第一学期历史教研组工作总结 -总结

第一学期历史教研组工作总结 -总结

一、指导思想
　　以素质教育为总目标，二期课改为核心，课堂教学为住阵地；以学生发展为本，提高教师的教学水平为本；以教学常规为基础，教学科研为先导，

第一学期历史教研组工作总结

。全面推进校本教研制度建设，提高教师的业务水平，提高教学质量。
　　二、主要工作
　　（一）加强队伍建设，形成优秀群体 
　　培养高素质的学生，需要有高素质的教师。我们每一学期都把教师队伍建设当做一项重要的工作来抓。 
　　1．教师队伍建设的总体思路及目标 
　　要具备高尚的师德师风； 具有先进的、前位的教育教学思想； 具有独立科研的能力，具备扎实的专业素质； 全员熟练掌握、运用现代教育教学技术。 
　　2．教师队伍建设工作的具体内容及做法 
　　通过名师示范、师徒带教、参观学习等做法，提高师德、理论水平，更新教育、教学观念。 通过新教师教学评比，提高青年教师的教学技能。  积极参加各类培训，掌握和运用现代教育教学技术水平及提高自己的学历水平。 
　　3．队伍建设已取得的成绩 
　　组内教师风气正，观念新，能力强。 有校教学能手两人。青年教师成长迅速，初步形成了自己独特的教学风格。
　　（二）加强学科建设，形成学科特色 
　　加强学科建设，走发展内涵的道路，始终是我们教学工作的指导思想和中心任务。 本学期学科建设的具体做法和取得的成绩如下： 
　　⑴抓常规、重落实 
　　每位教师都认真执行教导处制定的《教师备课的几点要求》，精心研究教材，认真备课、上课、批改作业、辅导。切实做好每一步骤的工作，做到了教学的“六认真”。
　　⑵抓科研、重创新 
　　各备课组的研究项目： 高一备课组的课题研究重点是新教材新教法。高三备课组重点研究高考动态、对策，

总结

《第一学期历史教研组工作总结》(https://www.unjs.com)。 并配合学校完成课题研究工作。完成历史学科校本课程教材的编制。 
　　⑶重视现代教育教学技术的应用 
　　重视课件开发、重视现代教育教学技术的应用，是历史组学科建设的特色。通过学校和组内的培训，组内老师的课件开发能力加强。全体老师会用power point制作媒体课件。 
　　（三）、深入开展历史研究性学习活动
　　下半学期，教研组根据学校开展研究性学习活动的要求，认真组织教师学习和研讨，确定本学年开展研究性学习活动的具体做法、进度计划和工作分工，做到有计划、有时间、有地点、有内容，高效有序地开展研究性学习活动。一是开设研究性学习专题讲座指导学生开展活动；二是从学校和学生的生活实际出发，师生合作，确定研究性活动课题，组织课题组，制定实施计划；三是定时、定点了解学生开展活动的进展情况，帮助学生解决活动过程中碰到的实际问题。如指导学生学会从网络或其它媒体搜集有关研究课题方面的文字、图片、数据等资料；学会进行社会调查、访问。
　　（四）参加学校和历史教研部门组织的评比考核和竞赛活动
　　1、媒体组合教学设计评优课活动（教科室）
　　2、新课程改革教学设计活动（武进电教馆）
　　4、武进区历史学会专业委员会论文评比活动（教研室）
　　5、江苏省历史教育学会论文、研究性学习和课件制作比赛（省历史学会年会）
　　通过参与以上活动，教师取得了一些成绩。殷静玉撰写的论文《新课改下不能忽视的“课”》获常州市三等奖，武进区二等奖。

【第一学期历史教研组工作总结 -总结】相关文章：

第一学期高中历史教研组工作总结11-26

第一学期初中历史教研组总结11-19

历史教研组工作总结02-20

第一学期大班教研组工作总结范文09-30

第一学期语文教研组工作总结05-19

第一学期小学英语教研组工作总结11-25

第一学期数学教研组工作总结11-09

第一学期物理教研组总结11-19

语文教研组第一学期总结11-08

历史组学期总结01-11