见习总结范文
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，不如我们来制定一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是小编精心整理的见习总结范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
见习总结范文1
见习教师规范化培训阶段小结
时光如流星般转瞬即逝。随着时间的推移，踏上教师岗位已经一个月了。作为一名年轻的新教师，刚出校门又进校门，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化
：由学生转变为教师。在这短暂的一个月里，我既兴奋又激动。在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好本职工作，积极完成学校布置的各项任务。我对自己教学方式，理念等有很多的思考和感受，现特将这一个月的工作情况做简要的小结：
一、德育思想方面：
本人坚持准时参加基地学校组织的培训，认真做好笔记。并学习一些报刊杂志，从上面了解一些信息便于自己的不断进步。为了能迅速完成从师范生到教师的角色转变、走好入行的第一步，积极参加区教育局精心组织的浸润式培训。教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。热爱教育事业，团结同事，虚心求教，遵守学校纪律。关心学生，为人师表。
二、教育教学方面：
开学以来，我积极培养学生自主学习的能力，科学探究的精神，通过开设生物实验拓展课让学生通过自主探究的方式提出问题，分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。在教学中注重过程培养。提高了学生学习的兴趣，培养了学生的创造精神。按照课程标准要求，随着教学目标的转变，越来越重视学生素质的提高，科学思维的教育面向全体学生，以培养有科学思维的当代中学生为目标。同时注重德育，与学生建立一种良好的师生关系。关心学生的学习，生活。动之以情，晓之以理，你对学生热情关怀，学生就会感到学校的温暖，感到教师对他的关心，就会激励学生努力学习，它象是一种催化剂，能使学生信心倍增。
1、认真备课，虚心求教
由于我在聘任学校带高二年级3个班的生物课兼班主任，教学任务比较重。但不管怎样，作为一名年轻的教师，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看学习习题集，经常从网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多听课的机会。平时我认真虚心的请教我的师傅、有经验的老师，学习他们的经验以及那种对学
生的认真负责的态度，不断的提高自己的教学水平，领悟其中的教学艺术，积极参加教研组组织的教研活动。认真备课，在备课过程中认真分析教材，学习好大纲，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种知识，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，形成比较完整的知识结构。时常和有经验的老教师研究教学环节。上课时认真讲课，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作多媒体课件，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习数学的兴趣，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
2、拜师学艺，感触颇多
听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。每个老师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了精心、细心、爱心：对环节设置精心，课堂提问设计精心，对孩子有爱心。西谚：“一千个读者中就有一千个哈姆莱特。”我要说，一千个教师，就会有一千种教学风格，每一种教学风格，都有着它独特而富有魅力的闪光的一面，而我，愿自己是只辛勤的蜜蜂，能够博采众长，努力上出让学生满意的数学课！
当然在过去的一个月中，还存在许多不足之处，恳请各位领导及老师批评指正。我一定再接再厉，努力工作。
3、今后努力的方向：
①在提高自身教学水平上，争取多听，多思，多写，多交流；
②课堂教学组织能力还有待提高。
③经常向师傅学习，能在师傅身上学到更多的知识，能够独挡一面； ④经常看书，多做课件，多写文章。
⑤沉浸在浸润式培训中，在实践中不断丰富自已的经验与技能。
感受：要想提高学生的素质，首先从提高教育的素质做起，在教给学生一瓢水的时候自已先有一桶水。
见习总结范文2
为期一个月的见习在3月8号结束了，总体感觉还是挺充实的，有活的时候干活，没活的时候看书看漫画听歌，反正就是杂七杂八的事都干过的样子。最初被分到执行局的时候是很不高兴的，因为推荐信见习表都没带所以本来心情就不爽，加上想去刑事庭学点有关刑事案件方面知识的美好愿望没有实现，所以就有点暴躁，还打电话给朋友顺便抱怨了一下。
进入执行局之后一段时间发现确实在这里学不到什么书本或者理论方面的知识，不过相应的这个部门是这个法院里面最接地气的。每天面对裁判生效后来找法院理论的形形色色的当事人，每天作为执行员助理帮助处理各种不愿执行的案件，有了或深或浅的一些感受。
说执行局接地气，一是因为执行员们和基层法院的当事人们直接面对面，当事人的不满不解等等各种情绪都是我们直接处理；二是因为相当多的当事人都属于法盲或者半法盲，只是凭借自己的感情来判断执行员处理事情的对错，从来不会考虑所谓的“程序问题”，在他们看来只有自己的是对的，这种情况下你就得不厌其烦的一遍遍地告诉他们为什么要执行，为什么按照程序来，有些时候不得不和他们吵架，是的，真是吵架；三是最讨厌的原因，部分被告属于无赖类型，拒不执行生效的裁判，而很多情况下仅仅强制执行是根本无法解决问题的。这时候你就不得不面对来自胜诉方的压力，而且你没有任何借口为自己开脱。在这里可以相当充分地感受到我国现阶段最基层人民的法律素养究竟如何，充分体验一把人情世故。
正所谓百闻不如一见，无论自己从多少人那里听过多么生动的关于法律素质方面的描述，还是抵不过自己投身于这项辛苦的工作中感受的多。每天的日记也记下了每天不同的感受，所以很不舍得把日记交上去，因为一旦交上去就再也回不来了，以后也没有机会再回顾，也就不能“温故而知新了”。开学之后向院里面建议下能不能退还吧。
想就着几种我认为典型的人群谈一下一个月以来产生的收获与疑惑。
第一种人：一个农村的原告大妈在我到执行局的第二天大吵大闹，让执行局的执行员赶紧强制执行被告的财产，拘留被告。原告与被告是夫妻，因为生活方面的各种原因离婚，判决原告胜诉，被告支付原告请求的费用（抚养费抚育费等等），但是被告在打官司数个月之前就被原告闹得丢了工作，现在自己都在靠亲戚地接济过活，所以就算这边想强制执行也没有办法。但是原告坚持要法院拘留被告，根本不听别人说话。这个人我认为是有点精神病的，后来局长也给我说确实这个人脑子有点问题，之所依据这个例子是因为很多正常的人和这个有病的原告一样纠缠不休，只是以自己的感受为标准，不管法律的存在。特别是被告里出现相当多这种奇葩，有机会上诉而不上诉却在执行局大闹认为自己有理的，类似这样的人可谓屡见不鲜。这种人属于单纯的法律素质极其低下而且自身基本素质也很低的一类，对付这种人除了说理之外，还不得不和他针锋相对，不能用软的，不然他们会以为自己很占理。
第二种人：不理解法院为什么判他输掉官司而消极不愿意执行的。这种人相对来说比较好办，只要和他讲清楚法律规定就好，典型例子就是一位叫李某某的老人家，老人和眉善目，脾气也好，因为和别人合伙亏本被坑了钱而败诉，不明白自己为什么会成为双重受害者。经过执行员地耐心开导之后表示会自觉履行判决的赔偿义务。
