幼儿园三八妇女节活动方案(15篇)
为了确保工作或事情能高效地开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园三八妇女节活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园三八妇女节活动方案1
一、活动时间：
20xx月8日下午x点。
二、活动范围：
幼儿、女性家长。
三、活动目标：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
3、记录妈妈每天做了哪些事，讲一讲，妈妈辛苦了。
4、通过表演节目、和妈妈一起游戏、送礼物等方式表达对妈妈的祝福以及感恩之情，各班用各种方式向妈妈表示祝福。
四、材料准备：
1、一些歌曲音乐磁带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。
2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。（卡片、红花、剪纸折叠和小制作）
3、离园前半小时通知妈妈、奶奶、姥姥等参加活动。
五、活动过程：
（一）下午4点，班主任邀请女性家长来班，引出活动。
在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。
说明：座位安排，可让妈妈坐在活动室周围，幼儿坐在中间。
（二）活动进行。
（1）活动致辞：
三月，迎春花开了，阳光一天天地明媚起来，在这春意浓浓的日子里，我们xx班内暖意融融，特地选择了一个具有纪念意义的时刻：3月8日，妈妈们相约来到了幼儿园，开始我们的庆祝活动。孩子们，今天是谁的节日呢？我们都知道今天是妈妈和奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。妈妈平时很辛劳，又要照顾我们，又要上班。因此，我们今天要为她们过一个快乐的节日！
（2）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
（3）按节目单表演节目。为妈妈唱一首歌、朗诵儿歌。
说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现而高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。
（4）幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。
老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”
（5）妈妈说心声。
说明：通过妈妈代表说出对孩子的爱和希望。让孩子体会妈妈爱“我们”的情感，同时也激发幼儿爱妈妈。
（6）幼儿与妈妈一起玩亲子游戏：“大脚和小脚”、“小蝌蚪找妈妈”。
（7）集体表演《我的好妈妈》。
说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。
（三）活动结束：
送礼物：幼儿在强烈的爱妈妈的`情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，送礼物都是情绪的延续。幼儿给妈妈送礼物时，说一句祝福的话，可以拥抱和亲吻自己的妈妈，或为妈妈捶捶背，揉揉肩，表达感恩的心情，大班的幼儿可以写在纸上和礼物一起送给妈妈。
（1）送礼物。
说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。
（2）给妈妈说一句悄悄话。
说明：教师可提前教幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢你们，祝妈妈节日快乐”，幼儿齐声说：“祝妈妈节日快乐”掌声响起，活动结束。
幼儿园三八妇女节活动方案2
活动目标：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。
2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。
活动准备：
1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐
2、6个呼啦圈和若干糖果
活动过程：
一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，有妈的`孩子像块宝.......
1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。
2、小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?
幼:是妈妈的节日
师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。
3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)
妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)
4、妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦!今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三.八”节，OK?
二、互动环节
《心心相印》游戏准备：呼啦圈6个
游戏玩法:幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)
三、我喂妈妈吃糖果
师：妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗?
今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!
幼儿园三八妇女节活动方案3
活动目标：
1、明白三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。
2、经过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。
活动准备：
1、音乐磁带《世上仅有妈妈好》的音乐
2、6个呼啦圈和若干糖果
活动过程：
一、播放音乐《世上仅有妈妈好》世上仅有妈妈好，有妈的孩子像块宝......
1、（师）小朋友明白这首歌叫什么名字吗（幼）世上仅有妈妈好。
2、小朋友，今日我们把妈妈、奶奶请来和我们一齐参加活动，你们明白是庆祝什么节日吗谁的节日呢
幼：是妈妈的.节日
师：今日不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。
3、妈妈在家里做些什么事呢奶奶在家会做什么呢（幼儿发言）
妈妈、奶奶这么辛苦，我们应当给她做些什么呢（幼儿发言）
4、妈妈每一天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦！今日啊，我们就和妈妈一齐过一个欢乐的“三。八”节，OK
二、互动环节
《心心相印》游戏准备：呼啦圈6个
游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。（获胜者能够获得奖品）
三、我喂妈妈吃糖果
师：妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，此刻我们长大了，会做很多事情了，今日让妈妈好好儿休息一下，我们自我来喂糖给妈妈吃，好吗
今日我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最终我们在一齐送妈妈一首《世上仅有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存！
幼儿园三八妇女节活动方案4
初春的柔风，送来了亲情最浓的“三八”妇女节。这是一个进行情感教育的极好机会，我们精心设计了一个系列的活动，引导孩子学会关心，体贴妈妈，激发爱妈妈的情感，向妈妈祝贺节日欢乐!
