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四年级给老师写的一封信450字（精选19篇）
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触书信吧，书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。写信的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的四年级给老师写的一封信450字，希望能够帮助到大家。
四年级给老师写的一封信 篇1
敬爱的郑老师：
您好！自从我来到这个班，便遇到了您。从此，我似茫茫大海中的一扁舟，您便是海上的灯塔，有了您，我们在迷失方向的森林里找到了出口；有了您，我们的天空变的更加明朗，我们的梦幻变的更加美丽。
您把您的心血，毫不吝啬地倾注在我们身上，我们便慢慢的长大，可你的鬓发却被辛劳和无情的岁月染白了。
老师，您犹如一盏灯，为我照亮了前进的`方向，才使我勇敢的向成功的大门迈步。老师啊，老师！让我摘取白云一朵，载着我每天的祝福给您；让我抓住清风一缕，捧进您敞开的窗户，送您一丝凉爽的慰藉。
啊！我的老师，您好似我的母亲，处处为我着想；又像我的朋友，在失败的时候给我希望。无论是面对风吹雨打，还是荆棘坎坷，只要心中想着您，我就一定会笑着对待生活。
迷惘中，我无助又悲凉，却看到您站在我前方指引方向；失败时，我无颜见父母，又看到您举灯把我的路照亮；成功后，我高兴来见您，只见您憔悴挥手把我送远方……
祝您：
工作顺利
身体健康！
你的学生：
20xx年xx月xx日
四年级给老师写的一封信 篇2
亲爱的吕老师：
您好!
告诉您一个好消息，我上四年级了，是四年级六班的班长，您听了一定会很开心吧!但是，我想告诉您，在您离开的这几个学期里，我虽然学习一帆风顺，也当着王牌班长，但我不开心，因为我管纪律的时候，全班同学都不听，我大声喊：“安静，安静!”可他们跟没听见似的.，我很生气，甚至有几次气得眼睛瞪得像个大灯炮似的。不知是我管不好，还是他们太没自尊。反正我们班的任课老师都说我们班“从不安静”，为此我也很不好意思。有一天，我心里的小火山终于爆发了，那天我狮吼般地向他们吼去，他们终于安静了，从此纪律好了很多，老师和我都很开心。
哦!对了，还有一件事我也想和您聊聊。上学期，我们学校的音乐老师又在各班挑选同学参加文艺节目，我和班上几个漂亮的女生：周琦、马雅偌、马一可等被老师选中了。从此，我们刻苦训练，到了表演的那天，我们穿着漂亮的裙子来到音乐室化妆，化完妆后，我们每个人都像公主，很漂亮!上台了，我们每个人都像百灵鸟一样放声歌唱，歌声动听极了，台下响起了一阵阵热烈的掌声，我们都很开心。吕老师，同学们都很想您，您有空时一定要来看看我们啊!
祝：
工作顺利!
