有关奖励方案11篇
为了确保事情或工作安全顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是在案前得出的方法计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编整理的有关奖励方案,希望能够帮助到大家。
奖励方案 1
一、目的:
为了表扬先进,激励后进,提高员工工作积极性,特制定此制度。
二、奖励涉及对象:
公司所有员工。
三、奖励方式:
精神奖励、物质奖励。
四、奖励事项分类:
1、重量级奖励
员工涉及到如下事项,可享受100元—500元的经济奖励、100元—300加薪、员工大会通报表扬(奖励金额视具体情况由公司领导和人事部门作出)
(1)在完成公司工作、任务方面取得显著成绩和经济效益的;
(2)对公司提出合理化建议积极、有实效的;
(3)保护公司财物,使公司利益免受重大损失的;
(4)在公司、社会见义勇为,与各种违法违纪、不良现象斗争有显著成绩;(颁发荣誉证书)
(5)对突发事件、事故妥善处理者;
(6)一贯忠于职守、认真负责、廉洁奉公、事迹突出的;
(7)全年出满勤的;
(8)为公司带来良好社会声誉的';
(9)其他应给予奖励事项的。
2、一般性奖励:
员工涉及到如下事项,可享受50元—200元的经济奖励、50元—200元加薪、员工大会通报表扬(奖励金额视具体情况由公司领导和人事部门作出)
(1)品行优良、技术超群、工作认真、克尽职守成为公司楷模者;(颁发荣誉证书)
(2)领导有方、业务推展有相当成效者;
(3)参与、协助事故、事件救援工作者;
(4)遵规守纪,服从领导,敬业楷模者;
(5)主动积极为公司工作,提出合理化建议,减少成本开支,节约资源能源的员工;
(6)拾金(物)不昧者。
奖励方案 2
为了充分调动全市各普通高中学校高考备考积极性,激励学校勤奋、科学和有效地开展教学教研工作,促进全市各普通高中教育教学质量整体提高,结合我市实际制定本方案。
一、高考优胜奖
1.以《天门市20xx年高考评价方案》计算的得分和上线绝对数等因素,兼顾学校类别,确定全市3-5名学校为高考优胜奖获奖单位。
2.获得高考优胜奖的学校,除获市政府颁发的荣誉奖励外,另奖学校校长6000元,奖分管副校长4000元,奖高三年级主任3000元。
二、高考进步奖
1.第一批培养目标数小于20人的学校,通过横向和纵向比较(权重为4:6)的综合评分确定前1-3名奖励对象。横向比较主要考察各校中考进口与高考出口总均分的提升比例,纵向比较主要考察各校20xx年高考本科上线率与近三年来高考本科平均上线率的提升比例。
2.获得高考进步奖的学校,除获得市政府颁发的荣誉奖励外,另奖学校校长4000元,奖分管副校长3000元,奖高三年级主任xx元。
三、高考特色奖
1.以各校体育艺术本科(含特长生、高水平运动员、传媒等)和飞行员的录取数占全市录取数的比例、占全校考生数的比例按6:4的权重进行综合排名,名次在前1-3名的学校,评定为高考特色奖获奖学校。
2.获得高考特色奖的学校,除获市政府颁发的荣誉奖励外,另奖学校校长4000元,奖分管副校长3000元,奖高三年级主任xx元。
以上三项奖励,不重复计奖。
四、先进个人奖
1.在天门市20xx年高考总结表彰会上受表彰的先进个人获此项奖励。先进个人的实际奖金数与所在学校目标完成情况挂钩,即奖金数=奖金基数×完成率。奖金基数根据当年全市高考目标完成情况确定。
2.高考培养目标完成率计算办法为:一本目标数大于或等于50人的学校,考核一本完成情况;一本目标数大于或等于20,小于50人的学校,分别按0.6和0.4的权重综合考核一、二本完成情况;一本目标数小于20的学校,分别按0.6和0.4的权重综合考核二三本完成情况。
