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家教家风培训方案(精选12篇)
为了确保工作或事情顺利进行,就需要我们事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么你有了解过方案吗?下面是小编帮大家整理的家教家风培训方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
家教家风培训方案 篇1
一、活动时间
20XX年2月10日至20XX年6月30日
二、活动主题
注重家教家风 培育家国情怀
三、活动安排
1、征文投稿、作品选送截止日期:20XX年6月30日。
2、奖项设置
(1)优秀组织奖100个;
(2)征文奖760名:一等奖30名、二等奖50名、三等奖80名、优秀奖600名;
(3)家书奖180名;一等奖10名、二等奖20名、三等奖50名、优秀奖100名;
(4)书画阅读奖180名:一等奖10名、二等奖20名、三等奖50名、优秀奖100名;
(5)表演阅读奖80个:一等奖10名、二等奖20名、三等奖50名。
3、总结、表彰
1.时间:20XX年10月15日至20XX年12月1日。
2.部分获奖征文、家书、书画阅读作品刊登在有关报纸、杂志、网站上;部分表演阅读作品在网站上展播。
3.部分获奖作品将由红旗出版社结集出版,包括征文集、书画作品集和一封家书。
4.活动组委会协助各单位编辑出版活动成果优秀作品集。
5.活动组委会协助个人编辑出版个人文集。
6.总结活动经验,征集女性读者阅读需求,通过网络、报纸、专题论坛等形式进行深入学习、交流、宣传。
7.整个活动情况将制作成宣传片在全国进行宣传。
四、参评作品要求
(一)征文内容与要求
1.征文内容
作者可任选家教或家风立题,也可自己命题。
(1)家教:围绕家教,广泛立题,如:讲自己和身边人的家教故事,述家教之方、家教之乐、家教之艺术,论家教之于子女成长成材的重要性、家教不能变成知识教育、如何做个好父母、父亲参与教育孩子的必要性、怎样和孩子聊天、亲子阅读的好方法等等。结合事例,讲述自己和身边人的家教心得与经验、艺术与方法。
(2)家风:讲述自己家族和身边人的家风故事、家族传统,阐述传承和培树好家风的时代意义,如好家风是一种无言的教育、好家风涵养人的道德品质、好家风利于家庭和谐,好家风促进社会文明,好家风淳民风清国风等;如何培树现代好家风,如孝亲爱老、夫妻恩爱、科学教子、崇尚阅读、诚信友善、和谐邻里、爱岗敬业、爱国奉献等等。
(3)标题自拟,体裁不限。
2.征文要求
(1)作者只限女性,作品必须是本人原创,且是本年度新作品。
(2)征文标题紧扣活动主题,作品内容与文章标题相符,言之有物,有生活气息,能反映家庭的独特历史和气质风貌;有感而发,富含哲理,给人以启迪。
(3)结构完整、设计合理,层次分明,逻辑性强。
(4)文字通顺,言精意美,有文采。
(5)字数控制在1000~2500字之间(说明:少于1000字、多于2500字不予参评)。
(6)提供word文档电子稿(请登录读书活动官网:xx首页,注册会员网上投稿或联系您所属省区工作人员邮件形式投稿)。
(7)请务必在征文作品的题目下方注明作者姓名、性别、工作单位、地址和手机号、邮箱等重要联系方式(说明:参评信息不全的作品不予参评)。
(8)组委会拥有参赛作品的宣传和出版权,凡参赛作品不予退回。
(二)家书内容与要求
1. 家书内容
可以是写给父母长辈的,爱人丈夫的,也可以是写给自己的孩子或其他亲人的。给家人写一封传统书信,表达对家人的爱与关心,传承家庭美德,培育良好家风,践行社会主义核心价值观,倡导家庭夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子的民主风尚,构建相互关爱的家庭伦理,从而以家庭和谐促进社会和谐。
2、家书要求
(1)作者只限女性,必须本人原创,且是本年度新作品。
(2)家书书写格式要规范。
(3)结构完整、设计合理、层次分明,逻辑性强。
(4)字数控制在800~2000字之间。
(5)提供word文档电子稿(请登录读书活动官网:xx首页,注册会员网上投稿或联系您所属省区工作人员邮件形式投稿)。
(6)请务必在作品题目下方注明作者姓名、性别、工作单位、地址和手机号、邮箱等重要联系方式(说明:参评信息不全的作品不予参评)。
(7)组委会拥有参赛作品的宣传和出版权,凡参赛作品不予退回。
(三)表演阅读作品要求
(1)内容要契合活动主题,主要表演者为女性,且是本年度新作品。
(2)表演形式多样,可根据活动用书内容、理念进行主题演讲、配乐朗诵,也可编排成情景剧、舞蹈或小品等进行艺术表演。
(3)表演时长控制在10分钟之内。
(4)作品(视频文件)必须注明作品名称、主要表演者姓名、工作单位和手机号码(说明:参评信息不全的.作品不予参评)。
(5)参评作品须刻录成光盘邮寄到组委会(与省区负责老师联系寄送)。
(6)组委会拥有参赛作品的宣传、展播和出版权,凡参赛作品不予退回。
(四)书画阅读作品要求
(1)作者只限女性,作品必须是本人原创。
(2)内容要契合活动主题,且是本年度新作品。
(3)阅读活动用书,用书法、绘画形式展现书中经典语句和核心理念;有关家庭文化的名言、诗句。
(4)绘画、书法作品(软笔和硬笔)必须选用专用纸,作品的横或纵幅不小于68cm,其中硬笔书法作品横或纵幅不小34cm;书画作品风格不限。
(5)同一作者只能选绘画、书法其中一种形式参赛,参评作品须有本人落款署名。
(6)初评作品(图片JPG格式,文件以姓名+单位+电话命名)由各单位择优推荐,并附详细参评作者信息表(必须注明作者姓名、工作单位、手机、作品名称、画种或书法类别等)。
(7)作品文件和信息表发送到组委会邮箱:xx(说明:参评信息不全的作品不予参评)。
(8)所有初评入围作品必须向活动组委会提供作品原件,作品不装裱。
(9)组委会拥有参赛作品的宣传、展览和出版权,凡参赛作品不予退回。
说明:征文、家书、表演阅读、书画阅读,每人只限参评一类作品。
五、活动用书
