资料员的实习报告

时间:2024-04-18 10:35:06 雪桃 实习报告 我要投稿

资料员的实习报告(精选13篇)

  在现实生活中,报告的适用范围越来越广泛,不同种类的报告具有不同的用途。相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是小编收集整理的资料员的实习报告,欢迎大家分享。

资料员的实习报告(精选13篇)

  资料员的实习报告 1

  建筑工程档案资料员的工作是一项集工程建设管理、档案管理知识为一体的复合专业工作,必须具备一定的建筑专业知识、档案专业知识及操作计算机建筑应用软件的能力。随着我国建设的不断升温,建筑资料员社会需求量逐年提高,现在资料员已成为工程行业必不可少的专业人才。从现在和将来一段时间来看,资料员的市场需求量将是十分庞大的。由于市场需求量大,所以资料员的年薪正逐年增加,目前年薪已接近5万元,更不包括资料员业余承接的业务收入。

  正文:

  1、简单介绍一些关于怎样做好资料员工作的内容

  1.1 岗位必备知识:

  熟悉国家、省、市城市档案工作法律、法规、政策、规定、标准。

  能看懂一般工业与民用建筑(市政)施工图,能编制修改工程竣工图(包括重新绘制基础竣工图)。

  了解各种建筑结构施工技术和方向。能正确填写各种施工记录、隐蔽工程记录及竣工技术资料表格。

  了解工程测量有关知识,熟悉工程定位测量、施工测量、竣工测量,并能填写相应的工程测量技术文件及表格。

  了解文秘基础知识,熟悉城市建设活动中报告、批复、通知、纪要等应用公文的编写方法。熟悉城市建设工程档案的内容、范围。掌握工程档案收集、编制、整理的方法。

  了解计算机在档案管理中的作用及基本知识。

  2、上岗制度

  建筑资料员需要通过专门的职业培训并考核合格后,由地方建设主管部门颁发岗位证书,实行持证上岗!目前在全国有些地方已经实行了资料员持证上岗的制度,有些地方却还没有实行资料员持证上岗的制度.

  2.1 我也在空闲的时间做了一些关于资料员工作的资料收集,大概了解了所作的工作内容

  工程资料的收集、整理、立卷、归档、保管工作。

  施工过程中各种质量保证资料的收集、检查、汇总等。

  施工中各种会议的记录、整理、会签、复印、分发等。

  施工中各种试块、试件的取样、送检、结果回索、上报、分类保管等。

  各种工程信息的收集、传递、反馈,必要时及时向领导汇报等。

  领导交办的一些其它工作。

  3、到了实习单位,领导为我分配我了需要做的工作:我主要是负责工程项目的资料档案管理、计划、统计管理及内业管理工作。

  3.1 负责工程项目的所有图纸的接收、清点、登记、发放、归档、管理工作。在收到工程图纸并进行登记以后,按规定向有关单位和人员签发,由收件方签字确认。负责收存全部工程项目图纸,且每一项目应收存不少于两套正式图纸,其中至少一套图纸有设计单位图纸专用章。竣工图采用散装方式折叠,按资料目录的顺序,对建筑平面图、立面图、剖面图、建筑详图、结构施工图等建筑工程图纸进行分类管理。

  3.2 收集整理施工过程中所有技变更、洽商记录、模板、钢筋验收报验、会议纪要等资料并归档,负责对每日收到的管理文件、技术文件进行分类、登录、归档。负责项目文件资料的登记、受控、分办、催办、签收、用印、传递、立卷、归档和销毁等工作。负责做好各类资料积累、整理、处理、保管和归档立卷等工作,注意保密的原则。设计变更(包括图纸会审纪要)原件存档。所收存的技术资料须为原件,无法取得原件的,详细背书,并加盖公章。作好信息收集、汇编工作,确保管理目标的全面实现。

  3.3 收集保存好公司及相关部门下发的文件及会议文件工作,并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入文件夹内,为查阅文件提供方便。做好各类文件、图纸,下发、传阅及传递工作并将文件原件存档。根据项目部规定,对文件进行相关部门的下发、传阅、传递,接收部门在文件原件上进行签字确认,并将文件原件整理、分类、存档,负责工程资料的保管。核实工程资料的完整情况,对折皱、破损、参差不齐的文件进行整补、裁切、折叠,使其尽量保持外观上的整齐划一。根据资料规程按资料内容特征对文件资料进行分类,将属于同一卷的资料用档案盒装订后入柜保存。并定期对文件资料进行核查,对遗缺文件进行追查,查明原因。

  4、实习工作总结如下

  4.1 通过学习和日常工作积累使我对资料整理和收发有了一定的认识。收集保存好指挥部及相关部门下发的文件和会议文件工作,并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入文件盒内。做好各类文件、图纸的下发、传阅及传递工作并将文件原件存档。根据项目部规定,对文件进行相关部门的下发、传阅、传递,接收部门在文件原件上进行签字确认,并将文件原件存档。工程资料应认真填写,字迹工整,装订整齐,一看一目了然,以便以后检查及归档带来方便。为了不使自己工作少项、漏项,我总结了一个文件填写流程:

  1.通读文件,了解大致内容。

  2.填写相应文件夹中的收文本。

  3.打印、填写面单并写好有效清单。

  4.请示师傅,完成面单。

  5.呈交领导阅示,等待回复。

  6.填写相应的文件盒内卷内目录,收纳好原件。

  7.按领导要求下发文件,认真填写好发文本。整个工序完成有一定的间隔时段,期间要知道文件的去处,保证原件的回收工作。

  4.2 遵守各项规章制度,认真工作,使自己素养不断得到提高。爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。在这一个月的时间里,我遵守公司的各项规章制度,努力做好本职业工作,认真地完成好领导交与的每一项任务,认真履行职责,平时工作中不断提升自己的团队合作精神,和业务素质。

  4.3 认真学习岗位职能知识,勤学勤问。初出学校的我,对工作的认识是狭隘的。有很多工作是之前完全没有接触过的,需要我去不断地学习与磨练,同时也要快速的适应项目部的工作方式和工作节奏。自己不懂的问提和拿不准的事情,一定要的勤学、勤问,尽快的了解掌握相关的知识和标准。

  4.4 认真听取指导改进不足。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”初读此句时了解的不过是它的字面意思,然而就在这补偿的实习后我不仅真正的明白了它的意义,更深切体会到它的内涵。虽然来到项目部近两个月,但对整个工程的了解还不透彻,到施工现场的'机会不多,对各项的分工工作还没有形成系统的、完整的认识。随着对项目部和工作的进一步熟悉,我也希望领导今后多指派我更多的工作,我觉得多做一些工作更能体现自己的人生价值。“业精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不断学习业务知识,通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。学无止境,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种知识,并用于指导实践。

  4.5 工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为公司及项目部作做出了应有的贡献。

  5、结语

  感谢项目部领导给了我这次实习机会,通过这次实习使我的理论知识与实践相结合,从根本上提高了综合素质,不再是纸上谈兵。同时我的人生观和价值观也发生了一些变化,渐进成熟。感谢领导对我的关照与爱护,使我更好的融入了项目部这个大家庭,更快的适应了工作。感谢所有同事,您们的兢兢业业,认真踏实是我的学习的榜样,能与大家共事是我莫大的荣幸!在今后工作中,要努力当好领导的左膀右臂,把自己的工作做的更加的扎实,为今后的发展贡献自己的一份力量。

  这个建设项目的资料是很简单的,所以我必须自己一个人学习工作,参考以前的建设项目资料,我很快就进入到了工作的的热情中,通过自己的努力,也可以把自己的工作做好。每天除了完成分内的工作后,还有时间学习一下质检员的课程。感谢该公司给我这样一个宝贵的实习机会,让我对社会、对工作、对专业对口的学生来实习资料员学习。对建筑方面都有了更深一步的理解和认识,为我走上建筑方面的工作岗位增添了信心!“天下英雄皆我辈,一入江湖立马催”从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色。

  实习虽然不长,但我从中学到了许多东西,积累了许多宝贵的经验,同时也提高了我的自学能力和办事能力,这将是我今后工作中第一笔宝贵的财富!进入社会,我们便开始与形形色色的人打交道,领导、同事以及与我们工作有关的一切人,工作是联系人与人之间最好的桥梁。实习期间,我很庆幸能够同一群真诚友善的同事共同工作,因为只有和谐的人际关系才能创造和谐的工作氛围。

  在学校时,总听别人说:社会不比学校,如今竞争压力如此巨大,同事之间难免会有勾心斗角的事情,可是我所实习的单位的同事们却并非如此,他们的真诚以度让我感到朋友之间的温暖。在工作中大家共同讨论,在生活上大家也相互关心。由于我是实习生,只有基础的理论知识,并无实践经验,所以最初工作起来,比较吃力,有时候事情一多,我便手忙脚乱。但是单位的领导和同事并未责备我,而是很细心的指导帮助我。他们于我来说,亦师亦友,我为结识这样的同事而高兴。环境往往会影响一个人的工作态度,一个冷漠没有人情味的办公室,大家会毫无眷恋之情。情绪低落会导致工作效率不高,心情好,大家工作开心,有利于公司发展,所以工作氛围影响着工作效率。同时我也明白了以个道理:你可以伪装你的面孔你的心,但绝对不能忽略真诚的力量。激情与耐心就像火与冰,看似完全不相同,却能碰撞出最美丽的火花。

  资料员的实习报告 2

  一、实习时间

  20xx年12月16日——20xx年3月

  二、实习目的

  通过本次实习,对于学校所学到的知识运用并在掌握,同时开阔视野,增长见识,为以后做这个行业奠定了一定的基础,培养综合能力,从实践中,加深对理论知识的理解和认识,提高了的分析能力和独立思考能力。通过与社会的零距离接触,更好的把理论知识与社会实践相结合,丰富自己的人生阅历,为以后找工作打下坚实的基础。

