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防疫有我爱卫同行班会总结（通用5篇）
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编整理的防疫有我爱卫同行班会总结（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
防疫有我爱卫同行班会总结1
新冠疫情发生以来，宁阳县洸河学校立即成立疫情防控领导小组、党员志愿服务队，将线上教育与线下活动相结合，开展了一系列疫情防控宣传、线上网络教学、线下居家爱国卫生运动、“公筷公勺”宣传等活动，筑牢抗“疫”防线。
一、开展健康知识宣教
学校利用工作群、家长群，向全体师生和家长发送《宁阳县洸河学校关于做好新冠肺炎防控工作告家长书》，号召全体师生和家长正确应对疫情，了解新型冠状病毒的'特点、传播方式及防治防控相关知识，做好自我保护。
二、召开“防疫有我，爱卫同行”主题班会
学校组织班主任认真学习《关于开展第32个爱国卫生月活动的通知》精神，结合我校居家学习实际，利用“云视讯”直播平台，召开主题班会。
三、开展“我爱我家，健康居家”活动
1.学校通过工作群、家长群积极发动学生在家学习网课之余不忘打扫家庭卫生，养成良好的卫生习惯。
2.开展“小手拉大手，垃圾分类放”主题教育活动
学校制定《小手拉大手，垃圾分类放》活动方案，利用“五一”劳动节假期间，组织学生开展“垃圾分类”活动，在实践中认识生活动的“四类”垃圾，并学会分类投放。为进一步提高学生环保意识，活动中，启发学生利用家庭中废旧物品制作“环保”作品，开展“变废为宝，绿满家园”行动。
3.积极开展“公筷公勺”宣传活动
为了配合“爱国卫生月”系列活动，学校积极开展“公筷公勺”宣传活动，学校利用公众号、微信、QQ在教师群和班级群向全体师生和家长发出“倡导公筷公勺，树立文明风尚”倡议书，倡导大家使用公筷公勺，老师和同学们自制宣传视频和手抄报，积极响应公筷公勺活动。
“防疫有我，爱卫同行。我校将持续开展“爱国卫生”系列活动，保持良好的卫生习惯，将文明与健康传递到千家万户。
防疫有我爱卫同行班会总结2
为提高我院同学们安全防疫的能力和自觉防疫的责任意识。11月7日，美术与艺术设计学院于艺术楼519教室开展“防疫有我 爱卫同行”主题班会，本次班会由21级辅导员关若村主持，21级全体学生参加。
班会伊始，关若村就当前疫情现状做分析，表示疫情尚未结束，防控仍在进行，低风险不等于零风险。她强调疫情防控是我们每一个人的责任，作为学生应积极配合学校开展疫情防控工作，从自身做起，养成良好的卫生习惯，增强公共卫生意识。随后，她要求同学们遵守学校防疫的相关规章制度，不私自外出，每日按时钉钉打卡，自觉建立起校内安全的第一道防线，并提醒同学们要注意个人身体健康，避免感冒、咳嗽等病状的发生和传播。最后，关若村总结班会内容，并希望同学们能够积极投身到防疫中，肩负起青年的使命和担当，切实做到防疫有我，爱卫同行。
通过此次班会的.顺利开展，不仅提高了同学们的社会责任意识和参与防控工作积极性，规范了同学们的卫生习惯，同时为我院顺利开展疫情防控工作奠定了坚实的基础。
防疫有我爱卫同行班会总结3
为了提升学生及家长的自我保护意识，助力打赢疫情防控阻击战，裴城镇田古东小学积极开展以“防疫有我，爱卫同行”的主题教育活动，充分调动学生参与的积极性，通过学生带动家长的方式，倡导学生、家长养成文明健康、绿色环保的生活方式。
学校接到活动通知后，由校长郭涛统一部署，各班班主任负责，在线上召开教师会议，制定活动方案，各科教师协同配合。其次，各班班主任在班级群内召开班会，向学生发出活动邀请，鼓励大家积极参与，同时为学生讲解自我防护的小知识，如：口罩的使用方法、洗手的七个步骤，呼吁大家养成良好的生活习惯。再次，学校在开展复学演练时，注重知识的宣传教育活动，组织教师学习疫情防控知识手册，观看相关视频，并将学习内容传达至班级群，提高学生的健康意识。
最后，为了更好的`巩固学习成果，教师引导学生自制手抄报，以文字配图画的形式强化学生的文明意识，希望学生及家长通过此次活动，能够主动向不文明不卫生的陋习宣战，提升自我防护意识，爱护我们生存的美好家园。
防疫有我爱卫同行班会总结4