活动时间
3年3月7日午时
活动目标
1、经过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。
2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作本事。
3、在与妈妈愉悦、简便的活动氛围中，感受团体活动的趣味和乐趣。
活动准备
1、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》
2、画画：美丽的妈妈
3、调查记录：美丽的妈妈小档案
4、爸爸们写给妈妈的一封信，(选出代表2至3名)
5、康乃馨每人一支
6、每个幼儿准备一句祝福的话
活动过程
1、幼儿齐诵：
亲爱的妈妈们，在这个世界你是最关心、最疼爱我们的人，在我们生病的`时候你们温暖的双手，会带给我们很大的勇气，我们难过时，你们的眼睛，会带给我们很大的期望，。在我们的心里，你们永远是世界上最漂亮的妈妈!
2、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》
3、游戏：我是妈妈的小棉袄
4、请爸爸代表上前，表达对妈妈的敬意和祝福。
5、为妈妈鲜花，给妈妈说一句祝福的话。
祝妈妈们节日欢乐!
幼儿园三八妇女节活动方案5
一、活动目标
知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点
知道三八节，并向妈妈表示祝贺。
三、材料准备
一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。
在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事（教师可适当地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”）。
老师创设环境：“妈妈喜欢”的物品展览会。（可用实物也可用图片）。
准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。
通知妈妈参加活动。
四、设计思路
本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养能力激发幼儿主动活动。
中班幼儿很依赖妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感；中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。
1．简单了解妇女节的`来历，知道其全称、日期和意义。
2．加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感。
准备：
1．挂历一本、红花数朵（幼儿小组活动制作）。
2．请幼儿向妈妈、奶奶等了解她们工作的情况及做出的贡献与人们生活的关系等。
活动与指导：
1．出示挂历，翻到3月8日，请幼儿说说为什么字是红色的？这是什么节日？谁的节日？
2．讲解“三八”国际劳动妇女节的来历，让幼儿简单知道，从前人们看不起妇女，即使她们参加劳动、干了很多活，也得不到人们的理解和支持。她们觉得很不公平，于是在1909年的3月8日，也就是90年前的这个日子，劳动妇女联合起来，举行了一次大规模的游行，争取到了公平。从此以后，为了纪念这次有意义的活动，就把3月8日定为国际妇女劳动节。
3．讲解什么是劳动妇女，请幼儿议论一下谁来过这个节日？引导幼儿知道：自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节，因为她们对社会付出了辛苦的劳动，做出了突出的贡献。
4．请幼儿夸夸自己了解的身边的女性（妈妈、奶奶、老师等），说说她们在工作岗位做出的贡献。
5．在教师的倡议下，引导幼儿给节日的女同志送花表示祝贺。
6．组织幼儿到幼儿园各部门，给园长、炊事员、老师送花表示祝贺，感谢她们为小朋友做出的劳动。
7．晚离园带上礼物给过节的妈妈、奶奶等。
活动目标：
1、又一个“三八”节来到了，首先祝福所有的妈妈节日快乐，所有的女士永远幸福、平安。
2、通过活动，初步知道三月八日国际妇女节，是妈妈奶奶的节假日，萌发幼儿爱妈妈的美好情感。
活动准备：
1、幼儿每人制作一朵小红花送给妈妈；
活动过程：
一、引起兴趣：
小朋友，你们知道今天是什么节日吗？
（“三八”国际妇女节）
二、庆祝节日：
1、今天妈妈过节，我们给妈妈说一句祝贺的话好吗？（分组讨论）
2、给妈妈送花，拥抱妈妈，亲亲妈妈，给妈妈说一句祝贺的话。
3、唱儿歌：“世上只有妈妈好”，表达爱妈妈的美好情感。
4、给妈妈表演节目：
（1）唱英语歌；
（2）讲故事；
5、幼儿放学回家做一些力所能及的家务活动，以减轻妈妈的负担。
