小学散学典礼方案（通用10篇）
为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编精心整理的小学散学典礼方案，欢迎大家分享。
小学散学典礼方案 1
一、期末结业典礼时间：
xx年7月2日（周四）上午08：00
二、地点：
阶梯教室
三、参加人员：
全体老师优秀学生代表
四、各项任务负责人：
1．主持人培训：
2．广播系统调试：
3．结业典礼会场布置：
4、奖品分发：
5、摄影：
五、结业典礼程序：
1、主持人宣布xxxx学年第二学期结业典礼开始。
2、校长发言。
3、宣读“全面发展星”“优秀队干部”及区级以上获奖学生名单。（班子成员）
4、宣读《寒假生活倡议书》。
5、主持人宣布xx学年第二学期结业典礼结束。
六、注意事项：
1、在举行结业典礼的时候，请各位班主任管理好班级学生纪律，教育学生认真听讲。
2．结业典礼结束后，各班进行颁奖，班主任对学生进行教育，重点从安全自护、文明礼仪、学习等方面强调暑假要求，布置暑假作业。任课老师去相应的`班级参加结业典礼。
3、学生离校前，各班打扫好卫生，包括教室、走廊、包干区等，清理教室内的一切杂物，关好门窗、切断电源，大队部将对各班进行检查。
小学散学典礼方案 2
一、活动目的：
为了更好地总结一学期来本校的教育教学工作成绩和经验，及时表彰在各方面表现出色的优秀学生，调动全体学生的学习积极性，激发学生积极上进为校争光的思想，促进学校各项事业全面协调地发展，为实现“正面引导，鼓励教育”的德育教育方针，特在学期末举行散学典礼。
二、活动时间：
20xx年1月25日下午4点10分。
三、活动地点：
小学篮球场。
四、参加对象：
小学全体师生。
五、活动流程：
1.下午4：05各班整队到操场集中，要求快、静、齐。
2.4：10大会正式开始.
3.李主任做开场词。
4.各年年级组长宣读各年级获奖名单。
5.颁奖
6.领导寄语
7.散会。
六、组织安排：
场地布置：
学生站队组织与位置安排：
广播音乐播放：
颁奖礼仪
会场纪律：
照相：
奖品、奖状准备：
报道：
主持：
七、活动要求：
1、保持会场秩序和队伍的`整齐，要有良好的精神风貌、站姿，不要随意讲话、做小动作。
2、各负责人按照工作职责，坚守岗位，遇到问题，积极向学校领导汇报协调解决。
3、学生上台领奖要有迅速、大方，台下的同学掌声要热烈。
小学散学典礼方案 3
一、指导思想：
为了更好地总结一学期来本校的教育教学工作成绩和经验，及时表彰在各级各类竞赛中取得好成绩的学生，奖励“十佳小学生”、“优秀小学生”、“优秀学生干部”、“三好学生”。调动全体学生的学习积极性，激发学生积极上进为校争光的'思想，促进学校各项事业全面协调地发展，实现“办精办好育才、做大做强名校”的战略目标，特在学期末举行散学典礼。为保证此次活动顺利而紧凑，希有关教师严格按照下列要求认真做好相关工作。
二、活动时间：
20xx年1月21日上午8：30准时开始
三、活动地点：
学校大操场
四、参加人员：
全校师生
五、主席台成员：
正副校长书记（副校长张燕主持会议）
六、活动程序：
1、宣布“椒江区实验小学20xx学年度第一学期散学典礼”现在开始；
2、全体起立，升国旗，奏国歌；
3、党支部副书记贺英讲话；
4、副校长李谦辉宣读关于校“十佳小学生”、校“优秀小学生”的决定；表彰校“优秀学生干部”、校“三好学生”的决定；
5、分项颁奖活动；
6、宣布散学典礼结束。
七、具体安排：
1、颁布奖顺序：
①请“辉煌共和国”爱国主义读书征文获奖学生共5人上台颁奖。请张学球校长颁奖。请王文滨老师负责带队。
②请校“十佳小学生”10人上台领奖，请校副校长李谦辉老师颁奖，请王文滨老师负责带队。
③请被评为校“优秀小学生”共31名学生上台领奖，请校副书记贺英老师颁奖。由周群老师负责带班，并请根据教导处事先写好的奖状顺序将学生排好队。
④请校“优秀学生班干部”分两批上台领奖，第一批为六、五、四年级共48名学生。第二批为三、二、一年级共52名学生，由主席台领导一起颁奖。两批的负责人均由各组的教研组长负责，请先事先排好队。带班老师均为管冬莲老师，请管冬莲老师按照事先准备好的奖状顺序将学生排好队伍。
