四年级健康教育教学计划
时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,立即行动起来写一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的四年级健康教育教学计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、指导思想
健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础。所以说,树立“健康第一”的思想,新形势下针对少年儿童成长的特点,加强学生的'体育、卫生健康教育,培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神,使他们更加适应现代社会的需要,是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。
二、学生基本情况分析:
本班共有学生44人,他们健康活泼,具有基本的卫生健康知识。但也有部分同学有一定的问题,如不讲究个人卫生、缺乏防病知识、挑食偏食、自立自理能力差、不懂生活中的意外事故的应急处理等。为使每一个孩子都有一个健康的体魄,必须进一步加强对学生健康知识的教育,学习更多的生理卫生和预防保健知识。
三、教学目标:
1、让每位学生拥有健康身心,情绪愉快,知道快乐益于身心健康。
2、充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课,加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。
3、增强自我保护意识,了解简单的疾病预防知识。
4、学会一些生活中的医护常识,增强对意外伤害的应急处理能力。
5、掌握简单的安全常识。
四、教学措施:
1、培养学生自觉参与课间活动,保持充沛的精力,上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。
2、教学时运用多种教学手段,如挂图、模型、表演等激发学生兴趣,巩固教学效果,促进能力的培养。
3、联系学生实际,对学生进行心里健康教育,教育学生团结协助,尊敬师长,让学生热爱体育,热爱生活。
4、根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,达到教材要求,提高健康教育课的效果。
5、钻研教材,了解学生,突出重点、难点,认真备好每一节课。
6、课堂教学形式非常灵活多样,激发学生的兴趣,寓教于乐,让学生在快乐中学习,在快乐中健康成长。
7、精心设计每一个问题和每一个活动,及时鼓励学生,帮助树立信心。
8、学习活动中,发挥学生的学习主动性。
周次
教学内容
所用课时
第一、二周
1、保护鼻子
2课时
第三、四周
2、预防近视
2课时
第五、六周
3、我们的运动系统
2课时
第七、八周
4、传染病是怎样传播的
2课时
第九、十周
5、饮水的学问
2课时
第十一、十二周
6、消化系统的作用及保健
2课时
第十三、十四周
7、我们应该吃什么
2课时
第十五、十六周
8、环境美与健康
2课时
第十七、十八周
9、家用化学品
2课时
第十九、二十周
10、预防“电脑病”
2课时
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