你的学生：
20xx年xx月xx日
四年级给老师写的一封信 篇3
亲爱的廖老师：
见信好！
老师，大家都说：一位好老师。胜过万卷书。是啊！您用自己的爱心，细心，耐心与恒心，精心赔育着一批又一批的学生。
记的刚开学的时侯，您出现在我们面前，班主任微笑着介绍您是我们的语文老师。您的笑容是那么亲切，使我一下子就喜欢上了您，以后我最爱上您的语文课。您每讲一篇课文，我就像融入了文章中。
随着知识的日异增长，我爱上了写日记。老师，您真像一位魔术师呀！在您的魔发挥撒下，我的日记显示出勃勃生机。荒芜的土地里长出了鲜花，开出了瓜果。还神奇般的有了一颗会开花的树。树上还有小鸟在叫着春天……
老师，也许这一切您早以淡忘了，每个学生对您来说都是一样，您为每个学生付出的一样多。在十年多的漫长岁月里，谁也说不清您为学生付出了多少，谁也数不清您鼓励了多少学生。只有您渐渐毫无生气的脸和逝去的青春是最好的证明。
春蚕一生没说过自的`话，但那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过自己。但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
一年365天，您为我们的学习操心，为我们的失意揪心，为我们的前途担心，一年365天您好全给了我们。那么，老师，请接受365个祝福。
祝您
身体健康
万事如意
你的学生：
20xx年xx月xx日
四年级给老师写的一封信 篇4
敬爱的赵老师：
您好！
老师，三年前我跨进二小的校门，有幸成为您班级的学生。当我看到您的第一眼时，我紧张的心情一下子放松了，因为您是那么的和蔼可亲。
渐渐地我发现您也有严肃的时候。记得有一次，我在课堂上分了神，没听课。猛然碰上了您制止的眼神。我羞红了脸，便认真听课。我特别感激您，您并没有当众批评我，保护了我的自尊心，您的教诲我已铭记于心。从此，我上课听课特别认真。
课下，您和我们有说有笑地交流，我们都爱和您分享自己的小秘密，您还会帮我们解决一些小烦恼，并给我们提出一些小意见。您不仅是我们的良师益友，还是我们学习道路上的指南针。
记得一年级的书写不认真，在您的引导下，我坚持练字，取得了很好的成绩。
三年级时，我特别喜欢钢琴，是您鼓励我，喜欢就去学，但一定要坚持哦！我记住了您的话，坚持下来。在今年的第十八届全国校园艺术节合肥赛区总复赛中获得金奖。还取得晋级全国总决赛的资格。我会一直坚持下去的。
时间过得真快，转眼已经四年级了。在您的辛勤教导下，我从一个调皮的孩子成为一名懂事的少年，养成了良好的.学习习惯。
在以后的两年里，我会非常珍惜和您在一起的一分一秒，用好的成绩报答您。
敬祝：
身体健康，万事如意！
你的学生：
20xx年xx月xx日
四年级给老师写的一封信 篇5
刘老师：
您好，时光飞逝，岁月如梭，转眼间您已经和我们相处快两年了，这两年里您用不微不至的爱护和时时刻刻的爱，时时刻刻的关心陪伴着我们长大。每当我们在学习上碰到困难，您都循循善诱，直到把我们教会为止。每当我们做了错事，您都温和而不失严厉的语气鞭策我们，帮助我孜改错误，使我们苗壮成长。
记得四年级的时候，我的作文一直写得很差，并且视写作如畏途，每次有作文要写的时候，我都感到害怕。越害怕就越写不好，经常获得不及格，然后爸爸的竹笋烤肉。这时候，您来了，您慢慢地鼓励我，引导我，每次把我交上来的作文细心修改，将错误的地方精心标注，不买某烦地指导我一次次地修改，当我有些许进步的'时候，您有不停地鼓励我，将我作文里的好词好句摘录下来，让我知其又知其，所以就这样通过您不断地教导和鼓励，最后，当我的作文本上出现了第一个优的时候，我心里就像喝了蜜一样，别提有多高兴了。
