小学毕业生毕业自我陈述报告（精选20篇）
报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。下面是小编整理的小学毕业生毕业自我陈述报告，欢迎大家分享。
小学毕业生毕业自我陈述报告 篇1
在这一学期里，我的学习状态不够积极，有一点低落。而且，这学期我上课也不是特别认真了，这点应该改进。日记，前半学期并不认真，幸好后半学期认识到了自己的.错误，认真一些了，书写好一点儿，但书写习惯不怎么好，以后应该注意了。
我的语文成绩不错，而作文却退步了。对数学呢，总是提不起兴趣，当然也就学不好了。英语，考试成绩还算过得去，但总是不能够很好地去理解，令我十分苦恼。在副科上，不够重视，应该予以改正。我想，我以后不能再偏科了。希望下学期我会更棒!
小学毕业生毕业自我陈述报告 篇2
这学期我的成绩起伏不定，考试成绩也很少考高分，在学校的表现很差，在老师面前嬉皮笑脸，这也使薛老师对我有许许多多的意见，我不会看薛老师的眼色，而且还骗人。我目前的'学习态度非常的恶劣。各方面做的都让人失望，薛老师现在都有点不相信我了。
本学期，我粗心大意，与老师说话时，大摇大摆，书写不整齐，做事也不像以前那么认真。
现在，我的身上有三个很大的毛病：
一、急躁。无论干什么事，我都会干不好，因为我心里很想想。
二、三天打鱼，两天晒网。刚好上几天，我就又开始不认真了。
三、爱骄傲。我的期中考试三门成绩都在90分以上，我很高兴，每当我考不好，就会对父亲母亲说：没事，下一次我绝对考好。
小学毕业生毕业自我陈述报告 篇3
我拥有一颗智慧的头颅，却不肯用来文化知识；我无法逃避现实的残酷，却又不肯去应对现实，更谈不上用自己的努力来改变命运。在我的心中，依然闪烁着希望的火花，我依然期待着我用智慧和勤奋点燃生命的火炬，照亮我人生的前进方向。只要我付出行动，一切皆有可以！
在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱群众，尊敬师长，团结同学们，对班级交给的任务都可以认真及时完成。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后可以做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的`努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就可以做的更好。
小学毕业生毕业自我陈述报告 篇4
我尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不早退；按时完成作业，不打架不骂人，经常帮助同学；上课认真听讲；学习认真，虚心；积极参加劳动和体育锻炼。主动积极参加各种集体和团体活动。一个学期以来，在老师的同学的帮助下，自己在学习和品德方面都取得很大的进步。
当然，自己在存在一些不足，如学习耐心不够，上课有时会做小动作，我今后一定加于改正，争取更大的进步！回顾这三年的`中学生活。通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力。我已成为一名合格的中学生。在思想上。我有良好的道德修养。我热爱祖国。爱护公物。尊敬师长。团结同学。善于与人沟通。与同学能够和睦相处。有集体荣誉感。能够尽力为班集体增光。在学习上。我认真刻苦。能够做到“不懂就问。不耻下问”。课堂上我积极思考。知识能够当堂消化吸收。在课外能够阅读大量的文化知识。因此成绩进步大。在未来。我继续发扬自己的优点。改正缺点。以务实的学习态度开拓人生。自我检测评价我学习成绩优异，还是学校大队干部，但自身也还有许多缺点，以下是我对自己的综合评价。
一、学习方面较好，作业上交率高，经常受到表扬。
二、纪律方面较好，不迟到，不早退，不打架不骂人，还经常帮助同学，但有时也会有和同学发生争执，这点不好。
三、卫生方面较好，听从干部安排，扫地认真。自我感觉良好，虽然还有很多不足之处，但我相信，我能改掉，我最棒！！！
小学毕业生毕业自我陈述报告 篇5
我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，热爱运动，并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处，尊敬师长，热爱班集体，能为班集体贡献出自己的力量;爱好广泛，在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间：阅读各种书籍，看电影，锻炼身体，做一些力所能及的家务等等。在学习方面我认真完成作业，虽然目前没有取得较大成功但是成绩较为稳定，且一直对学习抱有积极向上的心态，也希望能在最后的这段日子中多加努力在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完美的句号。
