幼儿园阅读倡议书（精选23篇）
在社会发展不断提速的今天，倡议书的使用越来越广泛，通过倡议书可以弘扬社会主义核心价值观，梳理具有奉献爱心的精神，营造一个更美好和谐的社会。还是对倡议书一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的幼儿园阅读倡议书，希望能够帮助到大家。
幼儿园阅读倡议书 篇1
“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有—— 我有一位读书给我听的妈妈。”
这是一个骄傲的孩子的诗，也是一曲亲子阅读的赞歌。它仿佛让我们看到这样的景象——
夜幕降临了，风儿不吹了，鸟儿飞回了家。一家家窗户的灯亮了，一个个孩子的声音响起：“妈妈，讲一个故事吧!”于是，妈妈把孩子搂在怀里，轻声地读起了一本本书。
这是书香沉醉的晚上，这是美妙的阅读时光。当我们为孩子打开书，就是把一个世界带到了他的面前，就是把一份爱意带到了他的心里，就是把一种生活方式植入到他的未来。
读书给孩子听吧，就好像和孩子手牵着手到书里去旅行，分享充满温暖语言的快乐时光;读书给孩子听，是一种简单又切实的教育，你要告诉孩子的事，书里已经帮你叙说;读书给孩子听，是另一种“喂饭之恩”，孩子会经由你的手奔向明亮的远方。
所以，我们呼吁，我们倡议：
1.请您加入到“家庭亲子共读”活动中，做孩子读书的榜样。家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你陪着孩子走进书香四溢的书店，当您双休日早一点关掉电视，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋。如果您的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯，那么请您每天精心挑选孩子感兴趣的书读给他听，以后孩子会慢慢有兴趣自己阅读。
2.给孩子足够的鼓励，和孩子一起共享阅读的美好时光。平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书，在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励。我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题，这样您和孩子才能拥有共同的密码。
3.为您的孩子建立温馨、舒适的读书角，建立一个家庭图书架，藏书不少于50本，并尽可能做到适合您的孩子阅读。
4.每月至少和您的孩子一起逛一次书店，并添置一定数量的好书。
5.每天抽出二十分钟的时间与孩子共同阅读。
6.与孩子共同建立读书笔记或博客，记录您和孩子的读书感悟，就是记录一句话也好。在亲子共读中，也可与孩子一起讨论书中人物的表现，以表演、美术、手工制作、编辑小报等方式进行形式多样的创意表达。
7.一定要做到坚持不懈。
尊敬的家长，孩子是家庭的希望，是祖国的栋梁!能让书籍成为孩子终生的伙伴，这是老师、家长送给孩子一生最珍贵的礼物。最是书香能致远，阅读之乐乐无穷!让读书成为我们的一种生活方式，让我们和孩子一起，以书为友，用最静心的阅读，来填实比天空更广阔的心灵，让亲子共读在每个家庭生根、发芽、开花、结果!
推荐给孩子的书
小班
《一园青菜成了精》《子儿，吐吐》《逃家小兔》《大卫，不可以》《和甘伯伯去游河》《古利和古拉》《阿立会穿裤子了》《动物绝对不应该穿衣服》《小蓝和小黄》《好饿的毛毛虫》《颜色的秘密》《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么?》《打瞌睡的房子》《给爸爸的吻》《鼠小弟的小背心》《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》《神奇糖果店》《棉被山隧道》《100层巴士》《我家是动物园》
中班
《安的种子》《100层的房子》《阿文的小毯子》《点》《图书馆狮子》《小猪变形记》《大脚丫跳芭蕾》《彩虹色的花》《花婆婆》《彩虹鱼》《小黑鱼》《小真的长头发》《幸运的一天》《蚯蚓的日记》《爷爷变成了幽灵》《我的名字叫克丽桑丝美美菊花》《三只小猪》《菲菲生气了》《让路给小鸭子》《我想去看海》
大班
《跳舞吧，小雅》《阴天有时下肉丸》《鸭子骑车记》《小阿力的大学校》《爷爷变成了幽灵》《我的爸爸叫焦尼》《同桌的阿达》《爷爷的墙》《小老鼠的漫长一夜》《小房子》《石头汤》《壁橱里的冒险》《妈妈心，妈妈树》《好朋友》《一粒种子的旅行》《犟龟》《小恩的秘密花园》《生气的亚瑟》《一片树叶落下来》《西雅图酋长的誓言》
推荐给家长的书
《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》《最美的教育最简单》《阅读是最浪漫的教养》
今天，我们实验小学幼儿园全体老师邀约全园的年轻父母，和我们一起加入亲子阅读的队伍，用阅读彩绘孩子的童年，让读书声充盈孩子记忆的天空。
爱孩子，就陪他一起阅读!
幼儿园阅读倡议书 篇2
尊敬的各位家长，宝贝们：
你们好! 为了让阅读成为孩子一生的习惯，让好书成为孩子一生的伙伴。
吕巷幼儿园将举办“第二届悦读节活动”，本届悦读节的主角是孩子，旨在让孩子因悦读而出彩!
