幼儿园保育员健康教育计划

　　一、指导思想

　　幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础。本学期，我们根据《幼儿园教育纲要》，结合本园实际及幼儿发展实际情况，将积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，增强自我保护意识。同时，根据中班幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段，并充分利用空气、阳光、水等自然因素锻炼幼儿身体，增强幼儿体质，促进幼儿身心健康发展。

　　二、本学期工作重点

　　(一)加强幼儿体能训练提高幼儿健康素质

　　我们将充分发挥体育活动的.功能，促进幼儿生长发育，增强幼儿体质。通过有目的、有组织、有计划地对幼儿进行体育锻炼，开展丰富多彩的体育活动如:体育游戏、比赛、坚持每天2小时的户外活动等，培养幼儿对体育锻炼的兴趣，养成自觉进行体育锻炼的习惯，从而促进幼儿身体的发展。

　　(二)卫生保健工作

　　做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作:

　　1.合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。

　　2.努力创造条件，利用社区及家长资源，开展丰富多彩的户外体育游戏活动。

　　3.开展心理健康教育关注个性化幼儿，与家长一同商讨有效措施。

　　4.注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。关注龚喜小朋友对蛋白过敏的饮食特点。

　　5.督促保育员定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。

　　6.幼儿对天气的变化有初步的感受，引导幼儿学会主动增减衣物，照顾自己。如开展气象台、观察角等活动。

　　7.幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提幼儿自我保护意识和能力。如牙齿主题进行中让幼儿探索保护牙齿的秘密。

　　三、各班具体活动安排

　　(一)大班组

　　9月:开学常规教育、认识安全标志、保护视力;

　　10月:预防蛔虫病、怎么吃最营养、小小消防队员;

　　11月:换牙卫生、交通安全知识、马路上的车、保护嗓子;

　　12月:预防蛀牙、卫生拍手歌、吃下去的东西到哪里去了;

　　元月:冬季的运动、假前安全教育。

　　(二)中班组

　　9月:你睡了吗、认识左右手、我长高了、给小椅子洗澡;

　　10月:胖和瘦、可爱的小脚、学做小主人、勤剪指甲;

　　11月:眼睛里的世界、礼貌用语、垃圾箱皮皮、学习自我保护;

　　12月:安全用水、节水宝宝、环保和机动车尾气;

　　元月:人与树、环保知识。

　　(三)小班组

　　9月:阿文的小毯子、一对好朋友、我爱幼儿园、橡皮膏小熊;

　　10月:咕噜噜、香的和臭的、进餐好习惯、小吃零食;

　　11月:我的小手劳动、明亮的眼睛、保护好牙齿、感冒了;

　　12月:汽车轱辘转呀转、红灯绿灯转呀转、认识人体、我多能干;

　　元月:阳光抱抱你、扫雪多快乐。

　　在幼儿健康教育的过程中，必须丰富幼儿的健康知识，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育锻炼习惯。可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏，训练行为，培养习惯等方式进行。结合日常生活进行。日常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进行健康教育。例如:怎样上厕所，就可以随机进行;又例如:自我保护意识和方法可通过户外游戏时进行渗透。体格锻炼通过早操、运动器材等进行。在培养幼儿健康行为过程中，要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育，改变整个群体的行为卫生习惯，从而来影响个体行为的形成，“大家都这样，我也要这样”。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导，使所有幼儿获得全面的健康教育。