作文学生给老师的一封信

时间:2024-10-25 11:26:23 书信 我要投稿

作文学生给老师的一封信

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的作文学生给老师的一封信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

作文学生给老师的一封信

作文学生给老师的一封信1

陈老:

  你好!

  认识你记得是在去年的夏季吧,当我迫于无奈转班到你班的时候,那时我是很不情愿的,因为我不喜欢你,虽然没有与你接触。王老他很年轻,很懂得我们的心思,所以和他我没有什么心事可以隐瞒,但你毕竟年龄大了,今年也53岁了,一个老人能了解我们年轻人的心有多少呢?

  陈老,我错了,我像你道歉,原来你是我这一生中遇上的最好的老师,你对我很关心,还主动的问我学习怎么样,作业完成的怎么样,我很感谢你陈老。我衷心的希望你过的快乐不要有压力。我知道我们班很让你伤心,但我们都是很舍不得你的,我们大家都很喜欢你为我们上的数学课,我不喜欢学的数学你也让我深深的爱上了它。

  陈老,我没有华丽的语言来表达我对你的谢意,我不是一个优秀的学生能用成绩来回报你,但我可以用比喻来表达我对你的敬意,但我“恨”你,你为什么不告诉我们你要离开这里,你要离开我们,我知道你是因为我们而离开的,你累了,我体谅你,但你走的悄无声息这让我们感到很伤心,就连与我们吃上一顿饭的时间你也没有吗?好“自私”啊陈老,你总把你的时间留给你的学生,你怎么不去为自己想想呢?

  如果你是一只粉笔,我情愿是黑板,我甘愿让你在我的背脊上计算你的数学。

  如果你是一滴雨儿,我情愿是木盆,我甘愿让你在我的盆子里不让泥所玷污。

  如果你是一株小草,我情愿是泥土,我甘愿扞卫着你的安全不让你有所担心。

  如果你是一片森林,我情愿是河水,我甘愿把我的生命之水注入你的心脏。

  如果我是陈老师你,我情愿是大脑,我甘愿把你的烦恼通通注入我的体内。

  陈老:你也该休息了,不要累坏了自己,虽然我的比喻好像把你看做一个小孩子一样,但你要相信那是学生心底的纯真想法,没有一点的邪念,我只想帮助你分担你的烦恼,想让你轻松快乐的过上幸福的日子,你送我的那只钢笔是老师送给我最好的礼物,也是18年来老师送学生的第一份礼物,学生一定会很好的.珍藏它的,因为它的意义不只是钢笔那么的简单,它还包含着浓浓的师生之情在里边。

  记得学生我,我一辈子也无法忘记老师你的,你是我最好的老师也是我最好的一个朋友,不要忘记你的朋友,不要忘……

  羽毛起舞了,那是学生送给老师的祝福,礼不在轻在于感情深厚。

作文学生给老师的一封信2

敬爱的郭老师:

  您好!当我提笔给您写信的时候,心情是多么百感交集啊!

  在暑期的国学启蒙班时,第一节课老师让我们写一百个“正”,我干净利落地书写完毕时,旁听的家长们看了都啧啧称赞,有的甚至问妈妈上哪培训。当时我不禁惊讶极了,其实,我的书写在班上并不是最棒的,书写比我厉害的人多着呢。当三年级期末区统考后不久,我的幼儿园和课外培训班同学开始互相打听成绩,大部分埋怨考得很不好,甚至考上90多分的廖廖无几。我的成绩97。5分引得他们不小的惊叹。当我告诉他们我没上书法培训课、也没上作文课时,他们脸上还是布满胡疑。郭老师,您知道吗?他们是多么羡慕我。顿时,自豪的情感溢满胸中!多么幸福呀!因为我遇到您这么好的老师。

  曾清楚地记得在二年级的时候,您走进了我们的班级,成为了语文老师之后,您就说:“培养我们练一手好字、写一手好文章和说一口流利的话,是我作为一名语文老师的职责”。为了提高我们书写质量,二年级时您细心地教我们怎么练字,耐心地纠正我们的握笔姿势,慢慢培养我们养成良好的书写习惯。在您的指导下,班上的同学们写的字进步很大,学校书写比赛优良的同学一大把。

  您上语文课的方式很特别。当您发现我们上课时无精打采,就会穿插一些课外有趣的小故事或典故和名人故事,甚至幽默笑话。我们立刻重新精神振奋。每一次的语文课我都这样被深深地吸引住了。于是,每天我都期待上语文课。有时,为了丰富上课内容,您还让我们几人一个小组,上台当小老师。呵呵,真是有趣!因为在快乐中学语文,渐渐我也越发爱上语文。曾多少次我的语文成绩优异,得到您多少次表扬。

  严师出高徒,有时您看起来很严肃,可是我觉得您有一颗慈母般的心。两年的.六一儿童节,您精心给每个同学准备了不同的儿童节礼物,让我们收获满满的欢喜。每当我看到您送给六一节礼物——书,打开第一页,您写着“人生路漫漫,好书常相伴”,心中充满着温暧,鼓励我读好书。您常跟我们说:“好读书,读好书。”鼓励我们多读经典书,平时要养成阅读、做笔记的好习惯。

  您还教我们做人,寒暑假让我们背《弟子规》《三字经》,观看古代圣贤孝德的感人故事。让我们在生动感人的故事中懂得了很多做人的道理。当您看到我课堂不爱发言,课后您常鼓励我大胆表现自己。当您看到平常我跟同学磕磕碰碰而不开心时,您关切地开导我,并送给我一本儿童处世能力的书《受欢迎的小秘密》,让我学会与人相处的道理。

  树木的成长,离不开阳光雨露。只有他们无私奉献,才会有生机勃勃。我们的学习,离不开老师,有了您的淳淳教诲,才会有我们的健康成长。师恩如鱼水,衷心地谢谢您,敬爱的老师!

