教师节活动方案

时间：2022-04-29 16:38:54 方案我要投稿

教师节活动方案15篇

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常会被要求事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编为大家收集的教师节活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教师节活动方案15篇

教师节活动方案1

　　设计意图：

　　有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”主题教育活动，有着重要意义。

　　活动时间：9月10日上午

　　活动目标：

　　1、知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系以及教师工作的辛苦和意义。

　　2、能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。

　　3、懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。

　　活动准备：

　　1、布置教师节的节日环境。

　　2、《我亲爱的老师》幼儿绘画展。

　　3、布置活动场地，准备音乐、照相机等设备。

　　4、鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。

　　5、建议幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。

　　活动环节：

　　活动一：

　　活动名称：《我亲爱的老师》

　　活动目标：

　　1、知道9月10日是教师节，是老师们的节日。

　　2、学习画出人物脸部的特征。

　　3、激发热爱老师的情感。

　　活动准备：

　　铅画纸、彩笔、轻音乐。

　　活动过程：

　　1、导入。

　　（1）通过谈话，让幼儿知道今天是教师节。

　　师：今天是9月10日，小朋友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀?

　　（2）幼儿向班级老师问候节日好。

　　请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。

　　2、让幼儿了解教师节。

　　教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦，小朋友想怎样表达你对老师的爱呢?

　　3、观察我的老师。

　　（1）请幼儿观察我们班的老师并进行描述。

　　师：请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的?

　　引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

　　（2）教师提问。

　　幼儿园的老师都是什么脸形？圆圆的还是瓜子脸？老师的头发是什么样子的？长的还是短的？直发还是卷发？老师的眼睛是怎样的？大大圆圆的还是细细弯弯的？老师的鼻子是什么样的？耳朵是什么样的？嘴巴又是怎样的？

　　4、幼儿给老师画幅画。

　　（1）教师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。

　　（2）幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。

　　——教师提出绘画注意事项和要求。

　　——幼儿绘画，教师观察指导。

　　5、幼儿给老师送上教师节的礼物。

　　（1）幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。

　　（2）幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：“老师，祝您节日快乐!”

　　活动二：

　　活动名称：《老师，谢谢您》

　　活动目标：

　　1、知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。

　　2、能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。

　　活动准备：

　　卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

　　活动过程：

　　1、情景导入。

　　（1）参观“幼儿园的老师”照片展。

　　师：照片上是谁？你认识她吗？她是哪个班的什么老师？她们工作辛苦吗？老师这样工作是为了谁？(幼儿互相交流)

　　（2）引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。 ——师：今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?

　　——教师介绍教师节的由来。

　　——引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。

　　2、“小小贺卡”。

　　（1）出示材料，引导幼儿制作谢师卡。

　　儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。

　　教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。

　　（2）集体幼儿制作。

　　师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。

　　3、“感动的祝福”。

　　教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。

　　4、“您辛苦了”。

　　幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。

　　教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了!”

　　活动反思。

教师节活动方案2

　　一、指导思想：

　　xx小学近半个世纪的风雨历程铸就了校园优美、校风优良、教育优质、服务优秀；教学扎实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教育形象。特别近年在学校锐意改革、跨越发展中，涌现出了一大批敬业爱生、勤奋求实、改革创新、锐意进取、师德高尚、业务精湛的优秀教师。为了弘扬泡小优良传统，鼓励先进，在教师中树榜样，树正气，让教师找到追赶的目标，奋斗的方向，我们将评选表彰优秀教师。

　　二、表彰时间：

　　三、表彰内容：

　　1、省、市、区学科带头人、优秀教师、优秀青年教师、师德先进个人。

　　2、泡桐树小学师德标兵、优秀班主任、教学能手。

　　四、学校优秀评选办法：

　　1、以学科组为单位，采取自愿申报与民主评议相结合的办法评选出优秀班主任或师德标兵、教学能手各一名。（语文组评选优秀班主任，数学组和科任组评选师德标兵）

　　2、凡申报的教师介绍自己的工作业绩，采用无记名投票的方式评选。

　　3、评选结果上报学校进行公示。

　　4、每学年期末评选一次，与教师年度考核相结合，教师节进行表彰。

　　五、评比细则：

　　1、师德标兵（优秀班主任）

　　（1）为人师表。用教师职业道德标准规范自己的言行，处处作学生的表率，深受家长信任、学生喜爱。

　　（2）管理一流。班级管理有序，班风好，受到任课教师的好评，班级财产管理好，学年中被评为学校文明班级的次数在年级中名列前茅。学科教师主动、积极参与班级教育活动和班级管理。

