写给同学的一封信(集锦15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过信，肯定对各类书信都很熟悉吧，书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。那么你有了解过书信吗？下面是小编精心整理的写给同学的一封信，希望能够帮助到大家。
写给同学的一封信1
亲爱的xxx：
你好！在此，我觉得能给你写挑战书是非常荣幸的！因为我觉得你是我的一个非常好的榜样，值得我学习！
你是非常自律的！在此次网课中也表现得十分明显，尤其是每天五点多钟就叫我们起床。还有你的计划表，让我十分钦佩。因为很少有人能够做到如此自律，比如说我，因为我自身就可能缺乏，所以我就委托我的老妈叫我起床，而你是自己就可以做到，所以我十分钦佩。
你的意志非常坚定！在学校里，只要你认定要做一件事，或者想达到一个目标时，你就会非常拼。让我很折服。不会因为一点小困难，就轻易退缩，这也是我想要学习的地方，毕竟我十分缺乏。打心里佩服你！赞！
你身上有一种特殊的魅力！就是一种无法用言语来表达的佩服。整个初三最幸运的事就是能跟你做朋友，人人都说，朋友要选对，因为他们会影响你的一生。现在我深切的感觉到这句话的分量，你无时无刻都在影响我。学习上，你的那股坚强的劲，让我佩服，即使你开始并不是成绩优异，但是你凭着你的努力，一步一步爬上来，所以我也要学习你的这股牛劲！在生活上，你无比的自律，这是读好书的'一个关键，因为自律的人学习都不会太差，这一点在你身上，就得到了很好的体现。
中考是一道大坎，就像鲤鱼跳龙门，即使远方很遥远，很恐怖，但是我们也要坚持。而你就是我远航中考的北斗星，指引我前行。你是我的榜样，所以让我们一起跳过中考，迎来青春的怀抱！
你的同学：xxx
20xx年xx月xx日
写给同学的一封信2
亲爱的孙淼：
你最近忙吗？身体好吗？学习成绩还是那么优异吗？你的爸爸妈妈都还好吧！
孙淼你一直是一个自卑的男孩。你一直认为自己很笨、很呆，对不对？不要再这样想了，你并不是这样的`男孩。你的爸爸和妈妈一直说你很聪明，还很喜欢看书，能画出一幅幅漂亮的画，还能写出一篇篇优美的作文，这些都说明你很聪明，想象力很丰富，如果能改掉斤斤计较的毛病，那你的成绩就会一升再升。
孙淼，你是一个缺少自信的男孩。上课时你本来完全明白的问题，可你没有自信心怕说错，不敢回答。男子汉，不要怕，即使错了也没关系，没人会嘲笑你。如果错了，老师会帮你改正，这样才能不断的进步。你是一个很凶的男孩子，你要改正自己的坏毛病，这样就好了。孙淼，我相信你！你一定成为一个快乐、大胆、自信、有爱心的good男孩。
祝你学习进步！
你的同学：
XX月XX日
写给同学的一封信3
同学们：
你们好!
上周五下午，我们一起度过了两节快乐的时光。现在想起来你们用方言朗读玲子卖东西的片段我还在笑。为你们课堂上精彩的发言和表现叫好。
由于时间关系，你们在课堂上提出的几个问题我们没有讨论，课后虽然我建议你们自己慢慢解决，但出于老师的“毛病”，这里我还是想通过你们的老师代我转达我对这四个问题的看法。但这里说明一点，老师的看法未必是正确答案，这只是我目前为止，对这些问题的粗浅理解。
第一个问题：北海的菊花在全文中起什么作用?
