美丽校园创建实施方案

时间:2022-03-22 16:49:35 方案 我要投稿

美丽校园创建实施方案(精选8篇)

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编整理的美丽校园创建实施方案(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

美丽校园创建实施方案(精选8篇)

  美丽校园创建实施方案1

  为进一步优化校园育人环境,促进我校学生健康成长,根据区教育局《关于在全区中小学组织开展“美丽校园”创建活动的实施意见》(温瓯教学〔20xx〕131号),结合我校实际,特制定如下活动方案。

  一、指导思想

  以立德树人为根本任务,以提高学校品位、服务学生发展为主旨,以全面加强中小学校园环境文化建设为重点,努力建设整洁、美观、和谐、人文的校园环境,建设高品质、具有我校特色的“美丽校园”,促进学生全面发展、个性成长。

  二、工作目标

  通过全面开展“美丽校园”创建活动,使我校校园环境文化得到整体优化和提升,校园环境更加整洁、舒适,校园布置更加协调、雅致,文化气息更加浓厚,育人功能得到充分发挥,学校面貌全面改观,教育形象全面提升。20xx年下半年创建成为区级“美丽校园”!

  三、工作方法

  (一)加强组织领导。学校成立“美丽学校”建设领导小组,由校长任组长,其他班子成员任任成员,领导小组工作,由姜方才副校长负责领导小组日常工作学校制定本校“美丽学校”创建实施方案,明确工作时间表,扎实推进创建工作。

  (二)加大经费投入。今年学校争取教育局支持,将投资200万元改善学校基础设施,结合区级“美丽学校”对学校部分区域进行装修,确保“美丽校园”创建工作的顺利实施。

  (三)强化舆论宣传。充分利用校园网、宣传橱窗等阵地和教师会议、主题班会、家长会等形式,加强舆论引导,形成校内外各方力量共同参与、齐抓共管“美丽学校”创建的浓厚氛围;将通过“美丽学校”创建使学校文化得以整体提升。

  四、主要内容

  (一)加强学校基础设施建设。今年暑期学校将大厅、走廊、卫生间、校园入口、传达室等进行装修。使学校面貌能焕然一新。

  (二)加强校园绿化和日常养护。实行校园绿化承包管理,使学校绿化得到有效维护。开展绿色环保教育,努力打造花园式校园,使校园生机盎然、充满活力。

  (三)更新部分校园美化和场所文化布置。9月份我们将对校园布局、色彩、风格进行部分更新与调整,使得整体协调,观感舒适。文化布置充分体现我校办学理念和追求,充分展示师生才艺。各功能室有机注入相应文化元素,主题内容与表现形式相统一。

  (四)加强校园宣传阵地建设。及时充实、更新宣传橱窗、校园网、校刊内容,展示师生风采和学校教育教学成果,弘扬正能量,有效发挥对师生的激励、引导作用。

  (五)加强校园卫生整治和日常保洁。健全卫生教育和管理制度,落实卫生包干区,坚持两月一大扫、每周一中扫、每日一小扫,及时开展循环竞赛、卫生检查和评比。做到校园整洁,窗明几净,物品摆放有序,师生卫生习惯良好。

  具体创建内容和标准,参照《浙江省中小学“美丽校园”创建参考指南》。

  五、实施步骤

  (一)宣传动员阶段(20xx年5至6月)。各校通过创建动员大会、学校教职工大会、主题班会等途径,认真学习省教育厅指导意见,明确创建基本标准和要求。通过张贴宣传标语、建宣传专栏、办黑板报等形式,大力宣传建设活动。充分利用学校网站、广播站、电子显示屏等阵地,努力营造浓厚的创建氛围。

  (二)全面实施阶段(20xx年7至10月)。学校根据省教育厅的相关指导意见,根据创建方案的目标、任务和时间表,全面启动和实施创建工作。广大师生全程、全员参与创建过程,严格按省厅参考指南的要求逐项进行查漏补缺,找准校园文化建设的主要问题和薄弱环节,认真落实整改提高工作。