⑤请校“三好生”按六至一年级的先后顺序分六批上台领奖，每批均由领导一起颁奖，奖状统一交给每班每一位学生，奖品每人都要发给。每批都由各年级段长带班，请各段长将每班排成一队，全段按班级数分成5至8队一起带到主席台上领奖。因人数多，为不浪费时间，请各段长务必提前几分钟排好受奖学生队伍。带队老师是王克友老师，请王克友老师将学生排好队伍。
2、会前准备：请陶开友、陈康人、王欣欣老师挂好横幅，摆放好主席台桌椅。
3、请徐昌福、罗俊明、项小花三位老师在会前按要求整理好各种奖品并按一定的顺序摆放好。
4、颁奖过程要做到紧凑，希各项带班教师要提前5分钟将受奖学生按教导处下发的名单顺序排好队伍，在主席台南面台阶等候。
5、颁奖过程由徐昌福老师统一调排，并提前通知各项受奖的带队教师组织学生上台受奖。
①整个活动的音响设施由何宗理、王俊敏负责管理，要提前准备国歌乐曲、颁奖时的喜庆乐曲。
②颁奖时要摄影，具体由张景宏负责。
③各班主任务必做到按颁奖顺序将要受奖的学生排在班级最前面，并严格管好本班学生纪律，特别是颁奖过程中的纪律。
④各班队形面向主席台，分两部分。前面为一、二、三年级，后面为四、五、六年级，具体由管冬莲落实。
小学散学典礼方案 4
一、活动目的
1.通过主题活动，总结一学期以来学校的各项活动，展现我校开娃娃的收获与成长，调动全体学生的积极性，促进学校各项事业全面协调地发展。
2.春天耕耘，夏天收获，走过播洒汗水和希望的春天，我们在盛夏收获累累硕果。让我们继续胸怀美好的梦想，在未来之路上砥砺前行。
二、活动时间
20xx年7月5日上午8：30—10：30
三、活动地点
学校操场+各班教室
四、活动人员
全校师生
五、活动形式
集中活动+各班自主
六、活动过程
（一）x校长致词
（二）主题活动：胸怀梦想砥砺前行舞蹈：《校园的早晨》
武术：《中国功夫》
合唱：《剪羊毛》
拉丁：《快乐时光》
手语操：《不要认为自己没有用》
（三）大队辅导员xx老师讲话
（四）各班自主会议
七、准备事项
1.全体学生统一着夏季校服，佩戴红领巾；正副班按时到班，佩戴红领巾。六年级老师统一站在整个队伍左侧一列。全体老师上身白色，下身黑色或者深色。
2.一二年级8:15到校，三—五年级8:00到校，全体师生8:30—9:10集中散学典礼，9:10—10:30分班讲解寒假作业、安全教育、大扫除等。3.各班自主会议内容：（总结+假期安排与要求）
（1）本学期班级成长总结；
（2）品格家庭实践活动：分享二维码请家长关注学校公众号，培训家长如何在假期开展主题活动，并按照要求传资料；下学期开学进行评比活动；建议安排得力的家委会家长负责收集活动照片，提醒大家在时间截点之前交作业等；
（3）安全教育：生命安全是暑假生活“美”的开始，“美”的保障，“美”的`根本；
（4）其他内容（根据本班情况）。
4．音响广播、摄影摄像：信息组
5.信息报道撰写：宣教处
6.如遇下雨，集中散学典礼在录播教室举行。
八、散学常规
1.7月5日早上10:20之前各班收齐各班形象栏里的标志，并自行保管。
2.7月5日前清空形象栏所有物品，清理干净品格外墙、教室文化墙，要求：“三光”，没有任何张贴物，干净整洁。
3.7月5日上午各班自主安排时间对教室公区进行彻底的大扫除，上午10:40前结束大扫除。
4.10:30一二年级路队放学，10:40三至五年级路队放学。
5.检查完毕之后，请各班关好门窗，断电断水。
小学散学典礼方案 5
一、活动目的：
1、让全体同学通过回顾本期的成长足迹，对本期的学习画上圆满的句号。
2、举行六年级学生毕业典礼，回顾在xx二校学习历程，展望新的学习生活，同时也表达毕业生对母校、对老师的感激之情。同时勉励同学们进入新的学校再接再励，以优异的成绩回报母校的`培育之恩，创造精彩的人生！
3、追溯二校“温文尔雅、阳光自信”的育人追求，让全体学生在散学典礼和毕业典礼中感恩、感动，体验离校文化。
二、活动时间：
7月5日上午
三、活动地点：
学校大操场
四、活动议程：
（一）散学典礼
1、升旗仪式
2、期末考试颁奖仪式
