社区开展未成年人教育方案

2022社区开展未成年人教育方案（精选6篇）

　　为确保事情或工作顺利开展，常常需要预先准备方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的2022社区开展未成年人教育方案（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　社区开展未成年人教育方案1

　　为进一步加强和改进未成年人的思想道德建设工作，提高社区未成年人综合素质和文明水平，促进未成年人健康成长，社区在原有软件条件和硬件设备的基础上，重新整合资源，建立社区未成年人活动中心。

　　一、工作目标思路

　　以进一步加强社区未成年人思想道德建设为中心，围绕建设社会主义核心价值观的重点，以丰富未成年人精神文化生活、提高未成年人文明素质为目标，积极开展广大未成年人喜闻乐见的各类活动，努力将社区未成年人的思想道德建设工作提高到一个新的水平。

　　二、活动阵地场所

　　活动阵地主要以社区活动中心为主阵地，结合社区健身广场，并与兄弟社区实行资源共享。

　　三、工作人员队伍

　　在社区党总支领导下，社区关工委负责配合，社区活动中心及志愿者队伍负责具体落实。

　　四、活动载体平台

　　以各类讲座为活动载体，以社区活动中心和健身场所为平台，开展未成年人安全知识、健康知识、法律知识、学习方法、文明生活等方面的讲座，邀请有关专家、老师主讲，提高社区未成年人的综合素质。开展未成年人书法培训、文体活动、结对互动、专场影视等，丰富他们的精神文化生活，促进未成年人健康成长。

　　社区未成年人活动中心，杜绝安排不适宜未成年人的.活动，保证未成年人活动场所沿着健康的方向发展，使社区关心下一代工作跨上新的台阶。

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　　社区开展未成年人教育方案2

　　为消除未成年人溺亡安全隐患，有效预防和减少溺亡事故发生，按照河南省教育厅等八部门《关于开展预防未成年人溺亡专项治理工作的通知》(教基一〔20xx〕264号)、河南省综治办明电(豫综治办〔20xx〕59号、65号)以及市综治委《关于开展预防未成年人溺亡专项治理工作的通知》(济综治委〔20xx〕9号)精神，我街道办事处决定在辖区开展预防未成年人溺亡专项治理工作，现将有关事项通知如下。

　　一、工作原则和目标

　　坚持预防为主，源头治理;坚持“属地管理、分级负责”，“谁主管、谁经营、谁所有、谁负责”;坚持依法履行教育、管理、监护责任;坚持尽职免责，失职追责。通过各部门共同努力，建立健全学校、家庭、社会三位一体的预防未成年人溺亡工作体系，构筑安全防护防线，有效遏制溺亡事故的发生，为未成年人健康成长营造安全的社会环境。

　　二、工作职责和任务

　　办事处成立预防未成年人溺亡专项治理工作领导小组，机关各部门、各居委会(社区)、济水中心校、社区警务队、团委、妇联为成员单位，办公室设在办事处综治信访办。

　　1、综治信访办负责协调相关部门开展专项治理工作，协调相关部门开展专项工作督查，督促落实工作职责。要将预防未成年人溺亡专项治理工作纳入基层平安创建活动，把预防未成年人溺亡宣传作为当前平安建设宣传的一项突出任务，通过进居委会(社区)、进楼院、进学校，采取电子屏、宣传栏、板报等固定阵地，确保宣传无遗漏、无死角，对查出的安全隐患，及时采取措施进行消除。

　　2、济水中心校(含中小学、幼儿园)负责学生的预防溺水安全教育，通过公共安全教育课、校园宣传等形式开展预防溺水专题教育，增强老师、学生、家长的防范意识，让学生掌握溺水时正确的自救施救方法。中小学校要结合实际，创新宣传形式，利用校园网、教育网等网站，播放公益广告、微电影、微视频等，开展网络宣传活动;要突出宣传重点，着力加强对在校学生和学生家长的宣传，利用校讯通、家长微信群、家长会、致家长一封公开信等形式，与学生家长互动，及时发出安全宣传警示语，增强家长预防未成年人溺水的安全意识和监护人的责任意识，共同做好安全防护工作。

　　3、社区警务队负责组织辖区民警在走访活动中，积极开展防溺水安全宣传，兼任学校法治副校长的干警，积极配合学校开展防溺水安全教育，配合政府在学生经常嬉水、游泳的重点区域安排专人或组织志愿者、退休人员进行巡查和劝阻。组织指导中小学生溺亡事故调查工作。做好各项应急准备工作，一旦发生事故，积极帮助救援，协调处置有关突发事故，并按规定上报情况。