为了给孩子营造一个良好的读书环境，培养孩子良好的阅读习惯，更为了家园合力给幼儿园悦读节推波助澜，创设浓浓的书香氛围，特向每一位家长提出以下倡议。
陪伴孩子共同阅读。给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍，坚持每天15分钟陪伴孩子共同阅读，分享阅读的快乐。
参与图书义卖活动。每个孩子捐献一本幼儿图书参加由幼儿园组织的图书义卖活动，培养幼儿关心他人、分享阅读的情感，同时本次义卖活动所得爱心义卖款最后捐献给红十字会。
鼓励孩子参与悦读节各项活动。鼓励您的孩子积极参与到幼儿园组织的悦读节各项活动中来：故事大王比赛、悦动达人秀演出，自制书签等活动。
家长们以身作则，积极参加幼儿园悦读节活动：亲子制作图书小报、亲子阅读会、金山话童谣大比拼、图书义卖等活动，争做书香家庭。
出彩阅读，出彩人生!家长朋友们，宝贝们，让我们以全部的热情投入到悦读节活动中来吧!
幼儿园阅读倡议书 篇3
尊敬的家长、亲爱的小朋友们：
书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。从小培养孩子对阅读的兴趣，让孩子爱读书、勤读书、乐读书，培养良好的阅读习惯，对孩子一生的发展都至关重要，而亲子阅读更是培养这一好习惯的重要途径。为了增进家庭成员的情感交流，加强家庭之间亲子阅读分享，营造温馨的亲子共读氛围，共同构建“书香家庭”“书香校园”。请您与孩子共享阅读好时光，每天至少和孩子一起坚持半小时的课外阅读。让我们以书为媒介，以阅读为纽带，让孩子们在“亲子阅读”的书香中，收获着爸爸妈妈心中那满满的爱吧！
亲子阅读
亲子阅读是要授之以渔，而不是授之以鱼，能通过阅读让孩子养成阅读的兴趣和习惯，将阅读变成孩子生活中必不可少的一部分，让阅读成为孩子的一种快乐、一种享受。
每日共读
亲子共读并不需要太多时间，每天只要20——30分钟就可以，关键在于持之以恒。
每读共思
在亲子共读中引导孩子边读边思考，使阅读成为一种积极的活动。培养观察、分析、初步推理等能力。家长要提出一些问题让孩子思考回答，加深对书中内容的理解，促使孩子主动阅读、主动思考、主动探索。
读后共联
阅读不是读完即了的事情，成功的共读活动可以唤起阅读者丰富的联想和广泛的兴趣，如画画、表演，进行观察、实验，都是非常积极的反应。家长要抓住孩子的兴趣，进一步延伸阅读，起到事半功倍的效果。通过活动使家长感到阅读不仅是幼儿有效的学习渠道，也是拉近亲子距离，促进两代人心灵交流的最好方法之一。幼儿的阅读是在于成人陪伴学习的过程中，家长的思想理念和教育的方法是与幼儿在活动中共同成长的。
幼儿园阅读倡议书 篇4
尊敬的各位家长：
你们好!
伴随着春天的脚步，在4月23日“世界读书日”来临之际，xxxxxx幼儿园将开展主题为“书香润童心，好书伴成长”的亲子阅读活动。
最是书香能致远，亲子阅读活动，旨在让更多的孩子爱上阅读，让更多的家长参与亲子阅读，引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣，真正体验阅读的快乐，逐步提高幼儿运用语言表达表现的能力。“让读书成为习惯，让书香伴我成长!”我们将努力倡导幼儿爱读书，勤读书，乐读书，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。在此，我们向各位家长发出倡议：
1、为孩子创设一个良好的阅读环境。为孩子布置一个温馨的书房或为孩子创设一个图书角(有自己的书柜)，让孩子有一个安心阅读的小天地。
2、定期为孩子购买图书。在为孩子准备点心、零食的同时考虑为孩子购买精神食粮——图画书，或一周一本、或一月一本，日积月累。购买时要挑选内容接近幼儿生活、富有创新、能激发幼儿自主阅读的图书。
3、做孩子家庭阅读的伙伴。家长每天要抽出30分钟，与您的孩子一起进行亲子阅读，一起体验阅读的乐趣，做孩子读书的榜样和伙伴!
4、积极参与“好书大家读”的分享活动，每天给孩子书包里带一本书，让孩子参与班级每天10—20分钟的自由阅读活动，参与班级每天10—20分钟的故事分享活动或儿歌表演、古诗诵读。
尊敬的家长朋友，让我们家园联手共努力，把弥久益浓的书香传播给每一个热爱生活的家庭!把爱阅读的美好种子撒播在孩子们的幼小心田!让我们以书为媒，以阅读为纽带，让孩子们在“亲子阅读”的书香中，收获爸爸妈妈满满的爱!
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
幼儿园阅读倡议书 篇5
尊敬的家长：
您好!
当您越来越舍得对孩子的教育进行投资之时，可更多的舍得投入时间和孩子一起进行亲子阅读?在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中，您可发现我们的孩子与书本的距离越来越远?
阅读可以丰富孩子的精神世界，拓宽孩子的视野，提高孩子的生活品位，一个人的精神发育史就是他的阅读史。爱因斯坦说：“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人，认知、语文与词文能力会特别强，一生受用无穷，阅读可以唤起儿童的创造力、想象力，让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。3—8岁是形成阅读能力的关键期，抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养，是幼儿园和家庭的当务之急。
亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁，我们期望家长多留在家里，与孩子一起阅读，藉由书与阅读，促进孩子认知发展，打下良好学习的基础，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性，而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛，有利于儿童阅读和成人学习的推展。
因此，我园特地发起亲子阅读活动倡议：请爸爸、妈妈于4月23日下午5:00分在本班，与您的孩子一起进行亲子阅读，一起体验阅读的乐趣!让我们大手牵小手，营造书香家庭的气氛。
愿您和孩子在读书中快乐!在读书中成长!让我们共同努力，营造书香校园、书香家庭!
