猜灯谜活动方案（通用15篇）
为了确保工作或事情能高效地开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编精心整理的猜灯谜活动方案，希望对大家有所帮助。
猜灯谜活动方案 1
元宵节是中国传统节日之一，为丰富市民文化生活，活跃节日气氛，展现读者风采，以增强图书馆与读者的凝聚力，营造良好的.文化氛围，让读者欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经出国研究，决定组织一次“闹元宵猜谜语”文化活动，拟订活动方案如下：
一、活动主题：
闹元宵猜谜语
二、活动时间：
20xx年xx月xx日(农历正月十五)上午09：30——10：30
三、活动地点：
图书馆二楼阅览部
四、活动准备：
1、2月14日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。
2、场地布置：2月13日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3、2月14日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则：
1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。
2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。
3、每张赠书卡赠书一册。
4、请读者文明猜谜，遵守规则。
六、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。
猜灯谜活动方案 2
一、活动名称：
灯谜晚会
二、活动目的和意义：
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，中秋将至，为使远在他乡的学子过一个幸福快乐的中秋节，同时为了提高广大新生的生活积极性，丰富他们的课余生活，使他们感受到家的温暖，我们生活部特意筹划举办了灯谜晚会。
三、活动时间：
9月24日晚7：00
四、活动地点：
生活区篮球场
五、参加对象：
软件办全体同学
六、活动流程：
1、一个劲头十足的舞蹈拉开整个晚会的帷幕；
2、由高书记宣布晚会的开始，主持人介绍整个晚会的流程和注意事项；
3、整个猜谜活动开始；
4、猜到谜语的同学，拿着谜语的编号到工作台核对答案，猜对的`领取奖品；
5、当活动进行到一半的时候，有张主任给大家出谜语，回答对的同学获得精美小礼品，然后由主任表演节目；
6、所有的谜语都被猜完以后，有主持人宣布晚会结束，请张主任做最后的点评；
7、所有同学离开场地，工作人员打扫卫生，整理场地。
七、材料准备：
花灯数盏，彩灯，纸张，胶带，绳子，麦克风，音箱，宣传海报大灯笼4个，桌子等。
八、宣传方式：
主要以海报的形式，其次是9月23日通知各个老师，并且到教室通知大一新生。
九、奖品设置：
100个兑换谜语的奖品，还有10份左右的精美小礼品。
十、中秋节灯谜策划方案注意事项：
1、注意当场的活动秩序，安排工作人员定点的进行监督；
2、注意场地的安全和卫生，用电设施等，注意同学们的人身安全。
猜灯谜活动方案 3
活动背景：
新年的钟声即将敲响，我们将迎来崭新的一年，在这一年一度的佳节里，我们将孩子、家长们共同迎接的元旦的到来，如何过得既快乐又有意义，便成了一个很有意思的话题。猜灯谜是一项具有中国特色的传统文化活动，通过做花灯——赏花灯——猜灯谜这一系列有趣、有意义的活动，提高幼儿的语言和社会交往能力，增进家园情，师生情、亲子情，让小班组全体成员亲身感受到中国传统文化的魅力。
活动时间：
20xx年12月31日（星期六）上午
活动地点：
做花灯（本班活动室）——赏花灯（一楼大厅）——猜灯谜（一楼大厅）
活动目标：
一、学习用手卷、搓、撕、贴的技能。
二、体验创作的乐趣，进一步培养幼儿的动手能力。
三、发展语言能力和社会交往技能。
四、提高幼儿自我服务和为他人服务的能力
五、增进家园情，师生情、亲子情。
