民族团结主题班会设计方案

时间:2024-06-18 22:13:56 方案 我要投稿
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民族团结主题班会设计方案

  在日常的学习中,许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧?主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力,更有利于班级集体的建设。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容,下面是小编收集整理的民族团结主题班会设计方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

民族团结主题班会设计方案

民族团结主题班会设计方案1

  一、活动主题:增进民族团结,共创和谐未来!

  二、活动背景:“民族团结”是中华民族亘古不变的话题,也是几千年传承下来的民族传统,中华脊梁。五千多年的悠久历史,缔造了中国这个伟大而团结的多民族国家,五十六个民族,传承了中华民族龙的`精神,组成了华夏丰富多彩的灿烂文化。在此新生入学之际,101441班全体同学与091441班学长、学姐共聚一堂,共同谱写班级团结,民族团结的伟大之音。

  三,活动目的:为了增进我班各民族同学情感,加强班级间的交流与合作,培养全体学院的爱国热情,弘扬民族间团结友爱精神,以班级团结促进校园团结,以民族团结促进社会主义社会大团结。共创和谐未来!

  四,主办单位:101441班及091441班

  五,活动时间:x0-10-15晚7:00——9:00

  六,活动地点:E栋212室

  七,活动参与人员:主持与节目搜集:

  宣传画:

  采购:

  场地预定:

  资料搜集、嘉宾邀请:

  策划书:

  场地布置:

  嘉宾:班主任辅导员教官

  其他参与人员:101441班全体同学及091441班部分同学

  八、活动前期策划准备:

  1:嘉宾邀请10月13日

  2:宣传海报绘制及展板预借10月13日

  3:摄影设备预借10月15日

  4:民族知识资料搜集整理(播放员:王玉玺) 10月14日

  5:节目搜集和主持人定稿10月14日

  6:流程商定及通知10月14日

  7:活动物品采购10月13日

  8:活动现场布置10月15日

  九、活动流程:

  1:人员进场(嘉宾就坐与嘉宾席)

  2:主持人开场(背景音乐:歌唱祖国)

  3:主持人介绍嘉宾及嘉宾发言(班主任和辅导员)

  4:独唱——《指望》(刘籽杉)

  5:琵琶弹奏(李琳091441班)

  6:民族知识抢答及奖品颁发(由嘉宾担任评委)

  7:民族服饰展、少数民族同学介绍民俗及表演(配合ppt课件播放)

  8:101441班男生朗诵——《民族团结颂》

  9:游戏——小岛求生及奖品颁发(10份奖品)

  10:萨克斯风情独奏(王子扬藏族)

  11:诗朗诵(091441班)

  12:傣族舞——《天上人间》(陈宇晶)

  13:合唱——《爱我中华》(090441班)

  14:嘉宾总结

  15:同学退场(《难忘今宵》)

  十,经费预算:

  物品数量金额

  矿泉水一箱16元

  奖品25 26元

  画具颜料69·5元

  胶带、工具刀16元

  水果30元

  总计:157·5元

  十一,活动注意事项:

  1:活动开始前一小时全体男生到场布置场地,负责人员摆放好宣传海报及绘制黑板报。

  2:ppt课件播放员提前到场预演以防万一。

  3:借来的服装及相机设备注意保护,避免损坏。

  4:活动过程中负责人员注意维护好秩序,活动过程中不可随意走动。

  5:同学们做到怎么来怎么走,保持场地整洁。

  6:活动结束后同学们有秩序的退场,嘉宾先行。

  十二,活动事后安排:

  1:场地布置人员结束后留下清理场地。

  2:拍照同学整理照片并上传至班级qq群。

  3:鼓励同学们充分享受过程并写下活动感想积极向校内媒体投稿,也可以放到班级群共享。

  4:借来的展板等工具要及时归还。

民族团结主题班会设计方案2

  一、班会准备

  1、发动学生,在课下收集少数民族风俗习惯的资料,更深层次的了解我们的少数民族同胞。

  2、以宿舍为单位抽签,分别准备一个少数民族的服装、舞蹈、故事。

  3、发动学生,自行学习藏族锅庄舞。

  4、特邀民族预科班的学生参与,充分体现我院的多民族特点。

  二、班会过程

  导入部分:

  主持人甲:在我们960万平方公里的土地上,生活着56个民族。各族人民和睦相处,情同手足。正是因为有了各族人们融合和团结,才铸就了我们中华民族的辉煌繁荣和创造了光辉灿烂的历史文化。

  主持人乙:是啊,今天,就让我们在民院这个多民族的大家庭里,携手并进,走进我们今天的主题班会《民族团结一家亲》。

  主题部分:

  (一)民族团结源远流长

  主持人甲:自古至今,我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事,谱写着民族团结一家亲的历史篇章。

  主持人乙:民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件,中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。那么,这56个少数民族都有哪些?

  1、游戏:在一个题板上写出一个少数民族的名称,然后几位学生代表轮流说出一个少数民族的名称,不能重复。谁说出的和题板上的相同或重复前面学生所说过的名称,便出列表演节目,为大家讲一则民族团结的故事。

  2、听故事:藏族学生代表讲《文成公主进藏》的故事。

  主持人甲:西藏是我们祖国母亲身体的一部分,是我们祖国永远不可分割的一部分。汉藏人民是一家,尤其在我们学院,在我们84人的班级家庭里,在日常生活学习中无不体现了民族兄弟之间的相互关心,相互帮助,公共进步。

  3、小品表演:满族学生代表表演小品《打工奇遇》。

  (二)各族人民的灿烂文化

  主持人甲:下面就让我们感受一下多民族的灿烂文化。

  表演:在同学们的少数民族歌曲大联唱的同时,由各宿舍代表表演自行设计制作的民族服装T台秀。

  (三)民族舞蹈大荟萃

  1、分别由一个男生宿舍和女生宿舍的学生组合,表演壮族竹竿舞。表演结束,由学生自主参与由该舞蹈设计的游戏。即,谁在游戏中被竹竿卡住,就要表演另外一个少数民族的舞蹈或说出一个民族的风俗习惯。

  2、藏族学生代表介绍西藏的.风土人情,而后带领全体同学共同起舞——藏族舞蹈锅庄舞。

  (四)主持人总结

  主持人甲:我们伟大的祖国,960万平方公里的土地,少一寸也不行;56个民族,缺一不可。

  主持人乙:祖国历史的每一页,都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭,我们都是一家人。

  (五)辅导员总结

  通过本次寓教于乐、生动有趣的班会,我们从中了解和学习到了各民族的灿烂文化。也体会到,只有民族团结,携手并进,才能有各民族的共同繁荣,民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。

  (六)结束

  主持人甲、乙:同学们,最后让我们高歌一曲:《爱我中华》,在歌声中结束这次愉快的班会。

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