文章中出现了三次北海的花。其中包括两次“北海的菊花”。所以，如果只提“北海的菊花”的话，就不包括第一段中的“北海的花”。因为第一段不是秋天，那是什么季节呢?你们再认真读读，想一想。因此，这个问题，老师更正为“北海的花”。这是对问题的修正。请大家注意，发现问题并表述清楚是非常关键的，这是对我们阅读能力和概述能力的综合考验。目前，大家已经能发现一些有意义的话题，但概述能力还不够，还需要加强。这里的“不够”是指你们的语言还不够简练，逻辑还不够严密，表述还不够清晰。
如果说在全文中有什么作用，我的理解是“一条写作线索”或者是“一条红线”。我们通常用“红线”来形容线索，这主要是突出它的.重要性。但我们千万不要过分重视“红线”的作用，而忽略作者是用什么方式把不同的材料用这条线索串联起来的。在我看来，作者是用季节的变化来穿起“看花”的话题的。如春季母亲让看花，作者是一种暴怒无常的状态，经历了夏天之后的秋天，母亲又让他看花，作者已经慢慢接受母亲的建议，其实，这也是对自己瘫痪这一事实的接受。但遗憾的是母亲突然离世，让母亲这个心愿没有实现。这也是史铁生终身的遗憾，愧疚，甚至是对母亲的一种罪过。于是，在最后一段中，作者对菊花的描写就格外有生命力。选用了淡雅、高洁、热烈而深沉、泼泼洒洒、烂漫等修饰性词语。这表明在萧杀的秋季，在作者眼中，菊花成为一种生命的象征，成了自己精神获得重生的象征，同时，也透过菊花，作者似乎看到了母亲那种高洁与坚贞的样子，她给自己和妹妹如何面对生活的困境做出了榜样。所以，这段文章非常动人，你们如果有时间，可以好好读读，如果再把母亲的几句话好好揣摩一下，应该有更深的感受的。谢谢这位同学的提问。
第二个问题：第六段环境描写的作用。
这个问题我在第一问题的回答中已经涉及到了，但我还是想从另外一个角度试着回答一下。
首先，我无法确定这段文字就是所谓的“环境描写”。就这篇回忆性散文来说，鉴于目前你们还未真正接触这种文体，如果只用目前的语文知识去“框”它的话，或许不太利于对文章的整体把握和深度理解。所以，这个问题我更愿意修订为“文章最后一段文字对全文表达的特殊意义。”
不知道你们是否还记得老师关注的第一个问题。它是“这篇文章写了几次季节?猜测一下他为什么布局?”文中写了几次季节呢?显然是三次，一次春天，两次秋天。他为什么这样布局呢?因为在我看来，作者要凸显一个“变化”。什么变化呢?就是他瘫痪后，由一个健康人到残疾人的艰难痛苦的变化，再由一个残疾人到一个精神健康人的伟大人格的变化。这种变化，作者用了区区一千多字就表达清楚了。这需要极高的写作驾驭能力才能实现。即便实现了，如果我们的阅读能力和生活积淀不够，也能以理解。这也是老师让你们反复朗读的目的之一。如果你们朗读不过关，老师无论如何讲解，你们的理解只能是一知半解而已。
所以，作者从一个暴怒无常的春天写起，用母子对话把他们当时境地交代清楚。然后经过一个夏季，儿子已经可以看着窗外落叶飘零而不再暴怒无常，且能够愿意与母亲一起看花了。这个变化经历了三个季节，春、夏、秋。这是作者为什么写季节的一个重要原因——要凸显自己接受现实之艰难。但就在这个时候，母亲突然离世。于是，儿子为自己的固执和麻木而懊悔，愧疚，自责。直到几年后，他才鼓足勇气，含着热泪写下了这篇饱含愧意的文章。
这些愧意从哪里看出呢?“我没想到”。作者多次提及这句话，每写一次，就是一次痛苦的回忆和愧疚。但对逝者最好的纪念就是对现有生命的珍视。于是，作者用最饱满、鲜活且富有生命的文字把“又是秋天”写得烂漫异常。好好活，才是对母亲的最好怀念。
第三个问题： “文章中出现了两次“好好活”，它们分别包含什么样的含义?”
我的思考是，一次是母亲对儿子希望，同时也是自己的一种生活态度，毕竟她自知时间不多了。而最后的“好好活”则是作者对母亲劝慰的理解和当下对待人生的一种姿态。
第四个问题：文中出现了几次“没想到”，它们的出现对文章的整体表达有什么作用?