六、加深对中国传统文化知识的认识。
活动准备：
一、提前一周把活动安排及流程通过发园讯通、上存班级主页、张贴在温馨提示处让家长知道这个活动。
二、活动前一周统计出席家长人数。
三、提前一周通知家长各自准备做花灯和猜灯谜所需要的材料。
四、家长：彩纸、卡纸、剪刀、胶条、双面胶、装饰物、报纸、线、灯谜2条。 教师：彩笔、胶棒、废旧彩纸和包装纸、糖果。
五、关于元旦来历、做花灯、赏花灯、猜灯谜的视频资料，欢快的音乐（活动室和大厅）。
活动过程：
一、12月31日家长和幼儿在活动室集合。（播放新年气氛的音乐）
二、班主任讲话，欢迎各位家长来参加这次的.活动。（说明目的和意义以及注意事项和要求）
三、讲解元旦的来历。
四、向幼儿介绍说明今天的活动的内容：做花灯—赏花灯—猜灯谜。
五、播放与元旦、做花灯、赏花灯、猜灯谜有关的视频资料。
六、活动过程：
（一）做花灯（本班活动室）——赏花灯（本班活动室）
1、启发幼儿与家长相互谈谈要制作什么样子的花灯。
2、家长引导幼儿与同伴相互交流，讲述做花灯的方法和流程。
3、教师再次强调注意事项和要求。
4、亲子制作：家长协助幼儿实现自己的创作愿望，在活动中感受亲子活动的快乐。
5、家长在花灯下方（便于撕取）贴上灯谜。
6、组织本班幼儿、家长相互参观彼此的作品。
（二）赏花灯（一楼大厅）——猜灯谜（一楼大厅）
1、教师提出参观与列队要求。
2、组织本班幼儿、家长到一楼大厅与小班组其他班级会和，相互参观彼此的作品。
3、小班组成员猜灯谜。
（1）教师提出活动规则和要求。
（2）家长与幼儿手提花灯在大厅内自由选择灯谜，猜对后，撕下灯谜到本班老师处换领糖果。
七、结束活动：
1、由年级组长简单小结本次活动并祝愿大家新年快乐。
2、发放新年礼物。
活动自然结束。
猜灯谜活动方案 4
银装素裹，玉树琼花。我们在欢乐、祥和、幸福、美满的节日氛围中，又迎来了“元宵节”。为了给热闹纷呈的元宵之夜锦上添花，为了让小区业主在吃汤圆之余、赏花灯之际，增添节日情趣。家宁物业公司特举办“闹元宵 猜灯谜 赏焰火”联谊活动。活动安排如下：
一、活动时间：
20xx年xx月xx日晚5：30
二、活动地点：
商务会馆乒乓球室
三、活动方式：
1、由小区业主自愿参加。
2、猜谜与联谊活动同时进行，猜对灯谜或游戏中获胜者均可得到奖品一份。
四、准备工作：
1、准备灯谜50条，礼物80份，(x月x日前准备完毕)
2、准备灯笼100个，挂在一期、二期路灯上(x月x日前准备完毕)
3、用灯笼布置健美操室并刻字，准备灯笼4个，灯泡4个(x月x日前准备完毕)
4、海报宣传两份(2月13日前准备完毕)。
5、广播宣传活动内容。
6、舞碟、歌碟。
猜灯谜活动方案 5
一、活动主题：
浓情读书，情系财经
二、活动意义：
丰富学生的校园文化生活，通过大众参与活动的形式，让每个人体会读书文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今天，继承和发扬中国的.传统文化。
三、活动目的：
在祖国生日之际，在红色之月，在文化西化的年代，重温中国文字的美好，也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流，可以通过此次活动的调动性，增进友谊，给以感染。
四、活动对象：
财经系全体师生
五、活动时间:
4月23日
六：活动流程：
(1)前期准备，4月23日，了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。
9月6日，收集灯谜及安排工作人员。
(2)前期宣传， 4月7日，张贴海报宣传、大型背景喷绘。
(3)活动布置，用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起，在将灯笼放在空中跑道左边的围墙上，每个灯笼隔1.5m，每位工作人员负责看相应的灯笼，活动参与者若知道谜底，讲撕下选中的灯谜，去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案，若答案正确，则可当场获得奖品。