  三、实习单位及项目简介

  实习单位简介:陕西天信建筑工程公司位于陕西省商洛市商州区,陕西天信建筑工程公司20xx年至今共有中标信息1项,合计中标造价0.2亿。其中20xx年中标1项,全国中标数量排名第29740位;中标造价共计0.2亿,全国中标造价排名第7299位;20xx年中标0项,全国中标数量排名第130468位;中标造价共计0.0亿,全国中标造价排名第108921位。20xx年至今共获得0项全国各地大小荣誉,经中国建筑业研究院对其客观调研与审核,并报评委会领导小组确认,在20xx年度工程建设中严格遵守建筑法律法规,诚信经营,无任何不良行为记录。

  项目简介:陕西省新建小区廉租住房是“十二五”期间保障性住房,该小区计划投资30亿元,20xx年该区计划建设廉租住房6000套。小区是为改善低收入住房困难家庭居住条件而启动的保障性住房项目,项目一期概算投资6505万元,其中区级财政配套1250万元,项目占地面积约30亩,建筑面积约4万平方米。“十二五”期间,将以建设廉租住房和公共租赁住房、限价商品住房为主,建设经济适用住房为辅的工作思路,加大保障性住房建设力度,努力解决好城市低收入住房困难家庭的住房,力争用3年时间解决好基层乡镇公益单位职工的住房困难。全区保障性住房计划投资30亿元,建筑面积252万平方米,基本解决6万多户城镇中低收入家庭住房困难,基本实现低收入住房困难家庭应保尽保,使城镇居民人均住房面积达到30平方米以上。20xx年,该区计划建设廉租住房6000套,新增发放租赁补贴2100户。新建公共租赁住房8000套,新建经济适用住房3000套,限价商品房6000套。城市棚户区改造5000户,农村危房改造6700户,为“十二五”开局之年民生保障工作带好头、起好步。

  四、实习内容

  我在天信公司承包的惠民小区,负责工程项目资料、图纸等档案的收集、管理。

  负责工作

  1.负责工程项目的所有图纸的接收、清点、登记、发放、归档、管理工作。在收到工程图纸并进行登记以后,按规定向有关单位和人员签发,由收件方签字确认。负责收存全部工程项目图纸,且每一项目应收存不少于两套正式图纸,其中蓝图有设计单位图纸专用章。竣工图采用散装方式折叠,按资料目录的顺序,对建筑平面图、立面图、剖面图、建筑详图、结构施工图等建筑工程图纸进行分类管理。设计蓝图应保存妥善,不能有任何损伤,涂改痕迹。接收图纸时要注意查看图纸的完整性,对于破损的或磨损不清,涂抹不清的要及时修补或者复印。图纸归档要有明确的台账,书明归档时间和归档人员,同时做好标示。图纸的管理工作要在接收、清点、发放、归档的基础上保护图纸的完整,齐全,存放有序。

  2.收集整理施工过程中所有技术变更、洽商记录、会议纪要等资料并归档。负责对每日收到的管理文件、技术交底文件进行分类、登录、归档,注意检查文件签字是否齐全,文件是否完整。负责项目文件资料的.登记、受控、分办、催办、签收、用印、传递、立卷、归档和销毁等工作。负责做好各类资料积累、整理、处理、保管和归档立卷等工作,注意保密的原则。来往文件资料收发应及时登记台帐,视文件资料的内容和性质准确及时递交项目经理批阅,并及时送有关部门办理。确保设计变更、洽商的完整性,要求各方严格执行接收手续,所接收到的设计变更、洽商,须经各方签字确认,并加盖公章。设计变更(包括图纸会审纪要)原件存档。所收存的技术资料须为原件,无法取得原件的,详细背书,并加盖公章。作好信息收集、汇编工作,确保管理目标的全面实现。会议纪要要整理详细,在项目领导批示后要及时下发和归档。所有文件的发放有台账登记,确保文件及时传达。

  资料员的实习报告 3

  实习的五十天很快就要结束了。再回首这丰收的一个月,我感到十分的欣慰,它使我在实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野增长了见识,为我即将走向社会打下坚实的基础。为了表达自己收获的喜悦,我将分开几个部分讲一下自己的感受报告实习的情况:

  一、公司介绍

  我所实习的公司是一家集设计,施工为一体的大型专业化公司,专门从事高端产品,经过15年的高速发展,合成行已经成为国内知名的装饰企业,具有国内一流的工程设计和管理水平,设计作品多次获国内外大奖,十多年来公司先后承担过酒店,会所,别墅,写字楼等大型室内外装饰工程,工程业务与经验。

  二、工作内容

  在公司这五十天我是慢慢的进入工作角色的,由开始的学习简单的绘图到成为同事们的助理,再到参与到项目中来,干一些有用的事情。这些渐渐的进步是同事们给与我的肯定,也是我努力的结果。我得的不仅仅是知识,还得到了走向社会的自信,下面简单介绍一下我在合成行所参与的一些工作:

  一直跟项目经理做一期底越豪华欧式样板房的工作。刚开时我只能作一些杂事,给同事们打打下手,过了几天就跟经理去已经做完的xx,花费了三天时间,手绘草图,量尺寸,用于做xx的竣工图,写竣工报告。实习期间有外出考察,外出考察的主要任务就是考察下一期的工地以及消费市场,做好记录和拍照工作。

  还有其他时间我的重点是学习如何高效,快速地掌握绘图技能,还有一些具体的施工常识,以免以后的工作中设计出来的图纸合适,合理,且合乎人们审美标准。我知道了如何具体的施工和施工的步骤,如何设计的更合理和人性化,注意到了很多以前我容易忽视的细节,以便在以后的工作和学习中不出笑话,不出差错,在设计的道路上要比别人早一步,做的更好更周到。

  当我掌握的一些基本的绘图技能和施工常识之后,经理便放手让我干一些局部装修修改的绘图工作,我先是去要改动的地方拍照,做记录,后量尺寸,手绘草图,后上机做改前大样图,然后听从经理,工长和监理的意见做改动后的图纸,接下来做该改动地方的技术!没有界限,只要你肯学就肯定能进入到这个知识的领域中来。这对我以后的工作生活是一个很好的启示,只要努力你就可以得到你所想要的东西!

  三、实习感想

  经过50天的实习工作,不仅学到了专业知识,更得到了宝贵的工作经验和对生活的自信。如今自己已经喜欢上了竞争的环境,通过这次成功的实习经历,在自己以后的竞争生活中会走的更稳、更好。

  实习公司:原子装饰。帝姆卫浴

  公司性质:该公司位于安康汉阴,属私人企业,公司主要业务范围:家装设计和施工,兼卫浴产品。在家装方面有很高的设计理念,是当地很有名的装饰公司。经营的产品也以高标准、高质量、低价位赢得了消费者的信赖。

  实习地点:安康水岸花城

  实习内容:室内施工

  担任工作:负责从设计、制图、预算、备料、施工、竣工、交工验收,整个项目的管理。

  随着我国经济的快速增涨,物质上的逐渐丰富对精神上的需求也就越来越高了,装饰装修行业也随之而蓬勃发展壮大,设计与施工队伍空前庞大。已成为一个独立的极具专业性的学科和行业,因此光有一点理论是不够的,还要必须进行现场实践二者结合。才能更好的.提高自己对装饰装修的理解和认识。

  在这里我对、水电、吊顶和内墙和乳胶漆进行叙述。(主要是工艺和质量要求)

  给排水管材、管件的质量必须符合标准要求,排水管应采用硬质聚氯乙烯排水管材、件。施工前需检查原有的管道是否畅通,然后再进行施工,施工后再检查管道是否畅通。隐蔽的给水管道应经通水检查,新装的给水管道必须按有关规定进行加压试验,应无渗漏,检查合格后方可进入下道工序进行施工。排水管道应在施工前对原有管道临时封口,避免杂物进入管道。管外径在25mm以下给水管的安装,管道在转角、水表、水龙头或角阀及管道终端的100mm,处应设管卡,管卡安装必须牢固。管道采用螺纹连接,在其连接处应有外露螺纹,安装完毕及时用管卡固定,管材与管件或阀门之间不得有松动。安装的各种阀门位置应符合设计要求,便于使用及维修,所有接头、阀门与管道连接处应严密,不得有渗漏现象,管道坡度符合要求,水管安装不得靠近电源,水管与燃气管的间距不少于50mm,用钢卷尺检查。

  吊顶:吊顶多以轻钢龙骨纸面石膏板为主。工地上的吊顶是悬吊式的在构造上由悬吊,骨架和饰面层组成。悬吊即吊杆,用于房顶与骨架层的连接。吊杆有各种型号,据是否上人而定。骨架层即轻钢龙骨骨架。轻钢龙骨具有防震,防火,隔热好,安装拆卸方便的特点,使装修工程实现了施工装配化。可根据设计做出不同式样的骨架,实现形式丰富的特点20xx年资料员实习报告。轻钢龙骨有U形和C形之分,重量轻,大大减轻了顶棚自重,也减轻了建筑物的承载力。饰面层是纸面石膏板。它是用自攻螺丝钉在轻钢龙骨上面的。自攻螺丝要做防锈处理。纸面石膏板的规格多是2400mm/1200/18mm。当纸面石膏板根据设计造型封顶以后,要用纸质胶带粘结拼接处,以防裂缝。再通过刮腻子的方式将纸面石膏板掩于下方,增加了装饰效果,有色泽。主龙骨的间距在800mm~1000mm之间,次龙骨在400~500之间为宜。骨架层最好要做起拱处理,尤其是大面积吊顶,这样可以减轻因为自重而引起的下沉,影响吊顶效果。吊顶还有多种材料的吊顶。主要的还有T形龙骨和木龙骨的骨架形式。饰面层有矿棉吸音板,三夹板等形式。对于木质材料要做好防腐处理。大面积的吊顶要做控制缝。