《阅读与家风》 王xx 主编
《阅读与家教》 王xx 主编
《最美书香——第四届“书香三八”读书活动优秀征文集》(全两册)
《一封家书——第四届“书香三八”读书活动优秀家书作品集》
《书香画意——第四届“书香三八”读书活动书画阅读获奖作品集》
六、其他推荐
《品味书香——中国女性基础阅读书目·导赏手册》
《闻书香 识女人》
《和美家庭》
《轻轻走向完美》
《做自己的健康天使》
家教家风培训方案 篇2
好家风,是一个家庭的精神风尚,是传统美德的现代传承,是立身做人的行为条件,是社会和谐的人文基础。家风好,民风才淳、社风才清、作风才正。好家风对培养人才、形成良好风气、凝聚发展正能量都会产生深远的影响。为传承、弘扬家庭的优良家风,为践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族传统美德,根据我市党的群众路线教育实践活动要实现“五个新变化”之“家风村风民风”要有新变化的要求,和全市开展“好家风”家庭评选活动要求,经镇党委、政府研究,决定在全镇开展“好家风”家庭评选活动,现将实施方案公布如下:
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神,大力培育践行社会主义核心价值观、当代浙江人的共同价值观和新时期临安精神,以“家风”带“乡风”,以“家风”促“作风”,以“家风”建“新风”,着力形成“家家有家训、户户好家风”的良好氛围,着力营建修身自律、崇德向善、礼让宽容的道德风尚,着力提升市民素质和城乡文明程度,
为我镇建设“富裕龙岗、宜居龙岗、幸福龙岗、和谐龙岗”提供精神动力。
二、评选内容
通过多种形式、多种途径、多种载体开展“好家风”家庭评选。评选内容参考以下“基本标准”和八个方面“好家风”标准或其他具有典型意义的家风。
1.基本标准(所有参选的家庭必须具备的前提条件):
(1)爱国爱乡。热爱党、热爱祖国、热爱家乡,政治立场坚定、思想觉悟较高、精神面貌良好。
(2)遵纪守法。遵守政策法规和村规民约,关心集体、主持公道、坚持正义。
2.“好家风”标准(参选的家庭可以是一项或几项表现突出,均可参加评选):
(1)“孝老爱亲”好家风。尊重长辈、关爱子女、兄弟团结、姐妹相亲、夫妻和睦、家庭温馨。
(2)“崇学向善”好家风。崇尚学习、尊重知识、重视教育、注重品行、明礼知耻、积德行善。
(3)“律己感恩”好家风。修身养性、品行端正、严于律己、宽以待人、做人实在、懂得感恩。
(4)“诚实守信”好家风。诚实待人、诚信处事、公道正派、讲究信誉、一视同仁、公平竞争。
(5)“和谐邻里”好家风。邻里团结、和睦相处、互相帮助、宽容相待、倡导新风、文明和谐。
(6)“助人为乐”好家风。热心公益、关心集体、扶贫济困、乐善好施、为人热情、甘于奉献。
(7)“创业致富”好家风。热爱劳动、钻研业务、勤俭持业、合法经营、富而守仁、共同致富。
(8)“爱护环境”好家风。讲卫生、讲文明、健康向上、家庭整洁、珍惜资源、爱护环境。
3.“一票否决制”:近五年内,有下列情形之一的家庭不得评为“好家风”家庭。
三、活动步骤
“好家风”家庭评选活动分走访推荐、评比表彰、展示交流、传承弘扬四个阶段,选树传承优良家风,倡导践行社会新风。评选活动自20xx年5月启动到9月结束,5月下旬,下发评选活动文件,召开评选活动部署会,在镇全面推开。具体步骤如下:
1.访:走访推荐阶段
第一步(5月底-6月初):结合党的群众路线教育实践活动、培育和践行社会主义核心价值观的要求,由各村负责,将“好家风”评选活动倡议书、调查表等发至每家每户;对照“好家风”标准,党员干部带头进村入户访家风,带头写家训家规。
第二步(6月15日前):组织、发动村(社区)每户家庭踊跃自荐、相互推荐优良家风,撰写家训家规、治家格言、家风故事等。
第三步(6月底前):每位联系村的驻村干部指导、帮助联系村开展工作,对每个村所征集的`家训家规等进行梳理、汇总,形成文字、图片等资料,同时,将同步征集到的“四风”方面的问题、“五水共治”、“三改一拆”等意见汇总反馈至镇教育实践办、“五水共治”办、“三改一拆”办,分解交办,协调落实,并作反馈。
2.评:评比表彰阶段
采取自下而上的方式,按照村、镇、市三级选树、分级实施、多级表彰、梯度推进,充分发挥基层群众主体作用。
第一步(6月底至7月中旬):各村对照“好家风”家庭评选内容,通过开展民主推荐、在文化礼堂或天目学堂讲述家训家规及家风故事(党员带头讲述)、村民会议评述等途径,选树一批“好家风”家庭,1000人口以上的村评选20户“好家风”家庭,1000人口以下的村评选10至15户“好家风”家庭。
第二步(7月中旬前):各村可结合各自实际,在“好家风”家庭评选活动的基础上,修订完善村规民约;村对产生的“好家风”家庭,结合文化礼堂、天目学堂等相关活动予以表彰。开展立家训、家训挂厅堂等活动。
第三步(7月中旬至8月中旬):在村评选推荐的基础上,组织评选镇级“好家风”家庭(最美家庭)。
第四步(8月底前):组织书法家、书法爱好者为镇“好家风家庭”书写家训家规,装裱成牌匾,用于表彰和奖励。
3.晒:展示交流阶段
在“访”、“评”的同时,由各村负责将评选出的优良家风、家训家规、家风故事在各村的宣传橱窗、文化礼堂或天目学堂予以展示。
各村负责以家庭和谐故事会、家庭风采展示会等形式,组织群众议一议家训、说一说家风,晒家庭好家风、讲家庭和谐故事、秀家庭美好梦想,使展示家风、评议家风的过程,成为自我学习、自我交流、自我教育的平台。全镇将对“好家风”推出的典型事迹进行宣传。
4.传:传承弘扬阶段
镇评选领导小组将对对前期评选产生的“好家风”,作进一步挖掘、整理、提炼并上报市文明办。镇领导小组将负责把精选的.好家风、家训、家风故事汇编成册。各村将好家风、家训、家规、家信等归纳整理,建立家风“一村一档”。
四、活动要求
1.提高认识,加强领导。开展“好家风”家庭评选活动是我镇培育和践行社会主义核心价值观、开展党的群众路线教育实践活动的重要举措,是加强农村精神文明建设的有效载体。各村要成立相应的组织机构,明确工作职责和工作任务,负责评选活动全过程,确保评选活动公平、公正、公开。各单位、各办公室要凝心聚力,密切协作,积极主动开展工作。“好家风”家庭评选活动的开展情况将纳入各村年终宣传思想工作考核范畴,在整个活动过程中,对工作落实到位、有创新、有特色亮点的村将在考核中予以倾斜。
