清明节踏青方案(通用10篇)
为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要预先准备方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编精心整理的清明节踏青方案(通用10篇),欢迎大家分享。
清明节踏青方案1
一年伊始,春风拂面,万物复苏,大地回春。春天的xx,绿草茵茵,山花烂漫,万紫千红斗芳菲,把景区装扮得五彩缤纷。为了让都市人远离城市喧嚣和污染,回归自然,品味绿色,xx国家森林公园将举办第七届旅游踏青节。方案如下:
一、时间:
20xx年4月16日至5月1日。
二、地点:
xx国家森林公园。
三、活动的主题和口号:
踏青、健身、环保、红色之旅,
四、主办单位:
xx旅游局、xx林业局、牟平区人民政府。
五、承办单位:
xx国家森林公园管理处、牟平区旅游局、烟台异隆策划公司。
六、协办单位:
烟台天天渔港有限公司、牟平广电局、牟平农机。公司、联通牟平公司、人保财险牟平支公司、烟台日报、烟台晚报、烟台晨报、烟台电视台。
七、活动内容
1、开幕式。16日上午9:30在泰礴顶景区举行。请市委、市人大、市政府、市政协领导和有关单位领导出席。
2、踏青赏花。迎春、连翘、野杜鹊、玉兰、桃花相继怒放,绚丽夺目,游客身临其间,其乐融融。
3、寻宝。宝物有:电脑、电视机、手机、VCD、自行车、电子钟、手表、伞等,用卡片形式埋设在各景区,游客寻到卡片直接到指定地点领取。宝物。
4、森林氧吧。走进氧吧,别致的帐篷,温情的吊床,吸着丰富的负氧离子和植物芳香气,品氧清肺,静心调神,强身健体。
5、科普之旅。xx是全国青少年科技教育基地。有植物1000多种,天然生态博物馆,是认识自然的大课堂,建成的蝴蝶展馆对外开放。
6、保健之旅。挖绿色野菜,吃绿色大餐。有野菜40多种搬上餐桌,无化肥农药、无毒无公害,味道鲜美,营养丰富。对减肥、美容、防癌均有特效。
7、水上乐园。无染寺、泰礴顶等景区配有游船、橡皮船,划船比赛、情侣聊天,刺激浪漫。
8、登山健身。领略春天浪漫生活,观赏大自然鬼斧神工组合的美不胜收画卷。登胶东屋脊泰礴顶、九龙池、游无染寺万米大峡谷,犹如置身仙境,世外桃园,美景令人陶醉。
9、寻古探幽。全真教祖庭烟霞洞、岳姑殿。
10、红色之旅。xx是胶东红色旅游的精品线路,是老革命根据地,《苦菜花》等三花发生地,电影外景拍摄地。无染寺景区有11.4米的指挥部遗址,游击队大队长于德水养伤洞等。岳姑殿景区有中共胶东特委会议旧址。
来吧,朋友,春游踏青好去处xxxxxx!