你或幸运，发现宝藏，
黄金成堆，珠宝满堂;
你我比来，仍是我富，
因有慈母，为我读书。
幼儿园阅读倡议书 篇6
尊敬的家长朋友：
您好!
值此世界读书日来临之际，为了在孩子小小的心田种下一棵喜爱阅读的小树，为孩子的终生学习打下良好的基础，同时提升亲子陪伴质量，我园特将四月份定为读书月。
在此，我们向全体家长发出倡议，在本届读书节活动中积极认真做到以下几点：
1、多带孩子看书。
到书店、图书馆等场所，感受阅读的氛围，初步培养阅读兴趣。
2、陪伴孩子读书。
做到每天亲子共读15分钟到半小时。
3、鼓励孩子讲书。
孩子喜欢的图画书可以引导幼儿自主讲述，并给予鼓励。
4、协助孩子做书。
把孩子生活当中的趣事或某本喜欢的图画书进行绘画装订，体验成就感。
5、推荐朋友看书。
把生活中您阅读的好书推荐给朋友们，并且注明推荐理由及感悟。
6、分享共读体会。
把在亲子阅读当中的感想及收获记录下来，制作成手抄报展示。
读书使人明智，读书使人高尚。再次倡议您带着孩子一起行动起来，致力于“书香家庭”的建设，给孩子一个有书可读、有书爱读、家人共读的美好环境，为孩子的未来奠定坚实的基础，与我们一起努力，加入到我们的读书节活动中来吧!
幼儿园阅读倡议书 篇7
尊敬的家长：
您好!
您可发现在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中，我们的孩子与书本的距离越来越远?而阅读可以使孩子丰富精神世界，拓宽孩子的视野，提高孩子的生活品位，一个人的精神发育史就是他的阅读史。爱因斯坦说：“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人，认知、语文与词文能力会特别强，一生受用无穷，阅读可以唤起儿童的创造力、想象力，让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。3—8岁是形成阅读能力的关键期，抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养，是幼儿园和家庭的当务之急。
亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁，我们期望家长多留在家里，与孩子一起阅读，促进孩子认知发展，打下良好学习的基础，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性，而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛，有利于儿童阅读和成人学习的推展。
因此，请爸爸、妈妈抽出空余的时间，与您的孩子一起进行亲子阅读，一起体验阅读的乐趣!让我们大手牵小手，营造书香家庭的气氛，在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内，睡前陪孩子共读一本故事书，带着笑容进入甜美的梦乡。
愿您和孩子在读书中快乐!在读书中成长!让我们共同努力，营造书香校园、书香家庭!
幼儿园阅读倡议书 篇8
尊重父母的朋友：
你好!
阅读的影响增长是伟大的，一本好书常常可以改变一个人的生命。我从公园无锡教育科学“十一五”规划项目——“幼儿园多样化的阅读活动的实践和研究“施行以来，孩子们的进步是非常大的，他们在阅读活动的形式和内容表现出极大的兴趣。为了让孩子们在通往分享他们的快乐和成长，让更多的家长积极参与孩子的阅读学习活动，和孩子一起工作来建立一个“想读一本书，音乐读书，读一本书，读一本好书“优雅的校园充满良好的氛围，组织开展儿童的自我控制的书活动。
具体要求如下：
(一)建立这个主题
1，从幼儿园教学活动：从阅读教学活动，从主题活动。
2。从孩子们的生活。
3。从孩子们的兴趣。
(2)图像生产
1和形状特征：规则类型和不规则的类型
2、性能意味着：绘画、照片、版画、剪切和粘贴剪纸粘贴，摩擦绘画、图片等
3、材料选择：纸、布、特殊材料…
4，别忘了这本书基本元素：盖、封底、页码、书名、作者等等。
(3)文本书籍设计
它应该把握正确的学位，不但不失童趣的婴儿语言，并能有一定的规律性。
建议：
首先，你可以和孩子一起讨论书籍内容(比如设计一个小故事，故事，或根据延续一个主题，等等。
然后，帮助孩子们设计好的书形状和绘画纸，
然后，选择各种不同的方法(夹、绘画、拼贴画、幼儿园亲子活动倡议书印刷画，等等。)根据指导儿童书籍内容生产;
最后，请与文本帮助孩子记录整齐。
当然，在此过程中让一些需要注意的原则：1、生产到精致;2、让孩子们更多的参与，鼓励孩子去做你自己，能做的尝试让孩子去做;3，要有封面和封底，赖特写和出版社(想象)，等等。
相信你的关注和参与，将加强亲子关系的感情，但也深入孩子的绘画和阅读世界!请和孩子一起工作自制的书给幼儿园，谢谢您的合作!
