幼儿园主持词
主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。在当今不断发展的世界,我们对主持词已经不再陌生,主持词怎么写才更有新意呢?下面是小编整理的幼儿园主持词,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园主持词1
1、各位家长朋友,大家下午好!外面是寒风凛冽,室内却是春意盎然。新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声“鸡年再见”!看!30只中(1)班的快乐小狗蹦蹦跳跳地来向我们拜年啦!大家掌声欢迎!
2、(全体幼儿扮小狗出场)分组向大家拜年――
祝爷爷奶奶身体健康!长命百岁!
祝外公外婆福如东海!寿比南山!
祝爸爸妈妈恩恩爱爱!白头偕老!
祝老师阿姨工作顺利!笑口常开!
(面对面)
祝小朋友快快乐乐!聪明健康!
(齐)
祝大家新年快乐!ye!
3、孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!有一位家长朋友,她也想趁此机会来向大家拜个早年。她就是高兴小朋友的妈妈,大家掌声欢迎!
4、的小狗们带给我们的不仅仅是快乐与笑声,更是对未来无限的希望!来,让我们一起与可爱的小狗们手拉手,感受他们的童真童趣!让我们一起回到孩童时代,做个游戏笑一笑!《不要跟我这样做》开始啦!
(分两组进行,与主持人做相反的动作,例如:高人走、矮人走、向左走、向右走等等。)
5、刚才的热身运动带给我们冬日的暖意,现在,我们要来一起热热脑筋了。下面,就请大家跟随我进入――谜语大赛!
6、“我们爱学习,我们有礼貌,我们是中班小朋友了!”这是一首歌曲里的歌词,它也是小朋友在幼儿园生活学习的真实写照!他们一天比一天懂事!一天比一天聪明!作为我们大人,真的感到非常的欣慰!下面,请欣赏大合唱《我们是中班小朋友》,掌声欢迎!
7、女小朋友起立!家长朋友们,看!这些女孩子长得漂亮吗?她们可不仅仅是脸蛋的漂亮,她们的内心、她们的舞姿同样是漂亮的。让我们一起跟随激烈的音乐感受她们与众不同的漂亮吧!请欣赏韵律操《漂亮宝贝》!
8、俗话说“知子莫若父、知女莫若母”,那作为家中的掌上明珠们,是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?下面这个游戏就要来考考他们了,让我们一起进入《蒙眼摸亲人》!
9、男小朋友起立!刚才女小朋友表演的节目获得了爸爸妈妈热烈的掌声,你们服气吗?(不服气)好,有志气!希望你们好好表演属于自己的节目,获得更热烈的掌声,好不好?(好)下面,请欣赏一群毛小子表演的《中国功夫》!掌声欢迎!
10、孩子们表演的多神气!多认真!家长朋友们,如果你真的感到很高兴,就请再给他们一次热烈的掌声吧!作为家长,掌握的技能技巧肯定比孩子多,在孩子面前,我们可不能轻易认输。下面,请欣赏家长代表的才艺展示钢琴独奏《雨花石》,掌声欢迎!
11、我们中(1)班有30个孩子,他们都是可爱的精灵,每个人都有属于自己的风采。那如果把30种风采合在一起,又会成为什么样的风景呢?请欣赏模特表演――《中(1)班的风采》,掌声欢迎!
12、我们为孩子们自信的风采喝彩!为孩子们自信的眼神喝彩!你们知道吗?我们中(1)班还有5位声音甜甜的百灵鸟呢!她们就是 **.***,接下来,请欣赏百灵鸟们的独唱,掌声欢迎!
13、自古有一句话叫“心有灵犀一点通”,孩子与父母之间的灵犀就更别说了,这种心灵相通是与生俱来的。那哪对父子之间的默契最为神奇呢?下面这个游戏《你演我猜》便会为你揭晓答案。
14、大家看,我手里拿的是什么?(皮球)家长朋友,相信你一定也会玩皮球吧?那就请你来玩几招给孩子看看。(2~3位家长朋友表演)家长朋友,你们的玩球技巧在孩子的眼中简直就是“小儿科”。不信!就请欣赏她们的《皮球秀》,掌声欢迎!