第三种人：这种人属于我说的彻底的无赖，而且还是稍微知道点法律的无赖。俗话说“不怕流氓，就怕流氓有文化”，对这种有文化的流氓我们还真就无能为力。这种人会提前把钱通过取出来并转移到他人账户里面的方式将自己的财产清空逃避执行。工资什么的也就那一点点，根本不够赔偿款，拘留数次也是一样嘴硬不愿说出钱存在什么地方，反正拘留一段时间就会放出来，照样该吃吃该喝喝，而且拘留的这一段时间不上班拿不到工资，更无法赔偿原告。房产你无法变卖因为没有其他住的地方，就算可以有亲戚借住，房子也不一定卖得出去。因为一般这样做的人都是农村人，农村的房子因为地理位置偏僻环境差本来就很少有人买，再加上构造破烂基本就没有了卖出去的可能性。所以这种情况下就相当于被告逃脱了法律的制裁与义务，原告得不到救济。
本人主要的想法都集中在如何处理上述第三种人的行为上。为什么会出现这一种人，主要原因还是在于处罚力度太轻，处罚方式太单一。如果加重拒不履行裁判义务所受到的惩罚，比如延长拘留期限甚至在刑法典中专门增加一个“拒不履行裁判罪”，刑期为三到五年，或者在被告生活的社区、村，工作的单位张贴法院的告示，催促被告履行义务，其中详细地写明缘由，让被告无立足之地，承受心理压力，这样无赖的情况或许会少很多。
除此之外，还有关于如何提高我国基层民众法律素质的疑惑以及怎样让法律与农村实际相结合以发挥应有的解决问题的疑惑。苏xx教授有一本叫“送法下乡”的书，可能大概讲的就是基层法律宣传与提高的事情，可惜的是自己没有买来看，不知道为什么一直没有买，可能只是单纯的忘了，记性不好啊。希望有一天看完之后可以解开这个疑惑，或者为解开提供一种思路。至于怎样让法律与农村实际结合，或者直接点怎样在农村寻找一种比简单适用法律更好地解决问题方法，本人目前还没有成系统的答案，只是零零碎碎的有些想法，还望哪位高人指点一二。
总之，在执行局的一个月让我感觉自己没有虚度时间，不管是看书也好，整理卷宗也好，处理执行事务也好，都了解到以前没有接触过的东西，这种新鲜感让我很高兴，也希望自己在以后的学习中，不管怎样都可以保持这种新鲜感和这种好奇心吧。
见习总结范文3
按照学校安排我与20xx年9月13日至20xx年12月30日到三门峡市三院带领我校20xx级护理3班的学生进行为期三个月的临床实践见习工作。
临床见习是教学计划的重要组成部分，是临床实习的基础和准备，是学生实现由理论到实践转变的重要阶段。如何提高见习的学习效率，培养学生的临床实践能力，是一个值得临床带教老师重视的问题。故此对这段时间的见习工作总结如下：
1、业务水平有了提高：我是临床专业毕业的，见习带教前，从未如此认真的、系统的学习过护理学知识，带教的压力迫使我重新学习，重新总结，对以前感到模糊的概念的有了正确的掌握，对我的工作帮助很大，业务水平得到了提高。
2、岗前培训：适时进行思想品德及素质教育，尽快实现护生角色的转换。
3、熟悉病区环境：包括床位号顺序、病房结构、传呼系统、常见物品、抢救药品的放置、消防设施、专业特点、护理常规、技术操作、人员分工等，使她们尽快熟悉环境，进入角色，以摆脱陌生、恐惧的紧张心理，了解各班次护士的工作职责及各种规章制度。
4、要关爱学生，解决困难：见习中要关心学生，及时解决学生遇到的各种困难，把学生当作自己的孩子一样看待，言传身教，为人师表 。及时了解学生的知识结构、水平与见习中的问题，指导学生学会解决问题的方法。
5、多方面沟通，信息互通：带教工作不同于一般的医疗和教学工作。它需要有一定的沟通技巧和能力，在与学生、医院带教老师、病人之间如何沟通，不仅需要耐心、细心、责任心，更要讲究方法方式。
6、建立良好的护患关系：在护理教学查房中，要求护生在工作中要充分体现对患者的人文关怀，鼓励护生主动与患者及其家属交谈，在做各种检查、饮食、用药、治疗、护理操作等前详细告知目的及注意事项，从患者入院宣教到出院指导，利用一切可能的机会对患者进行宣教，以提高护患沟通的能力。
7、理论与实践相结合，加强基本功能训练：见习中要求学生逐步熟练和掌握教学计划所规定的内容和要求，锻炼独立思考、分析问题和解决问题的能力，树立“以病人为中心”的良好护士素质，使其成为德、智、体全面发展的合格的“白衣天使”。
8、加强见习管理，保障见习质量：在学生管理方面，既要严格要求，又要理解爱护学生。对学生的思想、学习、衣、食、住、行等方面进行科学化管理。
9、存在的问题及改进建议：
1）进一步加强见习基地建设，满足实践教学能力。
2）医院与学校的联系、沟通、交流还需加强。
3）见习时间较长，2周比较合适。
见习总结范文4
带着对未来的憧憬和希望，来到了xx第一幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰。
俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去。
在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心世界，不用心去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家的表现，实习让我获得了很宝贵的东西。
在xx第一幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。
首先，保教工作。我虚心请教老教师，积极配合他们工作体现了“保教并重”、“保中有教，教中有保”，户外活动提醒幼儿注意安全，热时，提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。洗手时，用肥皂，消毒杀菌，睡觉时盖好被子，不能讲话，尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活，细心、耐心的帮助每个幼儿并教给他们一些简单又力所能及
的生活小知识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感受到更多的温暖，让每个幼儿爱上幼儿园，喜欢幼儿园充满爱心与童趣的氛围，在玩玩乐乐中不断增长知识。
其次：教育工作。面对上课，作为实习老师，面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣，尽管我认真备课，写好教案，准备充分，但在第一次面对幼儿上课时，还是那么的手足无措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有成功，不过在又一次的讲课中，我总结经验，吸取教训，就比第一次进步很多，经过多次实战后，我已经积累了很多的经验教训。
第三点，听课。听课是提高自身教学能力的一个好方法，听课时，做好听课记录，谈听课的感想，听课是提高自身教学能力的一个绝好方法，多听课才能多积累经验，取长补短，所以对每次听课机会我都十分珍惜，听过很多节课后，收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧，在几天的听课过程中，我懂得了在上课时，必须做好充分的准备，随机应变幼儿各种怪异的提问，让幼儿觉得老师什么都懂，除了听课之外，平时我也经常向老教师请教教学上的问题，这些老前辈们都非常热情的帮我解答，使我受益匪浅，从中我明白了，知识和经验都不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问精神，积极吸取周围教师的先进经验，提高自己的水平，此外，我们也组织集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。
另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也非常地重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于家长的无理要求，要妥善的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要及时通告家长，同时给予表扬和批评，取得家长的充分信任，家长工作绝对不能忽视，否则会给我们今后的工作带来很多不必要的麻烦。