  内墙和乳胶漆:室内墙面经过装饰变得平整、光滑,不仅便于清扫和保持卫生,而且可以增加光线的反射,提高室内的亮度,保证人们在室内的正常工作和生活需要。另外,当墙体本身热工性能不能满足使用需求时,可以在墙体内侧结合饰面做保温隔热处理,提高墙体的保温隔热能力。内墙饰面的另一个重要功能是辅助墙体的声学功能,如反射声波、吸声、隔声等。另外,有一定厚度和质量的饰面层随墙体本身单位重量大小而异,可不同程度地提高隔墙性能。抹灰墙面又称粉刷墙面,随着装修工艺的快速发展,它已由以往主要使用水泥、石灰膏等胶结材料加入砂或石碴、水形成的砂浆涂抹的抹灰饰面,发展成为采用新工艺、新材料的现代抹灰工艺。新的工艺手法并结合现代施工工艺,已成为一种投资少、效果好、应用广泛的装修形式,抹灰不但起到找平和保护墙面的作用,而且对墙面起到自然装饰作用。现在大都采用腻子膏为抹灰所用材料,一般分三层组成。

  底层抹灰:底层抹灰的作用是与基层粘结和初步找平,底层材料根据基层不同而有所不同,其厚度一般为2~4。

  面层抹灰:又称“罩面”,面层抹灰主要起装饰作用,要求表面平整,无裂纹,颜色均匀。等腻子干透后,用纱纸将结合处打磨平整,再刷上乳胶漆即可。

  由于时间匆忙在这里,我对其它的施工项目就不做一一叙述了。内容只是我所理解的部分。我知道这里面还有许多需要补充和修正的地方,希望能得到指正。在以后的实践中我会认真每一个细节,这是一种良好的学习模式,理论与实践相结合,使我理解更加深入,更有助于我的学习。深入到大小工地,受益匪浅!工地是最好的课堂。只有在实践中才能学到不少的东西!当然,跟工人师父之间的互相交流更是不可缺的。我们都能在彼此身上学习到一些东西,互相促进,互相补充,这样才是最佳的学习方法。相信在以后的日子里,我会更好的掌握专业知识,为以后投入装修事业和建设和谐家园而做出自己的贡献。

  资料员的实习报告 4

  作为监理资料员,还应该不断学习新知识,因为技术、材料等是不断更新的,只有通过不断地学习,补充自身的不足,才能适应发展的需要。

  一、单位简介:

  公司成立于1993年,20xx年9月经中国石化集团公司批准完成企业改制。企业名称由“北京华夏石化工程监理公司”更名为“北京华夏石化工程监理有限公司。”公司技术力量雄厚,现有技术人员200人,其中注册设备监理师14人,国家注册监理工程师43人,行业一级总监17人,注册咨询工程师6人,注册造价工程师5人,注册安全工程师4人注册质量工程师2人。其中:高级职称48人,中级职称61人。公司自03年起先后取得了GB/T 19001-xxx―ISO 9001:xxx质量管理体系、GB/T 24001-xxx环境管理体系和GB/T 28001-xxx职业健康安全管理体系的认证。

  经营范围:国内外炼油化工工业工程、油田工业工程、输油气管道工程、储油气容器设备安装工程、乙烯工程、轮胎工程、制酸工业工程、化肥工业工程、房屋建筑工程以及合成橡胶、合成树脂、塑料、化纤工程和有机原料、农药、燃料工程的监理及咨询服务。

  二、实习内容

  在20xx年7月,我以实习生的身份来到了北京华夏石化工程监理有限公司中煤榆林项目部。期间实习岗位为监理资料员。

  刚到中煤榆横煤化工项目部,第一周,主要熟悉项目的管理规定以及项目规划;对公司需要下发给施工单位的所有文件边距、字体、格式进行熟悉;对项目邮箱以及公司邮箱内容有大概的了解;对项目所有员工的岗位职责进行熟悉。

  第二周开始,我已经渐渐投入到工作流程中,下面我就将我的工作内容做一个简单的汇总:

  1.负责工程项目的所有图纸的接收、清点、记、发放、归档、管理工作:在收到工程图纸并进行登记以后,首先要确认图纸份数,每次接收图纸必须确认为两份,并且对图纸上装置区编号以及所涉及的专业进行检查;其次,对图纸进行简单的分类,并且进行电子版的目录登记,按规定向想关专业的工程师发放图纸,当面点清并且进行签字确认。

  2.负责所有监理工程师通知单、工作联系单和停工令等格式修改,以及电子版、纸质版的发放。

  3.每周负责通知监理例会会议召开地点,以及需要参会的人员和日期,并且将修改好的监理例会会议纪要盖章下发各家总包单位,做好纸质版存档,以备项目领导检查;每周负责下发专业工程师周报,并且对他们的周报进行分类整理,然后交由项目领导进行项目周报的编写,周报编写完成后进行下发及上报并且存档。

  4.负责接收施工单位上报的各类施工资料,下面我就以开工报告为例,简单说一下,我需要控制的部分,首先,我需要看资料的'边距、字体、所用表格是否符合项目管理规定要求,其次,需要看开工报告编号是否满足项目资料归档要求,项目名称是否正确。最后,就是检查开工报告的内容,确认企业资质、项目主要管理人员资质、主要施工设备、特殊工种资质和所需要的应急预案以及施工方案是否上报完成,若已完成,接下来就看开工报告是所属那个专业领域,并且找出它对应的方案日期,附上方案日期,并且确认完成的内容交由总监签字,盖章后,上报项目组。

  5.负责与项目有关的各类合同复印件的档案管理:负责对各类的合同复印件进行收编归档,并开列编制目录。作好借阅登记,不得擅自抽取、复制、涂改,不得遗失,不得在案卷上随意划线、抽拆。

  6.协助项目经理做好对外协调、接待工作:协助项目经理对内协调公司、部门间,对外协调施工单位间的工作。做好与有关部门及外来人员的联络接待工作,树立企业形象。

  三、实习体会

  起初踏上工作岗位,我以为如我表面所看到的一样,整天座在办公室玩游戏,当我真正担任这个岗位以后,我才明白,每份工作都那么的不容易,每次在给资料盖章时都要看了又看,资料如果与实际现场情况不符,就面临着盖好的厂房要被拆掉,每一份资料都负有相应的法律责任。每周都必须及时下发会议通知,还要把项目组的会议通知转发给各个施工单位。除了这些,最主要的还是图纸,及时登记下发图纸非常的重要,因为只有工程师看到图纸以后才会允许施工单位施工,施工不能有任何的延误。所有的这一切,让一个大学还未毕业的我感到压力很大,但是这一切,养成了我很多的好习惯,每天不再马马虎虎的干工作,不再只为了工作而工作,我抽空在资料中学习一些施工方面的知识,并且每次都很认真的去完成领导安排的所有任务。有时候,因为图纸的量大,我就会选择中午自己加班把图纸整理完,改掉了所有以前学生时期懒惰的习性。通过快一年的努力,在年初,我得到了项目部“xxx项目优秀员工奖”,并且得到相应的奖金。虽然我的专业知识很少,但通过努力,我也可以是最优秀的。我也懂得,只有在你自己有能力的时候,你才不会错过上升的机会,起初毕业的我们,每个人都不甘于现状,可是想想你是否真的努力?你的努力为什么没有被认可,那是因为你还是不够努力。

  四、实习建议

  因为实习的专业和所学专业不符,所以简单建议就是希望在平时学习生活中,多学习电脑操作技能和人际交往的技巧,只有你足够的了解身边的人,你才有机会做的比他们好。

  五、实习总结

  在实习期间,我遇到大大小小的挫折,刚开始因为记忆力的问题老是记不住各家单位的全称;每次下发监理工程师通知单和联系单时,总是记不住编号;甚至有时候感觉压力很大,每天面对的都是各单位各部门的领导,虽然他们都很照顾我,但有时候还是有些孩子气,总觉的自己还小面对的压力太大,又加之大家对我的期望很大,时常感觉自己不能胜任,针对自身压力大的情况,总监经常教导我,首先要给自己信心,因为毕竟没有社会经验,就得自己跟着别人多学习,他告诉我,古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,增益其所不能。”遇到挫折时应进行冷静分析,从客观、主观、目标、环境、条件等方面,找出受挫的原因,采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度,要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟,正是失败本身才最终造就了成功。

  监理资料员的人品也应该是多方面的。比如,给人信任感、良好的美德、勤快、奋斗、有干劲、独立做事、善于与监理部同事及公司领导沟通等等。更重要的是要深刻理解“无论什么事情,首先做的是人”这一理念。这是因为:第一要学会与总监、总监代表、专业监理工程师以及各单位的人等沟通交流。因为你有什么好想法或建议,但是如果得不到另外一个人的重视或理解的话,可能也会得不到落实。这就是所谓做事先做人的道理。如果有什么好的建议和思考,不能让人理解,这个时候可能会有秃废感,但是也不要气馁。以后还要勇于表达自己的想法和思考,相信自己。对自己要有足够的自信,自信来源成功的实践。而要建立自信,就要付出足够的艰辛和努力。自我认识的准确很重要,始终保持清醒的头脑。还需要具有坚持不懈的思维习惯。做任何事情都有个解决矛盾,克服困难的过程,尤其是涉及到人的意识、客观条件比较复杂的事情,而人看待事物的价值观不同导致对同一事情会有不同的理解。这个时候,更要求坚持自己的良好处事方法和原则,要有不达目的不罢休的决心。如此才能保证做每件事情都在训练和提高。

  最后,说一点我认为学到最重要的东西,任何员工都是想要加薪,可每位老板都希望他的钱都花的有价值,所以,我想说,我所有的好朋友们,不要去抱怨工作有多苦,因为只有苦了才证明你学的东西比别人多,不要抱怨领导总是骂你或者安排各种各样的工作给你,这样才证明你是领导所重视的人才,不要因为工资低放弃你的工作,我们还年轻,多点努力在工作上,多点时间在工作上,我们就可以比别人强。

