学前班舞蹈教学计划

时间:2024-10-26 14:34:30 计划 我要投稿
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学前班舞蹈教学计划2篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候静下心来好好写写计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编整理的学前班舞蹈教学计划2篇,希望对大家有所帮助。

学前班舞蹈教学计划2篇

学前班舞蹈教学计划2篇1

  一、培养目标:

  1、初步掌握舞蹈的基本动作,使学生建立正确的动作技术,养成良好的姿态。

  2、学习成套的舞蹈基本动作,培养学生的节奏感协调性和灵敏性。

  3、发展学生各项身体素质,增强学生的体质。

  4、培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能。

  二、活动内容安排:

  1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领,知道基本的.手位,脚位。

  2、第二个月要求全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉,对个别软度不好的队员可加深练习,训练有基本手位,脚位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。

  3、第三个月要求队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。

  4、第四个月训练内容,对个别好的队员进行个人素质的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前后桥、抢脸,同时要学一些简单的儿童舞蹈。

  三、基本内容:

  一、培养孩子的优美体态和对艺术的审美能力。

  二、训练扎实的基本功如:腰、腿、胯的软度及开度

  三、培养孩子听音乐时能找到节拍,动作节拍准确,跳舞有自娱感。

  四、培养孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。

  五、培养孩子的表现欲望和基本的舞台感觉。

  四、教学措施:

  通过一个学期的学习,大部分学生对舞蹈这门课程有了很大兴趣,通过学习校园舞蹈,我认为在以后的课堂上应多让孩子们分组学习,这样能增强学生的集体荣誉感和责任心,也能够更好的控制课堂纪律和课堂气氛,在起初舞蹈的动作外,穿插一些游戏舞蹈,在游戏中学习舞蹈,在舞蹈中快乐学习。

学前班舞蹈教学计划2篇2

  一、情况分析:

  本学期舞蹈兴趣班幼儿有39人,并且有的大部分幼儿已有过半年至一年的舞蹈基础,对音乐的感受力、协调能力的发展已比较完善。而小部分幼儿只是刚刚起步,有些插班生则对舞蹈一无所知。这样的混合班给我们的教学带来了较大的难度。这便需要我们老师策划出新颖适合的教学内容,形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度,使幼儿产生亲切感,提高对舞蹈学习的能力。在教学中我们开展分层次和大带小等等多种的教学活动形式,使每名幼儿在舞蹈兴趣班的学习中都能得到发展。

  二、工作目标:

  1、通过教师指导,培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节奏感,发展舞蹈潜能,促进儿童身心健全发展。

  2、训练幼儿协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,柔软性等基本能力。

  3、进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作,并知道其名称。

  4、在训练过程中锻炼幼儿的思想注意力,反映能力和动作协调能力。

  5、培养幼儿具备透过舞蹈,提高幼儿对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的`创作能力。

  三、具体工作安排

  第一周:

  1、熟悉幼儿,激发舞蹈兴趣;交代舞蹈的常规要求。

  2、方位、站姿的练习。新授:组合:芭蕾手位(配乐:仙境)

  第二周:

  复习:芭蕾手位(配乐:仙境)新授:无

  1、勾绷脚练习。

  2、走步和敬礼(组合) (配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

  第三周:

  复习:走步和敬礼(组合) (配乐:中国舞等级考试教材伴奏)新授:无

  1、地面压腿(前腿、旁腿)。

  2、压腿组合。 (配乐:小木偶)

  第四周:

  复习:压腿组合(配乐:小木偶)新授:无

  1、手腕、头、肩的练习。

  2、音乐反应(一) (配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

  第五周:

  复习:音乐反应(一) (配乐:中国舞等级考试教材伴奏)新授:无

  1、手臂动作练习。

  2、音乐反应(二)组合。(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

  第六周:

  复习:音乐反应(一、二) (配乐:中国舞等级考试教材伴奏)新授:无

  1、压垮的练习。

  2、扩指组合。(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

  第七周:

  复习:扩指组合(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)新授:无

  1、腰的练习。(二)弯腰、转腰组合。 (配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

  第八周:

  复习:弯腰、转腰组合(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)新授:前压腿组合(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

  第九周:

  复习:前压腿组合(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)新授:双吸腿(歌曲:中国舞等级考试教材伴奏)

  第十周:

  复习:双吸腿(歌曲:中国舞等级考试教材伴奏)新授:脚位组合(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)

  第十一周:

  复习:脚位组合(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)新授:头部组合(歌曲:中国舞等级考试教材伴奏)

  第十二周:

  复习:头部组合(歌曲:中国舞等级考试教材伴奏)新授:摆臂组合(歌曲:中国舞等级考试教材伴奏)

  第十三周:

  复习:摆臂组合(歌曲:中国舞等级考试教材伴奏)新授:无

  1、蹦跳步

  2、汇报演出准备(手绢花:喜洋洋)

  第十四周:

  复习:蹦跳步(歌曲:小兔子乖乖)新授:无

  1、平踏步

  2、汇报演出准备(歌曲:中国舞等级考试教材伴奏)新授:爵士舞《美人计》基本动作(一)

  第十五周:

  复习:平踏步(歌曲:中国舞等级考试教材伴奏)新授:无

  1、游戏组合

  2、演出排练(歌曲:中国舞等级考试教材伴奏)新授:爵士舞《美人计》基本动作(二)

  第十六周:

  复习:游戏组合(歌曲:中国舞等级考试教材伴奏)新授:爵士舞《美人计》基本动作(三)

  第十七、十八周:总复习

  第十九周:汇报演出。

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