如果说我们是花朵，您就是园丁，您用知识的泉水浇灌我们；如果说我们是雏鹰，您就是天空，您用宽广的胸怀包容我们；如果说我们是小船，您就是港湾，您用温柔的臂膀保护我们。谢谢您，刘老师。衷心希望你能够一直陪伴我们。走下去，知道我们毕业的那一刻，那时我相信您，一定会用那双温柔的眼睛注视着我们的背影，微笑着目送我们踏入中学的大门。
你的学生：
20xx年xx月xx日
四年级给老师写的一封信 篇6
张老师：
您好！我是您的学生xxx。
有一句话一直藏在心里，今天终于有机会对您说一声“谢谢”。
也许您早已忘了那件事，可它却深深地烙在了我的心里。
那天上完音乐课后，您想我们询问：“学校要举行‘三独’比赛了，你们谁想去报名？”“我！”同学们纷纷举手。我刚想举手报名，但一想到上回，我唱歌时被同学们笑话的情景，就犹豫着到底举不举手。淹没在怯懦的海洋里的我怕再次受到大家的冷嘲热讽。你仿佛看透了我的心思，和蔼可亲地对我说：“我推荐你去参加！明天到我这儿来练习。”我的心一下子被喜悦填满，兴奋地点点头。第二天，我来到音乐教室，你已经等候多时了。您认真地倾听我唱，又帮我纠正几处音不准的地方。您还帮我设计了几个漂亮的动作，其中有个动作，我总是不会做，您便亲自为我示范，直到我明白了为止。
比赛那一天，看着一旁众多的同学与老师，心中不免有一些忐忑不安。这时您微笑地对我点了点头，用鼓励的眼神注视着我，好像在对我说：“没有什么好怕的.，老师相信你。我看您的笑容时变得不再害怕，自信起来，从容地上了台。
比赛结束后，您又微微笑着地对我说道：“沈恺芸，恭喜你得了全校第四名的好成绩。”
要是那天没有您的推荐，练习时没您的指导，比赛前没您鼓励，我可能迈不出那勇敢的一步。谢谢您！
祝身体健康，工作顺利！
你的学生：
20xx年xx月xx日
四年级给老师写的一封信 篇7
敬爱的老师：
明天就是老师节了，首先祝老师们节日快乐！
老师，记得在课间操30分钟的时间您总是把我们叫到办公室里去改错，并帮我们讲解题目。直到我们弄懂弄透，这其中您花了多少心血和汗水啊！
老师，当我们犯错误时，您总是，耐心地引导我们，教导我们，重新让我们步入正轨。
老师，当我们失败的时候，您并没有责怪我们。而是用温暖的话语，鼓励的目光，激励我们振奋精神，取得下一次的成功！让我们深深懂得：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。
老师，您默默奉献着自己的一切，培育着祖国的花朵。是您给了我们知识和力量，是您给了我自信和勇气，我多想写出最美丽的语言，表达我最深的谢意，可是这份浓浓的师生情又怎能用只言片语说得尽呢？您们是那样无微不至地关怀着我们，当我们的成绩不如别人的.时候，您们鼓励我们不要灰心！要有信心！我们一起努力！当我们退步时，您们给我们讲道理，让我们努力学习；当我们在一丁点进步时，您们是那样地惊喜地夸我们；当我们分开一段时间的时候，您还那样地惦记我们，回来第一时间就跑进教室看看我们；就当您生病时，身体不舒服时，您还坚持给我们上课；您们还时常讲许多故事给我们听，逗我们笑，让我们领悟其中的道理；您们用尽全部的精力和心血来教导我们！
在老师节之际，我只想衷心对您们说：“敬爱的老师们，教师节快乐！
你的学生：
20xx年xx月xx日
四年级给老师写的一封信 篇8
亲爱的老师：
您好！您上班累吗？
您知道我最大的愿望吗？那好，我就告诉您吧！其实，我最想当的是一名发明家，您想知道其中的原因吗？
每天晚上，当我从新闻联播里，看到山里的孩子因为贫困以及路途的艰辛，不能和我们一样正常上学，这时，我总会感到一阵心酸，我不禁会想到：要是我能够是一位发明家多好啊，那样就可以发明一种可以直接教人读书的读书机，山里的孩子就可以在家里读书了。并且，在学习过程中，人和读书机还可以互相谈话，里面还装截了许多老师的学习经验和那些老师对学习的一些讲座。如果觉得听这些很枯燥很无聊的话，还可以启动MP3，这时你就可以边听学习经验边听好听、美妙的歌，你一定会变得更加有精神，一定会使人神清气爽，纷乱的.思绪也开始慢慢理清了，还能陶冶你们的兴趣。这样的话，既方便了大家，又让山里的孩子得到知识，真是两全其美。
