校园安全生产检查方案

校园安全生产检查方案（通用8篇）

　　为了确保工作或事情能高效地开展，时常需要预先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的校园安全生产检查方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　校园安全生产检查方案 篇1

　　一、领导机构

　　为了加强安全检查整改工作的领导和责任落实，决定成立校园安全大检查工作领导小组。

　　组 长：校长

　　副组长：副校长

　　职 责：检查、督促安全隐患的排查和整改，指挥、协调各部门通力协作做好校园安全工作。

　　领导小组下设办公室在学生处，由副校长任办公室主任。

　　成 员：各部门负责人

　　职 责：负责具体落实安全大检查的各项工作。

　　二、安全隐患排查整改的范围和内容

　　排查整改范围主要包括办公室、教室、宿舍、实训室、食堂、小卖部及其他公共区域等，内容主要包括食品及饮用水安全、消防安全、交通安全、校舍安全、教学设施设备及实训室安全、公共卫生及传染病防治、新冠肺炎疫情防控准备情况、地震洪涝等自然灾害、校园周边安全、反恐安全、网络安全、涉恶涉乱、涉黄涉赌涉毒、矛盾纠纷等。

　　（一）舆情安全

　　责任领导：常务副校长

　　责任部门：行政办公室

　　责 任 人：办公高主任

　　检查内容：

　　1、办公室等门窗锁头是否完好。

　　2、办公区域用水用电使用是否正常。

　　3、是否存在师生在百度贴吧等社交平台发布违反国家法律法规及地方政府政策、学院安全稳定的`舆论动向及处置措施。

　　4、清理各部门、各班级的QQ群、微信群，加强管理，实行“谁建群，谁负责”。

　　（二）教学、实训设施设备及场地安全

　　责任领导：教务副校长

　　责任部门：各教学单位

　　责 任 人：各教学单位负责人

　　1、教师的教学活动是否符合党的教育路线、方针、政策。

　　2、教室、机房、实训室、实验室等门窗锁头是否完好。

　　3、教学区域用水用电使用是否正常。

　　4、教学、实训设施设备是否完好或存在安全隐患。

　　5、实验室危险化学物品和易燃易爆物品是否按规定实行专人管理、专柜存放。

　　6、体育器材、教学场地使用情况。

　　7、是否存在师生上课迟到、早退及治理情况，课堂学生出勤记录信息是否完备可查。

　　（三）学生安全

　　责任领导：安全副校长

　　责任部门：学生处及各教学单位

　　1、学生宿舍、教室等区域是否藏匿管制器械等违禁物品。

　　2、学生是否出现拉帮结伙、打架斗殴及其它违法违纪行为。

　　3、学生是否存在“黄、赌、毒”等现象。

　　4、有无学生在宿舍私拉乱接违规用电情况。

　　5、学生双休日、节假日离校信息是否登记；是否完备可查。

　　6、宿舍内张贴的值班电话号码及相关管理规定是否完好。

　　7、是否加强对学生的安全宣传教育；是否做好宿舍的常规安全检查等工作。

　　8、学生请销假手续是否完备可查，违纪处分是否规范及时。

　　9、是否存在学生非法聚会等现象。

　　10、是否存在学生在宿舍圈养宠物现象。

　　11、宿管人员每天检查宿舍信息是否准确，信息登记是否完备、存档。

　　（四）食品及饮用水安全、校舍建筑安全

　　责任部门：总务处

　　责 任 人：总务处处长

　　1、食品安全：是否对食堂饮食安全卫生工作实行目标管理；食堂从业人员是否经过培训和持证上岗；食堂进货、储藏、加工和饭菜质量监督管理是否到位等，小卖部食品安全，饮用水安全。