我认为，主要是作者一种愧疚的表露。“没有想”不等于“不知道”。母亲有病，儿子肯定是知道的。只是没有想到母亲会这么快的离开他们，离开这个已经苦难异常的家：一个瘫痪的儿子，一个未成年的女儿。作者在刚刚要走出挫折境地的时候，母亲却突然离去了，这个现实让史铁生多年来一直耿耿于怀，他始终无法原谅自己当时的麻木和“自私”。这里的自私有一个引号，是强调当时的史铁生出现那种状态也是自然的，正常的，他能度过那个艰难的时刻，除去母亲之外，还有医生和他的朋友，这一点，《我二十一岁那年》一文已经写清楚了。因此，“没想到”的反复出现就是为整篇文章的愧疚情绪一再加重，让人感到。
再次说明一下，对上述话题的应答只是我个人阅读的感受，未必正确，因为，很多作家写文章的时候并未想到被拿来做考试题用，所以也没有什么正确答案。但没有答案，也不能成为我们胡乱猜测的理由。毕竟作者写文章时还是有自己清楚的写作意图的，作为读者，我们唯一能做的，就是通过大量文章的阅读与相关作者背景的分析，力争把我们的理解与作者的表达意思去接近，完全接近是不可能的，毕竟人是思维不能替代，但我们可以尽量地接近，努力使我们成为这些优秀作家的阅读知音。这时，我们的语文能力就会达到了一个很高的程度。
写给同学的一封信4
亲爱的同学：
你好！
马上就要六年级毕业了，我将要和你分开去上初中了。
在这六年里，我和你一起笑，一起哭，一起玩，一起闹，那一幕幕，我至今都未忘记。那时候多有趣呀！
你记得我们第一次闹矛盾吗？那天，我买了一个新笔盒，可好看了，上面有五颜六色的小花图案，还有几只小鹿在池塘边喝水。这个笔盒还是个密码盒，打开后，里面有许多笔和一些图案，非常美丽有趣，我喜欢极了。我总是盯着笔盒看，我借给别人看时也一样盯着，生怕他们把笔盒弄坏了。
有一次，我把笔盒借给你玩，你一个不小心没把笔盒抓稳，笔盒掉下去了，我赶忙把笔盒捡起来看看，看到笔盒上的密码锁掉出来了，一时恼怒的我大吼道：“你干嘛？你把我的笔盒弄坏了！”你手足无措，不吭声，默默地盯着笔盒。我看你不说话，就扭过头不理你了，直到放学，我也不和你说话，自己回家去了。
第二天上午放学后，我正要回家，你却跑上来叫住了我，你低着头，手里拿着和我的几乎一样的笔盒，但上面的图案却不相同。我还没开口，你先说话了：“对不起，我昨天不是故意的，这个笔盒是我昨天买到的`，实在找不到和你一样的笔盒了。”我听着你说的话越来越小声，你又说了一句：“请你原谅我，我们和好吧！”我接过笔盒，对你说：“我也对不起你，我不应该因为这点小事而和你发生矛盾的。”后来，我和你又成为了好朋友，一起回家去了。
你当时所说的话使我惭愧，本该道歉的是我啊。谢谢你，希望我们以后不会忘记对方！
祝
身体健康，永远开心！
你同学：杨雅雯
20xx年5月9日
写给同学的一封信5
亲爱的小蔚：
你好！
转眼就到新年了，不知你过得快乐吗？我在远隔千里之外的“东方小巴黎”——越南，给你写信。
首先，我向你介绍一下当地的特色，这儿有四大苗条：地形苗条、房子苗条、街道苗条、人苗条。哈哈！越南的摩托车叫“蚂蚁”，多得数不胜数。所以人家称越南为“摩托车王国”。抬头便可以望见一根根电线零零散散，乱七八糟。唉！这让人有点儿头痛啊！叫我这么一说，你一定增长了许多见识了吧？
说玩吧……最亮丽的风景线要数下龙湾了！你去过桂林吗？人们都说“桂林山水甲天下”。下龙湾的山水和桂林的山水有得一拼，人称“下龙山水甲桂林哪！”现在就让我来介绍一番吧！