3.全市先进个人名额为先进教研组长12名,先进班主任14名,优秀高中教师70名。具体名额将依据各校实际参考数、高考目标完成情况进行分配。
高考培养目标完成率小于90%的'学校,该项所有奖金自动取消。
五、清华北大奖(以录取通知书为准)
1.天门中学:全校考上清华北大3人,奖学校校长、分管校长、高三年级主任各3000元。每增加考上1人,上述奖励对象各增加xx元。学校考上清华北大3人及以上,班级考上1名,奖科任教师3000元;考上2人,奖科任教师6000元;考上3人,奖科任教师9000元。如此类推,上不封顶。
2.市实验高中:考上清华北大1人,奖学校校长、分管校长、高三年级主任、有关科任教师各5000元。每增加考上1人,科任教师增加5000元,上述其他奖励对象各增加3000元。
3.其他高中:考上清华北大1人,奖学校校长、分管校长、高三年级主任、有关科任教师8000元。每增加考上1人,科任教师增加8000元,上述其他奖励对象各增加5000元。
六、特别贡献奖
获全省文科或理科总分第一名,分别奖学校7万元,奖教科院3万元。
获全省文科或理科总分第二名,分别奖学校5万元,奖教科院2万元。
获全省文科或理科总分第三名,分别奖学校3万元,奖教科院1万元。
该项奖金分配按当年市教育局制定的有关奖金分配方案执行。
本奖励方案适应全市各普通高中。
对天门职院中职生高考的评价与奖励另行规定。
对市教科院的评价与奖励将依据全市重点本科和清华北大完成的情况进行。奖金标准为:院长、分管副院长、高中教研员分别比照全市高中校长、分管校长、教务主任的平均获奖数。
奖励方案 3
为了进一步形成良好的学风和浓厚的学习氛围,全面提高教学质量,加强班主任在教学中的管理力度,激发班主任在教学及教学管理中的创新能力,提高教育教学水平,真正发挥班主任组织者、引领者的职能,特制定本方案:
一、高中:以每次月考成绩为依据
1.高一年级班平均分获第一、第二、第三且班主任所代科目、所带班级均分成绩不低于该学科年级平均分的班级,分别奖励班主任50元、30元、20元。
高二年级班平均分获第一、第二且班主任所代科目、所带班级均分成绩不低于该学科年级平均分的班级,分别奖励班主任60元、40元。
高一、高二艺术班的排名成绩=实际平均成绩94%,高二理科班的排名成绩=实际平均成绩90%,不代九科文化课班主任的奖金为年级排名奖金的80%
2.高一年级每班进入该年级前40名的学生,每有一人,奖励班主任10元,其中高一(5)班每有一人,奖励班主任20元。
高二年级每班进入该年级前30名的学生,每有一人,奖励班主任10元,其中高二(4)班每有一人,奖励班主任20元;高二(1)班人数按高二文科第23名成绩划线,超过该分数线的学生,每有一人,奖励班主任10元。
高三年级每班进入该年级文科或理科前20名的`学生,每有一人,奖励班主任10元。
二、初中:
1.以每次月考成绩为依据,平均分获第一的班级,且班主任所带科目成绩不低于该学科年级平均分,奖励班主任60元,平均分获第二名的班级,且班主任所带科目成绩不低于该学科年级平均分,奖励班主任40元。
2.以每次月考成绩为依据,每班进入该年级前三十名的学生,每有一人,奖励班主任10元。
三、小学:
(一)小学班主任管理奖细则:
1.师德奖(10元):无打骂学生,无体罚或变相体罚学生行为,无家长投诉现象得10元,否则无奖。
2.出勤奖(20元):两到位达到应出勤次数的3/4(含3/4)以上得20元,3/4以下2/3以上(含2/3)得10元,2/3以下的无奖,各项活动无故缺席扣5元/次,中途查岗缺一次扣5元,间操跟操缺一次扣5元,病事假超两天的无奖。
3.安全奖(20元):班级无学生伤害事故、无打架事件、无安全隐患、无物品(多媒体等)损坏,课间操队伍整齐、有序,上下楼梯不拥挤、班主任跟操管理、做操规范,准时放学、路队整齐、安静,进入校门、教学楼不追逐打闹、疯跑得20元,发现违规一次扣5元/次。
