三位一体陈述报告
在现在社会，报告十分的重要，不同的报告内容同样也是不同的。一起来参考报告是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的三位一体陈述报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
三位一体陈述报告1
尊敬的老师：
您好!
我叫xxx，今年十七岁，是浙江省首批一级重点中学xx中学理科实验班xxx班学生。我富有梦想，意志坚定，兴趣广泛，全面发展，曾成功考取电子琴九级。小学的时候，我发明了自动刷鞋底机，该作品在2003年宁波市中小学生创造发明大賽中获第一名。虽然我中学阶段并没有继续我的“小发明生涯”，但它培养了我创新思维的能力，让我更加留心生活中的细节。小学到初中阶段，我也和大部分孩子一样，迷恋网络。但我痴迷的不是网络游戏，而是网站制作，BBS，以及网上“赚钱”的生活。
或许于今看来，建立一个界面美观、操作方便的BIOG是轻而易举的事。但当时的我凭借着粗浅的技术和追梦的激情，奋战两月(小学五年级暑假)，完成个人网站制作，并上传到用积攒的零花钱租来的虚拟空间中。“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”在这两个月里，我逐渐学会了基础的网页制作和网络语言代码。自己建立的名唤“雨若”的网站和BBS，经过几年的经营，人气火爆，在2005年世界排名中也曾飙升到四万位左右。通过网络，我成功赚得人生第一桶金。我通过制作网站、美化程序、租售虚拟空间，曾月入3000元。
那年，我才十二岁。但是当时因经验欠缺，加之学业紧张和家庭压力，初三时我不得不暂时搁浅这项“事业”。然而暂时搁浅，并不意味着放弃。回望走过的路，我才明白，在知识爆炸的今天，重要的是高效系统的学习，而成就理想更需要顶尖学府的培育。初三时，我偶尔了解到复旦开设了同性恋主题课程，这在国内是首次。这个国人传统心理中的敏感话题，如今却以学术交流形式被正式提出。我相信这绝不仅是复旦对于边缘人士的关注，这更是复旦走在国内大学前沿的一个证明。“日月光华，旦复旦兮”，这是复旦定名的初衷;“天行健，君子以自强不息”，这亦是我执着的.信念。
丰厚的文化底蕴、浓郁的学术氛围、纯净的育人理念与独特的开放气息，这些是如此地吸引着我，让我相信复旦便是我实现梦想之地。从此，我梦飞翔。进入高中学习后，我为我的复旦梦而努力拼搏。省一级重点中学的竞争虽然激烈，但我在孜孜求学之时，依然关注经济、管理领域，为我将来进入复旦并争取成为一流企业管理者而做准备。高中两年多的生活或许较以前并没有那么五彩斑斓，但每天过得充实丰富。天道酬勤，如今的我已取得年级第五的优秀成绩。而今，我希望我能通过复旦水平测试，同时也恳请老师们给我一次充分展示的机会。不论成败，我都会为我的复旦梦而拼搏。不论成败，我都会为我心中矢志不渝的梦想而奋斗。
三位一体陈述报告2
尊敬的老师：
您好。
我叫xx，今年十八岁，是来自河南省xx高级中学的一名高三学生。我来自xx高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的'错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。
我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展，同时我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可!
谢谢!
三位一体陈述报告3
尊敬的xx大学三位一体招生领导：
您好!我叫xx，是一名来自浙江省________中学的高三学生。
我的叔叔毕业于宁波大学，所以"宁波大学"这个名字被我从小就赋予了各种联想。小学时代的我只是觉得"宁波大学"这个名字给人一种荣耀的感觉，渴望着有朝一日也能成为它的一分子。随着年龄的增长，我对宁波大学有了更多的认识：不同于其他的学校，宁波大学始终保持一种严谨治学的态度;无论何时，宁波大学都能为学子提供最清静、最不受丝毫干扰的学习环境。这个概念其实源于高一时的暑假跟着叔叔真正去了一次宁波大学。由衷地感到：宁波大学虽然历史不怎么悠久，但是它坐落于美丽的港口城市，与杭州上海等地的高校相比，有着不相伯仲的学术水平，却比他们少一份喧嚣，多一份宁静。
来自心底的触动让我更加坚定了要考入宁波大学的决心。宁波大学坚持着思想教育和专业知识培养兼顾、理论与实践相结合的理念，注重培养学生的求知创新精神。所以，成为一个宁波大学新生，将是我无悔的`选择。
选择宁波大学并不仅仅是由于宁波大学无可比拟的优越性，还有一个原因便是我自身的性格因素。我是一个感情丰富、阳光率直的女孩，对于新鲜的事物总是充满了好奇，喜欢在各种各样的挑战中不断超越自己。我爱音乐的写意，也爱诗歌的抒情。所以在高中时，我担任班中的团组织委员、学校的社团成员。我是女生，我却热衷于体育活动;热衷于电脑知识。孩提时，我体现了出众的语言天赋，一直以来，学习是我骄傲的一个板块。所以，我认为：学习永远是件快乐的事，因为我总能在学习中不断充实自己、不断超越自己。
我是个做事情有条不紊的女孩。一到了学习时，会马上全心全意投入到学习中。从小学到高中，一直成绩优异，从不偏科。而在所有的学科中，我最倾心的是英语。我喜欢在在英语阅读中体验语言的微妙;我喜欢遇到难题时的棋逢对手之感;喜欢得高风时的骄傲感。我喜欢钻研问题时那种专注、纯净的感觉。我相信，只有宁波大学才是能让求知之鹰自由翱翔的朗朗晴空。同时，我也对自己的能力充满信心。我曾多次在班级、学校的活动中担任主持人，出色的表现得到大家一致好评;还曾在假期中做过社会实践，定期地组织社团活动等，踏踏实实地在一次又一次的实践活动中不断提升自己的社会能力。
当然，想要成为一名宁波大学学生，思想品德是更重要的一方面。老师从小就教导我：做人，首先要学会做一个品德优秀的人。学习生活中，我会尽自己最大的力量热情地帮助周围的同学，认真负责地为集体做好本职工作，积极地在歌咏比赛、运动会上为班争光;在家时，我会在学习之余帮助妈妈洗衣做饭，做各种各样的家务。所以我热切地盼望这有朝一日胸前能佩戴起那枚意蕴深厚的宁波大学校徽，抱着书本漫步在宁波大学优美的校园内，庄严地对自己说"我是宁波大学人"!
希望您能通过我的申请。如果我的申请未被通过，我会认真地找出自己的不足并虚心改正，努力在明年的高考中考出理想的成绩，步入浙大的校园。
【三位一体陈述报告】相关文章：
三位一体自我陈述报告（精选22篇）06-08
高三三位一体自我陈述报告（精选28篇）06-08
三位一体的学生自我陈述报告（精选19篇）03-07
2021三位一体自我陈述报告（通用5篇）09-28
高中三位一体学生自我陈述报告（通用5篇）07-23
高中陈述报告08-20
（经典）自我陈述报告11-06
【经典】自我陈述报告08-26