倡议人：
日期：
幼儿园阅读倡议书 篇9
尊敬的各位家长，宝贝们：
你们好!书籍是人类进步的阶梯，是开启心智的钥匙。在第二十个“世界读书日”(4.23)即将到来之际，我们大地幼儿园迎来第一届读书节，本届读书节的主题是“你，因阅读而出彩!”。为了给孩子营造一个良好的读书环境，培养孩子良好的阅读习惯，更为了家园合力给幼儿园读书节推波助澜，创设浓浓的书香氛围，特向每一位家长提出以下倡议：
1、陪伴孩子共同阅读。给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍，坚持每天15分钟陪伴孩子共同阅读，分享阅读的快乐。
2、参与“图书漂流”活动。每个孩子奉献一本好书，进一步充实完善各班级的图书阅读区，好书大家读，开展年级组之间的“图书漂流”活动。
3、鼓励孩子参与读书节各项活动。鼓励您的孩子积极参与到幼儿园组织的读书节各项活动中来：“班级图书修补日”、幼儿“说儿歌，讲故事”比赛、“班级借阅大王”评选活动、跳蚤市场义卖等活动。
4、时常带宝贝逛逛书店和图书馆，感受图书世界的丰富和有趣。
5、家长们以身作则，积极参加幼儿园“读书节”活动中来：“家长故事屋”、“跳蚤市场义工家长”等活动，争做“书香家庭”。
出彩阅读，出彩人生!家长朋友们，宝贝们，让我们共同努力，让孩子站在巨人的肩上看到光明，让阅读点亮孩子的童年!倡议大家，以全部的热情投入到“读书节”活动中来吧!
新罗区大地幼儿园
20xx年xx月xx日
幼儿园阅读倡议书 篇10
书是全世界的营养品，阅读是孩子最珍贵的宝藏。阅读可以培养孩子的学习兴趣，增加知识，扩展人生经验，养成独立思考、分析解决问题的能力。从小养成阅读的习惯将为孩子的一生累积最宝贵的财富。
亲子阅读，是一个让孩子感受爱的过程。当我们为孩子打开书，就是把一个世界带到了他的面前，就是把一份爱意带到了他的心里，就是把一种生活方式植入到他的未来。虽然孩子好像只是学会了朗读几个小故事，但这种小小年纪就能进行阅读的成就感，能对孩子的自我接纳和自信心的发展带来巨大收益，同时还可以发展孩子的思维能力、语言能力和交往能力，激发孩子的阅读积极性，最终让孩子像喜欢玩具一样喜欢读书。
所以在此，我们向您发出倡议：
第一、请爸爸妈妈每天至少抽出20分钟的时间与您的孩子一起进行亲子阅读，并拍摄亲子阅读照片或视频且附上一句话“喜洋洋幼儿园习惯养成之诵读活动第X天，我是xx，我坚持，我要好习惯。”发送到班级群及朋友群。
第二、坚持每天亲子读书并持之以恒，形成习惯。月末大班幼儿人人会讲一个故事，中班幼儿会进行简单故事复述，小班幼儿能看图说话。
第三、每月我们会进行“书香家庭”评选，希望通过评选活动，促使您的家庭能给孩子创设一个良好的阅读环境，和孩子一起陶醉在书的世界里，一起享受读书带来的快乐和幸福。
亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁。我们期望家长多陪孩子一起阅读，促进孩子认知发展，打下良好的学习兴趣，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性，在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内，陪孩子共读一本故事书，带着笑容进入甜美的梦乡。
从今天起，让我们大手牵小手，以实际行动来营造书香家庭的氛围，使每一位宝宝从小在书的熏陶下健康成长，形成人格健全，胸怀博大，自尊自信的优秀品格，为孩子的一辈子发展打好底色。
幼儿园阅读倡议书 篇11
让孩子们的每一天都是阅读日——二附小迎“国际儿童图书日”开展教育活动
书籍能使孩子懂得雅致和怜悯，远离野蛮和荒谬。童年时打下基础的阅读习惯会像最忠实的伙伴一样伴孩子一生。每年的4月2日是“国际儿童图书日”，这是由国际少年儿童读物联盟（IBBY）发起的。
在这个纪念日来临之际，二附小少先队大队部向全体少先队员发出倡议书：热爱读书，享受读书。然后组织各个中队针对自己的实际情况有选择地开展一些教育活动：了解国际儿童图书日小报展、我最喜爱的一本书推荐会、评选热爱读书家长和小小书虫、跳蚤小书市、大手牵小手“悦”读跟我走活动、阅读排行榜、读书讲座等等。这些活动都受到了家长和孩子们的喜爱。
儿童阅读日是春天的节日。我们可以相信，在学校、社会、家长等各方面的努力下，一定会在我们校园的上空响起琅琅读书声，构建书香校园、书香家庭、书香社会，用阅读改变人生，阅读改变社会。让我们共同努力， 让孩子们的每一天都是阅读日！
幼儿园阅读倡议书 篇12
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
如果你问我：是什么，与我们终日相伴？是什么，为我们指引迷津？是什么，让我们如痴如醉？我一定会毫不犹豫地说：是书。我们爱读书，因为书丰富我们的知识。我们爱读书，因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化；我们爱读书，因为书为我们展现一个精彩缤纷的世界；我们爱读书，因为书教给我们做人的道理。
今天，是我校首届阅读节活动开幕的日子，在此，我代表互助小学少先队大队部向全校同学发出以下倡议：
1、人人献出自己的好书。希望每个同学在每个星期三的时候带一本好书到学校，把自己的书本跟别人分享，享受阅读的快乐。
2、认真读好每一本好书。学校读书计划为我们提供了古今中外名著篇目，我们在计划的指导下，读好每一本书。
3、人人设计一张书签。书签是我们的好朋友，书签既可以提醒我们书读到哪里，又可以督促我们该读书了。
4、认真写好读书笔记。俗话说：“好记性不如烂笔头”。写读书笔记可以陶冶你的情操，提高你的鉴赏水平，增长你的写作能力。
5、开展一次以读书为主题的班级活动，如新书介绍会、读书心得、我与好书交朋友、书伴我成长等。
同学们，为了自己的未来，让我们读书吧！让我们捧起书本，与书为友，与经典为友，让我们灵动的心自由地翱翔于“学海”、“书山”之间，让读书成为习惯，让学习成为乐趣！
倡议人：xxxx
20xx年xx月xx日
幼儿园阅读倡议书 篇13
亲爱的家长朋友们：
您们好!
