小学开展运动会方案

时间:2024-06-27 00:23:47 方案 我要投稿
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小学开展运动会方案(通用6篇)

  为了确定工作或事情顺利开展,时常需要预先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编整理的小学开展运动会方案(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学开展运动会方案(通用6篇)

  小学开展运动会方案1

  为了推进素质教育,丰富学生的课外文体活动,增强学生体质,全面发展学生素质,掀起全员参与运动的高潮,学校研究决定,举行20xx年校园综合体质测试运动会。

  一、比赛时间

  10月30日(星期五)一天

  二、参加对象

  一至六年级全体同学。(如因病不能参加,须取得市级以上医院证明并报陈校长助理审核同意,资料留档)

  三、测试项目

  50米、跳绳、仰卧起坐、50x8往返跑

  四、比赛场地

  1分钟跳绳:前操场

  50米跑步:体育课完成,各班体育老师负责

  50米×8跑步:田径场(2组)

  1分钟仰卧起坐:体育馆前跑道

  五、具体安排

  日程安排:

  上午:

  3年级仰卧起坐8:30

  4年级仰卧起坐9:40

  6年级仰卧起坐10:30

  5年级50x8往返跑8:30

  6年级跳绳8:30

  1年级跳绳9:20

  2年级跳绳10:20

  下午:

  3-5年级跳绳1:00

  6年级50x8往返跑1:00

  5年级仰卧起坐1:00

  备注:以上时间安排会受现场测试变化而变动,请关注学校广播通知

  仰卧起坐和跳绳按照从低段到高段的顺序,各项目按照01班、02班、03班、04班、05班的顺序进行比赛。比赛开始前,各班在教室等候联络员通知。接到通知后,班主任组织,迅速到达比赛场地,比赛结束整理好队伍有序回教室。每一项目赛前,班主任把本班名单交于裁判,比赛结束,班主任从裁判处拿回本班成绩,交于下一项目裁判,所有比赛结束以后,把成绩交于体育组汇总。

  六、责任分工

  班主任:

  1.做好竞赛前的训练工作,教育学生重视竞赛,积极参与竞赛活动。

  2.竞赛时,组织学生做好准备运动,提前5分钟把学生按照规定路线带到比赛场地,按照报名单顺序给学生排队,把报名单交给裁判长进行比赛。比赛完成后请班主任把学生带回教室休息。(班级一律集体活动)没有轮到竞赛的班级在教室内休息,由班主任自行安排。

  3.竞赛时关注学生身体状况,如发现有身体不适的学生,建议立即停止比赛,并将情况汇报给学校领导,以便采取相应措施。

  4.服从裁判的裁定。

  5.关注学生的.安全。

  七、成绩评定方法和班级总分数计算方法

  1.按《国家学生体质健康测试办法》进行计算。

  2.按照班级体质健康优秀、良好、及格的比率算分,每单项年级段第一名7分,第二名得5分第三名得3分;第四名得2分;第五名得1分,最终累计得分为班级总分。如遇总分相等,优秀率列前,名次列前。(每项每人次不及格扣班级总分1分)

  3.按学生单项成绩,各年级男女生分别取前10的学生为“达标单项闪亮之星”。

  八、其他

  1.时间安排会根据实际比赛进程做调整,以竞赛时广播通知为准。

  2.如遇雨天另行通知

  小学开展运动会方案2

  一、运动会主题:

  和谐、团结、阳光

  二、活动目的:

  为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次趣味运动会。

  三、运动会时间、地点:

  时间:20xx年5月6日

  地点:操场

  四、活动领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:各班班主任

  五、裁判员

  总裁判:

  裁判员:

  六、活动内容:

  一年级项目赶篮球跑

  道具:篮球4,木棍4。参赛人员:44人

  规则:参赛队员每人一根木棍,用木棍赶篮球前行,至20米折返处返回起点,由第二名队员继续比赛,如此往复,先完成获胜。篮球一定要控制在本参赛队的跑道内,出跑道两次,取消成绩。

  二年级组:螃蟹背西瓜

  道具:软排球3参赛人员36人

  队员组成:6人

  比赛规则:6名队员同时站于起跑线后,共同用背部夹住球前行,途中背部离球,用其他部位碰球,或球掉落,皆为犯规,须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内,用时少者胜出;

  三年级组:双腿夹球接力

  道具:球5参赛人员25

  将球放在两膝上方用劲夹住,走到对面终点处,将球交给对面队友,循环反复至全队结束,时间最短者为胜。

  规则:

  (1):必须从起点线后起步。

  (2):如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。

  (3):双手必须放至身体两侧,不可用手扶球。

  四年级组摸石头过河接力赛

  道具:方块报纸15参赛人员:30人

  规则:

  (1)每个参赛队员三块“石头”,双脚分别踩在两块“石头”上,用手来移动另一块“石头”,通过“石头”交替前移过河(沿跑道前行20米)。

  (2)人过河对岸,必须把“石头”也同时拿过对岸,如河中还剩下“石头”,则判犯规。

  (3)第二名队员接过三块“石头”,重复前过程,如此往复,先完成获胜。

  (4)发现运动员用脚触及地面,则判犯规。

  五年级:托球跑接力

  道具;乒乓球拍4乒乓球4参赛人员24人

  托球绕杆,平衡与速度的挑战

  规则:乒乓球必须放在乒乓球拍的.中间,不能用手固定,每个人每次只能托一个球,从起点到终点,再从终点返回起点,球不掉在地上为有效,如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到起点重来。

  六年级:倒跑比赛

  道具接力棒5参赛人员

  一共分组每组人起点终点往返,要求拿上接力棒,传给下一个运动员。不准侧身跑。用时间最少的组获胜

  七、奖项设置

  各年级第一名为优胜组,全组发奖品

  八、注意事项:

  1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,在指定区域坐好,加油鼓励方式合理。

  2、各班做好队员的组织工作,按时参加比赛。

  3、请注意比赛过程中运动员的安全。

  4、贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。

  九、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。

  小学开展运动会方案3

  为了全面贯彻落实学校体育工作计划,培养学生良好的体育锻炼习惯,有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平,展现其精神风貌,弘扬顽强拼搏、团结协作的精神,增强学生体质,展示科苑师生的精神风貌,科苑小学定于2012年举办科苑小学第十九届秋季运动会。为办好此次运动会,现提出如下实施方案:

  一、指导思想:

  坚持健康第一的'指导思想,深入贯彻《全民健身计划纲要》和为科苑增光计划,以增强人民体质,不断提高全校师生的体育意识和参与意识,发掘和培养体育后备人才,提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼,提高整体素质。运动会采用田径单项比赛,分班计分,参赛项目丰富多彩,让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目,让每一个有专长的学生来展示自己的风采,让每一个学生都能感受到运动的快乐!

  二、主题:

  七彩校园,个性师生,放飞心情,超越自我

  三、时间:

  20xx年9月29日—20xx年9月30日

  四、地点:

  操场,篮球场

  五、竞赛项目:

  学生项目60m 100m 200m 400m 800m 垒球 跳远 立定跳远 迎面接力 4x100接力

  注:(一、二年级只参加立定跳远和迎面接力)

  家长项目踢毽子(男女不限,限六人,一分钟计数,累计六人之合) 迎面接力(家长与学生各六人,男女各三人) 投篮(五人,男女不限,每人五次,即总和)

  参赛方法 学生项目(3--5) 每项限报两人,一人限报两项,每班限报14人。 (1-2)立定跳远男女各4人,迎面接力学生5人,家长5人。

  教工项目:50m 100m 30m托球跑 足球射门 一分钟跳绳

  参赛方法:以工会小组为单位,每位

  教师限报两项,每个项目限报两人,奖前六名,不足六人减一录取。团体奖前三名。(男教师做好裁判工作)

  计分方法 学生项目按 7 5 4 3 2 1 积分。

  家长项目集合单项总成绩按7 5 4 3 2 1 记入班级总分

  六、奖励办法:

  团体 、单项各奖前三名,

  七、裁判:

  除班主任外的所有教师

  要求:有责任心,公正公平

  注:比赛具体时间由学校统一安排,(3-5)各班班主任务必在15日下午放学前天好报名单。

  八、比赛时间

  9月29日下午 2:30-5:30 家长项目

  9月30日上午8:00-11:30 学生项目

  9月30日下午2:00-5:30 学生项目

  九、如有变动,将及时通知班主任。

  小学开展运动会方案4

  一、指导思想:

  为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的`校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次运动会。坚持健康第一的指导思想,深入贯彻《全民健身计划纲要》,以增强人民体质,不断提高全校师生的体育意识和参与意识,发掘和培养体育后备人才,提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼,提高整体素质。运动会采用田径单项比赛,分低年级、高年级组计分,参赛项目丰富多彩,让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目,让每一个有专长的学生来展示自己的风采,让每一个学生都能感受到运动的快乐!