想到这里，我就想起妈妈常常教育我的话：“做人光有梦想是不行的，还要加上努力以及学习，唯有这样才能实现理想。“的确是这样，唯有学习才能实现梦想，才能在梦想的天空里展翅高飞。
这就是我的理想，老师您现在了解我吗？如果了解就希望老师在学习上，多多指点我，唯有这样，我才能早日实现理想。
祝您：
身体健康！万事如意。工作顺利。
你的学生：
20xx年xx月xx日
四年级给老师写的一封信 篇9
敬爱的赵老师：
您好！时光飞逝，转眼间一学年就快结束了，我对您的认识从陌生变成了熟悉。还记得去年我刚升入四年级的开学时，当我听说我们班换了位新班主任时，我的心里七上八下的。您是什么样？长得漂亮不？脾气好不好？对我们会不会非常严厉？您的'教课方式会不会让我喜欢？我的心里充满了疑问。
现在我心里的疑问已经全部消除了，甚至深深地喜欢上了您。在我心里，您不仅人美心灵更美。您教育我们时，有时严厉，有时和蔼，有时幽默，有时严肃。当我们不会做题时，您耐心指导；当我们有事询问您时，您面带微笑，和蔼可亲；当我们班有同学上课捣乱时，您提出严肃批评，有时还用幽默的语言引导同学们改掉坏毛病。在您的教诲下，我感觉我比以前听话了，也更愿意读书和学习了。尤其是在您的不断鼓励下，我更愿意写作文了，我的作文常常受到您的表扬。以前我的内心里常常藏着一种无法言说的自卑感，可是现在那种自卑感不见了，因为您的表扬和鼓励使我的自信心增强了。我也懂得了更多做人的道理。我时常用“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”这句古话告诫自己。我改掉了乱扔垃圾的坏习惯，我还从帮助别人中获得了快乐和幸福。这都得益于您的教诲。老师，谢谢您！
老师，我爱您！
敬祝老师身体健康，工作顺利！
你的学生：
20xx年xx月xx日
四年级给老师写的一封信 篇10
亲爱的杨老师：
您好！
我是您的学生张家文，您不知道我有多想念您呀！每次我和郑涵文一起聊天的时候，都会提到您。而且每次韩老师给我们上课的时候，我也都会想起您，想起您亲切的笑容，想起您的每一字，每一句。
我好想念您呀！杨老师，记得您前几天带伤来给我们上课，我们还不知道珍惜您的劳动成果，还在您讲课的时候不认真听讲。并且您上课的时候我们还对您说：“抗议，抗议。”有时候我和郑涵文还再背后说您的坏话，现在想一想真是后悔，我想真心的对您说一声“对不起。”
记得前天下午，我和郑涵文值日的时候，还问起您的脚好些了吗？脚还疼不疼？郑涵文告诉我说：“你知道，数学老师的脚，为什么这么长时间还没有好吗？”
“为什么呀！”
郑涵文告诉我：“因为杨老师带伤给我们上课，而且一拖再拖没有及时去看脚伤，就这样脚伤加重了。”
当我听了她的话以后，我的'眼泪就掉了下来，有您这么好的老师，我们还不知道珍惜，不知道好好学习，总让老师为我们操心。
杨老师！我们班的同学们都很想念您！杨老师，你快点回来吧！我们很想您，很想您……
我代表全班的同学祝您早日康复，赶快回到我们身边！
爱您的学生：
20xx年5月10日
四年级给老师写的一封信 篇11
亲爱的刘老师：
您好！最近您的身体好吗？工作还顺利吧！
时光如剑，日月如梭，转眼四年快过去了，但是许多事情仍然让我记忆忧心。
记得在我怀着忐忑的心情来到这个学校时，第一个认识的人就是您——刘老师，您在点名时候，当念道我的名字时，我的心“怦怦”直跳，惊慌失措的喊了声：“到！”
你在给我们讲第一节课时，您讲的是那么的生动，那么的形象，那么的具体，让我感觉自己好像进入了课文当中，在课文里遨游。可令我万万没想到的是，我语文考试成绩不理想，我总以为您会狠狠的批我一顿，然而，您没有那么做，反而语重心长的教育我不要灰心，也不要气馁，只要努力，就会取得好成绩。
每次学校举办什么活动，您都会让我参加，您还让我担任班里的一些职务，这些都是我学习动力。