2.注重结合,务求实效。“好家风”家庭评选活动要从具体工作抓起,切合实际,讲求实效。要把“好家风”家庭评选活动与文明村镇创建、“五水共治”、“三改一拆”、文化礼堂建设等工作紧密结合起来,充分发挥群众的主体作用,使“好家风”真正进入千家万户,进入广大干部群众的心坎里。
3.大力弘扬,全面推进。各村、镇领导小组、镇妇联、镇团委要对本次活动进行全方位、多角度、立体式的宣传报道,并以图片展示、手机短信、公益广告等多种形式,运用微信、微博等新技术手段进行传播推广,及时播报活动中的热点、亮点及活动中涌现出的感人故事,重点宣传“好家风”、“好典型”,使广大群众学有榜样、赶有目标,以实实在在的工作推进精神文明建设。
各村要将“访、评、晒、传”阶段性进展情况及时报备至镇“好家风”评选领导小组办公室;有情况需沟通的,及时与办公室联系。
家教家风培训方案 篇3
一、指导思想
家庭是社会的基本细胞,家风是社会风尚的基础,家风正则民风淳,民风淳则社稷安。开展传承好家风好家训活动,要以“传承好家训、建设好家风”为宗旨引导广大党员干部从自身做起,从家庭做起,重家庭、重家教、重家风,以“家风”促“作风”,以“家风”建“新风”,切实将社会主义核心价值观融入到日常生活中、融入到税收工作中,为“幸福国税”建设打下坚实的思想基础。
二、加强领导
为更好地开展“传承好家风好家训”活动,市局及时成立“传承好家训、建设好家风”工作领导小组,确保活动切实落到实处。领导小组下设办公室,办公室设在人事教育科。办公室主任由方海英兼任,人事教育科负责活动的组织和具体实施。
三、方法内容
(一)开展文明家风家训宣传活动,加强学习教育
活动时间:20xx年6月
活动形式:
1.通过宣传栏广泛宣传好的家风家训,依托微信等网络平台,广泛开展主题教育活动,营造良好的家风舆论氛围。
2.认真组织学习贯彻关于家庭建设的重要论述,学习税务总局王军局长关于家风建设的指示精神,切实做到入脑入心、真学真做。
3.组织开展家庭教育知识方面的讲座、领导干部谈家风家训座谈会等活动,推动党员干部提升以德齐家、以廉保家的'意识。
4.通过组织广大干部诵读《朱子家训》、《范氏家训》、《曾国藩家书》等名篇佳句,上台讲述家风故事等形式,传承家风文化,汲取经典精髓,启迪思想、塑造心灵,培养心智,将良好的习惯自觉地践行在日常生活中。
(二)认真组织、积极开展实践活动
活动时间:20xx年7月-9月
活动形式:
1.征集好家风好家训(20xx年7月)
(1)在市局广大干部职工中收集、提炼好家训好家规。认真收集整理干部职工家族的家训家规,可以采取格言、对联、诗词、警句等形式,贴近生活,健康向上,语言精练,特色鲜明,富有内涵,便于传诵,字数不超过80字,展示文明家庭的治家理念、现代家庭的良好家风。
(2)积极参与省局举办的好家风好家训征文、书画、摄影、手抄报等作品评选活动。发动广大干部职工及其家庭成员创作好家风家训主题征文、书画、摄影、手抄报等作品,积极参与省局的评选活动。
2.积极培育践行好家训好家风(20xx年7月-8月)
活动形式:
(1)家庭促廉活动。通过邀请家属参加廉政法规培训、廉政座谈会、观看警示教育片和参观廉政教育基地等各式各样的活动,引导党员干部清白做人,教育家属不奢华、不攀比,带头培育好家风,筑牢家庭的“廉洁墙”。
(2)寻找“最美家庭”。积极开展寻找“最美家庭”活动,建立“最美家庭”活动专题宣传栏,围绕修身齐家、廉洁勤政、爱岗爱家、夫妻和睦、孝老爱亲、科学教子、热心公益等主题,通过晒最美家庭照片、举办故事会、座谈会等形式,以生动活泼的方式晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想。
3.大力弘扬传承好家训好家风(20xx年8月-9月)
(1)通过开展“感恩在行动”、“道德讲堂”等系列活动,大力弘扬家庭美德、社会公德和职业道德,倡导科学文明的生活方式和平等、和睦、文明的家庭关系,并将道德讲堂与“传承好家训,建设好家风”活动相结合,开展“诵读经典家训,培育文明家风”道德讲堂活动,诵读家训名篇佳句,讲述美好家风故事,传承优良家风文化,启迪思想,塑造心灵,培育道德正能量。
(2)通过主题活动传承。召开主题党课,党员领导干部带头“传承好家风好家训”。组织座谈会,邀请老税干讲述好家风好家训和艰苦奋斗、为民收税的光荣传统。倡导家庭成员通过家信、微信、短信等多种形式“写家书”,与亲朋好友分享好家训好家教好家风,促进亲人相亲相爱,推进家训代代相传。
(三)表彰及成果展示
活动时间:20xx年10月-11月
活动形式:认真进行经验成果总结,充分展示活动成果,评选表彰“最美家庭”,并报省局推荐参加“最美家庭”评选表彰活动。
四、工作要求
(一)思想高度重视。家风建设是传承中华优秀传统文化、培育文明民风社风、推进社会主义核心价值观建设的重要载体。市局领导要高度重视党员家风家训建设工作,组织广大干部职工“立家规、传家训、树家风”,营造出自觉传承、自觉建设的良好氛围。
(二)积极谋划实施。按照省局活动要求,结合工作实际,组织广大干部职工参与好家风家训和主题作品的征集、“最美家庭”评选和成果展示等活动,推动社会主义核心价值观在家风家训的传承中内化于心、外化于行。
(三)建立长效机制。家风建设是一个系统工程,重在群众参与,贵在长抓不懈。要把家风建设工作纳入党员干部党性修养、作风建设的重要内容,作为“德”的考核的重要依据,推动家风建设落到实处。
(四)认真总结宣传。要注意总结活动中的好经验好做法,以开展“传承好家风好家训”活动为起点,真正使社会主义核心价值观落细、落小、落实,不断集聚社会正能量,形成家家弘扬家庭美德、人人构筑“中国梦”的良好风尚。
家教家风培训方案 篇4
一、活动宗旨
