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最新的七年级上册音乐教学计划范文
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的教学工作又将抒写新的篇章,是时候静下心来好好写写教学计划了。好的教学计划都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的最新的七年级上册音乐教学计划范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
最新的七年级上册音乐教学计划1
一、 教学目的
1、 突出音乐学科的特点,把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中,使学生成为四有新人,并使其成为社会主义接班人和建设者。
2、启迪智慧、陶冶情操,培养审美情趣,使学生身得到健康发展。
3、培养学生对音乐的兴趣爱好,掌握浅显的音乐基知识和简单的音乐技能,使学生具有认识简单乐谱的能力。
4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。
5、初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。
6、初步接触外国的优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。
二、教学要求
(一)、唱歌部分
1、紧抠教材、大纲,教唱书本上的.歌曲
2、遵循每节课前先教10分钟乐理知识,再教唱歌曲
3、教唱歌曲遵循先听录音范唱,再由教师教谱,教1-2遍词,然后学生听音提高自学,直到正确为止。
4、每学一支歌曲,下一节课应该进行检查,让个别学生起来演唱,若有不正确的地方师及时进行教正。
5、有学习有记载,有学习有测试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。
二)、发声训练部分:
在气息的控制下,逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表现;唱保持音时,声音要饱满;学习二声部合唱,注意音量的均衡,音色的协调。
(三)、欣赏部分:
结合音乐作品的欣赏,了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义),以进一步加强情感体验的能力。
三、具体措施
1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。
2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。
5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。
6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总结经验。
四、教学进度安排
第一周:教学准备周
第二周:《在这黄金岁月》
第三周:欣赏《新世纪的梦想》
第四周:视唱、
第五周:《运河之歌》
第六周:欣赏《走进西藏》、《故乡是北京》、《乌苏里船歌》
第七周:《喜乐年华》
第八周:欣赏《金蛇狂舞》
第九周:音乐探究、音乐ABC(认识中国民族乐器)
第十周:《中华人民共和国国歌》
第十一周:欣赏《长江之歌》
第十二周:《幸福歌》
第十三周:欣赏《洪湖水浪打浪》、《山路十八弯》
第十四周:《比利牛斯之歌》
第十五周:音乐ABC、音乐探究(认识西洋乐器)
第十六周:复习
第十七周:考试
第十八周:考试
最新的七年级上册音乐教学计划2
一、指导思想:
根据学校的工作计划,结合本学期的工作时间,贯彻党的教育方针,努力完成好本学期的工作任务。
二、工作任务:
略
三、教学目标:
1、突出音乐学科的特点,指导热爱祖国,热爱社会主义,热爱中国共产党的'教育和集体主义精神的培养,渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。
2、启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,使学生身心得到健康的发展。
3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能,使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。