  (三)迎评总结阶段(20xx年11至12月)。学校对创建工作进行总结,整理相关台帐,迎接区教育局评估组检查评估。同时总结提炼“美丽校园”创建经验,巩固创建成果,不断推进校园文化建设。

  美丽校园创建实施方案2

  一、指导思想

  以改善办学条件、整治校园环境、建设校园文化为重点,切实加强学校基础设施标准化建设、规章制度建设、安全、体音美、卫生设施建设、校园文化建设和和谐校园建设,努力使学校成为育人的理想场所,推进农村生态文明建设的重要阵地,以美丽校园引领美丽乡村。

  二、总体目标

  建设“美丽学校”,就是要使学校洋溢着生态文明的自然之美,科学发展的和谐之美,温暖感人的人文之美。通过美丽学校的建设活动,要使我校的建筑的功能区域布局合理协调,环境整洁雅致,校园安定有序,课堂特色鲜明、人人和谐发展;要把我校的优良传统进一步发扬光大,创立一个责任引领、师生共同发展、共同成长的平台;要推进教育优质均衡发展、提升教育现代化水平,深入实施素质教育,切实优化教师队伍,努力遵循教育教学规律,深化教育教学改革,实施生态有效教学;要把我校建设成为底蕴深厚、特色鲜明、人民满意的“花园式学校”。

  三、基本原则

  1、坚持“三个结合”。一是“美丽校园”建设与促进义教均衡、学校基础设施标准化建设结合;二是“美丽校园”建设与校园文化建设结合;三是“美丽校园”建设与美丽家园建设和生态文明建设结合。

  2、坚持“五个突出”。突出环境要美、人要精神、物要整洁,突出校园文化特色,突出宣传教育,突出亮点展示,突出创建合力。全员参与建设学生喜欢、家长放心、社会满意的美丽校园。

  3、坚持因地制宜。结合各校自然环境和校园建设进展情况,针对校园建设和学校管理薄弱环节,因地制宜确定建设规划和建设重点。

  四、实施措施

  (一)加强领导,制定方案。成立“美丽学校”建设领导小组,加强对活动的组织领导,并科学制定实施方案。领导小组:

  组长:黄家彬

  副组长:黎兆云、高登平

  成员:全体教职工

  (二)加强宣传,营造氛围。充分利用校园宣传栏、少先队广播室会等已有宣传阵地,加强舆论引导,形成校内外各方力量共同参与、齐抓共管“美丽学校”建设的浓厚氛围,提高全校师生对建设“美丽学校”目的、意义的认识;及时宣传报道“美丽学校”建设的先进典型和成功经验。

  (三)征求意见,查找问题。通过发放征求意见表、召开座谈会、组织家访活动等形式,广泛征求各方面的意见和建议,发现学校工作各个方面存在的不美丽、不和谐因素,为解决问题打好基础,提高建设活动的针对性和有效性。

  (四)明确责任,加强督查。建立“美丽学校”建设工作责任制度,将建设活动具体分解到各个部门和个人;建立活动督查机制,确保各项活动顺利、有序地开展并取得积极成效。

  (五)及时总结,巩固深化。学校将定期和不定期召开建设活动小组工作会议,对建设活动进行阶段性小结,研究部署下一阶段建设工作安排,表彰、奖励在建设活动中表现突出的集体和个人,宣传建设活动中涌现出的典型事例和先进事迹,探索建立活动的长效机制,将建设活动不断引向深入。

  五、工作重点

  (一)建设“美丽校园”环境。改善办学条件,校容校貌美。

  1、校园规划科学、布局合理。对学校公用房间按照功能、区域重新布局调整。

  2、校园绿化、美化、亮化、净化建设,打造校园小景亮点工程,在“绿色生态校园”基础上创建“花园式学校”。

  3、办学条件提挡升级,集中财力建设改造和添置,让校舍、教育技术装备、安全、体音美和卫生设施、学生生活设施等基本办学条件,达到《湖北省义务教育学校办学基本标准(试行)》和《湖北省学前教育机构办园基本标准(试行)》要求。