清明节踏青方案2
春天是一个万物复苏,充满生机的季节,周围一切事物都在发生着细微的变化,这正是引导学生探索周围事物和景象变化的好时机。也正是孩子们踏青远足、领略大自然美好风光的大好季节。
为了让孩子们感受春天植物的变化,感受大自然的美,捕捉春的气息、探索春天的秘密;也为了给学生提供户外观察、探索、实践、参观的机会,根据我校计划和校本课程《体验春天、亲近自然》的主题目标,经xx中心小学同意特开展xx小学远足踏青活动。
一、活动时间
x月x日(即周x)上午x:30--xx:30
(活动如遇其它情况前两天做调整安排。)
二、活动目的
开拓学生的视野,增长知识,体验春天、亲近自然。从而培养学生爱家乡 、爱祖国、爱大自然的情感。
三、活动形式
以年级为单位,开展四至六年级远足体验活动。
四、活动地点
从xx小学出发沿着xx线向东到xx烈士陵园。
五、活动要求
1、各年级负责好本班路上安全工作,总指挥xx,后勤xx,四年级xx,五年级xx,六年级xx。
2、出发前班主任对学生进行专题的活动安全、节俭、文明礼仪等教育。教育学生注意言行文明,爱护公共设施,不乱涂乱写;做好环保教育,不破坏活动场地的绿化、设施,注意公共卫生,不乱扔果皮纸屑,要求及时清理垃圾,保持活动场地的清洁卫生(每人准备一个垃圾袋,返回时扔进垃圾箱内)。教育学生增强安全防范意识、自我保护意识、勤俭节约意识,使活动更有意义。
3、活动期间一切行动听指挥。准时出发,准时返校,加强管理和监控措施。带队老师要认真做好组织管理工作,每一次集合时都要清点学生人数。如有意外发生,在第一时间里向带队领导报告,严重的必须向学区领导报告。
4、请带队老师时刻注意学生的.安全。过马路时,严格遵守交通规则;活动时要做到不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹,爱护花草树木。学生不能擅自离队,独自行动,有事要做到事先向带队老师请假,要以班级为单位搞活动。
5、返校后,各班回教室,带队老师应清点人数,进行活动小结,表扬好人好事。11:35按时放家,教育学生严禁在校外逗留。裴校长检查清校情况。强调在家写好活动心得体会。
6、各年级组的活动要做到有准备、有组织、有过程,体现“实践、体验、收获”的宗旨。要求每班上交5篇活动体验文章(电子文稿)。
清明节踏青方案3
一、活动目的
1.让幼儿理解踏青的意义。
2.学会古诗《苏堤清明即事》,并知道意思。
3.学会观察和总结春天的景色。
二、活动准备
幻灯机、幻灯片等。
三、活动过程
借助幼灯,进行下列活动:
1.回忆春游的情景,让幼儿自己总结初春的景色,并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。
2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青,吟诗“江边踏青罢,回首见旌旗。”
(2)李白春游,吟诗《春夜宴桃李园序》。
(3)现代博兴县一带吃巧巧饭。
每逢清明,一大早,姑娘们便三个一伙,五个一群,凑了挂面、鸡蛋,带上炊具来到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后烧火煮面条。做好后,再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时,谁若吃到女工用品,谁就会心灵手巧,这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”,就去看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就会交上好运气。待旭日东升,她们就到麦田里“踏青”,据说:“清明踏了青,不患脚疼病。”
3.学习古诗《苏堤清明即事》。
这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的:“梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思,启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。
4.仿编儿歌:“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水哗哗笑,小鱼小虾戏耍闹。
清明节踏青方案4
一、活动目的