　　4、社区办负责牵头抓好留守儿童关爱保护工作，会同公安、教育、团委、妇联等部门完善留守儿童的强制报告、应急处置、监护干预等关爱保护体系，确保留守儿童不失管、不失控。

　　5、团委、妇联要大力宣传普及《未成年人保护法》，加大留守儿童的关爱保护工作，提高留守儿童的自我保护意识和防范能力，尤其在暑假期间要开展符合留守儿童需求、形式多样的关爱服务活动，提高未成年人溺水的防范工作。

　　6、宣教办要充分利用微信平台、手机短信、电子显示屏、宣传栏等媒体负责向广大中小学生、家长及全社会宣传中小学生预防溺水等安全工作的重要性，宣传安全知识与技能，形成全社会共同支持关注学生安全的良好氛围。

　　三、工作步骤

　　1、动员部署阶段(20xx年4月底-5月31日)。各居委会(社区)要成立相应的领导小组，机关各部门要明确联系人，进行专门安排。要健全完善专项治理工作联动机制，多渠道、多形式开展宣传教育活动。学校与学生、家长(监护人)签订预防溺水安全责任书。形成全社会共同参与、各部门齐抓共管的工作格局。

　　2、集中治理阶段(20xx年6月1日-9月底)。办事处综治信访办要在5月底前成对所属区域的安全隐患排查，做到底数清、情况明、风险等级准确、责任主体明确，建立健全台账。

　　6月初至9月，办事处综治信访办按照“项目化、时间表、责任人”要求，对预防未成年人溺亡工作进行集中专项治理。

　　3、总结验收阶段(20xx年10月)。10月10日前，办事处综治信访办要自下而上对专项治理工作进行验收总结，准备迎接省、市综治办的验收。

　　四、工作措施

　　1、加强预防未成年人溺亡宣传教育。济水中心校要将预防溺亡安全教育纳入教学计划，做到计划、课时、教案、作业“四落实”，教学计划、专门教材、教育培训、教学检查“四统一”。教育活动要突出效果，以实际案例警示，加强救护基本常识教育，强化教育部的“六不一会”纪律要求(即不准私自下水游泳或到水边玩耍嬉戏;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长或监护人带领的.情况下游泳;不到无安全设施水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救;学会基本的应急自救、求助、报警方法)。增强学生自我约束能力，真正做到入耳、入脑、入心，提升学生自律水平。学校要采取多种形式、利用多渠道强化宣传教育，通过制作黑板报，悬挂或张贴宣传标语，校园广播播放预防溺水警示教育片，召开主题班会、开展演讲比赛、编写手抄报和漫画等形式，广泛宣传预防溺水和游泳安全知识。

　　宣教办要营造全社会共同关心关爱的浓厚氛围。要通过微信平台、手机短信、电子显示屏、宣传栏开展预防知识宣传，努力构建“家庭、学校、社会”三位一体的防护体系。

　　2、加强水域隐患排查和治理。办事处综治信访办要组织相关部门开展一次水域安全普查，对因建筑施工形成的水坑、水沟及所属地方、单位、责任人、安全隐患、设施落实情况，对安全巡查制度落实情况、警示标识设置情况等，建立台账。由办事处综治信访办协商相关部门，分类进行抄告、督办。在全面排查的基础上，按照管理权限，落实管理责任。对预防工作任务、工作责任实行目标管理，确保各项措施落到实处。

　　3、加强重点水域的安全巡查工作。由办事处综治信访办、中心校、社区警务队、各居委会(社区)、社区办、妇联、团委等相关部门联动，组织中小学教师、各居委网格管理员、安全监管员、巡防队员等开展义务巡查活动，及时发现和阻止未成年人在无安全保障的情况下下水。

　　中心校要主动衔接，做好学校、村居、巡防队员沟通协调工作，科学安排巡查时间、巡查力量，确保重点明确、不留盲点、工作到位。

　　对留守儿童，要开展“一对一”、“一帮一”接对帮教，防止脱管漏管。学校附近、村居附近、学生放学回家道路沿线等，未成年人喜欢玩耍的水域，安排专职人员值班巡查，及时发现和处置有关安全问题。

　　五、工作要求

　　(一)高度重视，认真组织

　　未成年人是祖国的未来和希望，关爱未成年人生命是各部门和全社会义不容辞的责任。各部门要将预防未成年人溺亡专项治理工作纳入年度工作目标，高度重视，认真部署，统筹协调，强力实施。充分发挥街道、居委会两级综治中心的作用，实行网格化服务管理，签订目标责任书，防止工作棚架。