　　（3）关爱孩子。公正、公平地对待每一个孩子，重视对孩子的安全教育，无安全事故发生。

　　（4）尊重家长。了解、满足、超越、引领家长的需要，家长零投诉，满意度达100%。

　　（5）廉洁从教。不进行有偿家教，不接受家长的宴请、礼物、礼金。

　　2、教学能手

　　（1）严谨治学。以学习为生存方式，以研究为职业方式。认真学习《新课程标准》，功底扎实，具有开拓创新精神，形成了自己的教学风格。积极争取校级及以上的研究课、示范课、竞赛课。

　　（2）团队协作。积极主动与学科教师共同进行教学行动研究，毫无保留地将自己的经验与智慧与大家分享，推动学科组的教学研究向前发展。

　　（3）成绩显著。所教班级学风浓，学生基本功扎实，思维活跃，富有创新意识。学生学业成绩名列年级或学科前茅，教师个人论文在各级各类刊物发表或获奖。

　　六、表彰形式：

　　1、举行优秀教师表彰大会。

　　2、利用学校宣传阵地，贴出优秀教师照片及先进事迹。

　　3、开展优秀教师经验交流活动和教学能手技能展示活动。

　　七、活动领导小组：

　　总负责：

　　负责人：

　　分组负责人：

教师节活动方案3

　　两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。

　　活动目标：

　　1、知道9月10日是教师节。

　　2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。

　　活动准备：

　　1、教师和孩子们一起活动的照片。

　　2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。

　　3、幼儿画册《社会》

　　活动重点：

　　知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。

　　活动难点：

　　制作小礼物送给老师。

　　活动过程：

　　一、教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣

　　教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗？（是我们小朋友的节日），小朋友们过节日的时候快乐吗？是谁给你们过的节日？那么你们知道吗？其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗？（9月10日是老师的节日），老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢？小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你？

　　二、组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。

　　1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。

　　2、提问：这是什么时候照的照片？小朋友们在干什么？老师在做什么？你们的心情是怎么样的？为什么又高兴有快乐？

　　3、小朋友现在有了那些本领？这些本领是跟谁学来的？老师为小朋友做了哪些事情？

　　4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你？

　　三、讨论：老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢？

　　幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论

　　（1）老师怎么了？为什么会咳嗽？

　　（2）小朋友想出了什么办法帮助老师？老师会怎么想？

　　（3）你平时是怎样对待老师的？

　　四、制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语

　　1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢？（说祝福的话，送给老师小礼物）

　　2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助。

　　五、幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。

　　活动总结：

　　本次活动把各领域进行了有机整合。通过观看照片，进行回忆，幼儿了解了老师工作很辛苦，同时激发了幼儿爱老师的情感。在老师的提问下，幼儿都争先恐后地举手发言，回忆和老师在一起的点点滴滴，孩子参与活动的热情非常高。通过自由的谈话，幼儿在了解教师工作的同时也锻炼了他们的语言表达能力和大胆表述的能力。

　　在阅读画册的过程中，进一步体会到老师的辛苦，萌发了爱老师的情感，同时想出各种各样的办法来关心老师，让老师高兴。通过这次活动，培养了的社会化情感。

　　随后，幼儿制作各种小礼物送给老师，还对老师送上祝福的话语。培养了幼儿的动手能力和语言表达能力。将活动推向高潮，最后相互赠送礼物，演唱歌曲，活动圆满结束。

教师节活动方案4

　　一、活动主题

　　一日为师终生为父——祝老师们身体健康、生活快乐

　　二、活动目的

　　积极参与社区的活动，提高卖场的亲和力

　　三、活动安排

　　活动1、赠送活动针对对象—各大中小学校的老师

　　具体内容—20x年x月x日，凭教师证即可在x商场领取一份礼物，每张教师证限领一份。

　　执行方式—每位教师凭教师证到前台科赠品组登记后，即可领取一份礼物。

　　活动2、征文比赛

　　针对对象—各中小学以及幼儿园的学生。

　　具体内容—以记自己与老师间的一件事为线，体现真事、真情，题材不限，字数不限。

　　执行方式—即日起接受到x月x日结束，作文统一交到前台科。x月x日—x日，进行评选；评出奖一等奖1名，品牌复读机1台；二等奖3名，奖收音机1台；三等奖5名，奖学习用具1套；鼓励奖10名，奖精美笔盒1个；参与奖各奖圆珠笔1支。