清明节是中国人继春节后重大的节日,我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假,有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人,祭祀华夏始祖,可以弘扬传统文化,增强民族意识和民族凝聚力,增强学生热爱环境、保护自然的意识,这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”,渡过一个有意义、充实的清明节。
二、具体活动方案如下
1、文化探寻:搜集资料,了解清明文化
我国传统的清明节大约始于周代,已有xx年的历史。清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:
1、清明节的由来
2、各地的清明节习俗
3、有关清明节的传说、故事
4、了解清明期间的各种春游活动
5、学生自己搜集整理、调查分析资料,了解英雄先辈的光辉业迹,感受他们为了中华民族的独立和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强民族自信心和自豪感。
6、各中队利用周四下午课外活动时间,网上学习有关清明节的相关知识和各种习俗,并且选取一位英雄人物民族英雄、优秀民主人士、革命先烈、新中国以来的人民楷模等,展开调查,可以采用查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式,了解英雄的生平事迹,剖析英雄事例所反映出的典型的民族精神,在班级里开展“忆先列”故事会或诗歌赏析会。
7、组织学生观看爱国主义教育影片,通过观看影视片,了解英雄事迹。
8、诵读一篇介绍清明的诗篇或自己写的有关清明的文章。
《清明》
唐杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
《途中寒食》
唐宋之问
马上逢寒食,途中属暮春。
可怜江浦望,不见洛桥人。
北极怀明主,南溟作逐臣。
故园肠断处,日夜柳条新。
《寒食》
唐韩翃
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
9、开展节前教育,要求队员们在清明小长假的.休息日中,以雏鹰假日小队的形式开展清明节风俗体育活动,如:荡秋千、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫,做文明的小公民。
清明节踏青方案5
为进一步弘扬中华民族优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,祭奠先烈、先人、先贤,引导广大师生在慎终追远、缅怀先辈、饮水思源、心存感恩的情怀中,尊重中华传统,弘扬优秀文化,继承先贤品格,增进爱党、爱国、爱校情感,校文明办决定,在全校范围内开展20xx年清明节主题活动方案。现将有关事项安排如下:
一、活动主题
“缅怀先辈、继承传统、文明祭祀”
二、活动时间
4月1日―4月12日
三、活动内容
(一)开展祭奠革命先烈活动。在郑州市烈士陵园、二七纪念塔等爱国主义教育基地,开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”纪念活动。组织广大师生为革命先烈扫墓,开展党员重温入党誓词等活动,继承先烈遗志、坚定理想信念、立志报效祖国。
(二)开展“网上祭英烈”活动。依托网络开展“网上祭英烈”活动,引导和发动广大师生进行网上祭奠、献花、抒写感言寄语,缅怀先辈,学会感恩和敬仰。
(三)开展经典诵读、道德讲堂等活动。广泛开展清明诗文朗诵会和诗词歌会,组织广大师生诵读中华经典;依托道德讲堂开展主题活动,弘扬中华优秀文化和传统美德。
(四)开展节日民俗活动。利用网站、报纸、微博、微信、宣传栏、led显示屏等广泛宣传清明节的历史渊源、节庆习俗等,组织开展植树、踏青、扫墓、放风筝、荡秋千等活动,引导师生传承优秀传统文化,弘扬时代新风。
(五)开展文明祭祀劝导活动。引导师生用鲜花、植树等文明生态方式表达对先人的怀念之情,倡导“薄祭”“家祭”“网祭”等祭奠方式,形成文明健康的祭祀新风。
四、活动要求
(一)加强领导,认真组织。各单位要要把开展“我们的节日清明节”主题活动作为精神文明创建活动的重要内容来抓,结合实际,积极创新组织形式和活动载体,力争使广大师生在活动中有所感悟,得到思想净化和精神洗礼。
(二)深化宣传、营造氛围。各单位要充分利网站、宣传栏、led显示屏、微信、微博等大众传媒手段,广泛宣传报道清明节主题活动开展情况,积极反映师生节日文化生活,营造浓厚的节日氛围。
(三)强化落实,及时总结。“我们的节日清明节”主题活动是创建省级文明单位的重要内容之一,各单位要精心组织实施,4月12日前把活动开展情况(包括活动方案、图片、视频、新闻、总结等)报校文明办。电子版发送到邮箱:xx。