　　(二)强化督查，狠抓落实

　　1、建立周报告制度。在专项治理期间，各有关单位要明确专人，出现溺亡事故要随时报告，不得迟报、瞒报、漏报。

　　2、建立月督查制度。在集中治理阶段每月专项督查不得少于一次，重点检查“三清三明四到位”的要求是否真正落到实处。

　　查“三清三明”：一是存在危害未成年人生命安全的因建筑施工形成的水坑、水沟、水井等重点水域是否都登记造册，做到底数清、隐患问题明;二是低龄低年级段学生，特别是对留守儿童、以及外来务工人员、服刑人员、单亲家庭或父母双亡等对象的未成年子女是否登记造册或掌握，做到底数清、监护情况明;三是重点水域管理责任单位、责任人、安全巡查人员是否登记造册，实行定时间，定区域，定任务，定人员，做到底数清、看护责任明。

　　查“四到位”：一是未成年人防溺安全警示和宣传教育是否到位;二是未成年人在校以及放假期间的管理、监护是否到位;三是水域警示、提示标识标牌设置、危险路段防护设施整改、应急救援队伍配备是否到位;四是部门职责是否履行，联动是否到位。对存在的重大问题和隐患，能够解决的要及时解决，解决有困难的，要及时向镇党委、政府报告，争取支持，决不能推诿拖延。

　　(三)严格奖惩，落实问责

　　对预防未成年人溺亡专项治理工作成绩突出的单位，要给予通报表扬。对工作不重视、措施不力的单位，通过通报、约谈、挂牌督办、等方式进行领导责任督导和追究。凡发生溺亡事故的实施一票否决权制，并追究相关单位领导和有关责任人责任。

　　社区开展未成年人教育方案3

　　儿童是祖国的未来，民族的希望，为了丰富辖区内未成年人的生活，不断增强未成年人的法制安全意识，翠湖社区专门开展未成年人法制教育活动。在8月19日下午2点于居委会为辖区内的未成年人开展了法制教育和宣传活动。现将活动方案汇报如下：

　　一、指导思想

　　党中央、国务院一直高度重视单亲家庭未成年人的成长成才。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》明确提出，特别要关心单亲家庭、困难家庭、流动人口家庭的未成年子女教育，为他们提供指导和帮助。

　　二、活动主题

　　《未成年人法制教育活动》

　　三、活动时间

　　20xx年8月19日

　　四、活动内容

　　1.组织大家观看了法制部门制作的微电影。后以通俗易懂的语言结合未成年人违法犯罪案例，通过具体的分析，从感性和理性两方面进行了系统的讲解，同时也向大家宣讲了一定的宪法、刑法、民法知识，使参加活动的`未成年人跟家长更加知法，从而守法，增强法制观念和意识。

　　2.法制老师告诉未成年人应加强个人的法律意识和道德修养，不可贪一时刺激或因无知而误入歧途，在学习、生活中要学会保护自己，严格遵守法律法规，做一名合格、优秀的新时代少年。

　　3.活动的最后，老师针对有关创建文明市、平安志愿工作、网格式管理和法律等知识组织了抢答活动，让未成年人真正参与其中，乐在其中。

　　希望通过这次法制教育和宣传活动，使青少年了解到更多与自身息息相关的法律知识，辨明是非、增强自我保护能力。

　　社区开展未成年人教育方案4

　　为进一步凝聚社会力量，大力营造关心关爱未成年人的良好社会氛围，促进未成年人健康成长。我乡组织并展开了相应的社区未成年人活动。活动方案如下:

　　一、工作目标

　　培育和践行社会主义核心价值观，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以关注服务未成年人的'愿望和需求为宗旨，广泛开展形式多样、内容丰富、切实有效的活动，着力培养未成年人高尚思想品质和良好道德情操，着力丰富未成年人精神文化生活，为促进未成年人健康成长营造良好氛围，做出积极贡献。

　　二、活动阵地

　　活动阵地主要以社区广场为主阵地，结合社区文化活动室。

　　三、活动对象

　　本次活动以十六周岁以下未成年人为服务对象，重点关注农民工子女、农村留守儿童、流浪儿童、残疾儿童。

　　四、活动内容

　　以社区广场和文化活动室为平台，开展文明礼仪宣讲和社区文化活动志愿服务，丰富他们的精神文化生活，促进未成年人健康成长。

　　(一)大力开展文明礼仪宣讲活动。以社区广场为阵地，进行文明礼仪宣讲教育，开展“讲文明、重礼仪、守秩序”教育活动，广泛宣传文明礼仪知识，让未成年人增长文明意识，在日常生活中养成讲文明、讲礼仪的好习惯。