新的学期开始了，当我听到您被调到别的学校时，我感到万分的`难过，心情也是十分的沉重，时时都非常的失落。在未来的几天里，我的脑海中常常浮现出您美丽，和蔼可亲的面孔。当我知道您来看我们时，我们都激动得流下了眼泪，我知道您也想我们了。
老师，您是我航海时的灯塔，您是我沙漠中的指南针，您是我迷路时的北斗星，我一定要好好学习，不辜负您对我的期望！
祝刘老师笑口常开，天天都有好心情。
此致
敬礼！
你的学生：
20xx年xx月xx日
四年级给老师写的一封信 篇12
敬爱的廖老师：
您好！
当我提笔给您写信的时候，心情是多么激动啊！
记得在三年级的时候，我对学习不那么感爱好。自从我升到四年级，您走进了我们的班级，成为了我们的班主任兼语文老师之后，我就慢慢地变得爱学习了。您的面容是那样红润，目光是那样慈祥，让人觉得和气可亲。您的课上得那么有趣，同学们都听得津津有味。您写在黑板上的字又是那么的美丽，您为了照顾近视的同学不会看得很吃力，把字写得又大又清晰。每一次的语文课我都被您深深地吸引住了，于是，天天我都期待上语文课。
老师，我要特殊感谢您的是：为了提高我的书写质量，您单独找我谈话，细心地教我怎样练好字，使我懂得了练字的方法。您天天还批改我练完的`字，耐心地一遍遍地指导我。在您的指导下，我写的字进步很大。您在班上表扬了我，有十多个同学表示也要向我学习。您很快乐，奖励他们每人一本生字本，盖上“奖”字印章，并写上一些激励的话，班上顿时掀起了一股“练字”热。
老师，我还要感谢您的是：作为我们的班主任，每个星期的班会课，您都会给我们以故事的形式讲[弟子规]里面的内容，让我们在生动感人的故事中懂得了很多做人的道理，使我慢慢改变了内向的性格。此刻我会笑眯眯的大声地和别人打招呼了，甚至主动关怀身边的人和事，从中我还感受到付出是多么的快乐！
老师，我衷心地谢谢您，您使我变得开朗快乐上进！
您的学生：xx
20xx年x月x日
四年级给老师写的一封信 篇13
何老师：
您好！
何老师，我想向您反映两件事，是有关宝贵时间的。
我所在的南路队，有两个同学是可以中途离开的，他们是史尚鑫、陈兆辉。因为他们的家在路队中途。可是我们的路队长硬不让走到家门口的他们回家，非要走到离家远的地方再回来，还头头是道地说：“何老师让路队一直整齐地走到头。”
我认为这样是大错特错。因为路队的用处就是把我们安全护送到家长身边或自己家。但已经到了家门口还非要走到头再独自回去，让站路队的性质有了180度在转弯。站路队是一条强制命令，家就在半路的同学的时间就在无意中浪费了，同时也增加了一些不安全因素。
我们的路队还有一处毛病。就是如果家长中途把孩子接走，路队长就把他的名字记在本子上，同学们都很害怕。我认为家长从中途接孩子可以分两种情况。一种是家长接了孩子后向路队前进的方向走，那绝对是不对的'，应不允许接，并记上名字；第二种是家长接了孩子向路队相反的方向走，这一定是家长要带孩子去别的地方做一些很紧急的事，这种情况应允许家长把孩子接走，不能记名字，否则可能会因为几分钟的时间而影响他们什么大事。
何老师，这是我的两点建议，希望您考虑考虑。
敬祝
身体健康！
学生：
四年级给老师写的一封信 篇14
亲爱的老师：
您好！
我知道，人生的挫折就像天上的星星一样，数也数不完。那一次挫折，我觉得，我一辈子也忘不了了。记得刚开学不久，数学老师布置了一次数学作业，我心想：第一次数学作业，我一定要好好写，等这一学期下来，我争取一张也不撕，我费了九牛二虎之力，才最终把作业完成了。我一看，嗯！完美！我高兴的去外面玩了。可是，等我一回来，我的心彻底碎了，我蒙了！我的数学作业本哪去了？我在地上仔细的找，不放过任何一个角落。我的好朋友尚灿灿连忙赶来，说：“佳怡你怎么了？”我说：“我的的数学作业本丢了，你快帮我找找。”灿灿说：“嗯！”我们两个一起仔细的.找。直到我们班同学李云超来了，他告诉我，是郭林强把我写的作业撕了，当作他自己的作业本。我一听到这个消息，本来还有一线期望，但是此刻，一个答案，只能从写。我哭了起来，好朋友们连忙跑过来安慰我。