6、节日期间，对自己周围的亲人、老师们说一句发自内心的感恩语、祝福语。
幼儿园三八妇女节活动方案6
一、活动内容：
“三八妇女节”邀请妈妈来园和孩子一起共庆节日。
二、活动目标：
1、了解“三八节”，通过亲子活动，让幼儿知道妈妈养育了我们，妈妈为我们的成长付出了辛苦的劳动。
2、小朋友在唱唱、跳跳、玩玩、送红花等环节中，体验给妈妈，奶奶过节是一件很有意义的事。
3、增进孩子与妈妈，奶奶之间的亲情，共享天伦之乐。
三、活动准备：
1、发放“告家长书”，让家长了解“三八”妇女节活动流程 。
2、布置好活动场地、家长座位。
3、准备皱纹纸、彩色纸等各种材料制作红花，在活动中送给妈妈，奶奶。
4、准备游戏的材料（布料、口袋），小旗。
四、活动过程：
一、妈妈，奶奶、幼儿入座。
二、活动开始：
1、老师简介节日：“今天是谁的节日呢？妈妈平时很辛苦，又要照顾我们，又要上班。每年的三月八日是国际劳动妇女节，是小朋友的奶奶、妈妈、阿姨们的节日。小朋友们要祝贺她们节日快乐。
2、节目表演
（1）请幼儿为妈妈、奶奶们表演节目。 歌曲：《画妈妈》《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》《鲁冰花》《幸福拍手歌》
（2）亲子才艺表演 。幼儿和妈妈一起表演节目。
3、请幼儿说说事先准备好的调查表。
（1）简单介绍妈妈的职业和工作情况。
（2）妈妈真辛苦呀！你能为妈妈做些什么事呢？小朋友为妈妈做了这么多事情，请妈妈说说您对孩子的希望。
4、幼儿和妈妈，奶奶一起游戏。
（1）游戏“找找好妈妈”
游戏规则：妈妈或奶奶躲在帘子后面，说一句“宝宝，妈妈在这里。”幼儿根据声音找出自己的`妈妈。人数8人
（2）游戏“小袋鼠找妈妈”
游戏规则：小朋友从终点把袋子送给妈妈，妈妈套上口袋再跳到终点。
（3）游戏“我穿妈妈的鞋”
游戏规则：妈妈坐在椅子上，孩子穿上妈妈的鞋从起点走到终点。
5、红花献给好妈妈
师：亲爱的妈妈、奶奶们你们辛苦了！今天我们的孩子想和您们一起制作小红花。来我们一起动手吧！制作完毕以后，孩子为妈妈戴上红花 并对妈妈，奶奶说句悄悄话结束活动。
幼儿园三八妇女节活动方案7
设计意图：
初春的柔风，即将送来亲情最浓的20xx年“三八”妇女节。幼儿园借此节日对孩子进行感恩教育，引导孩子学会关心，体贴妈妈，激发爱妈妈的情感，同时还培养孩子的动手能力和进一步激发幼儿参与集体活动的能力和欲望。所以，此次活动设计，尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈，为妈妈做一些事。
活动一：我爱我的妈妈
活动目标：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。
3、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征，说说妈妈的好处。活动准备：
1、事先让幼儿回家观察妈妈。
2、让学生通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的`家务事。
重点难点：能用语言表达妈妈的简单特征。
活动过程：
1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。
3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方？
4、组织讨论：知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。
活动二：我的好妈妈
活动目标：
1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。
2、理解歌曲内容，初步尝试为妈妈做事。
活动准备：音乐磁带或课件
活动流程：
1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。
2、欣赏理解歌曲：提问：歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的？你回家后为妈妈做了什么？
3、熟悉音乐旋律：听音乐拍手，感受音乐的旋律。
4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱，体会给妈妈做事的乐趣。
5、教师教唱歌曲3—5遍。
6、师生共同表演歌曲。
活动三：我给妈妈做贺卡——爱心卡。
活动目标：
1、学习简单的装饰贺卡——爱心卡。
2、学讲“妈妈你辛苦啦！”“妈妈祝你节日快了！”……等祝贺的话。
活动准备：白卡纸、胶布、水彩笔、爱心卡范例。活动流程：
1、出示爱心卡范例。
师：这是老师给自己妈妈制作的一张爱心卡，上面画的是妈妈最喜欢的太阳花，我最想对妈妈说的话是：祝妈妈每一天都开开心心、快快乐乐！