莎士比亚说：“书是全世界的营养品，”从小养成阅读的习惯，将为孩子的一生累积最宝贵的财富。
父母和孩子共同参与的亲子阅读，是帮助幼儿成为自主阅读者的重要途径，在与孩子阅读的过程中还可以传递给孩子这样的信息：爸爸妈妈在和我一起读，他们很爱我。
因此，让我们共同为孩子们推开一扇阅读的窗!
在此，我们向您发出倡议：
1、请爸爸妈妈每天至少抽出15分钟的时间，与您的孩子一起进行亲子阅读。
2、能积极参与“爸爸妈妈走进课堂”，给孩子带来更多精采的故事。
3、开展“我带两本书，大家看好书”班级图书漂流活动，建立班级图书角，让孩子带书到幼儿园和小伙伴一同分享，您也可以每周从班内图书角、幼儿园漂流书角借阅图书，周五前将书还回，当然带回家的图书请您和孩子一定要爱护，如有损坏或遗失的按价赔偿。
4、好书推荐的时间，您和孩子能够把最喜欢的故事呈现给更多的朋友，可以是孩子讲故事、朗诵、亲子童话剧、自制图书等各种形式。
5、活动结束时我们会进行“书香家庭”评选，希望通过评选活动，促使您在家能给孩子创设一个良好的阅读环境，和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。
亲爱的爸爸妈妈们，爱孩子，就陪他一起阅读吧!
保安马六村幼儿园
20xx年10月13日
幼儿园阅读倡议书 篇14
在过去的半年里，我园有效开展丰富的绘本特色活动，通过“看绘本、画绘本、讲绘本、演绘本”，为孩子营造浓浓的家校读书氛围，引导幼儿与经典好书交朋友，让孩子浸润在书香世界里，让书籍为幼儿打开一扇扇窗、开启一道道门，激发幼儿、家长、教师们读书的兴趣，丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，培养热爱生活、热爱读书的良好习惯，真正使大家体验到读书的快乐。
有人说给孩子一本书，就是给了他无限的人生可能性，阅读不仅仅是开启智慧之门的一把钥匙，更在于它能给予孩子情感上的安慰与无限的想象空间。教育家苏霍姆林斯基说过：“所谓智力就是一个人的阅读能力”，可见阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。
新的一年，我们将在全园发起新一轮“与经典同行，和图文相伴”的绘本阅读特色活动。
来吧！亲爱的爸爸妈妈、亲爱的孩子们，快参加到我们绘本阅读系列活动中来吧！
让我们一起共同“与经典同行，和图文相伴”！
活动之一：三月“绘本系列”家长学校讲座活动
活动目的：通过专家讲座，让家长更加了解绘本阅读的益处和使用方法。
活动之二：四月“花儿朵朵”广播员应聘活动
活动目的：推选出来的广播员将会定期担任幼儿园故事广播任务，锻炼幼儿的'表达能力和增强自信心。
活动之三：五月“亲子美好阅读时光”系列活动
活动目的：调动亲子阅读积极性，为家长提供平台展示自我。
活动之四：六月“夏天的秘密”绘本制作大赛
活动目的：通过亲子共同制作绘本，综合提高幼儿绘画、表达、组织能力，促进亲子间的合作与交流。
除了以上系列活动，我园还规定：每周五下午为我园“图书交换日”，此外幼儿在园一日生活中我们都会安排固定的时间，为幼儿营造良好的阅读氛围，给幼儿更多展示自己的机会！
阅读点亮童心聆听花开的声音 灿烂生命的色彩
阅读不能改变生命的长度，却能增加生命的宽度。
阅读不能改变生命的起点，却能改变生命的终点。
幼儿园阅读倡议书 篇15
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：
你们好!亲子阅读可以拉近您和您孩子的感情，增强孩子的语言能力，协调沟通能力，写作能力，独立思考的能力等。
我园于5月3日起开展第一届“阅读节”，希望通过本次活动，能够让幼儿、家长、老师积极参与到爱读书的活动中。
在5月31日，我们将评选出“书香家庭”、“书香班级”。
在此，我们向全体幼儿、家长和教师发出倡议：
1、献出自己的好书，要求全体幼儿和教师每人至少奉献1—2本好书，进一步充实完善班级阅读角，把自己的好书与大家分享。
2、小朋友们要积极参加与幼儿园“阅读节” 相关的故事比赛活动。
3、家长给孩子提供有益的书籍以及静心阅读的时间和空间。
4、父母坚持每天和孩子共同阅读30分钟，给孩子足够的鼓励和必要的督促，并拍好照片，留下美好的纪念。
美国阅读教育专家吉姆·崔利斯说过：“你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。
但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”让我们一起阅读，“悦读”起来吧!