3、暑假社会实践活动倡议
（二）毕业典礼
1、歌曲
2、六年级学生诗朗诵
3、家长代表讲话
4、六年级教师诗朗诵
5、王校长讲话
6、学生为全体教师鲜花
7、六年级学生合唱
（三）分班典礼，总结盘点
1、分班总结
2、假期安全教育
五、活动安排：
年级组层面：1、落实学生的诗朗诵
2、落实六年级教师朗诵，
3、落实学生合唱歌曲，
4、推荐毕业典礼主持人，
5、选出为六年级老师鲜花的30个礼仪学生，30束鲜花。
6、毕业礼家长代表发言人。
7、毕业礼相关节目音乐拷贝到谢xx老师处，
学校层面：1、主持人串词、培训：李xx
2、音乐：谢xx
3、升旗手培训：刘xx
4、照像、摄影：潘xx、陈xx
5、会场整队（六年级坐中间）：体育组
6、舞台梯子：祁主任，
7、献鲜花礼仪生训练：魏xx
8、所有协调和条件保障：大队部
注：学生穿夏季校服，佩带红领巾。
小学散学典礼方案 6
一、活动目的：
为了更好的总结一学期以来本校的.教育教学工作成绩和经验，及时表彰在各方面表现出色的优秀学生，调动全体学生的学习积极性，指导学生合理安排假期学习、生活，度过一个安全、愉快而有意义的假期，特在学期末举行散学典礼。
二、活动时间：
2020年7月3日19:00
三、活动形式：
以班级为单位，借助QQ、微信、腾讯会议等平台多样化展开活动，具体会议方式由班主任自主确定。
四、活动流程：
1、签到
各班班主任提前5分钟组织家长们签到，及时清点人数，未到家长任课老师及时电话联系。（如有特殊情况不能参会，家长需提前跟班主任请假）
2、学校领导讲话
3、班主任发言
（1）本学期总结
（2）期末评奖（宣读获奖学生名单，除政教处颁布的奖项外还要加上教务处统计的“学习之星”名单）
（3）安全教育和心理健康教育（防溺水、防走失）
（4）指导家长合理安排学生的假期生活。
（5）班主任口头告知家长暑假作业收费情况。
4、任课教师发言
5、家校沟通
6、班主任总结
小学散学典礼方案 7
【活动前言】：
又一届学生小学毕业了。在过去的几年里，他们不断学习、成长，到处飘溢着他们的欢声笑语与智慧。在老师的培育下，在他们自己的努力下，如今的他们文明有礼、积极向上、活泼开朗、爱好体育、喜欢阅读、特长突出。本次所策划的活动，就是力求从多个角度向家长展示孩子的成长过程，当作回忆又当作激励。
【活动思路】：
1、将毕业晚会活动与本学期的家长会融为一体，一起进行。
2、活动思想以“成长、回顾、感恩、展望”为主题。
3、在活动中表现出孩子快乐成长的一面，也展示孩子们学有所成的一面，同时还将充分体现出教师对孩子们成长毕业的祝福。
4、在活动中让教师与学生一起欢庆、一起祝福，在孩子们成长记忆中留下美好的印象。
【活动目的】：
小学生活对每一个同学来说都是难以忘怀的。挥手之间，六年已过，成长的回忆与梦想交织。既有成长的快乐，又有告别童年与老师的辛酸。在毕业前夕，通过典礼活动的形式来表达同学们对老师的感恩之情，也展示六年来学生成长的喜悦，同时增进家长对孩子、对老师、对学校的了解。
【活动过程】：
一、准备：
1、《童年印记》回顾短片的制作。并事先刻录进行预播。
2、收集各班相片共100多张，并制作成家长会暨毕业晚会活动的欢迎界面。
3、根据情况确定节目数量，开会讨论各个节目内容及表现形式，并在各班选人进行排练。
4、家长会邀请函的制作及发放。
5、节目单的制作。
6、家长及学生座位具体安排。
7、各种服装道具的落实。
8、活动当日具体人员的安排(包括灯光、摄像、电脑、麦克风、拉幕、催场、报道等)。
9、所有嘉宾的邀请。
10、其它所有配合部门的协调。
11、学生集会前的纪律教育。
12、道路批示牌的落实。
13、家长会反馈表的发放及回收。
二、具体流程：
1、家长会暨毕业晚会欢迎片的循环播放。
2、师生朗诵《梦想从这里起航》
3、8人钢琴合奏《匈牙利舞曲》
4、年级主任讲话
5、合唱《我们自己的歌》
6、回顾短片《童年印记》的`播放
7、小学部主任讲话
8、拉丁舞表演
9、师生合唱《最好的未来》(歌伴舞)
10、英语配音
11、中学部主任讲话
12、教师舞蹈《千里共婵娟》
13、学生献花。师生对白。