4.课前朗读(10元):月均分年级第一名的10元。
5.期中考试月份执行教学管理奖励办法。
(二)小学期中考试教学及教学管理成绩奖细则:
1.以期中考试成绩为依据,同年级班级班均分、及格率、优秀率获第一名的班级分别奖励班主任30元,获第二名的班级分别奖励班主任10元。
2.以期中考试成绩为依据,一年级班级班主任的奖励方案是,班均分、及格率、优秀率分别获第一名的奖30元,第二名的奖20元,第三名的奖10元。
3.下次考试考核方案,以本次成绩为基础,按班均分、及格率、优秀率的增长率为依据,然后按增长率的排名给予班主任奖励。
四、本方案由各部教务处和政教处共同执行。
五、各班级所有学生应全部参加考试。班主任如有私自取消学生考试资格的,则该班不予参加评比奖励。
六、本办法从二零一二年九月一日试行。
奖励方案 4
一、方案背景与设计理念
随着企业的不断发展和壮大,传统的薪酬体系已经难以完全满足员工激励的需求。提成奖励作为一种重要的激励手段,已经被越来越多的公司所采用。本方案旨在通过合理的提成激励制度,提高员工的工作积极性和创造力,从而提高整体业绩水平。我们的.设计理念是公平、透明、规范和可操作性,以确保方案的实施效果。
二、实施步骤
1.设定合理的提成比例:我们将根据不同岗位和业务类型的实际情况,设定合理的提成比例。提成比例的设定将综合考虑员工的贡献、工作难度和风险等因素,以充分激发员工的工作热情。
2.明确提成周期和核算方式:我们将明确提成的周期和核算方式,以确保公平、透明的提成制度。根据业务特点,提成周期可以选择按项目、按季度、按年度等。核算方式将明确计算方法和流程,以确保提成的准确性和公正性。
3.建立完善的激励制度:除了提成奖励外,我们还将考虑其他激励措施,如晋升机制、培训机会等,以提高员工的工作满意度和忠诚度。我们将根据员工的表现和公司发展需要,不断调整和完善激励制度。
4.实施与监督:在方案实施过程中,我们将定期收集员工反馈,及时调整方案以适应变化。同时,我们将确保方案的透明度和可操作性,严格遵守公司制度和相关法律法规,以保证方案的合规性。
三、注意事项
1.公平性:提成比例和核算方式的设计必须公平、透明,避免产生不公和争议。我们将通过科学的方法和流程进行设计和执行,确保公正性。
2.规范性:方案实施过程应遵循相关法律法规和公司制度,确保方案的合规性和有效性。我们将密切关注政策变化和行业动态,及时调整和完善方案。
3.可操作性:我们将设计简单易懂、易于操作的提成制度,避免繁琐和复杂的流程给员工带来困扰。我们将不断优化流程和方法,以提高方案的可行性。
4.持续优化:我们将根据员工表现和反馈,以及市场变化等因素,定期评估和调整提成奖励方案,以适应公司发展和市场变化。我们将保持对方案的持续关注和改进,确保其适应公司长期发展的需要。
通过实施员工提成奖励方案,我们可以提高员工的工作积极性和创造力,进而提高整体业绩水平。在方案实施过程中,我们必须遵循公平、透明、规范和可操作性的原则,以确保方案的有效实施和持续优化。为了达到最佳效果,企业需结合自身实际情况,不断完善和调整提成奖励方案,以满足不断变化的市场需求。
奖励方案 5
为了提高我校的四校联考水平,引导全校各教研组、备课组成员在教学上加强团队合作,特制定本奖励方案。本奖励方案中的`奖金由各获奖备课组全体成员共享。
一、高一段奖励办法
1.高一上学期奖励办法:
高一上学期只设名次奖:以本校高一年级各学科平均分与四校相应学科平均分的比值为依据,进行排名。比值第一名学科奖金1000元;第二名800;第三名500;第四名300元。
2.高一下学期奖励办法:
①名次奖:以本校高一年级各学科平均分与四校相应学科平均分的比值为依据,进行排名。比值第一名学科奖金1000元;第二名600元;第三名400元。
②进步奖:与高一上学期四校联考相比较,比值进步最多的学科奖金600元。如果某学科同时获得名次奖和进步奖,实际计算时只取其中奖金较高的一项。
二、高二、高三段奖励办法
高二、高三年级分文、理科进行奖励:
①名次奖:以本校高二、高三年级各学科平均分与四校相应学科平均分的比值为依据,进行排名。比值最高第一名学科奖金500元;第二名300元;第三名200元。
②进步奖:与上学期四校联考相比较,比值进步最多的学科奖金300元。如果某学科同时获得名次奖和进步奖,实际计算时只取其中奖金较高的一项。
奖励方案 6
一、考核对象
各村(居)、企业、个人。
二、奖励项目及考核依据
1、奖励项目:分别设招商引资奖、招商引税奖、税收贡献奖。
2、考核依据:对照镇下达的工作目标,以企业的账册、报表、台帐及相关部门的反馈资料和有关证照、报告、发票、付款凭证等的复印件(考核资料需提供原件核查)为准。
三、考核内容
1、关于招商引资的考核
各村(居)、科室(站所)每年提供有效项目信息不得少于2条;当年引进,符合产业和布局规划,招引土地、设备、厂房等实际投入1000万元以上重大工业项目2个和服务业项目1个。
2、关于招商引税的考核
完成镇交引税任务。党政负责人:党委书记、镇长、党群书记和分管负责人每人100万元,其余党政负责人每人60万元;每村(居)60万元;财政所60万元;垂直管理站所:每单位30万元;镇机关科室(站所):科长级(含主持工作)每人10万元,副科长级每人8万元,办事员每人5万元。
3、关于税收贡献的考核
税收贡献奖是指企业当年缴纳的国地税总额在100万元以上,且不低于全镇平均增幅,方能获得该奖项。纳税规模越大奖励标准越高。
4、关于新办私营企业和新增纳税户的考核
新办私营企业是指本年度新办且注册资本在100万元以上的个人独资企业、有限公司。本镇辖区内原有企业变更工商登记或增挂户名的不作为新办企业考核。本镇辖区外原有企业变更工商登记注册到我镇并有新的国税开票及税收的作为新办企业考核。
新增纳税户是指上年办理了工商登记但因筹建等原因而在本年度形成开票纳税的企业以及本年度新办执照并形成开票纳税的企业(含个体户)。
5、关于推进集镇区商业开发的说明
为繁荣集镇经济,改善集镇形象,健全集镇功能,各有关单位要注重招引集镇商业开发项目,并协助开发商促进商品房的销售,形成开发与销售的良性循环。
四、计分办法
1、基本标准分40分。招引重大项目(实际投入1000万元以上)并开工建设15分;引税12分;新办私营企业5分,其中新增注册资本2分;集镇商品房销售4分;新增纳税户(含个体户)3分;二三产台账、报表1分。按完成实绩比例计入目标管理考核得分,但最高得分不超过该项基本标准分的1.5倍(加分除外)。
2、加分项目:与2016年村(居)目标管理考核加分内容一致。
五、奖励办法
1、招商引资奖:对符合本办法第三项第1条条件的,如系企业或个人引进的,按当年土地、厂房、设备等实际投入的2‰一次性奖励给招商引资人(飞地项目同);如系村(居)引进的,在镇工业集聚区建成的工业项目或在集镇落户建成的.服务业项目,自投产之日起5年内,按企业实缴税收中镇分成的50%奖励给村(居);在本村落户建成的,按企业实缴税收中镇分成的70%奖励给村(居)。
2、招商引税奖:年终按实际引税款的镇财政分成部分的50%返还给村(居)。未完成镇交引税的,村所得返还款中80%作村集体收入,20%奖励引税有功人员;完成镇交引税任务的,村所得返还款中70%作村集体收入,30%奖励引税有功人员。奖金中30%奖励村(居)支部书记,其余由村提出分配方案报镇主要负责人批准后由镇财政打卡发放;垂直站所、机关科室(站所)人员完成镇交引税任务的,由镇奖励各自招引税款镇财政分成的20%给予有功人员。