  二、主题:

  张扬特长,放飞希望,超越自我

  三、时间:

  20XX年10月25日

  四、地点:

  操场

  五、竞赛项目:

  一、二年级组:30米 跳绳 特色项目

  三至四年级组:50米 跳绳 立定跳远

  六、奖励办法:

  优胜班级奖前两名,单项各奖前三名,特色项目特别奖励。

  七、裁判:

  总裁判长:杨xx

  短跑起点、终点:丁xx、梁xx

  短跑中点监督:xxx

  跳绳:xxx

  立定跳远:xxx

  特色项目:xxx

  记录员:xxx

  摄影:xxx

  要求:所有裁判人员要有责任心,公正、公平、合理。

  班主任注意事项:

  1、各班对学生进行安全教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,在指定区域坐好,加油鼓励方式合理。

  2、各班做好队员的组织工作,按时参加比赛。

  3、比赛过程中请注意运动员的安全。

  4、贯彻“友谊第一,比赛第二”的精神。

  小学开展运动会方案5

  一、活动方案

  我们的童年生活,在家长与孩子间建起一座沟通的桥梁,让我们在比赛中感受运动的.快乐;因为玩是儿童的天性,让孩子们在比赛中尽情的玩,让孩子们在玩的过程中增长知识,增进团结和友谊,培养他们挑战自我、超越自我的信念。

  二、活动时间和地点

  时间:10月15日-16日地点:篮球场

  三、活动项目

  1.项目名称:《30米迎面接力》

  参赛人数:男女各10人

  参赛规则:各班男、女生(甲、乙队)分别站在比赛场地的两端,听到教师发令后,甲队的第一名同学右手持接力棒快速向乙队跑去,跑到乙队接力区后与乙队第一名同学交接棒后站到乙队队尾,接棒后的乙队同学持棒向甲队快速跑去,后面的同学按上述方法依次进行,直到最后一名同学完成比赛,以时间计算成绩。

  2.项目名称:《跳大绳》

  参赛人数:男女各5人(其中可以有一名正或副班主任)

  比赛规则:

  (一)比赛时间,限时2分钟,绳子长短不限;

  (二)比赛中,2人摇绳,其他人同时跳,要求参赛队员们配合默契,一鼓作气完成比赛;

  (三)比赛当中绳子受挡中断时,在限定时间内可以继续重跳,跳动个数连续计算;

  (四)以在限定时间内所跳总次数多者为胜,若出现成绩相同,则抽签决定名次。

  3.项目名称:《踢足球》

  参赛人数:男3女2

  比赛规则:

  (一)球门分为六大格,第一排3分2分3分,第二排2分1分2分;

  (二)每人连续踢3个球,以参赛运动员踢中格子的分数相加计算成绩,踢中数多的队名次列前,若总数相同,则以个人成绩决定名次。

  四、录取名次与奖励办法:

  1.一至六年级各项比赛均取前三名,按5、4、3、1记分。团体总分的计算:按各单项得分计算,积分多者名次列前;如积分相等,;则按单项第一名多者列前,以此类推。

  2.三~六年级比赛项目成绩计入校田径运动会总分成绩里。

  五、本规程未尽事宜,另行通知。

  小学开展运动会方案6

  为了响应全民健身号召,促进全校师生积极参加体育活动,增强学生体质,推动我校两个文明建设。结合我校实际,体育组决定于十一周开展全校师生运动会,希望各班认真组织人员参加。各比赛项目具体安排如下:

  一、 比赛项目:

  学生:

  1、 60米 。(一至六年级)

  2、 象棋、围棋、国际象棋。(一至六年级)

  3、 跳绳。 (一至三年级)

  4、 8×50米迎面接力。(一至三年级)

  5、 200米。(四至六年级)

  6、 400米。(四至六年级)

  7、 跳高 。(四至六年级)

  8、 跳远 。(四至六年级)

  9、 4×100米接力。(四至六年级)

  10、 乒乓球。(四至六年级)

  11、 篮球 。(四至六年级)

  老师:

  1、乒乓球。

  2、羽毛球。

  3、呼拉圈。

  4、跳绳。

  5、定点投篮。

  二、 报名时间:

  20xx年11月10日至20xx年11 月17 日。各班填写报名表,于11月17日前交到体育组。

  三、报名要求:

  每个项目每个班只能报2人,每人只能报两项。

  四、报名条件:

  林村小学教职员工和在读学生。

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