(4)活动结束阶段，落实好场地的清理工作。
猜灯谜活动方案 6
为了营造良好的元宵节文化氛围，丰富辖区居民的精神文化生活，将文娱活动办得丰富多彩，红红火火，同时，为了更好地弘扬传统文化，让广大居民在欢乐、文明、和谐、喜庆的`氛围中欢度佳节，xxxx社区拟开展“我们的节日·元宵节”活动，特制定如下方案：
一、活动主题
我们的节日·元宵节。
二、活动时间
20xx年xx月xx日下午。
三、活动地点
xx社区办事处。
四、参加人员
xx社区志愿者xx余人、辖区空巢老人。
五、活动内容
(一)全体人员共同制作专属元宵。
全体人员共同包元宵，并在元宵包好之后，自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等，做成每个人独一无二的专属元宵。
(二)全体人员共同制作面盏。
面灯也叫面盏，是用面粉做的各种形式的灯盏，多流行于北方地区。汉族民间传说，元宵节的灯光是吉祥之光，能驱妖辟邪祛病。xxxx街道办事处拟借此次元宵节机会，让全体人员共同制作象征着中国传统文化和吉祥如意的面灯。
(三)共挂祈愿灯、共同猜灯谜。
办事处拟在活动当天，让参与活动的人员悬挂40盏带有灯谜的祈愿灯，并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜比赛。
六、活动所需物资
灯笼xxxx个，丝带2盘，元宵面xxxx斤，巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉xxxx斤，刀1把，电磁炉xx个，锅xx个，棉线xx团，一次性桌布，纪念品。
猜灯谜活动方案 7
一、活动主题：
践行核心价值观，共筑青春中国梦
二、活动意义：
丰富师生的校园文化生活，通过大众参加活动的形式，让每个人体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今天，继续和发扬中国的传统文化,践行社会主义核心价值观。
三、活动目的：
在祖国生日之际，在红色之月，在西方文化的年代，重温中国文字的美好，也为师生带来一些高雅的`乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流，可以通过此次活动的调动性，增进友谊，赐与感染。
四、活动对象：
全体师生
五、活动时间：
20xx年10月12日，星期四，课外活动。
六、活动流程：
(1)前期预备：
(2)统筹安排工作人员。
了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。
收集灯谜。
(2)前期宣传：黑板通知，微信海报加大宣传力度。
(3)活动布置：先拉好绳子，在绳子上粘贴灯谜，对每个灯谜编号，安排人员负责看灯迷，活动参与者若知道答案，往旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案，若答案正确，则撕下选中的灯谜兑换奖品。
(4)每条绳子安排1名同学负责维持秩序。
(5)活动结束阶段，落实好场地的清理工作。
七、活动人员安排
(1)3名负责绳子处的秩序及补充谜题
(2)2名负责校对答案
(3)2名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处
(4)收集灯谜：
(5)书写灯谜：
八、活动道具：
1、两至三张桌子
2、绳子两条
3、书写灯谜的纸
4、奖品
九、活动地点：
塑胶篮球场
十、灯谜策划方案注意事项：
1、注意当场的活动秩序，安排工作人员定点的进行监督；
2、注意场地的安全和卫生，注意同学们的人身安全。
猜灯谜活动方案 8
一、活动主题：
猜灯谜庆元宵
二、活动目的：
使职工感受节日的气氛和快乐，加深大家的。感情交流和知识性探讨，增强团队意识。
三、举办单位：
公司工会
四、承办单位：
公司团委
五、活动时间：
20xx年3月2日11:00—12:00
六、活动地点：
公司食堂内
七、活动参加对象：
公司制职工
八、奖项设置：
参与奖60份
九、注意事项：