15、大家知道,《唐诗》是我们中国特有的.一道永不衰老的风景,许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱。他们在唐诗中了解了各种人文风情,懂得了许多做人的道理。下面。请欣赏孩子们表演的《唐诗大串烧》,掌声欢迎!
16、小朋友,现在要问你们一个问题了:每个人有几只脚?那两个人有几只脚?(四只脚)好,请你们想个办法,怎样把两个人的四只脚变成三只脚呢?(幼儿演示)下面,请家长们踊跃参加亲子游戏《两人三足套圈》。
17、做完了激烈的游戏,让我们来轻松一下。请欣赏女小朋友的歌表演《数鸭子》,掌声欢迎!
18、看,男孩子们也要跃跃欲试了!下面,请欣赏他们的手**表演《小海军》,掌声欢迎!
19、每个人从一出生就会“说话”了,那一声声洪亮的啼哭,就是他们对这个美好世界的向往!从“呀呀学语”到“满头白发”,每个人都在无形中掌握了许多的词语词汇。下面,请家长们表演《词语接龙》的游戏!
20、小朋友,爸爸妈妈的本领大吗?那就用掌声表扬一下爸爸妈妈!爸爸妈妈会词语接龙,我们也会玩组词游戏,对不对?(对)下面,请小朋友们踊跃参加《组词大赛》!
21、请大家来猜个谜语――有时弯弯像眉毛,有时圆圆像盘子;有时挂在树梢上,有时落在半山腰。小朋友,是什么呀?(月亮)对,洁白的月亮就像孩子们洁白的心灵,对生活充满着憧憬!下面,请欣赏诗歌配乐朗诵《月亮》,掌声欢迎!
22、小朋友,喜欢跟爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)好,现在,就请你们拉好爸爸妈妈的手,我们一起来做个《拍手歌》的游戏,快乐的音乐响起来,大家一起来吧!
23、孩子们是聪慧活泼的,家长们也是心灵手巧的。让我们一起在《水果拼盘》的制作中感受生活的七彩阳光、品尝生活的酸甜苦辣!《水果拼盘》开始拉!(制作好之后品尝)
24、绚丽的水果拼盘意味着我们来年的生活是丰富多彩的!水果的美味代表着我们来年的生活是充满希望的!家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!“你来?我来?大家来;欢天?喜地?迎新年”――“庆元旦”亲子文娱活动到此结束!感谢大家的光临与参与!我们明年再见!
幼儿园主持词2
(师):亲爱的各位家长朋友们:大家晚上好!
送走六月的芬芳,迎来七月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋! 七月,是一支歌,一支幸福的歌!小朋友们迈着喜悦的步子走进了七月,无比欢畅!
尽管,孩子们现在只是一棵幼苗,但他们骄傲地生活在父母的怀抱。尽管孩子们只是一颗小星星,但他们幸福地闪亮在老师的身旁。在这美好的日子里,让我们满怀感激之情对在座的各位爸爸妈妈、爷爷奶奶说一声
(合):谢谢您!你们辛苦啦!
(师):不知不觉,又到了学期末,我们小六班的孩子们在这一个学期里认真学习,努力练好本领,不断丰满自己的羽翼,等待着展翅翱翔的机会。
今天,我们的小朋友特地邀请了自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶,想要将自己最好的表现展示出来,他们将一起努力为亲爱的.爷爷奶奶、叔叔阿姨献上一场精彩的表演!也希望家长朋友们能带着欣赏的眼光来看待孩子们的表演,能给予宝宝们最热烈的掌声,相信宝宝们一定会表现的更加自信、勇敢。 下面,我宣布,小六班期末汇报表演现在开始!