2、组织幼儿了解制作方法。
师：小朋友们看看，说说，爱心卡是怎样制成的？（幼儿观察讲述）
师：分发白卡纸，幼儿再在上画出自己表达。
3、幼儿用卡纸裹成小棍，用双面胶粘贴在爱心卡上。播放歌曲《我的好妈妈》音乐，老师巡回指导幼儿。
（三）相互欣赏评析爱心卡
鼓励幼儿将做好的爱心卡带回家，送给妈妈。
四、活动结束
幼儿园三八妇女节活动方案8
活动目标：
1．知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2．会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。
活动准备：
故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片。
活动过程：
一．介绍三八妇女节：
1．教师出示挂历，询问今天是几月几日？明天呢？（3月7日）后天是几月几日？（3月8日）
2．师：那你们知道3月8日是个什么日子吗？（幼儿回答）
3．教师向幼儿介绍：３月８日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。
4．提问：*妇女节是谁的节日？哪些人可以过妇女节？（幼儿思考后回答）
5．教师小结：哪些人被称作妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。
二．妈妈爱我，我爱她：
１．妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋），对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。
２．当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿讨论：送怎么样的礼物最合适？
三．倾听故事，学会爱妈妈：
1．（出示胖胖熊）教师讲述故事《胖胖熊的礼物》，幼儿倾听。
师：妇女节快来了，我们来听一个关于胖胖熊的故事，听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。
2．提问：
（1）胖胖熊的.秘密是什么？胖胖熊想用一块钱干什么？
（2）一开始它想打算送妈妈什么？可为什么没有送呢？
（3）胖胖熊只有一块钱，最后胖胖熊用一块钱买了什么？
（4）妈妈喜欢吗？为什么？
3．教师小结：熊妈妈不在乎礼物是什么，而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片心意。
４．在听故事的基础上，请幼儿再次设想怎样爱妈妈，知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑，都可以*表达自己爱妈妈的情感。
三．情景创设：表达自己对妈妈的情感
老师扮演妈妈，请幼儿上台来向妈妈表达一下爱妈妈的情感。
幼儿园三八妇女节活动方案9
活动目标：1、知道3月8日是妇女节 2、体验爱老师、爱妈妈、爱长辈的情感。
活动准备：长方形色纸、吸管、黏贴纸、剪刀
意图一：谈话导入、引出主题
1、师：今天是什么节日？（三八节）
2、小朋友想送给老师、阿姨什么礼物？（送花）
2、小朋友要自己动手为老师和阿姨做一束花。愿意吗？
3、小结：今天老师就教小朋友自己亲手制作的一朵鲜花来送给老师和阿姨。
意图二：制作鲜花、观察做花的步骤
1、区分长方形纸的长边与短边。
2、用长边对折，区分对折线与边线。
3、在对折线处开一小口，在边线处剪数条直线成丝状。
4、将绿色习惯从小口处插入，并黏贴。
5、小结：今天我们学到了长方形是有长边和短边，两条边的长短不一样，长的那条叫长边，短的那一条叫短边；还学习了对折线和边线，都是有不同的。
意图三：欣赏幼儿的'作品，集体讨论交流
1、 欣赏各自的作品，数一数每一束有几朵花。
2、 谈论判别对折线与边线的好方法。
3、小结：小朋友真是很聪明的，能够做出好看的花来了，送给老师和阿姨也可以送给我们的妈妈和自己的长辈，表达一下自己对他们的感谢，好吗？
幼儿园三八妇女节活动方案10
一、活动目标
1、能用对角折的方法表现出郁金香花的基本特征。
2、会用油画棒添画茎、叶，鼓励幼儿在画面上添画其他自然物。
3、养成耐心、细致的折纸习惯。
二、活动准备
物质准备：图片，教师示范画，折纸，白纸若干张，棉签、胶水、油画棒。
三、活动过程
（一）谈话导入，感知郁金香的基本特征
1、春天来了，外面到处都是美丽的花朵。看，都有哪些花开了？（出示图片。）
2、这是什么花？
引导幼儿了解春天里不同的花：黄的迎春花，红的桃花，白的梨花。
3、这是什么花？它叫什么名字？它长得怎么样？引导幼儿感知郁金香的基本特征。
小结：这种花叫郁金香，它的两片花瓣紧紧的抱在一起，还有一根长长的花茎和两片大大的绿叶子。就像爸爸妈妈抱着小朋友一样，今天是三八妇女节，我们送给妈妈一朵美丽的'郁金香，好不好？