幼儿园阅读倡议书 篇16
亲爱的家长朋友：
您好！
书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为增进家庭成员的情感交流，加强家庭之间亲子阅读分享，营造温馨的亲子共读氛围。幼儿“阅伴童年，爱伴成长”活动在四月拉开序幕。
一年之计在于春，在春天这个美好的季节里，让我们行动起来，带领孩子，多读书，读好书！
现特向家长发出如下倡议和邀请：
倡议大家，以全部的热情投入到“阅读月”活动中来吧！让我们用十二分的阅读热情来感染身边的孩子们，带他们进入书的海洋。让我们以书为媒，以阅读为纽带，让孩子们在“亲子阅读”的书香中，收获爸爸妈妈心中那满满的爱吧！我们倡议父母每天陪孩子阅读15至20分钟，让这20分钟成为孩子的期待成为家庭亲子氛围。
我们倡议
1、请家长准备适合幼儿年龄的绘本故事书。
2、亲子阅读时间不少于15分钟。
3、坚持每天打卡，集齐15次就可以有精美礼品赠送哟！
4、每天午睡前老师也会在园给孩子们进行听、读故事，让幼儿在有声的环境安静入睡。
活动1：“亲子阅读”打卡
时间：4月16日——30日
打卡规则：
小朋友和家长一起进行阅读活动，将照片配上文字：大家好，我是育望幼儿园xxx班xxx，今天是我和妈妈（爸爸）阅读的第天”，今天我阅读书目是《xx》，从小爱阅读，养成好习惯！发布朋友圈或班级群，即可完成打卡。
连续完成打卡15天有精美礼品赠送！
活动2：“故事大王”幼儿讲故事比赛活动
时间：20xx年6月
家长为孩子准备一个故事，并能让孩子脱稿讲述，参加20xx年6月幼儿园举行的故事大王比赛活动。
亲爱的家长朋友们，坚持阅读是使孩子们终生受益的习惯。亲子阅读是最好的家风。当你坐下来，陪伴孩子阅读，爱的大门就为你打开，幸福的种子也随之萌芽。让我们和孩子携手共同成长、成就自己，让这盏阅读之智慧明灯照亮孩子们的心田，指引孩子们前进的道路，让孩子们在幸福浸润的童年乐园里健康快乐地成长！
书香静气，读书养心。与孩子们在灯光下，依偎间品一个故事，摘一段经典；感受好书带来的润养，感受不可辜负的四月天，不可辜负的阅读与童年。
我们衷心的希望：让读书活动给您的家庭带去更多的收获和快乐。让阅读成为孩子一生的习惯，让好书成为孩子一生的陪伴！阅伴童年，爱伴成长，我们一起行动起来吧！
xxx幼儿园
20xx年4月14日
幼儿园阅读倡议书 篇17
亲爱的家长们、同学们：
中国古语有云：腹有诗书气自华。前苏联著名作家高尔基也曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书的重要性已经不言而喻了。
据说世界上最聪明的民族——犹太民族，每人每年要阅读300本书，这是多么庞大的数字呀！犹太民族的父母给予孩子最珍贵的礼物就是书籍。犹太人之所以聪明，正是因为他们酷爱阅读，抓住任何机会阅读，正是书赋予了他们智慧，让他们成为世界上最聪明的民族。
我国著名文学家、思想家、革命家鲁迅先生酷爱读书，经常废寝忘食。目前保存的鲁迅藏书就有3800多种，13000多册。鲁迅先生曾直言书是自己最珍贵的财富。
现今科技日益发达，手机逐渐替代了书本，各种短视频充斥着我们的生活，吸引着我们的目光，渐渐挤占了阅读时间。没有书本来武装我们的头脑，我们就会变得目光短浅眼界狭窄，这是多么可怕的一件事呀！因此，我呼吁大家多读书，读好书，营造全民阅读的良好氛围。在此，我提出如下几点倡议：
1、选择适合自己阅读的健康书籍，以名家名著最佳，或者订阅一两种自己感兴趣的报刊，养成固定阅读的好习惯。
2、利用下班、放学后的碎片时间进行阅读。无论多么忙碌，一定要保持每天最少半小时的阅读时间。
3、家长可以陪伴孩子一起进行亲子阅读、分享读书心得，营造浓厚的家庭阅读氛围，激发家庭阅读兴趣。
4、读书有所感悟时可以拿笔在文字旁作批注或者使用阅读笔记本摘抄好词好句，做到“不动笔墨不读书”。
让我们用行动践行“全民阅读”，做书本的好朋友，让知识的力量伴随我们展翅高飞！
幼儿园阅读倡议书 篇18
亲爱的同学们：
你们好!