  感谢所有在学校帮助过我的老师和朋友们,希望你们都能健康快乐。也感谢所有在工作中帮助过我的同事们,是你们让我变的如此坚强。

  资料员的实习报告 5

  一、实习时间

  20xx年1月6日——20xx年1月31日

  二、实习目的

  通过实习,稳固和加深理解本专业的专业课程根本理论知识,在实践中到达适当拓宽知识面的目的,为进一步学习专业课程和毕业设计奠定根底;

  通过参加具体工程的施工技术与治理工作,在实践中了解土木工程施工治理的全过程,到达理论与实践相结合的目的;

  通过随岗工作,培养学生的施工组织水平和作为工程技术人员应当具有的根本素质,到达专业培养目标。

  三、实习任务要求:

  工地内业

  ①全面熟悉工程施工图,了解设计意图,明确设计要求

  ②参与计算工程量、进行工料分析、协助编制施工图预算及工程量清单;

  ③参与制定施工方案、施工作业指导书;

  ④参与编制施工进度方案、劳动力和物质设备调配计划,参与施工平面布置图、施工技术交底图的绘制;

  ⑤参与整理内业资料。

  以上第①条要求独立完成,其余各条在施工单位技术人员指导工地外业

  ①熟悉施工现场;

  ②参加施工放样测量、标高引测、沉降观测等工作;

  ③参加原材料检验、试块制作、隐蔽工程检查验收以及工程质量检验评定等工作;

  ④参与施工技术交底及现场施工治理工作;

  ⑤在可能条件下参与适量的工程操作。

  四、实习单位及工程简介

  实习单位xxx

  工程xxx

  五、实习内容

  本人在xx工程担任实习资料员的工作,主要负责。协助资料员进行工程工程资料、图纸等档案的收集、治理。主要工作内容为:

  负责接收上级有关部门,各部、室发送的各种图纸、文件等资料,并登记造册,妥善保管。负责发放本部门对外发送的各种图纸、文件等资料,并办理登记手续。

  标准工程工程开发施工期间的各类图纸变更通知、工程合同及其它工程工程方面文件资料的收发,保管制度。对各种工程资料进行科学的标准的编号、登记、复印。负责治理好有关工程技术资料的归档保存和借阅治理,并按有关工程技术资料的重要性进行分类,及时清理作废资料不被误用。

  发放的图纸资料必须留原件一份,连同发放清单一起存档。负责定期清理工程档案,合同、资质和建设、规划、国士等主管部门审批原件,及时移交公司档案室存档。负责视具体情况定期清理资料室档案。相关部门借阅图纸及工程资料,应报工程主管工程师同意,登记相关借阅内容及时间,到期归还时,须经双方签名确认。假设因公须借阅公司规定的机密资料,须报总经理同意并填写有关借阅手续后,方准借阅。

  六、实习总结与体会

  20xx年1月6日——1月31日,我在xx建筑工程有限公司承接的xx工程上担任实习资料员,时间在日复一日的工作中悄然度过,我短暂的实习期就在不知不觉中划上了句号。这次实习是我们学习理论知识的阶段性考察,更是作为大四毕业生所面临的一项必经的意义重大的考验,这是我们在本科学习中最后一次以学生的身份、带着依然浓郁的求知欲望具体接触、探索有关土木工程房屋建筑的现场事物的毕业实习,因此,能否将理论知识与实实习对我来说是个既熟悉又陌生的眼,由于整个大学学习生涯我也经历过不少的实习,但这次却又是那么的与众不同。他将是全面检验我各方面的水平:学习、生活、心理、身体、思想等等的试炼。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去,测试我能否胜任未来的专业岗位。土木工程实习,也就是理论与实践的结合,特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。应该说在学校学习的专业知识都是理论上的,与实际还是有点差异的而且教材的更新速度肯定比不上技术的开展,尤其是这门学科,在很大程度上与书本有一定程度的差异,技术方面也有很大的不同,在这次实习中能使我们所掌握的.理论知识得以升华,把理论与实践找到一个最好的切入点,为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的时机。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术,为我们以后参加工作打好根底,这就是这次实习的目的所在。这次实习的时间虽然不长,但是我却知道这次实习的重要性,由于这次实习是我们的毕业实习,作为我们深刻熟悉本专业的一个窗口,同时又是择业,社会交往乃至熟悉社会的第一次时机,所以我一早就决定,在这次实习生活中,要严格的要求自己,并虚心向各位师傅学习请教,让自己通过这次实习,确实学到一些东西,减少自己将来踏入社会的一些盲目性,让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。这是关系我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!

  我在工程上担任的是资料员工作,主要是辅助正式的资料员完成工地上的资料收集整理等等一些工作,我知道,随着行业市场竞争的日益剧烈,对资料员各方面素质的要求也越来越高,这势必促使我以更严谨的工作态度和更强烈的责任心投入到工作中去。资料工作看似轻松,实那么比拟细碎烦琐,能够真正做好并不容易。由于在半年前我就已经在这个工程上做过近一个月的实习资料员,所以对整个工程工程施工现场都在一定程度上有所了解,因而再次回到这个工程这个工地这个办公室,心里颇为感慨,甚至有些小雀跃小冲动,回到这里,大家都表示,特别是师傅和资料员姐姐,依然对我照顾有加,给了我很多帮助,教会了我更多的知识,有关于做人做事,于我自身于我未来的道路旅程都是一笔名贵的不可言喻的财富。我相信,有了这段时间的锻炼,不管以后从事什么样的工作任职什么样的岗位,都有了一种吃苦耐劳的毅力。

  在二十六天的实习工作中,相较于上一次的实习,这一回我有了很多很深刻的熟悉,也意识和体会到,工地现场与书本上讲的很多理论知识并不太一致。比方,实际上工地的现场环境是较为混乱的,虽然现场治理机构方面存在一定缺陷,但最大的障碍还是秩序难以维持,施工班组人员并不是严格根据规章制度办事,而课本上对于这方面的描述那么是相对理想化的,这也就是理论和实践存在的差距。另外,在其他几个方面我也有了新的熟悉。对与人沟通的熟悉,在工作过程中学会了与同事友好相处,虚心向他们请教,学会了与建设方、监理方沟通协调,尤其是与建设方的沟通,以表达我们不是为他们效劳,而是在整个施工过程中慢慢获得他们的高度认可和肯定。我觉得自己能做得更好,并能不断承当起他们给我的任务。任务也由简单到复杂,随之水平也在不断地提升。

  对资料员工作有了更加深刻的熟悉,虽然课本上并没有多少讲述,但在实际的工作中却是十分重要的,特别是以安全生产和全面的组织协调为核心内容。在实习期间,我积极学习和阅读过一局部施工阶段的资料,并了解到它有着严格的分类标准,可分为:开工前资料、质量验收资料、试验资料、材料、产品、构配件等合格证资料、施工过程资料、必要时应增补的资料、竣工资料、建筑工程质量监督存档资料等,其中又可细分为几十上百种类型的资料。

  这期间,我也逐步熟悉了本工程的建设情况。另外又阅读了施工组织设计、平安规章制度等,懂得了每个工序每个局部的要求都应该按标准明确表示。将自己以前书本所学的东西应用于实践之外,并且格外的注意学习书本上没有但是实际操作中却很有用的东西。学到了很多有用的东西,加深了对资料员工作的熟悉。当然,在实习的过程中我也存在着很多的缺乏。我自身仍存在较多的缺乏之处,工作方式不够灵活,由于知识面狭窄和对标准及施工程序理解的不够透彻,导致工作中的处理水平有所欠缺,不能很好地协调工作,考虑问题不够全面。打算在以后的工作中要多学习治理协调以及现场技术水平。做到言行要严谨,做事要有条理,在文件处理及行文方面需要多下功夫,以保证行文的准确性和高度概括性。

  专业方面:

  ①对理论知识掌握的不够扎实。如:混凝土、砂浆试块的养护时间,做试块的养护时间以及应该振捣到什么程度,混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间等等。

  ②熟悉图纸的水平差,对平面图形难以很快的想象由立体的样子。很多符号标示都不能准确判别,有时候还会混淆认错。

  ③随着施工标准的更新,对一些最新的施工标准不知道,以至于难以判断资料的筹备是否齐全晚上。

  ④对于一些施工顺序还不太明了,对一些施工过程的操作不了解。在熟悉了自己实习工作中的缺乏以后,就确定了我今后努力的方向,首先要增强自己的治理水平,改良一些不当的工作方式,其次要都熟悉施工标准,深入理解一些理论知识,对施工质量的验收做到心中有数。最后要增强交流交际能力,学会与各方面的专业人士各部门的各级领导人员打好交道。紧张而充实的毕业实习生活结束了,在这近一个多月里我又有了不少的收获。

  通过这次实习,增强了自己对专业的热情,让我明白建筑行业是一个非常具有挑战性的职业,将来在这个行业工作,对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作,现在就必须踏踏实实的学好技术。因此自己要努力学习,为将来工作打下坚实的根底。通过这次实习,增强了自己的交际水平,提升了自己的理论水平,增强了自己的实际操作水平。在建筑这个涉及多个行业的行业,你将面对一个复杂的交际圈,同时也有可以接触很多不同的对象,增强自己的交际水平,让自己在以后的生活中更加自信,更加坚强。

  我知道,自己做得还不够好,所以将来的日子我更有理由去努力学习,提升专业知识,更加严格要求自己,不断学习和积累,挖掘自己的潜能,争取早日成为一个合格的土木工程技术人!

  最后,在此感谢学校老师的辛勤教育和培养,感谢实习单位师傅和其他人的指导和帮助,郑重感谢!