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由工作人员取下谜面，猜谜者进行登记，方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的.职工参与活动，每人次限猜一条。
十、活动费用预算：
元宵小灯笼、谜面共60份，3元×60=180元。
猜灯谜活动方案 9
活动时间：
20xx年2月11日（农历正月十五）18：30—20：30
活动地点：
县文化广场（现中医院门前）
活动内容：
一、歌舞表演、儿童游戏、知识竞猜
全家总动员，欢乐过元宵。带上你的宝贝到活动现场来参与游戏吧，让孩子度过一个难忘的元宵佳节，如果你想展示你的才华、你的智慧、你的勇气那么就到现场舞台上PK一下吧，看看谁拿的奖品多！（具体地点：广场西侧舞台）
想要参加游戏的朋友，请提前在舞台车入口处报名。
二、传统猜谜
正月十五晚6：30—8：30在抽签处（中医院西侧公交车）免费发放谜签，每张签上有两道题号，在LED屏幕上查找对应题号的'谜面，将答案写在谜签上到兑奖处（中医院东侧公交车）揭谜，两题全部答对奖品就是你的啦！（具体地点：广场12组LED屏）
三、网上答题
元宵节不想出门，宅在家里一样可以答题。活动当晚6：30—8：30登录图书馆网站，网上答题同样可以获奖，获奖名单于正月十八在图书馆网站及微信公众平台公布，答对者凭本人身份证到馆领取奖品。
四、灯谜晚会随手拍摄影比赛
拿出你的手机，随手拍下晚会现场精彩镜头，发送到图书馆微信公众平台，就可参与到"灯谜晚会随手拍"手机摄影比赛中。比赛结果将于正月十八公布在图书馆网站及微信公众平台，获奖者凭微信号和本人身份证到馆领取奖品。
五、原创谜语征集
图书馆现在开始征集下一届灯谜晚会原创谜语，提倡结合长白山地域元素进行创作，将作品发送到电子邮箱并附上作者姓名和联系电话，对采用的谜语每条支付稿费10元。
猜灯谜活动方案 10
一、活动目的.
1、通过春节后元宵节暖场活动聚集人气，引发客户和市场关注，增加项目来访，积累客户；
2、邀约春节期间来访客户重复到访，进一步释放销售信息，促成成交； 3、暖场活动和促销活动结合，促进房源去化。
二、活动主题
欢乐猜灯谜 开心闹元宵 80-140㎡首品华宅准现房热销
三、活动时间
20xx年x月4日-x月6日(十四、十五、十六)共3天
四、活动对象
1、仁和春天花园业主及其亲朋好友；
2、仁和春天花园到访客户。
五、活动内容及流程
1、活动内容
仁和春天花园销售部外场设立桁架2排摆放于大门两侧，每排桁架悬挂灯笼100个，灯笼下悬挂灯谜谜面，共200个灯谜。
制作来访客户猜灯谜进度表，客户均可领取灯猜谜进度表参与猜灯谜活动，猜谜活动必须是现场猜谜，不得把谜面揭下带走。
客户查看灯谜谜面若知道谜底可至工作人员处答谜，工作人员在猜灯谜进度表上进行正确确认。
2、活动流程
3、注意事项
猜谜必须是现场猜谜，客户不能将谜面取下带走； 谜面作编号，以便工作人员核对；
活动若进行多日，每日则需准备不同的谜面，以防客户查询后再来猜谜； 客户查看谜面若能正确回答则至工作人员处提供谜面编号进行灯谜回答，若回答正确，工作人员则在对应编号作正确确认，回答错误则不作确认； 销售人员对来访客户进行猜谜活动需积极引导。
六、奖品设置
现场将设置礼品兑换区，客户根据猜谜进度表兑换处兑换相应的礼品。(每天礼品数量有限，按照客户兑换礼品顺序兑换，不得重复兑换，兑完为止。)
七、活动物料
xxx
八、推广配合
1、网络：请三家媒体配合宣传；
2、线上推广。
九、费用预算
略
猜灯谜活动方案 11
一、活动主题：
“庆中秋、猜灯谜”
二、活动目标：
1．知道中秋节有赏灯猜谜的习俗，感受传统文化的习俗，过节的热闹与欢乐的气氛。
2．积极参加猜谜活动，体验与爸爸妈妈一同猜想和推测的.快乐。
3．感受节日的欢快气氛。
4．愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
三、活动时间：
20xx年xx月xx日早上7:40——8:30（来园活动）
活动象：全体幼儿与家长
四、活动准备：