要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是具备良好的职业道德，为此，我会始终用爱，热情的关怀身边的每一位孩子，并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦、忍耐、拼搏、奉献、合作的精神去照顾好每个幼儿，服务好每一位家长，经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易，一周的实习生活，让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣，回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子在一起的喜怒哀乐，现在想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，酸酸的，甜甜的。 幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，平时的日常生活工作中一点都疏忽不得，更需要有专业的幼教技巧，了解幼儿的生理、心理特点，掌握幼儿的年龄特点、性格差异，因人而异，因材施教，寓教于乐，在调动幼儿情绪的同时，让幼儿欣然接受新鲜事物，新的知识在这方面我觉得我还是一大欠缺，我深感力不从心，在以后的工作中，还是应该积极向有经验的老师多学习，努力提高教学水平。
总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，在此次实习中，我也看到了自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，“学高为师，行正为范”，我愿用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心与家长的诚心，只有不好的老师，没有不好的孩子，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿教师更难，知道了自己的不足之处，我要在今后的工作中，不断充实自己，弥补自己的不足，摸索出一段不寻常的路，全身心的投入到未来的幼儿教育事业。
在实习过程中，我懂得了因人施教，每个孩子都有自己的脾气性格，都与众不同有自己的内心世界。面对不同的幼儿用不同的方法，真正走进他们的内心世界，去改变他们，教育他们，那么这个世界
就会是天才的世界，园内的各项活动都不能死搬硬套，要因地制宜，因人因环境而灵活改变，用我的眼睛与心灵去感受捕捉每个孩子的闪光点和可爱之处及不足之处，要帮助他们改正缺点，关心照顾好每位幼儿。
在保育工作中，我积极配合保育员老师的工作，认真听从主班老师的工作安排，真正体现“保中有教，教中有保，保教并重”原则，在一日常规中，严格执行一日常规时间表，该做什么就一定认真做，吃饭前，提醒幼儿用肥皂洗手，消毒消菌，吃饭时，不能拥挤打闹，不能说话，不挑食，文明安静进餐，户外活动时，提醒孩子们注意安全，热冷脱减衣服，睡觉时，盖好被褥，不互相讲话，安静入睡等。
在教育工作中，最初由于对幼儿缺乏足够了解，对他提出的问题难以应对，显得那么的不知所措，也没有整顿好课堂纪律，第一次讲课以失败告终，在经过这次失败之后，我认真总结经验教训，更认真的备课，做了更加充足的准备工作，并向老教师取经，果然第二次比第一次进步了很多，经过多次的“实战”让我积累了更多的经验，相信对我未来的工作一定大有帮助。
在幼儿园的听课是提高自己的最好途径，在实习那一周，我不放过每一次听课机会，听课，写听课记录，谈听后的感想，使我明白上课前必须做好充分准备，面对幼儿的各种怪异问题，要学会随机应变，千万不能让幼儿觉得老师为什么都不会。
幼儿教育的另一项重要工作就是家长工作，我们一定要虑心听取家长的合理化建议，同时对家长的无理要求，又要会妥善友好的处理，幼儿在园的各种表现要及时通告家长，同时给予表扬和批评，取得家长的充分信任，如果忽视了家长工作，将会给我们的工作带来不必要的麻烦。
经过一周的实习，我真正感悟到作为教师要吃苦耐劳，认真服务好每位幼儿和家长，要想当一名合格的幼儿教师是多么的不容易，和孩子一起的日子那么的充实，之间的喜怒哀乐，酸甜苦辣，象一串冰糖葫芦……
只有不好的老师，没有不好的孩子，实习，让我长了见识，更认识到了自己的不足，在今后的工作中我要更加的虚心努力学习，充实自己，为幼教工作出一把力，流一把汗！教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好教师不容易，努力吧！
见习总结范文5
暑期见习教师培训小结
时间过得飞快，一转眼，八天的培训已经结束。这段时间过得可谓是非常辛苦又非常充实，让我在极短的时间内了解了教师工作的责任和要注意的方面。总结而言有以下几方面的总结心得。
一． 师德为先，责任使命要牢记
张局长的亲临讲座将身为人师所要担负的责任与使命为我们做了一次详细的讲解。同时我对于张局长所讲的教师所要的多一点情商，多一点自信颇有感悟。因为教师的职业压力大，社会期望高，难免会有郁闷的时候，自信就显得尤为重要。而教师要与各种人打交道，既要处理同事关系也要处理家长学生关系，所以有高情商，学会与各种人愉快的相处是必不可少的。为人师表，首先就要有师德。陈局长例举了一些师德之殇，也列举了最美教师的事迹，通过比较让我们能感受到师德的重要性，也为我敲响了警钟，要做一名遵守职业道德规范的教师。
二． 关爱学生，安全工作放心上
家长把子女送进学校就读，在希望子女能学有所得的同时，也希望子女能平安归来。安全是不可否认的重要因素。通过学习，我知道要做好学生的安全教育，管理，保护职责，认真严谨地将可能会存在的安全隐患及时清除。如果不幸发生了安全事故，那么责任的分担与赔偿该怎样进行，我也略知一二，做到心中有数。
三． 认真严谨，教学常规要规范
通过教学常规的培训，我对于一名教师该做哪些教学常规有了清楚的认识，同时也让我觉得教师工作真的是很繁琐的。而教师考核也比我想象中的要多且严。有了这些认识，我会提前做好心理准备，学好课程标准，写好学期计划，单元计划，备好课，上好课，有批改反馈，辅导差生，准备考核评价，做好教学研究，不断的想优秀的前辈专家学习，提升自己的业务水平。
四． 调整心态，工作生活要幸福
各行各业的工作者都面临着不同程度的压力，如果不能改变自己对事物的看法，那么就会产生消极心理，从而讨厌这个职业，那么幸福感就不产生。通过这次讲座，让我能够学会调整自己的心态，用积极乐观的心态来看待事物，这样幸福就会如影随形，不会消失。
五． 教学水平要提高，政策法规要谨记
《教师法》为何物，参加讲座之前的一无所知，参加讲座之后，我有所了解。明白教师的责任，义务，让我对教师这两个字有了新的认识。教研员的指导，让我一个新教师深感自己的不足，知道自己需要付出很多的的努力，才能有资格对的起教室里那一双双渴望知识的眼睛。
最后，我想说，教书育人之路，任道而重远，努力决定了所能前进的道路，我会向着成为一名优秀教师的目标而刻苦努力的！
唐雪丽
20xx年8月23日
见习总结范文6
为期一周的社会实践活动结束了，从中我也得到了许多启发和感悟，大体有以下几点。
一、挣钱的辛苦这些天在住院部实践，我们每天走来走去为病人服务，跟着老师学习，每天回到家都感觉累趴了。可是看看爸爸妈妈，他们同样工作的很累，可他们回到家还要给我们做饭做家务，他们才是真正的辛苦啊。我们都是成年人了，我们怎能再任性再乱花钱惹父母生气?
二、人际关系在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面。大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性，要跟他们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。因为工作的特性，我们更需学会的是处理好与患者间的关系。只有设身处地的去了解他们的想法和患病后着急无助的心情，理解他们无法及时康复而担心烦躁以致质疑我们的工作能力的烦恼，去主动积极耐心地沟通，我们才能处理好和他们的关系，才能使患者积极配合治疗，使他们早日康复。
三、自强自立俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾、关心和呵护，我们的日子都过得无忧无虑,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决。虽然这些年的住宿生活让我学会了在生活上的独立，可在工作中依然不够自立。在这次的实践中，我懂得了，虽然你可以请教其他人，寻求帮助，可更多的时候我需要的是自强自立，很多问题我们需要冷静地独立判断和处理。
四、认识来源于实践一切认识都来源于实践。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
