校园文化艺术节闭幕式方案（通用7篇）
为了确保工作或事情有序地进行，预先制定方案是必不可少的，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家收集的校园文化艺术节闭幕式方案（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园文化艺术节闭幕式方案1
一、闭幕式时间、地点
时间：20xx年11月11日（星期二）下午16：00
地点：xx科技大学体育馆
二、闭幕式流程
（一）请运动员代表入场（62支代表团同时列纵队入场）
（二）介绍自治区教育厅领导、柳州市领导、高校领导
（三）议程
第一项：宣布成绩
第二项：宣布表彰决定
第三项：领导及嘉宾颁奖
第四项：xx科技大学领导讲话
第五项：自治区教育厅领导讲话
第六项：xx第七届大学生运动会闭幕
（四）交接会旗
奏大运会会歌、降大运会会旗，交接xxx大学生运动会会旗
（五）运动员、裁判员退场
闭幕式结束（伴奏《远方的客人请你留下来》歌曲）。
三、颁奖程序与要求
（一）颁奖程序
1.志愿者“金牌奖”
2.体育道德风尚奖
3.优秀组织奖
4.团体总分奖
（二）颁奖要求
1.各代表团队伍按开幕式时规定的人数和位置集队。
2.获志愿者“金牌奖”的志愿者从主席台左侧上台领奖，领奖后从主席台右侧下。
3.获体育道德风尚奖的运动队从主席台左侧上台领奖，领奖后从主席台右侧下。
4.获优秀组织奖的单位上台领奖。
5.获团体总分奖的运动队在主席台左侧集中，按第1、2、3、4、5、6、7、8名次顺序上台领奖。领奖后从主席台右侧下。
（三）奖品摆放与音乐要求
1.奖品摆放在主席台左侧指定的展示台。
2.音乐选择“编钟玉磐《茉莉花》金声玉振”。
校园文化艺术节闭幕式方案2
活动目标：
1.在参与体育节闭幕式的过程中，培养教师通力合作，互帮互助的精神及感受运动带来的快乐！
2.通过颁奖，激励同学们参与到体育运动中来。
3.参与主体：全体学生和老师
活动课时：1课时
活动过程：
程序
赵老师宣布活力方阵获得者名单并颁奖。
孟副校长宣布四年级同学的广播操比赛和最佳领操员，以及一年级小朋友的迎面接力比赛获奖名单，然后颁奖。
x宣布跳绳比赛获奖名单并颁奖。
x宣布三年级仰卧起坐获奖名单并颁奖
歌曲联唱，为体育节助兴。
x宣布滨江小学第十届运动会团体优胜班级并颁奖。
x宣布获得道德风尚奖的班级并颁奖。
俞书记致闭幕词。
相关事宜安排：
序号事宜负责人完成时间备注
1主持稿撰写并培训x10月28日
2奖项统计x10月28日
3闭幕词x10月28日
4颁奖人员确定及通知x10月28日
5歌曲联唱节目x10月28日
6操场话筒等设备安放x10月31日
7新闻撰稿x10月31日
活动评价：
伴随着赛场上此起彼伏的加油声，持续了近一个月的滨江小学小浪花体育节也渐渐进入尾声。10月31日，滨江小学第四届小浪花体育节闭幕式暨颁奖仪式在学校田径场隆重举行。
闭幕式上，校学校领导宣布了道德风尚奖、活力方阵、广播操比赛、跳绳比赛、仰卧起坐比赛、迎面接力比赛的班级和个人以及第十届运动会团体优胜班级并颁奖。同时大会还设置歌曲联唱，为小浪花体育节的闭幕增添了更多的乐趣。
在本次校运会上共有1343人次参加了6个年级、12个组别、14个大项的角逐，共有83人次获得单项第一名，6个班级获得团体总分第一名，4个班级获得精神文明奖，20个班级获得活力方阵奖。各位运动员顽强拼搏，奋勇争先，充分展现了“更高、更远、更强”的体育精神。
为了举办本次小浪花体育节，学校投入了大量的人力、物力，让我们以本届体育节为基础，继续加强体育学习和各项工作，积极展开丰富多彩的体育活动，让体育运动贯穿我们的学习和生活。希望全体师生把本届体育节上表现出来的体育精神融入到学习和工作之中，使生活更加充实，人生更加精彩。有一种胜利叫坚持，我们的人生道路就像是运动场，需要的是拼搏和勇气，才能带着我们跨越胜利的终点线。
