冬至包饺子方案

时间:2021-11-20 08:21:36 方案 我要投稿

冬至包饺子方案(通用5篇)

  为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家整理的冬至包饺子方案(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

冬至包饺子方案(通用5篇)

  冬至包饺子方案1

  一、活动主题:

  “冬至包饺子”亲子活动。

  二、活动目的:

  随着经济的发展,家庭生活越来越好,孩子们过着衣食无忧的生活,为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦,培养孩子爱妈妈的情感,教育孩子学会感恩,特开次活动。

  三、活动目标:

  1、通过开展包饺子的亲子活动,让幼儿了解饺子的文化,产包饺子的兴趣。体验劳动的快乐,增进亲子间的感情,营造节日的热闹、快乐气氛。

  2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力,同时培养孩子爱劳动的好习惯。

  3、通过亲子游戏活动,让家长进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

  四、活动时间:

  20xx.12.21(星期四)09:00—11:30

  五、活动准备:

  通知单、乒乓球、吸管、肉馅、汤匙、盛放饺子托盘、一次性桌布、箩筐

  六:活动地点:

  中二班教室

  七、活动流程:

  1、早上8:40——9:00 家长签到(播放幼儿一日活动图片)

  2、班主任讲话,欢迎各位家长来参加这次的活动。

  3、向幼儿介绍说明今天特色活动的内容:包饺子。

  4、活动流程:

  先欣赏包饺子的过程,请将饺子馅放入皮中央,如果你是第一次包的话,记住千万别放太多馅,不然肉会撑出来的.,然后先捏中央,再捏两边,最后由中间向两边将饺子皮边缘技一下,这样饺子下锅煮的时候就不会漏了,最后将饺子整齐的放在上面。希望小朋友和家长都能齐心协力一起做出完美的饺子。

  八、包饺子前注意事项:

  1、请家长带幼儿去洗手,在制作的过程中要注意卫生。

  2、因地制宜,安排好幼儿家长的座位。

  3、家长幼儿教师随着音乐一起包饺子

  4、场地整理(自由洗手)

  冬至包饺子方案2

  一、活动主题:热腾腾的饺子,暖洋洋的心

  二、活动目的:

  1、冬至时节“吃饺子”是我国很多地方的习俗。在冬至当天去办活动,让公司员工感受节日的气氛,缓解员工对家的思念之情,并且弘扬我国的传统节日及饮食文化。

  2、借此活动促进公司员工间的沟通交流,增进员工之间的友谊,增强团支部的凝聚力,培养员工的团体协作精神。

  3、我们在鑫泰这个温暖的大家庭一起成长。我们是相亲相爱的一家人。

  三、活动时间和地点时间:

  时间:20xx年12月20日(周六)上午10:00开始时长:预计3-4小时地点:公司

  四、活动内容及流程

  1、活动内容

  1、模仿芙蓉姐姐的一个经典动作

  2、你很幸运哦,无惩罚。

  3、有其他队派出代表给你画个大花脸。(眼线口红等有主管自带)

  4、选一位异性面对面,手拉手深情朗诵《鹅鹅鹅》

  5、选一位异性,做小鸟依人状,并撒娇说“你好讨厌哦”

  6、表演情景剧:一男一女相遇,男生说:"你好,我姓锄名禾,你呢?"女生说:"我名叫当午。"男生女生同时说:"哦!原来是锄禾日当午啊!"

  ⑩头伸出窗外大喊:有没有人啊!快来救救我!注:异性可抽签决定。

  2、活动进程

  (1)准备工作:

  ①潘巧巧购买包饺子皮所需菜肉及调料等,张国宏、杨丹从家里携带菜刀、砧板保鲜袋等。

  ②预计参加人数:30人(尽量鼓励全体人员参加,包括指导老师)

  活动前召开会议,向员工宣传活动,鼓励大家踊跃参与进来:

  a.要积极参加,增进员工之间的感情;

  b.体会自己动手,丰衣足食;

  c.增加集体意识团体精神;

  d.感受劳动的乐趣,进一步培养员工的动手能力;

  ③分组:抽签决定分组。

  ④事先准备香皂供员工洗手,活动组织人员准备相关的奖品。

  ⑤包饺子材料:由各部门准备。每个部门派一到两人,洗菜、切菜、拌馅。

  ⑥包饺子工具:擀面杖、砧板、刀、筷子、勺。盆之类的由杜东武协调餐厅。

  ⑦说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。

  (2)包饺子

  ①包饺子比赛开始,争分夺秒,勇夺大奖;

  ②其他组成员随机照相,及采访。

  (4)评比

  ①一组中3分钟内包的饺子最多的,为获胜者,得到礼品一份。

  ②最少的则按照活动内容中惩罚项抽签决定惩罚内容。

  (1)主要活动内容:包饺子比赛比赛获胜者得小礼品,最后一名表演节目。抽签决定分组。节目单进行抽签

  ①男生摸自己的胸说“哎,太小了”女生抽到摸异性的胸:“哎,怎么这么小。”

  ②模仿美少女战士“我要代表月亮消灭你!”

  ③找自己心仪的对象大胆告白:如果我不向你求......