(1)舞蹈《我爱我的家》
(师):我爱我的家,弟弟爸爸妈妈,爱是不吵架,常常陪我玩耍,有家有爱真好啊!
(幼):下面请欣赏《我爱我的家》。
(2)诗歌《出则悌》
(师):谢谢小朋友们刚刚精彩的表演,让我们再一次把热烈的掌声送给他们吧!
“弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信”朗朗上口的弟子规,不仅让孩子们懂得了很多道理,更使孩子们从小就受悠久文化的浸染,感受礼仪的风范。
(幼):下面请欣赏弟子规表演《出则悌》,掌声有请!
(3)舞蹈《健康操》
(师):小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,接下来有一群活泼可爱的小朋友也来凑热闹了。
(幼):下面让我们来看一看小朋友们为我们带来的《健康操》。
(4)舞蹈《动感健美操》
(师):刚刚看到小朋友们充分展示了自己的风采,小朋友的妈妈也想展示自己的才华,来为小朋友们加油打气。
(幼):让我们掌声有请陈洛棋的妈妈为大家带来《动感健美操》。
(5)舞蹈《打电话》
(师):非常动感的表演,让我们把掌声送给陈洛棋的妈妈,谢谢她的表演。
电话已经成为我们现在生活中不可缺少的一部分,它可以帮助我们联系沟通、和大家增进感情。
(幼):小六班的小朋友们也在打电话哦,下面让我们一起去看看吧。
(6)节奏律动《库企企》
(师):孩子们的表现真是太棒了,让我们情不自禁的要为他们鼓掌加油。
库企企选自小朋友们都很喜欢的奥尔夫音乐,欢快、节奏感强的旋律让孩子们一听就手舞足蹈。
(幼):下面让我们来看一看小朋友带来的节目《库企企》,掌声有请!
(7)亲子操《爱我你就抱抱我》
(师):爱我你就陪陪我,爱我你就亲亲我,爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我,这说出了孩子们的内心世界。有了爸爸妈妈温暖的怀抱,相信孩子们会感到更加快乐、幸福!让我们陪在宝宝身边,跟着音乐一起来舞动起来吧!
(8)颁奖环节
(师):看完了精彩的表演,接下来这个环节,就到了激动的颁奖环节了。本学期,很多小朋友都表现优异,在各方面都独树一帜,今天的奖项是对孩子们努力的一种回报,更是一种激励,希望他们在以后的日子里再接再厉,争取更大的进步。
1、那么我们首先要颁发的就是讲文明、树新风的奖项。获奖的小朋友分别是:xx 有请获得讲文明、树新风的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。谢谢,让我们用热烈的掌声最他们表示祝贺,希望他们越来越棒!
2、下面即将颁发的是有进步奖项。获奖的小朋友分别是:xx有请获得有进步奖项的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。谢谢,让我们把掌声也送给他们。
3、接下来颁发的是爱劳动奖项。获奖的小朋友分别是:xx 有请获得爱劳动的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。 希望你们继续加油哦!
4、接下来颁发的是爱学习奖项。获奖的小朋友分别是:xx 有请获得爱学习的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。 掌声送给他们。
5、接下来颁发的是爱运动奖项。获奖的小朋友分别是:xx 有请获得爱运动的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。 掌声也送给他们。
6、最后要颁发的奖项是勤上学。获奖的小朋友分别是:xx 有请获得勤上学的小朋友上台领奖,有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。 让我们掌声鼓励一下他们。
结束语:
(师):今天的期末汇报活动即将告一段落了,今天所有的小朋友表现的都非常的棒!在此也诚恳的谢谢家长们的支持与参与,如有做的不到位的地方,也请家长们能及时和我们反馈沟通,让我们彼此多一份理解,多一份沟通,多一份宽容,多一份合作,为孩子们搭起一片成长的天空。下学期,我们还将继续肩并肩、手拉手共同为了孩子的未来而努力。最后祝愿大家生活愉快,幸福平安!