这儿被世界教科文组织称为世界文化遗产的“海上桂林”。范围非常广泛，面积约有一千五百平方公里。海水清澈见底，可以望见海底的沙和小石子；海水碧绿无垠，像一块无瑕的翡翠；海水水平如镜，没有一丝波纹在荡漾。船行驶许久就会出现一块块栩栩如生的石头。其中有一块叫“狼狗石”。从侧面看，一只狼狗，头朝里尾巴向外，好似正和一旁的'石头交谈着。海上一条条渔船自由穿梭，船上的海鲜，琳琅满目，应有尽有。有晶莹剔透的小虾，有活蹦乱跳的鱼儿，还有形态各异的蛤蜊，让我眼花缭乱，大饱口福哇！
小蔚，你是否心动了呢？建议你有空也来这儿游览哦！
明天我就要回家了，到时候我们一起聚一聚吧！
祝：
新年快乐
学习进步
你的朋友CICI
2月23日
写给同学的一封信6
亲爱的佳欣：
你好！屈指西风几时来，又不道流年暗中偷换。仰望天空，低头青草，又是一个令人伤感的毕业季。
在不经意间，我们也临近毕业。回首往事，想一想你和我已经度过了多少个年头？四年……1400多天……但是好像，我们昨天才认识一样……又好像，我们在一起的`点点滴滴，已经十年了一样。你的成绩名列前茅，一直是班上的副班长。时光匆匆，记得你才来时，扎着两个低马尾，看起来还真不好容易接触。
在心灵的深处，这个毕业季满是伤感。你和我讲了许多故事，每一个都让我大开眼界，这都是我没有听过的新奇故事。你为人很直爽，不管是谁受伤都会去帮助。我们都是时光的赶路人，纷纷流走的都是时间，在路上总有一些风景令人迷恋往返，总有一些记忆挥之不去。记得去年，周老师过生日时你号召全班同学为周老师唱一首生日歌，在黑板上贴满了同学们祝福的便利贴，周老师很是感动！
你很喜欢黄桷兰，每年的这个时候你的身上都有着黄桷兰的清香。转眼我们将踏入中学，愿你在初中硕果累累，金榜题名。
祝你：前程似锦，心想事成
XXX
20xx年x月x日
写给同学的一封信7
亲爱的盈儿、晔子：
日月如梭，白驹过隙，转瞬间，我们相处了六年。那些年，我们一起哭，一起笑。常常因为一个小矛盾而争吵，转眼便破涕为笑和好如初。
一直觉得我们就像鱼一样记性差，转头便忘，不记仇，这是因为爱，是因为我们之间有爱，同学之爱。
永远都记得在成为朋友之前，我们的关系并不好，常常吵架，一次帮助拉近了我们之间的关系。
那天，攀在枝头鸣叫的蝉不时抱怨着夏天的热，水塘里的青蛙在呱呱叫，盼望着秋天的到来。“屋漏偏逢连夜雨，船迟又遇打头风。”我们竟然在这样的天气还要上体育课，体育老师似乎心情不好，做好准备活动就让我们去跑个两圈。学校操场不大，但也不小，一圈下来有220米左右，两圈那就是440米，对于我这个“运动蠢材”来说不是要累死人吗？
我的.小短腿在队伍后面迈着“鸭子神步”跑着，一个不小心被石头绊了，一下子摔到了地上，摔了一个“狗啃泥”，爬都爬不起来。我在挣扎的时候，一只沾满阳光、镀上金的手映入了我眼帘，接着一只纤细的手也映入了我的眼帘。抬头一看，正是你们。看着你们上扬的嘴角，我忍不住也露出了一个微笑，将手递给你们，一个用力便把我拉了起来。膝盖上的疼痛将我的眼泪逼出来，我忍不住哭了。盈儿拿出一张纸巾为我擦干眼泪，又拿出一个纸巾递给晔子。晔子接过纸巾，细心地沾了点水帮我捂着伤口。然后，再带我去医务室。
在一旁看热闹的同学们，见我没事，便哄堂大笑。我恼羞成怒，豆大的眼泪落下来。你们为我擦去双颊的眼泪，告诉我“要坚强”的时候，我就觉得你们像长着翅膀的白天使。阳光照在你们脸上，幻化为和平友善的化身。也是那时候起，我们就成了最好的朋友。
窗外的白鸽飞来，又飞走了。六年的小学时光也转瞬即逝，我们的友谊却天长地久，永不变！盈儿，晔子，我们永远是最好的朋友！