3、税收贡献奖:当年国地税净入库数达100万元以上且不低于全镇平均增幅的企业,可获得税收贡献奖。100~300万元的按增量部分的2%奖给企业法人代表;300万元(含300万元)以上的,按增量部分的3%奖给企业法人代表。
奖励方案 8
为了激励足球教练工作的积极性,促进校园足球的顺利开展和健康发展,全面实施素质教育,经支委会研究,特制定本奖励方案。
一、资金用途
1.足球运动员训练时饮用水、训练服、训练器材等费用。
2.足球运动员竞赛时服装、交通、食宿、营养补助等费用由学校、学生家长共同承担。
3.足球教练员带队训练加班费和带队竞赛时服装、交通、食宿费用等。
4.校园足球开展活动组织、宣传等活动费用。
5.校园足球设施的添置与维护费用。
6.表彰和奖励优秀足球教练员、运动员、校级运动员学习辅导科任教师、校园足球管理人员。
二、训练补贴
1、按照上级要求有比赛任务的'项目,体育老师有组织、有计划地进行训练,每次训练有名单,有记录,按参加训练的教练员每人20元/节计算。此项内容有教导处核实登记。
2、教练员裁判员每年300元服装费,根据服装费的金额具体核算。
3、区级联赛,获第一名奖励1000元、第二名奖励800元、第三名奖励600元、第四名奖励400元,第五名奖励200元。市级联赛,获第一名奖励1200元,第二名1000元,第三名800元,第四名600元。
4、参加省级联赛获奖的按市级的两倍计算。
5、如果是多名教练参与同一次运动队训练,训练补贴和竞赛奖励则由相应的教练员分享。
6、班级联赛、年级联赛第一、二、三名分别奖励300元、200元、100元。(奖励由班级、年级奖励运动员和)
7、
三、其它规定
学校行政会议对本规定有解释权。
奖励方案 9
为确保我校各班教室、卫生区域整洁美观,给全校师生一个干净、幽雅、舒心的学习和工作环境,现结合我校实际情况,制定本方案。
一、卫生区域
1、各班教室、室外卫生责任区。
2、学校分配的临时性或突击性清扫区。
二、清扫要求
1、教室、环境区每天至少打扫一次,教室、室外卫生责任区全天保洁,确保规范、整洁,无死角。
2、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。
三、清扫标准
1、教室:地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有物品,清扫工具布局合理,干净、整洁,做到“六无”即:无痰迹污物、无积灰、无蜘蛛网、无果皮纸屑、无涂抹乱画、无垃圾。
2、楼梯、走廊:地面干净,墙壁、护栏无涂抹乱画,天花板、墙角无积灰,无蜘蛛网。
3、室外卫生责任区:整洁美观,做到“六无”即:无痰迹、无积土、无果皮纸屑、无刻画、无垃圾、无废弃物。
四、检查评比
1、检查评比采用100分制,其中,教室、环境区域各50分。
2、学校不定期组织检查。
3、每学期评比一次,按得分多少评出“卫生先进班级”,学期末作为考核班级的据。
五、组织机构组长:
1、乱丢、乱倒垃圾的一经发现或查实,所丢、所倒处的.整个清洁区域卫生由其负责,卫生评比结果记在该班头上。
2、卫生检查评比时,班主任无固没参加的班级,一律为差。
奖励方案 10
一、指导思想
以科学发展观为指导,以办人民满意教育为宗旨,为激励广大教师迎难而上,继续拼搏,促进高中教育教学质量全面提升,实现20xx年高考再创佳绩的目标,特制定20xx年高考奖励方案。
二、奖项及金额
(一)本科一批奖