（二）出示范例折纸郁金香，引导幼儿观察。
师：今天老师也带来了郁金香，漂亮吗？
（1）我们小朋友看看它是怎样做的？（彩纸折的）
（2）花茎、叶是用什么做的，用彩纸还能做出漂亮的郁金香花，你们想学吗？
（三）教师讲解示范郁金香的折法。
师：用“找好朋友”的短句，引导幼儿进行对角折。
大角和大角做朋友（对角折），抹平变成一个三角形，小角和大角也想做朋友，这一次小角找大角做朋友时，小角要离大角远一些。形成一朵美丽的郁金香。
四、幼儿操作，教师巡回指导
要求：胶水涂在郁金香的反面，贴的时候三个花瓣一定朝上。
五、欣赏作品
1、贴出幼儿的作品，幼儿共同欣赏。
2、讲评
（1）谁是你做的郁金香，用什么颜色折的？
（2）你最喜欢谁的作品，为什么？
幼儿园三八妇女节活动方案11
一、活动目标
1、让孩子进一步了解自己的妈妈，通过本次活动让孩子表达出对妈妈的爱。
2、通过亲子游戏，让促进亲子关系同时，增加家园直接的交流和联系。
二、活动准备
1、通过幼儿园的家园共育栏，在三月初的时候开始通知家长幼儿园要开展 以三月八日妇女节为主题的主题活动，让家长配合幼儿园的工作。
2、三八妇女节的主题墙的环境布置，比如三八妇女节的来历等。
3、每个小朋友要带来一张自己妈妈的生活照，幼儿园需要准备DV一台，所有小朋友都拿着妈妈的照片介绍自己的妈妈，并送给妈妈一句节日的祝福，录制成VCR。配上背景音乐，如班得瑞的《童年》、《安妮的仙境》，这个需要在3月8号前完成。做手工需要用到的卡纸，剪刀，笔等
4、一块1.5米*2米的厚布，颜色尽量深。
5、音乐：《好妈妈》、《感恩的心》
三、活动过程（9:00—11:30）
（一）、老师致欢迎词，欢迎妈妈们的到来。
（二）、小朋友表演歌舞《我的好妈妈》（小、中、大）
（三）、播放提前录制好的小朋友对妈妈的祝福的VCR、VCR的要求：（下面的为参考，老师可以去引导孩子来说）
（1）、小朋友拿着自己妈妈的照片向大家介绍自己的妈妈。
（2）、介绍完要送一句祝福的话给妈妈。
（3）、（录制完以后一定要配上温馨的，舒缓的背景音乐）
小班：
大家好，这是我的妈妈，我的'妈妈叫xx，她最疼我了，今天我要祝她节日快乐。
中班：
大家好，这是我的妈妈，我的妈妈叫XX，她是一名XX（职业），她每天工作很辛苦，还要为我做xx，她很辛苦的，我今天要祝妈妈节日快乐，天天开心。
大班：
大家好，这是我的妈妈，她的名字叫xx，她的生日是XX,我的妈妈是一名xx,她每天都为我做xx，我的妈妈很爱我，我也很爱她，今天是妈妈的节日，我要祝她节日快乐，我要做个乖宝宝，不让妈妈担心。
（四）、小朋友制作送给妈妈的礼物。
小班：通过折纸的方法，用彩色的A4纸，或者皱纹纸为妈妈折出一朵花。（以简单为宜）
中班：请小朋友们画一画我们心中的妈妈（老师给每个小朋友一张纸和一支笔，指导孩子完成作品。）
大班：制作三八节的贺卡送给妈妈（老师引导孩子，可以用剪，粘贴，折纸等等方法）
（五）、给妈妈赠送礼物：
老师：小朋友们，今天是妈妈的节日，我们都把礼物准备好了，接下来就让我们一起拿出我们的礼物，和妈妈说一声：“妈妈，您辛苦了，我爱您，谢谢您，祝您节日快乐！”（老师说一句，孩子说一句，此环节加上背景音乐）
（六）亲子游戏：
摸认妈妈的手（小，中，大）
把孩子和妈妈分开，（孩子先全部背向妈妈），老师把妈妈分成组，可以8人或10人一组，请一组妈妈坐下，用事先准备好的大布把妈妈全部遮住，只露出一双手出来，（需要把戒指，手镯等饰品摘下来），<莲>然后老师把这一组妈妈的孩子带过来，注意把顺序打乱，让孩子通过观察,在规定时间内找出自己妈妈的手，确认找到的是妈妈的手之后要握住手不放开, 然后揭开大布，看孩子最后找对没有，找对的家长给请给孩子一个拥抱，没有找对的也请家长给孩子一个拥抱。然后依次轮换。最后请3位家长来分享心得。
（七）结束：
感谢家长的参与和配合，感谢小朋友，家长、孩子，老师一起做手语《感恩的心》
幼儿园三八妇女节活动方案12
一、活动目的：
1、通过废物再利用，自制“美丽的鲜花”活动，让幼儿知道“三八”节是全世界妇女的'节日，给妈妈们带来节日的问候，知道妈妈养育自己的辛苦，懂得爱妈妈、尊妈妈。
2、通过义卖“鲜花”活动，让幼儿在社会性交往的游戏中，认识、学用人民币，体验游戏的乐趣。
二、活动流程：
(1)20xx-3-8早上，开展“我为妈妈送快乐”的义卖活动。在一楼多功能教室创设“义卖场”。
下午3：00——4：00创设大厅义卖场地；
4：00——4：00家长义卖活动；
(2)第五周周四下午离园时间，开展“妈妈为奶奶送快乐”的义卖活动。在一楼大厅创设“义卖场”，全园妈妈为奶奶们购买“鲜花”，回家送给自己的母亲、婆婆等；
(3)第六周周一晨会，公布各班义卖结果
(4)义卖活动所得款项，归为班级所有，班级利用资金开展有意义的活动!