　　活动3、有奖问答

　　针对对象—x月x日的顾客

　　具体内容—结合活动2的颁奖活动，在场外进行颁奖与有奖问答相结合的活动，使现场顾客积极参与到x商场的`“尊师重教”的宣传活动，也使现场教师的感受x商场的感恩之情。

　　执行方式—场外设一个简易的颁奖台，悬挂条幅，配备音响，有专人主持。

　　四、活动配合

　　1、营运部经理负责协调各个科的工作；市场部负责作好宣传及相关的作文评选组织工作；前台科负责赠品的派送及登记；工程科负责场外活动时的音响等道具；防损科负责场外活动时场外秩序的维持。

　　2、采购部负责各奖品的供应商赞助谈判。

教师节活动方案5

　　一、指导思想

　　为隆重庆祝第xx个教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，我校德育处、团委本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　　二、主题：“金秋九月颂恩师”

　　三、活动时间：9月x日——9月1x日

　　四、活动安排

　　1、9月x日——9月x日“尊师心语”之手抄报比赛

　　本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相关要求，每班推荐4份作品上交参赛，团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。

　　2、9月x日——9月x日“尊师心语”之电话、短讯祝福

　　本活动由团委向全校学生发出倡议，利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝福。

　　3、9月x日——9月1x日“尊师心语”之黑板报比赛

　　本活动由德育处统一安排布置，评比时间为9月11号，由美术备课组老师组织执行。

　　4、9月x日——9月x日“尊师心语”之“班级祝福袋”

　　本活动由团委向各团支部发出倡议，在自己本班利用卡纸制作关于老师的“祝福袋”并贴在墙上，班委发动全班同学写上心里话或祝福放进“祝福袋”，增进师生之间的情感沟通。

　　5、9月x日“我爱我师”之电影欣赏

　　全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片——《美丽的大脚》，团委组织，信息技术中心技术支持。

　　6、9月x日星期三下午第八节隆重庆祝第32个教师节暨教师颁奖大会

　　具体安排：

　　（1）横幅：主横幅——隆重庆祝第32个教师节暨教师颁奖大会

　　副横幅——金秋九月颂恩师

　　师恩深如海，桃李满天下！

　　老师，祝您生日快乐！

　　（2）总务布置主席台、和桌椅（180张）、买花400朵（玫瑰和康乃馨）和礼炮（10个）

　　（3）信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控（话筒四个）、现场摄影、录像

　　具体程序：

　　（1）颁奖

　　（2）庆祝活动：主持人引入——学生代表送花——学生代表发言———校长讲话——全校学生齐朗诵《致谢》——礼炮——结束

　　（3）当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐（地点待定）

　　7、9月10号早上全体教师参加镇的教师节会议（具体时间待通知）

教师节活动方案6

　　20xx年9月10日是我国第34个教师节，为了在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情。在教师节来临之际，我校举行如下活动：

　　1、老师我爱您

　　在本周五或下周一上课时班长组织全班学生统一大声说“老师，您辛苦了，老师，我们爱您！”

　　2、老师我和您合个影

　　学生利用课间，主动找任课老师合影，提倡创意拍摄。下周一前完成（手机由老师提供），每班下周一班会时间先在班级展出，每班再挑选有创意的合影发lyjzzjc@163。com，学校择优在微信公众号展出。9月12日前完成。

　　3、老师我想对您说

　　给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信：老师，我最想对您说，说出你最想对老师说的话。

　　4、老师我和您有个约定

　　约，是誓言；约，是承诺；约是一种心灵的期待，我和老师有个约定……

　　5、老师我祝福您

　　自己制作一个贺卡或画一幅画，加上一行深情的问候送给老师。或9月10日（周日）当天，给老师编辑一条短信，送上祝福。要求短信必须是原创，有真情实感，学校征集短信，每班择优选择5条发lyjzzjc@163。com并在微信公众号展出。9月12日前完成。

教师节活动方案7

　　金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!鲜花和赞美献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随!现将教师节庆祝活动安排如下：

　　一、领导机构

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、活动主题：

　　张张贺卡传真情，句句祝福暖师心

　　三、指导思想

　　进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　　四、活动时间：

　　教师节前一周

　　五、具体活动安排

　　活动准备1：(9月5日)周一在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。(六1班负责)