1995年，联合国把每年的4月23日定为“世界读书日”。这一天，世界上不同国家和地区的人们，都在感受着读书的乐趣。这是全世界读书人共同的节日!为迎接4月23日第x个“世界读书日”，同时响应我院20xx年“大学生读书节”，我们诚挚地倡议：
多读书，使读书成为一种习惯。古训云“开卷有益”，读书是知识的重要来源，是创造力和活力的起点，是文化底蕴的基石。读书不需特别的场合，让读书成为一种需要，让生活的每一天都有书香的濡染。使读书成为我们的生活习惯，终身阅读，终身学习。
读好书，读经典。一本好书可以开阔视野、陶冶情操、健全人格，使我们成为达情理、知荣辱、辨美丑的人，为我们奠定成功的基石。众多中外经典著作都是博采百家之灵气，荟萃文化之精髓，我们应读好书、读经典，品味人生智慧。让我们一起来读经史子集，品诗词歌赋;让我们的校园溢满书香，让我们的境界得到升华。
读纸质书籍，读传统书籍。积极鼓励纸本阅读，不提倡浅阅读。在网络阅读、手机阅读等新兴方式普及的时代，不要遗忘纸本阅读的深刻意义，纸本的书籍阅读，意味着对知识、对精神的欢愉进行可控的量化消化。让我们从晨曦开始，远离网络、电视的尘嚣，一起与传统对话。
勤思考。孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆”，学习要有乐思的精神，我们既要专注于书本，又要躬身于实践，把读书和实践结合起来，把知与行结合，有所发现，有所发明，有所创造，为我国的发展而读书。
让我们亲近书籍!让我们相约“4·23”!让我们通过阅读，逐步养成热爱读书的习惯，形成善于思考的品格，使多读书、读经典、读纸质书籍、勤思考成为升达的文明风尚!让我们传承民族精神，书写现代文明!让我们珍惜宝贵时间，认真读书学习，从中汲取力量，为国家的发展而读书。
今天你读书了吗?
倡议人：xx
20xx年x月x日
幼儿园阅读倡议书 篇19
亲爱的同学们：
你们好!
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。在这个春季将尽、夏季将至，万物生长、蒸蒸日上的时节，我们共同迎来了第xx个世界读书日。
穿越丝绸、布匹、竹简、纸张，中国的文字始终墨香飘荡。读一本好书，如同请教一位良师，结交一位益友，探寻一座智慧宝矿，吸收一份精神补品。读书可以决定我们成为什么样的人，无关能力，在于选择。读书患不多，思义患不明是韩愈的选择;粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华是苏轼的选择;眼前之下三千字，胸次全无一点尘是于谦的选择;把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求是xx的选择。读书是一次又一次自我重塑的过程，让我们不断成长、完善，直到风景都看透，最终留下的是属于自己的美丽人生。
读书可以使人明志。澹泊明志、宁静致远。读书是一个需要长期付出辛劳的过程，不能心浮气躁、浅尝辄止，而应当先易后难、由浅入深，循序渐进、水滴石穿。有道德修养的人，以静思反省来使自己尽善尽美，以宁静中探讨使自己获得真知，以下苦工学习增长自己的才干，以坚定的意志促成自己的学业成功。
读书可以使人砺行。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。读书是创造力和活力的起点，一个家庭、一个学校、一个社会、一个民族如果不重视阅读，终将沦为堕落平庸、沉闷枯燥、精神缺失。读书可以使人睿智、使人高尚，只有以书为友、以书为伴，以时不我待的精神，一刻不停地增强本领，才能丰富阅历、丰厚底蕴、丰盈生命、才能让社会、国家和民族保持蓬勃的活力。
读书可以使人丰思。不登高山，不知天之高;不临深溪，不知地之厚。在信息海量及竞争激烈的今天，读书、求知、思辨是每一个人都应该具备的基本素养。读书也成为人们完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径。一个人具有良好的阅读习惯，就会对未来充满憧憬与渴望，就会对人生之路充满智慧和希望。通过读书获取知识，提升品味，将传统文化与现代多元文化融合在一起，会使人更趋完善、更富魅力。
读书可以使人悦心。静对好书成乐趣，闲看云物会天机。在书的世界里，有广阔的天地、壮丽的山河，可以品诗词歌赋、阅知文史经，亦可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽。对于喜欢读书的人来说，阅读是一种精神享受，一本好书，一杯香茗，兴致所至，便悠然自得。开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。
孤独寂寞时，阅读可以消遣;高谈阔论时，知识可供装饰;处世行事时，知识可现才干。读万卷书，行万里路。在阅读纸质书籍的同时，我们更应该读好社会这本无字之书，做到知行合一。心灵徜徉遨书海，书香飘逸满校园。让我们一起打开一本书，共同扬起理想之帆，开启人生新篇章!
倡议人：xx
20xx年x月x日
幼儿园阅读倡议书 篇20
亲爱的同学们：
大家好！富兰克林曾说过：“读书使人充实思考，使人深邃。”书籍是人类进步的阶梯，是开启人类智慧的金钥匙。为了促进我们中国小学生的可持续的发展，推崇“书籍致上”的思考理念，让我们从现在起努力地做到以下几点：
1每一位同学们阅读书籍时，注意书籍的选择，内容必须健康，适合我们学生阅读。应当多读一些中国乃至世界名著，陶冶我们的情操锻炼我们的阅读理解的能力，让我们更上一层楼！
2多收集一点书中所讲到的名人名言。将名人名言抄进自己的阅读摘抄本，或者将名人名言抄入小纸条，贴在房间墙上，经常看一看，让其变成为自己的知识。
3在家中设置书架或者书柜。将书籍整齐地放入，定期与爸爸或妈妈逛逛书店丶书吧，添置几本好书。
4养成阅读习惯。每天充分利用下午大课间时间与平时闲暇的时间去读有益书籍报刊，坚持每日阅读至少30分钟。
5养成读书做笔记的习惯。低年级的小朋友，可以摘抄一些自己认为美的好词佳句，中高年级的同学可以写写读后感，也可以做一些读书摘抄。
6亲子共读。和爸爸或妈妈一起共读一本好书，读好后一起谈论谈论自己的感想。
7爱护书籍。如果书籍损坏的话，就不能充分地发挥出它应有的作用，所以保护好书籍，才能去进一步的去阅读。
亲爱的同学们，让我们一起迈进书香的天际，共同的努力，一起争当读书侠吧！
幼儿园阅读倡议书 篇21
亲爱的同学们：
你们好!