4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感,自信心,了解外国优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。
四、学生情况分析:
1、学生正处于变声期,唱歌较困难。
2、学生素质差,胆子小,缺乏表演自我的能力。
3、学生对音乐的学习,观念不正确。
五、教材分析:
初一年级选用人教版七年级上册教材,分六单元,安排18课时。
六、教学措施:
1、初二年级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程,以培养学生的兴趣为主,从而提高学生的学习积极性。
2、互相渗透,融洽教材中各部分内容,改变枯燥又单一的课型。
3、注重导入部分的设计,以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。
4、课外第二课堂,本学期计划以训练歌唱技巧为主,培养学生的表演能力。
七、具体安排:
略
最新的七年级上册音乐教学计划3
一、本期教学任务与课时分配
这学期要完成人音版音乐课本第十三册七个单元的教学内容。主要有唱歌、欣赏、演奏、实践创造这四大板块。其中唱歌这一板块为主要教学内容。本学期正常教学时间大约为十八周,音乐课时每周一节,全期约十八节课。每两周要完成一单元教学内容,根据学生实际增加四节唱歌课补充教学内容。
二、教学目标
(一)知识与技能:
1、正确演唱本学期所学歌曲,学会有感情的表现歌曲。
2、从音乐作品中了解我国xx香港澳门历史发展状况;了解闻一多与《七子之歌》。
3、认识新疆民族音乐特色,民族风情,了解木卡姆,模仿简单新疆舞动作
4、感受欧洲地域风情,音乐特点。认识三大男高音。
5、了解进行曲的知识,聆听不同风格的进行曲,掌握其内容特点。认识瓦格纳、肖邦及约翰斯特劳斯了解他们代表作品。
6、认识华彦钧、莫扎特、柴科夫斯基熟悉他们经典音乐作品的旋律。了解电影音乐的作用。
7、感受江淮音乐特色,体验家乡音乐风格,有感情的唱好采茶歌。
(二)过程与方法
学会聆听,在聆听中感受音乐作品的`情绪内容。主动参与讨论学习小组合作,在合作中表现音乐作品。学会查阅资料了解与音乐作品相关的知识内容,从而更好地理解作品。
(三)情感、态度价值观
了解港澳台历史,新疆民族悠久历史和灿烂文化,知道它们是祖国不可分割的一部分。懂得祖国统一、民族团结的意义,并树立为祖国统一民族团结做贡献的决心和信念,坚决抵制一切民族分裂的活动;学习接受异国风情特色的音乐,了解经典音乐作品,懂得他们在人类历史上的贡献,学会尊重优秀的音乐文化,并树立将来继续传承和发扬的思想;了解家乡音乐作品学会继承和传扬。
(四)学生现状分析
初一新生来自不同小学,每班人数都非常多,年龄较小,音乐知识懂得很少,唱歌水平参差不齐。但课堂积极性肯定会很高。
(五)主要教学措施
1、注重提高课堂教学质量此文来自优秀,培养学生学习音乐的兴趣。
2、组织好课前三分钟的才艺表演环节,使学生从七年级开始逐渐学会大胆表现自己,克服胆怯心理。
3、帮助学生组建课堂音乐学习小组,引导学生学会合作扬长避短,力争使每位学生都敢于表现音乐,乐于表现音乐。
最新的七年级上册音乐教学计划4
一、 学情分析
本学期我担任七年级的音乐课教学工作。六个班中五班和六班学生的音乐基础较好,其他几班较差。在教学过程中对于五班和六班的学生在完成课时内容的同时,多拓展课外知识,其余几班则重点抓基础知识。
二、 教材分析
人音出版社第13册七年级音乐教材共七个单元(《七子之歌》、《天山之春》、《欧洲风情》、《行进中的歌》、《金色乐章》、《荧屏乐声》、《岭南民歌》),每个单元一首学唱歌曲,其他均为欣赏内容。
教学重难点:
教唱课中学生对歌曲的音准和节奏的`把握。培养学生在欣赏课中对乐曲的领悟能力。
教学目标:
1.教唱课中,学生尽量把握乐曲的音准和节奏。
2.在教唱课中逐步教会学生如何识简谱。
3.能够有感情的演唱每个单元的学唱歌曲。
4.在欣赏课中引导学生领会乐曲所表达的意境和抒发的感情。
5.在欣赏课中多聆听一些世界名曲,了解不同风格乐曲的特点,增加学生的音乐知识储备。
三、 教学措施及具体工作计划
1.在教唱课中多渗透一些乐理知识,让学生从不识谱到能识谱。
2.歌唱当中的音准把握,把不容易唱的句子单独拿出来唱,把难唱的音叫准,再连贯的唱整首歌曲。
3.在欣赏课上课之前,复习前一课学唱的歌曲。
4.在欣赏课中多引导学生思考问题,让更多的学生能说出对乐曲的感受。
5.每周一歌,在完成教学内容的前提下,每节课下课前5分钟,给学生播放一首与流行音乐,促进学生学习音乐的兴趣。
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