　　2、水窖、食堂操作间等是否存在被投毒、被恶意破坏的隐患。

　　3、是否存在危房危楼；是否使用危及师生安全的校舍房屋。

　　4、围墙围栏及其他建筑设施有无安全隐患；警示标志是否完好有效。

　　5、校园内办公区、教学区、生活区等用电线路有无安全隐患。

　　6、配电室等是否存在安全隐患；污水处理工作是否正常。

　　7、对师生报修的门窗锁头等是否及时受理。

　　8、校园内超市是否存在售卖烟酒等现象。

　　9、工作、生活等用水用电是否正常，是否有应急措施。

　　10、校园内是否存在使用煤气罐现象；办公室、教师宿舍等是否有使用大功率电器现象，是否存在圈养宠物现象。

　　11、传染病教育、防控工作开展情况。

　　12、施工人员、绿化人员、保洁人员、食堂员工信息是否完备可查。

　　13、新冠肺炎疫情防控物资的准备情况。

　　（五）公共区域安全

　　责任部门：学生处、总务处

　　责 任 人：学生处处长、总务处处长

　　1、校园周边治安治理情况。

　　2、是否存在校外社会闲散人员进校扰乱正常的教育教学和生活秩序现象。

　　3、外来人员、车辆盘查登记情况。

　　4、校园内人防力量是否能保障学院正常安保需求；物防设备是否完好有效；视频监控系统是否运转正常，摄像头是否损坏，门禁道闸系统使用情况及存在安全隐患。

　　5、值班情况是否正常及优化措施。

　　6、应急预案是否完备，突发事件处置流程、措施。

　　7、是否存在小商小贩进校兜售物品现象。

　　8、是否存在“黑车”进校运载师生现象及治理措施。

　　9．校园围墙、房屋等公共设施是否完好。

　　（六）交通、消防安全

　　责任部门：学生处、总务处及各教学单位。

　　责 任 人：学生处处长、总务处处长及各教学单位负责人。

　　1、学校租凭车辆资质是否完备；车辆是否定期保养维护；驾驶员有无从业资质，是否定期开展培训。

　　2、校园内道路交通标识是否完好；车辆停放是否安全有序。

　　3、部门、班级是否对学生开展交通法规和道路安全知识教育；是否教育学生不可搭乘“三无“车辆（无驾驶执照、无牌照、无客运执照）及病车、超载车辆。

　　4、消防通道是否畅通。

　　5、消防器材、设施设备是否完好有效。

　　6、是否加强用火管制；校园内是否存在使用明火现象。

　　注：食堂、超市、教师宿舍的消防安全由总务处负责。

　　（七）学生实习就业安全

　　责任领导：对外副校长

　　责任部门：招生就业处

　　责 任 人：招生就业处处长

　　1、是否建立招生安全制度。

　　2、是否建立学生实习就业安全制度。

　　3、是否建立学生实习就业岗前安全培训制度。

　　4、是否签订学生实习就业安全协议。

　　5、是否建立学生实习就业安全跟踪管理机制。

　　6、是否存在学生实习就业安全隐患。

　　7、是否建立学生实习就业安全报告制度。

　　8、是否建立学生实习就业安全档案。

　　9、是否购买跟岗实行、顶岗实习学生保险。

　　10、跟岗实行、顶岗实习学生的管理责任是否明确，管理办法措施落实是否到位，管理部门、各系、各班、企业、学生之间沟通是否顺畅，信息反馈和问题处理是否及时到位。

　　11、学生实行前是否审查企业资质，签订合作协议。

　　12、是否健全企业用工劳动安全制度。

　　（八）学生社团、组织大型活动安全

　　责任领导：学生管理副校长

　　责任部门：团委

　　责 任 人：团委书记

　　1、学生社团是否正常开展，场地是否安全可靠。

　　2、大型活动审批程序是否健全，活动有无应急预案及处置流程、措施。

　　三、责任落实

　　1、自本通知下发之日起，责任领导召集所属部门召开专题会议，专项研究安全排查整改措施，及时部署，及时落实，及时整改。

　　2、截至2021年3月4日下午17：00前，请各检查组将检查记录表交校园安全大检查工作领导小组办公室。

　　3、检查中发现的安全隐患须在2021年3月11日前整改完毕，暂不具备整改条件的，由领导小组办公室梳理报校园安全大检查工作领导小组研究解决。

　　4、各相关部门必须通力协作做好校园安全工作，若因工作不力导致发生安全责任事故的，追究分管领导及各部门第一责任人责任。

　　5、各部门须加强内部管理，杜绝隐患，确保安全。

　　6、压实工作责任：按照“党政同责、一岗双责”，“谁主管谁负责、失职追责”和“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的原则，层层落实安全责任，追究安全责任。

　　校园安全生产检查方案 篇2

　　为贯彻落实上级文件精神和工作要求，排查整治事故隐患，全面落实学校安全工作，有效防范重特大事故发生，结合我校实际，组织开展全面、系统的安全大检查，彻底消除各类安全隐患，确保师生安全、校园稳定特制定本《方案》。

　　一、指导思想

　　全面贯彻落实科学发展观，牢固树立安全发展、和谐发展的观念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，加强学校安全管理，解决目前学校安全工作中存在的主要问题，消除学校的安全隐患，提高广大师生员工的安全意识和自救自护能力，建立完善的学校安全工作体系，为建设“平安教育”创造更加安全稳定的环境。

　　二、组织领导

　　成立学校安全大检查工作领导小组

　　组 长：庞振江

　　副组长：刘风林、张素艳、王君

　　成 员：乔志宏、王东玲、杨瑞雪、路宪波及各班班主任

　　三、时间安排及方式

　　1.时间：每个新学期开学初进行全面大排查，每星期专项安全检查。

　　2.方式：检查与整改相结合；检查与督查相结合；检查与责任追究相结合。

　　四、安全大检查范围和重点

　　1、范围：学校内与周边的安全隐患。

　　2、重点：学校安全责任制的.落实、安全管理制度和应急预案的修订完善和执行、校舍安全、交通及学生过马路、学校食堂和校园商店、学校饮用水、传染病等疾病的防控、消防安全、教育教学设施、校园周边环境开学初学校的开展自查情况等。

　　五、校园安全大检查的主要内容

　　（一）学校安全制度的健全和落实情况

　　检查学校安全稳定领导机构是否健全，责任制度、检查报告制度是否完善落实；校园安全防控系统设备、设施是否正常运行；校园安全管理制度是否健全；学生心理危机干预机制是否健全和落实。要检查放射性物质、易燃易爆危险化学品等危险物质以及危房、实验室、配电房、学生食堂和学生宿舍等重要场所安全管理制度的建设和落实情况。是否配合公安机关对管制刀具流入校园情况进行全面清查和收缴。年度安全工作目标管理责任书落实情况。“平安校园”创建，推进学校安全标准化建设情况。