幼儿园三八妇女节活动方案13
一、指导思想：
为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》，培养幼儿的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际，特举办本次主题活动。旨在通过本次活动，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
二、活动主题：
妈妈，您辛苦了
三、活动方式：
(一)活动组织
为了把这次主题活动真正搞出成效，我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。
(二)活动宣传
1、发布活动通告。
2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹，并请她们带好照片。
(三)活动准备
1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么?(有条件的可到妈妈单位去看一看，了解她们的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。)
2、开展“妈妈，您辛苦了”主题活动。让学生通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的家务事。
一看：妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈单位看一看。
二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?
三找：自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。
四查：查阅有关资料，了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。
五做：主动帮助妈妈做一些力所能及的家务，如：洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。
3、将以上要求整理成材料，准备在主题班会上交流、汇报。
四、活动安排：
1、3月1日-3月7日
(1)了解妈妈(奶奶、外婆、奶奶)的生日;
(2)了解妈妈(奶奶、外婆等)的爱好
(3)帮助妈妈(奶奶、外婆等)做一件家务事;
(4)给妈妈(奶奶、外婆等)送一份礼物(或一束鲜花);
(5)有条件的，提倡用电子邮件或手机短信的形式给妈妈发送祝福语;
2、3月8日
(1)清晨，对妈妈说一声“我爱您”;
(2)请妈妈到幼儿园开展“庆三八——包馄饨”活动。
(3)召开“妈妈，您辛苦了!”主题班会，邀请本班母亲参加。
(4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟
(5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉，体会爱的温馨;
五、活动过程：
活动一：阅读《猜猜我有多爱你》
目标：
1、通过谈话体验母爱是最伟大的爱。
2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。
3、能发现生活中妈妈对自己的爱，并用连贯的语言和大家一起分享。
准备：课件
过程：
一、介绍故事主人公，引入故事。
介绍主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。t：今天老师带来两位好朋友你们看是谁?(小兔子和大兔子)t：他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。
二、和孩子一起阅读理解故事。
1、t：一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏，小栗色兔子可爱她的妈妈啦，瞧他们多开心!可是时间不早了，小栗色兔子该上床睡觉了，但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说：猜猜我有多爱你?兔妈妈说：这个，我可猜不出来哦!
2、t：啊呀，这可急坏了小兔子，它会怎么表达它对妈妈的爱呢?(幼儿讲述猜测)
3、看图片讲述：这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱?(图片5到8)
4、(看图讲述：9到15)后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢?
5、教师讲述故事结尾部分(图16到22)
三、故事引申：生活中你对妈妈的爱是多少呢?你可以怎么表示?