清明节踏青方案6
清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,组织幼少儿系列教育活动,目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀和追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。
一、活动目的:
1、大自然天地广阔,阳光充足,空气新鲜,孩子在大自然中游玩,有利于孩子的身心发育。
2、大自然是一座知识宝库,孩子置身于大自然中可以学到无数的知识,激发孩子的好奇心和探索的愿望。
3、春暖花开季节,大自然气象更新,树木披上了绿装,地上长出了嫩草,各种花儿竞相开放,不仅可以使孩子身心愉悦,充分领略大自然的春景,而且还可以培养孩子的观察力,让孩子在观察的过程中找出春季各种景物的变化。
二、活动时间:
4月2日——4月4日
三、活动安排:
幼儿组:和春姑娘对话
幼儿组本着以爱护花草数目的主题,老师教导班里的孩子要爱护花草树木,用稚嫩的双手送出自己制作的“爱的卡片”。 一路嬉闹声源源不断,他们发现了春天的气息。
感受春天动、植物的变化,感受大自然的美,捕捉春的气息,探索春天的秘密,增强幼儿体质,促进幼儿身心健康发展,感受着这春季带来的快乐心情。
少儿组:赏花游春插柳忙
少儿组的孩子们通过到户外赏花、插柳活动,培养幼儿爱劳动的习惯。让幼儿理解插柳的意义,懂得植树造林的好处。欣赏着这春天绿色的美,孩子们活泼的身影带着亲手折叠的一只只纸鹤翩然起舞,把爱护地球妈妈的纸鹤送给叔叔阿姨,让她们一起来爱护地球妈妈,”孩子们将寻找着春天的脚步,观赏公园里的各种花,分享着这绿色带给他们的快乐。
少年组:放飞心情和希望
通过孩子们带来的风筝,在和老师们一起放飞的同时,。让孩子们了解风筝的种类及结构提高幼儿的审美能力。培养幼儿放风筝的兴趣,增强孩子们的活动能力。让孩子自己总结初春的景色,并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等,还可以用自己的方式记录下对春天的美好印象。
注:
1、各班可以参照方案,结合自己班级的实际情况安排假日前的时间进行。
2、做好踏青的准备工作。( 踏青前应和孩子商量到什么地方去,最好选择春季景象特征比较明显的地方)。
3、踏青过程中要对孩子进行启发提问,让孩子发现大自然的美,发现春季自然界的变化。如家长可提出这样一些问题:“春天到了,树上、地上有什么变化?”“太阳照在身上怎样?”“人们穿的服饰有什么变化”等,这样孩子在寻找春季变化的过程中,有助于培养其观察能力。
4、踏青过程中要注意安全。孩子走累时,应让其适当地休息,补充一点能量。如果和孩子一起进行体育活动,也应注意运动量,不能让孩子过度疲劳。
5、踏青结束时,应和孩子进行一次谈话,让孩子讲讲踏青的所见所闻及其自己的感受,这样有助于发展其口语表达能力。另外,还可以让孩子用各种美工手段表现对春天的认识,如绘画春季的景观,折出春天的花草,用泥塑造春天的花草等等,这将有助于培养孩子的动手能力和艺术素养。
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清明节踏青方案7
活动对象:
幼儿、老师、家长
活动目的:
1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。
2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。
3、敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
活动内容:扫墓
1、让幼儿理解扫墓的意义,培养幼儿尊重烈士的情感。
2、教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。
活动过程:
1、让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。
教师:每年4月4,5或6日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。
讨论:人们是怎样过清明节的?
2、小结:扫墓为什么选择清明呢?原因之一,清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;之三,为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