  冬至包饺子方案3

  一、活动主题:

  冬至有吃饺子的习俗。为了锻炼孩子的动手能力,增长孩子的见识,培养孩子的合作与关爱之情,我们大班组决定举行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐,分享劳动成果。

  二、活动目标:

  1.让孩子们了解冬至节气,还有冬至吃饺子的习俗。

  2.通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动,丰富孩子体验,提高动手实践的能力。

  三、活动时间:20xx年x月x日 上午9:00——11:00

  四、参加人员:大班全体老师和幼儿

  五、活动准备 :

  1、材料准备:饺子馅、餐具、水、盘子、调味品 等。

  2、活动场地:各班教室

  六、活动设想:

  1、事先让孩子了解有关饺子的知识。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的,怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。

  2、在老师指导下,各班同学分成几个小组,班主任老师作为辅导员,指导本班孩子包饺子、煮饺子,和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。

  七、成果形式:

  交流体会、品尝饺子 、分享劳动成果。

  八、活动要求

  1、活动时,教师做好班级安全工作和卫生教育。

  2、活动时,教师要求孩子做到不大声喧哗,不自由走动。

  九、活动流程

  1、开展了“包饺子”的活动。

  2、为弟弟妹妹喂饺子活动。

  冬至包饺子方案4

  活动主题:包饺子

  活动准备:

  1、材料准备:饺子馅、餐具、水、盘子、调味品 等。

  2、活动场地:各班教室

  活动过程:

  一、谜语导入

  1、谜语:一堆大元宝,并非金银造。味美称佳肴,过年家家包。

  2、揭示课题:“欢乐包饺子过冬至”

  二、包饺子

  1、介绍饺子的制作过程

  2、教师着重强调几个技巧性问题:

  饺子馅不可放太多。

  饺子的边缘部分一定要捏住,不要露馅。

  3、师幼共同制作饺子。

  4、推销饺子(组长负责介绍自己的饺子特色)

  5、洗手休息,大班教师煮饺子。

  5、品尝、评价

  6、喂小班弟弟妹妹吃饺子。

  冬至包饺子方案5

  一、活动主题:热乎的饺子,温暖的心

  二、活动目的:

  1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至(12月22日)举办“热乎的饺子,温暖的心”活动,通过包饺子比赛及一系列活动,让同学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子;

  2、借此机会,促进同学间的沟通交流,增进同学们之间的友谊,增强班级的凝聚力,培养同学们的团体协作精神;

  3、此时已临近期末考试,亦借此机会为大家放松心情,缓解压力,让大家用轻松的心态,来对待即将到来的考试;

  4、我们手语社永远是一家人,相亲相爱的一家人,手语社是最棒的!

  三、活动时间和地点时间:

  时间:20XX年12月22日(周三)下午7:00开始

  时长:预计2-3小时

  地点:G101

  四、活动内容及流程

  1、活动内容

  (1)主要活动内容:包饺子比赛

  ①擀饺子皮比赛;

  ②包饺子速度赛;

  ③饺子创意拼图赛。

  (2)其他周边活动:趣味游戏

  猜谜语得惊喜等各种小游戏,可临场发挥,穿插在主活动中进行。(各活动的时间视活动进程而定)。

  2、活动进程

  (1)准备工作:

  ①与餐厅方面商定活动前的相关事宜。

  ②预计参加人数:90人(尽量鼓励全体人员参加,包括指导老师)

  活动前召开会议,向同学们宣传活动,鼓励大家踊跃参与进来:

  a、要积极参加,增进同学之间的感情;

  b、体会自己动手,丰衣足食;

  c、增加集体意识团体精神;

  d、感受劳动的乐趣,进一步培养同学动手能力;

  e、主持人由大家推选或自荐。

  ③分组:

  方案一:大家自由组合;

  方案二:进行抽签,抽到相同号码的一组。

  ④事先准备香皂供同学们洗手,提醒同学们取下戒指、手链等饰品。活动组织人员准备相关的奖品。

  ⑤包饺子材料:由组织部准备。

  ⑥包饺子工具:擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套,由餐厅提供。

  ⑦说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。

  (2)包饺子

  ①小组内部人员分工:和面、擀面、包馅等;

  ②包饺子比赛开始,齐心合力,勇夺大奖;

  ③老师、嘉宾参与各组作业、视察情况;

  ④主持人随机采访各组、照相。

  (3)猜谜语得奖品等周边活动开展(可以与包饺子同时进行)

  (4)评比

  ①最快包了最多饺子的小组可评为“快手组”;

  ②每组选3个饺子参加比赛,由主持人随机标号后,每一小组派一名评委,进行评比,评出“巧手组”;

  ③由各评委评出“最标致饺子”与“最有勇气活着的饺子”,并将饺子与创作者合照。

  (5)游戏互动

  主持人在活动期间组织同学们玩互动游戏,如传话游戏、吃饺子比赛等。

  (6)吃饺子,发礼物

  在规定的1分钟内吃掉最多饺子的同学、猜谜语正确的同学和“快手组”、“巧手组”组员等各个活动胜出者有机会得到礼品。

  四、由指导老师及社长做最后的活动结束陈词。

  五、活动结束后

  派同学帮助工作人员打扫卫生(组织部留下,其他同学自愿)。

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