当然我也深刻认识到自己的不足，在学习上较于浮躁，不能持之以恒是我的缺点，对此我还需多加向在这方面做的.比较好的同学学习;另外书写还不够工整，这一点还需日后多加练习。这三年间，经历了大大小小种种的磨练，我也有了不少的收获：在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长;学习的同时，我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。
小学毕业生毕业自我陈述报告 篇6
一、学习勤奋，成绩优异
我坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，因为我相信“腹有诗书气自华”，我勤学善思，不懂就问，从中受益匪浅。经过辛勤的努力，我的学习成绩历年来在班级中始终名列前茅，现在我决心要更加勤奋地拼搏，夺取小学升初中考试的胜利。
二、真诚待人、尊敬师长
我从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，我也一直在行动中不断践行着自己的标准。
对待师长，我发自内心地尊重与敬爱，回报老师是我奋斗的`一个重要动力。我以善待人，乐于帮助我解答难题，关心班级中下生并与他们共同分享学习乐趣。我以一颗真诚的心，得到了大家的认可。
三、积极认真，工作出色
我总是积极主动地完成班干部工作，我任劳任怨的工作作风，深受师生的欢迎。在我的身上充分体现了新时代少年儿童在党和政府的关怀下德才兼备，全面发展的良好精神风貌。
小学毕业生毕业自我陈述报告 篇7
本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱群众，乐于帮忙别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在学习方面，我会认真完成老师布置的作业，严谨对待各课测验，从不作弊。语文课，xx老师说我上课专心了，比以前积极举手发言。课余时间，我能阅读大量有益的课外书籍。但有时上课，我还会走神，不能做到全神贯注听课。妈妈说，生活习惯和学习习惯会直接影响到一个人的品格和成绩。所以，在生活中，我正在努力改正丢三落四，做事没条理的坏习惯。
学习以外的就是友谊了。但是，我觉得，这学期我的五颗友谊之星只能得到三颗星，其它的`二颗星，第一颗是因为我在本学期失去了一位我世界上的朋友。第二颗是因为在本学期，我与朋友的交往不是很好，经常因为一些鸡毛蒜皮的小事从而吵起来，虽然事后和解了，但也没有原来那样要好了。
接下来的时间，我会全力冲刺，在每个考试科目中找出自已的薄弱环节，系统地进行复习，合理安排好时间，做好劳逸结合，以状态在期末考试中取得好成绩。
小学毕业生毕业自我陈述报告 篇8
优点：身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论，得到同学及老师的一致好评。
本人具有热爱祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的'艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。能够响应学校号召，关心集体，和同学能搞好关系。热爱劳动，不怕脏不怕累，做值日(打扫卫生)比较主动，在植树造林活动和除“四害”中表现突出。遵守作息时间，不迟到早退。学习成绩一般，但在关键时候知道用功。好奇，愿意琢磨新问题，能自己动手制做和实验。
缺点：顽皮不懂事。思想不要求进步。只喜欢自己感兴趣的事，不喜欢的事敷衍了事。
上课小动作多，经常带昆虫和弹弓到课堂，甚至把小猫放在桌子里上课，在上课时斗蛐蛐，影响其他同学上课。课堂上交头接耳说话，老师不在时串坐。上语文课能认真听老师讲解，但不抄写笔记。字迹潦草，难以辨认。作业不认真，甚至由同学替写。我深深知道自己的不足之处，我会慢慢的取长补短。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。加油!加油!
小学毕业生毕业自我陈述报告 篇9
本人能自觉遵守中学生守则，用心参加各项活动，尊敬师长，与同学与睦相处，关心热爱群众，乐于帮忙别人，劳动用心肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优性格开朗热爱生活，有较强的实践潜力与组织潜力学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的'机会，与不一样的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
我热爱劳动，尊敬师长，热心助人，团结同学。但在学习上缺乏热情，不能及时完成作业，导致学业成绩不理想。虽然成绩不太理想，但我知道我已经尽力了，并且我从不轻言放弃。人生好的路还非常漫长，相信我的勤奋我的执着会带给我回报。我会在在今后的人生路上，扬起自信的风帆，用自己的双手创造完美的未来!