xx中学本科一批上线达500人,奖励学校150万元;上线人数超过500人时,在奖励学校150万元的基础上,按超过的人数另外给予奖励,其中:上线超过500人的按每人1.5万元奖励学校;上线超过550人的按每人2万元奖励学校,不重复计算。xx一中本科一批上线5人,奖励学校50万元;上线人数超过5人时,在奖励学校50万元的基础上,按超过的人数另外给予奖励,其中:上线超过5人的按每人5万元奖励给学校;上线超过10人的按每人10万元奖励学校,不重复计算。
(二)名牌大学奖
北京大学或清华大学每录取1人,奖励学生所在的高中学校100万元;复旦大学、中国人民大学、浙江大学、南京大学、中国科技大学、上海交通大学、武汉大学、北京师范大学、同济大学每录取1人,奖励学生所在的高中学校3万元。
(三)本科上线奖
xx中学本科二批上线率达25%,奖励学校10万元;每提高一个百分点奖励学校2万元。xx一中本科二批上线率达3%,奖励学校10万元,每提高一个百分点奖励学校2万元;xx一中本科三批上线率达5%,奖励学校10万元,每提高一个百分点奖励学校2万元。职教中心本科双上线(技能、文化均上线)10人奖励学校10万元,上线超过10人的.在奖励学校10万元的基础上按每人1.5万元奖励学校,不重复计算。
(四)高考排名奖
xx中学、xx一中本科一批上线人数在川西北六区区8所重点高中(xx中学、xx一中、xx二中、xx中学、xx中学、xx中学、xx中学、xx一中)中,名列第一奖励学校20万元,名列第二奖励学校15万元,名列第三奖励学校10万元。高考文科或理科总分在xx、xx、xx、xx、xx、xx等川西北六区区(下同)获状元,奖励学生所在的高中学校3万元。xx区本科一批上线人数在川西北六区区中,名列第一奖励区教委30万元,名列第二奖励区教委20万元,名列第三奖励区教委10万元。
(五)高中生源奖
北京大学或清华大学每录取一人,奖励输送高中生源的初中学校5万元;复旦大学、中国人民大学、浙江大学、南京大学、中国科技大学、上海交通大学、武汉大学、北京师范大学、同济大学每录取1人,奖励输送高中生源的初中学校1万元。高考文科或理科总分在川西北六区区获状元,奖励输送高中生源的初中学校1万元。
对当年中考成绩总分排名全区前300名,并就读区内高中学校的学生所在初中学校进行奖励。其中,中考前1至20名,奖励标准为每人5000元;中考前21至50名,奖励标准为每人4000元;中考前51至100名,奖励标准为每人3000元;中考前101至200名,奖励标准为每人xx元;中考前201至300名,奖励标准为每人1000元。以上奖金用于奖励毕业班班主任及任课教师。
三、资金来源
该《方案》所需资金由区财政全额解决。
四、发放时间及方式
20xx年8月底前,区教委测算出该《方案》中所涉奖励资金,按程序报区政府审定,区财政9月10日前拨付给区教委,区教委将奖金发放给相关学校。
奖励方案 11
20xx年,我校被评为南京市首批足球特色学校、全国青少年校园足球特色学校。为进一步提升我校足球工作水平,激励我校足球教练员、裁判员、工作人员、运动员热爱足球、奉献足球,特制定此奖励方案。
一、教练员(足球专项教师)补助
足球课余训练需由教练组提出申请,经校长室批准后方可实施,并有专人计工作量纳入绩效考核。
(1)教练员(足球专项教师)在放假期间带足球训练、比赛每天补助100元。
(2)教练员(足球专项教师)在上班期间,利用早晚时间带足球训练时按课时发放代课费。
二、教练组(足球专项教师)考核奖励
1.教练组所带的足球队在区级正式比赛(区教育局、体育局组织)中,获得第一名奖励1000元,第二名奖励800元、第三名奖励500元,第四至八名奖励200元。参加校际联赛或较大型的友谊赛的奖励方案由校长室研究决定。
2.在参加市级足球比赛(市教育局、体育局组织)中,取得第六名的奖励500元,取得第五名的奖励800元,以此类推,每提高一个名次奖金加300元。
3.每向市级正规足球队输送一名运动员,奖励1000元。
