、小刀、记号笔、剪好的大大小小的横竖切面、
活动过程：
一、猜猜谁来了
1、今天老师带来了一位小客人，在请出它之前我们先来看一张图片，好吗？（引导幼儿根据圆形展开想象）
你们看到了什么？（圆形）看到这个圆会让你想到什么？
2、今天，老师请来的客人就是橙子，我来把它请出来，橙子的表面是黄黄的，摸上去会是什么感觉？请幼儿上来摸一摸，说一说、（橙子摸上去糙糙的）
3、橙皮的表面突出来的一个圆点是什么？（橙蒂）
4、介绍橙蒂、
二、认识横竖切面
1、教师：“认识了橙子的表面，橙子的形状是圆形的，果皮的颜色是橙色的，那橙子的里面是什么样的？橙子的里面会不会有形状？”（幼儿猜想）
2、教师：“老师昨天买了一些橙子，把其中一个橙子用刀一切变成两半，并且把它里面形状的照片拍下来了，我们一起来看一看，好吗？（教师出示图片）”
①竖切面：教师小结：橙子的里面真的有形状、橙色的两个半圆是橙子的果肉，中间白白的和周围白白的`一圈是橙子的皮、
②横切面：昨天，我又切了第二个橙子，我也是这样切一刀，可是这个时候切出来的橙子的里面和这张照片不一样，我们来看一看、
3、教师小结：同样是切一刀，但是从不同方向切下去，切出来橙子里面的图案是不一样的、竖着切的，叫做竖切面（出示范纸）；横着切的，叫做横切面、（出示范纸）
三、横竖切面变画、
1、教师：“橙子里面也有好玩的图形，他们也会像橙蒂一样变成好看的图形、”、
2、横切面变画
教师：“看到橙子的横切面，你觉得它象什么？”（汽车的轮子、棒棒糖、方向盘、飞盘等）
教师：“我也把它变成了好玩的东西、我们一起来看看”（教师出示图片、）
3、竖切面变画
教师：“你觉得竖切面又象什么？（积木、两扇门、窗户、瓢虫背等）”
教师：“看看老师又把它变成了什么？（教师出示图片）”
4、让幼儿讨论
如果你也有这样的横竖切面，你最想把它们变成什么？
四、幼儿操作
1、交代要求
今天，老师也给大家准备了许多大小不一的横竖切面、小朋友先想好要变出什么，再找出需要的面，沿外轮廓线剪好后贴在纸的相应位置，用记号笔把画添完整，最后涂上漂亮的颜色、
2、幼儿操作，教师巡回指导、
五、展示交流、评价
1、将幼儿的作品展示在黑板上，让幼儿观察、交流、
2、让幼儿说说最喜欢哪幅图，说说你喜欢这幅画的理由、
3、活动结束、
大班亲子绘画策划方案3
一、活动目的
1、在制作中，使幼儿感受家乡和自然的美丽、
2、通过亲子活动，感受亲子制作的乐趣、
3、培养幼儿自我展示、交流的能力、
4、培养幼儿审美情趣，体验自我创造的成就感、
二、活动内容
1、托班、小班幼儿手工制作
要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品（如：果壳、种子、布贴等物品）粘贴制作一幅以“迎xx”或“美丽的.季节”为主题的画报、
2、中班、大班幼儿绘画展览
要求：家长指导幼儿利用各种艺术表现形式（如水彩、油画、拓印、版画、刮画等），创作一幅以“xx节”或“美丽的季节”为主题的绘画作品、
纸面要求：8开画纸大小，背面写名字，作品上交后，统一打印名签、
三、活动时间
xx月xx日至xx月xx日，亲子制作、
xx月xx日至xx月xx日，上交作品，交流展示、
xx月xx日至xx月xx日，作品评选，优秀作品展览、
四、活动评比
1、评选出本次活动的优秀班级、
2、评选出一二三等奖若干名、
3、颁发获奖证书、奖品、并照相留念、
请各位家长积极参与，展现你和孩子的共同风采、
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