小学毕业生毕业自我陈述报告 篇10
在小学六年间，本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学与睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
我勤奋好学，积极向上，喜欢与同学讨论问题、解决问题，积极带领全班同学一起参加班级学校组织的各种课内外活动；我在家能尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务，是家长的好孩子，邻居的好榜样。
每个人都有优点与缺点。我也有许多缺点。比如，上课时我经常不敢大胆举手，生怕回答错了被同学们嘲笑；有时上课也会东张西望，思想开小差，没有认真听讲。在语文阅读能力方面我也有待提高，考试经常错在这方面。在美术方面，我画画与做手工的能力都很差，但是我会努力改进的。当然我也深刻认识到自己的不足，比如学习不够细心；学习之余，要学会与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的.不足，就能做的更好。
总之，我品学兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力与组织能力。我的目标是：将来要做一名有知识、对社会有用的人。
小学毕业生毕业自我陈述报告 篇11
光阴似箭，小学生活在不知不觉中飞逝而过。回首六年历程，我从一个懵懂顽童成长为一位得才兼备的小学毕业生。
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的.好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢与同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
当然我也深刻认识到自己的不足，学习不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学与睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
这个学期我觉得还不错。而且还学了很多方面的知识人，比如卫生、品德、记律等。特别是我的语文与数学已经在进步当中了。我的纪律以前不好，但是现在好了，但是现在好了，那是因为有了这个学校，有了这些好老师我的纪律才会好起来。
小学毕业生毕业自我陈述报告 篇12
20xx年9月我进入朝晖实验小学就读，转眼间我已渡过了六年的小学快乐生涯，也养成了活泼开朗、乐于助人和努力拼搏的良好品格。
在家中，我是爸妈的小帮手，经常帮助他们做各种家务。在学校，我担任过中队委员，是老师的好学生、同学的`好朋友。我总是能积极参加学校的各种活动，也乐于助人。所以，在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候，老师和同学们总会想到我，比如大扫除、帮助辅导同学学习等。在课堂上，我总是积极举手发言。我也当过升旗手，每当五星红旗冉冉升起，我就由衷地感到身为中国人的自豪。通过努力，我的学习成绩一直在班中名列前茅，也获得了很多奖励和证书。我不仅多次在集团运动会中获得冠军，还在下城区运动会短跑比赛中多次获得过前三名，为学校和班级争光。自入学以来，屡次被学校评为“朝实好学生”，20xx年被评为下城区“美德少年”，20xx年参加下城区第二届第二课堂“亲子二课堂快乐同成长”亲子游记大赛获得三等奖……
我还有很多兴趣爱好，比如足球、跆拳道、游泳、画画、阅读和旅游等等。其中，我最喜欢的还是跆拳道。它对我起到了强身健体的效果，也让我学会以礼待人。
时光飞逝，在老师的谆谆教诲和父母的辛勤抚育下，不知不觉我已成为了一名小学毕业生，即将离开我的母校，进入初中学习。我非常感谢老师和同学，也感谢我的父母。当然进入初中以后，我一定会更加努力，做得比现在更好！
小学毕业生毕业自我陈述报告 篇13
时间转瞬即逝，转眼我也成为了一个小学的毕业生，回顾前面的五年，我在各方面都受益匪浅：
自从踏入校园的第一天起，老师和父母就教导我们都应该争当“新三好学生”。