  4、培植校园文化,根据学校历史和办学特色,结合时代需求,创建有特色的校园文化,形成长期积淀,底蕴厚重,提炼主题,去人工雕掘,具有高品味的'校园文化,使之成为学校精神的体现,可持续发展的动因。

  (二)建设“幸福教师”队伍。凝聚兴校正能量,精神面貌好。

  1、建设民主高效的领导班子。全面关心教师的工作和生活,构建平等、和谐、互助的干群关系,形成强大的集体凝聚力和战斗力。要吃苦在前,享乐在后,大胆实践,勇于创新,各部门既要条线分明,又要群策群力、携手与共、精诚合作,为全校教职员工树立榜样。

  2、建设追求幸福的教师队伍。强化师德建设,注重内外兼修;强化制度管理,坚持责任引领;强化师资培训,加快专业发展;配合教师流动,促进队伍均衡;优化师资结构,留住青年教师,注重骨干培植,推进持续发展。

  (三)培育“美丽学生”。要实现中国梦,就要培育美丽的建设者,就要培育理想远大、信念坚定、热爱祖国、热爱人民、注重团结、讲求文明、遵守法纪、热爱生活、敬畏生命、身心健康、兴趣广泛、内外和谐的社会主义接班人。

  以“6+3+X”的桃岭特色的探索建设为抓手,坚持对学生“习惯、能力、素质”的常抓不懈,依照学校活动开展整体规划的“成人、成长、成材”三体系,“自发、班级、学校”三板块,“短期、中期、持久”三时段,不断深化充实“6+3+X”的桃岭小学校园学习、活动模式的内涵建设,实现培育“美丽学生”的长远目标。

  美丽校园创建实施方案3

  一、指导思想

  进一步弘扬雷锋精神,增强学生关爱他人、奉献社会的责任意识,结合我校实际情况,号召毎一位学生要向伟大的共产主义战士雷锋那样,从身边的每一件小事做起,在社会实践中增长才干,养成良好的习惯;通过学雷锋、三八妇女节、植树节等系列教育实践活动,促使全校学生增强文明意识,学会关心他人、关心集体,具有崇高的社会责任感,备具一定道德素养,提升综合素质,为学生的终身发展打下坚实基础。

  二、活动主题

  动感三月,美丽校园

  三、活动时间

  3月1日—31日

  四、实施办法

  (一)第一阶段:宣传发动

  1、学习方案精神,全面领会“动感三月美丽校园”主题教育活动的意义和要求,并根据月主题活动方案布置工作。

  2、电子屏“动感三月美丽校园”系列宣传标语

  3、主题教育月教育活动启动仪式,全面宣传启动--国旗下讲话

  (二)第二阶段:实施发展

  1、各班级实现实现“五个一”:读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、背诵一篇雷锋日记、唱一首雷锋歌曲。以年级为单位组织开展故事大王评选、雷锋歌曲擂台等活动。

  2、开展“雷锋在哪里?——红领巾寻访活动”活动。走进社区,寻找身边的雷锋,向身边的雷锋学习,主动关心、帮助他人,写一篇自己学雷锋的文章,参加区学雷锋活动征文(3—6年级每班缴2篇)。

  3、开展“我让…露笑脸”感恩活动:帮妈妈、奶奶做一次家务,洗一次脚,和老师谈一次心,献一朵花等活动。

  4、开展“动感三月美丽校园”演讲比赛(3—6年级),以“三八妇女节”为主题,在班级评比的基础上各班选送2篇原创习作于3月6日之前交于大队部,参加征文演讲比赛活动,演讲比赛选手要求脱稿。

  5、各班出一期以“动感三月美丽校园”为主题的黑板报,学校于3月29日组织评比

  6、各班开展一次“动感三月美丽校园”的主题班会。

  7、以3.12植树节为契机,爱护美丽校园,开展“弯弯腰”活动:校园、教室内不乱扔垃圾,不乱撕字纸,见到垃圾人人主动弯腰捡起;“浇浇水”活动:给校园、教室、家中等小树、盆栽浇浇水,松松土。