　　活动准备2：1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以“老师，我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。(语文老师负责负责)

　　活动准备3：红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在7——9日中午2:00，循环广播。(xx负责)

　　活动准备4：周二班队课举行“谢师恩”主题班会。 (各班主任负责)

　　活动准备6：培训主持人两名。(汪负责)

　　五、教师节前一天活动流程如下：

　　1、清晨，校园插上彩旗。

　　2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。

　　3、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人，最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”)

　　5、上午由大队部组织在“三幼毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

　　六、相关工作人员安排：

　　1、活动总负责：

　　2、活动宣传报道：

　　3、活动摄像、拍照：

　　4、带领学生到三幼：

　　5、记者联系、电视台联系(待定)：

　　6、红领巾广播站特别节目录制：

　　附：9日课间操时间活动

教师节活动方案8

　　一、领导机构

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、活动主题

　　张张贺卡传真情，句句祝福暖师心

　　三、指导思想

　　进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　　四、活动时间

　　教师节前一周

　　五、具体活动安排

　　活动准备1：（9月_日）周一在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。（六_班负责）

　　活动准备2：1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以“老师，我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。（语文老师负责负责）

　　活动准备3：红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在_——_日中午2：00，循环广播。（x负责）

　　活动准备4：周二班队课举行“谢师恩”主题班会。（各班主任负责）

　　活动准备5：培训主持人两名。（x负责）

　　六、教师节前一天活动流程如下

　　1、清晨，校园插上彩旗。

　　2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。

　　3、请学生把贺卡和征文送给老师。（各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人，最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”）

　　4、上午由大队部组织在“x毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

　　七、相关工作人员安排

　　1、活动总负责：

　　2、活动宣传报道：

　　3、活动摄像、拍照：

　　4、带领学生到x：

　　5、记者联系、电视台联系（待定）：

　　6、红领巾广播站特别节目录制：

教师节活动方案9

　　一、活动主题

　　辛勤的园丁，桃李满天下

　　二、活动时间

　　20xx年9月8日-11日

　　三、活动地点

　　XX银行长春瑞祥支行所辖网点

　　四、活动内容

　　(一)存款“有礼”

　　1.隆重推出“教师节亲情存单，帮您存住幸福”主题存单。存2113.14元(爱你一生一世)送给作为老师的亲人;存131492.00元(一生一世就爱你)送给作为老师的爱人。凡购买亲情存单者，均可以获得XX银行的筷子套盒一套。

　　2.凡可以出示相关工作证，且在我行日均存款达1万 -5万元的教师，送价精美笔记本一个，祝福卡一张。每日发送10个，先到先得。

　　3.凡可以出示相关工作证，且在我行日均存款5万元以上的教师，或在我支行购买10万以上当期理财产品的教师，送豆油一桶，祝福卡一张。每日送出数量20个，先到先得。

　　(二)贷款“优惠”

　　1.在活动期间，长春地区广大教师在我行办理“及时雨”贷款，均可享受基准利率仅上浮10%的优惠政策(贷款期限仅限一年期)。

　　2. 在活动期间，长春地区广大教师在我行办理“综合消费”贷款，可享受基准利率仅上浮45%的优惠政策(贷款期限仅限一年期)，同时贷款额度达到50万元以上可免费办理钻石卡一张。

　　(三)理财“贴心”

　　教师节期间，累计购买我行理财产品达到贰拾万元的客户可申请办理我行信用卡。单次购买理财产品金额达壹佰万元或叁拾万元存半年的客户可以申请办理我行钻石卡一张。

　　XX银行长春瑞祥支行为您送去祝福，为您提供贴心服务，我在吉行等您!