坚持面向社会基层,结合工作实际,围绕涵养社会主义核心价值观通过收集整理、宣传展示、倡导践行好家风、好家训等一系列务实管用的举措,使优良家风家训深入千家万户,滋润群众心灵,使社会主义核心价值观潜移默化地成为广大群众的生活语言、生活方式、生活习惯,成为广大人民群众的思想自觉、行动自觉,真正做到内化于心、外化于行。
二、活动内容
(一)开展“家风·家训·家的故事”征集活动。
1.牵头单位:市文明办市妇联
2.征集时间:20xx年10月15日-11月15日
3.征集范围:面向全市家庭及社会各界开展征集活动。
4.征集内容:一是家规家训内容:可以是世代传承的家规家训、治家格言、良好家风,也可以制定现代家庭的家规家训,反映家庭的新变化和新感受,反映家庭文明建设以及家规家训的文化传承。二是家的故事内容:本着亦古亦今、古今结合,以今为主的.原则,即可是乐清历史上的家庭美德经典故事,也可撰写当代乐清“最美家庭”的感人事迹,亦可阐述自家的家风渊源、文化传承以及有关弘扬好家风的思考等。
5.作品要求:家规家训体裁不限,可以采取格言、对联、诗词、警句、小品等形式,要求健康向上、富有内涵、便于传颂,字数不超过100字(见附件1);家风故事题目自拟,题材不限,要求内容真实,生动感人,写出家风对自己的影响,或是自己对家风的认识,以及家庭成员间的亲情故事,字数不超过20xx字。
6.要求各镇(街道)、部门在本辖区、本系统开展征集活动的基础上,镇(街道)根据附件1的任务数要求各自上报,各市直单位及妇联团体会员等至少推荐10条家规家训和2篇家风故事,其中已经获评乐清市级以上“最美家庭”称号的家庭必须上报。
7.作品一律采用电子稿件,必须注明作者真实姓名、工作单位、联系电话,并于11月20日前发送至xxxx@163.com。
8.11月底,各主办单位将成立评委会对征集到的作品进行评议,产生一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖10名,并给予一定的奖励。
(二)开展“好家风伴我成长”绘画·书法比赛。
1.牵头单位:市教育局
2.活动时间:20xx年10月15日-11月15日
3.参加对象:建城区范围内的中小学在校学生。
4.比赛内容:围绕主题进行创作,绘画丰富多彩、相亲相爱的家庭生活和亲情关爱,书写良好家风家训,设计体现好家风好家训的作品。
5.活动安排:
举办“好家风伴我成长”绘画·书法比赛,现场评选优秀获奖作品,并统一收集所有参赛作品,在市妇女儿童活动中心及其他媒体公开展示。
(三)开展寻找“最美家庭”活动。
1.牵头单位:市妇联
2.活动阵地:城乡社区“妇女之家”、农村文化礼堂
3.活动要求:
①常态化开展寻找“最美家庭”活动,要求各镇(街道)每季度至少推荐2户“最美家庭”候选对象(推荐表格见附件2)到市妇联发展部,邮箱:xxxxxx@163.com,电话:xxxxxx。
②开展家风家规研讨会、家庭美德故事宣讲会进学校、进社区、进企业、进文化礼堂,进村居等“五进”活动,发动妇女儿童和家庭成员畅谈体会感悟,展示好家风、传颂好家训、分享好故事。
(四)开展好家风常态化宣传展示活动。
1.牵头单位:市文明办市妇联乐清日报市广播电视台
2.在报纸、网站、微信公众号等媒体开设以征集展示“好家风好家训”为主题的专栏,在电视、广播等媒体开设“家风记忆”、“城市家书”等主题栏目,通过百姓故事唤起市民传统道德记忆、通过家庭记忆挖掘乐清人的家风传承。
3.汇编《好家风好家训集锦》、制作“好家风好家训”书签等形式,多角度全方位宣传好家风好家训的内涵魅力,吸引广大妇女儿童和家庭成员积极参与,营造“人人崇尚家庭美德,家家分享好家风好家训”的浓厚氛围。
4.选取一批典型家风家训由本土书法家进行书写,开展好家风、好家训书法作品进学校、进社区、进“妇女之家”、进文化礼堂、进村居活动,形成群众参与和群众受益的生动局面。
三、活动要求
(一)提高认识,高度重视。各镇(街道)、市直各单位要将“传承好家风好家训深入建设文明家庭”系列活动作为培育和践行社会主义核心价值观的有效途径,作为创建全国文明城市的重要内容,采取多种形式,大力宣传活动的重要意义,充分调动广大群众参与活动的积极性和主动性,真正把活动开展过程变成弘扬家庭美德、培育良好家风、树立良好社会风气的过程。
(二)加强领导,精心组织。各镇(街道)、市直各单位要抓紧启动实施,精心组织,广泛发动,以弘扬好家风、宣传好家训、选树好家庭为主要内容,以议家风、晒家训、征格言、传美德为主要形式,在各个节点精心策划推出主题实践活动,充分体现紧接地气、小中见大、鲜活生动、温情感人的特色,把倡导优良家风贯穿于广大家庭的日常生活、一点一滴,并做好宣传信息上报工作。
(三)搞好结合,互推共进。各镇(街道)、市直各单位要大力弘扬百姓身边“最美家庭”的好家风好家训,以“看得见”的感召力,影响引领群众,倡导正确价值观念,培育时代新风尚。要将征集活动与文明镇、文明村、文明单位等创建紧密结合起来,并作为考核验收的重要内容,大力倡导夫妻和睦、孝老爱亲、科学教子、勤俭节约、邻里互助的家庭文明新风。要组织举办以“好家风好家训”为主题的道德讲堂,通过讲述好家风故事,传颂好家训格言,使优良家风如同和煦的春风深入人心。
(四)协同合作,齐抓共管。各镇(街道)、市直各单位要以“妇女之家”、“文化礼堂”、“学校”为主阵地,以发动群众、吸引群众为主要手段,以寻找“最美家庭”和“最美人物”等评选活动为实践载体,切实把弘扬家庭美德、树立优良家风的工作开展在基层、活跃在基层、见效在基层。同时,要充分发动文化(站)、民间组织等力量,充分发掘当地现有的档案文史资料,广泛征集反映本地历史文化传统和时代特色的好家风好家训。
家教家风培训方案 篇5
为弘扬优秀传统文化,践行社会主义核心价值观,传播向上向善的正能量,进一步丰富我市创建省级文明城市内容,在全市营造家风好、民风纯、人际关系和谐的良好社会氛围,市文明办、市教育局、市妇联、市文联、鹤壁日报社决定联合开展“晒家风、传家训”主题活动,现制定本方案。
一、指导思想
