父亲节儿童绘画方案

时间：2024-11-08 14:10:18 方案我要投稿

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父亲节儿童绘画方案（精选5篇）

　　为了确保工作或事情有序地进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的父亲节儿童绘画方案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

父亲节儿童绘画方案（精选5篇）

　　父亲节儿童绘画方案1

　　父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，早教中心精心安排设计了“舌尖上的父爱”美食亲子系列活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　　活动目的：

　　1、使孩子知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

　　2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　　活动安排：本次活动以“舌尖上的.父爱”为主题的亲子美食diy系列活动，活动中爸爸可以带着孩子参加四项美食制作活动。四项活动均为不同食材亲子制作活动，供爸爸和孩子一起制作美食的机会，和品尝自制美食的乐趣。

　　活动一：开心水果之旅

　　要求：爸爸和孩子挑选喜欢吃的水果，共同制作一份水果沙拉。

　　活动二：吐司传奇

　　要求：爸爸和孩子用吐司和各种自选食材，制作一个三明治。

　　活动三：翻滚吧，米饭!

　　要求：爸爸和孩子在教师的指导下，完成一个寿司卷。

　　活动四：父子情深

　　要求：爸爸和孩子为一组，每组制作10个水饺。

　　负责人：

　　父母课堂：

　　1、本次活动为父亲节活动，请爸爸们一定安排好工作，抽出时间带孩子前来参加。爸爸真的没时间，请安排男性家长陪同参加，舅舅、叔叔等。

　　2、四项游戏同时开始，每间教室人数有限，可以选择有序等待，更鼓励大家尽量选择空的活动室参加游戏。

　　3、四项活动主题食材不同，要求也不同，请遵循每项活动的规则，听从教师安排。

　　4、每项活动都需要爸爸和孩子共同完成，并一起品尝。美食制作完成后，可以选择就地品尝或打包(除水果沙拉和水饺)带走。

　　父爱如山

　　父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。

　　在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样

　　父亲节儿童绘画方案2

　　活动时间：20xx年6月17日上午9：30---11：30

　　参与人员：全体小朋友及爸爸们

　　活动缘由：

　　为了增进孩子和父亲的感情，同时培养孩子们的创新思维能力和动手能力，伟才幼儿园联合卡士酸奶，于6月17日在幼儿园举办“老爸，看你的!”亲子创意建构大赛，欢迎爸爸和孩子们参加!和宝贝享受快乐亲子时光，向宝贝展示最棒的自己，父子同乐动手搭建属于你们的创意作品!

　　一、活动内容：

　　1、黄豆与牙签创意建构活动

　　2、胡萝卜丁与牙签创意建构活动

　　3、卡士酸奶创意甜品制作

　　创意建构大赛(根据孩子的年龄分组，爸爸和孩子一起完成小组任务，评选出优胜作品，更有丰富的.奖品，欢迎大家积极参与。)

　　二、奖项设置：

　　所有奖项奖品准备：共38份

　　中大班：集体评奖

　　最佳创意奖：5个

　　最佳构建奖：5个

　　最佳合作奖：5个

　　最佳思维奖：5个

　　小班9个班，各班单独评奖：拼搭高度最高的两个作品获奖

　　三、活动准备：

　　卡士酸奶方：

　　四、活动流程：

　　8:30-8:50：家长入园，走红毯，签名板留言，中大班家长进入指定区域班级，小班家长进班参加活动

　　9:00中大班全体幼儿准时集中完毕，主持人宣布开始活动。

　　9:00-9:05开场及手上亲子小游戏或小律动。

　　9:05-9:35大班：黄豆牙签创意亲子建构、中班：胡萝卜丁牙签创意建构、小班：白萝卜丁牙签创意亲子建构

　　9:35-9:55中大班将作品摆放到自己班级位置进行展出，由家委会评委统计票数最高的20名优秀作品进行颁奖及发放礼物。小班级在自己班级进行评奖及颁奖。

　　10:00-10:20酸奶饮品创意制作，主持人介绍活动要求后开始亲子制作。主持人现场可以邀请特别有创意的家庭向家长们介绍制作过程，可创编一句话“卡市酸奶广告语”的介绍。品尝酸奶。