虽然这件事情解决了，但是，我还是忘不了。
老师，趁着这个机会，我把我的真心话讲一下，我想真心的说一句：“老师，您辛劳了！”
老师，您就是一把大伞，我们就是伞下的小树苗。您为我们挡住了风雨，可您却经受着风吹雨打。
老师，您就是那辛勤的园丁，我们就是那些小花草。您天天用清水滋润着我们，让我们茁壮成长。
您的学生：xx
20xx年x月x日
四年级给老师写的一封信 篇15
亲爱的侯老师：
您好！
在这六年的小学生涯中，我们在这里，幸福快乐地成长着，写给老师的一封信500字。今天，就让我提起沉重的笔，打开记忆的闸门给您写一封信。
还清晰地记得，我们怀着对学校的憧憬对老师的仰慕走进校园，六年的学习生活就像一副五彩斑斓的画卷，天天清晨，我们迎着温暖的太阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园，顿时就荡漾起我们的欢声笑语。
我还记得，那一次上课时，您提了一个问题，有很多的同学想好问题都纷纷举起了手，而我平时经常怕回答问题出错，很少举手发言，虽然心中已有答案，但我稳坐在座位上。您朝我们大家放眼望去，炯炯的目光停留在我的身上。我从您的'目光中读出了激励和信任，可我还在犹豫着。您仍然在看着我，我便大胆地举起了手。听完我的回答，您用赞许的'目光看着我，似乎在激励我以后继续努力。
六年的时间不知不觉过去了，我们在这里茁壮成长。我们的每一点成绩，都来自于您的心血与汗水；您日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘已把您以自己的言行给我们树立了模范，您是太阳，您是河流！
老师我想对您说："老师，我们衷心感谢您，爱您。"
祝您事业有成，笑口常开。
您的学生：xx
20xx年x月x日
四年级给老师写的一封信 篇16
敬爱的付老师：
您好！
我虽然是转学生，没有从一年级就开始接触大家。但自从我二年级转来时，就已经感受到了这个大家庭的温暖，感受到来自付老师您的温暖。
记得刚来的时候，我很胆小，那时，您用温柔的眼神激励我：不要怕，要坚毅！虽然那只是一个眼神，而您也可能用那眼神激励过很多人，但我将永恒记得。因为就是一个眼神，让我勇敢。让我微笑着，与新同学打招呼。就是您，给了我勇气，赐给了我力量。
上课时，因为我不习惯新老师的教学方法，有些听不懂。下课后，您说放学再给我讲一遍今天学的知识。放学后，我到办公室找到您。您那温柔的声音，幽默的话语令我不知不觉间就掌握了知识的要领。这令我更加佩服您。
原本粗枝大叶的我又犯老毛病了。昨天写得家庭作业没有到。因为自己做错了，心里七上八下的'，说话也小心翼翼，跟您说自己的家庭作业没有带的时候，心都提到嗓子眼了。但您并没有批评我，只是让我下午把作业带上，以后注重别忘了就可以了。我心里一股热流涌上心头，鼻子酸酸的.，有种想哭的感觉。
老师，您是冬日的太阳，温暖了我冰冷的心；
老师，您是一口清泉，滋润了我的心田；
老师，您是一盏明灯，照亮了我前进的路。
老师，您辛劳了！
祝您：工作顺利万事如意。
您的学生：xx
20xx年x月x日
四年级给老师写的一封信 篇17
敬爱的老师：
您好
老师，您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。
您是一位关心学生的好老师。记得有一次，我班的一位同学由于身体不舒服，在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此，还向他问寒问暖。还有一次，一位学生出现了疾病，您也如此对待他。