　　1、检查学校安全工作责任制的落实情况；学校是否建立主要负责人、分管负责人、安全管理机构和岗位安全责任制，安全责任书有没有层层签订落实，相关责任有无到岗、到人。

　　2、检查《中小学幼儿园安全管理办法》等法规的执行落实情况；各项安全管理制度的学习、宣传和培训情况，师生对各项制度的知晓率，日常管理中各项安全制度是否落实到位。

　　3、检查学校保安门卫、巡逻、值班制度的落实情况。严把门禁关，落实登记制。

　　4、检查学校制订和完善安全应急预案情况；有没有结合本地本校实际，做到预案，进行针对性的演练计划。

　　5、学校在组织外出活动时，严禁租用无证、无牌、车况差及非载人车辆，并严禁超载。

　　（二）学校饮用水安全

　　1、检查学校饮用水水源情况；消毒和安全措施是否到位，是否进行日常维护管理。

　　2、检查饮用水水质情况；定期检查饮用水水质是否达到国家饮用水卫生标准，是否有水质检验报告，。

　　（三）学校传染病等疾病的防控

　　1、学校医疗设施配置情况；学校是否按标准设立医务所（室），有没有配置必要的医疗设施，有无过期药品。

　　2、学校传染病等防控制度建立情况；学校有没有建立应对突发公共卫生事件的应急预案，是否及时了解和报告传染病疫情信息。

　　3、传染病防控工作开展情况；是否配合卫生部门做好免疫接种工作，在传染病高发期，是否采取必要的防控措施。

　　（四）学校校舍和教育教学设施安全情况

　　1、检查教育教学设施的安全；学校提供的体育和劳技器材；旗杆、护栏、楼道、跑道等教育教学等重要设施设备的使用、维护情况，放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存放设施的安全情况。

　　2、检查学校消防安全工作；检查学生教学楼、实验室、图书馆（室）的消防栓、应急照明、指示灯、灭火器配备和完好情况，电线老化的更新情况，消防通道（疏散通道）是否畅通；消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况。

　　3、检查学校实验室安全情况；重点检查实验室内危险化学品的储藏、使用、登记等安全措施是否落实。

　　（五）学校安全教育工作

　　1、检查学校开展安全教育情况；安全教育是否做到教师、课时、教案三落实。

　　2、检查学校组织安全教育主题活动情况；有无组织安全教育日活动，学校各类安全的预警教育措施是否到位。

　　3、学校通过班会、墙报、电子屏幕、专题报告等形式，以典型事例警示学生，对学生进行一次消防安全安全警示教育，切实提高学生防火的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

　　4、检查学校安全教育的针对性和实效性。

　　5、学校在开展各种实践活动中，对于大型活动，必须遵守报批制度，落实安全工作预案。加强管理，严密组织，精心安排，切实加强安全和防范工作，确保师生安全。

　　（六）学生纠纷引发的安全隐患。

　　检查班主任工作，及时掌握了解学生思想动态，及时化解学生间的矛盾，调处学生间的纠纷，将学生的矛盾纠纷化解在萌芽状态，确保学生生命安全。

　　（七）学校周边环境整治

　　1、检查学校周边有无 “黑网吧”和违规经营接纳未成年人的网吧、游戏室。

　　2、检查整治学校周边各类流动摊点情况。

　　3、检查学校周边存在影响师生安全的治安、交通、危险人员等安全隐患。

　　4、检查学校附近有生产、经营和储存有毒、有害和危险品的工厂企业有可能造成严重的环境污染事故。

　　六、工作要求

　　1、加强领导，落实责任。各学校要认真研究本学校安全工作形势，认真安排部署，落实各项检查任务，做到全面细致，不留死角。对排查中发现的安全隐患要立即整改。

　　2、统筹兼顾，检查与其他工作有机结合。一是与新学期对学生的安全教育相结合。二是与安全隐患排查治理体系建设相结合；三是与校园安全标准化建设相结合；四是与校园安全专项整治相结合。

　　3、突出整改，强化监管。学校要在检查过程中对排查出的安全隐患，认真抓好整改。凡存在重大安全隐患，要要制定计划，强化管理，建立台帐，立即制定整改方案，并明确整改责任人，落实整改资金，限期进行整改。

　　校园安全生产检查方案 篇3

　　一、指导思想

　　坚持以科学发展观为统领，认真落实市教育局《关于开展“校园安全月”活动的通知》精神;紧紧围绕我市开展的“安全主体责任深化年”主题活动，坚持以人为本，坚持安全发展，进一步提高学校安全工作管理水平和全校师生安全素质，提高广大师生的安全自救、互救、自护水平;着力打造平安、和谐校园，为师

　　生创建一个安全、快乐的工作学习环境。

　　二、活动主题：

　　安全发展，预防为主

　　三、活动时间：

　　6月1日至30日。6月13日为全国统一的安全宣传咨询日。

　　四、组织机构

　　组长:

　　副组长:

　　成员:

　　五、活动形式

　　1、营造氛围

　　在校园醒目场所悬挂安全宣传横幅或标语，利用橱窗、黑板报等开辟安全宣传教育专栏，营造浓厚的校园安全活动氛围。

　　2、宣传教育

　　利用时间专题学习安全工作的法律法规和安全常识，开展安全知识竞赛和征文活动。同时，充分利用国旗下讲话、班(队)会、校园广播、校园网等着力宣传安全知识及学校开展的活动情况。

　　3、开展活动

　　①组织一次国旗下讲话，举行“校园安全月”活动启动仪式，进行一次安全教育。(李炳才负责)

　　②校园内悬挂、张贴“强化安全管理，共建和谐校园”等宣传标语。(吴龙江负责)

　　③少先队大队部组织在低学段各班积极开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”活动。即开展“小手拉大手我与家长共答安全知识题”活动，使一个学生带动一个家庭影响整个社会，从而达到：全社会人人讲安全，处处保安全。(顾丽刚负责)

　　④各班开展一次安全主题班会，出好一期安全黑板报，针对目前学校安全教育的新要求下发一份安全教育方面的告家长书。对学生强化防溺水、食品卫生和防交通事故等方面的教育，提高学生的自我防范意识和保护意识，大力压降学生溺水、交通等安全事故。(蒋永飞负责)

　　⑤全体学生通过校园电视台观看一次安全教育录像，组织高学段学生以“一人安危系全家，全家幸福系一人”为主题写一封家书征文活动，提高学生家长的安全教育意识，将安全教育阵地拓宽到每个家庭。要求全员参与，各班评选出1――2篇优秀稿件于6月20日前上报德育处参加学校的评选。(刘风光负责)

　　⑥加强学生日常行为规范教育，规范课间活动纪律，引导学生开展健康、文明、安全的游戏活动。(周飞负责)

　　⑦6月下旬开展校园安全隐患大检查活动，全面查找和大力整治校园安全隐患，确保学生校园安全月及暑假期间的广大师生人身安全和校园财产安全，同时组织一次住校学生的消防、突发事件紧急疏散演练活动。(王立寰负责)

　　⑧开展宣传展板进校园活动。配合市安监局以提高全民安全意识和素质为主题的'安全宣传“四走进”活动，在校园组织安全知识图片展、发放安全宣传资料，普及安全知识，宣传安全法律法规。(吴龙江负责)

　　⑨认真组织全体教师深入学习相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。(各年级组长负责)

　　⑩确保重点时段校园安全稳定。加强中考期间校园安全工作的督查，制定和完善各类应急预案，加强值班，确保试卷的保管、运送安全。(赵伟清负责)

　　六、活动要求

　　1、加强领导、狠抓落实。各班主任要充分认识开展安全生产月活动的重要性，认真学习领会学校的安全方案，把“安全生产月”活动摆在重要的议事日程，确保各项活动顺利开展。

　　2、齐抓共管，人人参与，力求活动实效。各个课任教师要积极配合班主任的工作，齐抓共管，发动学生积极参与安全生产月活动，共同把本班的安全教育工作落实到实处。

　　3、做好工作总结。在活动结束后，由安监处对“校园安全月”活动开展情况进行认真总结，于7月6号前将总结材料报市教育局安监科。

　　校园安全生产检查方案 篇4

　　一、指导思想：

　　坚持安全第一，预防为主，认真排查整治我校的安全隐患，有效遏制各类安全事故发生，确保学校稳定。

　　二、工作目标：

　　通过开展安全隐患排查治理专项行动,进一步落实学校安全管理责任,全面排查治理学校安全隐患和安全工作的薄弱环节,认真研究解决存在的突出问题，增强师生安全意识和防范意识，杜绝校园安全责任事故的发生。

　　三、领导小组：

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxx

　　四、治理内容：

　　1、学校高度重视学校安全工作，建立健全各项安全规章制度，建立安全工作组织领导机构，学校安全工作分级负责，责任到人，并层层签定责任书。

　　2、加强对校园校舍的检查,特别要把学校教室、宿舍、功能室、幼儿休息室等人群集中场所作为检查重点。

　　3、定期组织学校安全工作会议，分析学校安全工作情况，定期开展安全工作检查，对发现的事故隐患及时采取有效措施，把事故隐患消灭在萌芽之中。

　　4、定期对学校危重物品进行全面检查，加强学校重点部位的安全管理。

　　5、学校要经常对广大师生进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全为重点，定期开展应急疏散演练，加强法制教育，提高学生自救能力。

　　6、重视师生的饮食安全，防止师生食物、药物中毒和传染病及各类突发性事故、事件的发生。

　　7、加强学校值班工作，强化值班人员门卫的责任意识，严格工作纪律，严禁社会闲杂人员随意进入学校。

　　8、做好学校安全档案的归档整理工作，做到精细、规范、不遗漏。

　　五、具体要求：

　　1、我校要把此次安全隐患排查治理专项行动作为安全工作的重要任务来抓，成立安全领导小组。结合实际，制定出切实可行的工作方案，并明确分工，落实责任，全面落实隐患排查治理的工作任务。

　　2、突出重点，狠抓落实。此次隐患排查治理专项行动，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的'方针，对查处的各类安全隐患，要坚决停用整改，一时无法整改的，要采取有效防范措施，明确具体责任人，加强监控管理，限期整改。