所以，我处处按照“新三好学生”的标准严格要求自己，在德、智、体三方面全面发展。在老师的辛勤培育和父母的严格要求下，加之自己的不懈努力，这五年来我在各方面终于不负众望，取得了一些可喜的成绩。
在学习上。学生的主要任务是学习，只有从小踏踏实实，学好基础知识，一步一个脚印，将来才能把自己学到的知识服务于社会。因此，在学习上，我一直非常刻苦、努力。在难题面前从未有过任何退缩、气馁，总是要将其解出才肯罢休。在班上我是班干部，是老师和学生沟通的桥梁和纽带。我作为大队委，不仅自己要学习好，还要带动其他同学，既要做好同学们的贴心朋友，又要给老师当好小助手。当同学有困难时我会毫不犹豫地去帮助，利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题，努力给班级营造一个团结和谐的学习氛围，并尽自己所能带动一些后进的同学。同时我及时做好与各科老师的沟通，如实反馈每一个同学的思想学习状况。几学期来，努力为班级做了很多工作，在大家的齐心协力下，我们班级的成绩在全年级里名列前茅。在自己成绩不断提高的'同时，也带动身边的人取得进步。并带领同学们营造了良好的学习氛围。同学们称赞我是他们最真挚的朋友，老师也夸奖我是他最得力的小帮手。
在体育方面。我知道身体是载体，如果没有健康的载体，我们将无法顺利完成现在的学业和更谈不上将来对人类社会的贡献了。所以我从小就热爱体育运动，提倡健康生活方式。我从7岁就开始学习游泳、羽毛球。在XX年我报名参加了成华区小学生游泳运动会，并获得98男子组第二名。现在又在学习篮球、长跑等运动，我一周运动时间从不低于10小时。平时总是注意营养保证睡眠，每天睡眠时间也从不低于9小时，从不喝可乐等不健康的饮料。更重要的是通过体育锻炼，使我的体能和心理承受能力都得到了前所未有的提高。
以上的成绩的取得，离不开我的老师们的精心培育和父母亲的谆谆教导。在此，我要对他们说声：谢谢！成绩只能说明过去并不代表未来，因此，我不能止步不前，而是要以更加努力的姿态去迎接今后的挑战。
小学毕业生毕业自我陈述报告 篇14
大师好！我是来自xx班的xx，我是一个充满自傲的阳光女孩。今天能坐正在这里加入“xx”的竞选，我感应很侥幸。
我的`快乐喜爱十分普遍，我喜好画画、写做、弹钢琴、做手工、跳舞等等。我的画曾获全国龙人杯银杯奖等，做文获《姑苏晚报就地做文》特等奖，全国《小学生语文报1+1》万能银奖等，《蒲公英就地做文》一等奖，江苏省《时代数学报》二等奖，我的做文还颁发正在《小仆人报》、《蒲公英优良做品选》上呢！
我性格开畅，活跃热情，现正在担任班级的大队委，学校的副大队长和宣传委员，是教员的精灵小帮手。同时，我积极参取各项勾当。现正在我是《小仆人报》的小记者和《小仆人报》姑苏编纂部“你说我说”栏目标小编纂。我的组织能力很强，每次勾当总会呈现我的身影，正在阳光雏鹰假日小队勾当中，我们去寻找姑苏古城墙、旅逛姑苏园林；我们去光福舟山寻找核雕文化；我们去爬穹隆山，寻找写出“三十六计”的做者孙武的脚印……
上月26日我和我的小伙伴们，加入了学校举办的“童心巧手读沧浪，文化手刺传苏城”的勾当，我们这些小代表们来到姑苏网狮园，送出了一张张文化手刺，向全世界发出了邀请：“请到姑苏来做客！”这些勾当既让我们领会了吴文化的汗青，又让我们学到了学问。
正在我心中，我们正在座的每一位都是小妙手，让我们从现正在就起头勤奋吧！我毛遂自荐完毕，感谢大家。
小学毕业生毕业自我陈述报告 篇15
大学三年中在老师的悉心指导下，我刻苦，认真，努力，不断充实自我，为我踏入社会打下了坚实的基矗
在校学习成绩虽然不是非常好，但我能够端正学习的态度，认真地对待学习，毕业生鉴定表自我鉴定。通过大学三年努力学习《会计基础知识》、《会计电算化》、《成本会计》、《税法》等各门课程，我熟悉掌握了本专业所必修的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上，结合专业特点和工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能运用会计电算化软件、用友软件，并能熟练office系列办公软件(如word、excel)。
在思想品德上，我能和同学友好相处，尊敬师长，乐于助人。