活动反馈：（可写组织活动后的建议，学生活动的精彩照片等）
校园文化艺术节闭幕式方案3
一、活动目的
我系开展宿舍欢乐家年华活动，通过此次活动增进部门内部成员之间、宿舍与宿舍之间的交流，增强凝聚力，营造生动活泼、积极向上的团结氛围，丰富同学们文化活动，不断扩大自身的认识面，深化自身的交际能力，使其更快、更好地融入生工系这一大家庭。
二、活动主题
“家之源在四方·情之缘在生工”
三、活动对象
生物工程系在校学生
四、活动时间
20xx年12月14日晚上7点开始
五、活动地点
研发楼报告厅
六、活动流程
1、各班6：20点到，现场放音乐，同学就坐，18：30开始考勤
2、7点开始，开场舞，主持人致词，介绍各嘉宾，宣布本次“宿舍家年华闭幕式”正式开始
4、按照节目表顺序，逐一表演,同时穿插宿舍家年华系列活动的颁奖
5、主持人宣布闭幕式幕式结束，有序离场。
七、节目单
略
校园文化艺术节闭幕式方案4
一、活动主题：诗情话意悦读阅美
二、活动时间：12月31日
三、活动地点：各校区操场
四、活动对象：温州市浦南小学全体师生及家长代表
五、活动基调：阳光融融、书韵浓浓
六、活动目的：通过学校读书节开放式的闭幕式，不仅向社会各界及学生家长展示我校本次读书节的精彩活动瞬间和全体师生在读书活动中的收获，也是为我校学生热爱阅读、赏析美文，掷以有力的兴趣基石。同时，我们也想以开放式的群诵群读形式营造我校浓浓的书香味。
七、活动形式：
以各年级段为一个方阵，全校六方阵师生集中操场席地而坐，沐浴暖暖阳光、手携经典书卷，读美文、表榜样。
八、活动准备：
（一）领导小组：xx
（二）总策划：x及各校区教导主任和大队辅导员
（三）主持人安排：各校区学生主持一对或数对
（四）文字准备：闭幕式策划方案、主持稿、领导讲话稿等
（五）硬件准备：会场布置、音响准备、展板准备
九、活动程序：
1、主持人开场
2、浦南小学校长致辞
3、全校指定古诗诵读
《春夜喜雨》《赠汪伦》《村居（高鼎）》《弟子规（总序）》
4、四年级读书节展板展示、美文诵读（+好书推荐）
展板主题：我们推荐的好书
指定美文：《孩子》《采桑子》
建议群诵形式：分合式诵读，领诵加群颂，台上台下以文达意，凸现诵读的互动。
5、三年级读书节展板展示（+读书小故事）、美文诵读
展板主题：我们的读书小故事
指定美文：《手》《雨后》
建议群诵形式：对话式诵读，可分男女生互诵。
6、一年级读书节展板展示（+亲子阅读）、美文诵读
展板主题：和爸爸妈妈一起读书
指定美文：《明年和你一样高》《落叶》
建议群诵形式：拍手式诵读，结合拍手等形式的节奏衬托，展示一年级孩子诵读儿歌的快乐。
7、二年级读书节展板展示（+表演诵读）、美文诵读
展板主题：我们的读书生活
指定美文：《叶子的眼睛》《云之歌》
建议群诵形式：表演式诵读，配合简单的律动展现诗的意味与二年级孩子的童真童趣。
8、五年级读书节展板展示（+一句话阅读感悟）、美文诵读
展板主题：我们的读后感
指定美文：《没有一艘船能像一本书》《活在珍贵的人间》
建议群诵形式：滚动式诵读，大方阵再编排小方阵，小方阵之间进行轮流交替，最后再方阵集合一齐诵读。
9、六年级读书节展板展示、美文诵读（+阅读体会）
展板主题：我们的阅读体会
指定美文：《纸船（冰心）》《月夜》
建议群诵形式：分层式诵读，从个体朗诵到小组朗诵到集体朗诵，形成“大波浪”，层层推进。
10、“书香少年”颁奖仪式、“书香家庭”颁奖仪式、“书香班级”颁奖仪式。
11、全校指定散文诵读
《沁园春雪》
十、活动附件：
1、主持稿
2、领导讲话稿
3、各奖项颁奖名单
校园文化艺术节闭幕式方案5
一、活动主题
牵手童年拥抱明天——学前周主题活动闭幕式暨文艺汇报晚会
二、活动目标及意义
1、总结一周活动成果，从中获得经验，再次调动同学们的学习热情。