活动二：歌曲《不再麻烦好妈妈》
目标：
能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按节拍唱出××0×︳节奏中休止符后的歌词部分。
准备：了解幼儿在家自我服务的情况。
过程：
1、以谈话方式引出主题。
谈谈在家里做事的情况，哪些事情是自己做的，哪些事情还要妈妈做。
2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。
(1)教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容，教师整理成歌词，朗诵给幼儿听。
(2)幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。
(3)幼儿跟随教师轻声学唱。提示幼儿注意倾听教师是怎样唱××0×︳中的休止符后的歌词的，并让幼儿单独练习这一部分。
3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不同表现手法。
教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感，讨论怎样唱这首歌，用提问的方式进行启发：你们已经长大了，自己能做自己的事，心里感到怎么样。想一想应该用什么唱法来唱这部分歌词(跳跃、欢快)。最后两句是说你们不愿意麻烦好妈妈，而且表示了对妈妈的爱，想一想，应该用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)。
活动三：谈话《伟大的母亲》
目标：
1、理解和感受故事内容，进一步体验妈妈对孩子的爱。
2、激发幼儿关心热爱妈妈的情感。
3、理解词语：伟大、空难、幸存者。
过程：
1、谈话提出悬念，引发幼儿听故事的.愿望。
这是一个真实的事情：有一次南京飞机失事，全飞机的乘客大部分都死了，还有一小部分受了很重的伤，只有一个9个月大的小孩却一点事都没有，你们知道这是为什么吗?
2、教师讲故事提问：刚才老师说了一件什么事?发生在什么地方?
3、讨论：当空难发生时，妈妈是怎么做的?她为什么要这么做?如果妈妈不这样做会怎么样?
4、说说自己的妈妈，激发爱妈妈的情感。你们的妈妈是怎样关心爱护你的?你又准备怎样来关心妈妈呢?
活动四：《妈妈教我包馄饨》
目标：
1、在妈妈的帮助下学会包馄饨，锻炼自己的小肌肉。
2、体验与妈妈在一起的温馨欢乐情感。
准备：包馄饨需要的一些工具、材料。
过程：
1、老师引出话题：小朋友今天是几月几号?什么节日?我们请妈妈到幼儿园干什么?
2、出示包馄饨的工具，提出包馄饨的要求。
(1)要求在妈妈的帮助指导下，小朋友自己学习包馄饨。
(2)以小组为单位，将包好的馄饨放在指定的盘子里。
(3)提醒家长和孩子在包馄饨时可以讲讲有关馄饨的相关内容。(馄饨的风俗、多种包馄饨的方法、馄饨馅等)
3、展示妈妈与孩子包的馄饨。
活动五：《我和妈妈共联欢》
目标
1、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。
2、能大胆地介绍自己的妈妈说出其优点、爱好等。
准备：
1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
2、个别幼儿讲述自己的妈妈。
3、个别妈妈准备发言。
过程：
1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。
说明：座位安排，可让妈妈坐在桌子旁，幼儿坐在中间。
2、活动进行。
(1)老师介绍本次活动的意义。
(2)个别幼儿介绍我的妈妈。(妈妈对自己的关爱，妈妈的爱好，妈妈的工作，我印象中的妈妈等)
说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。老师的语言应根据节目内容有所设计。
(3)每组请一位幼儿与妈妈一起玩抢椅子游戏。
(4)朗诵：《猜猜我有多爱你》
老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”
(5)妈妈说心声。
说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
(6)歌曲连
唱：《世上只有妈妈好》、《不在麻烦好妈妈》等
3、关心妈妈：让孩子夹馄饨给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱。
4、活动结束：集体表演《我的好妈妈》，并对妈妈们说一句悄悄话。
说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。
(五)建议以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。
三八妇女节幼儿园活动方案五：巧手妈妈们的创意作品
“三八妇女节”是世界的传统节日。但似乎这形成了一种形式，孩子们只知道，3月8日是妇女节，送上一朵花就算是为妈妈过节了，这失去了“妇女节”的真正意义。因此，在三八妇女节来临之际，我们小一班在班主任李老师的倡导下开展了一次别开生面而又非常有意义的主题活动“三八妇女节”之——“妈妈手真巧”。
我们小一班的妈妈们为了配合活动主题，各显神通利用废旧物做出了一件件别具一格令人满意的作品、充分体现了妈妈们的心灵手巧以及丰富的想象力。而每一件作品里，都渗透着妈妈对孩子无私的爱!
为了使这次的活动更彰显主题。活动前，老师精心策划安排、把作品一一摆列在桌子上，并引导孩子介绍自己妈妈的作品。活动中，孩子们兴奋的欣赏着出自妈妈们之手的每一件作品，骄傲的说：“这是我妈妈做的，我妈妈真棒”!听着孩子们发自内心对妈妈的称赞，作为妈妈的我们是感动的。妈妈们是因爱而行动此刻也因爱而感动。
此次的主题活动不仅给妈妈们一个展示的平台。也通过活动让孩子真正意识到妈妈的伟大，懂得去感恩妈妈、更爱自己的妈妈、为妈妈而感到骄傲。
作为家长，非常感谢老师们在百忙之中为了此次活动付出的所有努力。这次活动，也让家长们深深地体会到幼儿园利用一切时机在孩子幼小的心灵中埋下爱的种子。不但让年幼的孩子了解“三八”节的特殊意义，萌发了孩子的初步感恩之心。更拉近了亲子间的距离，增强了家园互动、为家园更好的发展打下了良好的基础。同时也让妈妈们过了一个令人难忘而有意义的“三八妇女节”!!!
