高三学生检讨书

时间：2022-03-20 16:40:26 检讨书我要投稿

高三学生检讨书合集9篇

　　在不小心犯错后，为了表明自己悔改的决心，我们通常要用检讨书来悔过自新，我们在写检讨书的时候要注意语言的得体性。相信很多朋友都对写检讨书感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的高三学生检讨书9篇，希望对大家有所帮助。

高三学生检讨书合集9篇

高三学生检讨书篇1

尊敬的老师：

　　您好！

　　到了高三的时候，由于再过不久后我们就要参加高考，所以这个时候也是同学们最努力，学习最紧张的时候。为了时刻把握学生们的学习情况，老师也会经常性的举行模拟考试，在最近的这一次模拟考试中，也就是昨天出来成绩的那一场考试，我考砸了，成绩非常的不理想，我感觉自己完全没发挥好。成绩出来后我对自己非常的失望，所有人都在进步，只有我在倒退，写下检讨书也是为了警示自己，下一次一定要考好。

　　看着如此不理想的成绩，我思考了这段时间自己的不足，虽然我每天都在看书学习，但这段时间里的效率非常的低。虽然我也知道现在应该是紧张的时候，但越是在这种紧张的氛围下，我就越是无法专心的学习，大概是我心里的压力太大了吧！在学习时，我总是在想，如果高考没考好怎么办？一想到这个问题，我就感到自己有些喘不过气来，学习的心思就这样涣散了，因此我就越是着急，越加无法集中精神，我陷入了这样一个死循环里。考试成绩出来后，周围的同学脸上都面带着笑容，只有我一个人愁眉苦脸，因为我的内心非常的难受，我对模拟考试无疑是非常看重的，看着这么糟糕的成绩，一时间我都有些自暴自弃，昨天考试成绩是上午出来的，但因为我心态受到了影响，所以下午的课程我基本上也没有听。

　　但是我也知道不能继续这样下去，在开始学习前我必须要先调整好自己的心态才行，不然再怎么学习也是无用功。我很感谢xxx老师，他是我的英语老师，在我的英语成绩出来后，她并没有一味的职责我成绩下降，而且非常耐心的询问我的原因，我把这些让我感到苦恼的事情告诉了他之后，他给了我很多的意见，也正是因为他的建议，我才开始反思我自己，调整好自己的心态。

　　之后您也把我叫去谈话了，作为我们班的班主任，您无疑是非常负责的，我的成绩下降您好像比我更加着急，您说的话对我也有很大的帮助，我感觉我渐渐的能够进入学习的状态了，因此我也非常感谢您。在接下来的时间，我会认真学习，把我这段时间漏掉的知识点补上，保持住良好的心态，争取在下一次的模拟考试中取得好的成绩。

　　此致

致敬！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

高三学生检讨书篇2

尊敬的老师：

　　您好！

　　过得真的太快了，甚至于每天我还感觉到日子的到来，它就已经逝去了。我们离的到来也越来越近了，紧张的氛围在一步一步的逼近。

　　这个模考，学校早在几周之前就跟我们三令五申的强调过要认真对待，考出的真实的水平，让自己在高考的时候心里能有个底，也让自己能够知道自己哪一方面差一点，还有时间给我们及时的去弥补，所以对于这次的考试，不管是学校，老师，还是我们自己都格外重视。可是我却没有发挥好自己的真实水平，我感到非常的后悔与沮丧，但是我知道我已经没有太多的时间去让我难过了，我应该及时的调整过来，重新以最好的状态进入学习的氛围。所以我针对这次模考考试失利向您，也向我自己作出检讨，也算是个自己一个交待。

　　这次考试题目的难度和高考差不多，不管是氛围还是自己的状态都是以模拟高考的角度去的，目的就是希望在高考前能够知道自己的不足和优势都在哪里，并且在迎来高考的最后一点时间里，针对自己的不足去完善它，可是这次我却完完全全没有发挥出自己的真实水平，但是高考也是有一定的可能性让我发挥不好的，我想了很久对于这件事情，我觉得最主要的还是在于我自己的一个心态问题，我太紧张了，以至于考试的时候很多次都直接脑海一片空白，导致平时很多能够做出来的题目我都没能拿到分，再加上我对自己的不自信，我觉得自己肯定考不好，觉得题目难，自己会不会写，所以导致自己不愿意去想那种难题，然而造成自己紧张，，不自信的主要原因还是自己的功课不扎实导致的，如果我的功课足够扎实，对自己有信心，以一种平常心去对待我一定可以超常发挥的。