3、集体制作花圈。教师:无数革命先烈为了人们的解放事业,为了使小朋友都能过上今天的幸福生活,在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们,今天我们将组织为烈士扫墓活动,现在,先请小朋友和老师一起制作一个花圈。
4、扫墓。知道扫墓活动应注意的事项(要严肃,不乱讲话,表示对先烈的尊重)。
清明节踏青方案8
一、 活动背景:
清明节,又叫踏青节,是每年春光明媚草目吐绿的时候,也是春游的好时节,通过踏青活动,让同学们可以亲密接触大自然,欣赏春天的美景,愉悦身心。
二、 活动时间:
20xx年4月4日(周五)上午
三、 活动地点:
xx景区
四、 活动安排:
1. 准备工作:
1) 3月28日前联系好“xx”景区,安排好公交公司车辆,设计好出行线路及集合地点。
2) 3月31日,张贴宣传海报,各班进行活动动员。
3) 4月1日之前统计好各班参与活动人数。
2. 活动流程:
1) 4月4日早上7:00住校生及带队老师在校门口集合,坐公交车出发。
2) 到达集合地点——景区北门,清点班级,陆续进园。
3) 全体师生陆续进园后在东面“演艺广场”集合,参加景区同我校联合举办的大型“成语有奖竞猜”活动。
4) 竞猜活动结束后学生自行参加“寻宝活动”、“摄影比赛”和“合影活动”。
5) 11:00左右活动结束,各班主任老师清点人数并汇报情况,学生自行离开景区,提醒学生注意交通安全。
6) 4月4日下午休息,4月5至7日放清明节假。
3. 活动要求:
1) 班主任老师全程跟班,时刻提醒学生注意安全。
2) 严禁学生到危险地段游玩,严禁学生参与水上活动项目。
3) 各班按顺序依次进园,11:00活动结束各班集合清点人数后方可离园,中途不得提前离园,如有学生因特殊原因需要提前离开,班主任老师务必详细了解情况并做好记录,待活动结束时汇报本班情况。
4. 活动内容:
1) 成语有奖竞猜活动:活动地点为北门以东“演艺广场”。
2) 寻宝活动:在景区不同位置放置写有奖项的小卡片,同学们找到该卡片后到老师处做登记,清明节后到学生科领取对应的奖品。奖项有一等奖、二等奖和三等奖。
3) 摄影比赛:用手机或相机拍下景区的美景,将电子照片发往xxx@,注明班级和姓名。清明节后评出优秀作品在全校展览并给予表彰。
4) 合影活动:在景区北门以东“演艺广场”位置设专业相机拍照处,各班自行组织前往拍摄全班合影。合影电子照片待整理过之后各班可拷走。
清明节踏青方案9
一、活动设想:
春暖花开,阳光明媚,万物复苏,在这春游踏青的好时光,为了丰富学生的校外生活,锻炼同学们的社会实践能力,我校少先大队计划组织“清明节踏青”活动,为确保活动安全,感受家乡春色,放飞美好心情,提高活动幸福指数,特制订踏青活动方案:
二:时间安排:
20xx年4月4日,下午2:00出发,4:00返校。
三、参加人员:
4--6年级师生.(有身体不适的同学不参加)。
四、活动地点:
西山
五、活动内容:
1、走出校园,让学生感受大自然。
2、踏青、 放风筝展演。
六、活动安排:
1:40---2:00 在学校集合出发。
2:00---2:40 徒步一路观赏春景。
2:40---3:30 山上观赏、休息、拍照。
3:40---4: 20 返回学校.
七、活动注意事项:
(一)安全教育:
1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。
2、游玩安全:
(1)不玩水,不去小河边玩耍,不攀爬石头,树木;
(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。
(3)在老师视线范围内活动,不得随意离开。
(二)文明教育:
1、在来回路途中要注意行走文明,不乱散离队伍。
2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧。
4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、在游玩过程中做到文明、安全。
八、活动建议:
2、同学们可根据情况自带一些水、零食等。
3、各班主任派同学对本班活动进行摄影写作。要把学生最美丽的笑脸留下,成为今后永久的记忆。
4、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾
5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋,戴太阳帽。各班要打队旗。
6、审查学生身体情况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。