　　3、学校要以这次隐患排查治理专项行动为契机，推动事故隐患排查治理工作的深入开展，落实治本之策，建立安全工作的长效机制。

　　4、加强宣传教育，发挥监督作用。学校通过采取多种形式，对广大师生加强安全知识、安全法律法规等安全教育，并通过他们积极的向社会进行宣传，使全社会牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，为安全隐患排查治理专项行动创造良好的社会氛围。

　　校园安全生产检查方案 篇5

　　近一段时间，全国各地发生了多起校园伤害事件，这对社会稳定造成了很大的冲击，学校安全工作形势十分严峻。

　　一、关注社会弱势群体

　　世上没有无缘无故的爱，同样，也没有无缘无故的恨。凶手自身的心理问题虽然是不可排除的因素，但社会“不公平”环境的外因显然也是惨案发生的必要催化剂。在某种程度上而言，这些凶手属于弱势群体，而校园事件，可以视为社会弱势群体与强势群体之间的博弈。在当今社会中，人们承受着来自生活与工作压力之大，每个人可以感受到，但对于一些失意者而言，国家明文规定不能游走等政策让其找不到发泄的机会，因此，他们只能在网络上稍作宣泄。孩子成为那些失意者报复社会的牺牲品。而校园事件接连的'发生，也正是社会发展不协调所导致的后果。从根本上而言，社会应该多关注那些被边缘化了的弱势群体。

　　二、强化安全责任的思路

　　“校内安全事故发生，主要还是一些学校安全意识淡雹责任缺失造成的。”中国人民公安大学教授王大伟说。琅岐金砂小学事故发生后，福州市一位主要领导表示，各级有关部门对安全生产工作还存在认识不到位、责任不到位、检查不到位、监管不到位、处理不到位等问题。“一些学校还存在‘重善后、轻预防’的校园安全观。为此要落实校园安全防范措施，加固安全防护网。在提高认识增强防范意识的同时，学校要加强校园巡查，及时处置安全隐患。对重点时段重点部位要重点巡查和监管，不留校园隐患的盲区、漏洞和死角。还要严格落实门卫制度，严把进校关，杜绝校外流浪人员入校，并建立外来人员入校办理登记制度。对于需要进入校门的人员，做到严格登记进校人员证件，待进校者和学校老师电话联系后，才批准进入。

　　除此之外，家长和学校要对孩子进行安全教育，提高其对处理突发事件的能力，教会孩子在危急时刻如何弱化危险程度，教会孩子如何对生命进行最大限度自保。

　　校园安全生产检查方案 篇6

　　为了加强管理，强化学生法制、安全意识。避免重大恶性事故发生，特制定本方案。

　　一、进出校门

　　1、由保安、及校园管理组负责管理。

　　2、学生出入要走校门，不许翻越院墙，违者批评教育，屡教不改者严肃处理。

　　3、出入校门不要拥挤，互相谦让。推车出入校门，校内不准骑车，更不许滑车。

　　4、不要在校大门口逗留。

　　二、上、下学路上

　　1、学生自己负责自己的人身安全。

　　2、增强自我保护意识，严格遵守交通规则。

　　三、劳动

　　1、由组织学生劳动的教职工负责学生的安全教育。

　　2、凡参加劳动的师生必须把安全放在第一位，以保证本人及其他人的人身安全。

　　3、在劳动中使用劳动工具时，人与人之间必须保持一定距离，以免工具伤人。

　　4、劳动中必须服从劳动指挥者的统一安排及具体安全要求，必须精神集中，不准乱跑及打闹。

　　四、卫生大扫除

　　1、大扫除时，二层以上班级不要擦窗户外面的'玻璃。

　　2、擦拭电器设备时，要切断电源。擦灯管时，不要用手拉吊灯的铁链，下面要有人扶稳登踩的桌椅。

　　3、擦屋内高处设施时一定要登稳，踩实桌椅，再进行操作，要有人保护。

　　4、大扫除时，严禁打闹。

　　五、课间安全要求

　　1、下课后不要在教室和走廊内大声喧哗、追逐打闹。

　　2、外出上课在上下楼梯时，要按规定顺序靠右侧行走，不要推推搡搡，拥挤抢行。

　　3、严禁从楼上向下仍东西，风雨天远离玻璃窗下。

　　4、课间禁止在楼道或教学区追逐打闹，禁止做危险游戏或踢球、投球等活动。

　　5、严禁半身探出楼外观望、严禁上楼顶、爬墙头、跳窗户、跳阳台，严禁攀爬篮球架、禁止在施工区活动。

　　校园安全生产检查方案 篇7

　　为进一步加强校园安全教育和学校安全工作，切实把校园安全制度和安全措施落到实处，现制定我校“校园安全月”活动方案如下：

　　一、指导思想

　　以科学发展观和“平安校园”理念为指导，全面贯彻“安全生产年”工作的各项部署，紧紧围绕我市开展的“安全主体责任落实年”主题活动，校园安全活动方案。创新形式、创新内容、创新手段、深入普及安全法律法规和安全知识，提高师生安全责任意识，引导全社会关注校园安全，落实安全责任目标，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。