　　所幸的是这不是真的高考，只是一次模考，而模考最主要的就是发现自己的问题，去改善自己的不足，所以现在能够及时的发现自己所存在的问题也应该觉得庆幸了，我也不会再沮丧难过下去，我一定会尽快把自己的心态调整过来，继续为了高考而奋斗，对自己不会的知识点去努力钻研，去发掘自己的潜能，在高考前将自己的状态调整到最佳，提醒自己要自信，不要紧张。

　　我相信我自己一定可以的，也请老师您能相信我。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：XXX

　　20xx年X月X日

高三学生检讨书篇3

　　您好！

　　我很惭愧，我都不知道怎么面对您，作为您的学生我在考试中做出这种行为，我知道您现在一定是非常的气愤，因为您说过在您教出来的学生中，就从来没有一个人在考试中作弊的，我现在对于我的舞弊行为非常的后悔，但是我却不知道怎么样才能挽回，老师，学生错了，请您务必宽恕我这一次。

　　我现在高三的学生，那么就意味着我马上就要迎接高考了，还有不到三个月的时间，我的学习您也是知道的，我这么做无非就是想让家长放心一点，知道我的成绩在飞速的进步，一次高考，他们的紧张程度不比我低，我的初衷就是想要他们放一放悬起来的那颗心，但是我却用错了方法，我真的不该考试舞弊的，首先这是月考，是为了检验我们这个月学到的东西，好让我们直面的看出在哪些科目，存在着哪些弱势，这样我们才能在接下来的日子里面慢慢的把自己不会的知识点补足。但是我现在这样直接舞弊，那么我就完全的看不清自己到底哪里还存在着不足之处，只会让自己学习进展越来越缓慢、无从下手，我这么做就是在害我自己。

　　在老师您的一番教导之下，我就慢慢的意识到了这次作弊影响的不仅仅是我自身，还会存在诸多的其他影响。首先我的父母在得知我为了提高自己的学习成绩不择手段，那么他们该会有多难过，一定会觉得是自己没有把我教好，才让我有了这样的念头。其次就是老师您，您可能会因为自己的学生在月考中作弊而蒙羞，这是作为老师特别不愿意看到的事情，这是多么严重的思想错误啊。最后还会影响到我们班上的整体成绩，我作弊被发现，那么势必我的成绩将会被直接取消，那么我就会直接拉低班上的平均成绩，我真的知错了，我在有作弊这个想法的时候，完全没有想过被抓住会是什么样的结果，我只想着怎么让父母开心去了。

　　老师您放心，经过这件事，我的心态已经调整过来了，我会好好的以自身的实力去迎接高考，因为我总不能在高考的时候也作弊吧，最终看的还是自己的实力，距离高考还有些日子，我现在回头是岸还为时不晚，就看老师您愿不愿意在给我一次机会了，我将在接下来的这段时间里面，好好的复习，每一次考试我都将全力以赴，认真对待，绝不再有半分歪念头。还望您相信你学生一次，我一定会在下一次月考展现自己最真实的成绩给您看。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xx

　　20xx年x月x日

高三学生检讨书篇4

尊敬的老师：

　　您好！

　　很抱歉，在这次考试后要给您写检讨书诉说我这次成绩退步的消息，辜负了您的厚望不说，还让您充满了担忧。实在是很抱歉，对不起了，我亲爱的老师！

　　我已经是一个高三的学生了，明年六月，我就要走进高考考场进行高考了，而这次的成绩让我感到了灰心，退步的程度也让您感到惊讶。您一直以来是对我这个学生关爱有加的，这些我都知道，因为我经常去找老师您聊天，经常去缠着您问关于人生的问题，也就使得我比别的同学跟您更近一些，您从这些问题中对我更加熟悉一些。这一次成绩的退步是我意料之外的，老师，我不是没有努力，我没有偷懒，也没有敢在这种时候懈怠，我也不知道怎么这一次就退步了这么多……如果是因为我相比在我名次之前的同学，没有那么努力的话，那也可能有之，毕竟现在已经高三了，大家都在奋起而上，不是只有我在努力，而是所有人都在努力。如果真是这样的话，那老师您就放心吧，我一定会比其他人更加努力的，为我自己，也为了不辜负您对我的喜爱。