  资料员的实习报告 6

  一、实习的目的和任务:

  通过本次实习,开阔视野,增长见识,进一步提高专业素质,培养综合能力,从实践中,加深对理论知识的理解和认识,提高了的分析能力和独立思考能力。通过与社会的零距离接触,更好的把理论知识与社会实践相结合,丰富自己的人生阅历,为以后找工作打下坚实的基础。

  二、实习的内容和要求:

  实习,虽然不是真正的工作,但却是我工作生涯的一个起点,也是过度到工作人士的一个不可或缺的必经阶段。当我第一天到工地时,面对这工作的环境显的是那么的无助,但工程类的实习似乎都是这样的,只有亲身体会才会懂,同时也会让你受益匪浅。虽然在这么短暂的实习中没能接触到太多的知识,但作为一名内业员,对外业我更有几分的好感。通过相关的资料和现场的观摩等让我更加了解沥青混凝土的施工。

  三、实习报告正文

  时间飞逝,不知不觉一个月的实习时间就过去了,回想起刚刚从学校出来找工作的我们,对于工作,对于社会,对于世界完全处于懵懂状态下的为我们,如今感觉这一切就如同昨天一样,可时间却是不会停留的。

  在实习的这一个月时间里,为了能尽量把工作做好,我不断努力学习,无论是工作上还是工作外的知识都去学,所需要的软件都去好好研究,有什么不懂的就请教别人,而无论是做什么工作,自己必须知道自己的工作是要做什么的,所以学习自己工作职责很重要,公路资料员的工作职责大概有六个方面:

  第一:负责各种施工技术资料的收集、整理、申报、编号、归档和保管。

  第二:负责传达并落实省、指挥部的有关指令。

  第三:为各施工队提供优质咨询服务和技术指导。

  第四:复核各施工队所报的资料,经项目总工程师审核,项目经理签发后报监理工程师签认。

  第五:传达监理工程师的指令。

  第六:组织各施工相关人员完成竣工资料的编制。

  记得以前在学校老师给了我们一些工程设计图纸,那时候看到的图纸就那么十几页,而我们却觉得已经是很多了,如今出来实习看到的一本本厚厚的图纸时,才发现真正的工程设计图纸比我们想象的更厚,而熟悉项目工程的设计图纸才可以更准确的做好资料,从中让我学到了关于沥青路面以及一些测量的知识,知道沥青混凝土路面结构组成主要分为20cm水泥稳定碎石底基层、20cm水泥稳定碎石基层、沥青稀浆粉封层、沥青面层(面层分4cmAC-13C细粒式沥青混凝土上面层、5cmAC-20C粗粒式沥青混凝土下面层);在做项目开工报告申请所填的表格中我学到了关于测量的一些知识,知道工程水准测量中的实测高程=后视点高程+后视读数-前视读数,在测量的过程中,两个测量转点间的距离不能超过200m,否则会造成视线模糊读数不清楚,测量后视的读数范围在0.3~5.0m的范围内才算合格,全站仪放样可以用坐标法和偏角法。

  资料员工作少不了表格的填写,这一个月以来我主要是学习并负责沥青混凝土路面项目的开工报告、试验资料和质检资料,每三公里作为一个分项工程打印一份开工报告,其中包括水准测量、平面位置检测记录、安全技术交底、施工组织方案、日常安全检查记录,还有人员、材料、机械进场报验等等表格,在填写表格的时候,同时也学到了很多关于专业的知识,各类公路的等级不同,他们的各种要求也是不一样的,高速公路和一级公路沥青路面的部分要求有:纵断高程的实测偏差值在±10mm的范围内,横坡实测偏差值的范围在±0.3的范围内,平整度测量值不作要求,宽度的要求分为两种情况,有侧石和无侧石两种,有侧石的实测宽度在±20mm的范围内,无侧石的实测宽度要不小于设计值,中线平面偏位差在20mm的范围内;而其他公路的要求为:纵断高程的实测偏差值在±15mm的范围内,横坡实测偏差值的范围在±0.5的范围内,平整度测量值在(以最大间隙为准)5mm的范围内,宽度的要求分为两种情况,有侧石和无侧石两种,有侧石的实测宽度在±30mm的范围内,无侧石的实测宽度要不小于设计值,中线平面偏位差在30mm的范围内;而相同的是,他们的纵断高程、横坡、宽度、中线平面偏位检测都是每200m测4个点,平整度检测都是每200m测两处;每一天都要对沥青混合料进行试验检测,检测混合料的油石比和马歇尔试验,油石比合格值在设计值的±0.4%内,马歇尔试验技术指标包括孔隙率应符合3%~4%,沥青饱和度应符合65%~75%,稳定度应大于7.5KN,流值应符合20~40(0.1mm),残留稳定度应大于75%;对于石油沥青,需要检测三大指标针入度、软化点、延度。这些是我在这一个月对于沥青路面工程所学到的部分新知识,同时,我也学到了关于公路路基方面的一些知识。

  每一个分项工程有开工报告,那肯定也会有质检资料,质检资料和开工报告一样都是每三公里一份,包括检验申请批复单、质量检验单、纵断高程、横坡的检测记录表,宽度、中线平面偏位检测记录表,以及平整度、厚度、压实度、施工日记、完工质量评定表、试验报告等表格;质检资料是对这一个月来所学到的知识的复习、总结,从质检资料中还学到了压实度、厚度都是按照每200m检测1个点的,而宽度、中线平面偏位是每200m检测4处。而为了学到更多的知识,为了更好的完成质检资料的内容,我决定到施工现场学习本项目的沥青路面施工的全过程,通过现场技术人员让我了解到,沥青路面的施工首先是在铺筑沥青之前应对基层清扫和喷洒透层,确保道路的基层和面层有很好的黏结,减少水分浸入基层,透层材料采用乳化沥青,每平方用量为1~2L。然后将拌和站按配合比拌合好的沥青混合料运送前场(沥青加热温度为155℃~165℃,矿料加热温度比沥青温度高10~30℃,沥青混合料出场温度要在控制在145℃~165℃以内,运输至现场的温度不得低于145℃,沥青混合料出料温度低于145℃或高于195℃就不能使用,必须废弃),然后进行沥青混合料的摊铺(摊铺温度不得低于135℃)、碾压。

  摊铺前应将熨平板预热,预热温度不低于100℃后,摊铺机开始送料摊铺,摊铺过程中料斗内始终保持不少于1/2的存料,确保路面铺筑的连续性,摊铺机保持匀速、不间断的摊铺,摊铺速度根据拌和产量、面层厚度和路面宽度来确定。碾压过程分为初压(初压混合料内部温度不得低于130℃)、复压和终压(终压表面温度不低于70℃)三个阶段,压实度要达到最大理论密度的92%,试验室标准密度的96%,试验段密度的98%。直线上压路机应从外侧向中心碾压,弯道上从弯道内侧向外侧碾压,相邻碾压带应重叠1/3-1/2轮宽。初压采用钢轮压路,碾压时应将驱动轮面向摊铺机,碾压路线及碾压方向不得突然改变而导致混合料产生推移。压路机起动、停止应减速缓慢进行,碾压速度为2-3km/h,碾压2次;复压采用轮胎压路机,紧接初压后进行,碾压速度为3-5km/h,碾压4次;终压采用钢轮压路机,紧接在复压后进行,碾压速度为3-6km/h,碾压3次,终压后路面应无轮迹,且终了温度不小于70℃。当温度不高于50℃时就可以开放交通。

  施工过程中,对长距离段落尽量减少施工横接缝,沥青路面的.各种施工缝(包括纵缝、横缝、新旧路面的接缝等)处,往往由于压实不足,容易产生台阶、裂缝、松散等病害,影响路面的平整度和耐久性,施工时必须十分注意。一般公路的整个路面为一个拱型,路面的排水设施采用坡面向两侧漫流,流入公路两边的边沟中排走,如果公路设有超高,就采用单面排水,外高内低,也有利于离心力的运用等;虽然做资料属于内业工作,换句话也可以说是属于理论知识的工作,而要想更好的更深刻的记住理论知识,就需要将理论知识和实践相结合,而虽然外业工作比较辛苦,但可以说外业中学到的东西是实践与理论的结晶,是精华。

  如今的社会,生命价值观念越来越强,大家都知道,金钱再多也换不回来一个生命,所以无论是做什么工作,人们都开始视安全为第一,所以在开工之前,安全教育是必不可少的一项,而安全资料也是必须的,安全资料里包括很多设计方案,有安全施工组织设计方案、边施工边通车方案、临时用电方案、施工安全应急预案等,还有各类安全技术交底记录,安全生产职责、责任制等,这些都是极为具有挑战性的工作,因为在做这些资料的同时必须要熟悉图纸,熟悉路线以及路线的概况,主要是针对现场及路线的概况来设计各段的施工方案,做到施工现场交通顺畅,保证安全施工,对于职责和责任制,是针对各个不同岗位而确定的,做到分工明确,有条理,不会出现问题无人解决无人担当,没有压力就没有动力,所以在做好这些资料前就必须去熟悉图纸,熟悉路线,这样又可以从中学到更多的知识了。

  经过开工报告,质检资料以及安全资料后,我做资料就变得越来越上手了,但人是要在不断学习不断实践中慢慢成长的,在做资料的同时我不仅学会如何运用工程中比较常用的5800计算器一些比较简单的功能,但只会运用这些简单的功能是远远不够用的,所以我利用空闲时间通过像教师父请教,学会了如何用5800计算器编辑方位角、点坐标等一些比较繁琐的计算程序,我想不久后对于编辑一些常用的计算器程序将会变成一碟小菜随我去吃。