最后，我谨代表班里全体家长向我们小一班各位辛勤的老师们道一声：“您辛苦了!节日快乐!!!”
幼儿园三八妇女节活动方案14
设计意图
对于大班幼儿来说，他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日，也会送上一朵花、一句祝福的话算表达自己的心意，但这似乎过于简单，也仅仅只是流于一种形式。大班的幼儿在数方面已初步掌握了10以内数的加减运算的能力;有一定的分类意识;对钱币有了初浅的认识。且大班幼儿也有了一定独立协商能力和解决问题能力。基于以上的特点，让大班的幼儿去超市为妈妈、奶奶们选购她们心仪的礼物，表达自己的爱和感激。同时，在这一购物活动中增强了幼儿对钱币的认知运用能力，又让每一个幼儿主动学习，积极地运用自己的心智去探索自己的发现，发展他们的思维能力，促进其智力、情感、态度的发展。
活动目标
1、乐意为妈妈、奶奶选购礼物，表达对妈妈、奶奶的祝贺。
2、会合理安排钱币，尝试10以内的连加计算。
3、懂得遵守超市中的一些社会性规则。
重点：会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。
难点：会合理安排和使用钱币，尝试10以内的连加计算。
活动准备
1、经验准备：活动前相关知识的了解、丰富。(如：如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等) 。
2、物质准备：妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。
活动过程
购物前准备
1、明天就是谁的节日?你准备买什么礼物送妈妈或奶奶?
2、幼儿互相交流“妈妈、奶奶最需要的'物品调查表”。
3、去超市购物前需要注意些什么呢?
幼儿选购礼物
1、确定自己要购买的礼物。
2、寻找礼物位置：可自己结伴寻找或咨询营业员。
3、注意事项：
购买10元人民币以内的礼物。
可以购买多样礼物，但需事先计算一下总价不超过10元。
4、付款：拿好自己挑选好的礼物，到柜台处付款，并将礼物放入自己所带的购物袋中。
交流讨论
1、刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈?买了几样礼物?花了多少钱?
2、还剩多少钱?你打算怎么办?
3、送礼物给妈妈的时候，你想向妈妈说什么?
延伸活动
送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。
幼儿园三八妇女节活动方案15
一、计划
三八节感恩活动
二、活动目标
1、让幼儿知道三月八日是国际妇女节，是妈妈的节日。
2、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。
3、让大班、学前班幼儿充分了解妈妈，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。
三、活动内容
（一）活动一：献花
3月8日，早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。
（二）活动二：谈话活动
a、介绍三八妇女节
1、介绍妇女节的由来（附后）
2、3月8日是什么节日？（妇女节又称国际妇女节）
3、妇女节是谁的节日？妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节，是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。
4、你身边有哪些人可以过妇女节？（妈、姥、奶、姑、姨）
5、妈妈的生日是几月几日？
6、妈妈的工作或爱好？
7、妈妈在家都做哪些家务？为我做了什么？
8、妈妈爱我们，我们用什么行动来表达对妈妈的爱？（给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。）
b、 教授幼儿为妈妈洗脚的方法。（大、学前）
1、打水：水温安全（先接凉后接热水）、水量、平端水不摔倒。
2、洗脚：脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。
3、倒水：安全平端水。
*教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。（中小班）
c、 在妈妈的节日，你最想对妈妈说的'一句话是什么？
练习说：妈妈我爱你
（三）活动三：教育活动：送给妈妈的礼物
学前班：绘画《我的妈妈》
大 班：绘画《我的妈妈》
中 班：制作《我的妈妈》
小 班：粘贴画《妈妈的项链》
托 班：纸团粘画《花花衣》
（四）活动四：
1、离园：和妈妈拥抱，对妈妈说一声“我爱妈妈” ，送给妈妈礼物。
2、晚上：大班以上：为妈妈洗脚；中班以下：为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。
3、帮助妈妈做一件家务事（大班以上）
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