　　高三，不比其他年级，其他年级的努力可能是多看一会儿书，多做一些题就可以奋起追上。老师您也知道，高三是综合素质的大比拼，我既不能为了学习而影响身心健康，也不能为了身心健康而放弃学习，还有人际关系，我是指互相学习方面。我很喜欢帮助不会做题的同学，当然，是我会的那些题目，不会的题目，他们也不会问我，我以前一直以为我帮助同学做题，是可以相应巩固我的知识，使我的成绩也得到提升的，但到了高三，经过这次考试之后，我产生了怀疑，是我的方法有问题还是怎么呢？老师，我经常给同学讲题目，应该我对这些题目更加熟能生巧的，怎么我会退步呢？还是说高三的知识综合下，让我帮助同学的时间变成了浪费时间呢？假如是浪费时间的事情，我还要继续帮助其他同学吗？老师，按我的性格，我还是会去帮助那些同学的，因为我懂得一个题目不会带来的那种疑惑，也明白那种想要努力却使不上劲儿的感觉，我希望我和我的同学都能够成绩优异，在最终的高考中考出优异的成绩，考上优秀的大学继续深造！

　　这些疑惑希望老师在看完我的检讨书后给我一些建议，让我在高三的学习中步步高升。

　　先谢谢老师您了！谢谢！

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xx

　　20xx年x月x日

高三学生检讨书篇5

尊敬的老师：

　　您好！

　　在今天早上上课的时候啊，班上的同学都在认真的听课做笔记，可我犯下了一个十分低级的错误，那就是在上课时间内睡着了，由于我一直趴在桌子上，这也引起了老师您的注意。听我的同桌说，那时候您在讲台上已经喊了我几句了，可我还是没有反应，于是您走到了我身边把我给摇晃醒来了，这时候我才意识到自己是睡得太死了，本来我还只想着在课堂上眯一小会的，可哪知道刚一趴在桌子上就直接进入了梦乡了。

　　这次之所以在课堂上睡觉，自然是因为我的精神状态不太好，这主要是怪我没有好好地注意平日里的生活作息，在晚上没有休息好，才会出现白天打瞌睡的情况。其实，疲惫对于我们这些高三学生并不陌生，因为现在的学习压力的确是不小，不仅要面对着极快的学习节奏，还得面临一周一小考，一月一大考的压力，一旦在这个时候掉了队，那可就真是很难再追赶上来了，所以我也是时刻都不敢掉以轻心啊。再过不久我们就要期末考试了，所以我很想证明一下自己，也想看一看自己在最近的生活中学的怎么样，于是我在每天晚上的时候还会去加班加点的做一些练习题。

　　正是因为昨天晚上写题目写的有点晚了，弄的我上床时脑袋都有点昏昏沉沉了，等到了白天后，我也明显的感觉到了自己的状态不对劲，首先是眼睛酸酸的，眼皮一直都在往下垂，其次就是感觉自己没有多少力气。抱着这样的状态，我来到了学校里，本以为上几节课后我能恢复过来，可我还是想的太多了，我越上课就越感觉自己的脑子快要宕机了，这不，当我在上语文课的时候，我实在是顶不住了，直接趴在了自己的课桌上，还把周围的书挡在了我的前面，希望老师看不到我。我的这种行为注定是逃不过老师的慧眼的，所以我睡了一小会儿后就被老师给弄醒了，在我清醒的瞬间我也知道这次是大事不好了，肯定是要被老师给处罚一顿的。

　　最后，我也如自己所想的那样，站着把这节课听完了，然后还被罚扫教室的卫生，最后还得写一份检讨书。这种惩罚对我而言还是比较轻的，可能也是老师看在我们在平日里学习比较辛苦的份上放了我一马吧。在此我也向老师您保证，接下来我一定会好好地去学习，不再去犯一些低级的错误了！

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xx

　　20xx年x月x日

高三学生检讨书篇6

尊敬的老师

　　您好！

　　对于我们高三的学生来说，无论在学校里那个教室找一个学生问他“最重要的事情是什么？”他都会毫不犹豫的高速你“别吵，我还在复习！”是啊，高三了，我们经历了将近三年的'苦读，每天早起晚睡，闻歌起舞，不停地磨砺着自己的知识，增长着自己的能力。没天天没亮就有人坐在寝室里读书，天都黑了，也不见他放下。老师们更是前仆后继的给我们找资料，印学习关键。大家都这样一刻不停的学习，就为了今年的高考！为了我们的前途！所有人都在努力，都在奋斗，都在进行最后的冲刺！可我，却在一天晚自习的时候，睡着了……