　　二、活动主题

　　关爱生命，安全发展

　　三、活动时间

　　6月1日——6月30日

　　三、活动内容及活动安排

　　（一）加大宣传力度，强化师生安全意识。

　　1．通过宣传横幅和标语、红领巾电视台、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

　　2．充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以学校《学生安全预防与自护》、《学生自救自护教师用书》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

　　3．认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

　　（二）以活动为载体，增强安全教育的效果。

　　1．进一步加强和改进学校德育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，找准找全问题，加大改进措施，突出交通、饮食、用电、用水、校产的使用与管理及体育课、实验课和教学区及生活区人员疏散等方面的安全管理和教育，消除隐患，防范和避免事故的发生。

　　2．各班建立安全检查小组，由正副班主任、班委会成员组成，负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。

　　3．继续维护校园周边秩序，监控学生的校外行为，保证学生交通、治安方面的安全。

　　4．与学生及家长签定安全协议书，进一步强化纪律和安全意识，使家长广泛参与到学校教育管理中来 。

　　5．对学生进行安全、法制方面的讲座，用身边的例子说服教育学生。教给学生基本的保护常识和技能，并组织安全知识考试。

　　（三）做好服务保障工作

　　1.加强校产的使用与维护管理。要以“校园安全月”为契机，一是对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查，发现问题及时处理，消除各种安全隐患，保证无事故发生。二是加强用水、用电管理，为教育教学提供优质服务。

　　2.做好综治工作。一是加强护校值班管理，提高防范意识，做好出入人员和车辆检查和记录。二是密切联系有关部门，做好校园周边环境的治理。

　　（四）加强组织领导、强化安全责任意识

　　1.为切实做好学校安全工作。成立由校长任组长，教导处、德育处、总务处及相关人员组成的学校安全工作领导小组，具体安排和调度安全工作，进一步明确各处室、各部门主要负责人的责任，把安全工作列入岗位职责范畴之中，真正实现“一岗双责”。

　　2.进一步完善各类事故的`安全应急预案，针对消防、用水用电、大型活动的安全隐患和易发生安全责任事故的环节，按分工制度完善应急预案，明确责任、细化程序、有章可循，一旦发生安全责任事故，能够得到及时有效的控制。

　　3.落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人，各处室和班主任是本部门安全的第一责任人，对所管处室、部门的财产和人身安全负全面责任，把安全责任及安全教育当做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建平安校园。学校与教师签定安全工作目标责任书，在进一步明确责任的基础上，对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改或撤换，对导致发生安全责任事故的，严肃追究第一责任人的责任。

　　4.建立健全安全工作的长效机制。结合学校日常管理和安全活动月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯，实现校园的长治久安。

　　四、方法步骤

　　（一）动员部署，制定方案。按照上级有关工作部署，认真做好校园安全生产工作，进一步明确校园安全生产工作的重要性，扎实有序地做好安全生产工作。

　　（二）自查自改，消除隐患。针对存在的安全问题，有关部门要认真组织开展自查自改、主动消除存在的安全隐患，并在规定的时限内予以解决。

　　（三）全面检查，督促整改。在自查自改的基础上，学校有关部门要经常进行安全大检查，查明查清各部位存在的安全隐患，依照标准和要求建立台帐，督促有关部门认真整改。

　　五、基本要求

　　学校的安全工作是一项长期而艰巨的任务，必须按照“属地管理，分级负责”的原则，切实加强领导，明确责任，持之以恒，常抓不懈，努力在建立健全长效机制上狠下功夫，把学校的安全工作落到实处，营造良好的育人环境。

　　（一）加强组织领导。要切实加强对校园安全生产的领导，列入学校每年工作的重点内容，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，相关领导配合抓，明确专门机构和人员负责，按照“谁主管、谁负责”的原则，层层签订安全工作目标管理责任书，把责任落实到部门、年级和个人，齐抓共管，形成合力。对于消防、公共卫生等关系全局的重大安全问题，学校要制订应急预案。成立学校校园安全生产工作领导小组，指导工作的进行。

　　（二）建立重大事故和安全隐患报告制度。建立健全安全信息网络，及时排查和发现安全稳定方面存在的问题，能够解决的要采取措施及时解决，不能解决的要向上级主管部门报告。出现重大治安、安全事件要随时报告，不得迟报、瞒报。对贻误处理时机、酿成重大事端、导致严重后果的，要严肃查处和追究。

　　（三）建立督查制度。根据上级工作部署，结合学校实际，采取定期或不定期的方式，适时组织人员进行检查督导，保证把校园安全生产工作活动落到实处。对督查中发现的问题，要限期整改建立台帐，切实消除安全隐患。

　　（四）建立责任追究制。在建立健全责任制的基础上，切实抓好责任制和责任追究制的落实。对于安全工作得力、防范工作扎实、未发生安全事故的，对安全责任人和主要负责人应给予表彰。对领导重视不够，责任不到位，防范措施不落实，导致发生重大安全事故的，要实行“一票否决”，同时，要严格按照事故原因未查清不放过，责任人员未处理不放过，整改措施未落实不放过，有关人员未受教育不放过的“四不放过”原则，进行严肃处理和追究。