　　(二)大力开展社区文化活动。加强社区文化环境建设。重视社区环境、人文环境以及文化设施建设，因地制宜建造精神内涵丰富的物质文化环境，为未成年人营造良好的生活氛围。开展社区文化教育活动，大力宣传社区文化，将文化建设与社会实践相结合，充分挖掘地方特色，开展形式多样的民族传统和民族精神教育。

　　五、工作要求

　　1、加强领导，落实责任。要充分认识关心关爱未成年人活动的重要意义，根据要求及时安排活动内容。并根据工作实际，精心设计志愿服务项目，制定工作方案，落实责任人，确保活动有效顺利开展。

　　2、突出重点，增强实效。结合实际，突出特色，明确要求，强化措施，增强活动的针对性、实效性。注重将志愿服务活动与实际工作相结合，实现志愿服务活动与其它工作的相互融合、协调推进。活动过程中，要及时报送动态信息，活动结束后，要及时作出总结，找到不足之处，表扬可取之处。

　　3、强化宣传，营造氛围。各村、社区要认真做好宣传工作，利用滚动字幕、宣传单、条幅等形式，广泛宣传活动相关内容，为关心关爱未成年人营造积极浓厚的氛围。

　　社区开展未成年人教育方案5

　　为深入贯彻落实中央和省、市委关于加强和改进未成年人思想道德建设的有关精神和中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》（中办发〔20xx〕4号文件），进一步加强我镇村（社区）未成年人思想道德建设，充分发挥村（社区）的教育平台作用，构建学校、家庭、社会"三结合"的教育网络，为未成年人创造良好的成长环境，特制定如下实施方案：

　　一、指导思想

　　加强村（社区）未成年人活动站建设，务必以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实中央和广东省、湛江市关于加强和改进未成年人思想道德建设的有关精神，围绕践行社会主义核心价值观和创建文明和谐村（社区），拓展未成年人校外活动空间，丰富未成年人的校外文化生活，培养未成年人高尚的思想品质和良好的道德情操，发挥村（社区）的教育平台作用，进一步完善学校、家庭、社会"三结合"的教育网络，促进未成年人健康成长、全面发展。

　　二、创建标准及内容

　　村（社区）未成年人活动站，要按照阵地、队伍、活动、制度四个方面，达到"四有"标准。具体标准及内容如下：

　　（一）有阵地

　　（1）在村（社区）居委会建立未成年人活动站，设有"村（社区）未成年人活动站"统一标志牌。

　　（2）村（社区）未成年人活动站包括室外活动场所和室内活动场所。活动场所面积原则上要按照建设部、民政部《关于进一步做好社区未成年人活动场所建设和管理工作的意见》（建规【2004】167号）所规定的标准执行。根据我镇实际，室外活动场所面积不得少于200平方米，室内活动场所面积不得少于40平方米。

　　（3）村（社区）未成年人活动站原则上要有独立场所，暂不具备条件的村（社区），可采取资源共享，阵地整合的方式解决，确保村（社区）未成年人开展活动的需要。

　　（4）村（社区）未成年人活动站应配备必要的文体活动设施。如健身娱乐设施和桌椅、电视、电脑、录音机、照相机、VCD(CD)机、少儿图书机文体器材。

　　（二）有队伍

　　村（社区）未成年人活动站至少建有四支队伍。

　　（1）有一支专、兼职工作者队伍。由村（居）委会牵头，联合村（社区）内中小学共青团、少先队员组织，配备一支由村（社区）工作者和中小学共青团、少先队员辅导员组成的专、兼职村（社区）未成年人思想道德教育工作队伍。负责村（社区）未成年人活动站各项教育、实践活动的组织和实施。

　　（2）有一支志愿服务队伍。组建一支素质较高、责任心强、懂得村（社区）教育规律、热爱未成年人教育工作并有一定专业特长（比如教育、艺术、法律等），自愿为村（社区）未成年人服务的志愿者队伍，扶助村（社区）未成年人活动站开展活动。

　　（3）有一支“五老”队伍。由村（社区）内关心未成年人成长的老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”人员组成。对未成年人进行革命传统教育和思想道德教育，配合村（社区）开展各种形式的社会实践活动。对网吧、书刊市场等村（社区）文化场所和校园周边环境进行监督，对各种不文明行为进行劝阻，对危害未成年人健康成长的不良现象进行举报。