加强家风建设,是提升市民道德素质和文明素养的一项基础性工程,对于传承中华民族优秀文化传统,阐释践行社会主义核心价值观,展示民风社风成果具有重要作用。组织开展“晒家风、传家训”主题活动,要深入挖掘鹤壁历史积淀的优秀文化和思想道德精髓,激发人民群众道德意愿和道德情感,增强全体市民对家风建设的认知认同,更好地从自身做起,言传身教,身体力行,遵守家庭美德、职业道德、社会公德规范和要求,为全市创建更高水平生态活力幸福之城提供道德滋养、精神动力和良好的人文环境。
二、组织领导
成立活动领导小组,对“晒家风、传家训”活动进行组织指导、监督检查、评比表彰。
组长:
副组长:
专项小组下设办公室,办公室设在市文明办,负责整个活动的组织协调工作。
三、活动内容
1、以家风为抓手,树立家教新风。组织文化工作者,对我市现存家训进行一次摸底调查和保护整理,征集一批优秀家风家训,推出一批家风家训故事,用鲜活的事例、生动的话语阐释家风家训。通过家谱祖史、经典家训和长辈口述、家人共议等形式,挖掘、提炼和订立家训、家规。组织书法志愿者开展“书写百家家训”活动,进村入户书写家训,制成匾额、条幅,悬挂厅堂。结合乡规民约的修订,将好家训、好家规进一步提炼完善,融入到村规民约之中,树立家庭美德建设新风尚。
2、以舆论为牵引,强化宣传引导。以各级各类舆论媒体为渠道,通过开设专题、专栏,广泛宣传家风建设的目的、意义,并结合案例剖析、现身说法等形式,从正反两方面阐释家风的重要性,让人们在浓厚氛围中感受到家风对人生、对家庭、对子女、对社会、对事业的重要作用和教育意义。组织各级各类媒体单位深入基层,走上街头,走进群众家庭,采取媒体调查、人物访谈、媒体对话等活动方式,唤起全社会对家风建设的重视,让人们感受到家风家训的影响力,掀起好家风建设热潮。
3、以阵地为依托,丰富活动内容。利用文化墙、宣传橱窗等载体,进一步做好家风家训的展示工作,不断丰富活动内容。发挥道德讲堂、乡村大舞台等阵地作用,通过舞剧、小品、喜剧、演讲等艺术形式,宣传家教,阐释家训,展现家风,让广大群众见贤思齐,让家风教育深入人心,将家训融入到日常生活之中。依托各级中小学校的家长学校、主题班会、队(团)日等活动,组织老师、学生、家长讲述对家风的认识及各自家风,以及培育、传承良好家风在青少年健康成长中的重要作用,引导家长更加注重自身修养、言传身教,引导学生传承中华传统美德,弘扬社会正能量,使未成年人在良好家风熏陶下健康成长。
4、以典型为榜样,传播家教文化。坚持贴近基层、贴近实际、贴近生活,大力推进家训名言警句进社区、进乡村、进家庭,汲取道德养分,推崇家教文化。邀请专家学者作主题报告和讲座,讲优秀家训,说身边道德,评家风故事,吸引干部群众参与其中,在活动中感受道德力量,感受家风魅力,践行社会主义核心价值观。突出家庭主体,重点选树一批有良好家风家训的家庭典型,宣传他们的事迹,树立家庭学习榜样。结合“善行义举榜”建设,重点宣传一批家风淳朴的家庭,努力推动家风文化建设。
四、工作步骤
1、宣传发动(4月份)。各级各部门要认真组织开展晒家风活动的宣传发动,充分利用媒体、网络、板报、宣传栏等方式,广泛宣传“晒家风、传家训”活动目的、意义,调动社会各层人员积极关注和参与此项活动,激发广大群众的参与热情,营造良好舆论氛围。
2、组织实施(5月—7月份)。各级各部门要有计划、有步骤的.组织开展好主题活动。市文明办发挥协调作用,组织各级文明单位开展家风家训专题道德讲堂活动;市教育局组织各中小学校开展各种形式的家风家训主题活动;市妇联在家庭中开展家风家训座谈会和展示活动;市文联组织家风家训“采风”和书写好家风好家训活动;鹤壁日报社设计专栏征集、宣传好家风好家训。
3、总结推广(8月—10月份)。各级各部门要围绕活动开展过程中好经验好做法,有针对性的进行总结和推广。活动办将对家风家训进行汇总梳理,本着优中选优的原则,评选一批好家风好家训进行表彰,并适时进行成果展示。
五、工作要求
1、高度重视,精心组织。各级各部门要高度重视家风家训建设工作,营造自觉传承、自觉建设的良好氛围,带动广大群众深入参与,以家风带民风,以民风促社风。各县区文明办要发挥协调作用,组织教育、妇联、文联等部门和各类新闻媒体单位,精心制定活动方案,有计划有步骤开展活动。
2、明确分工,落实责任。各级各部门要进一步细化任务、明确分工、落实责任,保证“晒家风、传家训”系列活动落到实处。各级各单位要发挥职能优势,精心搭建载体,积极拓展平台,要把好家风与文明城市创建、与志愿服务、与各类先进模范评选表彰等工作相结合,真正让社会主义核心价值观在家风家训的传承中内化于心、外化于行。
3、广泛宣传,营造氛围。各级各部门要充分发挥媒体作用,通过广播、电视、报刊、网络的宣传造势,广泛宣传好家风好家训,着力提高社会知晓率和参与率。以开展“晒家风、传家训”活动为切入点,不断弘扬社会正能量,形成家家弘扬家庭美德、人人构筑文明鹤壁的良好风气。
家教家风培训方案 篇6
为深入培育和践行社会主义核心价值观,传承中华民族传统美德,创建和谐家庭,建设和谐社会,市委宣传部决定在全市开展“xx好家风”建设活动,以好家风带民风促政风正党风,为争创全国文明城市、建设幸福海林添薪助力,制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻落实市委五届十次全会精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,大力传承中华优秀传统美德,着力培育新时期的家风文化,通过强化家风教化、家风约束、家风导向、家风传承,大力倡导德孝、友善、勤俭、诚信、清廉的良好家风,以好家风带民风促政风正党风,为争创全国文明城市、建设幸福海林提供良好的社会环境、精神支撑和道德滋养。
二、活动内容
(一)寻“xx好家传”。良好的家风建设和传承是社会风尚健康发展的前提,以家庭美德为内涵的优良家风经过总结提练和升华,主要以家训形式记载、传承开来。我们要在全社会以家训文化为重点,以党员干部、公众人物、教育文化工作者家庭为示范,通过在家谱村史、牌匾楹联、经典家训中寻找以及长辈口述、家人共议等形式,充分发现、挖掘弘扬传统美德的.好家传。全市机关、企、事业单位干部职工,城乡群众和青少年学生要勇跃参与家风建设,积极建言献策,共同发现、挖掘和整理,总结、提炼和运用优秀家风家训。互联网、报纸、广播、电视台、微信等媒体要面向社会征集体现时代要求、贴近生活实际的家训,为建设和传承良好家风奠定基础。