祝大家学业有成，万事顺利！
黄钰雯
6月2日
写给同学的一封信8
xx同学:
您好！
时间过得真快！转眼间1000多个昼夜过去了。每当看到你，我都会想起李白的一句诗：桃花潭水深千尺，不及王伦之恋。
记得那次，学校开运动会，你参加了200米赛跑。赛前你刻苦练习，一直说：我能行，我能行。哨声一响，你用尽全力跑，终于追上了前面那个故意用脚绊倒你的选手。当时我立马跑过去把你扶起来。仔细一看，我大声说：流血了。你最好退出比赛！而你自责的说：不行，我不能当逃兵，我不能抹黑我的阶级，我当然可以。说完，你站起来，一瘸一拐地向终点线走去。比赛结束了，我们班出人意料地赢了。当你走回教室时，全班都站起来为你鼓掌。
还有一次，试卷发了，我只考了81分。我悲伤地躺在座位上。然后你走过来温柔的对我说，怎么了？你考试不及格吗？我点点头，你看完说：“没关系。如果你这次在没有考好，那并不意味着以后。不然你每天下课都来找我，我帮你补习，争取下次考个好点。”看着你清澈的儿子，我的信心突然倍增。有你真好！
另一次，放学后，天空中有一场讨厌的暴风雨。我没带伞。我心想：妈妈病了，爸爸不在家。现在怎么回去？过了一会儿，雨没有停，我决定自己跑回家。没走几步，突然觉得下雨了。原来你看到我没带伞回来接我。我看着你被雨淋湿，说，谢谢。于是我们一起撑着伞走回家。雨和风的滴答声似乎在为我们演奏音乐。到我家没多久，发现衣服都干了，而你的'大部分都湿了，头发也全湿了。我对你说：进来把衣服擦干，不然会感冒的。但是你笑着说：没什么，别忘了，我是女的！看着你远去的背影，我的心是温暖的
友谊是阳光，让灵魂一起成长！友谊是春雨，让微笑绽放！友谊是翅膀，让幸福并肩飞翔！愿我们的友谊长存！
丁月轩
20xx年4月27日
写给同学的一封信9
亲爱的L君：
你好！
那天，老师要重新安座位，我便和你成了同桌。我和你刚坐下来，你就惊讶地望了我半个世纪，突然，你说话了：“我的外号叫—葫芦丝，你的外号是什么呢？”我冷笑了一声，没说话。你见状，连忙说：“竟然你没有外号，那，就让我给你取一个吧！叫你什么呢？让我好好想想……对了！你皮肤黑、头发又多又黑，眼睛又黑又大、穿着黑裤子、黑毛线、连写字的笔都是黑的！哈哈！你真是个名副其实的”黑洲人“！我的心里不由得”咯噔“一跳！想：不可能吧！难道是我的耳朵听错了，还是他真的要永远这样叫我？想到这里，我真想哭！可是，他已经向大家去宣传我的新外号了！从那时开始，几乎每天都有人叫我”黑洲人“！早上到校，左耳朵涌进一股”黑洲人“风，虽然俗话说”左耳朵进，右耳朵出“，但每天放学时，右耳朵又涌进一股”黑洲人“风！我下午回家写作业时，满脑子都是”黑洲人“，根本没心思写作业，学习成绩也开始下降。这时，我想打你一耳光！
自从你转学后，我们已经有两年没有见面了，我和其他同学都很想念你。你转学后的几天，我一想到你就痛哭流涕，一把鼻涕一把泪的，日日夜夜想着你。你走后，我几乎再也没有交到你这样好的朋友，我们亲密无间。你的.学习成绩叫一个”棒“，我们在学习上互相竞争，我们的学习成绩总是挤在一起，我们就像在学习塑胶跑道上跑步，你追我赶，难分胜负。你的人缘也很好，无论是男生、女生，你都和他们相处得很好。最让我佩服的是，每当有人被人欺负时，我都会看到一个身影，那就是你。你挺身而出，为人打抱不平，威风得像一个行侠仗义的侠客。这，是我一辈子也忘不了的。
—Cindy
xx年xx月xx日
写给同学的一封信10
董卿汝同学：
