防震减灾演练方案

时间：2024-09-25 15:44:02 方案我要投稿

2022防震减灾演练方案（通用5篇）

　　为了确保工作或事情顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的2022防震减灾演练方案（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2022防震减灾演练方案（通用5篇）

　　防震减灾演练方案1

　　一、演练目的

　　1、进一步加强对在校学生的防震减灾知识教育，不断强化安全意识，提高广大师生应对自然灾害的综合防御能力。

　　2、通过观看地震知识介绍和演练视频，使全校师生学习。了解和掌握一些必备的应急避震的正确方法。

　　3、确保在各种灾害来临之际，学院的安全应急工作能快速、高效、有序地进行，最大限度地保护全院师生的生命安全，特别是减少不必要的非灾伤害。

　　二、组织机构

　　1、成立“20xx年校园防灾减灾应急演练指挥部”，负责本次应急演练工作。

　　指挥长：李登万;

　　副指挥长：杨跃、贺文佳;

　　成员：党委宣传部、院办、院团委、学生处、信息中心、资产后勤管理处、保卫处主要负责人及各系部党总支书记。

　　2、现场指挥部设在学院接待中心。

　　3、应急演练信号报警由团委校园广播站负责。

　　三、演练时间：

　　20xx年5月12日(星期二)15:00举行。

　　四、演练人员：

　　1、所有大一大二在校学生。

　　2、全体教职员工。

　　五、演练内容

　　1、观看有关避震演练知识视频

　　2、应急避震

　　3、紧急疏散

　　4、学生参观应急指挥中心

　　六、演练背景

　　以当天、当地、当时发生地震为背景，教师、学生正在办公室或宿舍里面。

　　七、演练要求

　　1、加强宣传、教育，做到“人人知晓，一个不漏”。

　　2、告诫师生：切忌以假作真，严防意外发生。

　　3、不要惊慌，听从指挥，按指定疏散路线有序疏散;

　　4、保持安静，动作敏捷、规范、严禁嬉笑、打闹、推拉、拥挤、冲撞。

　　八、演练议程(5月12日)

　　1、14：30， “20xx年校园避震应急演练指挥部”指挥人员到指挥中心(学院接待中心)就位，各系部参演组织人员到位。(14：55，指挥人员到监控中心就位，观看师生疏散实况。)

　　2、15：00，演习正式开始，由团委.广播站发布地震报警信号，报警信号时长为60秒。

　　3、报警信号响起的.同时，各演练区域的所有师生根据掌握的避震知识，迅速躲在办公桌、书桌或其它支撑物下，以书本、书包等遮头护眼就地避震。

　　4、报警信号停止1～2分钟内(注：表明地震已暂时停止)，各演练区域的所有师生在指挥人员的指引下，按照疏散路线，迅速有序地疏散至邻近空旷地带。

　　5、15：10～15：15，各系在疏散区域集合清点已经疏散的师生，清点人数;

　　6、15:40，各系到指挥中心向指挥部报告疏散情况。

　　7、15：30，应急疏散演练结束。

　　8、15:40，系部组织每班一名同学到3A109集中参观学院应急指挥中心。

　　防震减灾演练方案2

　　一、指导思想

　　为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。做到临震不乱、处危不慌、科学决策、行动迅速、处置有力。

　　二、领导小组

　　组长

　　副组长

　　现场总指挥

　　应急避震：当堂任课老师

　　应急疏散、级部主任、班主任、体育组老师

　　医疗救助、医务人员、体育老师

　　后勤保障、总务处、生活办全体同志

　　三、演练安排

　　1．参加人员：全校师生

　　2．演练地点：教学楼及广场

　　3．演练时间：

　　4．演练内容：

　　应急避震：当地震发生时，先进行应急避震。

　　（1）要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

　　（2）在室内的.学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

　　（3）躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

　　（4）卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，

　　（5）在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

　　（6）在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

　　（7）老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

　　应急疏散：当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

　　（1）要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

　　（2）老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。

　　（3）疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

　　（4）疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

　　（5）各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向级部主任报告，级部主任再向嵇校长汇报。

　　防震减灾演练方案3

　　为推动小区经济平稳较快发展和维护社会和谐稳定，提高群众公共安全意识，增强地区综合防灾减灾能力，营造和谐的生产生活氛围，按照市、区应急办关于举办“防灾减灾日”活动工作的`要求，拟于6月6日在社区开展“防震减灾”演习活动。现将活动方案制定如下：