牵头单位:市委宣传部;
责任单位:市城区街道办市社区建设办市文联市教体局市妇联团市委市总工会市住建局市开发区市文广新局全市各党委
(二)育“xx好家风”。“家风正,则民风淳、政风清、党风端。”我们要在全市各层面、各家庭广泛开展“家教名篇佳句经典诵读”、“我的一封家书”、“我说我家、我唱我家、我演我家、我画我家”等各种形式的宣传教育活动,以青少年为活动主体,通过大手牵小手、小手拉大手,帮助引导每位家庭成员养成好思想、好品格、好习惯。利用电子显示屏、宣传橱窗、建筑围挡、电视、报纸等媒介广泛设置“百善孝为先”、“家和万事兴”、“俭以养德”等好家风公益广告。通过广泛参与、多途径宣传,弘扬传统家庭美德,传承地域优秀传统文化,发展乡贤文化,推动形成人人争当家庭好成员,户户争做“xx好家庭”的家风建设氛围。
牵头单位:市委宣传部
责任单位:市教体局市城区街道办市社区建设办市妇联市总工会团市委市文广新局全市各党委
(三)传“xx好家训”。广泛开展家规家训“挂厅堂、进礼堂”活动,组织文化志愿者进村入户写家训,制作成匾额、条幅等,挂在门楣厅堂之上;将优秀家训在宣传橱窗和文化活动场馆等公共设施和场所集中展陈;将好家训纳入家谱村史编写,融入村规民约修订之中;倡导家庭成员通过书信、微信、短信等多种形式,与亲朋好友分享好家训,传递好家训,千方百计推进优秀家训家喻户晓、代代相传。
牵头单位:市委宣传部
责任单位:市文联市文广新局市城管局全市各党委
(四)评“xx好家庭”。以“爱国爱乡、遵纪守法”为前提条件,以夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助等家庭美德为基本标准,以事迹生动感人、群众广泛认可为基本要求,以群众发现、媒体寻访、家庭自荐、各级推荐为基本途径,市、镇、村三级联动,根据家庭美德特点,层层推荐选树“孝亲之家”、“书香之家”、“礼仪之家”、“德义之家”、“公益之家”、“勤俭之家”、“五好文明家庭”等各类“xx好家庭”。
牵头单位:市委宣传部
责任单位:市城区街道办市社区建设办市妇联市文广新局全市各党委
(五)颂“xx好故事”。对评选出的市、镇、村三级各类家庭典范进行深度挖掘,找准闪光点、着力点,在电视、报纸、广播、互联网等媒体开设专题专栏,网络媒体客户端、微博、微信同频共振,集中宣传典型家庭好故事。广大文艺工作者以“xx好家庭”为题材创作歌舞、小品、微电影等各种形式的文艺作品,歌颂良好家风。举办道德讲堂、百姓宣讲等活动,晒“xx好家庭”幸福生活、讲“xx好家庭”和谐故事、展“xx好家庭”文明风采。通过媒体报导、文艺宣传、人物宣讲,大力颂扬优秀家风,以良好的家风文化陶冶海林市民的道德情操,在全社会形成好家风带民风促政风正党风的良好局面。
牵头单位:市委宣传部
责任单位:市文广新局市网宣办市新闻中心市总工会市妇联团市委全市各党委
三、工作要求
(一)加强组织领导。开展“xx好家风”建设活动是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,全市各党委、各单位要高度重视并积极参与,宣传、纪检、妇联、教育、文明办等部门要把推动家庭、家教、家风建设作为重要任务,立足职能,结合实际,发挥优势,设计载体,统筹推动建设活动深入开展。
(二)注重结合融入。家风与党风政风、民风社风相互影响、相互促进。全市各党委、各单位要把家风建设融入到机关文化、校园文化、企业文化、社区文化和乡村文化建设之中,积极组织开展“家庭文化节”、“邻居节”、“社区文化节”等群众文化建设活动,形成群众参与、群众欢乐、群众受益的生动局面。
(三)建立长效机制。家风建设是一个系统工程,重在群众参与,贵在长抓不懈。要把家风建设工作纳入群众性精神文明创建考评体系,作为文明社区、文明村镇和文明单位等评选的重要依据;纳入党员干部党性修养、作风建设的重要内容,作为机关、企、事业单位考核中“德”的考核的重要依据;纳入各行各业的相关考核体系,推动家风建设落到实处。
家教家风培训方案 篇7
为推动我市中小学德育工作的开展,充分发掘和发挥好的家风在未成年人思想道德建设中的作用,经教育局研究决定,在全市中小学开展“承家风,记家教,知荣耻,学做人”主题班会活动,具体安排如下:
一、目的与意义
家风家教是我国传统文化和传统教育的重要组成部分,是一代又一代人健康成长的保证。家风家教中的精华融入新的道德建设中,是社会主义核心价值观的良好补充。本次活动的目的是让学生明白好的家风是推动社会文明进步的正能量,让学生接受一次传统美德教育,激发他们向好、向善的本性。
二、时间与对象
本次主题班会活动要求在4月份完成,由全市各中、小学校组织在校学生进行。
三、方法与步骤
(一)制定工作方案
各校要结合实际,认真研究制定各年级主题班会活动计划。计划要科学合理,既要突出重点、树立典型,又要兼顾一般、整体推进,使主题班会活动学校化、年级化、个性化。
(二)确定主题内容
主题班会的.内容,原则上要围绕家风、家教方面的内容来设计,在各班主任的精心组织下开好这次主题班会,强化学生的道德意识。
(三)广泛开展活动。各校要重点组织开展好“五个一”活动,即向全校师生发出“承家风,记家教,知荣耻,学做人”的倡议书、向学生家长送发《致家长的一封信》、以班级为单位出一期主题班会板报、组织学生每天晨读时间听一个家风故事、召开一次家长座谈会。
四、活动要求
(一)提高认识,加强领导
各校领导和班主任要切实提高对开展“承家风,记家教,知荣耻,学做人”主题班会活动的认认识,积极组织开展主题班会活动,让更多的学生和家长参与到活动中来。
(二)精心组织,务求实效
各校要充分发挥主观能动性,结合学生特点与工作实际,积极开展主题班会活动,形式要多样,内容要丰富,道理要通俗,操作要简单,有利于启发和教育学生。
家教家风培训方案 篇8
一、活动目的