　　10:30结束活动，班级合影

　　父亲节儿童绘画方案3

　　一、活动目标

　　1、教师引导幼儿愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

　　2、引导幼儿感受父亲节的意义，理解爸爸工作的辛苦，趁着父亲节到来之际，乐意大胆表达对爸爸的爱。

　　３、欣赏赞颂父亲节的散文诗，增进父子间的亲情。

　　４、引导幼儿主动表达自己的爸爸的爱，在父亲节到来之际，表达出内心真实的想法，主动对爸爸表达自己的感谢和关心。

　　二、活动准备

　　1、每人带一张自己爸爸的照片

　　2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来

　　３、观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业

　　４、散文诗《我的爸爸》

　　5、挂图、音频

　　三、活动过程

　　1、教师通过提问引出谈话话题，导入今天父亲节活动的主题。

　　（1）小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？（每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。）

　　（2）我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的.爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？”

　　2、教师引导幼儿自由交谈，分享父亲节带给自己的感受。

　　（1）将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。

　　（2）在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。

　　３、教师进入本次活动的主题，父亲节亲子活动——比一比。

　　（1）请幼儿将自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，说一说爸爸的手为什么这么大？

　　（2）爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事情？

　　４、教师出示散文诗《我的爸爸》，引导幼儿欣赏散文诗，感受父亲节的情感和温暖。

　　（1）教师配合挂图完整欣赏一遍。

　　（2）请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么？

　　（３）坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么？骑到爸爸的脖子上有什么感觉？

　　（４）你喜欢你的爸爸吗？为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么？

　　5、教师小结，总结以上幼儿的`谈话过程，教师为幼儿提供新的谈话经验。

　　我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏等，还帮爸爸做其他事情。

　　四、活动总结

　　我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子！我们要记得，自己在家都可以为爸爸做些事让爸爸高兴！父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸……小朋友会为爸爸做有意义的事来表现你很爱他的，比如亲亲爸爸、抱抱爸爸、给爸爸捶捶腿、拿拖鞋、端茶水等。

　　父亲节儿童绘画方案4

　　活动时间：

　　线上活动时间：

　　xx年5月10—7月10日

　　现场活动时间：

　　xx年6月20日

　　活动地点：福田中心城广场

　　第一阶段：网络报名

　　跟帖报名，上传亲子照片

　　报名参加6月20日现场活动，爬行比赛、才艺表演及家庭游戏。

　　注：（1）宝宝爬行比赛限报名３0个宝宝（参赛宝宝年龄需为0——1岁）

　　（2）才艺表演限10人参加，内容不限，时间在３分钟内，如报名人数太多则需进行初赛，初赛另行安排（参赛宝宝年龄需为2—6岁）

　　（３）家庭游戏限20个家庭参加（参赛宝宝年龄需为３—6岁）

　　第二阶段：网络投票

　　通过上传亲子照片，选出父爱深深奖、最像爸爸宝宝、最可爱宝宝和最酷宝宝四项大奖，获得搜狐或赞助商提供的.奖品及奖状

　　网络投票评选流程：

　　1、报名，并在上传高清照片（仅限亲子照、家庭照及宝宝照片，不限张数

　　2、筛选积分根据投票数作为计分标准，一个ｉｐ一天只能投10票

　　３、6月1８日12点投票截止，统计得分，得出比赛结果，公布得奖名单

　　第三阶段：现场活动

　　1、现场举行0－1岁组爬行比赛

　　2、现场举行6岁以内宝宝才艺表演

　　３、家庭游戏

　　名称：大珠小珠落纸篓

　　道具：塑料纸篓6只，乒乓球100只，相距2米划两条白线。

　　４、贵族天使儿童摄影现场亲子走秀活动

　　游戏规则：

　　1）孩子手拿纸篓与家长面对面站在两条线外。家长将5只乒乓球分别抛入篓中，进球多的一队为胜。

　　2）孩子可以前后左右转动身体接球，但不可过线。

　　３）比赛以进球数量的多少评出前三名，并派发家庭礼物。

　　5、颁奖

　　父亲节儿童绘画方案5

　　【设计意图】

　　每年６月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好”！幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感。其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。

　　【活动目标】

　　１．愿意用简短的.语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

　　２．理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。

　　３．欣赏散文诗，增进父子间的亲情。

　　【活动准备】

　　１．每人带一张自己爸爸的照片。

　　２．事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

　　３．散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

　　【活动过程】

　　１．通过提问引出谈话话题

　　小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？（每年６月份的第三个星期天是“父亲节”。）“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？”

　　２．引导幼儿自由交谈