  祝您

  身体健康,万事如意!

  爱您的学生

作文学生给老师的一封信3

亲爱的老师:

  您好!

  时光荏苒,白驹过隙,眼看六年之久的光阴匆匆而去,不由得使我感叹道:“花开有重日,人再无少年”!在小学生活中的20xx余个日子里,有泪水,有欢笑,有烦恼,有感动……从蒙昧无知到学有初成,您给了我们多少付出和关爱呀!然而,您那和蔼可亲的`面貌和诲人不倦的身影,都已深深地烙在我们的心头。

  有一次,我的语文测试只考了86分,我一向是学习成绩好的学生,这次差强人意,您一定会批评我的。正想着,我看见您缓缓地走了过来。霎时,心里真是十五个水桶——七上八下,周围的空气好像凝固了似的。"这次是什么原因?”您的话语很温柔。我低着头轻声应和:“因为我没有复习好。”您并没责怪我,语重心长地说了一句:“以后要注意,千万不能疏忽!”回到教室,我十分自责,暗下决心:一定不能让您失望。从那以后,我用心学习,听课,终于有些明显地进步。这时,我看到了您欣慰的眼神,是那么地激人奋进,鼓舞人心。

  您的谆谆教诲让我受益匪浅,我以后一定会更加地努力学习,不会辜负您的希望!

  敬祝:

  一路顺风,青春常驻,步步高升!

  您的学生xxx

  20xx年xx月xx日

作文学生给老师的一封信4

罗老师:

  你好,转眼间,四年过去了,我的小学生活即将结束,我的初中生活也即将来临。我感觉我成长了不少,学会了不少更认识了不少在这不少二字中,记录了我这四年快乐的时光,我尝到了喜怒哀乐,悲欢离合等各种美妙的感觉我在这些感觉中成长……

  在我的人生这条跑到上,我随着时间的挪动想着前方,一直前进,再前进。现在往后望望,一切都已变得那么模糊那么不清楚。不过在这条路上,有一些美丽的景色已被我画在了我的纸上,并把他们放入我的“万味瓶”。我想这必定是我最美好的回忆。

  老是还记得五年级那回拔河比赛吗?在那次比赛中,我们班的'同学个个有力出力。有些人用力的拉,有些人则是用力的喊加油,一切都变得的那么精彩热闹。我们班带着勇夺冠军的志气,奋勇拼搏。我们班还吧六年级的打到了。可是(1)班他们居然耍赖,他们人都比我们强壮,但人数却比我们还多,完全超过了规定重量。最终我们在六个班级中得了第二名。突然,你让我们回教室,我们全听了,那天,我明白了江湖险恶,人心叵测这个道理。我在拿椅子回教室的时候觉得教师也是我们的家。在你的教育下,我感受到了一种爱意,那就是师生之情,同窗之友。

  现在的我已经学会了很多只是,但让我距地更加可贵的是你教我的那些敌人的道理和人生的感悟,我在一点一滴的成长,可是却留下了不少遗憾。虽然我很清楚人这一生不可能不留下遗憾,因为人必须尽自己努力去回报别人给的恩赐。我真想让时间停下来,让我在和我的兄弟,我的同学一起玩,一起乐。可能以后就各奔东西了,或许到那时,见了面也不认识。唉!十年修得同船度,百年修得共枕眠呀!有谁会知道多少时候才会有一个知己,一个同学,一个老师啊!人生能有几回童年,一点一滴都包含了我美好的记忆。

  风吹草草摇摆。雨落花花含笑。风吹雪雪舞蹈。雨落地地唱歌。人不也一样,都有曾经的欢乐开心,壳最终都是会过去,会结束的人的一生,不就是为了希望,为了理想却奋斗然后得到幸福,接着在奋斗,就这样,人的一生就恍恍惚惚的过去了,在那第二次奋斗的时候就代表过了一个拐弯口,的接着寻找下一个拐弯口。每一个人都只是这样才能得到幸福。

  现在在我面前的这个拐弯口是一个让我想远离的拐弯口,可时间却一直在把我推向这个拐弯口。老是我真的不想离开这个学校,多希望我现在才刚入学,那样的话,我一定会更加珍惜生活,唉~为什么人一定要长大!老是,你能告诉我吗?

  祝:

  笑口常开,天天快乐。

  你的学生

  3月28日

作文学生给老师的一封信5

亲爱的老师:

  时光荏苒,白驹过隙,眼看六年之久的光阴匆匆而去,不由得使我感叹道:“花开有重日,人再无少年”!在小学生活中的20xx余个日子里,有泪水,有欢笑,有烦恼,有感动……从蒙昧无知到学有初成,您给了我们多少付出和关爱呀!

  然而,您那和蔼可亲的面貌和诲人不倦的身影,都已深深地烙在我们的心头。有一次,我的语文测试只考了86分,我一向是学习成绩好的学生,这次差强人意,您一定会批评我的。正想着,我看见您缓缓地走了过来。霎时,心里真是十五个水桶——七上八下,周围的空气好像凝固了似的`。"这次是什么原因?”您的话语很温柔。我低着头轻声应和:“因为我没有复习好。”您并没责怪我,语重心长地说了一句:“以后要注意,千万不能疏忽!”回到教室,我十分自责,暗下决心:一定不能让您失望。从那以后,我用心学习,听课,终于有些明显地进步。这时,我看到了您欣慰的眼神,是那么地激人奋进,鼓舞人心。

  您的谆谆教诲让我受益匪浅,我以后一定会更加地努力学习,不会辜负您的希望!敬祝:一路顺风,青春常驻,步步高升!

  您的学生

  20xx年6月26日

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