　　六、总结和考核

　　在开展校园安全生产工作过程中，要及时总结分析工作情况，并及时掌握工作的开展情况。学校应经常组织有关部门对落实安全生产情况进行考核。

　　校园安全生产检查方案 篇8

　　一、大学生安全教育与管理面临的问题

　　随着高等教育体制改革的深入，“开放办学”成为高等教育促进人的全面、自由与和谐发展的必然选择，同时日益社会化的发展趋势也给高校带来诸多不安全因素。

　　大学生安全意识淡薄，财物丢失现象严重，不会使用灭火器等消防器材，不知道校园报警电话，会到食堂外餐饮点饮食，个别同学有过不同程度的心理问题;安全问题类型多样化，除了较为高发的人身财产安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全等问题外，心理安全问题、网络安全问题也日益成为大学生安全教育和管理的新难点、新挑战。因此，在新形势下，有针对性地加强大学生安全教育和管理，增强学生自我安全意识和自我保护能力，塑造健全人格，自觉抵制各种不法侵害，营造安全的育人环境，是当前高校教育工作中的一项重要而迫切的任务。

　　二、大学生安全教育与管理存在问题的主要原因

　　1.社会因素

　　在当前经济全球化、文化多元化的大背景下，我们的高等教育既面临诸多机遇也遇到严重挑战，西方“拜金主义”、“享乐主义”思想的涌入加上社会上一些错误舆论的导向，且与网络信息传播相结合，给易于接受新生事物的大学生带来巨大冲击，部分意志力不坚定、辨别能力差的同学的人生观、价值观发生扭曲，追求自身利益最大化，忽视安全问题，给自己或别人带来不应有的伤害。如果遇有重大的国际国内事件、热点事件，加上情绪化的意见就可能引发高校群体行动性事件，导致集体游行、暴力打砸等行为。

　　在开放办学的态势下，校园周边环境也日趋恶劣，给校园安全造成很大影响。网吧、黑出租、无证的饮食摊点、不规范出租的民房，这些存在安全隐患的地方往往成为高校学生的安全事件的常发地。高校所处的一些特殊地理位置，地处依山傍水的郊区，也成为安全隐患所在。

　　所在高校紧邻人工湖，每年都会发生几起伤亡事故。另外，部分高校存在一些人文或自然景观，每到节假日，游客大量涌入，也给校园治安造成影响。

　　2.学校因素

　　高校公共场所众多，宿舍、图书馆、餐厅、机房、自习室、运动场等都是人员高度密集的地方，在这些地方，存在偷盗、财物丢失，疾病传播，火灾，拥挤、踩踏等安全风险，如丢失财物的同学中，有的发生在宿舍、有的发生在自习室、有的.发生在公交车上。设施不健全，人力、物力、财力投入少。如消防器材不能及时更新，逃生通道不畅;安装了门禁系统和监控摄像装置，但存在不开启或成像不清的现象;学校开始重视心理健康教育，但存在心理咨询场所狭小，人员、设备不足的问题;制度不健全，管理工作不到位。各高校根据教育部颁发的《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校校园秩序管理若干规定》、《普通高校学生安全教育及管理暂行规定》等制定了本校的校规校纪，但这些规章制度的出台缺乏细致的调查研究，没有听取学生的意见和建议，缺乏科学性和人性化，甚至缺乏法律依据，导致管理者的行为不能得到学生的认可和发自内心的支持。同时，有些高校管理者认识不足，重视不够，没有遵循安全教育、安全管理“预防为主、教育优先”的原则，轻防范，重处理。

　　3.学生自身因素

　　大学生缺乏社会经验、生活经验，自我防范意识弱。90后大学生从小都是在父母和老师的呵护下长大，思想单纯，社会经验少，安全意识差，没有经受过什么挫折，应对问题掉以轻心，容易成为被侵害对象。教育的缺失使得许多学生缺乏实际学习和生活所必需的安全知识、安全技能，一旦遇到突如其来的险境，因缺乏救助常识，往往不知所措，难以应付，造成不应有的损失。

　　遵纪守法意识差。部分同学违背学校相关规章制度，酗酒、打架或在宿舍使用违章电器，造成自己或他人利益受到损害。在实践教学中不遵守安全操作规定引发安全事故等。

　　心理问题引发的安全事故。由于学习困难、家庭经济困难、感情受挫、人际关系紧张、就业困难等因素导致学生出现抑郁、焦虑、强迫、失眠等心理问题，严重者引发自残、自杀或攻击他人等安全问题。例如在每年毕业生离校期间，部分毕业生因种种原因拿不到毕业证，对学校心怀怨恨，或因感情、人际关系问题处理不当，加上离愁别绪，平时累积的矛盾在此期间集中爆发。于是一些毕业生情绪冲动，酗酒，打架，吵闹，摔砸物品，破坏公物，安全问题由此产生，毕业生的文明离校已成为困扰诸多高校的一大难题。