你好！
今年，我们通过我们班杨老师的介绍认识了你，知道我们可以通过写信的方式来交流，我心里非常的高兴和激动，也非常期盼有一个新朋友。
我是一个比较内向、胆小的女孩，不太爱说话，上课也不太爱举手发言。现在，我正在努力改变自己，让自己变的勇敢起来。但是，上课的时候我可是非常认真听课的，从来不开小差的哦。我的兴趣爱好也挺多的，比如：跳绳、打羽毛球、游泳、转呼啦圈等。虽然平时话不是很多，但有时和同学们玩起来也挺疯的。
我的家乡在九华山脚下。但是，我最喜欢的还是九子岩。春天，那里气候温暖，漫山遍野的野花，有时候还有一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，美丽极了！夏天，气候凉爽，还可以在七步泉看看瀑布；秋天，红彤彤的枫叶更是美丽；冬天，山上白雪皑皑，是欣赏雪景的.最佳场所。一年四季，景色迷人，各有特色。爸爸妈妈会在空闲的时候带我去爬爬山，呼吸一下大自然的清新空气。如果以后有机会的话，我想带你一起去爬山。
我很想和你做好朋友，你呢？
祝你学习天天向上！
你的朋友：甘若雨
20xx年10月26日
写给同学的一封信11
xxx：
您好！
我是你的好朋友唐子健。最近观察了你很久，发现你有很多优点和缺点。
你知道吗，我几乎每节课都见你几次。有时我看到你好的一面，有时我看到你不好的一面。现在你是体育委员了。你和侯启宇虽然小，但都有自己的优点和特点。侯启宇有他的肌肉，你有你的'毅力和幽默。做眼保健操的时候，你和他去讲台上负责大家的练习。侯启宇的风格很严肃。如果他不听话，他会记住他的名字，写批评。你要么轻轻拍着背说闭上眼睛做练习，要么站在讲台上做鬼脸再次提醒你：如果你再次被抓住，你会记得！的名字。这是你的经理的特点和优势。
有时候，我想看看课后和你的同学一起玩是什么感觉。可是，下课后，你突然消失了，再也没人找到你。有一次，我下课跟着你，终于找到了一个机会，可以观察你下课在做什么。原来你在和别的班的同学玩。喜欢人际交往，这也是你的特点和优势。
说了这么多优点，还得再给你一些建议：上课不说话不晃。还有就是要坚持做运动，但是累了不能坐在地上。这些都是你的缺点。希望大家指正。
我希望你：
学习进步，天天向上！
xxx
20xx年9月12日
写给同学的一封信12
亲爱的杨宇同学：
你好！最近学习还好吗？身体健康吧！杨宇同学你知道吗？你去了凯里以后，我们大家都很想念你。特别是那个顾玉龙，你刚走的那几天，顾玉龙整天都说：“杨健珲，你知道吗？
杨宇现在走了，我一点也不习惯，虽然以前杨宇总是打我，戏弄我，但他走了，我反而有一点不习惯了哪！”听了这番话都把我感动了。还有龙鑫，龙鑫你们三个玩的.最好的，现在缺了你，龙鑫都开始自责自己以前没有珍惜你和他玩的时间，有的时候还和你打架，和你闹不好。对了，你在那边还适应吗？
不适应就回来吧！来和我们一起读。哦，听他们说你在凯里那边读的是四（一）班，我真怕你转学回来不会和我们一班，而去读四（一）班。谁会知道你长大后会变成什么样哪？我猜一顶很帅的，你说哪？呵呵。时间不早了，我该休息了，你也休息吧！不说了。祝你：学习好，身体健康。
同学：杨健珲
20xx年１２月７日
写给同学的一封信13
亲爱的同学们：
你们好！
我们在一起相处已经六年了，这六年里我们宛如亲兄妹，相互帮助，相互鼓励。
在这里我要对你们说声谢谢，是你们在我紧张时给予我鼓励。还记得上三年级时，我参加学校举办地朗诵比赛，当时我胸有成竹，肯定能得第一名。可是，当我发现你们和魏老师都来了，心里像揣着一只小兔子怦怦直跳，心想：如果我出一点错会被同学们笑话的，怎么办。