五、专业的重要性当患者生病时，医生是他们希望的寄托。因为只有医生才能给他们健康生活的希望。所以我们的工作是如此的神圣，我们更应努力地在学校学好专业知识，在实践中锻炼能力，积累经验。同时，在这次实践中我还深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人。知识是会被遗忘的，只有反复的记忆巩固才能不断加深牢固记忆。
短短7天的实习转眼就结束了，我最终还是坚持住了，耐心地为大家服务，遇到不懂的虚心诚恳地请教老师，在实践中不断总结，不断学习。我感到很充实，感到很有收获，我们认为这些长进是教室里学不到的，只有通过亲手参与才能感受医学的实践性，医疗工作的细致入微和义务工作者的无私奉献。
见习总结范文7
时间如白驹过隙，六个月的实习阶段马上就要结束了，我也成功地从学生转型成一名具有高度责任感和工作热情的工人。回顾这六个月的实习生活，我感慨颇多。在这六个月中，我不仅熟练地掌握了提升机操作的基本方法，同时也逐步认识到本身工作岗位的重要性，当初的迷惘与困惑早已一扫而光。现将实习工作总结如下：
六个月以来，我们的实习主要分为两大部分：第一部分为安全教育部分；第二部分是提升机岗位操作实习。20xx年x月，我们来到了首钢矿业公司，首先进行必不可少的安全教育。负责培训的人员为我们初步讲解了杏山铁矿的基本情况，更重要的是强调了安全对于生产的重要意义与作用。安全是生产的前提，生产必须保证安全。这让我们在第一时间就把安全的概念牢牢印入脑海，提高了安全意识。劳动纪律的培训，让我们了解到单位的各项规章制度，也初步对单位的严明纪律有了一定认识，知道自己在工作中必须严格遵守各项规章制度，才能更好地完成各项生产任务。
第二大部分，也是极其重要的环节，就是提升机岗位操作实习。学会操作，首先要对提升机的结构及工作原理有一定的认识。作业区也安排专人对我们进行了培训，让我们了解提升机的基本结构。
杏山铁矿副井提升机的规格：JKM-2.8﹡6(Ⅲ)E多绳摩擦式提升机。
一． 设备的极限参数
副井罐笼一次提升废石最大载重3290kg
副井罐笼一次提升粉矿最大载重3600kg
副井罐笼每次乘坐人数最大值为80人
最大提升速度：提升人员时8m∕s；提升物料时10m∕s；提升高度612m； 加速度0.7㎡∕s
电机运行电流不超额定值1735A
各部轴承温度不超65℃
各部电机、轴承座振动不超过0.08mm
二． 副井提升机设备机械部分
提升容器：2m3矿车双层单车多绳罐笼配平衡锤
型式：钢丝绳罐道，双侧进出车
罐笼自重：14500kg（包括首、尾绳悬挂装置及配重）
平衡锤自重：220xx（包括首、尾绳悬挂装置）
承载容器：2m3矿车，900mm轨距，自重2100kg，岩石松散体重1960kg/m3
提升内容：人员、材料、岩石、主井撒矿、设备等
提升机的操作原理及保护系统对于操车及乘坐人员、运送物料等也具有重大意义，也是我们必须掌握的基本知识。
三． 安全回路控制原理
安全回路闭合是提升机运行必要条件，只有当安全回路中所有触点都正常闭合后，方允许开车。安全回路采用余结构设计，一条是硬件安全回路，另一条是S7-300PLC软件安全回路。任何溢出安全回路测到故障，提升机均实现安全制动。发生重故障时，电控具有对故障种类记忆功能。排除故障后，用复位按钮复位。
1. 主令控制器手柄零位联锁触点SA3.0：当主令手柄处于中间零位时，主令零位继电器允许安全回路接通。当安全回路断电后，主令手柄必须回到零位，安全回路才允许接通。
2. 工作闸制动手柄联锁限位开关SA2.0：当工作闸手柄在全抱闸位置时，闸手柄零位继电器吸合，允许安全回路接通。
3. 测速断线保护：主测速机和编码器分别测出提升机的速度并保护一直，主测速机或编码器有你一个损坏或断线时，他们测出的速度差就很大，从而报故障、安全保护。
4. 安全开关柜保护：当高压开关柜合闸时，其辅助触点闭合，使安全回路通电。当由于短路、过负荷、欠压、失压、司机手动紧急停车等原因而掉电时，断开安全回路，实现安全保护。
5. 制动油压高保护：液压站制动油压超过要求时，电接点压力表上触点闭合，输入PLC的输入端口，PLC判断后断开安全回路，实现安全保护。
6. 错向保护：当提升机运行方向与预选的方向不同时，PLC判断后实现安全保护。
7. 等速超速：当提升机运行速度超过最大速度的15％时，PLC判断后断开安全回路。
8. 定点过速保护：当提升容器接近井口或井底某一定点时，若运行速度超过了2.2 m∕s时，安全回路断开。
9. 过卷开关：过卷开关分别安装在深度指示器和井架上，当提升容器超过正常停车位0.5米时，相应的过卷开关动作，安全回路断开。
10. 过卷复位开关：当提升容器过卷后，若需继续开车，应根据容器的过卷方向选择相应的过卷复位开关位置，安全回路方能接通，提升机只通通向过卷的反方向开车。待过卷故障接触后，将过卷复位开关重新扳向工作位置。
11. 深度指示器断轴保护：当深度指示器出出现断轴后，PLC检测后进行安全保护。
12. 调绳联锁：提升机需调绳时，将工作∕调绳选择开关打到调绳位置，将调绳联锁开关闭合，游动滚筒可靠抱闸，且调绳离合器处于合或开位置时，安全回路接通，否则安全回路断开。
13. 闸间隙保护：若闸间隙过大，超出允许值时，断开安全回路。
14. 电气运动故障保护：当直流传动装置报故障不能正常运行时，断开安全回路。
15. 快开联锁保护：当电机的电枢回路由于过负荷或短路发生电流时，直流快开跳闸，断开安全回路。
16. 尾绳扭结保护：当提升机运行中，发生尾绳扭结时，断开安全回路。
17. 操作台急停保护：当发生紧急情况时，司机可以按下操作台上的急停按钮，断开安全回路。
18. 离心开关保护：当提升机运行速度超过最大速度的15%以上时，离心开关动作，断开安全回路。
19. 主从PLC安全保护断电器：主从PLC安全保护断电器包含了提升机全部的安全保护，无论提升机发生任何一个安全保护，该继电器都会失电，使安全回路断开。
四、设备开停机
1.开车前检查：确认现场无障碍；确认润滑良好、电机冷却风路通畅、盘形闸灵敏可靠；检查各仪表正常；传动系统正常。
2.设备开机
1）合高压电源——合低压电源——启动变流装置——启动快开——启动主电机风机——启动液压站——待信号——选择开车方式——选择提升类别
2）观察操作台上仪表读数在正常范围
3）提升机各部电机运转声音正常
3.设备停机：罐笼以爬行速度到达正常终点停车位置时，立即施闸，将速度控制手柄回到零位，按启动顺序反向操作，拉下开关即停车。
五．操车方法
1.手动开车方法
1）将可调闸给定手把拉至零位，一句提升方向向前推或后拉速度给定手把，
待建立了适当的启动力矩后，液压站油压建立，制动闸打开，提升机启动，速度给定手把按给定速度运行。
2）到减速点时，待减速铃响，减速指示灯亮，调节速度给定手把使提升机
开始减速直至爬行速度，到停车位置停车。
3）停车后，司机将速度给定手把和制动手把拉到零位，等待下次开车。此方式下司机可随时按停车按钮，提升机自动减速后至较低速度自动停车。
2.半自动开车操作方法
1）先将速度给定手把和可调闸给定手把放在最小位置，用操作台正向开车或反向开车按钮确认开车方向。
2）当主电机建立适当的启动力矩后，制动闸敞开，提升机开始加速。此方式下司机可随时按停车按钮，提升机自动减速后至较低速度自动停车。
3.故障开车操作方法
在选操作工通过故障开车方向开关和可调闸松闸开关使提升机运行，提升机以固定较低速度运行。此方式不需开车信号，不需选择开车方向，提升机不会自动停车。
4.技术操作注意事项
1）系统如有紧急情况，司机可在操作台按急停开关，对提升机实施紧急制动。
2）运行过程中，严禁改变操作方式选择开关。
六．PLC简介
1.PLC定义
可编程序控制器是一种数字运算操作的电子系统，专为工业环境下的应用而设计。
2.PLC的特点：
1)通用性强，灵活性好，接线简单。
2)功能强，功能的扩展能力强。
3)可靠性强，抗干扰能力强。
4)定时准确，定时范围宽。
七.副井提升机安全规程
安全规程是每名提升机工必须牢固掌握并认真落实的一项规定，是保证安全 生产及提升机工自身安全的重要规定，对于生产具有重要意义。
1.提升机工必须持证上岗，穿戴好劳动保护用品。操作时必须一人操作，一人监护，严禁单岗作业。
2.开车前检查各安全装置及设施是否安全可靠，严禁提升机在故障状态下运行。
3.提升机停止工作2小时以上，必须经过一次不装载提升试验后方可正式升降人员。