【活动反思】：
1、活动准备时间长，难度大。其中《童年印记》短片的制作历时一个多月。材料收集时要把以前从一年级到六年级的碟片都看一遍并进行整理，费时很多。钢琴联弹的节目因为难度大，也提前一个多月就进行了训练。特别是教师节目，本来上班时间就很紧张，只能利用每天晚上下班后的时间进行排练。
2、涉及的人员多。一台晚会不是一两个人就能完成的。涉及到多个部门，其中协调工作非常重要。
3、道具落实也是一大难题。仅仅就是因为租借服装的问题，负责老师就跑了市场好几次，为了挑选到合适的服装有时一去就是一整天。以后在设计节目时还应对道具有个预判，安排专人负责比较合适。
4、费用还是比较多的。为了完成这次任务，租借服装、购买鲜花气球等共花费组内经费2500多元。以后还得想办法在开展好活动的同时节约开支。
5、活动效果普遍反映较好。虽然活动中有这或那不完美的地方，但晚会结束后，在与学生、家长、同事的交流反馈中，我们得到绝大部分人的一致肯定。这当然成为了我们辛劳之后最好的安慰。我们从中也可以看到，家长、学生与教师三者一起进行的交流活动还是颇受欢迎的，也反之知道以前我们对于这样的活动开得太少。
6、回顾短片《童年印记》是晚会上的一大亮点，应该也是最受学生欢迎的节目之一了。如果有可能，坚持这种做法对于学生、对于老师、对于家长都是最好的留念。
7、摘录一些家长及孩子的话，用以说明此次活动在他们心目的位置及带去的影响。
小学散学典礼方案 8
一、指导思想
认真贯彻贺兰县教育体育局教育工作会议精神，全面贯彻党的教育方针，积极推进课程改革，全面实施素质教育，坚持面向全体学生，促进每个学生全面、健康、活泼地发展，培养学生的科学精神和创新实践能力。进一步加强对毕业班的教育教学质量管理，努力提高中心小学的教育教学质量，切实培养合格的毕业生。
二、备考领导小组及职责
组长：
副组长：
组员：
职责：领导小组负责组织制订备考工作方案，召开备考工作会议，加大各校对毕业班备考工作情况。深入课堂，加强与毕业班师生之间的沟通与交流，及时发现、研讨，及时改进教学工作方法。广泛联系兄弟学校，及时为教学一线的教师提供信息，组织模拟测试及试卷分析。
三、工作目标
通过采取各种备考措施，既全面而又有所侧重，提高六年级学生的综合素质，使我中心小学所辖五所学校教育教学质量和办学效益不断提高，逐步缩小与其他中心小学的差距。
四、主要工作措施与方法
1、加强领导，强化管理
学校校长要深入班级了解教师和学生的情况，特别是学困生，帮助他们树立信心，帮助他们探究有效的学习方法，帮助弱势学科。
2、把教学常规工作抓实抓细
教学是学校的中心工作，教学管理是学校管理的核心，切实加强学校教学常规管理，以“备课、上课、作业、辅导”等诸环节严格要求;提高班级管理水平，转变学生学习态度，解决后进生的心理障碍，“抓两头促中间”即：抓优等生的优秀率和学困生的及格率，促进中等生的“争优”。并创造机会采用“走出去，请进来”的方法，使毕业班教师多学习，多交流。
3、充分发挥教研组作用，为毕业班“保驾护航”
学校教研组加强对六年级教学内容和当前考试改革动向的研究、分析，及时收集和整理县城学校的有关最新考试资料，并传递到各小学毕业班老师手中，使授课老师明确考试方向;指导各校抓尖子，强化训练，同时加强学困生的辅导。力争20xx年小学毕业测试优秀率、及格率、巩固率比上一年有所提高。
4、强化管理，加强辅导，抓紧教学进度
制定毕业班管理办法，抓毕业班教师出勤，保证毕业班老师以校为家，保证毕业班老师早读、课外辅导按时到位;抓毕业班具体工作的考核，课堂教学要有所创新，毕业班老师要排除外因，克服困难按时、按量、按质完成教学辅导、训练，测试及成绩分析反馈等工作。此外，毕业班老师还要有针对性地指导学生复习和题型训练，对优生加强，对差生扶持，同时指导学生做好题型的归类。利用课余时间更多地帮助学生查漏补缺，指导学生对知识的巩固和归类。抓紧教学进度，力争全镇所有毕业班在20xx年5月10日前结束毕业班功课，毕业测试后学校安排备考复习。复习期间一月组织一次模拟测试，做好测试分析，查找存在的问题，及时调整复习策略，努力提高教学成绩。