下面由韩玉祺同学为大家朗诵《xxxxxx》主持人说道。站在演讲台上，我看到了你们鼓励的目光，我平复了一下心情，开始朗诵了。我顺利地完成了朗诵比赛，取得了第一名的成绩，是你们给了我很大的鼓励，谢谢你们！
还记得有一次，我被一道数学题难住了，善于发现的你们知道了，纷纷围过来，给我耐心地讲解，慢慢地我有了思路，当我写上答案时你们笑了，是你们牺牲了宝贵的休息时间帮助我。
快毕业了，我对你们依依不舍，我每天默念你们的名字，生怕忘记任何一个人。分别是为了更好的.相聚。三年后，我们再相约。
祝：
学业有成，心想事成。
你们的同学：韩玉祺
20xx年4月26日
写给同学的一封信14
鲁康一同学：
你好！
今年的暑假，我想邀请你到我的家乡来作客。
如果你来，我会带你去看一看我们大丰的“四不像”保护区。你知道“四不像”是什么吗？哈哈！没错，就是麋鹿。我们大丰保护区的麋鹿足足达600多头呢！其野生种群数量、繁殖率和存活率均居世界首位呢！这里，蓝天、白云、大海、森林、草原、珍稀动植物融于一体，充满了诗情画意。在这里，活泼而美丽的麋鹿在林间自由自在地穿梭着，可爱极了。有时小麋鹿还会叫唤几声。仿佛在说：“妈妈，妈妈，你教教我怎样才能跑得快呀？”这里林茂草丰，与活泼可爱的麋鹿组成了一幅美丽的图画。
我们的特殊习俗也很多，想不想知道？我就告诉你吧！大丰人每次开船都要举行贡会，愿“龙王保佑，满载而归”。又称“满载会”。下海若能满载而归，便认为是龙王发慈悲，船主便备足酒菜，拜谢龙王。然后全船人开怀畅饮，一醉方休，称为“满载酒”。这风俗到现在一直都有，等你来了，我会带你好好感受一番。
怎么样，听了我的'介绍，你动心了吗？快来吧，欢迎你到我的家乡来！
祝你学习进步！
你的好朋友：xx
20xx年10月25日
写给同学的一封信15
亲爱的同学们：
你们好!
提到做一个有道德的人，我就想给咱们班同学写一封信。道德真是一个暖人心扉的词语呀，但是在大千世界中，又有几个人能够做得到呢?我很喜爱我们的班级，但我不得不说说咱们班的坏话，咱们班有些同学真的在这方面做得不够好。
比如说，有些同学吃完东西、拆完文具的包装袋，老是随处乱扬，值日同学在扫地的时候，真是又难扫又难受，满地都是垃圾，乌烟瘴气的。说难受，是为咱们班同学不能齐心协力创建一个清洁美丽的班级而感到羞耻，是为咱们班同学的道德水平不够高而感到羞耻。
平时的时候，有些同学的课本、文具盒掉在了地上，个别同学不仅不随手帮他捡起来，还恶作剧地在课本和文具盒上踩一下，大摇大摆地走过去。我看见课本和文具盒的主人对着脏兮兮的东西，红了眼眶。
最近，不知道怎么了，垃圾桶附近全是水，也没有一个同学主动地用拖把拖一下，搞得地上全是脚印。下课的时候，我默默地过去拖地，可是在拖的时候，同学们还一直打闹着，把水渍弄得到处都是。我在心里无奈地叹着气。
看着这些场景，我真的.很难受，我真想告诉你们，我们都要做一个有道德的人，相亲相爱，互帮互助。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，咱们班的同学们，让我们一起努力改正自己的缺点，做一个有道德的人，做一个有素质的人!
祝同学们：
生活愉快，学习进步!
XXX
20xx年XX月XX日
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