今年4月份是我国第34个爱国卫生月活动，本次卫生月的主题是“文明健康，绿色环保”。活动主要做好四个方面的工作，一是大力开展环境卫生综合整治，各单位在活动期间做好室内外的卫生清扫工作；二是三是开展除四害工作；四是全面普及健康知识。为认真落实各级爱卫会有关爱国卫生月活动的要求，增强学生的文明卫生意识，引导学生形成良好的卫生习惯，开封市兴隆乡双庙小学爱结合实际情况，于四月份开展爱国卫生月活动，在广大师生共同努力下，学校爱国卫生工作有了显著进度，取得了一些良好成绩。现总结如下：
一、普及卫生月理念，宣传卫生月精神
1、接到通知后，利用班会的时间给学生明确要求，让全体学生知道爱国卫生月的事情，同时对全体学生提出要求：既要注意环境的卫生，还要注意个人的卫生习惯的养成。
2、在教师会议上组织全体老师学习文件精神，要求班主任在班级的管理中重视学生卫生习惯的培养。
二、争取做到人人参与，人人共进
为了告诫学生少吃垃圾食品，注意饮食饮水的`的食品安全知识。并将本次活动要求告知学生家长，让家长配合学校，教育子女做好零食和零用钱的管理工作。
三、落实责任，消除死角。
学校进一步完善了清洁区责任制，把全校的清洁区划分到了每一个年级，每个班在班主任带领下每天对清洁区进行彻底的清扫，重点是花坛、厕所，使所有清洁区达到了地面干净，无纸屑、无杂物、无落叶、无痰迹，彻底消除卫生死角。各班严格执行学校卫生工作管理条例，各班卫生班干部利用课余时间坚守岗位，维护班级环境卫生区域，并随时保洁，做到了墙壁、窗台、天花板、日光灯管、宣传牌无积尘，无乱涂乱画，黑板及时擦，讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。
四、加强督促，养成习惯。
1、切实抓好学校常规卫生工作的监察力度
(1)每天的晨扫、午洒、下午扫要坚持不懈。
(2)每周的卫生清扫的检查评比由卫生监督员打分，根据得分高低，每两周评一次流动红旗。
(3)卫生班干部领导组利用课间活动检查实施到位。
(4)各班每次班会都要有“卫生知识”，使卫生工作常抓不懈。
2、加大卫生工作的检查力度，对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育，各组室也做好卫生保洁工作。
3、卫生工作实施，班主任承包班级卫生区域，天天巡视检查并做好考核评比记载。经常对学生的个人卫生，学校的环境卫生进行检查、评比，保障学校环境卫生干净整洁，学生个人卫生良好，卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励，促使学生养成良好的卫生习惯。
五、加强教育，注重实效。
1、各学科渗透卫生教育知识，利用班队课、安全教育课对学生进行传染性疾病的知识再教育，增强学生卫生防疫意识。
2、针对春季多疾病的特点，各班班主任利用主题班会对学生进行一次春季常见传染病预防知识的教育。让学生明白什么是流感，什么是新冠肺炎，什么是手足口病，及它们的危害以及怎样预防。
3、发动师生积极参加环境卫生整治活动，种草、植树，做好校园美化、净化、绿化工作。
4、加大校内清扫力度，认真落实清扫保洁制度。及时清扫办公楼道、厕所，及时清运垃圾，及时清理果皮箱的垃圾污物，保证环境卫生整洁。
“珍视天空，关爱大地;抵制污染，保护环境;清洁校园，从我做起;美化环境，人人有责!”。我们要以爱国卫生月为契机，加大爱卫工作力度，真抓实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。
防疫有我爱卫同行班会总结5
9月6日晚，我院大二至大四各班利用周日晚讲评时间开展了以“防疫有我·爱卫同行”为主题的主题班会，班会由各班团支书主持。
班会上，各班播放了“战役芳华录，青春永担当”的视频。视频中，5位参与社区防疫工作的志愿者分享了自己的抗疫故事，如周鑫讲述了疫情期间一边准备考研复试一边在校区门口测体温的经历；韦小连讲述了在村口值守的所见所闻等。各班生活委员在班会上进一步普及了防疫小知识，希望班级同学严格遵守疫情防控期间的要求，做好个人防护工作，要对寝室开展一次全面彻底的`大扫除活动，且对这学期的寝室文化节活动进行了动员。
此次主题班会，同学们学习了身边抗疫志愿者的先进事迹，增强了服务意识、责任意识、担当意识，且对防疫常识有了进一步地认识，有助于学生养成爱卫生的良好习惯。
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