　　（4）有一支少儿文体活动队伍。将村（社区）内的孩子组织起来，培养、发展其多方面的文体特长，定期组织开展丰富多彩的文体活动和道德实践活动，使孩子们在健康有益的活动中受到教育和熏陶。

　　（三）有活动

　　村（社区）未成年人活动站要精心设计富有村（社区）特色、符合未成年人特点的'活动载体，努力形成一批主题鲜明、新颖生动、富有趣味、感染力强的品牌活动项目，使广大未成年人在参与中受到教育，得到提高。

　　（1）突出思想道德内涵，开展践行社会主义核心价值观的教育活动。把爱国主义、集体主义、社会主义教育和世界观、人生观、价值观教育，社会公德和家庭美德教育融入到各种教育活动中去，让孩子们在身体力行中认同道德模范，在潜移默化中养成良好习惯。

　　（2）突出健康快乐、自主参与。开展适合未成年人特点，寓教于乐的文体活动，使未成年人在活动中接受熏陶、增强体质、学会做人。

　　（3）突出共创和谐，开展亲子互动等家庭活动项目。组织好学生放学后、家长下班前以及双休日、寒暑假的活动，丰富学生的校外生活，解除家长的后顾之忧。

　　（三）有制度

　　村（社区）未成年人活动站要建立完善必要的工作制度，确保各项活动落到实处。

　　（1）建立联席会议制度。在镇、村（居）委会分别建立联席会议制度，由镇、村（居）委会主要领导牵头，联席会议成员由境内学校、村（居）委会、工商所、派出所等有关部门负责人和家长代表、志愿者代表组成。定期召开联席会议，沟通情况，研究工作，部署任务，使各项教育活动得到有效落实。

　　（2）建立档案管理制度。活动站要建立村（社区）未成年人档案和人力资源档案。村（社区）未成年人档案包括辖区内未成年人的数量、年龄结构、爱好特长、家庭情况、思想状况等。重点关注村（社区）问题少年、贫困家庭子女、流动人口子女等未成年人特殊群体，根据其不同需求进行帮扶和管理；村（社区）人力资源档案包括辖区内志愿者队伍和“五老”队伍的基本情况。

　　（3）建立定期活动制度。村（社区）未成年人活动站要定期组织活动，根据上级精神，配合镇、村（居）委会不同时期的工作任务安排活动内容，制定活动计划，并利用寒暑假和重点节日、纪念日搞好未成年人思想道德教育和实践活动，使活动经常化、制度化。

　　（4）建立目标考核制度。各村（社区）要把未成年人活动站建设纳入村（社区）工作的重要内容，纳入年度目标考核，明确工作任务，年底进行考核，并把考核结果作为评选文明村（社区）的重要条件之一。

　　三、任务目标

　　村（社区）未成年人活动站建设是一项长期任务，各村（居）委会和有关单位要本着全面部署，重点推进的原则，积极开展村（社区）未成年人活动站建设。2019年，全镇重点建设至少21个村（社区）未成年人活动站。

　　四、评比表彰

　　为促进村（社区）未成年人活动站建设工作顺利开展，年内镇文明办将对全镇未成年人活动站建设情况进行全面检查，并评选表彰一批先进活动站。今后，镇文明办将对各村（社区）未成年人活动站建设工作进行评比表彰。

　　五、有关要求

　　（1）高度重视。各村（居）委会和有关单位要高度重视村（社区）未成年人活动站建设，将其作为加强未成年人思想道德建设的重要抓手，纳入精神文明建设工作的重要内容。要认真谋划、制定方案、抓好试点，按照村（社区）未成年人活动站创建标准，积极推进活动站的规范化、制度化建设。要结合实际、因地制宜、大胆创新，积极探索村（社区）未成年人活动站建设的新思路、新方法，确保活动站建设落到实处，取得实效。

　　（2）加强协调。村（社区）未成年人活动站建设，涉及到的相关单位，要各负其责，协调联动，形成合力。镇文明办要加强协调督导，及时了解情况，强化信息反馈。要协调教育、民政、规划等部门充分发挥在工作队伍建设、基层组织建设和活动站建设等方面的优势，为未成年人活动站建设创造条件。要协调文化、公安、工商等部门加强对村（社区）文化环境的治理，为未成年人活动站创造良好的外部环境。要协调共青团、妇联、关工委、科协等有关群众团体，充分发挥群众基础广泛、组织网络健全、工作方式灵活的优势，协助村（社区）组织开展丰富多彩的活动。要协调企业和乡贤达人积极支持村（社区）未成年人活动站建设，通过结对帮扶、阵地资源共享、协力共建和爱心帮建等多种方式，加大对村（社区）未成年人活动站建设的投入，为未成年人创造良好的活动空间。