　　一、活动主题

　　防震减灾、从我做起

　　二、活动安排

　　（一）活动时间：20XX年“5.12”上午10：00。

　　（二）活动地点：社区广场

　　（三）参加人员：社区部分居民、社区保安

　　（四）现场指挥：书记

　　副指挥：主任、以上2人组成演练指挥组

　　（五）活动内容

　　（1）完成演习步骤

　　（2）悬挂主题横幅、标语

　　（3）发放“防震减灾”相关宣传材料

　　（六）演练步骤：

　　（1）社区居民听到哨音后，经楼道撤离，向疏散地集结，在路边站有标兵（戴红袖标的保安）指示疏散方向。

　　（2）居委会干部带领居民进行疏散，往临时避难场地（广场绿地）集合。

　　（3）居委会干部将带往集合点后向指挥组报告。

　　（4）指挥组将已疏散居民统一带往地区疏散点（广场）。

　　（5）演练完毕，街道领导讲话。

　　三、演练要求

　　(一)、参加活动的各成员按照分工，明确各自职责，按照活动要求精心准备，保证活动顺利进行。

　　(二)、参加活动的各成员于20XX年6月12日10：00到达活动现场，遇到问题及时与指挥组沟通。

　　防震减灾演练方案4

　　一、演练目的：

　　为了使幼儿园学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高他们紧急避险、自救自护和应变的能力。

　　二、演练安排：

　　1、参加对象：西园新村幼儿园全体师生、辖区部分居民

　　2、演练时间：5月10日上午九点

　　3、地点：西园新村幼儿园

　　4、演练内容：

　　演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

　　三、演练步骤：

　　演练活动基本程序：

　　1、防震减灾知识教育（30分钟）

　　主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。

　　2、地震避险（1分钟）

　　当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的.隐体避险。

　　3、应急疏散（3分钟）

　　当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。

　　4、演练总结（6分钟）

　　当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。总指挥总结后，各班老师将学生有序带回班级进行演练小结。

　　防震减灾演练方案5

　　一．指导思想

　　通过组织开展防震减灾演练活动，进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针，筑校园安全长城，护学校师生安全，使师生了解防震避险逃生知识，掌握从容应对应急避震逃生措施和方法，增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力，提高学校快速有效应对和妥善处臵自然灾害的战斗力，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。

　　二．组织领导

　　（一）防震减灾演练领导小组

　　组长：李国华

　　副组长：余清明

　　成员：夏吉宏、文应友、杨家俊、曾智伟、何远见

　　（二）防震减灾工作小组

　　1．指挥组

　　总指挥：李国华

　　副总指挥：余清明、夏吉宏（现场指挥、现场人员调度、楼道疏散安全调度、师生意外伤害救护调度）

　　2．宣传组：曾智伟（组长）、刘远刚、各班主任（负责抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救、互救、自护方法、技能等知识和防灾减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训、地震演练警报信号发布）。

　　3．避震疏散护导组：文应友（组长）、方迎春、吴秀英、蒋明强、陈胜前、钟鑫、张锐、周丹、郑建伟、朱群生、各班主任（负责学生应急避震、疏散撤离的安全护导，确保学生安全、有序、快速撤离到操场划定“安全”地带）。各班级、各楼道楼层护导教师安排（见附件1）。

