体育中考解决方案

时间:2022-06-06 08:10:00 方案 我要投稿

体育中考解决方案(精选5篇)

  为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要预先准备方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编整理的体育中考解决方案(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

体育中考解决方案(精选5篇)

  体育中考解决方案1

  为确保20XX年我校初中毕业生升学体育考试工作安全顺利进行,根据县局关于体育考试会议中关于安全工作的要求,结合我校实际,特制定本方案。

  一、体育考试安全工作领导

  (一)学校成立

  20XX中招体育考试安全工作领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  (二)工作职责

  1.负责对考试安全工作进行部署检查,做好现场应急处理工作。

  2.负责对参考人员安全教育,出现突发事件时统一协调转移参考学生和考务人员,并安排好应急车辆。

  3.负责各项安全防范措施的检查与落实,出现突发事件时指挥疏散人群。

  4.班主任负责考试期间考生一般性医务处理,出现突发事件时紧急救护的组织工作。

  5.校长是学校安全负责人和总指挥,领导小组成员落实好交通安全防范措施的落实,出现突发事件立即报告并与相关部门取得联系,协助处理。

  (三)安全工作领导小组分工如下:

  1、组长、副组长:全面负责我校毕业生体育考试的组织实施工作,确保安全。

  2、成员:

  (1)、具体负责组织本校工作人员做好安全防范,维护秩序,出现突发事件时,做好人员疏

  散工作和组织工作。

  (2)、班主任负责组织学生考试前后人数清点统计、组织纪律教育、安全教育等。

  (3)、体育教师:负责考试前学生考试运动常识的讲解、考试中安全教育和防范、常见运动创伤的处理等。

  (4)、班主任:负责考试期间应急药品的准备和考生的一般性治疗,出现突发事件时,协助做好救护和护送工作。

  二、各阶段安全防范措施的落实工作前期准备:

  (一)召开会议

  1.召开学校体育考试工作会,学习《20XX年初中毕业生中考体育测试方案》和本考试安全工作应急方案。

  2.召开考务人员培训会,并提出安全工作要求。

  3.召开体育考试有关人员师生会,传达教育局关于体育考试工作要求,对学生进行交通、饮食、运动常识等方面的安全教育。

  (二)制定体育考试工作《安全预案》。根据《预案》明确分工,落实职责,对可能出现的突发事件,制定安全防范措施和应急处理办法。

  (三)考前做好考生体质的筛查工作,特别是心、肺功能的检查,充分了解学生身体状况,坚决杜绝麻痹思想。凡不适合参加考试的考生(经班主任询问、查看体检记录、听取家长建议),做好其思想工作,办理免、缓考手续,坚决不能带病参加考试。

  其他安全防范事项饮食(水)卫生安全、交通安全

  (一)饮食(水)卫生安全

  1.考生应注意食品卫生安全。学校要安排卫生食品安全监督员对食品卫生工作实施监管。

  2.教育学生不吃无卫生保障的小食品,要保证各种饮料的质量。

  3.班主任要密切注意和观察考生的身体状况,发现有发热、腹泻、恶心、呕吐、头晕或其他不舒服症状表现的,要立即通知去医院检查治疗,并报告考场安全领导小组。当发现学生有痢疾、流感、食物中毒、传染病等突发公共卫生事件发生时,及时报告疾病预防控制中心, 在疾病预防控制中心指导下,采取相应防治措施控制疾病扩散,并尽快转送医院诊治,防止疫情进一步蔓延或危害进一步加大。

  (二)、交通安全

  1.外出考试的师生乘坐车辆时,一定要遵守交通法规要求,确保在往返路途上全体师生的平安无事。

  2.参加体育考试的学生来校和返家途中,要严格遵守交通法规和交通秩序。不乘坐无牌无证的车辆,保证不发生交通事故。

  三、预防和处理突发事件应急工作措施

  (一)考试期间一旦发生突发性事件,现场领导及时了解和分析事件的起因和发展态势,第一时间汇报主要领导,采取措施控制相关人员,降低事件的持续时间和影响范围,将损失降低到最小限度。

  (二)学生出现不同程度意外伤害处理流程

  1.考生出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤时,各考务组有关人员要立即请医务人员到现场医治。

  2.考生出现剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时,采取以下措施:

  (1)应立即向考场安全工作领导小组报告,考场安全工作领导小组其它成员按分工立即进入应急工作状态。

  (2)医护人员到现场实施救护。

  (3)现场领导负责用电话向主要领导汇报相关情况并及时与医院联系,做好抢救的准备工作,便于医院立即安排救护车辆和人员护送伤者到医院救治。

  (4)考生是否继续考试必须认真听取考生本人意见,再结合实际情况由相关领导作出处理。

  体育中考解决方案2

  一、考试领导小组

  1、组长:xx

  2、副组长:xx

  3、组员:xx、初三班主任、校医

  二、职责分工

  1、总负责:xx

  2、教师管理:xx

  3、考务工作、考试秩序:xx

  4、后勤交通安全:xx

  5、考试指导:xx

  6、学生安全纪律:班主任

  7、学生健康状况监测:校医

  三、送考工作流程

  1、5月4日12:00行政会议室送考人员会议

  2、5月7日,12:00篮球场试排队

  3、5月7日,16:00阶梯教室召开体育中考动员会。

  4、5月8日,13:30左右学生做考试准备,换服装检查装备。

  5、5月8日,13:40整队,检查学生,13:50准时发车。

  四、学生在休息区侯考,学生按组别集中,避免走散,各组负责老师负责好各自学生。

  1、第一批准备活动(401、404、405、419)开始时间14:10,检录时间14:45(张龙)

  2、第二批准备活动(407、408、409、411、413、414、422)(402、403、406、410、412)、417、(418、427)

  开始时间14:25检录时间15:00(xx)

  3、第三批准备活动(421、423、424)、(415、420、426)、416、425开始时间14:40

  检录时间15:15(xx)

  4、准备活动结束后带领学生到检录处进行检录。

  5、清点考试结束后的学生数,观察学生的反应,避免出现运动性损伤等状况。

  6、集中回校。

  乘车顺序及各人负责组次

  第一批车:

  带队老师xx(401、404、405、419)

  带队老师xx(407、408、409、411、413、414、422)(402、403、406、410、412)、

  第二批车

  带队老师xx417、(418、427)

  带队老师xx(421、423、424)、(415、420、426)、

  带队老师xx416、425

  体育中考解决方案3

  一、立定跳远

  1.测试目的

  测试学生下肢爆发力及身体协调能力的发展水平。

  2.场地器材

  电子智能型测试仪器 ,红外线非接触传感器测量,自动测量成绩。

  3.测试方法

  测试学生两脚自然分开站立,站在起跳线后,脚尖不得踩线。考生两脚原地同时起跳,不得有垫步或连跳动作。两次跳完后,记录其中最好一次成绩。

  4.注意事项

  (1)脚尖不要踏线犯规,跳出双脚触地时身体向前,手不要背后触地,跳完后都要从正前方走出,并绕过红外测试杆,两次试跳犯规者视为无成绩。

  (2)可以赤足,但不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋参加测试。

  二、引体向上

  1.测试目的

  测试学生的上肢肌肉力量的发展水平。

  2.场地器材

  高单杠或高横杠,杠粗以手能握住为准。

  3.测试方法

  测试学生跳起双手正握杠,两手与肩同宽成直臂悬垂。静止后,两臂同时用力引体(身体不能有附加动作),上拉到下颌超过横杠上缘为完成一次。记录引体次数。

  4.注意事项

  (1)测试学生应双手正握单杠,待身体静止后开始测试。

  (2)引体向上时,身体不得做大的摆动,也不得借助其他附加动作撑起。

  (3)两次引体向上的间隔时间超过7秒停止测试。

  三、仰卧起坐

  1.测试目的'

  测试学生的腹肌耐力。

  2.场地器材

  垫子若干块(或代用品)、铺放平坦。

  3.测试方法

  测试学生仰卧于垫上,两腿稍分开,屈膝呈90度角左右,两手指交叉贴于脑后。用脚背勾住测试仪器,以固定下肢。受试者坐起时两肘触及或超过双膝为完成一次。仰卧时两肩胛必须触垫。测试人员发出“开始”口令的同时开表计时,记录1分钟内完成次数。1分钟到时,受试者虽已坐起但肘关节未达到双膝者不计该次数,精确到个位。

  4.注意事项

  (1)如发现受试者借用肘部撑垫或臀部起落的力量起坐时,该次不计数。

  (2)两手指没有交叉贴于脑后,该次不计数。

  四、800米跑和1000米跑

  1.测试目的

  测试学生耐力素质的发展水平,特别是心血管呼吸系统的机能及肌肉耐力。

  2.场地器材

  400米、300米、200米田径场跑道,地质不限;

  电子智能型测试仪器 ,电子感应式测量,自动测量成绩。测试学生佩戴感应腕表进行测量。

  3.测试方法

  测试学生按20人一组,依此类推,尾数组随后,排队站在起点线后,听测试仪器发令声响后开始起跑。

  4.注意事项

  (1)如果在非400米标准场地上进行测试,监考员向测试学生报告剩余圈数,以免多跑距离。

  (2)监考员告知学生在跑完后应保持站立并缓慢走动,不要立刻坐下,以免发生意外。

  (3)测试学生不得穿皮鞋、塑料凉鞋、钉鞋参加测试。

  体育中考解决方案4

  一、指导思想

  为了初三学生能取得更好的体育成绩,并检验前一阶段的训练成果,根据2015年扬中市初中毕业生升学体育考试的有关要求,做好学生自愿参加模拟测试的工作,力争每位初三考生都能参加体育中考模拟测试。