4.提升机工要严格按照信号工的信号操作，严禁无信号动车。
5.信号不清严禁操作。
6.开车后应仔细观察减速点是否工作正常，停车位置是否正常。
7.运行时，禁止突然改变运行方向，必要时必须先停止然后再换向。
8.设备运转中，严禁触摸转动部位，禁止湿手操作或用水冲刷电气设备。
9.禁止私自乱动机电设备，电气故障找电工处理，并及时向车间点检汇报。
八.开车前准备类按钮
1.高压合闸：此按钮控制高压配电室内1#进线柜或者2#进线柜合闸，为整个提升系统提供电源。此按钮是提升机允许的最基本条件，合闸查看高压电压表指针是否是6KV。
2.高压分闸：与高压合闸相反，但不需要经常关闭，只有在大型检修、积极故障等特殊情况下再按下此开关。
3.快开合闸：此按钮是控制直流快开的闭合，直流快开是整流装置与电机之间的控制关断的装置，只有直流快开闭合后，电机电源回路才能接通，电机才可以正常运行。
4.快开分闸：与快开合闸相反，但不需要经常关闭，只有在大型检修、积极故障等特殊情况下再按下此开关。
5.主风机启动：此按钮控制冷风机的启动，是开车的必要条件。此按钮作用是为风机冷却降温，防止电机超温造成停机。
6.主风机停止：与主风机启动相反，提升机运行完毕，暂时不在开车时，按下此按钮关闭冷风机。
7.液压站启动：液压站是为提升机提供可靠制动，启动液压站也是提升机开车的一个必要条件。
8.液压站停止：与液压站启动相反，提升机运行完毕，暂时不在开车时，按下此按钮关闭液压站。
9.装置启动：此按钮控制启动整流装置，是开车的必要条件，为提升机电机提供动力电源-660V。
10.装置停止：与装置启动相反，提升机运行完毕，暂时不在开车时，按下此按钮关闭整流装置。
11.集中启动：按下此按钮，自动同时启动主风机，液压站。
12.集中停止：与集中启动相反，注意按下此按钮时，必须先要关闭装置（按下装置停止、装置风机按钮）。
六个月的实习工作充实并且意义重大。在此期间，我们不仅熟练掌握了提升机的基本结构和工作原理，以及提升机的操作方法，而且完成了重要的角色转换工作。我意识到自身工作岗位的重要性，它担负着副井人员、物料的整体运输任务，对安全有着极高的要求，这就要求我们提高责任意识，努力熟练操车方法，保证人员及设备安全。六个月的实习，也让我增长了社会经验，对矿山的工作有了更深一步的了解，也更加愿意投身到矿上的事业中去。相信，在矿业公司的大力支持和帮助下，在全体杏山人的共同努力下，杏山铁矿必定成为矿业公司的支柱单位。而我们，这些新鲜血液的注入，也会使杏山更加具有生命力，明天也会更加辉煌！
见习总结范文8
本人通过一年多的检验工作见习，在科主任和各位带教老师的悉心指导与耐心带教帮助下，认真学习(医疗事故处理条例)及其法律法规，并积极参加医院组织的防范医疗事故风险条例学习与培训，通过学习使我意识到，改革开放的不断推进，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代检验质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对我们医技人员提出更高、更新的要求，因而需要我们不断丰富法律知识，增强自我保护意识，依法减少医疗事故的发生。
本人在见习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，并且多次参加各种检验技术的学习与培训，还时刻关注着检验仪器发展动态以及发展方向，为即将独立做好检验工作打下良好的基矗通过一年多的见习不仅让我巩固了课堂所学的理论知识，而且掌握医学仪器保养、维护的基本技能和方法，提高动手实践能力，发现可疑结果及时和临床联系，初步具备了独立分析、解决专业问题的能力，养成了理论联系实际的作风，同时注重能力素质训练，增强创新意识，培养了严谨的科学态度。
在见习过程中，本人严格遵守医院规章制度，不迟到，不早退，踏实工作，认真履行检验工作职责，严格要求自己，及时准确地完成每一份标本的检验工作，努力做到检验工作规范化，技能服务优质化。将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，检验工作有措施，保证每一步工作都做好记录。在科里各室的轮转见习工作中，本人严格遵守科室制度，能正确按照检验操作规程文件熟练进行各项检验技能操作，严格执行标本与验单的三查七对，能规范书写各类检验记录，及时完成交接班记录，并定期执行仪器的清洗与维护，同时做好记录。在工作中，发现可疑结果时认真分析，追查原因并及时与临床取得联系。当仪器出现故障时，首先仔细阅读报警
提示，查找问题原因，能解决的先自行处理并做好记录，不能解决的及时上报领导和通知设备科，事后及时进行总结。本人积极参加检验相关的各类学术讲座，对工作中的疑问及时查阅资料，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对检验学技术与检验学的发展有了更全面的认识和了解．
回顾一年多的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，理论知识水平还比较低，出现问题时单独处理能力还不够强。今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的医务工作者，为全面构建和谐的医患关系作出自己的贡献！
见习总结范文9
一、付出与收获
（一）用心去和孩子交流，才会收获同等的爱。作为一个教师，和孩子的交流方式有两种：语言的和非语言的。往往教师的一个微笑、一个点头、一个抚摸、一个搂抱、一个眼神都给以孩子极大的鼓舞和信心。用一颗真诚的心去和孩子交流，给以孩子同等的尊重，对幼儿的发言或行为给以极大的热情和耐心，注意倾听、观看应给以孩子鼓励，孩子才会真正从心灵上接受教师。在星期二的早上，班上的小博小朋友来园以后，我亲切的蹲下来微笑着对他说：“小博，早上好！”他也甜甜的对我说：“老师，早上好！”然后就非常高兴地去吃早餐了。第二天早上，在交谈中，他妈妈告诉我说：“小博昨天回家说，新老师昨天笑眯眯地和他说早上好，他询问，是不是他乖，新老师才喜欢他。”由于和博妈妈交谈，忘记和小博问早，正个早上小博都憋着个小嘴，时不时瞄我几眼。终于憋不住了：“老师，你是不是不喜欢我了？”W我心里一楞，“怎么会呢？老师很喜欢小博！”小家伙依然憋着小嘴说“老师，你今天都没有跟我说‘早好’！”呵，原来是这回事啊！“老师今天妈妈说话，忘记了，现在补回说哈吗？小博，早上好！”“老师，早上好！”小家伙终于笑了。付出多少的爱，就会收获多少的爱。
（二）用心去和教师交流，才会收获知识和经验。子曰：“三人行，必有我师焉！”在成长的路上，每一个人都会是我们的老师。学习，是每一刻都存在的事情，或知识经验，或为人处世。幼儿园里的老师，长期在第一线工作，他们身上，有许多我们应该学习、应该借鉴的地方。从第一天见习开始，我就看班上的老师如何度过一天的幼教工作，在合适的时候适时询问班上的老师各类问题。在和老师的交流中，了解了许多在书本没有的知识，了解了许多现实问题的处理办法。
（三）用心去观察，才会收获意想不到的东西。
1。观察幼儿教育幼儿是一门科学，只有了解幼儿，才能“教好”幼儿。而观察是了解幼儿最重要的途径之一，由于幼儿自身控制能力差，情绪外露，起内心活动，身体状况通常通过表情、动作或简短的语言表现出来。往往幼儿的一个小动作，一刹那的活动，常常反映一个真实的内心活动。只有学会观察，通过观察分析，才会理解孩子的做法和说法，寻求教育的解决办法。星期一早上，小博刚被妈妈送来没有多久，大哭起来，死活不接受已被老师拆分和好朋友钰龙一起坐的命运。老师：“老师不是早告诉了你，把你的位子调到这里吗？”“你看你自己占这么大一张桌子，还不好啊？”“你个子高，坐后面。”无论老师说什么，他都不理睬，依旧大声的哭自己的，自己一个人哭了大概有15分钟，最后实习生张少清拉他去换衣服（哭到衣服都湿完了）才停下来。中午吃完饭，自由活动时间我问他问什么哭，他说：“老师不给我和张钰龙坐在一起！”“那你后来怎么又不哭了呢？”“因为我没有眼泪了！”
2。观察教师很多时候，教师的教育是随机性的，以一个见习者的身份，要学习其闪光点，就要仔细的看，学会观察，才能从中收获。星期二下午，在自由活动时里，黎老师请班上的小朋友自己给其他小朋友讲故事，后来有一个小朋友讲到《小红帽》的故事的时候，黎老师结合4月20日发生的北海鳄鱼吃人的事例教育小朋友：“小朋友以后出去玩的时候，要牵着爸爸妈妈的手，一定要在爸爸妈妈看到的范围内玩，不要自己一个人走开，这样就不会遇到坏人，不会遇到危险了。爸爸妈妈不在家的时候，有陌生人来敲门，小朋友不可以开门，跟他说：”我爸爸妈妈不在家，不给你开门！”原来可以这样通过生活事例，利用合适的时机进行社会教育。在观察中，我又收获了另一种教育方式。