在工作上，我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感，做事尽心尽责，并能做到最好，事后认真总结。大学期间，平常会参加一些课外活动，例如打打羽毛球，爬山等等。
假期期间，我还积极参加社会实践。这些锻炼使我的社会适应能力、管理、组织和协调能力得到很大的提高，团队合作精神和竞争意识得到进一步加强，也让我在处理事情问题的方式方法更加灵活。例如在好又多商场实习期间担当前台收银课，与同事合作愉快，并且虚心向前辈学习，自己的工作能力得到了领导的认同，给与我了鼓励更是肯定
我的性格：亲和力强、谦虚、细心、开朗，由于性格特点，我不能是孤胆英雄，而是团队的小兵。我相信个人的力量远不如团队力量，一个人能力是有限的只有在团队里，才能发挥无限的潜能。
“逝者如斯夫”大学生活固然是美好，但我的未来并不在这里。大学只是我学业的一个终点，也是我人生的另一条起跑线，所以我持着饱满的热情、坚定的信心迎接更好的明天。作为一名即将踏入新岗位的毕业生，都会有一个重新学习的过程，在工作的这条起跑线上努力奔跑。
该同学在校期间遵纪守法;学习勤奋，有钻研精神，专业知识扎实，有一定的`英语知识基础，知识面较宽;担任班干部期间，对工作积极，责任心强，有较强的组织协调能力，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，团结同学，乐于助人，生活节俭，作风正派。
对一般同学：
该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度;学习刻苦，掌握了相关的专业知识，有一定的英语知识基础，兴趣爱好广泛，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，具有较强的管理协调能力和交际能力，个性活法，有亲和力。
对入党了同学：
该同学在本科学习阶段，思想上积极要求上进，始终严格要求自己，有着明确的学习目的和目标且不断努力。他主动学习党中央的各项政策路线，时刻关注国际、国内要闻，积极向上，不断自我提高;在大三时他申请加入中国共产党，并始终严格按照党员的标准要求自己。在专业课程的学习上，他能根据本专业的特点，系统地掌握基本知识，并在此基础上做了大量的实验和课程设计，具有较强的科学研究能力和创新能力，具有很强的实践动手能力，顺利完成了毕业论文。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还充分利用了课余时间参与社会实践活动。xxx同学为人诚实友善，乐观开朗，与同学关系融洽，乐于助人，意志坚强，并能积极参与各项集体活动。大学四年来连任班xx委员，并在院学生会担任要职，获得过xx-xx学校优秀团员称号。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩
小学毕业生毕业自我陈述报告 篇16
我是一个眼睛小小的人，我也不知道我的眼睛为什么那么小。
我是一只小书虫，家里有我的很多书。杨红樱的《淘气包马小跳》系列、《笑猫日记》系列；还有伍美珍的阳光姐姐小说系列；沈石溪的、郑渊洁的、曹文轩的等，这些书陪伴我长大，让我知道了人生的酸甜苦辣。
我也是一位有爱心的人。有一天晚上，我和姐姐出去玩。看到有一位女生莫名其妙的拿着皮带打一个小男生，我们看到了，马上阻止她，还教育了她一番。
同时，我也是一位有梦想的人。小时候，我的梦想一天变一个，就像流水一样流走。比如：今天想做一位笑星，明天就是想做一位歌星，梦想总是不固定。知道有一天，汶川大地震时，最需要的是医生来帮灾难人民医疗。医生这个职业是伟大的`！
作为一名学生，在学校里必须是处处文明，才算一位合格的学生。我是我那个小组的语文组长，每天都演练着二部曲，收作业，交作业。
从以上的事情来看你能猜出我是一位什么样的人吗？这就是我自己，一位很平凡的人。
小学毕业生毕业自我陈述报告 篇17
我就是我，独一无二的我。我是一个内向的人，但是我渴望能拥有许多珍贵的友谊。可是，我没有太多的朋友，我只有一个朋友，它叫“喵喵”，当我难过时，它陪我哭；当我笑时，它也对着我笑。那是一种很干净的微笑，而我也喜欢它看我微微笑的样子，我们都是有柔软心的孩子，喜欢在自己的随想录里写不可思议的想象，然后我们就静静地在花坛边听音乐，想象着一切的美好！