2、文艺晚会可作为技能课学习的汇报晚会，是对同学们学习成果的展示，技能课老师可根据表演效果将其作为平时成绩的一个评分标准。
3、邀请见习幼儿园园长及老师观摩，向他们展示本专业实践技能，可以加强校内与校外的交流沟通，并与幼儿园建立长期的合作关系。
4、邀请各协会及学生会代表，可将本活动作为专业推荐的平台，借此提升学前教育专业的知名度。同时此次主题活动将逐届延续，作为本院的精品活动。
三、活动地点、时间
艺术学院音乐厅；x月x日（星期六）19：00
四、到场人员
校部分领导，院部分领导老师，幼儿园园长及教师，各院学生会主席团，各协会代表，学前教育全体同学。
五、节目形式
1、节目形式多样，包括儿歌、舞蹈、朗诵、儿童音乐剧、小品、乐器演奏等形式。主题围绕体现学前特色，展示学前风貌，给观众以全新的欣赏视角。
2、晚会期间穿插互动游戏。计划在门票上印制编号，晚会现场由主持人抽取号码，抽到的观众上台挑选准备好的儿歌演唱。所有演唱观众将获得小礼品一份。
六、活动主要细节
（一）前期准备
1、活动宣传及媒体支持
第一、张贴海报。计划在后勤食堂、第一二食堂、教职工食堂、图书馆各张贴海报一张。
第二、请广电专业人员配合拍摄一周的.活动现场，并剪辑制作成DV在闭幕式上播放。
第三、邀请校广播台并在广播台宣传。
2、节目彩排计划
晚会演出前至少彩排一次，时间为5月10号左右。
3、场地布置
准备一定数量的彩带和气球装饰会场；制作横幅及泡沫字；准备幻灯及其他工具播放DV；由专业人员准备好灯光、音响、话筒、摄影等设备。
（二）会场服务
1、指挥中心
由班委及电子琴协会人员组成指挥中心，调控现场各环节之间的配合工作。
2、演员及工作人员服务
演员化妆由协会化妆部负责；提供演员及工作人员工作餐一餐（待定）。
3、会场服务
礼仪负责向观众提供服务，态度要热情诚恳；安全部人员维护现场秩序及安全，保证活动有序进行；后勤人员负责检票、清理等工作。
（三）活动现场
1、活动进度
计划晚会时间为两个半小时左右，保持晚会进程流畅，内容充实。
2、晚会到场人数
到场人数不少于现场座位数，保证现场气氛热烈。
3、主持人
计划主持人不少于两人，要求对活动流畅熟悉，并能调动现场气氛。
（四）活动后期
1、维持出场秩序，保证人员安全。
2、演员与嘉宾、工作人员合影留念。
3、工作人员清理会场。
七、活动执行人员
指挥中心约4人；安全部约5人；化妆部约2人；礼仪约5人；后勤约10人；及其他人员。计划总人数为30人左右。
八、活动经费
由外联部拉赞助，并向学院申请经费
校园文化艺术节闭幕式方案6
一、活动时间：
20xx年12月21日星期五下午2：00—3：20
二、活动地点：
本校前操场
三、参加对象：
本校全体师生
四、各项工作安排：
会场总负责：
会场布置：美术组、全体男科任教师（工作人员12：30到位1：30完成）
音响：
主持：
拍照：
会场纪律：当周值勤教师、学生会
五、程序安排：
1、各班自带椅子到前操场指定地点就坐。
2、领导嘉宾就座。
3、宣布本次运动会闭幕式开始。
4、颁奖仪式。
5、学校领导致闭幕词。
6、各班退场。
六、安全预案：
1、在活动前、中提醒需要注意事项（自带椅子、水、当文明观众等）
2、班主任维持本班纪律，关注学生状态。
当周值勤教师、学生会维持秩序，进行安全巡视。
校园文化艺术节闭幕式方案7
一、活动主题：分享阳光快乐阅读（暂定）
二、活动时间：12月底（具体时间另定）
三、活动地点：x区文化中心
四、活动对象：x浦南小学师生代表及各界领导嘉宾
五、活动基调：温馨高雅、书韵浓浓