3。观察活动一个活动的开展，是通过教师的组织和孩子的参与才能顺利的完成。观察活动的准备、开展、后续情况及孩子在活动中的参与程度、表现，可以总结活动的优缺点，了解孩子，从而改进教育中存在的问题，改善教育教学，使孩子得到发展。
4。观察日常生活在生活中，我们望望可以发现不同的孩子与不同的思想、不同的语言、不同的行为表现，通过渗透性的生活观察，才能更了解孩子、认识孩子、理解孩子。
（四）用心去和家长交流，才会收获真诚和效果中国的家庭教育，不同的父母有不同的理念，在教育方法上各有千秋。善于和不同的家长交流，了解家长的教育方式方法，了解孩子在家庭中所受的教育，了解孩子在家庭中的行为习惯，了解孩子的生活环境，和家长一起探讨孩子的问题、行为，才能寻求最切实有效的问题解决办法，才能得到家长最有效的教育支持，实现家园有效结合，以利于孩子的发展。
（五）用心去实践，才会逐渐收获教育的理想和理想的教育。“教育儿童的事业是要求对幼儿教师要实现自己的职业理想，成为教育幼儿的行家里手，应将教育理论知识转化为教育教学实际能力，这是搞好教育教学的重要条件。”——————高尔基实践是检验真理的唯一标准，无论任何科学、先进的理念都必须通过实践来证明来实施。用心去实践，谨慎的实践，开创性地去实，才能使理论获得升华，才能使教育的理想在实践中逐步实现，向理想的教育迈进。
二、问题与思索
（一）教师的言行举止与幼儿的身体力行在幼儿园里，我们经常可以看到类似这样的情景：教师严厉地要求孩子安静的休息，但自己却在一旁三三两两的说悄悄话甚至大声说笑。殊不知，“在教育孩子的同时，也是在教育自己并检验自己的人格。”教师要把自己认为好的品质、好的行为习惯灌输到孩子身上，就必须严格地遵守自己的内心信仰，强大的行为力量才会在孩子的道德观念、行为习惯形成期起着“润物细无声”的效力。
（二）幼儿生活常规的养成生活常规的养成，在幼儿次序敏感期尤为重要；习惯的养成，对孩子的一生发展有具有重大影响。往往，我们却可以看到幼儿在园可以遵守一定的常规，可以自己吃饭、收拾桌子、穿衣穿鞋、叠被子；但是，在家里确实一切父母代劳。常规的教育，应该家园结合，力求孩子常规执行一致性。
（三）有教无类与个体发展在幼儿园中，最常见到的现象就是老师明显的喜欢部分孩子、称赞部分孩子，却对另外的孩子无所表示甚至烟雾，理由是：这个孩子不乖。早在春秋战国时代，孔子就提出了“有教无类”的教育理念，直到今天，有教无类仍有其特殊的教育意义。
教，是为了不教。教育的最高境界是逐步形成自我教育的人格。既然如此，教育在对待学子的面前就应该一致，不论贫富贵贱、聪明乖巧与否，寻找适合每一个孩子的教育对策，使个体得到发展。结语教育，因为有了理想而薪火相传；教育，因为有了坚持而生根发芽；教育，因为有了爱而色彩斑斓。爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是天使，原奋战在学前路上的所有同仁都变成美丽的天使。最后，以朱永新的'《教育的理想与理想的教育》与所有的学前教育工作者共勉：教育是神圣而崇高的，教育是育人的事业，教育的使命让人从无知走向睿智，从幼稚走向成熟，教育的最高境界是逐步形成自我教育的人格。教育需要激情，需要全身心投入与无私奉献；教育需要诗意，需要洋溢着浪漫主义的情怀；教育需要机智，需要把握每一个转瞬即逝的机遇；教育需要活力，需要以年轻的心跳昂奋地工作；教育需要恒心，需要毫不懈怠地追求与持久探索；激情、诗意、机智、活力、恒心的源头活水是崇高理想。
理想也是神圣而崇高的，理想是行为的动力，理想是人与动物的界限，理想使人成为世间万物之灵，理想是伟大与平庸的分野，理想使人与众不同。理想产生激情，激情使理想的主旋律铿锵有力；理想产生诗意，诗意使理想的调色板光彩照人；理想产生机智，机智使理想的追求充满智慧的美感；理想产生活力，活力使理想的实现拥有了源泉；理想产生恒心，恒心使理想的探索成为快乐的进程；激情、诗意、机智、活力、恒心使理想变为美好的现实。教育因为有了理想而更有目标，更有理性。教育的理想是为了一切的人，无论是城市的还是乡村的，富贵的还是贫贱的，聪慧的还是笨拙的；教育的理想是为了人的一切，无论是品德的还是人格的，生理的还是心理的，智力的还是情感的。理想因为有了教育而薪火相传，色彩斑斓。
理想的教育是个人潜能的发挥，让每一个学生扬起希望的风帆，让每一个教师领略教育的趣味，让每一个父母享受成功的喜悦。理想的教育是民族利益的福祉，让每个人接受从生到老的全程教育，让每个人体验到地球村的绝景佳色，让每个人生活在宁静与和平的永恒时空。教育的理想要坚持面向现代化，引入现代观念和技术，领略网络教育的无限风光；教育的理想要坚持面向世界，融入世界教育的大潮，与世界教育的脉搏一起跳动；教育的理想要坚持面向未来，捕捉地球上每个角落的信息，迎接新世纪的晨曦。理想的教育要有舆论支持，营造一个全社会尊师重教、理解和支持教育的氛围；理想的教育要有经费投入，确保超前增长与合理使用，为可持续增长保驾护航；理想的教育要有立法保障，建立完整的教育法体系，创造良好的教育法制环境；理想的教育要有科研指导，发挥决策、解释、批判和辐射功能，步入科学轨道。
在新世纪第一缕阳光投来的时候，我们需要教育的危机感和忧患意识，只有对未来有忧患意识的民族，才会奋力拼搏，战胜危机，摆脱和超越困境；我们需要教育的自信心和崇高理想，只有对未来有崇高理想的民族，才会消除恐惧，抛却悲观，乐观地拥抱未来。教育的理想与理想的教育都需要创新，创新是一个民族进步的灵魂，是国家强盛的动力，是人才成长的基因。我相信教育的理想一定会奏响中华民族新的乐章，我相信理想的教育一定会结出华夏文明新的硕果。
见习总结范文10
自从五月底文化音像出版社接收我为实习生开始，已经工作三个多月的时间。在这三个月里，我从一名刚走出校园的学生努力地让自己更快的进入“职业人”的角色，贵单位安排给我的工作不仅让我充分发挥自己的专业特长，而且也使我懂得了许多业内知识与技能技巧，具体情况如下：
一、 认真履行办公室人员职责
实习期间，在领导的悉心指导下，我对音像出版社的公文、 文件有了一定的了解，在完成必要的文件（包括红头文件）的撰写、打印基础上，整理、熟悉音像社的历年资料以便于日后工作的开展。 根据我社历年的出版物出版情况以及获奖情况，在原有的基础上，我重新改写了一份内蒙古文化音像出版社简介资料，并成为我社最新宣传片的脚本。
准备内蒙古文化音像出版社申报区直文化系统创先争优评选活动所需要的参评材料，我社最终获得“先进党组织”称号。
查找互联网出版及电子出版的相关资料，书写互联网可行性分析报告，整理“互联网出版许可证申请表”和“设立电子出版物出版单位申请表”，所备材料齐全，已交到新闻出版总署以备审批。
二、 完成版号申请和校对任务
实习期间，我掌握了申请版号的流程，能够独立完成申请版号的任务。校对工作也是我的职责，在对歌词、版号的校对中，我发现，不能因为一些比较谙熟于心的歌词而持放松态度，今后工作中也一定要更加谨慎、认真。
电视台所做专辑《蔚蓝的故乡》的60首歌曲，除去有版号的一些歌曲外，我完成了剩下所有的版号申请任务，歌词校对2次，但是仍有一些校对的小问题出现。
《草原情韵》专辑的版号申请和歌词校对我也参与其中，校对2次，但是领导仍然找出歌曲演唱者的名字、及歌词打印有误。
实习期间，我不仅努力学习本职工作，而且也参与了音像社的各项活动中，在出版集团举办的“庆七一”演讲比赛中我与另一位同事代表文化音像出版社参赛，并获得第三名；此外，我还帮助其他部门做一些力所能及的事情，例如帮助库房的工作人员进行产品的包装等工作。我在工作中还有很多东西需要了解与学习，希望在以后的日子里能够努力改进。
见习总结范文11
上午，我们主要观看市237国道箱梁，桥梁长度415.634m，位于市某村境内。全桥位于曲线上，由8×32m预应力钢筋混凝土整孔箱梁+1×24预应力钢筋混凝土整孔箱梁+1×32m现浇预应力钢筋混凝土整孔箱梁+1×80m钢桁结合梁组成。