  (三)第三阶段:总结、表彰阶段

  1、开展“学雷锋标兵爱心小天使护绿小卫士”评选活动。以年级为单位每班分别选出2名“学雷锋标兵”“爱心小天使”和“护绿小卫士”。并把其照片和事迹材料张贴于学校宣传栏内进行展示。(负责:少先队)

  2、对在组织活动中表现突出的班级、年级予以奖励。(负责:德育处)

  3、建立班级档案,活动照片、活动方案、活动组织材料于4月5日前缴大队部。

  美丽校园创建实施方案4

  一、指导思想:

  校园是师生非常熟悉的地方;校园是师生共同学习的地方;校园是师生一起生活的地方。校园是全体师生的第二个家,也是对学生进行教育的主阵地。新的学期,崭新的校园一定带给学生很多的惊喜,随着校园环境的升级,使全体师生拥有了更好的学习、生活环境,是一件幸福的事情。为了让全体学生认识到保护美丽校园的重要性。本学期我们在全校开展“我爱美丽校园”主题活动,希望各班同学积极行动起来。

  二、活动时间:

  20xx——20xx年度上学期

  三、活动具体安排:

  (一)利用广播,开学第一周的周五学生处对全校学生发出“我爱美丽校园”的倡议。

  (二)开学第一周的周一各班召开“我爱美丽校园”主题班会。

  (三)根据学生年龄特点,各年级开展丰富多彩的活动。

  1.一—三年级开展“争当文明少年”活动。学期末每班评选出3名在“我爱美丽校园”活动中能严格自律,举止文明,环保意识强,积极为美化校园做贡献的文明少年,颁发证书。

  2.四年级开展“美丽校园小拍客”活动,以摄影作品展示校园美景、学生风貌、文明举止、健康活动。每班上交5份优秀摄影照片,规格为7寸。

  3.五、六年级开展“我爱美丽校园”海报展,在美术老师的指导下用1开规格的纸制作海报。每班推选出一份精美海报在校园内展出。

  4.在全校1——6年级开展“我爱美丽校园”书法作品展(规格不限)。

  四、评选办法:

  1.校园小拍客摄影作品、海报及书法作品均于9月26日前上交,根据完成的质量评选出一、二、三等奖,颁发证书。

  2.期末评选出的“我爱美丽校园”文明少年,颁发证书并在群博客中展示风采。

  美丽校园创建实施方案5

  为更好地推进学校卫生工作,打造温馨舒适的学习环境,装扮我们美丽的校园,结合区教育局“关于开展第0个爱国卫生月活动的通知”精神,结合我校实际情况,开展本次主题活动。

  一、活动主题:

  美丽校园,我呵护

  二、活动时间:

  20xx年4月

  三、活动内容:

  1、弯腰行动

  活动要求:学生在校园中看到垃圾及时弯腰捡起,并按照垃圾分类要求放入指定垃圾桶。

  2、美丽班级评比

  活动要求:各班充分发挥学生聪明才智,利用各种现有资,把班级装点的温馨、舒适、典雅,充满化气息。

  3、卫生小达人评比

  活动要求:通过一个月的主题活动,各班推选出一名卫生小达人,参加校级卫生小达人评比。

  四、各活动时间节点:

  1、月底班主任会进行工作布置

  2、4月2号学校通过升旗仪式,对全校师生进行动员发动

  3、4月4日各班利用专题教育时间进行班级发动,落实各项工作

  4、4月1日对全校各班布置情况进行中期检查反馈

  5、4月2日各班上报一名卫生小达人

  6、4月27日“美丽班级”检查评比

  美丽校园创建实施方案6

  一、指导思想:

  今年是温州市争创文明城市和创建环保模范城市的关键一年,营造优美的城市环境势在必行。为巩固国家卫生城市创建成果,促进文明城市创建,不断提高市民良好的卫生习惯和文明素质,配合社区开展的“垃圾不落地”综合整治活动,结合我校实际情况,学校学生工作处特组织了“垃圾不落地、校园更美丽”主题实践活动,号召全校师生:从自我做起,从身边点滴小事做起,养成良好的卫生习惯。

  二、实施目的:

  1、加强环保教育,培养正确的环保观念。

  2、养成爱惜资源、善用资源习惯及培养勤俭美德。

  3、推行垃圾不落地活动,使校园、社区、瓯海区更美丽。

  4、鼓励师生身体力行绿色消费。

  三、实施方案:

  1、倡议书

  学校向全体师生发出一份倡议书,倡议“垃圾不落地,校园更美丽”。要求大家从自我做起,从自身做起,宣传“垃圾不落地”,加强环保教育,培养正确的环保观念,做到“垃圾不落地”,提高自身素质,使垃圾减量并减少二次污染。

  2、升旗仪式

  学生工作处把握时机利用升旗仪式对全校师生进行“垃圾不落地”宣传教育,使全体师生明确目的,并提出具体的实施要求,达到人人皆知。

  3、主题班会

  召开一次主题班会,促进学生形成正确的集体舆论,以培养学生的集体荣誉感和责任感,进一步促进学生德、智、体、美、劳各方面的发展,并进行充分的宣传发动,真正起到教育和引导的作用,奠定扎实的舆论导向和理论基础。并在“垃圾不落地”承诺书上签字。

  “一滴水能够映出太阳的光辉,你可曾想过,点点的经意和不经意间,就可体现我们当代学生的形象。就让我们从自己做起,从人人做起,从我们校园做起:垃圾不随地乱扔,看到垃圾主动拾起,扔到垃圾桶内,看到周围同学有乱扔垃圾的现象应及时劝阻和引导,共同养成文明良好的素质。”

  4、加强生活规范教育,营造无垃圾之校园

  学校将利用值日、值周老师、领导行政值班和学校随机抽查相结合的办法,加强检查力度,减少这类不文明现象的发生,营造无垃圾之洁净校园。

  5、各班成立“卫生督察员”、在教室、班级公共场地内巡视,专门捕捉“看见垃圾就捡”的镜头,他们把这些好事记录下来,由小通讯员写成通讯稿发布到班级主页中。

  6、值周班级的卫生包干员每天下课和放学后捡垃圾。

  7、发现乱丢垃圾的同学第一次,每次利用下课时间为全校做劳动服务一天,第二次做三天,第三次做一周,一周发现一个班级有三次乱丢垃圾的现象将对班级批评整改。

  美丽校园创建实施方案7

  一、指导思想

  以教育局和科技局的“七个坚持、七个全面”精神为指针,以创建“自主发展,按需培养”的品牌学校为根本,开展“美丽校园是我家”系列活动,着力打造名师队伍,加强学生养成教育的培养,促进校园文化建设,使Xx教育在谋突破、求创新中实现新跨越。

  二、活动内容

  本学期,学校要组织开展“美丽校园是我家”系列活动,成立三个领导小组,第一组由赵校长任组长,任组员,主管学校的绿化、美化、净化工作和评比;第二组由王校长任组长,任组员,主管学校的课堂教育教学改革工作和打造名师队伍;第三组由兰书记任组长,任组员,主管学校的德育、安全、纪律、弘扬中华传统文化,学习《弟子规》检查和评比。

  三、活动时间

  从现在开始到三月一日是各小组活动酝酿、倡议、制定方案,征求意见阶段;三月一日到六月二十五日是活动实施阶段,各领导小组要按照各自的实施方案进行组织实施、评比,并把评比结果统计好;六月二十五日到七月一日是结果运用阶段,各领导小组根据评比结果评出校级优秀年级组、教师、学生、班级,并给予奖励。

  四、活动组织

  组长:

  副组长:

  组员:

  五、活动对象

  全体师生

  六、活动要求

  1、所有领导都要以培养主人翁责任感和集体向心力、凝聚力为目的,以服务指导为出发点,不讲官僚主义。

  2、所有活动都要以娱乐形式开展,让全体师生在活动中获得快乐。

  3、在教育教学、检查、评比过程中,发现问题,主管领导要给予指导,限期整改,在规定时间内整改合格的,扣分减半,仍不合格的,加倍扣分。

  4、每次活动都是懒散、不积极主动、不配合工作的,经活动小组研究,给予调换岗位,对于在活动中无理取闹的,给予撤职、停职,直至解聘的处分。

  美丽校园创建实施方案8

  为了进一步改善校园环境,增强学校师生的环保意识,结合全区“美丽校园”活动要求,现制定“美丽校园”建设方案如下。

  一.指导思想

  建立健全城乡学校生活垃圾减量化、资源化、无害化处理体系和运行机制,逐步解决学校垃圾处理问题,绿化校园、清洁校园、美丽校园,打造环境整洁、秩序井然的学校新面貌,改善学习生活条件,保障学生圣体健康,通过学生引导家长、社会增强环保意识,通过“小手拉大手,力争见效”以营造一流的人居环境和校园环境。

  二.目标要求

  以“清洁卫生、无害处理、简便使用、群众欢迎”为要求,以“减量化、资源化、无害化”为操作标准,探索建立适应城乡学校要求的垃圾减量化、资源化、无害化处理长效机制,全面建设优美校园环境。

  三.实施步骤

  1.宣传动员阶段(3月)。为宣传发动、制定方案阶段。

  我校成了以徐校长为组长的“美丽校园”建设领导小组,召开专题卫生动员会议,要求全校各班级有师生代表专题发言,细化实施方案,落实责任,大力宣传,积极做好美丽校园环境的准备工作。

  2.组织实施阶段(4月)。为组织实施、集中整治阶段。

  我校将按照实施方案,分解任务,重点突破,逐条完成任务。在此阶段,我校将组织学生开展“三项活动”

  (1)请专家给学生上一堂垃圾治理常识课。

  (2)组织学生走出校园到汽车站和大市场等校园周边地区开展一次塑料垃圾清捡活动。

  (3)安排老师指导学生写一篇以垃圾治理为主题的习作。

  3.全面铺开阶段(4月--12月)。

  在积极做好校园环境卫生治理的基础上,不断自查,不断改进,巩固提高,随时接受检查验收。通过现场对照查看,并结合日常督查情况对存在的问题指导整改,总结“美丽校园”建设的好做法、好经验。

  四.工作要求

  1.加强组织领导。成了上饶市第七中学“美丽校园”建设领导小组,组成人员如下:

  组长:徐肃亮

  副组长:刘文武、诸有斌、王剑英、郑普林、胡菊芳成员:潘龙、谢拥军、刘晓安、元劲松

  2.明确部门职责

  我校团委、政教处及各部门,在以徐校长领导下的“美丽校园”建设领导小组统一安排和部署下,在全校开展“讲卫生、爱清洁”主题活动,利用班会、团会、国旗下讲话、黑板报、演讲比赛、主题作文竞赛、校门口宣传栏及学校墙头文化等一切场合和机会,广泛宣传,让学生在公共场合成为“小宣传员”、在家里成为“小监督员”、在校成为“小保洁员”。

  3.建立长效机制。建立我校卫生工作机制,开展“每周一小评”“每月一大评”活动,并把它列入对全校教师、班主任的考评内容。凡此项工作不达标者一律取消评先评优资格,以表扬先进、鞭策后进,促进我校校园环境卫生的工作整体提升。

  五.评先奖项设置

  根据“美丽校园”建设考核评比办法的精神,每学期将对各班开展工作进行考评,表彰奖励先进。

  1.“美丽校园”建设先进教师若干名,奖励xx元。

  2.“美丽校园”建设优秀小保洁员若干名和小宣传员若干名,奖励xx元。

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