　　4．意外伤害救护组：杨家俊、张森海（负责师生演练意外伤应急处臵与救治护送）。应急救护处臵处所为校警门卫办公室前球场空旷地带。

　　5．安全集中（合）管理组：曾义（组长）、伍洪刚（负责演练中应急避震、安全疏散撤离环节的时间测定与“安全地带”学生集合调度指挥管理）。

　　6．安全保卫组：夏吉宏（组长）、唐亚玲、张小凤（负责活动期间校园环境治安安全保卫）。

　　7．摄影：周明庆（负责默哀动员大会、班级学生在教室内应急避震、疏散撤离与“安全地带”集中（楼道、“安全地带”集合等演练过程环节、情景的摄影照相）。

　　三．活动安排

　　(一)演练前的默哀动员大会(程式见附件3)

　　(二)少先队发起防震减灾倡议书(见附件4)

　　(三)演练活动安排

　　1．演练时间：20XX年03月29日13:30—14:10时

　　2．参加人员：全体师生

　　3．演练内容：

　　（1）应急避震演练；

　　（2）紧急疏散演练。

　　4．邀请单位领导：教管中心安全分管领导；街道临近兄弟学校；社区、家长代表。

　　四．演练要求

　　1．保持镇静，听从指挥，服从安排。

　　2．保持安静，应急避震，行动敏捷、规范，快速有序，防碰撞伤发生。

　　3．按规定通道、线路有序疏散撤离，不得串线。禁止推拉、冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生。

　　五．演练准备

　　1．演练前学校组织召开教师动员大会，明确抗震应急演练的目的任务、时间内容、程序要求、工作岗位及注意事项等。2．演练前各班统一利用班队课时间组织开展抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救互救方法、技能等知识和防震减灾演练目的'、意义及注意事项的宣传教育培训，让学生熟悉应急避震、紧急疏散逃生的正确方法，明确班级紧急疏散逃生线路、到达安全集中地带、区域位臵和相关纪律要求。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

　　3．演练前对紧急疏散楼道、路线和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　4．防震减灾演练领导小组制定相关措施，明确职责，确保演练安全顺利开展。

　　六．演练程序

　　1.启动程序

　　演练开始前5分钟，总指挥通过校园广播系统宣布：各位领导，老师们，全体同学们：李渡小学20XX年秋期抗震减灾演练即将开始，请大家作好准备，各工作组人员立即各就各位。

　　2．应急避震演练

　　（1）信号员发出“地震警报”信号（三声长啸声）

　　（2）班主任（授课教师）立即停止上课，组织指挥学生抱头、闭眼、闭嘴，蹲到自己的课桌下或课桌旁边，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部和颈部；最后一排靠里的同学可面向墙，脸朝下，头靠墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额靠在臂上，或用手扶书包保护头部，闭眼闭嘴，用鼻子呼吸，蹲在墙角。

　　（3）一分钟后，信号员发出“地震解除警报”信号（一长啸声）。也即为“紧急疏散”信号。

　　※地震报警信号要求：

　　（1）应急避震和紧急疏散演练以警报声作为启动信号；

　　（2）防震警报讯号：防震减灾警报音乐，代表发生地震，学生进行应急避震；

　　（3）地震发生后组织疏散的信号：连续长警报声。代表主震结束，学生进行疏散撤离。

　　※应急避震注意事项：

　　（1）班主任组织指挥指导学生应急避震时，应即时纠正学生不正确的姿势和动作；

　　（2）应急避震演练中如发生碰撞伤等意外事故时，及时做好应急处臵与救治护送。

　　3．紧急疏散演练

　　（1）“紧急疏散”信号发出后，班主任、教师告知学生：地震已过。并指挥学生抬头、睁眼、起身，靠前后门的两位同学立即打开前后门，同时组织引导学生分组分门有序撤离教室，按预定的疏散通道和线路，快速、有序、安全地疏散撤离到操场“安全”地带、区域位臵（课间操集合位臵——但应远离蓝板及支撑柱）。

　　（2）各楼道楼层疏散护导人员与班主任（教师）协同配合，共同做好学生疏散撤离中楼道楼梯处的安全引导和巡护。

　　（3）各班学生疏散撤离到操场“安全”地带、区域位臵后，及时清点班级安全疏散撤离人数，汇报年段负责人。