以及主要负责人工对施工工艺和流程进行简单介绍。其实许多知识、原理往往是解决问题的关键。其次，通过这次毕业实习，使我更清醒地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应该注重提高施工管理效率。这次毕业实习的两处工程单位，他们的先进管理理念和方法都值得我们学习。尤其是在福建双永高速的工程实习中，给我的感受最深刻。
箱梁设计为预应力混凝土单箱单室简支箱梁，箱梁顶宽13.4米，梁长32.5m，跨中部分梁高为2.8m，支点部分梁高为3.0m，横桥向支座中心距4.7m；箱梁混凝土一共计315.2m3，现浇梁采用自锚式拉丝体系，标准强度fpk=1860mpa，预应力管道采用波纹管成孔，锚具采用ovm15-12、ovm15-13两种；在混凝土强度达到100%时方可进行预应力张拉；张拉时依据钢束编号的顺序进行张拉，张拉以应力和伸长量双重控制，应力为主，张拉完成后用40号水泥浆压浆即可。
路桥施工管理要考虑的内容多，范围广，所要安排的工作任务量更大，但这直接关系到土建工程的进度和效率。印象最深刻的路桥工程，所以工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工人们在工地上忙碌但有序，施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离，认真将施工工作效率提高到最佳，而项目工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在计划进行中。从大学毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的如同一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。因此，面对那么多长期从事路桥工程的同行前辈，他们工作经验比我们丰富，知识学的比我们扎实，学识比我们渊博，我们只有耐下心来，虚心向他们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在土木工程这一艰苦而又充满挑战的工作领域取得更大的收获。
另外，在这次参观习环节中，我也发现自己存在的一些不足和缺点，主要有以下三点：
一、专业知识掌握的不够全面。
尽管在校期间认真学习了专业知识，但是当前所掌握的知识面不够广，尚不能轻松胜任土木工程工作，因此，尽管即将走上工作岗位，但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开始，只是在实践中学习，才会掌握更多专业知识和技能。
二、专业实践阅历远不够丰富。
由于以前专业实习时间较少，因此很难将所学知识运用与实践中去，通过实践所获取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，一定要抓住机会，多向路桥工程工人师傅学习，同时要转换学习方法和态度，改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式，应主动积极向他人学习和请教，同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。
三、专业知识在工程中运用不够灵活。
通过这次毕业实习，我切实感受到以前所学的专业知识运用欠灵活。这主要是对所学的知识没有形成一套完整的体系，这些零散的知识点运用起来很困难，因此，今后在学习和实践中应该重视积累和运用，使所学的知识由量变到质变，发挥更大的指导作用。
毕业实习很快就告一段落了，但通过这次短短的实习，我从中学到了许多以前在课本上难以学到的知识，这些新的收获，将对我们即将走上岗位的工作具有更实际的指导意义。
我想介绍一下有关桥梁的知识：
桥梁以主要的受力构件为基本依据，可分为梁式桥、拱式桥、钢架桥、斜拉桥、悬索桥五大类。
1.梁式桥。主梁为主要承重构件，受力特点为主梁受弯。主要材料为钢筋混凝土、预应力混凝土，多用于中小跨径桥梁。简支梁桥合理最大跨径约20米，悬臂梁桥与连续梁桥合宜的最大跨径约60-70米。
2.拱式桥。拱肋为主要承重构件，受力特点为拱肋承压、支承处有水平推力。主要材料是圬工、钢筋砼，适用范围视材料而定。跨径从几十米到三百多米都有，目前我国最大跨径钢筋砼拱桥为170米。
3.刚架桥。是一种桥跨结构和吨台结构整体相连的桥梁，支柱与主梁共同受力，受力特点为支柱与主梁刚性连接，在主梁端部产生负弯矩，减少了跨中截面正弯矩，而支座不仅提供竖向力还承受弯矩。主要材料为钢筋砼，适宜于中小跨度，如立交桥、高架桥等。
4.斜拉桥。梁、索、塔为主要承重构件，利用索塔上伸出的若干斜拉索在梁跨内增加了弹性支承，减小了梁内弯矩而增大了跨径。受力特点为外荷载从梁传递到索，再到索塔。主要材料为预应力钢索、混凝土、钢材。适宜于中等或大型桥梁。
5.悬索桥。主缆为主要承重构件，受力特点为外荷载从梁经过系杆传递到主缆，再到两端锚锭。主要材料为预应力钢索、混凝土、钢材，适宜于大型及超大型桥梁。
这次参观工地让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实事当中，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。
此次参观使我跳出了象牙塔，来到了工地参观，在社会这个大学校中学习实践知识。让我明白知识固然重要，实践也重要。两者相辅相成，缺一不可！
见习总结范文12
在医院实习的这段时间里，根据护理部的精心安排，我们分别手术室。外科。内科儿科等几个科室轮流进行实习。
我实习的第一站是手术室，在这里我们的实习时间只有两周，但由于是我实习的第一个科室，对此充满了好奇与期待。第一次走进手术室的时候，脑子里是一片空白，一切看来都那么的新鲜。刚去的时候护士长给我们分别安排了带教老师，带教老师先带领我们熟悉了这里的环境，接着为我们讲解手术室的工作性质。刚开始的几天感觉仍是陌生和不解，因为是学生的身份，所以感觉就是站也不对，坐也不是。好在带教老师对我很好，什么事情都为我们讲解，有些事情也让我们去动手，慢慢的我们也熟悉了这里的程序。在这两周里，我们很认真的学习关于手术室方面的知识，了解手术室的工作性质，熟悉每台手术所需要准备的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。对于无菌操作技术，如戴无菌手套。穿脱手术衣以及正确的洗手方法等，都能够熟练准确的操作。但是由于时间的短暂，对于有些手术器械的名称及用途仍不是很了解，真是有些遗憾。由于是首次实习实践，所以医院对我们很是严格，并没有让我们进行临床操作。
第二个科室是神经外科，虽然已经实习了一个科室，但由于性质完全不一样，所以仍是陌生的。对病房的陌生。
这是我们第一次进入病房实习，在病房实习和手术室完全不一样，在这里接触最多的是病人及其家属，所以对我们的要求也不一样，在病房实习要处处小心，回答患者的问题要求更是甚严，真可谓是如履薄冰。
在病房实习，由于是学生，所以开始只能转转病房，在累也不能当者护士长及科室的老师的面休息，感觉真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住处倒床就是睡。身心具累。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事情还是没有形成概念。庆幸的是，我们有带教老师为我们介绍病房结构，介绍各个班的工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以比较快的适应医院各科室的护理工作。能够尽快的适应医院环境，为以后在医院实习和工作打下了良好的基础，这应该算得上是实习阶段的一个收获：学会适应，是自己融入新的环境并在其中成长和生存。
随着时间的脚步，环境已熟悉，学习也逐渐进入正规轨道，在各个科室的病房实习阶段，了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物，如药物的用法及用量。掌握各项护理的基本操作。
实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿。插胃管。床上插浴。口腔护理，静脉输液，肌肉注射等各种基础护理的操作。
我知道护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。
见习总结范文13