  二、组织领导

  组长

  副组长

  成员:全体初三班主任、全体体育老师、部分本校裁判员老师、学生会成员

  三、各班测试时间:

  九(1————6)班 周二(4月14日)下午两节课后。

  九(7————12)班 周三(4月15日)下午两节课后。

  九(13———18)班 周四(4月16日)下午两节课后。

  四、体育考试项目、地点、时间、裁判安排

  (一)体育模拟考试项目

  1、选项1:男生:1000米跑(或两分钟跳绳)、女生800米跑(或两分钟跳绳)

  2、选项2:男生:立定跳远、实心球、引体向上

  女生:立定跳远、实心球、仰卧起坐

  3、选项3:武术

  4、选项4:排球、篮球

  (二)测试地点:

  市一中田径场

  (三)测试地点及裁判安排:

  1、集中及准备活动场地:塑胶田径场 负责人:班主任 各班体育教师、体育委员

  2、仰卧起坐场地:草坪西侧 测试人

  3、引体向上:单杠区 测试人

  4、立定跳远场地:沙坑 测试人

  5、实心球场地:跑道终点延伸(男) 测试人(1) xx(2)

  100米起点处(女) 测试人

  6、排球测试场地:南面排球场地 测试人(1) xx(2)xx(3)

  7、长跑场地:塑胶跑道 1000米 测试人

  800米 测试人

  8、跳绳场地:北区篮球场 测试人:九年级体育教师

  协调统筹

  五、注意事项:

  1、各班主任负责带领学生做好整队工作,准备活动,吩咐学生随机到各个测试点测试。各班表格一式两份,以班级分组,班主任负责,测试时测试人及时记录成绩。

  2、测试顺序:(各班主任与体育老师协调)

  (1)武术集中辅导,以班级集中展示。

  (2)九(1)九(2)九(3)先测试“三选一”项目。

  九(4)九(5)九(6)测试排球。

  (3)九(1)九(2)九(3)测试排球。

  九(4)九(5)九(6)先测试“三选一”项目。

  (4)长跑项目,跳绳项目测试。

  4、各班主任负责检查核对学生选项测试情况,以及测试的参与情况。测完后把测试表交给任教体育老师。模拟测试各测试员、学生必须严格按照考试要求,不得虚报成绩,把学生成绩如实填写在成绩单内。

  5、各班主任对近期不能参加剧烈体育运动,特别是患心血管、呼吸系统疾病的学生,坚决实行免测试。

  6、各班提醒自愿测试的学生测试前要充分做好准备活动,防止发生伤害事故。

  7、学生第二节下课由各班主任集中点名,各测试点测试人到岗到位。

  8、如遇雨天,本时段模拟测试暂停!

  六、准备工作:

  提前准备器材(九年级体育老师)

  七、各班带队老师安排:

  由各班班主任带队。

  体育中考解决方案5

  为确保20xx年我校中考体育考试工作顺利进行,切实做好九年级学生参加县中考体育加试期间的安全管理工作,根据上级规定并结合本校实际,特制定我校中考体育考试安全工作应急预案如下:

  一、 时间及地点:

  20xx年5月9日下午 昌黎县职教中心

  二、 建立健全组织机构

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组考前组织召开学校体育考试工作会,学习县教育局相关文件精神,传达教育局对中考体育考试的工作要求,学习《中考体考考生须知》,同时对考生进行交通、饮食、运动常识等方面的安全教育。

  三、 保障措施

  1、认真做好学生交通安全,每辆车配备专人负责跟车,往返时必须点名,到齐后方可发车。乘车途中要求学生不得将头、手伸出窗外。具体分工如下:

  1号车负责人:杨冬梅 王艳娟 2号车负责人: 王春艳

  3号车负责人:耿亮 4号车负责人:刘建川 宋云秋

  2、全体学生要听从带队教师的指挥,未经老师允许不得单独行动,任何人不准无故脱离团队,对违反纪律者要严肃处理。

  3、考试期间,全体同学必须严格遵守考试纪律,听从裁判指挥,不得与考试工作人员发生口角,顶撞工作人员。

  4、教育学生掌握一些安全常识,提高学生自我保护意识。

  5、同学之间要团结有爱,不得与他人发生矛盾,遇到意外事故要及时向带队教师反映。

  6、若发生突发事件,实行首见责任制,在场教师要立即进行应急处理,同时上报学校领导。

  7、各班主任为本班体育考试期间第一责任人。

  8、组织好学生检录后,所有教师到场外出口处等候,密切注意学生在体育考试过程中的具体情况,随时等着处理突发事件。

  9、带队领导和教师要保持通讯畅通。

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