教师节活动方案10

　　一、活动主题

　　针对即将来到的教师节，推出促销活动。

　　二、活动时间

　　教师节当天

　　三、活动目的

　　增加客量，促进销售目标达成

　　四、主题活动内容

　　打折、抽奖，赠送。设置抽奖内容：一等奖200元现金劵，二等奖精美菜式一份（50元内任选）三等奖汽水一罐。

　　五、DM快讯

　　介绍活动，活动日期及商品活动。（门面大宣传画报一份，楼面宣传画报一份，楼市宣传画报一份，小宣传单若干份）

　　六、气氛布置

　　店内气氛布置：入口展板，活动现场的气氛营造，店内海报。前台设置抽奖箱。

　　七、活动执行

　　食品促销内容

　　1、菜式：50元以内任选

　　2、制作：照旧

　　3、观赏：可选项，设置长桌摆设菜式

　　4、价格：全场7。8折，通过价格吸引顾客

　　5、赠品：康乃馨1只（代用劵200元，菜式50元以内，汽水一罐）

　　八、注意事项

　　1、促销期间会增加客源，后勤经理要负责与厨房员工商量资源调配和时间安排。

　　2、适当的突出卖点，或者退出新菜式作为卖点。

　　3、推出适合当季消费的系列小吃凉碟，在保证利润甚至成本的前提下进行低价销售，以点带面，让顾客觉得实惠，从而带动人气的上升。

　　4、抓住当季的瓜果，推去系列鲜榨果汁、果盘，甚至可以考虑瓜果入菜，进而增加菜品的独特性。

　　5、热情的服务促销：服务员的主动招呼对招徕顾客具有很大作用。比如有的顾客走进餐厅，正在考虑是否选此餐厅就餐，这时如果有一个面带笑容的服务员主动上前招呼“欢迎光临”，同时引客入座，一般情况下，顾客即使对餐厅环境不十分满意也不会退出。当然，主动招呼不等于硬拉。强拉硬扯反而会引起顾客反感，避而远之。

　　服务人员应对餐厅所经营的菜点和服务内容了如指掌，如食物用料、烹饪方法、口味特点、营养成分、菜肴历史典故、餐厅所能提供的服务项目等，以便向客人作及时介绍，或当客人询问时能够作出满意的答复。如果能事先了解市场和顾客的心理需求以及风俗习惯、生活忌讳、口味喜好等，便可有针对性地推荐一些适合他们心理需求的产品和服务。

　　备注：餐饮促销是为了“巩固老客户，发展新客户”，餐饮行业有句话俗话，是这样说的“宁要一个客户吃一千次，不要一个客户吃一次。”特别是在促销时，更要强调菜品质量、餐饮文化、健康饮食、餐厅服务等等。

教师节活动方案11

　　一、活动目的：

　　9月10日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节系列活动。

　　二、活动主题：

　　“浓浓师生情满满都是爱”

　　三、活动时间：

　　9月4日---- 9月13日

　　四、活动内容：

　　(一)国旗下讲话

　　学生代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝福，感谢师恩。

　　(二)主题班会

　　各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情，增进师生之间的友情，表达学生对教师的感恩之情。(各班9月7日前交班会设计要点，交给刘XX老师)

　　(三)广播站送祝福。校园广播在9月9日起播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台，欢迎全院学生为老师点播歌曲，送上祝福。

　　①专设庆祝教师节专题广播。

　　②内容：感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生及家长的祝贺、老师寄语等。

　　③9月9日开播至9月10日止。

　　(四)一面感恩墙

　　一楼树立一面感恩墙，上面贴上各班级对教师的祝福语，热烈庆祝第31个教师节!”“感恩老师，祝福老师!”、“祝老师们节日快乐!”“老师，您辛苦了!”等等。

　　(五)一张爱心卡

　　学生会制作以“老师，我想对您说……”为主题的自制贺卡，表达对教师谆谆教导的感激之情，表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。

　　(六)一块宣传栏

　　在校门口布置一块宣传栏，有“教师节的由来”“县优秀教师风采”“尊师重教名言”“致全校教师的一封慰问信”等栏目。

　　(七)一束暖人花

　　校团委组织选拔了八名女生，成立了学校礼仪队。9月10日举行升旗仪式时，礼仪队给每位领导和班主任献花。早上八点礼仪队在校门口等待到校上课的老师并献花。

　　五、活动要求：

　　1、各班要认真组织发动，积极准备，保证活动效果。

　　2、主题班会内容要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，要求主题突出、形式新颖。

　　3、9月11日向学校递交教师节活动小结。

教师节活动方案12

　　活动目的：在第32个教师节来临之际，在班级内营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，为老师们献上诚挚的节日祝福!并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。

　　活动时间：9月7日(周一)下午

　　活动地点：初二(8)班教室

　　活动准备：

　　1、学生利用美术课制作小花朵

　　2、给老师写一封信或写几句心里话

　　3、学生准备诗歌、绕口令、舞蹈等节目

　　4、教室布置、音乐、表演道具等

　　活动过程：

　　1、主持人宣布活动开始

　　2、献花祝福——老师，您辛苦了

　　每位同学将自己制作的花朵献给老师，并给老师一个拥抱、一声祝福。(音乐《感恩的心》)