初来咋到，对什么都是陌生的感觉，对生活和工作都感觉到不习惯。在分局领导和带队老师的关照和精心安排下，我们渐渐对火车北站的情况熟悉了起来，开始习惯了这里的生活和工作。
正式上岗前我们进行了队列训练、纪律教育、岗前培训。警察队伍是一个具有严格纪律性的队伍，讲政治，讲法律，讲纪律，作为一名合格的人民警察，需要很高的政治素养，高尚的职业道德精神，全面的业务技能。
春运开始之时，我们参加了20xx年的春运安保工作。我们的主要工作是在火车站候车室外维持旅客们的乘车秩序，给旅客们一个良好的乘车秩序，保证每一位旅客平安出行，让人山人海的火车站呈现出井然有序的景象，避免出现混乱的场面。在岁末年初之际春运也是一件倍受社会关注的事，保平安，护民生，做好春运安保工作，确保岁末年初稳定大局，作为一名预备警察也拥有一份职责。在整个春运安保工作中，我们除了保卫了火车站的乘车秩序，也参加了整个火车站辖区春节期间的安保工作，通过站点、巡逻等方式提高见警率，保证了整个火车站辖区的平安，让火车站辖区的人们过上了平安祥和的新春佳节，同时，也保卫了元宵节期间的安保工作。虽然春运安保工作对我们而言有些疲惫不堪，但是依然有一股劲头在我们心中，人民警察为人民，全
心全意为人民服务。当我们在岗位维护交通秩序时，做到人走其路，车行其道，即保证了车辆的安全行驶，也保证了行人的生命安全，让人民群众体会到安全感。这让我们体会到了作为一名人民警察的幸福之感。
在工作之余，我们参加了增强友谊增进交流的拔河比赛，人民警察是一家在工作上相互沟通相互交流，彼此完善工作，共同维护社会秩序，惩治犯罪，保卫国家安全，为社会主义现代化建设提供保障显得尤为必要。
岗位体验见习让我清楚地认识到，警察队伍是一个具有严格纪律性的队伍，讲政治，讲法律，讲纪律，作为一名合格的人民警察，需要很高的政治素养，高尚的职业道德精神，全面的业务技能。同时，警察也是一个非常辛苦的职业，需要有不怕吃苦的精神。警察作为一个与人民群众接触的群体，要时刻铭记全心全意为人民服务的宗旨。
岗位体验见习也让我发现自己，要想成为一名真正的人民警察，还需要不断地完善自己，提高政治素养，增长法律知识，积极学习公安工作业务技能，时刻严格要求自己，做事认真细致，善于发现问题并积极思考问题，从生活点滴中去学习做人的道理。
见习总结范文14
神池的温度近来急剧滑坡，很是凶猛，逼迫着大伙妥协，裹上一层又一层衣服。突然其来的大雪是那发起冲锋的号角，高调的宣告着冬天的到来。而随着衣服一层一层添加，我的专业知识也在一层一层的增加。
接下来介绍一下本月的“大事件”，进行了车号员知识继续学习，进行了车务段座谈会的召开，参与了奥林匹克技能大赛的部分工作。
继上月学习信号员以后来到了车号，十月份迎来了自己在车号员的第二个班，继续进行了车号员的学习，因为上个月只进行了一个夜班的学习，对实际操作和各个概念没有很透彻的理解，这个月着重对知识进行了加深学习以及实际操作的学习。其中学习了车号四大系统的作用：车号复式系统为相当于现车，显示现车车号;路网清算系统主要作用是与各铁路局清算运费，可以修改机车车号、辆数、载重;预确报系统可以导两顿信息，相当于列车顺序表，进行补车，扣车等;电子运单系统表示了发站、到站、辆数、载重、货物品名。如图为车号复试系统的情况，可以看到列车车号被该系统显示在页面上，从而进行核对。包括进行了列尾摘挂的学习，在自己进行列尾摘挂的时候第一次竟忘记了关折角塞门，还好师傅在旁边监督我，及时提醒我，进行了及时的改正。在后面自己也反思到在操作还不熟练的时候一定要多思考几遍在动手操作，避免一切错误的出现。
此外还进行了车务段的座谈会，座谈会主要分享了自己近期的所学所得、感触以遇到的各种问题。车务段领导十分重视此次座谈会，出席了书记、副段、主任等多位领导，进行了轮流的发言点评，座谈会针对我们出现的学习时因水平不同，师傅讲解过程中师傅自身出现盲区等问题进行了记录并建议我们可以多师傅求教不见得一定要根据一个师傅学，做到人人为师傅，以学到知识为目的，技术室也提到在学习过程中有解决不了的问题可以进行记录，技术室来解答，书记指出我们在学习过程中不懂要多问一定要有打破砂锅问到底的精神。此次会议解决了我们在学习生活工作中遇到的实际问题，让我们倍感关怀，更加坚定了学习中披荆斩棘的信念。
紧接着是在月底的奥林匹克技能大赛，自己担任了送旗选手，并担任了车务段的讲解员一职，在送旗彩排中，时间紧任务重，当天晚上彩排到12点半，所有人都不喊苦不喊累，包括有刚下白班的工人同志，让我更加体会到中铁三局是一支作战能力十分强的“铁军”，也深刻感受到了三局能有今天的荣耀是与前辈们的坚守奋战离不开的，作为三局的“新流”，应担负起继承三局这种拼搏的精神，砥砺向前。在讲解员中，深刻体会到台上一分钟，台下十年功的道理，进行了四天“闭关”练习，书记安排我在接待室进行练习，并进行手把手的指点，对我提出了宝贵的改进意见。功夫不负苦心人，在最后的讲解中表现的还算让人满意。
总的来说，本月的学习与工作让我受益匪浅，领导厚爱，同事相亲，让我心怀感恩，相信在以后的学习日子里我依旧可以保持初心，砥砺向前!!!
见习总结范文15
见习前夕，我满怀期待的心情、充满了对小学课堂的向往、对小学生的好奇、希望这一次的见习，第一次的见习能让我学到很多东西，而这些都是在课堂上学不到的。
五天的见习生活很快就结束了。虽然很累，但收获很多，也很开心，和这些孩子在一块学习，总是让人觉得那么的无忧无虑。刚开始的时候，可能是没有和他们熟、所以他们很调皮，越到后面就会发现他们都是很听话的小学生，从小学儿童的特点来说，她们属于自制力差、但并不是坏。但是就因为他们的调皮，让我发觉，如果以后真的要从事教师的行业，那么现在就要努力提高自己在管理方面， 应对方面的能力。因为在小学里，会经常出现一些突发事件，而作为一个老师，一定要有很强的应对能力，能够沉稳。冷静的处理。同样的，在这见习的五天里，我深刻感觉到，我还没有足够的能力去胜任老师这个角色，我自身的能力太小了，所以，在未来两年里，我会给自己定一个目标，如果我选择了老师这个职业，那么我会从各个方面去提高我的能力和修养。争做一个好老师。反之，如果我不想选择当老师，那么我会努力去学习其他的课程，提高我在各个方面的能力，不单单只是注重于教师的知识。这个对于我来说是一个很具有挑战性的事情。我一定会加倍努力的。小学生们的自制力差 ，所以在管理方面，一定得是很好，因为如果你控制不了他们就会被他们控制。所以趁着在校期间，我要加强我的管理能力，为以后打下基础。
这五天，对于不同的人有不同的理解，我所理解的是：这五天是一个让我重新认识教师这个职业的深刻含义和感受。教师不仅仅只是知识的传授者，更是影响小学生的人，是小学生的引导者。小学生对什么事都很好奇，他们热爱模仿，教师的一言一行都在被他们所模仿，不管是好是坏，所以要作为一个有资格的传授者，引导者，我们不仅要具备大量的知识水平，还必须要端正自己，养成好的习惯，用好的习惯去影响他们，做到以身作则。在这段期间，学习学习。学的最多的莫过于，让我们学习到了小学老师的课堂特色，他们上课的每一步和我们是截然相反的。小学低年级的学生主要是让他们掌握一些简单小学高年级的学生开始相对有难度的知识，他们主要就是在老师的帮助去完成某一项东西。而我们则是靠自己。自己独立的去完成。
在琼山五小里，在课堂上，老师们的课堂方法总是有很多，每一个科目有每一个科目的特点，老师们会因材施教，会针对某些情况做出适合本班级的方式方法。在里面我学到很多，我把听课记录写下来、就是为了要学习老师们他们上课的步骤和方法，然后加以运用，他们的方法虽然并不是适用于每个人。但是我可以参考，俗话说：没有调查就没有发言权。所以在做任何事情之前，一定要做好充分的准备。无论是作为学生或者是老师，都要做好充分的准备，因为每个阶段有每个阶段要学习的东西，只有把这些都做好了，做足了，才算真正的努力了，才会有收获。而且，我发现在小学课堂上，老师的角色扮演 是很重要的，什么时候要严肃，什么时候要微笑，这些都是很重要的，如果把握的不好，会破坏课堂秩序，所以老师有时候要注意事还是很多的。
很快的，五天就这么过去了，面对着回到课堂的学习，面对着孩子们的挽留，和他们不依不舍，但是天下没有不散的宴席，我们终究还是要分离，我们终究还是要回到课堂上来的。五天里，我们是很开心，但今后要学习的东西还有很多，所以，我们别无选择，我们必须回来，回到教室里，继续我们的学业。
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