家风家训家规是家庭教育的重要内容,也是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,培育好家风、恪守好家训、践行好家规,对于中小学生健全人格、增强荣誉感和责任感有着重要的意义。本次活动旨在发动广大中小学生,在家长的共同参与下,挖掘提炼身边家风家训家规中的优良元素,倡导主流价值,培育文明风尚,使其在活动中得到教育,受到熏陶。
二、大赛主题
本次征文大赛紧紧围绕“寻找身边的家风家训家规”这一主题开展,以本家族或亲朋好友家中世代传承的经典家训、约定提炼的现代家规,以及家庭的一个故事、一段记忆为主线等等进行创作、演讲。
三、成果展示
1、主题征文比赛
(1)各班组织学生参加撰写征文。参赛作品要紧紧围绕大赛主题,写出自己的`亲身经历,表达自己的真情实感。作品体裁不限,题目自拟,写清校名、班级、姓名和联系方式,必须由本人创作,不得抄袭,不得剽窃。作品字数:一二年级100字左右,三四年级300字
左右,五六年级500字左右。每班上交5篇参评,学校择优展出。(其中4-6年级每班不少于一篇电子稿)
(2)学校对参赛学生作品进行审核,择优于2017年3月31日前以word文本模式传送大赛组委会指定信箱 (小学组:yczwds3@163.com)。大赛组委会对获奖个人和单位进行表彰奖励。将部分优秀作文结集出版发行,并在夷陵广场举行新书首发仪式。在三峡晚报每周开设一个专版,刊发部分优秀作品。
2.主题演讲比赛
(1)各班推荐一名选手参加切合“寻找身边的家风家训家规”主题并学段特点的演讲比赛。
(2)演讲时间控制在4分钟以内,分学段各评出一等奖三名,二等奖三名,三等奖二至三名。得分计入班级考核。(如一个班级有两名选手只取一个最高分计放考核)
(3)由少先队大队部负责活动组织,包括培训主持人,安排演讲流程,确定比赛结果。
(4)演讲时间初定于第二大周后周三(视天气情况)
(5)评委名单:
熊本乐、王芳、邓俊华、王平、王会、王锦勇、郑家福、王成、许科
家教家风培训方案 篇9
为大力弘扬中华传统家庭美德,推进社会主义核心价值观在广大家庭中落地生根,现决定在全镇广泛开展“传家训、立家规、扬家风”主题活动。
一、活动目标
围绕社会主义核心价值观,通过广泛开展“传家训、立家规、扬家风”主题活动,倡导全镇家庭编立优良家风家训,推出一批感人家风故事,引导人们继承传统美德,深化家国情怀,树立现代家庭理念,建设新时代家庭文化,以家庭的“小气候”温润社会的“大气候”,为建设文明城市和建设幸福美好春城提供纯正的家风涵养和良好的家庭环境。
二、活动内容
(一)开展好家风好家训征集评选活动。征集的家风家训可以是时代传承的家风家训、治家格言和良好家风,也可以是现代家庭的家风家训。要本着亦古亦今、古今结合、以今为主的`原则,组织广大家庭通过长辈口述、家人共议等形式,在家谱村史、牌匾楹联、经典家训中寻找挖掘、征集一批弘扬传统美德、体现时代要求、贴近生活实际的家风家训,评选出的好家风好家训推荐参评上级优秀家风家训评选活动。
(二)开展好家风好家训传承活动。大力引导家庭成员通过家信、微信、短信等多种形式“写家书、晒家风”,与亲朋好友分享好家风好家训,促进亲人相亲相爱。以“传承良好家风、培育良好家教、建设文明家庭”为目标,组织开展优秀家风家训“挂厅堂、进礼堂”活动,将好家风好家训挂在家庭门楣厅堂之上。将好家风好家训陈列在道德讲堂、文体中心、宣传橱窗当中。
(三)开展道德讲堂活动。把“传家训、立家规、扬家风”主题活动与道德讲堂活动有机结合。把优秀家规、家训、家风融入道德讲堂,通过诵读家风家训经典佳句,聆听道德模范、身边好人讲述的家风故事,学习文明家庭和最美家庭先进事迹等方式,引导广大家庭传承家风文化,汲取经典精髓,启迪思想,塑造心灵,培养心智,传递道德正能量。
(四)开展“家风家规伴我成长”诵读活动。组织开展以“家风伴我成长”为主题的演讲比赛、征文活动等特色活动。将家庭、家教、家风纳入文明单位创建活动中,组织开展家风家训大讨论活动和评选“最好家风、最好家训”活动,引导广大干部职工涵养文明素质,提升道德境界。要将“家规、家训、家风”等教育元素融入经典诵读活动,组织诵读、学习、领会《弟子规》、《三字经》、《论语》等名家名篇,接受传统教育,传承中华美德。
三、工作要求
(一)提高思想认识。家风建设是传承中华优秀传统文化、培育文明民风社风、推进社会主义核心价值观建设的重要载体。把“传家训、立家规、扬家风”主题活动作为“注重家庭、注重家教、注重家风”重要指示精神的重要任务,作为提高公民文明素质和社会文明程度的有效途径,大力宣传活动的重要意义,充分调动广大干部群众的积极性和主动性,努力扩大活动的覆盖面和影响力,推动活动向纵深发展。
(二)保证活动成效。结合实际、抓紧实施,精心探索紧接地气、小中见大、鲜活生动、温情感人的特色载体,切实把弘扬家庭美德、树立优良家风的工作开展在基层、活跃在基层、见效在基层。把倡导优良家风贯穿于广大家庭的日常生活、一点一滴,多途径、多渠道推动活动深入开展,真正把活动开展过程,变成弘扬家庭美德、培育良好家风、树立良好社会风气的过程。
(三)注重结合融入。家风与党风政风、民风社风相互影响、相互促进。结合自身实际,把家风建设融入到机关文化建设之中。把“传家训、立家规、扬家风”主题活动与道德模范、身边好人和文明家庭、“最美家庭”等先进典型评树活动结合起来,提升文明素质,引导广大党员带头讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻,注重家庭、家教、家风,做家庭美德和家庭文明的践行者。
(四)建立长效机制。家风建设是一个系统工程,重在全员参与,贵在长抓不懈。要把家风建设工作纳入群众性精神文明创建活动,作为党员干部党性修养、作风建设的重要内容,纳入相关创建标准和考核评价体系,推动家风建设落到实处。
家教家风培训方案 篇10
为深入贯彻落实“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要讲话精神,进一步弘扬传统文化,培育文明和谐家风,深化家庭道德文明建设,践行社会主义核心价值观。根据市妇联、市教育局决定,我校在全体学生中开展“让爱住我家——好家训好家风”系列活动。具体安排如下:
一、活动主题