　　3、真情告白——老师,我想对您说

　　a、一名学生代表致辞。诗歌朗诵或诵读写给老师的信(音乐《每当我走过老师的窗前》)

　　b、主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)

　　4、学生朗读

　　5、班主任致辞

　　6、主持人宣布活动结束

教师节活动方案13

　　一、活动目的：

　　今年9月10日是我国第xx个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬廉洁从教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“感念师恩铭记师情”活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，培育学生感恩之心。

　　二、活动时间：

　　20xx年9月6日—9月10日

　　三、活动内容

　　1、举行一次专题晨会

　　9月6日早晨的班级晨会上由班主任老师发表第xx个教师节的活动倡议。

　　2、制作一张心意卡片

　　6年级各年级美术老师指导学生制作心意卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。（9月7日之前完成，9月8日送给老师）

　　3、送上一句节日问候

　　1—2年级学生早上见到老师时和老师亲切拥抱，送上一句节日问候的话语。（9月8日）

　　4、留下一个最美瞬间

　　级部辅导员将教师节当天精彩瞬间用相机捕捉，留下这个教师节师生的最美合影。（9月8日）

　　三、活动要求：

　　各级部、各班认真组织、积极参与，了解教师节活动的意义，立即行动起，表达对老师的感恩和敬意。

　　xx实验大队部

　　20xx年9月6日

教师节活动方案14

　　一、活动主题：

　　浓浓尊师意，款款爱生情

　　二、活动目的：

　　在第xxx个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第xxx个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

　　三、活动过程：

　　1、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。

　　2、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。

　　3.大队部在教师节当天安排8位礼仪大使迎接老师上班。

　　4、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

　　5、开展以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。各中队在活动后上交活动方案到大队部。

　　6、开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。字数：中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限：请在9月10日之前上交大队部。上送份数：各班选送两篇征文，学校将择优在网站上刊登。

　　7、老师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省自励，奋发进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来。相信每个学生

　　的巨大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关心爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。

　　在第29个教师节即将来临之际，为了让教师节过得健康、文明、朴素、节俭，杜绝学生和家长送礼之风，塑造我校教师高尚师德形象，树立健康文明、廉洁从教的风气，净化教育行风。xxx小学党支部积极响应教育局党委号召，开展了“拒收节日馈赠，过文明、节俭、干干净净的教师节”系列教育活动。具体活动安排如下：

　　1、9月9日，在全体家长中开展了“争做文明教师，拒收节日馈赠”----“致学生家长的一封信”活动。意在向家长宣传，理解并监督教师过绿色教师节。为此，党支部为全校家长下发了“致学生家长的一封信”，每封信都需要学生及家长签字，再返回学校，(详见一封信的内容)。

　　2、9月9日下午，在教师中开展“尊重职业、尊重自己、享受教育、重温承诺”的教育活动，召开了“我是教师我光荣”的师德大会，在师德大会上，党支部于书记在全校教师中提出了新学期我校对教师的师德具体要求，(详见师德承诺书内容)并着重向全体教师传达了望花区教育局党委开展过绿色教师节的通知。xx校长要做重要讲话，教师们要自己的师德承诺书上签字。号召全体教师一定会履行自己做教师的尊严，做一名学生、家长、社会满意的光荣的人民教师。

　　3、9月4日–9月10日，在学生中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，屏弃以往送花、送礼的形式，正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。

　　4、在教师节前夕，积极利用广播、宣传板等等形式在校园内积极营造过文明、节俭、干干净净教师节的良好氛围。

　　5、校领导督察：在教师节当天，校领导在学校门口站岗，一是为教师送上节日祝福，另外如发现有一学生及家长有为教师送礼品的行为，马上婉言拒绝、劝其返回。

　　6、在教师节当日(9月10日)，开展“老师，节日快乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，优秀教师升旗，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为净明小学今后发展积淀了精神财富。

教师节活动方案15

　　金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可！鲜花和赞美献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随！现将教师节庆祝活动安排如下：

　　一、领导机构

　　组长：___。

　　副组长：___，___。

　　成员：___等。

　　二、活动主题

　　张张贺卡传真情，句句祝福暖师心。

　　三、指导思想

　　四、活动时间

　　教师节前一周。

　　五、具体活动安排

　　1、_月_日在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。）

　　2、_年级学生为老师准备一张自制的贺卡。__年级同学们以“老师，我想对您说”为题进行小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。