　　怎么会这样？晚自习虽说没有老师，但说它是一天之中最重要的可也担当的起，一天所学习的知识都堆积在我们的脑海，晚自习正好是整理这些知识的大好时机，这么长的时间，我们还能对明天的课程进行复习，不懂的知识也能在晚自习学习。多么自由的学习时间，只属于我们的学习时间，可是在那天我居然就这样吧这个学习的大好机会从自己的手中溜走了！

　　在这样紧凑的学习中，错失一环就会导致在今后一段时间内都会受到影响。没有巩固，导致我那天的课程没有记熟练；没有复习，在之前的课程也落下了；没有预习，我甚至在隔天后连老师讲的课都更不上来。之后为了弥补更是搞得自己精力憔悴。

　　在这最后的冲刺中，我突然犯下这样的错误实在是我的失误，我们有在前天管理好自己的时间导致了这次学习计划的波动，要是不小心更有可能会造成恶性循环，导致这三年的努力在以这次的事件为开始崩溃。我不敢想想在这样的情况下我的成绩会变得怎么样，我也不想想象。龟兔赛跑只有能够坚持的才能得到胜利，而我却在终点处睡觉实在是暴露了自己的学习的涣散，要是我继续放任自己的涣散和懒惰，不知道在今后还会出什么乱子。

　　为了不让这种事情成为现实，我在今后的学习和生活中会更加的坚定自己的目标，管理好自己的时间，收起自己想玩的欲望，将所有的精力都投入到这最后的冲刺中去！不管成功与否，我都要尽自己的全力来完成一次人生的转折，至少在最后我知道，这是我全力以赴的结果。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

高三学生检讨书篇7

尊敬的老师：

　　您好！

　　月考的落幕对于身为高三学生的自己而言自然具备着十分重要的参考意义，然而正因为数学没考好的缘故导致自己的月考成绩出现了较大的瑕疵，这让我在感到无比悔恨的同时也在思考数学没考好的原因以至于出现这样的状况，尤其是相对于考前的信心满满而言此刻的沮丧无疑形成了鲜明的对比，至少针对如此之差的考试结果应当认真反省并检讨问题所在才行。

　　以往的考试中虽然也曾发生过意料之外的状况却终究还是在可控的范围内，尽管自己在月考之前预料过数学成绩可能存在误差却没想到竟然令人如此失望，直到此时陷入悔恨的情绪中才意识到这次月考的准备工作实在是不够充分，尤其是考前老师也曾特别强调过这次数学难度较大却没将这些重要的话语放在心上，直到惨烈的结果发生以后才认清自己与同学间的差距着实有些太迟了，毕竟身处于高三阶段的我不应该小觑任何一场考试以免出现这类令人失望的结果。

　　也许是近期的几次测验都表现不错的缘故从而产生了月考只需随便应付的错觉，然而通过其他同学在学习方面的努力成就就应该明白这种错误的观念会对考试的结果产生较大的影响，更何况其中包含着老师在考前讲解过的部分题型却没能做对实在是令人感到惭愧，既然身处于高三阶段就不应该小觑任何一场考试以免出现令人后悔的结果，毕竟月考中的努力程度也相当于为后续的高考积累相应的经验，只不过这种情况若不进行深刻的反思很有可能将不好的习惯带入高考的考场之中。

　　既然数学没考好的结果无法改变就应该想办法避免这类状况再次发生，毕竟对待高三的学习不够重视很有可能因为考试失利导致以往的努力变得毫无意义，联想到老师与父母的期盼也应该认真对待每场考试的复习工作才能够提前将隐患排除，对于此时的我来说应当从数学没考好的结果中吸取教训才能得到相应的成长，只不过对待自身的不足应当尽快进行弥补才不会令考试失利的阴影始终萦绕在自己的内心之中。

　　尽管这次数学没考好的状况让我感到十分自责却也要尽快振作起来并投入到新的学习中去，毕竟面对问题唯有查漏补缺才能够提升自身的学习水平从而更好地应对考试，因此我会加强各类知识的学习并吸取考试失利的教训从而避免没考好的阴影再次降临在自己身上。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

高三学生检讨书篇8

尊敬的老师：

　　您好！

　　我在数学课堂上面没有认真的听老师讲解习题，而是和同学讲话，而且越讲越大声，不但是吵到了老师讲课，同样也是影响了同学们听课，真的不应该，老师，我错了，我在这里检讨。