  实习的目的并不是出来玩,更不是出来赚钱,而且是出来学知识,无论是理论上的还是实际上的知识,无论是工作上的还是生活上的都需要我们去学习和积累,将理论和实践相结合;知识就好比人的血液,人缺少了血液,身体就会衰竭;人缺少了知识,头脑就要枯竭,而知识并不是只局限于某份工作上,也不是只局限于某个方面,所以在实习的空闲时间里,我通过各种渠道了解了目前工作的发展趋势,不断想一些关于以后自己该往哪条路去发展,该如何去走,如何去考更多的证让自己的路走得更顺畅,同时我还跟师父学习如何运用一些资料软件,如品茗文件管理软件和博奥清单软件以及广联达钢筋抽样等预算软件,资料软件的使用主要体现在内业处理过程中,由于目前的工作是针对公路资料,所以比较常用的软件是品茗文件管理软件,原本自己认为学习过使用方法,明白如何使用就可以了。但是在实际的工程项目处理过程中,我发现软件的使用说明和网上的作业指导书一样,貌似可以解决所有问题,但其实要真的做事情还要我们自己去好好摸索,就像我们平时用的Word软件,很多东西我们以前都没有接触过,只有在我们需要用到的时候,我们才会去研究要怎么用,所以说专业技能上的成长不仅体现在对资料软件的使用,也在知识的增长上。往往有些东西中有的知识和经验不是我先前所学可以完全应付的,这时我就需要去查找一些参考资料,有时还要请教他人才可以弄明白。这样对我们专业知识的扩充是很有帮助的。

  为了将来自己的工作能够多一份选择,生活能够多一份保障,实习期间我学习了公路计量月报,就是把本月所做的工程量清算,然后计算本月完成的累计完成完成量,完成率,完成金额等,计算石料、沥青的用量,从而将一个月所做的工程量以及所完成金额上报,从而得到计量款;计量工作虽然不比资料员工作多,但是计量工作的人员相对是比较缺少了,所以即使我没能够完全学会这份工作,但是对于将来很可能这就是一个奠定基础,毕竟知识是没有人会嫌多的!

  实习期间,记得一位师兄跟说聊天的时候说过:如果你不会做桥梁资料,那么你就不算是一个正真的资料员!他的这句话让我心里受到了很大的冲击,一开始我总以为他是在炫耀他自己做过桥梁,很厉害,但后自己来想想,觉得他说的那些话一点都没有错,毕竟桥梁资料很多,而且又有一定的难度,不是说谁想做就可以做的,于是我脑子里浮现一种思想:既然有难度就要试着去挑战,也只有敢于挑战的人才有可能成功!想到这些就更加刺激我要去尝试做桥梁资料,因为我也相信只要认真学、好好看,不懂就问,虚心学习,终会有学会的那一天的,但是对于如今,我只能自己找资料看,不可以换工作,毕竟做事情得有始有终,而且自己也还没有学到一套完整的从开工到竣工的路面资料,所以不能就这样走掉,半途而废,只能自学桥梁资料,等时机成熟了再去现场实践。

  无论是在学校还是在社会上工作,都是朋友多,路好走!记得一开始,原本我以为监理和我们施工方是对头的,没怎么敢和监理说话,可没想到因为我们有共同的爱好—打篮球,于是我们成为了朋友,工作上我们是各为其主,但私底下,当我有什么问题不懂时他都会教我要怎么理解怎么做,哪些资料要做哪些不要做,这样就可以避免监理方的刁难;记得第二次拿14份开工报告去签字的时候,竟然资料没有一点需要改的,当自己知道这么个消息的时候心情很是高兴,美美的,那种心情是别人所体会不到的,当然我能够有这样的表现也有监理朋友的一份功劳;记得还有一次,因为他曾听我说过要学做桥梁资料,而刚好他收到了桥梁标段送过来的桥梁资料,对于监理来说,他们必须是对各个标段资料保密的,但他竟然主动给桥梁资料给我复印,还让我留着复印件以后慢慢看,当时听到他说的这些话时让我很感动,自从那以后,每次我填写资料都是倍加细心,而每每有时间的话也会拿出那些桥梁资料的复印件出来认真研究,因为我不能辜负那位朋友的帮助,而他帮忙签资料的时候也都会尽量在最短的时间里完成,这一切,让我再一次体会到了朋友多,路好走的道理。

  一个月的实习生活就这样结束了,在这短暂的一个月时间里,无论是生活上还是工作上都有许许多多的辛酸与无奈,同时也有许许多多的快乐和感慨,这将是我今后生活的一段珍贵的回忆,同时也是我今后工作的宝贵经验,我会好好利用它们,让自己变得更优秀的!

  资料员的实习报告 7

  一、内容摘要

  本小组研究的课题是洋浦中学生人际关系的调查,我们在老师的指导和组员的配合下,通过问卷调查上网浏览文献查阅资料等形式对洋浦中学生人际关系了解了许多,撰写相关的开题报告,以及论文。

  我们调查的内容是有关同学之间的关系和老师与学生的关系,了解同学发生误会时该如何解决,老师与学生发生矛盾时,我们又该怎么做等等。

  许多学生在与他人相处时,不会处理好他们之间的关系,希望我们调查的内容能对同学们有帮助。以下是我们研学的结论:在学校,大部分的同学相处的很好,只有少部分的同学相处不好,这就说明学校的风气很好,每个同学都有较高的素质教养,认识到同学之间相处的好对我们的学习很有帮助,而每个同学都是很大方的,回主动和同学交流,这就促使一个班级的班风更加和谐。大部分的同学都认为相处的前提是诚信,的确,诚信是人类沟通的桥梁,但在相处的过程中难免回有误会,而大部分的同学都说,如果他们误会同学时会主动道歉,这就说明同学们非常明白事理,也知道要主动认错,学会宽容,对同学们的相处更加有帮助。

  在我们求学的路途中,学生与老师的关系怎样也对我们有很大的影响,大部分接受调查的同学跟老师没发生过争执,而有少部分的同学与老师发生过争执。大部分接受调查的同学,在与老师发生矛盾时主动去找老师沟通。总的来说我们学校学生之间的关系和老师与同学的关系都很好,相处的很融洽。

  二、绪论

  在当今社会人际关系及其重要,对我们在社会工作有着重大的影响,而在学校里同学之间的关系和老师与学生的关系对我们的学习也有影响,而我们该怎样处理好人际关系呢?同学之间的关系又是怎样的?老师与学生的关系是怎样?老师与学生发生矛盾时,我们又该怎样处理?同学之间发生误会时,我们又该怎样处理呢?处理好同学之间的关系和老师与学生的关系对我们有什么意义呢?所以我们将围绕这些问题展开调查,了解学校的人际关系。

  三、课题的研究意义

  我们在学校里常常会与同学争执,吵架等,这就说明我们的人际关系不好,但通过调查之后得出的结论有利于我们与同学相处得更好,能让自己更开朗,对我们的身心健康有益,学习更多的东西,有利于提高我们交际和社交能力,又能让别人更加了解自己对我们的学习很有帮助,促使友谊的发展,可以增广自己的知识面,对以后出社会很有帮助,增强人际关系,提高自己的素质。

  四、调查问卷统计

  一.选择题

  1、在学校里,你与同学相处如何?

  A.好(70.7%) B.一般(23%) C.不好(6.3%)

  2、你是一个主动和别人相处的人吗?

  A.是(63.4%) B.不是(36.6%)

  3、你认为同学与同学相处,应以什么为主?

  A.诚信(84.7%) B.无所谓(4.8%) C.信赖(10.5%)

  4、当你误会同学是,你会怎么做?

  A.事后主动道歉(92%) B.不会道歉(8%)

  5、你是否和老师发生争执?

  A.是(25.6%) B.否(74.4%)

  6、当你与老师发生矛盾是,你会怎么做?

  A.放在一边不管(5.4%) B.主动去找他沟通(56.7%) C.没想过(37.9%)

  二.问答题

  1、你们认为搞好人际关系有何意义?

  答:

  1.使自己更乐观开朗

  2.对以后和同学相处有好处

  3.促使文化交流

  4.可以学习很多东西

  5.对身心健康有益

  6.提高我们交际能力和社交能力

  7.可以互相帮助

  8.可以让别人更加了解自己

  9.对学习有帮助

  10.增加友谊

  11.可以增广自己的知识面,也对以后出社会很有帮助

  12.增强人际关系,提高自己的素养,能培养同学之间的诚意。

  2、你认为通过什么方式来改善同学之间的关系?通过什么方式来改善与老师的关系?

  答:与同学相处的方式:

  1.通过进行课外活动(5%)

  2.沟通(75%)

  3.理解,诚信。关心(20%)

  与老师相处的方式:

  1.沟通,交流(80%)

  2.换位思考(20%)

  五、调查使用的方法:

  问卷调查,上网查阅资料

  六、搞好人际关系的建议:

  1.处理人际关系的决窍在于你必须有开放的人格,能真正的去欣赏他人和尊重他人。

  2.提供给他人机会、帮助其实现生活目标,对于处理好人际关系是至关重要的。

  3.学会包容,真诚待人

  4.主动交往,讲究技巧

  5.尊重师长,有礼有仪

  6.尊重他人,关心他人,对人一视同仁,富有同情心;

  7.热心班级体的活动,对工作非常可靠和负责

  老师该如何交往,毕竟学校是由老师和学生组成的,我们学习的过程中总是有老师的参与,与老师相处如何,对学习好坏、校园生活有着直接的影响。

  多数同学都有这样的体会:与哪个老师关系比较融洽,喜欢上哪门课,哪门成绩就好;如果与哪个老师关系不和谐也会殃及那门课,这大概也是爱屋及乌的反映吧。学生的大部分时间在学校里,就免不了和老师交往,对学生来说,怎么和老师交往呢?