　　（3）抓好典型。本着以点带面、全面推进的原则，抓好试点，确定有一定工作基础的村（社区）作为示范点，重点扶持，抓出一批未成年人活动站建设先进典型。要认真总结推广典型经验，利用新闻媒体进行广泛宣传，通过典型示范，推动村（社区）未成年人活动站建设工作顺利进行。

　　社区开展未成年人教育方案6

　　为深入贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》，切实加强和改进未成年人思想道德教育工作，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以培养未成年人的基本道德观念、良好的学习生活习惯和社会责任感为宗旨，坚持以人为本和“三贴近”的原则，立足现实，面向未来，与时俱进，开拓创新，教育和引导未成年人努力提高思想道德素质，逐步树立建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　二、工作重点

　　（一）深入抓好未成年人思想道德教育改革工作

　　通过培养未成年人良好的道德行为习惯，启发和引导未成年人在亲身实践中把做人做事的'道理内化为健康的心理品质，为养成基本道德观念奠定坚实的基础。通过聘请专家讲座、辅导员讲解、成立理论学习小组等方式，加强爱国主义教育、国情教育和成就教育。广泛开展形式多样的教育活动，促进未成年人的全面发展。着眼于提高未成年人心理素质，深入开展未成年人心理健康教育活动。帮助未成年人提高心理素质，增强承受挫折能力，提高适应社会能力。

　　（二）加强社区未成年人思想道德教育工作

　　1、建立健全未成年人德育工作机构。社区要成了立未成年人工作委员会，配齐配强社区关工委班子，形成以居民区为网络、以各级各类未成年人组织为依托的社区未成年人德育工作组织框架，保证未成年人德育工作有组织管，有专人抓。

　　2、进一步加强社区未成年人活动阵地建设。努力抓好社区辖属阵地资源的协调、开发和利用，尽可能为广大社区未成年人提供更多更好的活动场所。推进创建青少年安全网吧活动，切实把未成年人禁入等规定落到实处。此外，社区还会定期开放读书室、活动室，宣传栏。

　　3、广泛开展社区未成年人思想道德教育活动。

　　（1）坚持经常举办社区青少年科技、文体、书画、摄影、棋牌等健康向上的文化娱乐活动，不断丰富广大未成年人的课余文化生活。

　　（2）以文明共建为内容，以青年志愿者和红领巾服务队为载体，积极开展争做文明社区小成员、创建青少年文明楼院等活动。同时，还要关注社区弱势青少年和边缘青少年群体，通过开展手拉手献爱心、先进帮后进等活动，力争全面提高未成年人思想道德素质。

　　（3）开展大学生社区援助服务。要充分发挥大学生的人才、智力优势，组织大学生志愿者深入社区、深入家庭，可以委派其担任居委会主任助理、青年团干事、少先队辅导员等职务。活动范围可从以前的家教服务、“一助一”结对帮困，拓展到社区医疗、心理咨询、法律援助、健身指导等新的服务领域。

　　（三）广泛开展主题读书教育活动

　　1、加强阵地建设。在现有图书阅览室等阵地基础上，鼓励成立各种读书俱乐部、书友沙龙等组织，重点抓好社区书吧建设工作。

　　2、丰富读书活动。充分利用重大节日、纪念日期间，举办主题读书论坛、书友会、讨论会、演讲会、报告会、辩论赛等各种读书活动。

　　（四）大力开展道德教育实践活动。

　　开展“讲礼貌、做言行文明的青少年，讲友善、做关爱他人的青少年，讲诚信、做表里如一的青少年，讲卫生、做身心健康的青少年，讲自立、做自强上进的青少年”等相关活动，要以基本道德规范教育为主要内容，以对基本道德规范的认知为先导，以基本道德规范的实践为着力点和落脚点，促进广大未成年人逐步养成良好的行为习惯。

　　（五）大力加强互联网管理，创造良好育人环境

　　认真执行《互联网上网服务营业场所管理条例》，采取对网吧实施监控、上网实名制等措施，加强对社会网吧的管理，广泛开展创建“青少年安全网吧”活动，切实把未成年人不得进入等规定落到实处。

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