我是一个安静的人，也许是我太安静了，所以，所有的人都离我远去，因为我有一颗冷漠的心，也许是我的冷漠拒绝了所有的热情，可是即使这样，我还是有一颗积极向上的心，我会乐观的面对着每一天。
我是一个坚强的人！在学校里，我是一个学业和心态都很平庸的女孩，我是一个既不积极也不消极的人！也许经过了许多事，使我学会了忍耐与宽容，而且我也学会了尽力去做好每一件事。在我的世界里，我有一个梦想，就是希望能有一天能去法国的普罗旺斯去看熏衣草。有了这个梦想，我希望自己能努力学习，还有不断培养自己多方面的兴趣爱好。
我是一个爱看书的小女生，只要是我感兴趣的'我都会努力坚持看完，因为我知道做事要“有始有终”对于我们养成一个好习惯的重要！我就是我，独一无二的我！我就是那个独特、安静、坚强、爱看书的，还有很爱很爱自己的爸爸妈妈的单纯的小女生！
小学毕业生毕业自我陈述报告 篇18
我是一个10岁的小女孩，我叫李昕桐。我的脸上有深深的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，鼻子翘翘的，嘴巴红红的就像小樱桃。
我的.性格开朗，非常喜欢说话，爱说话有好处也有坏处。正是由于这种大大咧咧的性格，我总是粗心大意，有一次期末考试把减法题看成了加法题结果那次没考满分，回家被老妈狠K了一顿，真是无奈吧！
我的兴趣爱好可多了，我喜欢画画、音乐、书法。画画能让我展开想象，带到童话的世界里，忘掉不快乐的事情；听音乐能让我快点入睡，增强睡眠质量，为第二天好好学习打好基础。书法能让我修身养性展示我的文艺。
这就是我，性格开朗，爱好众多的小女孩。这样的我你喜欢吗？
小学毕业生毕业自我陈述报告 篇19
我，是一个什么样的人呢？我也不知道我是一个什么样的人，但我知道这还需要了解我的人来告诉我到底是一个什么样的人。
我首先问最了解我的妈妈。妈妈说，我是一个活泼开朗的女生。我没听到我想要的答案。我又上学问一些朋友，但她们都只说我的优点而不说我的不足之处。
后来我来到这这些同学当中和我相处最好的她来告诉我是一个什么样的人。她如实地告诉我，她对我说：“你虽然有许多优点，但也有缺点。你的.缺点就是不善于表达，不善于举手发言。胆子很小，明明在课堂上老师提的问题你都会，你为什么不举手发言，你怕吗？你真胆小。”
我真高兴能听到别人对我说出真心话。回头想想我确实胆小。又一次，在数学课上，老师出了一个问题让我们小组讨论。她们都在讨论，只有我一个人在座位上思考这个问题。全班没人举手，我自己知道，这个题目我会了，但没人举手。老师静静地走到了我的面前让我回答这个问题，我慢吞吞地站起来说：“老师，我……我会。”不知怎么的，我鼓起了勇气说出了答案。全班为我鼓掌，我从心里高兴。原来回答问题如此轻松。今后的数学课上我经常回答问题，不仅是数学课还有别的科目。
最终，我知道了我是一个胆小的女孩子，不过到了最后我还是克服了这个缺点。我就是我，这个胆小怕事的我。
小学毕业生毕业自我陈述报告 篇20
珍贵的六年小学生活已接近尾声，这时才发现，六年的时光好快啊!不免有些留恋、有些不舍。回想六年小学生活，有得亦有失，有喜亦有悲。我的学习成绩并不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。
在学习中，我懂得了运用好的学习方法同时注重独立思考的重要性。要想学好，只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古人话说的好：“授人以鱼不如授人以渔”。我来这里的目的就是要学会“渔”。但说起来容易做起来难。我换了好多种方法，可始终没有多大成效。慢慢的，随着学习的深入，做到了。做什么都勤于思考，遇到有不懂的地方就勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不只是学到了基本只是，我的心智也有了一个高的飞跃，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我与老师同学建立了浓厚的'师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣;同学们的互帮互助，使我感受到了友谊的伟大。
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