有一次，是一天的上午，您给我们讲课时，一会儿打哈欠、一会儿揉揉鼻子、一会儿打喷嚏，我们都知道，我们都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“老师，您怎么不在讲台上休息一会儿呢？”可是我知道，您是为了我们为了我们六一班在顽强地给我们讲课……
在将近期末考试的时候，老师比我们更为紧张，所以常常放学后多上一节课，给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生，教他们解决的方法，给他以容易的理解，让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教，您也耐心地给予我们讲解。
老师啊，让我再向您说一声：“辛苦了！”老师，希望您能搞好班级，让我们的学习态度有所改变。敬爱的老师，今年的教师节我无法再陪您度过了，因为我要到一所新的.学校、到一所陌生的学校上学，您也给我说了：没什么事的时候，我如果想您了我可以会回来看您的。
祝您：
身体健康、越活越年轻！
您的学生：
20xx年x月xx日
四年级给老师写的一封信 篇18
敬爱的郭老师：
您好！
今年的六年级教师非常辛苦，我希望您千万不要累坏了身子。我的心中在默默地向您祝福，祝您身体健康！
您教我们语文仅仅有一年，在这一年中，我的进步不小，在您的辛勤教导下，我不但学习了更多的语文知识，还知道怎样做一个真正的'好人和一个善良的人。
虽然我在课堂上有时候有些小毛病，但在您的教育下，我的读、写都比过去进步了许多，这也得到了爸爸、妈妈和亲友的赞扬，正因为这样，他们常说：“你们郭老师是一位认真负责的优秀的老师。”
我们家是一个教师之家，他们对老师的工作很了解，爷爷长说，有机会能与郭老师谈一下多好啊，每次说起此事，我就心跳，并不表示怎么赞成，原因是怕老师说起我在学校的表现，爷爷知道我的想法后说，只要课堂表现，老师给你90分，就没有什么大不了的了，假如真有那么一次会面的话，我一定不会害怕，因为老师所说的一切都是为了我好啊。爷爷奶奶经常对我讲道理，即从您带了我以后，爷爷奶奶天天都是眉开眼笑的。
我曾经听过这样的一首歌：啊，妈妈——老师，妈妈是人生的第一位老师。老师就像一位慈祥的妈妈。郭老师，我用什么来报答您的关怀和辛勤呢？我只能端正我的学习态度来赢得您的赞赏。我也只能用我优异的成绩来报答您对我的教育之恩。
郭老师，您现在是我们的好老师，将来也是我们的好老师，永远都是我们的老师。
祝您
身体健康工作顺利
您的学生
四年级给老师写的一封信 篇19
亲爱的郭老师：
您好！
时间流逝，光阴荏苒。想到即将告别六年精彩快乐的小学生活，我的心中不免溢出一丝丝不舍。特别就是您，美丽端庄的郭老师，您曾经陪伴我们走过四年的风雨，您的心中装着我们班的每一个孩子，大家都喜欢您！
至今我还清楚地记得，6年前，我依偎在爸爸妈妈的怀抱里，迈进了艺蕾小学的大门。这里的一切就是那么美妙，却又无比陌生。我紧紧拉着母亲的手，丝毫不敢放松。这时，就是您微笑着牵着我的手，带我走进了教室里。面对这神秘陌生的环境，就是您用亲切的'笑颜和轻柔的话语化解了一个小女孩心中的忐忑和腼腆，让我开始慢慢熟悉和喜爱上了自己的学校、老师和同学。
在和您朝夕相处的日子里，我清晰地记得，您经常利用课间时间，和我们谈心，帮我们解难，甚至生病了，您也不肯休息。我们都喜欢把自己的小秘密告诉您，您就是我们每一个孩子的良师益友。您苦口婆心的教诲，循循善诱的教育，在我童稚的心灵里播下了美好的种子。
回顾六年难以忘怀的小学生活，所有的点点滴滴不禁让我再次感受到母校的温馨。听，窗明几净的教室里仿佛还有我们琅琅的书声；瞧，绿草如茵的操场上似乎依旧跃动着我们矫健的身影。
亲爱的郭老师，最后，我还就是要对您说一声“谢谢”，感谢您的关爱和培养。
您的学生：陈XX
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