以“让爱住我家”为主题,以传承家训家风好故事,传递向上向善的正能量为主线,通过开展讲家庭和谐故事、晒家庭幸福生活、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想,引导全校学生从家训家风等传统美德中汲取道德养分,树立家庭文明新风尚。
二、活动形式及要求
活动形式:征文(家长参与)、优秀家训、展讲。
具体要求:
征文围绕活动主题,文体不限、题目自拟。
征文语言精练,字数控制在1000字以内。
家训家风故事,贴近生活、健康真实、严禁抄袭。
展讲选手逐层筛选、严禁选派、指定。
展讲选手体态大方、语言流畅、脱稿。
三、参选年级及办法
全体学生。
征文每班上报5篇优秀作品。
每年级评选出最佳征文8篇、优秀征文16篇。
展讲选手每班上报两名。
每年级评选出最佳展讲者四名、优秀展讲者8名。
每年级优秀组织奖2名。
四、活动要求
认真落实、精心组织,积极选送反映传统文化和当代特色的'好家风好家训优秀作品。
活动面向全体学生,要求人人参与。
本周安排布置,下周班内挑选、展讲;20日—26日学校评选。
征文格式:题目黑体小二、学校名称、年级、班级、学生姓名及指导教师姓名宋体小三、正文宋体小四。(电子版、纸质一份上报政教处)
班级评选出的优秀征文(家训)统一上传班级空间,让本班学生及家长学习。
家教家风培训方案 篇11
为进一步推动我校家庭教育工作的开展,充分发掘发挥好的家规家教、家风家训在学生思想道德建设中的作用,根据全区中小学开展“立家规、守家训、传家风”系列活动的安排和要求,结合我校实际,制定活动方案如下:
一、活动主题
重视家风家训,弘扬传统文化。
二、活动内容
在全校学生、教师和学生家长中广泛开展“立家规、守家训、传家风”系列活动。2017年4月初——6月底,重点开展四项活动,并逐步建立长效机制,推进活动持续开展。
(一)好家训诵读活动。各班组织学生开展经典家训诵读活动,通过诵读《朱子家训》、《颜氏家训》、《曾国藩家书》、《弟子规》等名篇佳句,汲取经典精髓,启迪智慧、塑造心灵;通过学习与家风家训有关的名人故事,开展讲故事比赛等活动,搭建交流平台,引导中小学生理解经典家训的深刻内涵。
(二)好家风发掘活动。在教师、学生和学生家长中征集“好家规、好家训、好家风”,内容突出弘扬中华传统家庭美德与时代精神,体现孝老爱亲、家庭和睦、诚实守信、明事知礼、勤俭持家、乐于助人、教子有方、崇尚学习等深刻内涵,具有启发性。形式上,可以采用格言、警句、谚语、对联、顺口溜等多种形式,文字言简意赅,通俗易懂。
(三)好故事征集活动。在教师、学生和学生家长中征集“好家风·亲情故事”,通过记录发生在家庭和身边的故事,写出家风家训对自己的影响,或自己对家风家训的认识。教师、家长撰写的`故事,字数要求不少于1000字,学生字数不限,可提供相关图片资料(含电子图片)。
(四)好视频宣传活动。组织师生家长通过微视频的形式采录生活中的家风故事,要认真推选弘扬优秀家风家训的先进典型人物,发掘典型事例,认真撰写脚本和组织拍摄。微视频内容要独立完整,聚焦到点,做到“微而精”。作品要主题鲜明,生动鲜活。内容要科学严谨,积极向上。作品无版权侵权行为,时间控制在5分钟左右。
三、活动要求
(一)高度重视,注重过程。家规、家训、家风是中国传统文化的重要组成部分,是每个家庭教育智慧的深刻体现,是良好社会风气的重要基石。各班要将此项活动作为培育和践行社会主义核心价值观,推进未成年人思想道德建设的有效途径,真正把活动过程变成弘扬家庭美德、培育良好家风、营造良好社会风尚的过程。
(二)精心组织,注重实效。活动以班级为单位开展,各班要把此项活动与德育工作、读书活动结合,遵循“以小见大、以点带面”原则,全面发动,精心组织,确保活动收到良好的教育效果。
(三)加大宣传,深化成果。
学校利用网站、微信平台,各班利用微信群,大力宣传活动的重要意义,及时展示活动开展情况,营造浓厚氛围。认真总结典型经验,宣传特色做法和阶段成效,推动活动深入开展。
(四)目标任务。
各班主任负责在学生(一、二年级学生自愿参与)及学生家长中开展活动。6月10日前,将以下活动材料上交学校。
1、举办讲故事比赛照片5张,同时上报1名学生参加学校组织的讲故事比赛;
2、“好家规、好家训、好家风”每班家长和学生共10条,填写在附表1中上交。
3、“好故事”每班在家长中征集至少5篇,择优上交1—2篇,学生(四、五年级)1—2篇,填写在附表2中上交;年轻教师(35岁以下)每人1篇,鼓励其他教师也积极撰写,填写在附表2中上交;
4、微视频的采录不做统一要求。
材料上交方式另行通知。
家教家风培训方案 篇12
为大力弘扬中华传统家庭美德,以好家风促党风、政风,营造风清气正的好环境。按照我局文明创建方案要求,决定开展“传家训、立家规、扬家风”主题演讲比赛活动。结合单位实际,特制定如下实施方案:
一、指导思想
围绕培育和践行社会主义核心价值观,以传承好家训、订立好家规、弘扬好家风为重点,深入挖掘中华传统文化中蕴含的`思想精华和道德精髓,积极引导我局干部职工讲道德、守规矩、重家风,从自身做起、从家风抓起,达到家风带作风,作风助党风,党风促社风的目的,为实现美丽新濮阳建设作出积极的贡献。
二、活动主题
传家训立家规扬家风
三、参赛对象
各科室、中心、调查队选派一名选手参加比赛。
四、参赛要求
1、参赛者要围绕主题自拟演讲稿,内容要求立场鲜明,观点正确,健康向上。
2、每位选手演讲时间控制在5分钟内。
3、演讲顺序采用现场抽签方式决定。
五、比赛时间和地点
比赛时间:20xx年7月17日
比赛地点:市政府综合办公楼裙二楼市统计局会议室。
六、奖项设置
本次比赛活动设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
七、工作要求
1、各科室、中心、调查队要高度重视,认真组织开展好廉洁家风建设工作,组织好选手参加比赛。
2、各科室、中心、调查队务必在20xx年7月16日前将参赛选手和演讲材料报到市局服务业科。
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