六、活动目的：“阳光浦南”系列活动是我校教育教学管理的特色活动，全面覆盖阳光教师、阳光学生、阳光班级、阳光办公室、阳光教研组、阳光食堂、阳光传达室等多层面、多类别的教育教学管理和活动。本次“阳光阅读快乐成长”读书节活动就是其中一分支主题活动。通过学校读书节闭幕式，不仅向社会各界展示我校本次读书节的精彩活动瞬间和全体师生在读书活动中的收获，也是为我校今后的读书活动以及阳光系列活动积淀精华，厚积勃发。同时，我们也想以我校整个读书节活动为“引玉之石”激起家庭读书、全员读书、终身读书的“千层浪”，让浓浓的书香弥漫浦南，让书的芳华沁润学子心田。
七、活动准备：（具体分工见附件7）
（一）领导小组：xx
（二）工作人员准备：
分成策划组、文字组、编辑组、导演组、活动组、舞美组、后勤组
策划组：主要负责整个闭幕式活动的方案策划与修整
组长：x组员：xx
文字组：主要负责整个活动所需的文字材料的撰写与整理
组长：xx组员：xx
编辑组：主要负责闭幕式中影音资料的收集和多媒体的制作、放映
组长：x组员：xx
导演组：主要负责闭幕式会场台上台下的组织安排
组长：xx组员：xx
活动组：主要负责闭幕式节目准备和礼仪队、鲜花队、鼓乐队训练
组长：xx组员：xx
舞美组：设计闭幕式舞台背景、灯光预设、道具准备
组长：xx组员：xx
后勤组：主要负责整个闭幕式的场地、座位、设备、材料、安全等
组长：xx组员：xx
（三）演职人员安排：
1、主持人：成人主持一对，学生主持数对
2、礼仪队：鲜花队、献红领巾队、鼓乐队
3、表演队：美文诵读组、演讲组、课本剧组、亲子表演组、舞蹈组、声乐组、获奖组
（四）文字准备：
闭幕式策划方案、主持稿、领导讲话稿、诗词朗诵稿、演讲稿、VCR旁白稿、节目单等
（五）硬件准备：
1、场地租用、会场布置、音响准备、灯光舞美
2、大红领巾、领导嘉宾牌
八、活动程序：
1、主持人开场（教师主持）
欢迎各界领导嘉宾入席，介绍领导嘉宾，少先队员献红领巾
2、欣赏历年来“阳光浦南”系列活动的精彩花絮（VCR）（包括各类阳光活动的方案、活动经过、活动表彰等，时间3分钟左右，附加旁白解说）；
主持人（教师主持）串联，有请浦南小学x校长致辞
观看本次读书节活动精彩花絮（VCR）（包括学生阅读、班级阅读、教师阅读、家庭阅读、黑板报、手抄报等活动掠影，时间1分钟）；
3、小主持人（学生主持A组）串联
集体配乐美文诵读（指定一个低段年级组择优选出30人左右的诵读组合，设计诵读附加动作或队型变化加音乐伴奏诵读美文，时间2—3分钟之间）
学生组合演讲展示（将读书演讲比赛优秀的学生组合成串烧演讲，音乐伴奏，时间2分钟左右）
观看学生个人读书活动的VCR加旁白解说（时间1分钟）
主持人（教师主持）请出颁奖嘉宾，先请颁奖嘉宾致贺词，再宣布“书香少年”并现场颁奖，（颁奖嘉宾：）
4、小主持人（学生主持B组）串联
观看家庭读书花絮的VCR，同时家长代表说说读书感言（由几位提名“书香家庭”的家长代表一起上台表述读书感言，音乐伴奏，时间2分钟）
欣赏亲子读书情景剧表演（指定几个家庭组合上台表演亲子读书情景剧，时间3分钟）
主持人（教师主持）请出颁奖嘉宾，先请颁奖嘉宾致贺词，再宣布“书香家庭”并现场颁奖，（颁奖嘉宾：）
5、小主持人（学生主持C组）串联
教师组合朗诵（将读书演讲比赛优秀的教师组合群诵，加音乐伴奏，时间2分钟左右）
观看读书节教师个人读书活动提名“书香教师”的VCR（时间1分钟）
主持人（教师主持）请出颁奖嘉宾，先请颁奖嘉宾致贺词，再宣布“书香教师”并现场颁奖，（颁奖嘉宾：）
6、小主持人（学生主持D组）串联
课本剧表演（指定一部分表演才能较好的学生择优选出15人左右的表演队由指导师具体指导负责设计，时间4分钟左右）
舞蹈：阳光少年，你秀我秀大家秀
观看读书节班级开展读书活动的VCR（加音乐伴奏，加旁白解说）
主持人（教师主持）请出颁奖嘉宾，先请颁奖嘉宾致贺词，再宣布“书香班级”并现场颁奖，（颁奖嘉宾：）
7、主持人（学生主持ABCD组）串联
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