5、定期召开三会，解决实际问题
（1）定期召开毕业班教师会议，及时了解教师工作、生活中存在的问题，帮助教师解决问题，排除教师后顾之忧，安心抓好教学。
（2）定期召开家长会议，了解学生在家学习情况，积极配合家长做好学生在家的'学习辅导和管理工作。
（3）定期召开学生会议，在常规方面严格要求，在学习方面科学指导，解决学生毕业前期的思想动荡现象，注重侧面及时疏导。
毕业班后期备考工作，我们要抓适度的强化训练，对于一些基本的知识点、基本技能要求达到的目标，要求学生人人过关，层层打实，牢固掌握。对于一些有关能力培养的目标，老师应根据本班情况在统一复习原则下，灵活掌握，适度强化。对优生在理解深度、广度、灵活运用上强化，对后进生可精选部分基础题训练，抓正确率，抓答题时间掌握。同时要加强学生心理疏导，教师要多和学生进行交流沟通，减轻学生的精神压力，通过全体师生的不懈努力，谦虚谨慎，戒骄戒躁，科学合理地安排毕业班工作，落实好毕业班各项制度，增强责任感和紧迫感，团结一心，励精图治，不负重托，促进学生健康发展。
小学散学典礼方案 9
一、活动目的
即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为“xx一小”的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的人生！
时间：x月x日下午。
地点：学校篮球场。
二、活动主题
感谢师长恩，珍藏母校情。
与会人员：学校领导、毕业班老师（着正装）毕业班学生（着校服）家长代表xx人。
主持：
准备：学生毕业证、鲜花xx束、音响设备。
三、活动过程
1、升国旗，齐唱国歌。
2、全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的`女孩》、《阳光总在风雨后》。
3、学生诗朗诵《我们，毕业了》（配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责）。
4、学生向老师献花。（配乐《每当我走过老师的窗前》，解说）
5、何祖胜老师代表致祝福辞。
6、学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。（何尹婷负责）
7、学生表达对父母、老师的感恩之情。（配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢）
8、学校领导向学生代表颁发毕业证书。
9、学生代表向学校赠送锦旗。（配乐《送别》）
10、校长讲话。
11、学生宣誓。
12、学生献歌：《感恩的心》。
小学散学典礼方案 10
一、主题：
感恩母校、放飞梦想
二、时间：
6月18日下午8点30分
三、地点：
音乐室
四、邀请嘉宾：
校长
五、参加人员：
六年级班主任、六年级全体学生。
六、活动准备：
1、主持人：六(2)班两学生
2、布置会场：布置主席台
七、活动的目的：
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”，感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。对别人的`帮助，哪怕是一点一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。
3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。学生的成长，羽翼的丰满浸透了老师多少汗水，多少心血。就让学生用自己的虔诚的心，说声“老师你辛苦了!”
八、活动过程：
1、音乐响起(《每当我走过老师窗前》)主持人走上台。
2、学生代表发言。
3、班主任寄语。
4、政教主任宣读优秀毕业生名单及颁发证书。
5、学校校长致毕业词并提要求。
6、学生毕业献礼(集体朗诵诗《告别母校》)
7、活动结束：学生集体演唱歌曲《感恩的心》
8、宣布活动结束。
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