1、制定“亲子同乐猜灯谜”活动方案；
2、场地布置——挂灯笼（保安与老伯），xx日完成；
3、收集灯谜、贴灯谜、打印灯谜答案——陈潇丽、许海英，xx日完成；
4、购买奖品——徐娟，xx日完成；
五、宣传：
1）倡议书——蒋菊芳，xx日完成；
2）通知——各班班主任老师网上及家园联系栏中告知家长与幼儿，12日完成；
6、摄像——陈潇丽。
六、活动内容：
1、灯谜：
分部——灯笼悬挂于楼梯，灯谜贴在灯笼上；
总部——灯笼悬挂于一号楼柱子中间，灯谜贴在灯笼；
2、规则：
猜谜活动，必须由家长陪同，选一个灯谜，由家长念谜面，让幼儿猜，猜出后，拿谜面到本班老师处核对谜底，并领取小礼品。（每位幼儿只限猜1个谜语）
七、告知书：
正月十五吃元宵，看灯会，猜灯谜是我国传统的元宵风俗活动，为了让幼儿感受中秋节热闹喜庆的节日气氛，同时也让幼儿感受我国传统文化习俗，我们幼儿园将在2月14日（本周五）上午7:40—8:30进行猜灯谜活动。到时请家长朋友带领孩子一起参与活动，感受猜谜的乐趣吧！
八、猜灯谜须知：
如果你想和孩子一起真正感受活动的乐趣，体验猜谜过程的乐趣，那么请你自觉遵守以下活动事项：
1、让孩子选择灯笼中的谜语，然后由家长轻轻取下谜语卡片进行猜谜活动。
2、家长用清晰的普通话把谜面念给孩子听，并给孩子做适当的解释，以帮助其理解
3、在孩子猜不出的情况下，家长可以帮助孩子一起猜，但不要把答案直接告诉孩子。
4、每位家长和孩子只能有一次兑奖机会。
5、在兑奖处兑奖时，请根据谜面上相应的编号到指定老师处兑奖。兑奖完毕后，请将孩子送到班级。
九、活动总结：
中秋节是我国传统的重要节日之一，民间八月十五猜灯谜已有悠久的历史，它伴随人们迎来秋天。为了使我园幼儿对中秋节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们以幼儿与家长猜灯谜活动为载体，让充分幼儿感受“中秋节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐，激发幼儿爱祖国、爱家乡的情感，增进亲子感情，加强家园合作。
猜灯谜活动方案 12
一、活动背景:
灯谜是我国民族文化的一个组成部分，它的语言平实精炼，具有雅俗共赏的艺术特色。言辞中深藏人生哲理……它们像一朵朵含蓄深沉而又绚丽多姿的小花，展现在我们面前的是一个微小而又广阔的世界。此刻又逢新年来临，为增添节日气氛，渲染校园文化气息，让我们在这充满文化气息的.校园里，共同迎接新年的到来。
二、活动目的：
通过此次猜谜活动来拓展同学们的知识面，加深同学们对我国民族文化的了解，丰富师生的课余生活，欢庆新春佳节。
三、活动时间：
20xx年1月1日
四、活动地点：
排球场
五、活动对象：
全院师生
六、活动主题：
喜迎新春
七、活动内容：
1.宣传：
a.将活动传单印制好并广泛传发。
b.将活动消息及时送交广播室广播。
c.出好海报并张贴。
2.其他：
a.给内部干事布置好比赛工作。
b.制作好活动所需表格。
八、规则及注意事项：
1.设置三种难度的灯谜，每种难度对应相应的分值。
2.每位同学将有10次答题机会，每答对一题可获相应分数。
3.当参赛同学要答题时，请取下谜面到工作台确认积分。
4.在工作台合计总数并留下副联便于兑奖联系。
5.本次活动设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，鼓励奖十名。
猜灯谜活动方案 13
一、活动对象：
标准化一车间全体员工
二、活动组织团队：
标准化一车间党工团
三、活动时间及地点：
3月5日(元宵节当天)
12:30—13:00 承装AB单元 A线线头 (含分装、各科室)
12:15—12:45 焊装AB单元 段长室门口
12:30—13:00 路试交车单元 交车屋内
四、活动内容：
现场设置一定数量的灯笼，在灯笼下方粘贴不同类别(字、成语、人名、动物、日用品等)的灯谜，每个灯谜均编排序列号，员工在现场按照灯谜的谜面猜出所对应的结果之后，直接前往现场设置的领奖处报出谜面所对应的序列号，核对谜底的正确与否，结果正确即可获得精美纪念品一份，。具体猜谜程序为：