读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻。书中有真理的召唤，有智慧的闪光，有热情的勉励，有真诚的提醒，引人深思，催人奋进……阅读，就是在接近真理;阅读，就是在汲取智慧;阅读，就是在陶冶情操。制定好读书计划，每天坚持，或半小时，或一小时;每月坚持，或读一本，或读两册。“读万卷书，行万里路”，日积月累，凝聚力量，提升境界。“不取文盲女、不嫁无知郎”，我们要以读书为荣，以读书为时尚。
电视、网络的日臻发展对传统阅读产生极大的冲击，年轻人不停地在网上“游荡”，用“网络”替代读书，对纸质媒体越来越陌生了。这不能不说是一个悲哀。网络被专家称为“浅阅读”，即难以进行深入学习思考的阅读。电视、网络代替不了纸质书籍报刊。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，古人对读书有独道见解，如今也要让读书成为一种风气。再穷也要买书，时间再紧也要读书，地方再窄也要藏书，话题再少也要谈书，交情再浅也要送书。“书犹药也，善读之可以医愚”，让书成为我们的良师益友，大家一起来体验读书的喜悦，丰富心灵的世界!
求完美梦想是美好明天的昭示，读书是进取人生的驿站。好的书籍可以让人有非凡的梦想，让人有积极向上的生活态度。每一位家长应该为孩子营造读书的氛围，多点读书声，少点麻将声，多点书卷气，少点烟酒味;每一所学校应该制造浓郁的读书氛围，提供充足的经典文集，保证阅读时间，加强阅读方法指导，开展丰富多彩、灵活多样的读书活动。不求阅读立竿见影、一蹴而就，但求潜移默化中增长孩子的见识，丰富孩子的情感。
“腹有诗书气自华”。读书是与智者的交流，多读书，读好书，让读书成为持久性，规律性的生活方式，让书籍作为阳光、空气、水分之后的又一生命元素。朋友们，文化因阅读而交融，生活因阅读而充实，生命因阅读而精彩!为了我们的生活更加充实，更加自信，更加健康，让我们一起手捧书香，享受生活吧!
倡议人：xx
20xx年x月x日
幼儿园阅读倡议书 篇22
亲爱的大豆豆、小豆豆们，你喜欢阅读吗？你的宝宝喜欢阅读吗？
平日里大豆豆们上班，小豆豆们上幼儿园，情感的交流机会与时间减少了许多。我们将在这里为大豆小豆们搭建一个亲子共阅读的平台，在温馨和谐的氛围中感受阅读的快乐！
通过每周半个小时的亲子阅读时间，既可以滋养幼儿的心灵，又可以培养孩子阅读的兴趣和习惯，提高倾听能力、注意力、想象力和语言表达能力等。同时，小豆豆们和爸爸妈妈一起阅读可以让他们深切地体验到暖暖的爱，促进小豆豆们的身心健康。
你想一同体验阅读的快乐吗？那就快来加入我们的X幼儿园“嘟豆小书屋”亲子共阅读活动吧！
活动时间：XX年XX月XX日下午X：30--X：00
活动地点：X幼儿园舞蹈大厅
活动须知：
1、因为场地有限，为了保证孩子们参与活动的质量，一个孩子只能由一位家长陪同参与，每次参与活动时请宝宝带一本喜欢的图书或绘本以便与伙伴分享。
2、为创设温馨和谐的阅读环境，请大家保持馆内安静（进馆前手机关机或调到震动）。
3、请爱护室内的公共设施及保持环境的整洁，在进入活动区域时将鞋子摆放于指定的位置。
幼儿园阅读倡议书 篇23
同学们：
莎士比亚曾说“生活里没有了书籍，就好像大地没有了阳光。”书籍，像一盏明灯，照亮我们前行的路；书籍，像一把钥匙，开启我们成功的大门；书籍，像伴我们成长的朋友；让我们的生活更加美好。
但是，很多人认识不到读书的好处，他们不爱读书，甚至厌恶读书。为此，我诚挚地向同学们提出以下倡议：
1、了解自己的阅读兴趣，选择适合自己的书籍。只有感兴趣，才会爱上读书。
2、养成良好的读书习惯。每天花二十分钟至1个小时的时间读书，让读书成为生活中不可缺少的一部分。
3、扩大阅读面和阅读量。读书不可以仅限于课本等，学科知识的书籍，还有涉猎科学、军事、文化、体育等方面。
4、多做读书笔记。摘抄好词佳句，细细品读，用到写作中。
5、交流读书心得，与他人交流读书心得，可以加深理解。
6、建立班级图书角，做到资源最大仅共享。
同学们，让我们共同努力，共创良好的阅读气氛吧！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
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