　　课堂上讲的习题其实是比较难的一个题型，也是我们需要认真学好的，可是我数学的成绩本来就不是太好，也是对学习数学没有什么大的兴趣，所以上课的时候也不怎么想听，刚好和我坐的同学也是没什么兴趣听数学课，所以我们两个人就在那里悄悄的聊起了天，也没聊什么无关的话题，而是聊英语这次的测试，觉得题目有些难，感觉考的不好，都在探讨我们是怎么学的。聊着聊着我们也忘记了这是在数学的课堂上，然后我们也出现了一些分歧，于是越说越大声，渐渐的被老师听到了。

　　作为高三的学生，还偏科，真的不应该，虽然我们的英语学习不错，但是数学更是要学好，即使没什么兴趣，但是数学在高考中是占很大比例的分数的，不能就这么放弃了。而且在课堂上讲话也是不对的行为，老师批评我们，其实并不是因为我们讲话的内容，而是我们学习的态度不够端正，没有正确的认识到数学的重要性。

　　虽然说从小我的数学就不是特别的好，经常的拖我成绩的后腿，但是也不能因此而放弃对数学的学习，特别是课堂上，老师耐心的给我们讲解题目，就是为了让我们更好的理解数学。而我却还在吵闹，不但是对自己，对同学也是不负责任。虽然老师讲解的我的确听得不是太懂，但是只要我认真的听，反复的做题目，我想我的数学成绩应该是可以上去的，可是我却没有那么做，反而是觉得反正数学成绩差，干脆不想怎么学，还是学好其他科目好了，但是在总成绩里面，我确是没有想过，我其他的科目因为分数还不错，其实提升的空间并不是特别的大，反而是数学，只要我认真的去学习了，其实提升的空间还是比较大的。

　　我们文科的数学并不是特别的难，只要努力了，一些基础的题目做好，其实也是可以拿到不错的分数的。课堂上更是要认真的听老师讲课，不能再讲话了，老师经过反省，我也知道我应该认真的学好数学，虽然现在我的兴趣不大，而且还有些抗拒，但是我想我已经认识到了我的错误，不能再这样下去了，必须把数学学好，以后不会再在课堂上讲话了，也不会上着数学课做其他科目的事情。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

高三学生检讨书篇9

　　您好！

　　在x月x日这天，我犯下了一个很严重的错误，那就是在上课的偷偷地玩起了，这种行为是任何学校都不允许的，更何况我还是一名高三的，但好在我玩手机的行为还是被眼尖的给发现了，随后我的手机也被老师给没收走了，但是我并没有任何怨言，毕竟这一切都是我个人的原因。为了能让老师您能尽快的原谅我，也为了让其他的同学能引以为戒，我决定给您写这样一份检讨书。

　　学生在学校里的主要目的就是把弄好，成为一名德智体美劳共同发展的学生，我也很清楚自己的任务是什么，尤其是我已经高三了，马上就要面临着高考了，老师和父母的期望是格外的大的，要是在这个时间段里还有心思去弄其它的事情，那就真的是有点自暴自弃的感觉了。手机这东西，对于现在的学生来言是极为常见的东西，只要不是家里条件太差，基本上就人手一台，毕竟手机能查资料也方便和家里人沟通，一般情况下父母也不会反对，但是手机也有着诸多坏处，那就是干扰学生们的学习心态，因为并不是每个学生都有着坚定的自制力的，或多或少都会被手机游戏以及其它娱乐手段所吸引，而我，就在其中之列。

　　我这个人的自制力是比较差的，玩起来的时候就十分的专注，不希望别人打扰，在学习的时候也容易被其它事物所吸引，所以在上课的时候，我才会发生玩手机这种情况。之所以在上课的时候玩手机，主要是因为自己的心态有了变化，有时候由于我听课走神导致了我学习有点跟不上了，可我没想着怎么去追补回来，反而是想着反正都听不懂课了还不如做点其它的事情来打发时间，于是我在上xx课时，用书遮拦住了自己的手机并玩起了游戏……

　　老师不愧是老师，对于班上每一位同学都是比较关注的，尤其是像我这种不抬头，也不和老师进行互动的更是会进行重点关注，这不，一下子就发现了我的不对劲，然后就很直接的来到了我的座位，找到了我藏在书本里的手机。眼看着手机被收走，同学们都对我投来嬉笑的目光，我这时也意识到了自己的行为是多么的愚笨啊，明明有着重要课却不去听，都高三了还有闲心去玩手机，真是让人感到不解。现在，我已经悔过了，以后我只想认真的去学习，再也不想花时间到其它和学习不相关的事物上了，希望老师您能相信我，要是下次还看到我玩手机，直接把手机给丢下楼吧！

此致

敬礼！

　　检讨人：xx

　　20xx年x月x日

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