  1.尊重老师,尊重老师的劳动。老师把几乎是所有的知识无私的,毫无保留的教给学生,如果他们希望的到什么回报的话,就是希望看到学生成材、成熟,在知识的高峰上越攀越远。学生要尊敬老师,见到老师礼貌地打声招呼。有句话说:师生如父子。上课认真听讲不破坏纪律,把老师留给的作业保质保量的完成。有些同学作业写得马虎、潦草,单是让老师辨认字迹都要费很多功夫,给老师增加了很多额外的工作量。经常这样,老师怎么会高兴,怎么会喜欢你呢?每个人都希望别人尊重自己,如果你和别人说话,他爱理不理,你会喜欢这个人吗?尊重老师,尊重老师的劳动,是师生和谐相处的基本前提。

  2.勤学好问,虚心求教。做学生时,经常说“这个老师不怎么样”“那个老师水平太低”……等长大了以后才知道这种看法和想法是多么天真。就像作弊者从来都以为老师发现不了,其实,只要往讲台上一站,谁在下面干什么都一目了然。老师从他的年龄、学问、阅历上来说,在某门课上的水平肯定是高于学生的,所以,要向老师虚心求教。勤学好问不仅直接使学习受益,还会增多、加深和老师的交流,无形中就缩短了与老师的距离,每个老师都喜欢肯动脑筋的学生。其实,向老师请教问题往往是师生交往的第一步。除班主任外,任课老师并没有多少时间和学生直接交往,常向老师请教学习上的问题会加深师生彼此的了解和感情。

  3.正确对待老师的过失,委婉地想老师提意见。心理学的研究表明,人们会对没有缺点的人敬而远之。其实。世界上根本就没有零缺点的人存在。老师不是完美的,如果他有的观点不正确,或误解了某个同学,甚至有的老师“架子”比较大,或是太严厉,这都是有可能的。发现老师的不足要持理解态度,向老师提意见语气要婉转,时机要适当。如果老师冤枉了你,当面和老师顶撞起来,好吗?当然不好,这样不进不利于问题解决,还会恶化师生关系,暂时忍一忍,等大家都心平气和时再说。不管怎么说,老师是长者,作为学生,都应置老师于长者的地位,照顾老师的自尊心和面子。

  4.犯了错误要勇于承认,及时改正。有的同学名知道自己错了,受到批评,即使心里已经知道自己不对,嘴上却死不认错,与老师闹得很僵。有的人则相反,受过一次批评后,就特别怕那个老师,担心他对自己有成见。这都是没有必要的。错了就错了,主动向老师承认,及时改正,老师一样会喜欢。老师不会因为哪个学生一次没完成作业,一次违反了纪律,就对学生下定论,说他是坏学生,就对他有成见。相信老师是会比较全面、客观地评价学生的。

  与老师关系融洽既可以促进学习,又可以学到很多做人的道理,会使你一生受益无穷。相信你能做到这一点。

  七、感想

  来自陈琼川的.感想:

  从第一次接触研究性学习到现在,我们有了一定的了解,通过组员的努力把研学搞好,并且我们学会团结与合作,团结是我们的成果更丰硕,合作和会使我们把工作做得更好,总而言之,进行研究性学习对于未来踏入社会的我们来说,它锻炼了我们的口语交际和表达能力,还有总结合作能力,浏览查阅能力,极大的提高了我们各方面的水平,以及对社会数实践的积极性。

  来自王伟庆的感想:

  从我们接触研究性学习以来,给我带来最大的收获就是提高我的口语交际和表达能力,学会了分析筛选信息,还有在进行问卷调查的感受颇深,搞好研究性学习让我觉得很有成就,而这次让我明白了人际关系的重要性,而且诚信是我们友好相处的前提,搞好人际关系对我们出社会有很大的帮助。

  来自谭丽萍的感想:

  通过问卷调查的结果,我知道同学是通过什么样的方式处理自己的人际关系的,确实,洋剖一脉很好的人际关系对我们是多么的重要,遇到困难有一个人商量,有高兴的事大伙一起分享有困难大家帮解决分担,人的关系情感是在不断地发生起伏,但通过沟通这一桥梁使关系更加的密切。同学对于与他人发生争执时,会主动去与他人沟通,互相分析对错,找出一个更合理的方法。在这一过程中我门对对方的认识有了改变,有新的认识,对彼此的关系又有进一步的发展,通过多次的接触,相信彼此会有新的友谊。正所谓人无完人,我们要体谅对方,原谅对方的过失,对方也要主动承担错误,不要让错误堆积,累积最后成为不可解开的心结。无论是对于我们或是他人都是不好的影响。

  “在家靠父母,出门靠朋友”要使人际之树茁壮成长,要是2我们出来好与朋友之间的关系,沟通是处理发生矛盾的最好方法。

  来自陈金碧的感想:

  因为在高一学期已经接触过了研学了,所以在高而研学的过程中多少比第一次轻松多了。

  在研学中,最头痛的就是选课题,不知道怎样的课题才符合我们的要求,但经过几次的讨论后,课题终于决定了。

  课题顶下了,工作使开始,组长和我们组员讨论全体组员见书适合哪个职务,只有这样效率才会提高,完成研学的步伐也就快一点,职务选定了,各位组员便各小之各的,有时在一起讨论,观点分歧很大,组员只好让我们各想几分钟之后再商议,在讨论中,有欢笑,有争执,但欢笑化争执多很多,毕竟人与人之间的相处是以和睦为主的,大家你帮我,我帮你,融洽如一家人。

  所以,在研学过程中,我们大家都感到非常开心,当然也非常感想我们的老师。

  王丽姣的感想:

  这次研学已是我们第而次研学了,所以在研学的过程中,还是有很多的帮助。

  这次我组研究的课题是关于人际关系,在生活中,人际关系是那么的重要,我组分别探讨师生关系,同学关系在调查的过程中,因为有同学的合作,所以调查得很成功。同时,我们也知道了洋浦中学生的人际关系如何,大多数的学生与老师还有同学的关系都非常的好,同时也让我们明白了一个道理:在人际关系中,诚信是最为重要的,人与人交往。如果缺乏诚信,那他们就不可能成为朋友,如果你是个无信之人,别人也不愿意和你交往。

  我组希望能通过这次研学让同学们更好的认识到人际关系在我们生活中的重要性。

  来自苏井保的感想:

  这学期我们研学的课题“洋浦中学的人际关系。”可不要小瞧这个课题,这是我们经过小组成员的一番争执才得出来的。

  在研学过程中,我们组的成员有过不少争执,但最后大家还是达成了共时。搞研学应该有很多对我们有益的作用,只是我们没有发现罢了。它可以增强我们和他人的合作能力,与社会的沟通的能力。在坚持自己的观点时,也要去理解他人,换位思考。当自己与组员之间发生争执时,要注意分析自己的与他人的观点哪里不同,哪个观点能说明所提出的问题。

  再过几天,我们就要搞研学的答辩会了,我希望我们组能把我们研学结果出色地展示在老师和同学的面前。

  八、研究课题的计划:

  第一步;展开讨论,制定课题。

  第二步:查阅资料,了解研究的内容,写开题报告。

  第三步;展开讨论制定调查问卷,进行调查。

  第四步:分析统计问卷,得出结论,执笔写结题报告。

  九、后记

  我们小组的人员分工合作,得到了较明显的成果,让我组的同学体验了合作精神,才能把一切复杂的事情化为很轻松的事,办事也更有效率,感想指导老师的帮助,让我们获益匪浅,研究性学习就好象任何一项团队参加的体育项目一样,必须团结一致。“人心齐,泰山移”社会生活中个体的力量是有限的,只有团结与他人合作才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。

  资料员的实习报告 8

  一、实习基本情况

  实习单位:

  实习岗位:资料员

  实习时间:

  实习内容:在实习期间,我主要负责资料的收集、整理、归档以及日常的文件管理等工作。

  二、实习目的

  通过实习,我希望能够将在校所学的理论知识与实际工作相结合,提升自己的专业技能,了解和掌握资料员的工作流程和职责,为将来从事相关工作打下坚实的基础。

  三、实习内容与体会

  1.资料收集与整理:我学习了如何根据项目需求收集相关资料,并对收集到的资料进行分类、整理和归档,确保资料的完整性和可检索性。

  2.文件管理:我负责了日常文件的接收、登记、分发和存档工作,通过实践,我熟悉了文件管理的基本流程和规范。

  3.信息系统操作:我学习了如何使用资料管理软件和信息系统,提高了资料处理的效率和准确性。

  4.团队协作:在实习过程中,我与团队成员紧密合作,共同完成资料管理任务,体会到了团队合作的重要性。

  四、实习收获

  通过本次实习,我不仅提升了自己的专业技能,还学会了如何在实际工作中解决问题。我认识到了资料员工作的重要性和复杂性,也意识到了自己在专业知识和实际操作方面的不足,这将激励我在未来的学习和工作中不断进步。

  五、实习反思

  在实习过程中,我发现自己在资料分类和检索方面还有待提高,未来我将加强这方面的学习和实践。同时,我也意识到沟通能力的重要性,我将在今后的工作中更加注重与同事和上级的`有效沟通。

  六、实习总结

  总体来说,这次实习经历对我来说是一次宝贵的学习和成长机会。我不仅巩固了所学的专业知识,也提升了自己的实践能力和专业素养。在未来的日子里,我将继续学习和积累经验,努力成为一名优秀的资料员。

  感谢实习单位提供的实习机会,也感谢我的指导老师和所有同事在这段时间里的帮助和指导。

  资料员的实习报告 9

  实习单位:

  实习岗位:资料员

  实习时间:

  实习生姓名:

  指导老师:

  一、实习目的

  通过实习,将所学的理论知识与实际工作相结合,了解资料员的日常工作流程,掌握资料管理的基本技能,提高自己的职业素养和实际操作能力。

  二、实习内容

  1.资料整理:学习如何对工程项目的各类资料进行分类、整理和归档,包括图纸、合同、会议记录、技术文件等。

  2.数据录入:熟悉资料管理软件的使用,进行资料的.电子化录入和管理。

  3.文件检索:学习如何快速准确地检索所需资料,提高工作效率。

  4.资料借阅:了解资料借阅流程,确保资料的安全和完整性。

  5.实地考察:参与现场资料的收集和整理工作,了解资料在工程实践中的应用。

  三、实习心得

  通过实习,我深刻体会到资料员工作的重要性和专业性。资料员不仅是资料的管理者,更是信息的传递者。在实习过程中,我学会了如何高效地整理和管理资料,提高了自己的组织能力和沟通能力。