8、活动结束后,各班同学要写一篇作文,记录自己的真实感受,假期结束返校时上交。
九、活动中可能出现的问题和应急措施
如遇一些突发事件,发生意外时,要注意的处理原则。
1、师生在途中突发疾病、意外伤害,带队教师立即与领导联系,视轻重由领队作处理、或就近送医院。
2、交通事故处理:.有严重受伤即刻拨打120、110,并立即组织抢救。 迅速报告校领导,视伤情确定立即送医院,或紧急处理后送医院。保护好现场,指挥师生撤离至安全地点检查、诊治。
清明节踏青方案10
一、活动名称
铜仁市实验幼儿园中二班“拥抱大自然,让孩子快乐成长!”踏青亲子活动。
二、活动时间
20xx年3月28日
三、活动地点
铜仁市六龙山翠竹养生休闲山庄
四、参加人员
铜仁市实验幼儿园中二班师生及家长(自愿报名参加)
五、活动目的
开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要性。通过活动增进家长与孩子,孩子与孩子之间的交流和信任,培养孩子动手动脑和人际交往能力,帮助孩子树立团结协作、勇于拼搏的精神,促进孩子身心协调健康发展。
六、活动流程
08:30 在大明边城演艺广场集合:
1、孩子为自己的家庭编号抽签,工作人员为每位家庭贴上相对应的数字(家庭编号与车辆编号一致),表示其为“某”号庭;
2、所有参加活动的家庭在签名旗上签名;
3、全体成员与签名旗一起大合影;
09:00 出发前往六龙山翠竹养身休闲山庄;
10:00 在山庄工作人员的带领下竹林小道漫步(山中寻宝),呼吸大自然的新鲜,沐浴天然大氧吧;参观兔子饲养场,与爸爸妈妈一起喂食兔子,听工作人员讲解与兔子相关的知识和小白兔做好朋友;
11:30 返回翠竹山庄广场,找到与自己家庭编号相对应的工作台(桌子),孩子与家长一起包饺子(尽量让孩子自己学着包,每个家庭包40个),包好后送到指定的地方煮制。
12:00 中餐(食用自己包的饺子)。
13:00 亲子游戏
游戏一:我是顶梁柱(爸爸与孩子一起完成)
游戏方法:孩子趴在爸爸背上,爸爸四肢着地做俯卧撑,时间一分钟,做得最多着胜利。
游戏二:全家乐翻天(妈妈与孩子一起完成)
游戏方法:妈妈与孩子面对面手拉手,孩子的脚踩在妈妈的脚面上,跟着音乐随意舞动,当音乐停止就立马站到事先准备好的报纸上,脚板不能超出报纸面,超出则被淘汰,如果第一轮没有淘汰的,则将报纸进行对折,以此类推,直到有家庭出局,坚持到最后的家庭为胜。
游戏三:贴鼻子
游戏方法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位臵即获成功。 游戏四:我爱爸爸妈妈
游戏方法:爸爸妈妈各自脱下一只鞋子放在指定的地方然后在指定地方座成一排,哨声吹响后孩子们由指定的地方跑至放鞋处拿出自己爸爸妈妈的鞋子跑到爸爸妈妈跟前,并帮爸爸妈妈把鞋穿上,没有穿错且最快的胜出。
特别说明:本亲子比赛活动分两轮(暂定,可根据实际参加的家庭数量而定,第一轮比赛胜出的进入第二轮同样项目的比赛,最终每个家庭,每个项目各取一名胜利者并颁发奖品与活动纪念品,其他未获奖的家庭颁发活动纪念品)。
14:30 我们一起学习(本活动自由进行)
孩子和爸爸妈妈一起学骑竹马、滚铁环或到菜园认识各种蔬菜瓜果。
15:30 举行颁奖仪式:
第一、请郭老师组织小朋友们表演一个集体歌舞节目
第二、请邓老师讲话
第三、请主持人公布比赛结果并颁奖
第四、合影
16:00 带领小朋友收拾活动现场垃圾,培养环保意识。
17:00 晚餐
18:00 返回铜仁,结束愉快的踏青活动。
七、活动组织机构
主办:XXX幼儿园中二班家委会
承办:XXX旅游文化发展有限公司
八、具体工作安排:
(一)由中二班家委会负责征求家长意见,拟定活动方案、活动报名事宜及组织联系工作;
(二)由贵州合天下旅游文化发展有限公司负责活动策划、场地联系、食材、奖品和游戏道具准备、游戏组织、摄像等工作;
(三)活动本着精打细算、力求实效、各自负责的原则,由中二班家委会负责与承办单位合天下旅游公司商定活动经费预算之后,按照成人68元/人,小孩40元/人向各位参加活动家庭收取活动经费。
(四)交通方式主要采取自驾游形式。由中二班家委会统计参加活动的私家车数量与实际人数之后,采取拼车与租车方式解决。(费用另算)
(五)为做好活动安全保障工作,确保活动圆满完成,请参加活动的家长务必加强安全防范意识,负责带好小朋友,禁止小朋友去河边玩水和与其他小朋友打斗,防止出现小朋友走失、受伤等意外事故发生。
(六)活动时间如遇天气原因顺延。
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