1、按照现场设置参与猜灯谜活动。
2、猜出谜底后，记住谜面对应的序列号前往领奖处核对谜底。
3、谜底正确领取奖品；结果错误继续参加活动。
五、猜谜规则
1.请各部门根据当天上班员工人数领取“龙年闹元宵猜灯谜活动邀请券”(以下简称“邀请券”)，保证每人一券，当天有效。12日13:00—17:00到前台领取。
2.员工凭“龙年闹元宵猜灯谜活动邀请券”(以下简称“邀请券”)参加猜谜活动，必须现场猜谜，不得将谜面摘下带走。
3.参加者有了自己选择的灯谜的谜底后，记住该灯谜的编号并马上前往“谜底咨询核对处”按先后顺序由工作人员予以核对，核对时应当出示一张“邀请券”，若谜底猜不对，“邀请券”不回收，员工可继续参与活动；若答案正确，则工作人员将在“邀请券”盖中奖章。同时工作人员将该灯谜的答案公布，表示该灯谜已经被猜中，不可再猜。
4.员工凭发放的'盖中奖章的“邀请券”到“抽奖处”按顺序抽奖取奖品。凭盖中奖章的“邀请券”只有一次抽奖机会(中奖率100%)，抽出写有数字的乒乓球，领取对应的奖品，奖品发完为止。若对应号码奖品已领完则停止抽取该种奖品。
5.部分灯谜相关资料将提前发布在“多彩三安”微信公众平台上，供学习、参考。
六、注意事项：
1、各参赛员工应自觉遵守比赛规则，不损坏灯笼、不随意撕扯灯谜谜面。
2、每名员工每项活动获得奖品后，再次参加将不再奖励!
猜灯谜活动方案 14
一、活动目标
1、让幼儿知道猜灯谜是我国元宵节的一种习俗。
2、激发每一位幼儿尝试动脑筋猜灯谜，让幼儿产生对猜灯谜的兴趣。
二、活动准备
1、花灯若干。分别贴有灯谜或画谜。
2、幼儿用书第1册第22页。
三、活动建议
1、在老师的引导下，请幼儿自由赏灯，发现灯谜，激发猜谜的兴趣。
2、玩猜灯谜游戏。有教师说出灯谜，幼儿猜出后悄悄告诉教师，答对了则获得一盏精美的'小灯笼。
3、阅读幼儿用书第1册第22页，比比那个小朋友猜得又对又快。
4、教师引导幼儿学习自己喜好的谜语。
四、活动延伸
1、教师请幼儿将自己学会的谜语说给爸爸妈妈听，让他们来猜谜底。
2、幼儿在日常生活中和家长、教师、同伴玩猜谜语的游戏。
附灯谜
麻屋子，红帐子。
里头睡个白胖子。
（花生）
红公鸡，绿尾巴，脑袋藏在地底下。
（胡萝卜）
妈妈有腿没有尾，孩子有尾没有腿。
孩子能变成妈妈样，掉了尾巴长出腿。
（青蛙）
年纪并不大，胡子一大把，不论见了谁，开口叫妈妈。
（山羊）
头戴红帽，身穿红袍，高声一叫，大家起早。
（公鸡）
猜灯谜活动方案 15
元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，特拟订活动方案如下：
一、活动主题：
猜灯谜、庆元宵
二、活动对象
公司全体员工
三、活动时间
20xx年3月6日(周四)下午15：30
四、活动地点
德能一楼大厅
五、活动规则
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，猜出谜面需揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜，将谜面送至综合办公室，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名确认无误后，方可领取奖品，奖品设5种，以抓阄的`方式，抓到什么奖品就拿什么。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜三条。
4、谜语共200条
六、奖项设置：
共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
七、奖品准备
1、餐巾纸50盒
2、一次性杯子50筒
3、其他奖品100份(包括牙膏25支、牙刷25支、肥皂25块、洗衣粉25袋)
八、经费预算
牙膏：25x15=375
肥皂：25x4.5=112.5
洗衣粉：25x15=375
共计：1237.5元
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