  实习期间,我意识到理论知识与实际操作之间存在一定的差距,这要求我在今后的学习和工作中不断加强实践能力的培养。同时,我也认识到了团队合作的重要性,良好的沟通和协作能够有效提升工作效率。

  四、实习总结

  实习是我职业生涯的重要起点,通过这次实习,我不仅学到了很多专业知识和技能,也对资料员这一职业有了更深入的了解。我将继续努力学习,提升自己的专业水平,为成为一名优秀的资料员而不懈奋斗。

  资料员的实习报告 10

  一、实习基本情况

  实习单位:

  实习岗位:资料员

  实习时间:

  实习内容:在实习期间,我主要负责资料的收集、整理、归档和管理工作,以及协助完成项目资料的编制和更新。

  二、实习目的

  通过实习,我旨在将所学的理论知识与实际工作相结合,提升自己的专业技能,了解资料员的工作流程和职责,为将来从事相关工作打下坚实的基础。

  三、实习内容与过程

  1.资料收集:我学习了如何根据项目需求,从不同渠道收集所需的资料,包括政策文件、技术规范、历史数据等。

  2.资料整理:我掌握了资料的分类、排序和编目方法,确保资料的'系统性和可检索性。

  3.资料归档:我学习了资料的归档流程,包括电子资料的存储和纸质资料的装订,以及档案的保管和借阅管理。

  4.项目资料编制:我参与了项目资料的编制工作,包括资料的汇总、分析和报告撰写。

  5.协助更新:我协助完成了资料库的定期更新,确保资料的时效性和准确性。

  四、实习收获

  通过实习,我不仅提高了自己的专业技能,还学会了如何在实际工作中解决问题。我了解了资料员在项目管理中的重要作用,以及如何高效地进行资料管理。此外,我还学会了如何与团队成员有效沟通,共同完成任务。

  五、实习反思

  在实习过程中,我意识到理论知识与实际应用之间存在差距。我需要在今后的学习中更加注重实践能力的培养,提高自己的工作效率和质量。同时,我也认识到了持续学习的重要性,我将继续学习新的知识和技能,以适应不断变化的工作需求。

  六、实习总结

  总体来说,这次实习经历对我来说是一次宝贵的学习和成长机会。我不仅巩固了所学的专业知识,也提升了自己的实践能力和专业素养。在未来的日子里,我将继续学习和积累经验,努力成为一名优秀的资料员。

  感谢实习单位提供的实习机会,也感谢我的指导老师和所有同事在这段时间里的帮助和指导。

  资料员的实习报告 11

  一、实习基本情况

  实习单位:

  实习岗位:资料员

  实习时间:

  指导老师:

  二、实习目的

  通过实习,旨在将所学的理论知识与实际工作相结合,提升自己的专业技能,了解资料员岗位的日常工作流程,增强实际操作能力,为将来从事相关工作打下坚实的基础。

  三、实习内容

  1.资料整理:学习了如何对各类文件、资料进行分类、整理和归档,包括电子文档和纸质文档的管理。

  2.数据录入:掌握了资料员工作中常用的数据录入软件,如Excel、Word等,提高了数据处理的效率和准确性。

  3.文件检索:学习了如何快速准确地检索所需资料,包括电子档案和纸质档案的检索方法。

  4.档案管理:了解了档案管理的.基本原则和规范,参与了档案的借阅、归还和销毁工作。

  5.信息收集:参与了资料收集工作,包括市场调研、行业动态分析等,锻炼了信息搜集和分析能力。

  四、实习心得

  通过本次实习,我深刻体会到资料员工作的重要性和专业性。在实习过程中,我不仅提升了自己的专业技能,也学会了如何高效地处理和管理资料。同时,我也认识到了自己在实际工作中存在的不足,如对某些专业软件的使用还不够熟练,对档案管理的细节还需进一步学习。

  五、实习总结

  总体来说,这次实习经历对我来说是一次宝贵的学习和成长机会。我不仅巩固了所学的专业知识,也提升了自己的实践能力和专业素养。在未来的日子里,我将继续学习和积累经验,努力成为一名优秀的资料员。

  感谢实习单位提供的实习机会,也感谢我的指导老师和所有同事在这段时间里的帮助和指导。

  资料员的实习报告 12

  一、实习单位及岗位介绍

  本次实习,我有幸于xx公司资料管理部门担任实习生资料员一职。xx公司是一家专注于xx行业的知名企业,以其严谨的工作态度、高效的运营模式以及深厚的专业实力在业界享有盛誉。资料管理部门作为公司信息流通的中枢,负责各类文件资料的收集、整理、归档、保管及检索等工作,为公司的决策与运营提供有力的信息支持。

  二、实习内容及工作职责

  资料收集与整理:实习期间,我积极参与各类项目文档、会议记录、业务往来函件等资料的收集工作,确保信息来源的完整性和时效性。在整理过程中,我严格按照公司规定的分类标准和编号规则,对资料进行系统化梳理,使其条理清晰、易于查找。

  档案管理:在导师的指导下,我学习并实践了电子档案与纸质档案的`双重管理模式。对于重要文件,我进行了细致的扫描、录入、校对,确保电子档案与原件的一致性。同时,我还参与了档案室的日常维护,包括档案的上架、调阅、借还登记等,保证档案的安全与有序。

  信息检索与服务:面对内部各部门的信息需求,我熟练运用公司内部信息管理系统,快速准确地进行资料检索,并及时反馈查询结果。此外,我还协助部门开展定期的资料盘点工作,更新资料目录,提升资料查询效率。

  三、实习收获与感悟

  专业技能提升:通过实习,我对资料管理的全流程有了深入理解和实践,掌握了资料收集、整理、归档、检索等核心技能,熟悉了相关办公软件及信息系统的操作,提升了工作效率。

  团队协作与沟通能力:在与同事共同完成项目资料整理、应对紧急信息需求等任务中,我锻炼了团队协作精神,学会了有效沟通、协调资源,以达成工作目标。

  职业素养养成:实习期间,我深刻体会到资料员工作的严谨性与责任重大。每一项资料的处理都关乎公司的信息资产安全与业务运行,使我更加注重细节,培养了良好的职业习惯与职业道德。

  四、存在问题与改进措施

  尽管实习过程中取得了一定的进步,但我也意识到自身在专业知识深度、工作效率以及应对复杂问题能力等方面仍有提升空间。为此,我计划在后续的学习与工作中:

  深入学习资料管理理论知识,结合行业动态,提升专业素养。

  研究并掌握更高效的信息检索技巧与工具,提高工作效率。

  主动参与复杂项目的资料管理工作,通过实战锻炼提升问题解决能力。

  总结,此次实习不仅让我在实践中巩固了专业知识,也使我在团队协作、沟通交流、职业素养等方面得到了全面提升。我将珍视这段宝贵的经历,以此为动力,持续精进,为未来的职业生涯奠定坚实基础。

  资料员的实习报告 13

  一、实习单位及岗位介绍

  实习单位:

  实习岗位:资料员

  实习时间:

  本次实习,我有幸在xx担任资料员一职,该单位主要业务为xx。作为资料员,我的工作职责主要包括文件资料的收集、整理、归档、保管以及信息检索等,旨在确保公司各类信息资料的完整、准确、系统,为公司的运营决策提供可靠的数据支持。

  二、实习内容与工作成果

  资料收集与整理:我参与了(具体项目或日常工作)的资料收集工作,通过实地调研、网络搜索、内部沟通等方式,获取了大量的相关数据和文件。在此过程中,我学会了如何快速筛选有效信息,剔除冗余,确保资料的准确性。随后,我按照公司规定的分类标准,对收集到的资料进行细致的整理,编制目录,制作标签,使其条理清晰,便于查阅。

  档案管理:在实习期间,我负责对部分已有的档案进行整理和数字化处理,包括纸质文档的扫描、电子文档的命名规范、文件夹结构的设计等。同时,我严格执行档案管理制度,定期对档案进行盘点、检查,确保档案的安全性与完整性。

  信息检索与服务:面对各部门的信息需求,我运用所学知识,快速、准确地从海量资料中检索所需信息,并以适宜的方式(如编制报告、绘制图表等)呈现给需求方,为他们的工作提供了有力支持。此外,我还协助建立了内部资料查询系统,提升了公司信息资源的利用效率。

  三、实习感悟与收获

  专业技能提升:实习期间,我深入实践了资料管理的相关理论知识,掌握了资料收集、整理、归档、检索等一系列工作流程,锻炼了信息处理能力,提高了工作效率。

  团队协作与沟通:在与各部门同事的频繁交流中,我学会了如何有效地表达自己的观点,理解他人的需求,协调各方意见,提升了团队协作与沟通能力。

  职业素养养成:资料员工作要求严谨细致、责任心强。实习过程中,我深刻体会到保持耐心、细心,对待每一项任务一丝不苟的重要性,这对塑造我的职业素养起到了积极的推动作用。

  行业认知深化:通过参与实际工作,我对(实习单位所处行业)的业务运作、信息需求有了更深入的'理解,这不仅拓宽了我的行业视野,也为我未来的职业规划提供了有价值的参考。

  四、存在问题与改进方向

  虽然实习期间取得了一定的工作成果,但也存在一些不足,如在面对复杂信息时,筛选和整合能力有待进一步提高;在档案数字化过程中,对于某些专业软件的操作还不够熟练等。针对这些问题,我将在后续的学习和工作中,通过持续学习专业知识、提升信息技术应用能力等方式,不断提升自身业务素质,以更好地适应资料员岗位的需求。

  总结,此次实习让我深入理解了资料员岗位的工作内容与价值,锻炼了专业技能,提升了综合素质。我将珍视这段宝贵经历,将其转化为未来职业生涯的动力与指引。

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