幼儿园主持词3
男:尊敬的各位领导,各位来宾,
女:亲爱的老师、同学们,
合:大家上午好!
男:送去五月的芬芳,迎来六月的阳光,
女:我们的心像六月的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
男:六月是童年的摇篮,是童年的梦想;
女:六月有童年的沃土,有童年的太阳。
男:六月是一首歌,一首幸福的歌。
女:同学们,我们迈着喜悦的步伐,走进了六月,走进了我们自己的节日,
合:“六一”儿童节。
甲:尽管,我们只是一棵幼苗 ,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声―
合:感谢你们,亲爱的爸爸、妈妈;感谢你们,辛勤的老师!
男:教室里,操场上,活泼的是孩子的天真,
女:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。
男:在这欢乐的日子里,
女:让我们共同祝愿
合:祝愿全世界的小朋友们,“六一’快乐!
男:尹家小学“花香溢校园 欢乐伴童年”暨总结表彰会
合:现在开始!
女:首先让我们以热烈的掌声有请校长致贺词。
男:接下来请孟书记公布近两个学期来我校获奖的团体和个人名单:
女;请获奖的单位和个人前来领奖。
男:让我们再一次对获奖的团体和个人表示衷心的祝贺。
女:总结表彰仪式到此结束,联欢活动
合:正式开始。
男;:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符
女:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬 男:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。 女:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
男:诗情画意组合成一曲美好的旋律,请欣赏4.1班的舞蹈
合:《青春舞曲》。
女: 六月送来五彩的朝霞,六月送来遍地的鲜花;
男:六月送来满天的白鸽,六月送来美丽的图画。
女:多美的六月呀,可有个小朋友却怎么也高兴不起来,
男:那是为什么呢?
女:因为她不愿长大。
男:请欣赏4.2班曲艺同学的独舞《不愿长大》。
女:柳儿绿,花儿艳,排球 足球捷报传,
男:弟子规 大课间 红诗红歌谱新篇。
女:传统美德示范校,
男:花香教育美名传。
女:请欣赏2.2班的三句半:
合:《校园美》。
男:多么美丽的校园啊,蜂飞蝶舞,鸟语花香,
女:你瞧:有两只美丽可爱的 蝴蝶正翩翩起舞呢。
男:请欣赏1.2班的小朋友郭新雨 白雨婷表演的舞蹈《虫儿飞》。
女:童年是快乐的儿歌,
男:童年是鲜艳的花朵。
女:童年是初升的太阳,
男:童年是无畏的拼搏!
女:在盼望中,我们的节日终于来了!
男:在期待中,节日的号角吹响了!
女:看,孩子们的花裙子飘起来了!
男:听,我们歌儿唱起来了!
女:唱起来吧,跳起来吧,
男:让我们尽情――
合:放飞我们最美好的希望!
女:请欣赏舞蹈《种太阳》。表演者3.1班
男:我们不仅要播种太阳,播种理想,播种希望,
女:还要播种品德 播种习惯 播下传统美德的种子。
男: 请欣赏舞蹈:《我学弟子规》
女:弟子规 圣人训 守孝涕 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文
男:好了 好了 别背了 我知道你弟子规背的好,还是让我们看看古人们是怎么做的吧
女:请欣赏4.1班的传统美德故事《汉文帝侍母》。
男:小鸟在广阔的天空自由飞翔,它的歌声今天格外清脆 欢畅
女:花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸 吐露芬芳。
男:我们翩翩起舞
女: 我们纵情歌唱
男:因为今天是我们的节日
女:我们要再一次对大家说
合:六一儿童节快乐!
男:请欣赏3.2班初帅 潘畅同学表演的相声《六一快乐》。
女:门前大桥下,游过一群鸭,快来快来数一数,2、4、6、7、8……
男:哎 ,我说你在数什么呢?