三、裁判员考核奖励
足球裁判员必须服从学校工作安排,参与班级联赛执法工作,给予每场50元补助,纳入学校绩效考核。
四、足球通讯员考核奖励
足球通讯员做到校园足球活动必须及时发送新闻或微信推送,校级发送每篇5元,区市级每篇10元,纳入学校绩效考核,同篇稿件算高不算低。
五、运动员考核奖励
1.运动员在参加足球训练和比赛时的饮用水、服装、交通、食宿、等费用原则上由学校承担。在每一次大型比赛(区级以上)中被评为最佳射手、最佳守门员分别奖励200元,评为最佳后卫一名奖励100元,另外在大型比赛中取得前三名的每位主力球员奖励100元,每位替补球员奖励50元,取得前六名的每位主力球员奖励50元,每位替补球员奖励30元。奖励一般以学习用品或实物为主。
2.对长期支持、帮助学校足球队工作的班主任给予一定的奖励,原则上有校队成员的`班级班主任每生每年奖励100元。
3.对于贡献突出的班主任、教师除给予奖励,并计入教师年度绩效考核,在评职称、评优的同等条件下享有优先。
4.未尽事宜,由学校校长办公会研究决定。
奖励方案 12
一、指导思想
体现“以人为本”的理念,正确引导学生争当校园“明星”,自我约束,自主管理,养成文明的行为习惯。全面、公正、合理考核评价学生。培养志向高远、人格健全、素质全面,特长明显的一代新人。
二、评价依据:
拟定本方案的依据是新《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生礼仪常规》
三、十星内容及评价要素:
1、守纪之星:遵守纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德,遵守国家法令。无迟到、旷课、疯狂、打架骂人、进网吧、抽烟、酗酒等现象及不安全行为现象发生。对损害班级、学校利益、破坏公共设施的行为制止,劝阻,及时报告。
2、文明之星:使用礼貌用语,说话文明,形象端庄,举止大方,彬彬有礼,对人有礼貌,见师长主动问好。虚心接受老师的'批评教育。衣着得体,校徽佩带规范。
3、助人之星:与同学团结友爱,互帮互助,不拉帮结派,不欺侮他人,不挑拨是非、挑唆矛盾妨碍他人,在学习、生活、劳动等方面主动帮助他人。
4、闪亮之星:学习思想端正,态度认真积极,成绩优秀,有一套行之有效的学习方法,学习效率高,能在组内、班内发挥积极的带动作用。
5、激情之星:上班积极主动,抢答次数多,展示敢争先,对其他同学的影响大。
6、发展之星:虽基础不好,但能够认真学习,主动参与,成绩逐步提高。学习刻苦认真,按时独立完成作业,课堂认真听讲,自习课及课余合理安排时间,主动自觉学习。
7、进步之星:课堂勤于思考,积极参与,不懂的问题及时向他人请教。成绩提升快。
8、健体之星:积极参加体育锻炼,身心健康,有良好的健康行为习惯和高雅的生活情趣。
9、才艺之星:积极参加学校班级组织的活动,在活动中锻炼自己,拥有一技之长,在学校组织的活动中能展示其特长或在各项竞赛中获奖。
10、劳卫之星:积极参加公益劳动,热心为同学老师服务,有良好的个人和公共卫生习惯,不乱涂乱丢,不随地吐痰,见到不净处主动打扫。
四、评选办法:
1、每两周评选一次。首先由学生本人据实自评,然后利用班会分组评议,最后由班委会班干部、班主任会同各科任教师意见确定。
2、有重大违纪行为受到学校纪律处分的学生,处分期间取消评选资格。
3、每次每星评选四人。每名同学可参评多个明星。
4、评比获得闪亮之星、激情之星、发展之星、发展之星照片上明星榜。十星学生的评选结果记入《道德银行存折》,每获得一星加5分。
5、期末根据平时得星的数量,评选学期之星。期末总评结果记入学生档案。
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