　　三、大学生安全教育与管理的对策探讨

　　1.强化七项安全教育

　　大学生安全教育，包括人身财产安全教育、消防安全教育、户外活动与交通安全教育、食品卫生安全教育、网络安全教育，心理健康教育，以及校规校纪教育。这七项内容涵盖了大学生学习、生活、工作、娱乐中可能遇到的大多数安全问题，因此必须加强这七个方面的教育。搞好大学生日常安全教育，必须要以提高学生安全防范意识为目的，必须遵循“预防为主、教育优先”的原则。

　　人身财产安全教育。要帮助大学生认识、珍惜、热爱生命，培养积极的“生命观、生存观、生活观”。使学生认识自身安全的威胁因素，了解和掌握保障自身安全和生存的技能。学会应对地震等自然灾害的常识。提高大学生物品保管、财产安全意识和能力，维护个人合法的财产权益。帮助大学生了解当前诈骗的主要手段，掌握防骗要领。

　　消防安全教育。引导学生树立消防安全责任意识和自我防范意识，知晓、辨识和预防各类火灾、环境危险因素的方法、措施，掌握火灾报警、初起火灾处置的基本程序和技能，熟知火场逃生的要求和应对环境危害的策略。

　　户外活动与交通安全教育。让学生掌握户外活动和交通安全的基本知识，培养自觉遵守和维护交通法规的意识，掌握公路、铁路、水运、航运等交通行为的基本安全要求以及户外活动的安全基本常识和技能。

　　食品卫生安全教育。民以食为天，食品安全是有关社会稳定的大事，要让学生养成良好的科学合理的饮食习惯，不暴饮暴食，不抽烟酗酒。要让学生掌握食物中毒的相关知识，提高鉴别、防范和救助能力。

　　网络安全教育。在网络普及时代，大学生要全面了解国家关于互联网的法律法规，具备基本的网络道德和辨别不良信息的能力，形成良好的上网习惯，远离网络犯罪。同时，还要掌握网络犯罪威胁信息安全的形式、种类和防范方法，具备一定的防范和应对能力。

　　心理健康教育。要开设大学生实用心理学等相关课程，有针对性地对学生进行环境适应教育、健康人格教育、人际关系和谐教育、性教育、心理卫生知识教育、挫折应对教育以及心理疾病防治教育等，以提高大学生心理健康水平，促进人格全面发展，预防和减少安全事件发生。

　　校规校纪教育。一方面要提高学生自身的法律素养，在别人侵犯自己的权益的时候能用法律武器维护自己的权益，另一方面自身也要遵守国家法律法规和学校的规章制度，尊重社会公德，遵守公共秩序，爱护公共财产。

　　2.实现教育管理形式多样化

　　首先，安全教育要进课堂，就是将安全教育课列为必修课，纳入学校日常教学体系，除理论教学外还要加入防灾应急演练或大型活动的安保等实践考核环节并给予适当的学分，实现课堂教育和实践教育相结合。

　　其次，辅导员定期召开安全教育主题班会，在一些特定时期如开学、放假、节假日、汛期等或针对一些学校特有的存在安全隐患的场所发布预警信息，做好安全提示，在宿舍张贴安全注意事项，深化学生的安全防范意识。

　　再次，要发挥第二课堂的作用，利用多媒体手段，利用典型案件做警示教育，邀请法律、公安、消防、心理健康教育等方面的专家、学者来校开展专题讲座或报告。要对学生进行安全技能训练，如请保卫处、校内外专家或相关团队进行消防演习、医务自救、网络信息甄别等。

　　3.重视大学生心理健康问题

　　首先要进行心理普查，对刚入学的新生要进行心理普测，以后每过一段时间如 4个月再进行一次，这样便于及时发现问题，及时关注。对个别学生要建立心理档案，做到班级心理联络员—班主任—心理辅导员—心理咨询师相互联动。其次做好个体心理咨询和团体心理辅导。为解决不同个体的咨询需求，除了固定的心理咨询室咨询外，也要创造条件，做好网络咨询、电话咨询等。发挥团体心理辅导的参与人数较多的优势，让更多同学加入到其中，在团体的力量下让个体更好成长。还要成立危机攻关小组，制定应急事件处理预案，应对突发的重大事件。能在第一时间将突发的危机事件通过恰当的方式及途径及时解决，将影响最小化。

　　4.构建立体化的安全教育管理体系

　　报告提出，要深化平安建设，完善立体化社会治安防控体系。对大学生进行安全教育与管理是一项综合性工程。学校的安全保卫部门在保护师生安全、打击不法犯罪、维护校园稳定方面功不可没，但也有其自身局限性，如对学生的安全教育，无疑是难以胜任的。所以，从更高的层面上说，大学生的安全教育管理工作需要学校各职能部门、院系及学生管理部门乃至辖区消防、公安、街道社区管理部门等机构共同承担，从制度上保障，从财物资金上支持，密切配合、齐抓共管，全力打造全方位立体化的校园安全防范体系。

【校园安全生产检查方案】相关文章：

节前安全生产检查方案07-06

关于校园安全检查方案09-03

校园安全生产大检查活动方案（通用18篇）10-10

安全生产检查专项方案（通用14篇）08-06

校园安全大检查实施方案04-07

安全检查方案01-31

安全检查方案09-30

冬季安全生产专项检查方案（通用20篇）06-05

安全生产大检查大整治实施方案08-28

企业冬季安全生产专项检查方案（精选6篇）10-19