女:你瞧,一群小朋友正在数鸭子呢
男:请欣赏舞蹈《数鸭子》。表演者1.2班。
女:一群多么天真 烂漫 活泼 可爱的孩子啊,
男:别夸,别夸他们了,不好了!
女:什么事啊,你一惊一乍的
男:不好了,出事了,一个孩子掉缸里了。
女:那可怎么办呢?
男:别急,他有办法。请看《司马光砸缸》表演者 2.2班关靖 史美欣
女:聪明 机智的司马光因砸缸出了名
男:可把5.1班的秦星宇 于海帆他们急坏了,
女:这是为什么呢?
男:因为他们也想出名,
女:请欣赏相声,《我要出名》
男:小鸟在广阔的天空自由飞翔,他们的歌声,今天格外清脆 嘹亮,
女:花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸吐露芬芳。
男:我们不仅要热爱生活 更要热爱自己
女:请欣赏健美操《爱生活更爱自己》表扬者4.1班曲艺等。
女:凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉
男:你怎么也背上弟子规了
女:弟子规我们不仅要人人要背,而且还要学以致用,礼貌待人 讲究诚信
男:诚信是金 诚信是银 请欣赏3.2班的故事《言而有信》
男:落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩,
女:白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
男:因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情;
女:因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
男:六年二班的同学再有30多天就要离开可爱的母校,今天是在尹小过的最后一个儿童节,他们怀着一颗《感恩的心》,向我们走来了,
女:让我们一起来倾听他们感恩的'心声吧。
男:同学们请告诉我,你们喜欢火爆 激情的现代舞吗?下面就满足大家的要求,
女:先鼓掌,后欣赏。请欣赏4.2班的现代舞《no baby》
男:天下相亲与相爱,动身千里外 心自成一脉
女:今夜万家灯火时,或许隔窗外 梦中佳境在
男:请欣赏5.2班的女生小合唱《相亲相爱》。
女:(唱)采蘑菇的小姑娘 背着一个大竹筐 清晨光着小脚丫 走遍森林和山冈
男; 别唱了,你瞧,他们来了
女:请欣赏舞蹈《采蘑菇的小姑娘 》。表演者3.1班
男:以上同学的表演真是太精彩了,花香尹小真是藏龙卧虎 人才济济呀
女:那是因为有团结和谐的领导班子 奋勇争先的教师集体 勤奋好学的满园桃李
男:别在那卖弄文采了,还是听听3.1班的同学是怎样说的吧
女:请听三句半《谁不说咱尹小好》
甲:春天,给了我们太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙:春天,给了我们太多生活的烂漫和欣赏的丰富;
甲:春天那蜂飞蝶舞的景象,给了我们太多快乐的享受和人生的追求。
女:让我们在这美好的季节里和3.2班的同学们一起欢乐的舞蹈吧,请欣赏《健身歌》
女 :歌唱我们快乐的节日,歌唱我们美好的生活,
男:歌唱我们花香四溢的校园, 歌唱我们伟大的祖国
女:请欣赏诗歌联唱《与岁月同行 与阳光同歌》
女:太阳像一把金梭,月亮像一把银梭 照亮你 也照亮我
男:光阴似箭 日月如梭,看谁能织出最美的生活
女:请欣赏4.1班的舞蹈《金梭和银梭》
男1:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
女1:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。
男:2:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。
女2::一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活 ,多么快乐的“六一”
男3::洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
女3:进校园我们是含苞的花蕾, 出校门我们是鲜艳的花朵,
男1:今天我们相聚在这里,
女1:明天我们共建伟大的祖国。
男2:放飞我们的希望吧,我们坚信――
合:明天更美好!
女2:尹家小学“花香溢校园 欢乐伴童年”暨总结表彰会到此结束。
甲3:谢谢同学们的精彩表演。
女3:祝同学们DD
合:节日快乐,
女:祝老师们身体健康,万事如意!
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